WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ

РАБОТЫ)

Правообладатель: Государственное бюджетное образовательное учреждение

начального профессионального образования профессиональное училище

№71 Краснодарского края

Общие положения

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) предполагает освоение обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) с присвоением квалификации тракторист-машинист сельскохозяйственного производства – водитель автомобиля со сроком освоения 2 года 5 месяцев на базе основного общего образования с реализацией федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования Аннотации размещены согласно циклам дисциплин.

Общепрофессиональный цикл ОП.01. Основы инженерной графики ОП.02. Основы автоматизации производства ОП.03. Основы электротехники.

ОП.04. Основы материаловедения ОП.05. Допуски и технические измерения ОП.06 Основы экономики ОП.07 Безопасность жизнедеятельности Профессиональные модули ПМ.01. Подготовительно – сварочные работы ПМ.02. Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений Дисциплина ОП.01 Основы инженерной графики Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- читать чертежи изделий, механизмов и узлов используемого оборудования - использовать технологическую документацию В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- основные правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;

- общие сведения о сборочных чертежах;

- основные приемы техники черчения, правила выполнения чертежей;

- основы машиностроительного черчения;

- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД) Виды учебной работы и объем учебных часов Объем Виды учебной работы часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) В том числе:

Лабораторные работы Практические занятия Контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) В том числе:

подготовка сообщений подготовка рефератов выполнение графических работ подготовка к практическим занятиям Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Техника выполнение чертежей и правила их оформления Тема 1.1. Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Линии. Шрифты чертежные Раздел 2. Чертежи в системе прямоугольных проекций Тема 2.1. Виды проецирования Тема 2.2. Построение многогранников и тел вращения на 3 плоскости проекции Раздел 3. Чтение и выполнение чертежей Тема 3.1. Анализ геометрической формы предмета Раздел 4. Аксонометрические проекции. Технический рисунок детали Тема 4.1. Построение аксонометрических проекций, плоских и плоскогранных фигур Тема 4.2. Технический рисунок детали Раздел 5. Эскизы Тема 5.1. Выполнение эскизов Раздел 6. Сечение и разрезы Тема 6.1. Разрезы. Правила выполнения Раздел 7. Сборочные чертежи Тема 7.1. Общие сведения о сборочных чертежах. Чтение сборочных чертежей Тема 7.2. Соединение болтом и шпилькой Дисциплина ОП.02 Основы автоматизации производства профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

анализировать показания контрольно – измерительных приборов делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и автоматизации в профессиональной деятельности В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- назначение, классификацию, устройство и принцип действия средств автоматики на производстве Виды учебной работы и объём учебных часов в том числе:

лабораторные работы курсовая работа (проект) в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Основные сведения об электровакуумных и полупроводниковых приборах Тема 1.1. Роль электроники и схемотехники Тема 1.2. Электронные приборы Тема 1.3. Распространение сигналов и радиоволн Раздел 2. Общие сведения об элементной базе схемотехники Тема 2.1. Элементы цифровых электронных цепей Тема 2.2. Функциональные узлы Тема 2.3. Запоминающие устройства на основе БИС/СБИС. Цифроаналоговые и аналого-цифровые преобразователи Дисциплина ОП.03 Основы электротехники Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;



- рассчитывать параметры электрических схем;

- собирать электрические схемы;

- пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

- проводить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- электротехническую терминологию;

- основные законы электротехники;

- типы электрических схем;

- правила графического изображения элементов электрических схем;

- методы расчета электрических цепей;

- основные элементы электрических сетей;

-принципы электроизмерительных приборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты;

- схемы электроснабжения;

- основные правила эксплуатации электрооборудования;

- способы экономии электроэнергии;

- основные электротехнические материалы;

- правила сращивания, спайки и изоляции проводов.

Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Введение в электротехнику Тема 1.1. Электротехнические материалы и изделия Раздел 2. Постоянный ток Тема 2.1 Электрические измерения Тема 2.2. Электрические цепи постоянного тока.

Раздел 3. Электрические машины и аппаратура.

Тема 3.1. Аппаратура управления электроустановками.

Тема 3.2. Электрические машины, электропривод.

