WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Версия 1.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 03

Стр. 1 из 27

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ярославской области

Ярославский градостроительный колледж

ВЫПИСКА ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ

И ПРОГРАММЫ

ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

ВЫПУСКНИКОВ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 230401 «Информационные системы» (по отраслям) Идентификационный номер ДСМК-2.5 ИС 03 Номер экземпляра:

Место хранения:

Ярославль 2014 г.

Согласовано: Педагогическим Советом Проконтролировал: Поддубная С.В.

Протокол № Заведующая ЗО «_» 2014г. _ «_» _ 2014г. _ Версия 1.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Стр. 2 из Содержание Общие положения

1.

Государственная экзаменационная комиссия

2.

Организация ГИА

3.

Состав и структура дипломного проекта

4.

Нормы времени

5.

Порядок проведения ГИА

6.

Порядок подачи и рассмотрения апелляций

7.

Перечень тем дипломного проектирования

8.

9. Перечень вопросов для подготовки к защите дипломного проекта по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям) по ПМ.03 «выполнение работ по ПМ.01 «Эксплуатация и модификация информационных систем»

Перечень вопросов для подготовки к защите дипломного проекта по специальности 10.

«Информационные системы» (по отраслям) по ПМ.02 «Разработка информационных систем»

Перечень вопросов для подготовки к защите дипломного проекта по специальности 11.

«Информационные системы» (по отраслям) по ПМ.03 «Выполнение работ по профессии "Оператор электронно– вычислительных машин и вычислительных машин"»

Критерии оценки знаний студентов

12.

Версия 1.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Стр. 3 из 1. Общие положения 1.1. Государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников специальности «Информационные системы» (по отраслям) в соответствии с учебным планом представляет собой защиту выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломного проекта.

1.2. Выполнение дипломного проекта способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, выясняет уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

1.3. Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).

1.4. Студентам, не проходившим ГИА по уважительной причине, предоставляется возможность пройти ГИА без отчисления из образовательной организации. Дополнительные заседания ГЭК организуется в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим ГИА по уважительной причине.

1.5. Студенты, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые.

Студенты восстанавливаются в образовательную организацию на период прохождения ГИА не менее чем на 6 недель. Повторное прохождение ГИА назначается не более двух раз.

1.6. Результаты ГИА определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГЭК.

1.7. Студенту, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75% дисциплин учебного плана и оценку «хорошо» по остальным дисциплинам, и получившему общую оценку «отлично» за дипломный проект, выдаётся диплом «с отличием».

2. Государственная экзаменационная комиссия 2.1. Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).

Состав ГЭК утверждается приказом директора по колледжу. Численность ГЭК не менее человек. Состав ГЭК:

подготовки выпускников; руководитель или заместитель руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность по профилю подготовки выпускников, имеющий ученую степень и (или) ученое звание или высшую квалификационную категорию;

педагогические работники, имеющие высшую квалификационную категорию;

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС члены комиссии – руководитель кафедры, преподаватели, имеющие высшую или первую квалификационную категорию;

секретарь – назначается из числа членов комиссии.

Решение ГЭК принимается на закрытом заседании большинством голосов членов комиссии при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя (при равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим).

Тематика дипломных проектов разрабатывается преподавателями колледжа. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Темы дипломных проектов должны отвечать современным требованиям техники и технологиям в области разработки и сопровождения информационных систем.



Тематика дипломных проектов рассматривается на заседании кафедры.

Закрепление за студентами тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется приказом.

Комиссия в составе: зав. отделением, руководитель проекта, руководитель кафедры, производит контрольные проверки (процентовки) в ходе выполнения дипломного проекта в соответствии со сроками, установленными графиком выполнения разделов дипломного проекта:

По итогам последней контрольной проверки составляется график защиты дипломных проектов.

На последней неделе выполнения ДП проводятся предзащиты дипломных проектов.

Организуется предзащита дипломных проектов в присутствии руководителя проекта и руководителя кафедры. По результатам предзащиты ДП осуществляется допуск студентов к защите дипломных проектов.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения дипломного проекта осуществляет зам.

директора по УВР.

В состав дипломного проекта входит пояснительная записка и файл с компонентами АИС на CD, DVD, Flash-накопителях.

Объём пояснительной записки – не менее 40 страниц печатного текста. Пояснительная записка должна быть переплетена и подписана дипломником с указанием даты окончания работы над проектом.

В пояснительной записке к дипломному проекту должна быть четко выдержана структура.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Титульный лист является первой страницей, оформляется на типовом бланке.

Задание на дипломный проект является второй страницей и оформляется на бланке установленной формы с указанием даты выдачи задания, сроков выполнения и даты сдачи законченной работы.

Заключение руководителя оформляется на типовом бланке.

Рецензия оформляется на типовом бланке.

Содержание ДП включает названия глав и параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются. Пункты содержания соответствуют заголовкам глав и параграфов в тексте работы, представление их в тексте в другой редакции не допускается.

Введение должно содержать общие сведения о работе, ее краткую характеристику. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, цель и задачи, решаемые в работе, используемые методики и средства разработки, практическую значимость полученных результатов.

Целью проекта может быть: улучшение каких-то характеристик бизнес процессов за счёт построения (разработки) ИС или реализации автономной задачи (в т. ч., например, на основе бизнес-реинжиниринга предметных технологий).

Во введении необходимо также перечислить вопросы, которые будут рассмотрены в проекте, выделив вопросы, которые предполагается решить практически.

Основная часть содержит несколько глав, каждая из которых может делиться на необходимое количество разделов.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме дипломного проекта и полностью его раскрывать. Главы целесообразно завершать краткими выводами.

Глава 1. Анализ предметной области.

Целью анализа предметной области является рассмотрение существующего состояния предметной области, характеристики объекта использования АИС и системы управления.

Определение и обоснование функциональных задач пользователей, предложений по устранению выявленных недостатков, внедрению новых подходов, новых технологий и т.д. В качестве предметной области выступает типовое (целевое, условное) предприятие, фирма, объединение, государственное учреждение и так далее, или отдельный вид деятельности в нём.

Раздел пишется на основании результатов преддипломной практики, обзора литературы и информации в сети Internet с соответствующими ссылками на источники.

Глава 2. Анализ аналогов и прототипов АИС данной предметной области.

В данной главе приводятся описания аналогов и прототипов создаваемого программного изделия, выявленных при освоении литературных источников и знаний по аналогичным разработкам. В процессе анализа должны быть выявлены и обоснованы на качественном уровне ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС принципиальные отличия предлагаемого программного изделия от существующих аналогов и прототипов, например:

возможность расчета показателей, необходимых для управления объектом из-за сложности вычислений или большого объема информации;

трудоемкость обработки информации;

оперативность, влияющая на качество управления объектом;

достоверность результатов решения задачи;

усовершенствование организации сбора и регистрации исходной информации;

усовершенствование процессов сбора, передачи, обработки, хранения, защиты целостности и секретности информации и процессов выдачи результатов расчетов конечному пользователю и т. д.

