WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Цели и задачи вступительного испытания

Цель - определить готовность и возможность поступающего освоить выбранную

магистерскую программу.

Задачи:

- проверить уровень знаний претендента;

- определить склонности к научно-исследовательской деятельности;

- определить область научных интересов.

2. Требования к результатам освоения основных образовательных

программ бакалавриата для поступающих в магистратуру

Абитуриент должен показать уровень знаний, соответствующих освоению следующих компетенций, эквивалентных компетенциям ФГОС 150100.68 «Материаловедение и технологии материалов» по магистерской программе «Конструирование и производство изделий из композиционных материалов»

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень и профессионализм, устранять пробелы в знаниях и обучаться на протяжении всей жизни (ОК-1);

владеет навыками развития научного знания и приобретения нового знания путем исследований, оценки, интерпретации и интегрирования знаний, проведения критического анализа новых идей (ОК-2);

способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения, базовой и специальной лексикой и основной терминологией по направлению подготовки, владеет навыками в устной и письменной коммуникации, презентации планов и результатов собственной и командной деятельности, изложении проблем и решений, четких и ясных выводов с аргументированным изложением, лежащих в их основе знаний и соображений любой аудитории (ОК-3);

использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом, работе в междисциплинарной команде (ОКспособен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) и формулированию новых исследовательских задач на основе возникающих проблем (ОК-7);

владеет навыками формирования и аргументации собственных суждений и научной позиции на основе полученных данных, умеет анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, с учетом экологических последствий (ОК-8);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

владеет базовыми знаниями теоретических и прикладных наук и развивает их самостоятельно с использованием в профессиональной деятельности при анализе и моделировании, теоретическом и экспериментальном исследовании материалов и процессов (ПК-1);

владеет основными положениями и методами социальных, гуманитарных и экономических наук и применяет их при решении профессиональных задач с учетом последствий для общества, экономики и экологии (ПК-2);

использует на практике интегрированные знания естественнонаучных, общих профессионально-ориентирующих и специальных дисциплин для понимания проблем направления «Материаловедение и технологии материалов», умеет выдвигать и применять идеи, вносить оригинальный вклад в данную область науки, техники и технологии (ПК-3);

способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своей профессиональной деятельности (ПК-4);

в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности: владеет 3    умением и навыками самостоятельного использования современных информационнокоммуникационных технологий, глобальных информационных ресурсов в научноисследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов (ПК-5);

умеет использовать методы моделирования и оптимизации, стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов и эффективности технологических процессов (ПК-6);

понимает и самостоятельно использует физические и химические основы, принципы и методики исследований, испытаний и диагностики веществ и материалов, имеет навыки комплексного подхода к исследованию материалов и технологий их обработки и модификации, включая стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и процессов (ПК-7);

способен самостоятельно использовать современные представления наук о материалах при анализе влияния микро- и нано- масштаба на механические, физические, поверхностные и другие материалов, взаимодействия материалов с окружающей средой, электромагнитным излучением и потоками (ПК-8);

имеет навыки самостоятельного сбора данных, изучения, анализа и обобщения научно-технической информации по тематике исследования, разработки и использования технической документации, основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, подготовки документов к патентованию, оформлению ноу-хау на основе знаний основных положений в области интеллектуальной собственности, патентного законодательства и авторского права РФ (ПК-9);



в производственной и проектно-технологической деятельности: углубленно знает основные типы неорганических и органических материалов различного назначения, в том числе наноматериалов, владеет навыками самостоятельного выбора материалов для заданных условий эксплуатации с учетом требований надежности и долговечности, экономичности и экологических последствий их применения (ПК-10);

способен использовать технологические процессы и операции, с учетом их назначения и способов реализации, нормативных и методических материалов по технологической подготовке производства, качеству, стандартизации и сертификации изделий и процессов, с учетом экономического анализа (ПК-11);

владеет навыками самостоятельного использования технических средств для измерения и контроля основных параметров технологических процессов, структуры и свойств материалов и изделий из них, планирования и реализации исследований и разработок (ПК-12);

имеет навыки самостоятельной разработки методов и средств автоматизации процессов производства, выборе оборудования и оснастки, методов и приемов организации труда, обеспечивающих эффективное, технически и экологически безопасное производство (ПК-13);

способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с целями ООП магистратуры (ПК-14);

владеет навыками самостоятельного проектирования технологического процесса производства материала и изделий из него с заданными характеристиками, расчета и конструирования технологической оснастки с использованием современных наборов прикладных программ и компьютерной графики, сетевых технологий и баз данных (ПКв организационно-управленческой деятельности:

знает и умеет использовать основные категории и понятия общего и производственного менеджмента в профессиональной деятельности, владеет навыками анализа технологического процесса как объекта управления, проведения стоимостной оценки основных производственных ресурсов, обобщения и анализа информации по использованию ресурсов предприятия (ПК-16);

владеет основами системы управления качеством продукции и готовность к внедрению этой системы (ПК-17);

владеет основами менеджмента высокотехнологичного инновационного бизнеса, в том числе малого, готовность применения знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности по направлению «Материаловедение и технологии материалов (ПК-18);

производственных подразделений, управления технологическими процессами, оценки рисков и определения мер по обеспечению экологической и технической безопасности разрабатываемых материалов, техники и технологий, умеет выбирать наиболее рациональные способы защиты и порядка в действиях малого коллектива в чрезвычайных ситуациях (ПК-19);

владеет навыками организационно-управленческой работы с малым коллективом и 3. Содержание программы вступительного экзамена Тематика вопросов:

Определение композиционных материалов. Матрица и наполнитель, Классификация методов получения преформ и проламинатов.

Классификация КМ по материаловедческому признаку. Области Получение преформ методом выкладки.

Трансферные методы формования. Классификация.

Классификация ПКМ по типу арматуры.

Получение преформ методом намотки.

Формование методом RTM и Light-RTM.

Состав компаунда связующего. Термореактивные и термопластичные Виды спиральной намотки, понятие геодезической линии при намотке.

Формование методом инфузии и RFI.

Основные типы полимерных композитов, применяемые в транспортном Подготовка преламината напылением.

Технологические напряжения в результате формования.

Типы армирующих тканей. Сравнительная характеристика.

Подготовка преламината пултрузией и роллтрузией.

Сравнительная характеристика пневмокомпрессионных и трансферных Понятие преформ и препрегов. Основные методы получения препрегов.

Создание преформ плетением и 3D – ткачеством.

Технологическая формообразующая оснастка. Назначение, конструктивные Композиты на термопластичной матрице. Достоинства и недостатки.

Подготовка преформы радиальным плетением.

Изготовление конструкции с вогнутой поверхностью методом намотки.

Технологическая оснастка для изготовления агрегатов с многосвязным Основные этапы отверждения связующего. Определение гелеобразования, стеклования. Физическое объяснение отверждения.

Подготовка преформы направленной укладкой волокна.

Технологическая оснастка для изготовления конструкций с замкнутыми Билет № Особенности термомеханического поведения линейных аморфных Усиление преформ методом прошивки. Виды прошивки. Технологическое Классификация соединений композитных конструкций.

Билет № Надмолекулярная структура кристаллических полимеров. Виды Суть процесса формования. Физические основы.

Особенности выполнения болтовых и композитных соединений.

Билет № Теории адгезии: механическая, адсорбционная, диффузионная и Классификация методов формования по методам создания давления.

Замковые соединения. Конструктивные решения и технологии.

Билет № Локальные остаточные напряжения на границе раздела фаз при получении Виды контактного формования.

Методы контроля дефектов в композитных конструкциях.

Билет № Роль межфазных взаимодействий в обеспечении прочности ПКМ.

Пневмогидрокомпрессионные методы формования.

Ультразвуковые методы контроля.

Билет № Виды дисперсных наполнителей. Требования, предъявляемые к дисперсным Формование терморасширяющимися элементами приспособления.

Контроль композитных конструкций рентгеноскопией и томографией.

Учебные пособия и учебно-методическая документация по ОПП:

подготовка магистров по направлению «Материаловедение и технологии материалов»

Профиль «Конструирование и производство изделий из композиционных материалов»150100.68 представлены ниже.

1. Халиулин В.И., Шабалов А.В. Твердотельное моделирование технологической оснастки: Учебное пособие. Казань, Изд-во КГТУ, 2008. 136 с. (8,5 п.л.) (гриф 2. Полимерные композиционные материалы: структура, свойства, технология:

Учебное пособие / М.Л.Кербер, В.М.Виноградов, В.И.Халиулин и др. Под ред.

А.А. Берлина. Спб: Изд-во «Профессия». 2008. 560 с. (45,15 п.л.) (гриф УМО).