Дисциплина ОП.04 Основы материаловедения профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- выполнять механические испытания образцов металлов;

- использовать физико-химические методы исследования металлов;

- пользоваться справочными таблицами для определения свойств металлов;

- выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- основные свойства и классификацию материалов, использующихся в профессиональной деятельности;

- наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;

- правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

- основные сведения о металлах и сплавах;

- основные сведения о неметаллических, прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали, их классификацию.

Виды учебной работы и объём учебных часов в том числе:

лабораторные работы в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Тема 1. Основные сведения о строении металлов и сплавов Тема 2. Свойства металлов и методы их определения Тема 3. Железоуглеродистые, цветные металлы и сплавы Тема 4. Термическая и химико-термическая обработка железоуглеродистых сплавов Тема 5. Неметаллические, абразивные, пленкообразные, горюче-смазочные материалы Дисциплина ОП.05 Допуски и технические измерения профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- контролировать качество выполняемых работ.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

- допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.

Виды учебной работы и объём учебных часов в том числе:

лабораторные работы в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Основы стандартизации Тема 1.1. Основные сведения о допусках и технических измерениях Раздел 2. Допуски и посадки Тема 2.1. Основные сведения о размерах и соединениях в машиностроении Тема 2.2. Допуски и посадки гладких элементов деталей Тема 2.3. Допуски формы и расположения поверхностей. Шероховатость поверхности Раздел 3. Технические измерения Тема 3.1. Основы технических измерений Дисциплина ОП.06 Основы экономики профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентноспособности на рынке труда В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- общие принципы организации производственного и технологического процесса - механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях - цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний, необходимых в отрасли Виды учебной работы и объём учебных часов в том числе:

лабораторные работы в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Организация (предприятия) в условиях рынка Тема 1.1. Отраслевые особенности организации в рыночной экономике Раздел 2. Материально-техническая база организации Тема 2.1. Основные производственные фонды Тема 2.2. Оборотные средства Раздел 3. Кадры предприятия и оплата труда Тема 3.1. Кадры и производительность труда Тема 3.2. Формы и системы оплаты труда Раздел 4. Основные экономические показатели деятельности организации – цена, прибыль, себестоимость и рентабельность Тема 4.1. Издержки производства и реализации продукции Тема 4.2. Ценообразование Тема 4.3. Прибыль и рентабельность Дисциплина ОП.07 Безопасность жизнедеятельности Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно – учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим В результате освоения дисциплины студент должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно – учетные специальности, родственные профессиям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим Виды учебной работы и объём учебных часов Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

проработка конспектов и оформление отчетов по практическим работам; подготовка к их защите Промежуточная аттестация в форме зачета Содержание дисциплины Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях Тема 1.1. Принципы обеспечения устойчивости объектов, оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях Тема 1.2. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения Раздел 2 Основы военной службы Тема 2.1 Организация и порядок призыва граждан на военную службу Тема 2.2. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения Общая характеристика рабочих программ профессиональных модулей Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) предусматривает освоение профессиональных модулей ПМ.01. Подготовительно – сварочные работы ПМ.02. Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений Рабочая программа каждого профессионального модуля имеет следующую структуру.

1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля.

1.1. Область применения программы.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля.

1.3.Количество часов на освоение программы профессионального модуля.

2. Результаты освоения профессионального модуля.

3. Структура и содержание профессионального модуля.

3.1. Тематический план профессионального модуля.

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю.

4. Условия реализации программы профессионального модуля.

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля.

Профессиональный модуль ПМ.01 Подготовительно – сварочные работы Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

ПК 1.2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки ПК 1.3. Выполнять сбору изделий под сварку.

ПК 1.4. Проверять точность сборки.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится в слесарной мастерской. Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме часов.

Производственная практика проводится на предприятиях или организациях в объеме 36 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 01.01 Подготовка металла к сварке Раздел 1. Подготовка металла к сварке Тема 1.1. Требования к организации рабочего места и безопасности выполнения слесарных работ Тема 1.2. Опиливание металла Тема 1.3. Правка и гибка металла Тема 1.4. Плоскостная разметка Тема 1.5. Механическая резка металла Содержание МДК 01.02 Технологические приемы сборки изделий под сварку Раздел 2. Выполнение сборки изделий под сварку и проверка точности сборки Тема 2.1. Виды сварных швов и соединений, их обозначение на чертежах.

