WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АННОТАЦИЯ К ПРОЕКТУ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО

262019 Конструирование, моделирование и технология швейных

изделий

Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение

«Федеральный институт развития образования».

Общие положения

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий предполагает разработку примерной основной профессиональной образовательной программы (ПОПОП) в целях успешного внедрения нового стандарта в практику профессионального образования.

Дисциплины циклов ОГСЭ, дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» являются инвариантными для всех специальностей транспортной группы и программы по ним разрабатываются ФГАУ «ФИРО».

Аннотации размещены согласно циклам дисциплин.

Профессиональный цикл Общепрофессиональные дисциплины Инженерная графика Метрология, стандартизация и подтверждение качества Материаловедение Спецрисунок и художественная графика История стилей в костюме Правовое обеспечение профессиональной деятельности Профессиональные модули Моделирование швейных изделий Конструирование швейных изделий Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве Организация работы специализированного подразделения швейного производства и управления ею Дисциплина Инженерная графика Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

«КОНСТРУИРОВАНИЕ,

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности;

• выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

• выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

• выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

• оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

знать:

• правила чтения конструкторской и технологической документации;

• способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;

• законы, методы и приемы проекционного черчения;

• требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

• правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;

• технику и принципы нанесения размеров;

• классы точности и их обозначение на чертежах;

• типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.

Виды учебной работы и объём учебных часов Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

Домашняя работа Итоговая аттестация в форме зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Графическое оформление чертежей Раздел 2 Проекционное черчение Раздел 3. Машиностроительное черчение Дисциплина Метрология, стандартизация и подтверждение качества.

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

-оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

-использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

-приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-основные понятия метрологии;

-задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

-формы подтверждения качества;

-основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

-терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины:

Раздел 1. Основы стандартизации.

Тема 1.1. Введение. Сущность стандартизации.

Тема 1.2. Объекты стандартизации в отрасли.



Тема 1.3 Система стандартизации в отрасли.

Раздел 2. Основы метрологии и сертификации.

Тема 2.1. Метрология.

Тема 2.2. Сертификация.

Раздел 3. Управление качеством и экономическое обоснование качества Тема 3.1 Управление качеством продукции и стандартизации.

Тема 3.2 Экономическое обоснование качества продукции.

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

«КОНСТРУИРОВАНИЕ,

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- распознавать и квалифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению и свойствам;

- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;

- выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

- подбирать способы и режимы обработки материалов для изготовления различных деталей;

знать:

- основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;

- классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принцип их выбора для применения в производстве;

- особенности строения, назначения и свойства различных материалов;

- виды обработки различных материалов;

- требования к качеству обработки деталей;

- виды износа деталей и узлов;

- классификацию, свойства и область применения сырьевых материалов;

- требования техники безопасности при хранении и использовании различных материалов.

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины Раздел 1. Технология производства тканей.

Тема 1.1 Волокнистые материалы.

Тема 1.2. Производство тканей.

Тема 1.3. Строение и свойства тканей.

Тема 1.4. Сортность и ассортимент тканей.

Тема 1.5. Чистка и хранение материалов Раздел 2. Материалы для изготовления одежды Тема 2.1. Кожа, пленочные и дублированные материалы Тема 2.2. Прокладочные и подкладочные материалы.

Тема 2.3. Утепляющие материалы. Трикотажные материалы.

Тема 2.4. Отделочные материалы, фурнитура, материалы для соединения деталей одежды Раздел 3. Конструкционные и сырьевые, металлические и неметаллические материалы.

Тема 3.1. Особенности строения, назначения и свойства различных материалов Тема 3.2. Виды обработки различных материалов Спецрисунок и художественная графика.

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

«КОНСТРУИРОВАНИЕ,

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов;

выполнять линейно-конструктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека;

выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

принципы перспективного построения геометрических форм;

основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики;

основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Итоговая аттестация в форме зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Основы рисунка Раздел 2. Основы живописи Раздел 3. Изображение головы человека.

Раздел 4. Изображение фигуры человека.

Раздел 5.Основы декоративной композиции Раздел 6. Художественная графика Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

«КОНСТРУИРОВАНИЕ,

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в исторических эпохах и стилях;

-проводить анализ исторических объектов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные характерные черты различных периодов развития предметного мира;

- современное состояние моды в различных областях швейного производства.

Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины:

Раздел 1. Искусство и костюм первобытного общества и Древнего мира.