Одним из аналогов является существующая система обработки информации.

Проведенный в данной главе анализ исследуемой проблемы является базой для разработки конкретных предложений в третьей главе.

Глава 3. Проектирование АИС.

Раздел 3.1. Проектирование информационной системы.

В данном разделе необходимо представить проектные решения в соответствии с проведенным анализом разрабатываемой АИС в виде ER – модели, описание структуры записей каждой таблицы. Описывается физические основы работы информационной системы и технологии её взаимодействия с внешними ИС и пользователями моделируемой ИС. Необходимо отобразить входные, оперативные и результатные документы, файлы и экранные формы.

Описываются связи и информационные потоки между объектами системы, составляется перечень необходимой документации.

Разработка и оформление графических схем, диаграмм и спецификаций моделей баз данных может быть выполнено с помощью существующих пакетов и средств проектирования БД (СУБД MS Access, Erwin и др.).

Раздел 3.2. Реализация физической модели.

В данном разделе следует привести иерархию функций управления и обработки данных, которые призван автоматизировать разрабатываемый программный продукт. При этом можно выделить и детализировать два подмножества функций: реализующих служебные функции (например, проверки пароля, ведения календаря, архивации баз данных и др.) и реализующих основные функции управления и обработки данных: ввода первичной информации, обработки, ведения справочников, ответов на запросы и др. Описывается используемые методы и/или способы реализации ER – модели на компьютере.

Раздел 3.3. Организация безопасности АИС.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС В этом разделе описывается способ защиты от несанкционированного доступа, примененный при создании данной информационной системы. Способы реализации разноуровневого доступа к информации политики безопасности предприятия (организации).

Раздел 3.4. Тестирование и проверка работоспособности.

Описывается процесс установки и тестирования автоматизированной информационной системы на рабочем месте. Контрольный пример включает описание:

тестовых данных, которые необходимы для проверки работоспособности основных функций реализованного проекта (данные для заполнения справочников, данные для заполнения файлов оперативной информации). Приведенные тестовые данные должны быть введены в соответствующие поля форм ввода и могут быть показаны (экранные формы с тестовыми данными);

процесса обработки тестовых данных (различные сообщения и другие элементы диалога, который возникает в процессе обработки);

результатов обработки тестовых данных (рассчитанные показатели, сформированные ведомости, отчеты и т.п.).

Результаты можно представить в виде таблицы, схем или текста.

Глава 4. Аппаратные и программные средства для функционирования АИС.

Описывается конфигурация системы, обосновывается рациональный выбор необходимого аппаратного и программного обеспечения для реализации АИС. Производится оценка требований к вычислительным ресурсам, необходимым для функционирования системы, например, требования надежности, эффективности, понятности пользователю, защиты информации, модифицируемости, мобильности, масштабируемости, минимизации затрат на сопровождение и поддержку и т.д.

Глава 5. Инструкции пользователя и администратора системы.

Описывается действия оператора и пользователя или администратора системы при работе с созданной информационной системой. Данная инструкция должна рассматривать все возможные варианты работы с этой системой, в том числе и исправление ошибок, либо действия в сбойных ситуациях.

Проводится обоснование экономической эффективности, например необходимость или целесообразность привлечения значительных средств на приобретение техники и разработку проекта, например, характеризуется увеличением прибыли, привлечением большего числа клиентов, снижением уровня брака в производстве, уменьшение количества рекламаций, получаемых от клиентов, снижение затрат на сырье и материалы, уменьшение сумм штрафов, ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС неустоек и т. д.. Определяется очередность перевода комплексов задач на автоматизированное решение и выбор экономически наиболее выгодного варианта информационной системы.

Необходимо соблюдать логическую связь между главами и последовательное развитие основной идеи на протяжении всей работы. Объем основной части, как правило, составляет страниц компьютерного текста. Не должно быть диспропорции между объемами разделов.

В заключении необходимо обосновать принятые проектные решения, указать практическую значимость (сокращение трудозатрат, время обработки информации), отобразить основные новации.

В заключении могут быть освещены следующие моменты:

В заключении кратко и логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, они должны вытекать из содержания работы и носить обобщающий характер. Из текста заключения должно быть ясно, что цель и задачи дипломного проекта полностью выполнены. Последовательность изложения выводов должна соответствовать порядку представления материалов в тексте работы. Заключение представляет собой связный, четкий, компактный текст. Заключение завершается оценкой перспектив исследуемой проблемы в целом.

Объем заключения занимает 2 – 3 страницы.

Материалы дипломного проекта должны излагаться четко, ясно, последовательно, соблюдая логичность перехода от одной главы к другой и от одного параграфа к другому. Законченную мысль в тексте необходимо выделять в самостоятельный абзац, применяя для этого «красную строку».

общеизвестных положений, имеющихся в учебниках и учебных пособиях. Уточнять необходимо только понятия малоизвестные или противоречивые, делая ссылку на авторов, высказывающих разные мнения по одному и тому же вопросу.

Особое внимание должно быть уделено языку и стилю написания пояснительной записки, свидетельствующей об общем уровне подготовки будущего специалиста, его профессиональной культуре.

Стиль написания – безличный монолог, т.е. изложение, ведется от второго лица, множественного числа. Не употребляется форма первого и второго лица местоимений единственного числа.

Во всем дипломном проекте должно быть достигнуто единообразие терминов, обозначений и условных сокращений.

Список литературы (библиографический список) содержит не менее 10 наименований литературных источников, оформляется в соответствии с принятым стандартом (ГОСТ 7.1-2003).

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке дипломного проекта и на которые имеются ссылки в основной части работы.

Приложение содержит файл со всеми компонентами АИС и вспомогательный материал, не включенный в основную часть пояснительной записки (таблицы, схемы, заполненные формы отчетности, инструкции, распечатки, фрагменты нормативных документов и т.д.). Указанный материал включается в приложение с целью сокращения объема основной части, страницы его не входят в подсчет общего объема работы.

Конкретный состав приложений, их объем, включая иллюстрационный материал, определяются по согласованию с руководителем дипломного проекта. Объем приложений не ограничивается и не учитывается при определении общего объема работы.

Связь приложений с текстом осуществляется с помощью ссылок со словами «смотри», которое сокращается и заключается в круглые скобки, например: (см. Приложение №).

Пояснительная записка дипломного проекта должна быть выполнена машинописным способом с помощью компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210*297 мм) через полтора межстрочных интервала. Шрифт – 14. Размер полей составляет: левое – 30 мм;

правое – 20 мм; верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Вписывать в текст отдельные слова, условные знаки допускается только черного цвета, причем плотность вписанного текста должна соответствовать плотности основного текста. Опечатки или графические неточности допускается исправлять путем применения специальных корректирующих средств с последующим внесением исправлений черными чернилами. На странице не должно быть более пяти исправлений.