3. Андриянова К.А., Магсумова А.Ф., Амирова Л.М. Получение конструкционных и функциональных композитов в производстве летательных аппаратов:

Лабораторный практикум. Казань, Изд-во КГТУ, 2010. 131 с. (8,25 п.л.) (Гриф 4. Магсумова А.Ф., Андрианова К.А., Ганиев М.М. Физико-химические основы производства полимерных композитов. Учебное пособие. Казань: Изд-во ЗАО «Новое знание», 2011. 7,75 п.л. (тираж-100).

5. Зверев И.В. Конструирование и проектирование технологической оснастки.

Лабораторный практикум. Изд-во КГТУ, 2012. (3,5 п.л.) 6. Петрушенко Р.Ю. Естественнонаучные проблемы в авиастроении. Учебное пособие. Казань, Изд-во КГТУ, 2013. (17,25 п.л.).

7. Халиулин В.И., Кузнецов А.М. Сборочные процессы и оснастка. Лабораторный практикум. Казань, Изд-во КГТУ, 2013. (5,15 п.л.).

8. Петрова А.А., Андрианова К.А., Амирова Л.М. Исследование реологических свойств и оптимизация процесса отверждения связующих для полимерных композиционных материалов. Научно-методическое обеспечение НИРс. Казань, Изд-во КГТУ, 2013. (2,65 п.л.) 9. Гарипова Л.И., Андрианова К.А., Амирова Л.М. Исследование механических, теплофизических и эксплуатационных свойств полимерных композиционных материалов методом динамического анализа. Научно-методическое обеспечение НИРс. Казань, Изд-во КГТУ, 2013. (3,2 п.л.) 10. Галимов Э.Р., Сударев Ю.И., Черноглазова А.В., Куртаева Ф.Н. Технология изготовления изделий из полимерных материалов: Лабораторный практикум по



Похожие работы:

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.Л. Толстик 27 июня 2013 г. Регистрационный № УД - 9251 /баз. Цитология и гистология Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-31 01 01 Биология (по направлениям); 1-31 01 02 Биохимия; 1-31 01 03 Микробиология 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: Сергей Витальевич Глушен, доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета,...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Колледж агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц МДК 01.01 Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин МДК 01.02 Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин к работе Специальность 110809 Механизация сельского хозяйства Уровень подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Рабочая программа для студентов специальностей 26.05.01 Технология продуктов общественного питания, 26.02.02 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий УТВЕРЖДАЮ Первый проректор университета А.Т. Тертышный Екатеринбург 2004 3 Широко простирает химия руки свои в дела человеческие М.В. Ломоносов 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Неорганическая химия, включающая в себя учения о...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1100 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО) на 2013-2014 у/г. Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего Совета Директор ГБОУ СОШ №1100 ГБОУ СОШ №1100 Микаелян Г.С. Симонов К.Е. _2013 г. _2013 г. Москва 2013 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Пояснительная записка...»

«Уважаемые заказчики! Данная книга отражает складскую программу группы компаний Симметрон в области коммутационных компонентов. Все перечисленное в ней поставляется с нашего склада в промышленных количествах и может быть оперативно отгружено заказчикам. Мы осуществляем прямые поставки, не прибегая к услугам посредников, поэтому предлагаем конкурентные цены по всему спектру продукции. Мы всегда будем рады сотрудничать с вами! По всем вопросам, связанным с заказом коммутационных компонентов и за...»

«Программа по предотвращению распространения наркотиков в Центральной Азии (CADAP) Фонд им. Фридриха Эберта в КР Женщины и зависимость в Кыргызской Республике Бишкек-2013 Bishkek-2013 Программа по предотвращению распространения наркотиков в Центральной Азии (CADAP) Фонд им. Фридриха Эберта в КР Женщины и зависимость в Кыргызской Республике Women and addiction in the Kyrgyz Republic Бишкек-2013 Bishkek-2013 УДК 316.3/.4 ББК 60.55 А 50 Авторская коллегия: Гульсара Алиева, Мария Саякова, Асель...»

«Экономические науки Система электронной коммерции в России и ее применение на предприятиях технического обслуживания и ремонта автотракторной сельскохозяйственной техники (на примере ЗАОр РТП Некрасовское) Герасимова Галина Алексеевна студент 5 курса ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 392000, Россия, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33. 89156602118, [email protected] Аннотация В статье рассматривается система электронной коммерции и ее состояние в России, а...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Кемеровский технологический институт пищевой промышленности УТВЕРЖДАЮ: Начальник УМУ Брагинский В.И. __2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б2.Б3 Физика 240700 Биотехнология Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника Пищевая биотехнология Профиль подготовки бакалавра Очная Форма обучения Бионанотехнологии Выпускающая кафедра Кафедра-разработчик рабочей программы Физика Экономический Факультет Трудоем- Форма...»