Тема 1.1. Введение. Задачи и содержание дисциплины.

Тема 1.2. Искусство и костюм первобытного общества.

Тема 1.3. Искусство и костюм Древнего Египта.

Тема 1.4. Искусство и костюм Древней Греции.

Тема 1.5. Искусство и костюм Древнего Рима.

Раздел 2. Искусство и костюм стран Востока.

Тема 2.1. Искусство и костюм Индии.

Тема 2.2. Искусство и костюм Китая.

Тема 2.3. Искусство и костюм Японии.

Раздел 3. Искусство и костюм средних веков.

Тема 3.1. Искусство и костюм Византии.

Тема 3.2. Искусство и костюм романского стиля XI-XII веков.

Тема 3.3. Искусство и костюм Готического стиля (XIII-XIVвв.).

Раздел 4. Искусство и костюм Западной Европы (XIV-XX).

Тема 4.1. Искусство и костюм эпохи Возрождения (XV-XVI вв.) Тема 4.2. Искусство и костюм XVII века.

Тема 4.3. Искусство и костюм XVIII в.

Тема 4.4. Искусство и костюм XIX-начала XX века.

Раздел 5. Искусство и костюм России.

Тема 5.1. Искусство и костюм Древней Руси (XI-XIII вв.) Тема 5.2. Искусство и костюм Московской Руси (XIV-XVIII вв.) Тема 5.3. Искусство и костюм XVIII века.

Тема 5.4. Искусство и костюм XIX века.

Тема 5.5. Искусство и костюмы народов России и стран Восточной Европы.

Раздел 6. Искусство и костюм XX века.

Тема 6.1. Искусство и костюм XX века.

Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

«КОНСТРУИРОВАНИЕ,

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданскопроцессуальным и трудовым законодательством;

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

в результате освоения дисциплины студент должен знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;

- правила оплаты труда;

- роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

- право социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лабораторные занятия в том числе:

сравнение отдельных положений нормативно-правовых актов, учредительных документов юридических лиц.

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание дисциплины:

Раздел 1. Основные положения Конституции РФ.

Тема 1.1. Конституция РФ – основной закон РФ Раздел 2. Основы правового регулирования коммерческих отношений в процессе профессиональной деятельности Тема 2.1. Нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности Тема 2.2. Организационно-правовые формы юридических лиц, их правовой статус Тема 2.3. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

Раздел 3. Труд и социальная защита.

Тема 3.1. Трудовой договор Тема 3.2. Заработная плата.

Тема 3.3. Роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения Тема 3.4. Социальное обеспечение граждан Раздел 4. Административные правонарушения и административная ответственность Тема 4.1. Понятие и виды административных и дисциплинарных правонарушений. Административная и дисциплинарная ответственность Раздел 5. Судебная защита прав предпринимателей.

входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности «КОНСТРУИРОВАНИЕ,

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Профессиональные компетенции Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника.

Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу Выполнять технический рисунок модели по эскизу.

Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене.

Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная Реализация программы профессионального модуля предполагает рассредоточенную учебную практику после изучения каждого раздела.

Занятия по учебной практике проводятся в мастерской швейного производства.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса «Основы художественного оформления швейного изделия».

Раздел 1. Основы художественного проектирования костюма.

Тема 1.2. Принципы моделирования одежды.

Тема 1.3. Фигура человека и её пропорции.

Тема 1.4. Форма и силуэт в костюме.

Раздел 2. Разработка композиции костюма.

Тема 2.1. Композиция костюма.

Тема 2.2. Фактура и декоративная отделка в одежде.

Тема 2.3. Зрительные иллюзии в одежде.

Тема 2.4. Цвет и его основные характеристики.

Тема 2.5. Организация цветовых гармоний.

Раздел 3. Моделирование одежды методом наколки.

Тема 3.1. Моделирование формы плечевой одежды.

Тема 3.2. Моделирование формы рукава.

Тема 3.3. Моделирование формы воротника.

Тема 3.4. Моделирование формы юбки.

Раздел 4. Разработка и художественное оформление моделей различного Тема 4.1. Разработка эскизов моделей по творческому источнику Тема 4.2. Разработка и художественное оформление моделей.

КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности «КОНСТРУИРОВАНИЕ,

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

разработки чертежей конструкций на типовые и индивидуальные фигуры с применением системы автоматизированного проектирования (САПР);

уметь:

использовать различные методики конструирования при выполнении чертежей конструкций;

использовать методы конструктивного моделирования;

разрабатывать шаблоны, выполнять градацию шаблонов;

использовать САПР швейных изделий;

знать:

размерную типологию населения;

принципы и методы построения чертежей конструкций;

приемы конструктивного моделирования;

способы построения шаблонов деталей и их градацию;

задачи авторского надзора при изготовлении швейных изделий Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарных курсов «Теоретические основы конструирования швейных изделий», конструктивного моделирования швейных изделий»

Раздел 1.. Методы конструирования швейных изделий.

Тема 1.1. Исходные данные для проектирования швейных изделий Тема 1.2. Проектирование базовых конструкций (БК) швейных изделий Тема 1.3. Проектирование изделий на индивидуальную фигуру Тема 1.4. Построение шаблонов деталей швейных изделий массового производства Раздел 2.. Использование методов конструктивного моделирования швейных изделий.

Тема 2.1. Конструктивно-декоративные средства при разработке силуэтных форм швейных изделий.

Тема 2.2. Проектирование конструкций швейных изделий разных покроев Тема 2.3. Техническое моделирование швейных изделий.

Тема 2. 4. Проектирование одежды для детей Тема 2.5. Проектирование мужской одежды Тема 2.6 Градация шаблонов деталей швейных изделий Подготовка и организация технологических процессов на швейном входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности «КОНСТРУИРОВАНИЕ,

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Профессиональные компетенции 1. Выбирать рациональные способы технологии и технологические режимы производства швейных изделий.

2. Составлять технологическую последовательность и схему разделения труда на запускаемую модель в соответствии с нормативными документами.

3. Выполнять экономичные раскладки лекал (шаблонов).

4. Осуществлять технический контроль качества выпускаемой продукции.

Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная Реализация программы профессионального модуля предполагает рассредоточенную учебную практику после изучения каждого раздела.

Занятия по учебной практике проводятся в мастерской швейного производства с использованием специализированного швейного оборудования.

Производственная практика проводится на швейных предприятиях концентрированно после освоения всех разделов профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса «Основы обработки различных видов одежды».

Раздел 1. Поузлвая обработка различных видов одежды.

Тема 1.1. Основы технологии одежды.

Тема 1.2. Поузловая обработка платьев, блуз, мужских сорочек.

Тема 1.3. Поузловая обработка швейных изделий пальтовокостюмного ассортимента.

Раздел 2. Последовательность обработки швейных изделий. Схема разделения труда.

Тема 2.1. Последовательность обработки швейных изделий.

Тема 2.2. Составление схемы разделения труда.

Раздел 3. Организация экспериментального, подготовительного и раскройного производства и управление качеством продукции Тема 3.1. Экспериментальное производство. Нормативнотехническая документация на изготовление лекал.

Тема 3.2. Нормирование расхода материалов. Рациональный раскрой материалов.

Тема 3.3. Подготовка материалов к раскрою. Перенесение контуров лекал на материал.

Тема 3.4. Серийный раскрой материалов. Настилание и раскрой материалов.

Тема 3.5. Управление качеством продукции.

Организация работы специализированного подразделения швейного входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности «КОНСТРУИРОВАНИЕ,

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Цели и задачи модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий уметь:

- внедрять и совершенствовать конструкторско-технологические решения модели в производство;

- использовать методы управления качеством продукции;

- применять общие принципы управления персоналом;

- рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства;

знать:

- основы организации работы коллектива исполнителей;

- принципы делового общения в коллективе;

- основы микроэкономики;

- малоотходные, энергосберегающие, экологически чистые технологии производства Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Итоговая аттестация в форме экзамена Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание междисциплинарного курса «Основы управления работами специализированного подразделения швейного производства»

Раздел 1. Проектирование, подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве.

Тема 1.1. Проектирование технологических потоков.

Тема 1.2 Особенности проектирования малых предприятий сферы быта и услуг Раздел 2. Анализ технологических процессов на швейном производстве Тема 2.1.Анализ поточных линий швейного производства и расчет техникоэкономических показателей.

Тема 2.2.Планировка рабочих мест швейного цеха Раздел 3. Организация управления качеством продукции Тема 3.1.Организация контроля качества сборочно-соединительных операций и готовых изделий.

Раздел 4. Научные основы совершенствования швейных технологических процессов.