соответствующей страницы и заканчиваются до границы нижнего поля.

Номера страниц проставляются в правом верхнем углу листа, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Точка в номере страницы не ставится. Титульный лист и задание на дипломное проектирование включаются в общую нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется. Нумерация начинается с 3-ей страницы – «Содержание».

Каждая новая глава и другие структурные элементы работы – введение, заключение, список литературы, приложения, кроме параграфов, входящих в состав глав, начинаются с новой страницы. Фразы, начинающиеся с «красной строки», выделяют абзацным отступом, равным мм (5 печатных знаков).

Расстояние между заголовком главы и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалом (т.е. следует пропустить одну строку).

В соответствии с рабочим учебным планом на дипломное проектирование отводится 4 недели, на защиту – 2 недели.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Всего на организацию дипломного проектирования на 1 студента устанавливается 12 часов педагогической нагрузки.

Для проведения защиты дипломных проектов по специальности устанавливается следующая норма педагогической нагрузки: каждому члену ГЭК за фактически затраченное время, но не более 1 академического часа на каждого студента.

К ГИА допускаются студенты, не имеющие академических задолженностей и в полном объеме выполнившие учебный план по осваиваемой образовательной программе СПО.

Защита дипломных проектов проводится на открытом заседании ГЭК.

На защиту дипломного проекта отводится до 1 академического часа. Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад студента (10-15 минут), чтение заключения и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а также рецензента.

При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:

ответы на вопросы;

оценка рецензента;

заключение руководителя.

Студентам во время проведения ГИА запрещается иметь при себе и использовать средства 7.1. ГИА выпускников осуществляется государственной экзаменационной комиссией.

7.2. По результатам государственной аттестации выпускник, участвовавший в ГИА, имеет право подать в апелляционную комиссию (АК) письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения ГИА и (или) несогласии с ее результатами (далее - апелляция).

7.3. Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника в АК образовательной организации.

7.4. Апелляция о нарушении порядка проведения ГИА подается непосредственно в день 7.5. Апелляция о несогласии с результатами ГИА подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов ГИА.

7.6. Апелляция рассматривается АК не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 7.7. Состав АК утверждается образовательной организацией одновременно с утверждением 7.8. АК формируется в количестве не менее пяти человек из числа преподавателей образовательной организации, имеющих высшую или первую квалификационную категорию, не входящих в данном учебном году в состав ГЭК. Председателем АК является руководитель образовательной организации либо лицо, исполняющее обязанности руководителя на основании распорядительного акта образовательной организации.

7.9. Апелляция рассматривается на заседании АК с участием не менее двух третей ее состава.

На заседание АК приглашается председатель соответствующей ГЭК.

7.10.

Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении 7.11.

апелляции. С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из родителей (законных представителей). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.

Рассмотрение апелляции не является пересдачей ГИА.

7.12.

При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения ГИА апелляционная 7.13.

комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях порядка проведения ГИА выпускника не подтвердились и/или не повлияли на результат ГИА;

об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях порядка проведения ГИА выпускника подтвердились и повлияли на результат ГИА.

В последнем случае результат проведения ГИА подлежит аннулированию, в связи с 7.14.

чем протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК для реализации решения комиссии. Выпускнику предоставляется возможность пройти ГИА в дополнительные сроки, установленные образовательной организацией.

Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при 7.15.

защите выпускной квалификационной работы, секретарь ГЭК не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в АК выпускную квалификационную работу, протокол заседания ГЭК и заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при защите подавшего апелляцию выпускника.

В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА АК 7.16.

принимает решение об отклонении апелляции и сохранении результата ГИА либо об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата ГИА. Решение АК не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК. Решение АК является основанием для аннулирования ранее выставленных результатов ГИА выпускника и выставления новых.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Решение АК принимается простым большинством голосов. При равном числе 7.17.

голосов голос председательствующего на заседании АК является решающим.

Решение АК доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника (под роспись) 7.18.

в течение трех рабочих дней со дня заседания АК.

Решение АК является окончательным и пересмотру не подлежит.

7.19.

Решение АК оформляется протоколом, который подписывается председателем и 7.20.

секретарем АК и хранится в архиве образовательной организации.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС

УТВЕРЖДАЮ

по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям) п/п Проект АИС менеджера автосалона Проект АИС менеджера агентства недвижимости Проект АИС сотрудника ателье Проект АИС менеджера аптеки Проект АИС менеджера ветеринарной клиники Проект АИС бухгалтера Проект электронного документооборота предприятия Проект электронного документооборота организации «…..»

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС

УТВЕРЖДАЮ

по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям) по ПМ.03 «выполнение работ по ПМ.01 «Эксплуатация и модификация Тема 1.1 Установка и сопровождение информационных систем Опишите алгоритм установки информационной системы.

Опишите регламент обновления информационной системы.

Перечислите виды технического сопровождения информационных систем.

Перечислите и опишите виды восстановления информационных систем.

Опишите понятие отказа системы.

Перечислите виды восстановления информации в ИС.

Дайте определение понятия резервного копирования.

Опишите алгоритм резервного копирования.

Перечислите виды отчетной документации ИС.

10. Перечислите виды проектной документации ИС.

11. Опишите способы оценки качества ИС.

12. Опишите способы оценки экономической эффективности ИС 13. Опишите методику оценки функционирования ИС.

14. Опишите возможности расширения функциональности ИС.

15. Дайте определение понятия реинжиниринга.

16. Опишите назначение реинжиниринга.

17. Способы отладки модулей ИС.

18. Виды технических проблем, возникающих в процессе эксплуатации ИС.

19. Перечислите способы отладки технических проблем, возникающих в процессе эксплуатации ИС.

20. Опишите понятие экспериментального тестирования ИС.

21. Перечислите виды привилегий доступа пользователей.

22. Организация доступа пользователей к ИС.

23. Перечислите способы поддержки целостности данных.

24. Правила проведения презентации ИС.

25. Виды документации для проведения презентации ИС.

Тема 1.2. Безопасность и управление доступом ИС 26. Понятие информационной безопасности. Нормативные документы, определяющие это понятие.

27. Основные принципы информационной безопасности. Примеры нарушения этих принципов.

28. Уровни обеспечения информационной безопасности. Законодательный. Административный.

29. Уровни обеспечения информационной безопасности. Процедурный. Программнотехнический.

30. Понятие угрозы информации. Виды классификаций. Примеры.

31. Регулирование доступа в АИС. Понятие идентификации, аутентификации, авторизации 32. Методы аутентификации, использующие многоразовые пароли.

33. Методы аутентификации, использующие одноразовые пароли.