Сборка деталей с помощью сварочных прихваток Тема 2.2. Сборочно – сварочные приспособления Тема 2.3. Оборудование для газовой сварки и резки металла Профессиональный модуль ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.

ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.

ПК 2.3. Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.

ПК 2.4. Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейной и сложной конфигурации.

ПК 2.4. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.

ПК 2.5. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится на сварочном полигоне. Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме часов.

Производственная практика проводится на предприятиях или организациях в объеме 144 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 02.01 Оборудование, техника и технология электросварки Раздел 1. Выполнение ручной, дуговой и плазменной сварки средней сложности и сложных узлов, трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов Тема 1.1. Сварочный пост Тема 1.2. Основные требования безопасности труда при ручной дуговой сварке Тема 1.3. Общие сведения об источниках питания Тема 1.4. Сварочные материалы Тема 1.5. Техника наплавки швов Тема 1.6. Технология электросварки Содержание МДК 02.02 Технология газовой сварки Раздел 2. Выполнение газовой сварки, кислородной резки узлов средних и сложных узлов, трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов Тема 2.1. Основы теории газовой сварки Тема 2.2. Обслуживание и эксплуатация аппаратуры для газовой сварки Тема 2.3. Техника газовой сварки Тема 2.4. Технология газовой сварки Содержание МДК 02.01 Оборудование, техника и технология электросварки Раздел 3. Выполнение ручной, дуговой и плазменной сварки средней сложности и сложных узлов, трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов Тема 3.1. Сварочный пост Тема 3.2. Основные требования безопасности труда при ручной дуговой сварке Тема 3.3. Общие сведения об источниках питания Тема 3.4. Сварочные материалы Тема 3.5. Техника наплавки швов Тема 3.6. Технология электросварки Содержание МДК 02.03 Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах Раздел 4. Автоматическая и механизированная сварка средней сложности узлов, деталей конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей Тема 4.1. Оборудование, технология автоматической и полуавтоматической сварки под флюсом Тема 4.2. Оборудование, технология автоматической и полуавтоматической сварки в среде защитного газа Тема 4.3. Автоматы для электрошлаковой сварки. Технология электрошлаковой сварки Тема 4.4. Механизированная наплавка Содержание МДК 02.04 Технология электродуговой сварки и резки металла Раздел 5. Электродуговая сварка и резка металла Тема 5.1. Ручная дуговая сварка в среде защитных и инертных газов Тема 5.2. Технология ручной аргонодуговой сварки Тема 5.3. Резка металла Содержание МДК 02.05 Технология производства сварных конструкций Раздел 6. Технология производства сварных конструкций Тема 6.1. Соединение деталей и узлов машин Тема 6.2. Технология производства машиностроительных сварных конструкций Тема 6.3. Типовые сварные строительные конструкции Тема 6.4. Трубопроводы Профессиональный модуль ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 3.1. Наплавлять детали и узлы простых и средней сложности конструкций твердыми сплавами;

ПК 3.2. Наплавлять сложные детали и узлы сложных конструкций;

ПК 3.3. Наплавлять изношенные простые инструменты, детали из углеродистых и конструкционных сталей;

ПК 3.4. Наплавлять нагретые баллоны и трубы, дефекты деталей машин, механизмов и конструкций;

ПК 3.5. Выполнять наплавку для устранения дефектов в крупных чугунах и алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление;

ПК 3.6. Выполнять наплавку для устранения раковин и трещин в деталях и узлах средней сложности.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится на сварочном полигоне. Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме часов.

Производственная практика проводится на предприятиях или организациях в объеме 36 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 03.01 Наплавка дефектов под механическую обработку и пробное давление Раздел 1. Освоение технологии наплавки деталей Тема 1.1. Общие сведения о наплавке Тема 1.2. Наплавка износостойкими сплавами Содержание МДК 03.02 Технология дуговой наплавки деталей Тема 1.3. Ручная дуговая наплавка Тема 1.4. Плазменная наплавка Тема 1.5. Электрошлаковая наплавка Тема 1.6. Вибродуговая наплавка Содержание МДК 03.03 Технология газовой наплавки Тема 1.7. Газоплазменная наплавка Содержание МДК 03.04 Технология автоматического и механизированного наплавления Тема 1.8. Автоматическая наплавка под флюсом Тема 1.9. Наплавка в среде защитного газа Профессиональный модуль ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений Профессиональные компетенции Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися профессиональных компетенций:

ПК 4.1. Выполнять зачистку швов после сварки;

ПК 4.2. Определять причину дефектов сварочных швов и соединений;

ПК 4.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах;

ПК 4.4. Выполнять горячую правку сложных конструкций.