Тема 4.1.Использование современного оборудования в специализированных подразделениях швейного производства



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 30.03.2011 №8 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 03.03.03 Радиофизика Профиль Телекоммуникационные системы и информационные технологии. Квалификация (степень)...»

«При разработке программы учебной дисциплины Основы экологического нормирования в основу положены: ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, утвержденный Министерством образования и науки 24.01.2011 г.; учебный план профиля, утвержденный ректором ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет 17. 05. 2012 г. 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины Основы...»

«Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №200 с углубленным изучением отдельных предметов 2013 год Оглавление № Содержание Стр. п.п. Пояснительная записка 1. Введение 1.1. Цели реализации основной образовательной программы 1.2. начального общего образования Принципы и подходы к формированию основной образовательной 1.3. программы начального общего образования Состав участников...»

«МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАРНЕГИ Василий МИХЕЕВ ВОСТОЧНО АЗИАТСКОЕ СООБЩЕСТВО: КИТАЙСКИЙ ФАКТОР И ВЫВОДЫ ДЛЯ РОССИИ Рабочие материалы № 1, 2004 Москва Серия Рабочие материалы основана в 1999 г. © Carnegie Endowment for International Peace, 2004 Полная или частичная перепечатка данной публикации возможна только с письменного согласия Московского Центра Карнеги. При цитировании ссылка на издание обязательна. Московский Центр Карнеги Россия, 103009 Москва, Тверская ул., 16/2. Тел.: (095) 935-8904. Факс:...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНЫЙ СОВЕТ РАН ПО ФИЗИОЛОГИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ РАН Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) МАТЕРИАЛЫ IV ВСЕРОССИЙСКОЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ КОНФЕРЕНЦИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ДВИЖЕНИЕМ, ПРИУРОЧЕННОЙ К...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Психологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА История и философия науки (История науки) (ОД.А.01; цикл ОД.А.ОО Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта По отрасли 19.00.00 – Психологические науки, специальность...»

«Введение Программа развития физико-математического факультета является документом, определяющим основные задачи развития факультета на 2009-2014 годы. В основу программы положены законы Российской Федерации Об образовании, О высшем и послевузовском профессиональном образовании, законы Чувашской Республики Об образовании, Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025 года, Стратегия развития образования в Чувашской Республике до 2040 года и Уставом педуниверситета....»

«Технический директор НПП АРМС _/Ушинин С.В./ 20 апреля 2011 г. ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ по результатам эксплуатации надбандажных сотовых уплотнений 3-12 ступеней ЦВД турбины К-300-240 ст. № 4 Каширской ГРЭС филиала ОАО ОГК-1. Исполнитель: Ведущий инженер Яровой И.М. НПП АРМС Москва, 2011 г. ОГЛАВЛЕНИЕ №стр. 1. Введение.. 2. Описание конструкции.. 3. Оснащение ЦВД сотовыми надбандажными уплотнениями. 4. Состояние проточной части до и после модернизации в 2004г. 5. Комплекс тепловых испытаний.. 6....»

«к 75-летию ОшГУ ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра нормальной и топографической анатомии человека Девиз: Labore et scienta, humanitate et arte – трудом и знаниями, человеколюбием и искусством ПРОГРАММА - ПРИГЛАШЕНИЕ студенческой научно-практической конференции: МИР АНАТОМИИ: СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА И ТВОРЧЕСТВО – ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ И ПРИОРИТЕТЫ anatomy.oshsu.kg Ош 10-18 апреля 2014 года Урматтуу Сизди, кафедра тарабынан уюштурулган “Анатомия дйнс: студенттик илим жана...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. ЭКОНОМИКА Программа учебной дисциплины Специальность 620202ТЕХНОЛОГИЯ ХЛЕБА, КОНДИТЕРСКИХ И МАКАРОННЫХ ИЗДЕЛИЙ: ТЕХНОЛОГИЯ ХЛЕБА Квалификация инженер Специальность 620202 ТЕХНОЛОГИЯ ХЛЕБА, КОНДИТЕРСКИХ И МАКАРОННЫХ ИЗДЕЛИЙ: ТЕХНОЛОГИЯ КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ Квалификация инженер Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«МКОУ Благодатенская средняя общеобразовательная школа Кореневского района Курской области. Рассмотрена Согласована Утверждена Руководитель МО: Заместитель директора школы УВР: Решение педагогического _Громенко В.В. Раздобарова В.А. совета ОУ от 2013г. Протокол № от 2013г Протокол №_ введено в действие _ 2013г. приказом № от _2013г. Директор школы: Лобанова Т.Ф. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии 2 класс Базовый уровень Количество часов Учитель: Громенко Вера Васильевна I квалификационная...»