34. Методы аутентификации на основе PIN – кода.

35. Строгая аутентификация.

36. Биометрическая аутентификация.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 37. Основные понятия криптографии. Общая схема шифрования.

38. Симметричные криптосистемы шифрования.

39. Ассиметричные криптосистемы шифрования и комбинирванные.

40. Электронно-цифровая подпись.

41. Сертификат открытых ключей.

42. Крипрогафические алгоритмы (бесключевые, одноключевые, двухключевые).

43. Угрозы безопасности операционной системы. Понятие защищенной ОС.

44. Разграничение доступа к объектам ОС (избирательное, полномочное).

45. Функция аудита.

46. Обеспечение безопасности Windows (подсистема безопасности).

47. Разграничение прав доступа субъектов к объектам.

48. Понятие компьютерного вируса. Классификация.

49. Жизненный цикл вирусов.

50. Вредоносные программы. Выполняемые функции.

51. Технология обнаружения вирусов. Режимы работы.

52. Зарубежные стандарты в области информационной безопасности.

53. Российские стандарты в области информационной безопасности.

54. Политика безопасности организации.

55. Состав и назначение должностных инструкций.

Тема 1.3. Программное обеспечение автоматизированных информационных систем. Опишите основные блоки построения АИС.

56.

Перечислите основные элементы блоков построения АИС.

57.

Дайте характеристику специализации АРМ.

58.

Перечислите аппаратно-программные платформы АИС.

59.

Дайте характеристику платформы IBM.

60.

Дайте характеристику платформы Apple.

61.

Дайте характеристику платформы Mesh Logic.

62.

Дайте характеристику платформы UNIX- серверная.

63.

Опишите классификацию ПО АИС.

64.

Дайте характеристику системному ПО.

65.

Дайте характеристику прикладному ПО.

66.

Опишите принцип выбора рационального состава ПО.

67.

Перечислите виды специализированных серверов.

68.

Опишите межсетевой экран, его виды, состав, применение.

69.

Дайте характеристику Active Directory. Применение.

70.

Дайте характеристику сервера файлов и печати.

71.

Дайте характеристику сервера приложений.

72.

Дайте характеристику почтового сервера.

73.

Дайте характеристику службы DNS.

74.

Дайте характеристику WINS - сервера.

75.

Дайте характеристику DHCP - сервера.

76.

Дайте характеристику Web - сервера.

77.

Дайте характеристику Proxy - сервера.

78.

Опишите технологию трансляции сетевых адресов.

79.

Опишите организацию ПО АИС на основе баз данных.

80.

Опишите организацию информационной системы типа «файл-сервер».

81.

Опишите способы адаптации файл-серверных приложений к архитектуре клиент-сервер.

82.

Опишите особенности ПО АИС с архитектурой клиент-сервер.

83.

Опишите архитектуру с выделенным сервером базы данных.

84.

Опишите архитектуру с активным сервером базы данных.

85.

Опишите архитектуру с сервером приложений 86.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Раздел 2. Проектирование информационных систем Тема 2.1. Модели построения и средства проектирования информационных систем 87. Назовите основные тенденции развития современных ИС.

88. Перечислите основные модели построения ИС.

89. Опишите проблему логического проектирования ИС 90. Опишите проблему физического проектирования ИС 91. Опишите проблему разработки интерфейса.

92. Перечислите виды архитектур ИС.

93. Опишите файл-серверную архитектуру ИС 94. Опишите клиент-серверную двухзвенную архитектуру ИС 95. Опишите клиент-серверную трехзвенную архитектуру ИС 96. Опишите архитектуру Intranet-приложения.

97. Опишите основные задачи ИС.

98. Перечислите требования к эффективности ИС 99. Раскройте основные понятия системного анализа.

100. Раскройте понятие структурного анализа.

101. Перечислите средства структурного проектирования 102. Перечислите программные средства, используемые в разработке ИС.

103. Опишите особенности программных средств, используемых в разработке ИС 104. Опишите последовательность этапов разработки ИС.

105. Опишите этап разработки – анализ данных.

106. Опишите этап разработки – выбор объектов, определение множества задач.

107. Дайте определение понятию нормализация.

108. Опишите назначение нормализации.

109. Перечислите нормальные формы.

110. Опишите первую нормальную форму 111. Опишите вторую нормальную форму 112. Опишите третью нормальную форму 113. Опишите типы данных SQL 114. Опишите синтаксис и назначение операторов для создания, модификации и удаления объектов БД на языке SQL.

115. Опишите синтаксис операторов для задания ограничений первичного и внешнего ключа.

116. Опишите синтаксис операторов для задания ограничений Check, Unique и задания значений по умолчании.

Тема 2.2. Этапы проектирования информационных систем 117. Опишите понятие логической модели ИС.

118. Опишите структуру логической модели ИС 119. Перечислите этапы логической модели ИС 120. Перечислите основные методологии проектирования ИС 121. Перечислите основные технологии проектирования ИС 122. Опишите технологию доступа к данным ADO 123. Опишите технологию доступа к данным BDE 124. Опишите виды форм в Delphi 125. Опишите создание запросов в Delphi ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 126. Опишите создание отчетов в Delphi 127. Опишите синтаксис и назначение инструкции SELECT.

128. Перечислите и опишите назначение операторов объединения 129. Опишите синтаксис операторов объединения 130. Перечислите логические операторы.

131. Опишите назначение логических операторов. Приведите примеры их использования.

132. Опишите создание вычисляемых полей. Перечислите функции агрегирования.

133. Опишите использование соединение равенства при объединении таблиц.

134. Опишите использование соединение неравенства при объединении таблиц.

135. Опишите использование внешнего соединения при объединении таблиц.

136. Дайте определение сложного запроса.

137. Перечислите виды технологических процессов обработки информации.

138. Опишите организацию накопления, преобразования и передачи данных в ИС.

139. Перечислите виды восстановления информации в ИС.

140. Опишите мягкий сбой системы.

141. Опишите жесткий сбой системы.

142. Опишите индивидуальный откат транзакции.

143. Опишите задание привилегий в ИС 144. Перечислите и опишите синтаксис операторов для задания привилегий.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС

УТВЕРЖДАЮ

по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям) Раздел 1. Технология разработки информационных систем Тема 1.1. Информационные технологии 1. История развития информационных технологий.

2. Виды информационных технологий.

3. Средства обработки текстовой информации.

4. Правила открытия, создания, сохранения документов.

5. Способы форматирования символов и абзацев.

6. Правила подготовки документа к печати.

7. Назначение элементов окна электронной таблицы.

8. Понятие и определение ячейки, адреса, блока.

9. Порядок применения формул и стандартных функций.

10. Методы поиска и обработки информации в электронных таблицах.

11. Графические возможности электронной таблицы.