Виды учебной работы и объём учебных часов Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную практику. Учебная практика проводится на сварочном полигоне. Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве проводится в объеме часов.

Производственная практика проводится на предприятиях или организациях в объеме 36 часов. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является успешное освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю Содержание МДК 04.01 Дефекты и способы испытания сварных швов Раздел 1. Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений Тема 1.1. Дефекты сварных соединений Тема 1.2. Неразрушающие методы контроля качества сварных соединений Тема 1.3. Методы испытания сварных швов



Похожие работы:

«ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата: СИЛЛАБУС Версия: 1 Страница 1 из 7 СИЛЛАБУС По специальности: Врач общей практики, Терапия Наименование дисциплины: Модуль 9. Организация школы Сахарный диабет на уровне ПМСП Общее количество часов: 54 часа Лекция: 6 часов Семинар: 12 часов Практика: 18 часов Самостоятельная работа слушателя: 18 часов. Итоговая аттестация (форма контроля): зачет...»

«Педагогические науки / Проблемы подготовки специалистов К.ф.н. Сулькарнаева А.Р. Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Казахстан Общая сравнительно-сопоставительная характеристика менеджмента казахстанского и британского учебного процесса Научная стажировка в стенах университета Эссекс (Великобритания) позволила автору ознакомиться с разнообразными формами, методами, приемами и средствами обучения магистрантов, обучающихся по программе для преподавателей вузов Преподавание...»

«Утвержден решением Глазовской городской Думы от 31.03.2010 г. № 865 Отчет об исполнении Программы социально-экономического развития города Глазова на 2005-2009 годы за 2009 год Таблица 1 Основные показатели социально-экономического развития города Глазова за 12 месяцев 2009 года Темп роста Ед. Наименование показателя 2008 год 2009 год (снижения) изм. 2009/2008, % Объем промышленной продукции по крупным и средним млн. 19018,5 20989,1 110, предприятиям в действующих ценах руб. Объем валовой...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СП6ГУ) ПРИКАЗ yfm/i ММШЬ По Химическому факультету Об утверждении критериев для оценивания выпускных | | квалификационных работ п В соответствии с приказом проректора по учебно-методической работе от 10.10.2011 №3656/1 Об организации планирования обеспечения реализации образовательных программ и отчетности об...»

«2 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины Материаловедение является приобретение студентами знаний о материалах и технологических процессах, в результате которых эти свойства формируются. Ознакомление с основными группами металлических и неметаллических материалов, используемых в различных отраслях производства. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины № Наименование Наименование разделов, тем,...»

«УДК 327: 94(47+57) Галлямов Р.Р. (ИСЭИ УНЦ РАН), Мубинова З.Ф. (НОУ ВПО Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия) Российские учебники отечественной истории как фактор реализации Стратегии государственной национальной политики страны Президент России В.В.Путин, как это видно из его публичных выступлений, одним из важнейших направлений реализации вновь принятой государственной национальной политики Российской Стратегии Федерации [1], считает соответствующую модернизацию образования,...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД О состоянии и результатах развития системы образования городского округа Жуковский Московской области в 2011-2012 учебном году 2012 г. Содержание Введение Раздел 1. Состояние и развитие экономики образования. 1.1. Реализация федерального закона №83-ФЗ. 1.2. Двухлетняя программа финансовой поддержки систем общего образования.. 8 1.3. Реализация мероприятий по модернизации общего образования. 1.4. Капитальный ремонт. Раздел 2. Дошкольное образование. 2.1. Сеть дошкольных...»

