[ Утверждено
приказом директора ОГБПОУ
"Галичский педагогический колледж
Костромской области"
от 14 января 2014 г. № 3.
Положение
о квалификационном экзамене
областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Галичский педагогический колледж Костромской области".
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок организации и проведения квалификационного экзамена по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой в Областном государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении "Галичский педагогический колледж Костромской области".
1.2. Настоящее Положение разработано на основе следующих документов:
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря года № 273-ФЗ;
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050146 Преподавание в начальных классах;
Устава ОГБПОУ "Галичский педагогический колледж Костромской области", утвержденного приказом Департамента образования и науки от 26.12.2013 г., № 2288..
1.3. Квалификационный экзамен является итоговой аттестацией обучающихся по каждому виду профессиональной деятельности 1.4. Квалификационный экзамен проводится для определения соответствия полученных знаний, умений и практических навыков программе профессионального обучения;
сформированности общих и профессиональных компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы» ФГОС;
готовности обучающихся к выполнению указанного вида профессиональной деятельности.
2. Порядок проведения квалификационного экзамена 2.1. Квалификационный экзамен представляет собой форму независимой оценки результатов обучения по профессиональному модулю.
2.2. Условиями допуска к квалификационному экзамену по профессиональному модулю является успешное освоение обучающимся всех элементов профессионального модуля, включая междисциплинарные курсы и все виды практик.
2.3. Для разработки программы квалификационного экзамена и фонда оценочных средств создается комиссия, в которую входят преподаватели, обеспечивающие реализацию программы профессионального модуля.
2.4. Содержание программы квалификационного экзамена должно быть максимально приближено к условиям будущей профессиональной деятельности студентов.
2.5. Программа квалификационного экзамена рассматривается на заседании методического объединения профессиональной подготовки, проходит внешнюю экспертизу в лице представителей работодателей, их объединений и утверждается приказом директора.
2.6. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно. Для оценки знаний, умений и освоенных компетенций в фонде оценочных средств создаются контрольно-оценочные средства.
2.7. Критерии оценки знаний утверждаются образовательным учреждением, после их обсуждения на методическом объединении профессиональной подготовки.
2.8. Программа квалификационного экзамена, критерии оценки знаний доводится до сведения студентов не позднее, чем за два месяца до начала экзамена.
2.9. Экзаменационные материалы разрабатываются на основе и в полном соответствии с программой квалификационного экзамена, рассматриваются на заседании методического объединения профессиональной подготовки и утверждаются заместителем директора по учебной работе.
2.10. Вид квалификационного экзамена – защита проекта, выполнение практических работ, решение методических и ситуационных задач, публичная защита портфолио, комбинированный вид для подтверждения освоенных компетенций и других определяется решением комиссии.
2.11. Для проведения экзамена создается экзаменационная комиссия в составе членов администрации, преподавателей и представителей работодателей, их объединений.
3. Оценка результатов квалификационного экзамена Оценка результатов сдачи квалификационного экзамена проводится в соответствии с 3. критериями оценки знаний.
3.2 По результатам квалификационного экзамена обучающемуся выставляется общая оценка, отражающая освоение компетенций профессионального модуля, которая выставляется в зачетную книжку студента и экзаменационную ведомость.
В экзаменационной ведомости фиксируется результат экзамена (оценка) и принимается решение по освоению вида профессиональной деятельности освоен/ не освоен.
(Приложение № 1, № 2) 3.3 По результатам освоения профессиональных модулей заполняется сводная оценочная ведомость индивидуальных достижений обучающихся.
(Приложение № 3) Пересдача квалификационного экзамена проводится по графику ликвидации 3. задолженностей, утвержденному заместителем директора по учебной работе.
Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Галичский педагогический колледж Костромской области".компетенций по результатам квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ. _ (наименование модуля согласно учебному плану по специальности _ _ Группа Оценка уровня подготовки Приложение
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ФИО обучающийся на курсе по специальности/профессии освоил(а) программу профессионального модуля Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (код и наименование макс. учебной промежуточной Результаты выполнения и защиты курсового проекта /работы (только для СПО, если предусмотрено учебным планом) Оценка Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю Решение экзаменационной комиссии (вид профессиональной деятельности освоен/ не освоен, присвоить квалификацию)МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Галичский педагогический колледж Костромской области". ПМ._ _ Обучающиеся освоили программу профессионального модуля в объёме часов и показали следующие результаты в освоении вида п/п
«