12. Назначение современных систем автоматизации документооборота;

13. Методы работы с программой распознавания текста.

14. Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графика.

15. Цвет и методы его описания.

16. Основные понятия: база данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных;

17. Уровни представления данных;

18. Способы организации связи между данными.

19. Основные типы автоматизированных информационных систем;

20. Назначение и функции различных типов автоматизированных систем.

21. Назначение и структуру экспертных систем;

22. Классификация экспертных систем;

23. Этапы создания экспертных систем.

Тема 1.2Математические методы 1. Понятие множества возможных решений 2. Понятие оптимального решения 3. Понятие показателя эффективности 4. Сформулировать принцип оптимальности.

5. Перечислить виды математических моделей 6. Привести примеры классификации математических моделей 7. Перечислить принципы построения математических моделей 8. Общая задача линейного программирования 9. Основная задача линейного программирования 10. Дать основные положения задачи линейного программирования.

11. Записать общую задачу линейного программирования на максимум в стандартной форме с помощью матриц стандартной форме с помощью матриц 12. Рассказать о применение задач линейного программирования 13. Дать понятие системы линейных уравнений и ее решения.

14. Дать понятие области допустимых планов задачи линейного программирования.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 15. Конечная цель задачи линейного программирования.

16. Дать понятие опорного плана в задаче линейного программирования 17. Привести свойства решений системы линейных неравенств.

18. Описать графический способ решения задач линейного программирования 19. Принципы решения сбалансированной задачи.

20. Основные положения симплексного метода 21. Привести основные этапы симплекс-метода 22. Понятие допустимого решениязадачи линейного программирования 23. Признак оптимальности допустимого решения 24. Рассказать о правилах выбора разрешающего элемента 25. Метод ветвей и границ 26. Понятие транспортной задачи 27. Привести постановку транспортной задачи.

28. Сформулировать цель в транспортной задаче 29. Понятие целевой функции транспортной задачи 30. Понятие допустимого решениятранспортной задачи 31. Понятие оптимального решения транспортной задачи 32. Определение оптимального плана транспортной задачи 33. Описать решение транспортной задачи методом потенциалов 34. Решение транспортной задачи методом северо-западного угла 35. Понятие графов и сетей 36. Теорема Эйлера о конечном графе 37. Постановка задачи динамического программирования 38. Сущность метода динамического программирования 39. Математическая модель задачи динамического программирования 40. Привести общую схему применения метода динамического программирования.

41. Принципы оптимального управления 42. Основные этапы составления математической модели динамического программирования 43. Описать задачу n-го шага n-шаговой задачи динамического программирования 44. Постановка задачи нелинейного программирования 45. Метод множителя Лагранжа 46. Привести общие правила построения двойственной задачи к задаче линейного программирования на максимум в стандартной форме (в задаче три переменные, два ограничения-неравенства).

47. Привести постановку задачи о рационе 48. Перечислить способы классификации игр 49. Предмет теории игр.

50. В игре двух лиц с нулевой суммой привести понятие нижней цены игры 51. Описать методы решения игры двух лиц с нулевой суммой 52. Система массового обслуживания 53. Типы задач СМО 54. Характеристики эффективности СМО Тема 1.3. Объектно-ориентированное программирование Операции с целыми числами в языке ObjectPascal.

Кодировки символов. Кодировка DOS и Windows.

Глобальные (статические) и локальные (автоматические) переменные.

Параметры-значения и параметры-переменные. В чем различие этих понятий.

Файлы. Типы файлов. Объявление файловых переменных.

Текстовые файлы. Внутренний формат текстовых файлов.

Функции для работы с файлами.

Арифметические (числовые) типы данных.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Тип данных Boolean в языке ObjectPascal..

Условные выражения в языке ObjectPascal..

Дать определение ОПИСАНИИЙ. Их расположение в модуле.

Назвать роль ключевого слова USES.

Описать начало и конец секции интерфейса модуля.

Описать состав секции интерфейса модуля.

Описать начало и конец секции реализации модуля.

Назвать состав секции реализации модуля.

Перечислить преимущества использования модулей.

Перечислить новые свойства классов (class) по сравнению с записями (record).

Инкрементные и декрементные операторы в языке ObjectPascal.

Функции и процедуры в языке ObjectPascal..

Формальные и фактические параметры функций и процедур. Сходство и различие этих 22. Перечислите стандартные элементы описания функции или процедуры.

23. Назвать отличие заголовка функции от заголовка процедуры.

24. Объяснить назначение имя Result в теле функций.

25. Описание переменных с типом “МАССИВ” в языке ObjectPascal..

26. Описание переменных с типом “ЗАПИСЬ” в языке ObjectPascal..

27. Тип данных char в языке ObjectPascal..

28. Тип данных string в языке ObjectPascal..

29. Оператор if в языке ObjectPascal..

30. Оператор множественного выбора в языке ObjectPascal..

31. Цикл for вязыкеObjectPascal..

32. Цикл с предусловием в языке ObjectPascal..

33. Цикл с постусловие в языке ObjectPascal..

34. Описать состав, начало и конец составного оператора главной программы Делфи.

35. Объяснить назначение ObjectInspector в Делфи 36. Перечислить приемы работы с палитрой компонент Делфи.

37. Описать явления, происходящие при наступлении СОБЫТИЯ 38. Назвать источники событий. Привести примеры.

39. Описать назначения событий. Привести примеры 40. Объясните значение термина “МЕТОД КЛАССА”.

41. Дать описание главного файла/модуля в проекте Делфи.

42. Объяснить отличие заголовка метода от заголовка обычной процедуры или функции.

43. Объясните значение термина “ИНКАПСУЛЯЦИЯ”.

44. Допустимые и недопустимые способы модификации дочернего типа.

45. Привести приемы создания обработчика события 46. Обычная процедура или функция, как обработчик события. Привести пример.

47. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – Label.

48. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – Edit.

49. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – LisBox.

50. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – StringGrid.

51. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – MainNenu.

52. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – RadioButton.

53. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – ComboBox.

54. Опишите свойства и назначение компонента Делфи –GroupBox.

55. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – RadioGroup 56. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – Splitter.

57. Опишите свойства и назначение компонента Делфи – Timer.

Тема 1.4. Технология разработки программных продуктов 1. Программные продукты и их основные свойства ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 2. Классификация программных продуктов 3. Жизненный цикл программ 4. Стадии разработки программ 5. Стадии разработки программной документации 6. Процесс документирования программных средств. Виды документов.

7. Методы проектирования программных продуктов 8. Структура программного продукта 9. Проектирование интерфейса пользователя 10. Графический интерфейс, особенности его проектирования.

11. Стиль программирования 12. Языки программирования 13. Основные принципы работы модульного программирования 14. Основные принципы работы структурного программирования.

15. Основные принципы работы объектно – ориентированного программирования 16. Класс TForm, как важнейший визуальный класс Delphi.