«Администрация города Омска Фонд Евразия СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН развития города Омска (проектная версия) (одобрен на общегородской конференции 5 декабря 2002 года) Омск 2002 2 Авторский коллектив: 1. Колоколов Александр Александрович – доктор физикоматематических наук, профессор, заведующий лабораторией Омского филиала Института математики СО РАН, председатель Совета Омского Дома ученых – руководитель авторского коллектива; 2. Карпов Валерий Васильевич – доктор экономических наук, профессор,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональное училище №85 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ География для профессии среднего профессионального образования Тракторист-машинист с/х производства Шифр 110800.02ОДБ.06 с. Средний Егорлык 2013 г. 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 2 ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ...»

«по Благословению Высокопреосвященнейшего Серафима Митрополита Пензенского и Нижнеломовского ПРОГРАММА ПЕРВОЙ КАЗАЧЬЕЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ВЫСТАВКИ – ЯРМАРКИ 10 – 15 СЕНТЯБРЯ 10 сентября, среда Концерты православного дуэта Логачевых – священника Валерия и матушки Зои; Концерты лауреата международных конкурсов православной и гражданской 10.00 – 19.00 песни автора-исполнителя Наталии Гражданкиной; Выступление казачьего ансамбля Стерх г.Пенза. Выступление конно-спортивного клуба Метелица, катание на...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра философии УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу Физика 9 класс (базовый уровень) Пояснительная записка Рабочая программа для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике, утвержденным в 2004 году. За основу взята авторская программа Е.М.Гутник, А.В. Перышкин из сборника Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 – 11 кл. / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2010. При составлении рабочей...»

«Немецкий язык и наука в КемГУ Раскрытие потенциала – использование достижений Информационная брошюра 2009 Благодарим за участие в составлении информационной брошюры следующих авторов: Е.С. Недорезову, Л.И. Федянину, Л.А. Шарикову, Р.Д. Керимова, К.А. Шишигина, С.А. Васютина, Л.А. Николаеву, Л.Н. Корневу, А.М. Тупикову, С.В. Бирюкова, Е.А. Кононова, А. Хесс. Внешнее оформление – С. Гаудигс Кемерово, март 2009 Издание осуществлено благодаря содействию Генерального консульства Германии в...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ (очное обучение) Специальность – 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация – ветеринарно-санитарный врач Ульяновск -2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ...»

«ПРОГРАММА WISE Улучшение условий труда на малых предприятиях ПАКЕТ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ Субрегиональное Бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии ПРОГРАММА WISE Улучшение условий труда на малых предприятиях ПАКЕТ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ Субрегиональное Бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии 1 © Международная организация труда, 2009 Публикации Международного бюро труда охраняются авторским правом в соответствии с Протоколом 2...»

«Министерство труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан Программа развития Организации Объединенных Наций РАВНЫЕ ПРАВА — РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ Ташкент 2010 год Министерство труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан Программа развития ООН в Узбекистане Равные права — равные возможности. — Ташкент: SMI-ASIA, 2010. В пособии освещаются вопросы организации медицинского обслуживания, реабилитации, социального обеспечения и социальной защиты, семейного обустройства,...»

«Панзин Сергей Пять шагов к Linux Оглавление: Предисловие Предназначение компьютера Что такое программа Где хранятся программы Для чего нужна операционная система Кто пишет программы Что такое Линукс Графическая и текстовая оболочка Для чего нужен дистрибутив Чем различаются дистрибутивы друг от друга Где найти дистрибутив и что с ним дальше делать Основы компьютерной грамотности Настройка приоритета загрузочных устройств Глава 1. Установка дистрибутива. Live CD Разметка носителя Создание...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова Медицинский факультет Утверждаю: Ректор В.Г. Агаков _ _2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальности) 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО Квалификация (степень) выпускника – Специалист Врач Форма обучения –...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Пензенский институт усовершенствования врачей Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России) Утверждаю Проректор по научной и инновационной работе Л.В.Мельникова (подпись) 20_ г. Программа вступительных экзаменационных испытаний в ординатуру по специальности 31.08.57 Онкология Пенза 2014 Согласовано: Профессор кафедры хирургии, онкологии и эндоскопии, д.м.н....»

«English Deutsch Espaol Polski Lietuvi Italiano Svenska Franais Языковая школа и бюро переводов Во всём мире — как дома! Содержание О нас....................................................................................................... 5 Наши преподаватели.......................................................................»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.