«Инструменты стратегического управления банком: практический опыт применения Ручанова Надежда Валерьевна, заместитель директора по производству Геращенко Екатерина Владимировна, системный аналитик ИСТОРИЯ КОМПАНИИ Первые проекты Образование компании для Администрации Реализация Начало работ Прогноз вошел Реализация на базе кафедры экономиПрезидента и первых проек- над проектами в главный рейтинг масштабного проекта ческой кибернетики ПГНИУ Аппарата тов за в рамках ГАС планеты – магический для 54...»

«SELECTA. Программа серии гуманитарных исследований, 2003–2012 1.  О. Р. Айрапетов. Генералы, либералы и предприниматели: Работа на фронт и на революцию. 1907–1917. М., 2003. 2.  В.  А.  Козлов. Где Гитлер? Повторное расследование НКВД–МВД СССР обстоятельств исчезновения Адольфа Гитлера. 1945–1949. М., 2003. 3.  В. И. Молчанов. Различение и опыт: феноменология неагрессивного сознания. М., 2004. 4.  Кирилл Шевченко. Лужицкий вопрос и Чехословакия: 1945–1948. М., 2004. 5.  Кирилл Шевченко. Русины...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Директор МИ _ В.Б.Чупров 2011 г. (Номер внутривузовской регистрации) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _Литейно-прокатные комплексы_ наименование дисциплины (модуля) 150400.62 Металлургия Направление подготовки Профиль подготовки Обработка металлов давлением Бакалавр Квалификация (степень) выпускника (бакалавр, магистр,...»

«Бюро информации общественности memobpi Воспитание гражданственности Научиться жить вместе и уважать друг друга – такова цель воспитания гражданственности. П реподавание морали в Японии, обществе, но еще больше – как обучение гуманитарным способность вместе строить ценностям в Швеции, школьный справедливое и равноправное парламент в Литве, гражданская тропа общество. Таким образом, во Франции. – все шире гражданственность подразумевает пропагандируются в обществе идеалы качества, взгляды, модели...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов, на основе Примерной программы по физической культуре и авторской программы Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2011). Рабочая программа составлена с учетом следующих нормативных документов: - Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации от 04.12.2012 г. № 273ФЗ (ред. от...»

«Вильнюс 2014 УДК 070:17 ББК 76.0:87.7 Г94 Рекомендовано к изданию Научным советом ЕГУ (протокол № 53-29 от 19 марта 2013 г.) Ре це нз е н т ы : Иванов В., доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой рекламы и связей с общественностью института журналистики Киевского национального университета им. Т. Шевченко; Пастухов М.И., доктор юридических наук, профессор кафедры теории и права ЧУО БИП-Институт правоведения; Радзявичус Д., председатель Союза журналистов Литовской Республики; Рудник...»

«www.uskidsgolf.com.ua www.uskidsgolf.com.ua 1 ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММУ PERSONAL TEE Б Ты готов/готова на уровень р о ш ю р ы P e r s o n a l Te e Blue/Yellow Tee? являются частью уникальной программы пос тепенного Не обращая внимания на твою у л у ч ш е н и я и г р ы в го л ь ф, возможность выигрывать, перед созданные профессионалами тем как ты начнёшь работать по PGA и LPGA. Эта программа программе Yellow Tee, ты должен помогает соблюдать равновесие успешно пройти все тесты Red в тренировке гольф...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА р о с с и й с к о й ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления ЕРЖДАЮ равления эяков В.Г. 2010г. Рабочая программа дисциплины Правоведение Специальность 080504.65- Государственное и муниципальное управление Квалификация выпускника менеджер Форма обучения очная г. Краснодар 1.Цель дисциплины Цель изучения дисциплины - дать...»

«ЗАЯВКА на размещение информации в образовательном портале КЭУ Структура/Кафедра: Философия и социально – гуманитарные науки Автор(ы): к.ф.н., профессор Иваков Н.И. преподаватель Бейшеева Э.С Название материала(работы): Правоведение Вид (тип) материала: УМК Для направления/специальности: Для всех направлений и специальностей Профиль/ специализация: Краткое название материала: УМК Правоведение Основной лейтмотив в преподавании курса Правоведение заключается в ознакомлении студентов основных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.