17. Классы:TLabel,TEdit,TImage Их назначения, свойства и методы.

18. Классы:TMemo,TButton,TPanel. Их назначения, свойства и методы.

19. Классы:TComboBox,TListBox. Их назначения, свойства и методы.

20. Классы: TRadioButton, TRadioGroup, TCheckBox. Их назначения, свойства и методы.

21. Класс:TLabel,TEdit. Их назначения, свойства и методы.

22. Класс TTimer. Его назначение свойства и методы.

23. Класс TShape. Его назначение свойства и методы.

24. Класс TMainMenu. Его назначение свойства и методы.

25. Различные типы событий. События клавиатуры и мыши.

26. Управление программой черезобработчик события.

27. Методы визуального программирования. Палитра компонент Делфи.

28. Основные окна Делфи и способы работы с ними.

29. Модуль программы.

30. Проектный модуль.

31. Особенности работы с несколькими формами.

32. Удаление и создание новой формы.

33. Опишите последовательность действий при работе с новым проектом.

34. Порядок выполнения проекта.

35. Возможности использования нескольких форм.

36. Основные свойства компонентов.

37. Функции преобразования типов.Функция вызова сообщения.

38. Функции работы со строковыми переменными.

39. Принцип работы функции Canvas 40. Методы обеспечения эффективности программ. Оптимизация программ.

41. Примитивы качества программного продукта.

42. Обеспечение легкости программного продукта 43. Обеспечение мобильности и интеграции программных продуктов.

44. Понятие об ошибке программного обеспечения.

45. Классификация ошибок программного обеспечения 46. Обнаружение и локализация ошибок ввода и обработки данных.

47. Понятие отладки программ.

48. Принципы и виды отладок.

49. Основные методы отладки программы.

50. Автономная отладка модуля.

51. Методы и виды тестирования 52. Критерии качества тестирования программного обеспечения.

53. Средства тестирования.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 54. Этапы сопровождения программных продуктов.

55. Виды и содержание документации, необходимой для сопровождения ПП.

56. Основные понятия о защите программ 57. Методы защиты программ 58. Правовые методы защиты программ.

59. Патентная защита. Лицензионные соглашения.

60. Категории современных инструментальных средств разработки программ.

61. Основные черты и компоненты инструментальных систем технологии программирования.

62. Назначение и применение САSE-средств.

63. Характеристика современных CASE – средств 64. Построение моделей программных систем и использование структурного программирования.

65. Построение моделей программных систем и использование объектно – ориентированное программирования.

66. Принципы и методы коллективной разработки программных продуктов 67. Организация коллективной работы программистов.

68. Категории специалистов, занятых разработкой и эксплуатацией программ.

69. Схема взаимодействия специалистов, связанных с созданием и эксплуатацией программ.

70. Типы организации бригад.

71. Бригада главного программиста.

72. Обязанности членов бригады.

73. Распределение обязанностей в бригаде.

74. Стоимость программных средств.

75. Факторы, влияющие на стоимость программных средств.

76. Методики оценки трудоемкости разработки программного продукта.

77. Особенности продаж программных продуктов.

78. Обновление версий программных средств.

79. Способы прогнозирования рынка программного обеспечения.

Тема 2.1. Инструментальные средства управления ИТ-проектами 80. Дайте определение проекта 81. Перечислите основные характеристики проектов 82. Перечислите основные классы корпоративных проектов 83. Отличительные свойства классов корпоративных проектов 84. Понятие иерархической структуры работ 85. Оценка стоимости проекта 86. Перечислите критерии оценки стоимости проекта 87. Понятие управления проектом 88. Перечислите средства для работы с рисками 89. Дайте сравнительную характеристику средств работы с рисками 90. Перечислите инструментальные средства управления ИТ-проектами 91. Назначение программы MS Office Project 92. Перечислите основные возможности MS Office Project 93. Дайте определение основным понятиям MS Office Project 94. Перечислите основные термины MS Office Project Тема 2.2. Системы автоматизации процессов управления 95. Дайте определение систем автоматизации процессов управления 96. Назначение систем автоматизации процессов управления 97. Дайте определение бизнес-процессов 98. Перечислите задачи автоматизации бизнес-процессов ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 99. Опишите понятие управление бизнес – процессами 100. Перечислите задачи управления бизнес – процессами 101. Назовите системы автоматизации процессов управления 102. Перечислите основные понятия сервисно– ориентированной архитектуры (SOA) 103. Перечислите основные принципы SOA 104. Дайте описание системы управления взаимодействием с клиентами (CRM) 105. Перечислите основные принципы CRM-системы 106. Классификация CRM-систем 107. Дайте описание системы планирования ресурсов предприятия (ERP) 108. Перечислите основные функциональные возможности ERP- системы 109. Перечислите основные компоненты ERP- системы 110. Перечислите основные модели ERP- систем 111. Перечислите основные объекты и процессы ERP- систем 112. Опишите алгоритм ввода данных в ERP- системах 113. Опишите возможности генерации отчетов и запросов в ERP- системе 114. Перечислите и опишите ERP- системы второго поколения 115. Дайте сравнительную характеристику ERP- систем ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС

УТВЕРЖДАЮ

по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям) по ПМ.03 «Выполнение работ по профессии "Оператор электронно–вычислительных Раздел 1. Обслуживание персонального компьютера.

Тема 1.1 Технические средства персонального компьютера Расскажите об основных принципах работы ЭВМ.

Раскройте понятие архитектуры ЭВМ.

Охарактеризуйте основные элементы ЭВМ.

Опишите компоненты материнской платы ПК Расскажите об интерфейсах подключения периферийных устройств.

Расскажите об устройстве жесткого диска, принципах записи и считывания информации.

Расскажите об устройстве, принципе записи и считывания информации с CD-D и CD-RW Расскажите об устройстве, принципе записи и считывания информации DVD дисков Опишите процесс инсталляции принтера.

Расскажите об устройстве и принципах работы лазерного принтера.

10.

Расскажите об устройстве и принципах работы струйного принтера.

11.

Расскажите об устройстве и принципах работы сублимационного принтера.

12.

Опишите процесс замены картриджа в принтере.

13.

Расскажите о видах сканеров и использовании сканеров в различных сферах человеческой 14.

Опишите устройство и принципы работы планшетного сканера.

15.

Опишите процесс инсталляции сканера 16.

Опишите программы, которые используют для сканирования и распознавания текста.

17.

Опишите программы, которые используют для сканирования графики.

18.

Опишите процесс передачи информации с цифровой фотокамеры на ПК.

19.

Расскажите о программах, которые можно использовать для просмотра и редактирования 20.

данных с цифровой фотокамеры Опишите процесс подключения мультимедийного проектора к ПК 21.