«-3МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета энергетики и электрификации Доцент А.В.Винников _ 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Электромагнитная совместимость для бакалавров направления 140400 Электроэнергетика и электротехника подготовки Факультет, на котором проводится обучение Энергетики и электрификации...»

«МУ Комитет по образованию г.Улан-Удэ МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 42 г.Улан-Удэ Рассмотрено на МО Согласовано на МС школы Утверждаю учителей математики и Директор МАОУ СОШ № 42 информатики Протокол № _1 от _28_ _ _ (название учебного предмета) Протокол № 1_ от _26_ _/Путилова Н.Н./ августа 2013 г. Руководитель МО (ФИО) августа 2013_г Боброва Т.Д. Приказ № от Руководитель МО (ФИО) 20г Береговая Т.М. (ФИО) Рабочая программа Геометрия (наименование учебного предмета/курса) 3 ступень...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: Юридический факультет Кафедра: Кафедра уголовного права и уголовно-процессуального права Учебная...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.21,50 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОТОКОЛ И ЭТИКЕТ - 2011 (НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе Решением Учёного совета _ Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) _ 2011 г. И. А. Вълканова МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОТОКОЛ И ЭТИКЕТ (НА...»

«Омская региональная общественная организация Сибирский центр казахской культуры Молдiр 2013 Содержание Об организации Цели задачи организации Мероприятия 1 квартал Мероприятия 2 квартал Мероприятия 3 квартал Мероприятия 4 квартал Финансовая информация Благодарности Отчетность Отзывы Партнеры Контакты Об организации В 1988 г. инициативная группа казахской молодежи создала творческий коллектив и организовывала поездки по аулам области с концертными программами. Так рождался союз единомышленников...»

«МИ Н И СТ ЕР СТ В О С Е ЛЬ СК О ГО Х ОЗ ЯЙ С ТВ А Р О С СИ Й С КОЙ Ф ЕД ЕР АЦ И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА (ФГОУ ВПО РГАУ МСХА имени К.А. Тимирязева) СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО ПРОГРАММА 64-й МЕЖДУНАРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ГУМАНИТАРНО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ 15-18 марта 2011 г. Москва, 2011 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Приглашаем вас принять...»

«муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 169 ПРИКАЗ № 02-02/61 27.05.2014 г. Ярославль Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 169 В соответствии с частью 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-03 Об образовании в Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598;...»

«Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению Биотехнические системы и технологии Введение В основу настоящей программы положены следующие компоненты: 1. медико-биологический; 2. схемотехнический; 3. медико-технический. № Номер темы Содержание раздела МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ 1 БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ 1.1 Определение жизни. Признаки и общие свойства живой материи. 1.1.1 Морфофункциональные уровни организмов. Живой организм как система. Понятия гомеостаза и...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по Информатике и ИКТ в 6 классе С целью реализации непрерывного изучения курса Информатика и ИКТ в образовательном учреждении за счет часов школьного компонента вводится изучение в 6 классе предмета Информатика и ИКТ.1 Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы изданной в сборнике Программы для общеобразовательных...»

«nmmlh ~1 Lea ИК ИС r=1 EDITDR'S CHOICE Editoг's choice выбор главного редактора Придумать идею и затем реализовать ее не так сложно. Сложно сде­ лать так, чтобы продукт продавался, чтобы он попал в рынок и за­ пустил раскручивающуюся спираль роста. Прочитав эту книгу, вы со­ вершенно по-новому станете смотреть на процесс реализации новых идей будь вы старта пер или руководитель давно работающего биз­ неса. Это настоящий сдвиг парадигмы - от интуитивных блужданий к четкой методике. Сергей Турка,...»

«Программа - минимум кандидатского экзамена по специальности 23.00.02 – Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии по политическим и юридическим наукам 2004 Введение Программа кандидатского экзамена по специальности 23.00.02 – политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии составлена в соответствии с паспортом данной специальности экспертным советом Высшей аттестационной...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л.Толстик (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. БИОЭНЕРГЕТИКА Учебная программа для студентов специальности 1-31 05 01 Химия 31 05 01-03 фармацевтическая деятельность специализация 1-31 05 01 02 ( Технология лекарственных средств) 2013 г. Составитель: Г.Н. Семенкова, доцент кафедры радиационной химии и химикофармацевтических технологий химического факультета Белорусского государственного университета,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.