Тема 1.2 Сопровождение операционных систем и программного обеспечения ПК Раскройте понятие «Операционная система». Опишите ее основные функции.

22.

Расскажите, как выполнить откат операционной системы.

23.

Опишите виды программного обеспечения ПК.

24.

Расскажите о системных требованиях, которые необходимы и достаточны для корректной 25.

работы программного обеспечения ПК, приведите примеры.

Расскажите о принципах лицензирования и моделях распространения операционных систем 26.

и программ для персонального компьютера.

Опишите типы лицензий (GNU, GPL, OpenLicence).

27.

Раскройте понятие «компьютерный вирус». Приведите классификацию вирусов 28.

Расскажите про методы антивирусной защиты, установку антивирусного программного 29.

обеспечения Опишите приемы работы с антивирусным ПО (на конкретном примере) 30.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Расскажите о признаках появления и последствиях заражения компьютерными вирусами.

31.

Опишите процесс проверки носителя информации на наличие вирусов 32.

Опишите программы для работы с жестким диском. Опишите HDD утилиты для его 33.

обслуживания и содержания в актуальном состоянии.

Расскажите про резервное копирование, устройства и носители для резервного 34.

копирования.

Опишите средства обеспечения безопасности информации.

35.

Расскажите о средствах защиты персональных данных.

36.

Раздел ПМ 2. Технология использования прикладного программного обеспечения Тема 2.1 Технология работы с документами в пакетах прикладных программ Перечислите возможности верстки текстов 37.

Опишите способы защиты документов редактор Microsoft Word.

38.

Дайте понятие макроса. Способы записи.

39.

Опишите интерфейс редактора VBA.

40.

Перечислите типы данных VBA, правила объявление переменных.

41.

Понятие процедура – подпрограмма. Синтаксис. Область действия 42.

Запишите синтаксис функции ввода и вывода.

43.

Запишите синтаксис строковых функций.

44.

Перечислите требования к презентациям.

45.

Перечислите возможности по настройке основных элементов MS Outlook.

46.

Тема 2.2 Ведение отчетной и технической документации Раскройте содержание к перечисленным требованиям оформления официальных 47.

документов: стандартный размер шрифта, размеры полей документа.

Назовите способы расположения реквизитов на документах.

48.

Расскажите, на какие виды делятся документы при классификации «По месту создания и 49.

хранения документов».

Расскажите, на какие виды делятся документы при классификации «По срокам хранения».

50.

Расскажите, на какие виды делятся документы при классификации «По стадии создания».

51.

Дайте определение «Организационные документы», «Должностная инструкция».

52.

Расскажите, кем разрабатывается Должностная инструкция, кем подписывается, утверждается, с кем согласовывается.

Дайте определение «Распорядительные документы». Расскажите о правилах оформления 53.

Приказа по основной деятельности: состав реквизитов, из каких частей состоит текст, как разделяются части текста, кем подписывается приказ.

Дайте определение «Докладная записка», «Объяснительная записка». Расскажите о 54.

правилах оформления Докладной и Объяснительной записок: состав реквизитов, из каких частей состоит текст, что в них указывается, кем подписывается, кто оформляет резолюцию.

Дайте определение документа – «Акт». Виды актов. Расскажите, в каких случаях 55.

составляется данный документ, о правилах оформления: состав реквизитов, из каких частей состоит текст Акта ревизии, кем подписывается.

Дайте определение документа «Протокол». Ответьте, когда составляется данный документ.

56.

Расскажите о правилах оформления Протокола: состав реквизитов, из каких частей состоит 57.

текст (что в них указывается), кем подписывается.

Перечислите виды деловых (коммерческих) писем. Расскажите о правилах их оформления.

58.

Перечислите виды договорно-правовой документации. Дайте их общую характеристику.

59.

Дайте определение «договор». Перечислите виды договоров. Расскажите, в каких случаях 60.

они составляются.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС Охарактеризуете основные понятия, связанные с информационными ресурсами Интернет.

61.

Дайте сравнительную характеристику почтовых программ.

62.

Сформулируйте назначение сервисам Интернет: Web-форумы, гостевые книги. Web-чаты.

63.

Приведите примеры Опишите организацию порталов.

64.

Дайте определение терминам: web-разработка и web-публикация. В чем заключаются 65.

ключевые отличия этих понятий.

Дайте определение логической структуре web-сайта. Охарактеризуйте способы 66.

представления логической структуры web-сайта.

Дайте определение физической структуре web-сайта. Охарактеризуйте способы 67.

представления физической структуры web-сайта.

Сформулируйте определение каскадным таблицам стилей CSS. Опишите преимущества 68.

использования каскадных таблиц стилей CSS. Приоритетность разных таблиц стилей.

Сформулируйте правило размещения CSS в теге. Приведите примеры.

69.

Сформулируйте правило размещения CSS в заголовке. Приведите примеры.

70.

Сформулируйте правило размещения CSS в отдельном файле. Приведите примеры.

71.

Дайте понятие верстка web-страниц. Виды верстки 72.

Дайте понятию макету web-сайта. Требования к макету сайта. Перечислите основные этапы 73.

макетирования.

Сформулируйте основные принципы web-дизайна (концепция web-дизайна).

74.

Охарактеризуйте варианта выбора цвета в web-дизайне.

75.

Охарактеризуйте варианта выбора шрифта в web-дизайне.

76.

Приведите примеры и рекомендации подбора цветов для текста.

77.

Дайте классификацию стилей web-сайтов. Приведите примеры.

78.

Приведите форматы графических изображений допустимых на web-страницах.

79.

Охарактеризуйте формат Gif, Png, Jpg.

Дайте сравнительную характеристику визуальным и текстовым редакторам.

80.

Дайте определение и опишите возможности WYSIWYG - редакторов, используемых для 81.

создания WEB-страниц.

Опишите способы внесения контента. Сформулируйте требования к оформлению 82.

текстового материала.

Опишите способы публикации web-сайта. Дайте определение web -провайдера.

83.

ОПОП специальности «Информационные системы»(по отраслям) Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ИС 1. Студент своевременно отчитывался по всем этапам выполнения 2. Текстовое описание дипломного проекта составлено в полном «отлично» 3. Во время защиты студент показал свободное владение темой проекта, знание используемых терминов. Для защиты студент использовал 4. АИС работает корректно. Правильно составлена схема данных.

1. Студент своевременно отчитывался по всем этапам выполнения 2.Текстовое описание дипломного проекта составлено не в полном «хорошо» 3. Во время защиты студент показал свободное владение темой проекта, знание используемых терминов. Для защиты студент 4. АИС работает корректно. Правильно составлена схема данных.

1.Студент несвоевременно отчитывался по всем этапам выполнения 2.Текстовое описание дипломного проекта составлено не в полном «удовлетвориВо время защиты студент показал слабые знания по теме проекта.

тельно»

Для защиты студент не использовал презентацию или презентация 4. АИС работает корректно. Составлена схема данных. Разработаны не «неудовлетворител Студент не выполнил дипломный проект.

ьно»





Похожие работы:

«ВСЕОБЪЕМЛЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ “МЕУХЕДЕТ СИ” Дорогие застрахованные! Всеобъемлющая программа дополнительного страхования здоровья “Меухедет Си” предназначена для предоставления самого широкого спектра медицинских услуг в Израиле и за границей. Программа предлагает невиданный ранее объем услуг, который является идеальной защитой для застрахованных. Недавно “Меухедет Си” сделала еще один шаг вперед: добавлены новые и улучшены существующие услуги. Самой “горячей” и...»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования академия “МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ” Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков Программа вступительного экзамена по специальности 10.02.04 – германские языки Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для поступающих в аспирантуру кафедры иностранных языков факультета иностранных языков по специальности 10.02.04 – Германские языки Программа составлена в соответствии с основной...»

«Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073500 Дирижирование Квалификация (степень) магистр 1 Министерство культуры Российской Федерации Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства Российская академия музыки им.Гнесиных Согласовано: Утверждаю: Минкультуры России Ректор Департамент науки и образования Российской академии музыки им. Директор Гнесиных...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ПМиК А.В.Язенин _2006г. ПРОГРАММА итогового государственного экзамена по специальности 080801 Прикладная информатика в экономике Информатика 1. Функции. Функции, возвращаемые значения, параметры и аргументы. Объявление и определение функций. Локальные и глобальные переменные. Дополнительные сведения о функциях. Рекурсия. Стек и рекурсия. 2. Указатели. Указатель – средство хранения адреса. Имена указателей. Оператор разыменовывания. Использование адреса, хранящегося в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков 17 июня 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 250100.68 Лесное дело Магистерская программа: Лесоустройство и мониторинг лесов Квалификация...»

«Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения среднего профессионального образования ГБПОУ Благовещенский многопрофильный профессиональный колледж составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности 240113 Химическая технология органических веществ СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы 1.2. Нормативный срок освоения программы 2....»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(OД.А.03) Урология наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Научная специальность 14.01.23 урология Шифр наименование научной специальности Лекции 72 часа Практические занятия 72 часа Самостоятельная внеаудиторная работа 324 часа. Всего 468 часов. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ЕОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕЕО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. Т'УПОЛЕВА-КАИ ^У тверж даю m x,-f Проректор iio^, 1 / f t,I I. Мал Иванов ‘ 20 r. _ > ?;. ' >J& * - 'v'X* Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению 38.04. Менеджмент (магистерская программа: Производственный менеджмент) Казань 1. Цели и задачи...»

«Порядок проведения Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования по профессии Повар, кондитер 1. Место проведения Олимпиады профессионального мастерства. 1.1. Олимпиада профессионального мастерства проводится в соответствии с Регламентом организации и проведения Всероссийских олимпиад профессионального мастерства обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного испытания Гидрология для поступающих в магистратуру по направлению 021600.68 ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ (профиль Гидрология) Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовки по направлению: 021600.68...»

«ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков технологии на 2013/2014 учебный год. № Темы и разделы Количество часов п/п 7 класс Кулинария 1. 12 Материаловедение 2. 4 Машиноведение 3. 6 Конструирование и 4. 10 моделирование Технология изготовления 5. 18 швейного изделия Рукоделие 6. 8 Проектная деятельность 7. 10 Профессиональное Дробно во все разделы 8. самоопределения и социальная программы. адаптация Итого Учитель технологии: Заторская Оксана Степановна Пояснительная записка В основу данной рабочей...»

«Предварительная программа Состояние на: 21 октября 2010 г. Международная конференция ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ТРУД В ГИТЛЕРОВСКОЙ ЕВРОПЕ 8-10 ноября 2010 г. в Берлине Во время Второй мировой войны в Германской империи, союзных государствах и на оккупированных германским вермахтом территориях к принудительному труду привлекались и эксплуатировались миллионы людей. Цель международной конференции – представить актуальные результаты исследований о до сих пор мало изученном использовании принудительных...»

«1 №7 июнь 2013 наш ДОМ Достаточно одной минуты для того, чтобы удивиться; нужно столетие на то, чтобы сделать удивительные вещи. Гельвеций Дорогие друзья! Поздравляем всех жителей Нашего Дома с 2-х летием! 11 мая мы отпраздновали наш День рождения, подготовив концерт. Мы очень надеемся, что выступления на концерте пришлись всем по душе. Спасибо участникам концерта и всем, кто пришёл на наш праздник! До следующих встреч! Команда Нашего Дома P.S. На нашем веб-сайте www.nashdom.co.nz вы найдёте...»

«Работа школьной библиотеки по созданию информационной среды для экологического образования участников образовательного процесса Куваева Ольга Васильевна, заведующая библиотекой СОШ № 30, г.Северодвинска Список ИПМ ИПМ-1 Теоретическая интерпретация опыта ИПМ-2 Система работы школьной библиотеки по созданию информационной среды для экологического образования всех участников образовательного процесса. ИПМ-3 Программа Планету Экологию сами создаем. ИПМ-4 Программа Про тебя самого. ИПМ-5...»

«Пояснительная записка Рабочая программа разработана для 9 класса МБОУ Ржевская СОШ Шебекинского района на основе авторской программы курса биологии под руководством В.В.Пасечника (В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова)- М.: Дрофа, 2010. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Каменский А.А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учебных заведений/ А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник. – М.: Дрофа, 2006. Цели и задачи...»

«Программа комплексного государственного экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта утверждённого 17.03.2000г. по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление. Составители: доктор экон. наук, проф. Н.И. Архипова доктор юридич. наук, проф. Н.А. Косякова доктор экон. наук, доцент Ю.Н. Нестеренко доктор экон. наук, проф. Н.В. Овчинникова канд. техн. наук, проф. О.Л. Седова канд. техн. наук, проф. Г.А. Шишкова канд. техн. наук, доцент Ф.Ю....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачевского филиала Семёнова О.Н. ^ 2(М^> г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Производственная (преддипломная) Вид практики 120701.51 Землеустройство Специальность Техник-землеустроитель Квалификация выпускника 2 года 6 месяцев Нормативный срок обучения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Методика и техника школьного эксперимента для специальности 050203.65 – Физика с дополнительной специальностью Информатика по циклу ОПД.Р.03 –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Пятигорский государственный лингвистический университет УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011 13-14 января ПРОГРАММА Пятигорск 2011 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Пятигорский государственный лингвистический университет ПРОГРАММА УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011 13-14 января Пятигорск 2011 1 ПРОГРАММА РАБОТЫ УНИВЕРСИТЕТСКИХ ЧТЕНИЙ – 2011 900 – 1000 главный 13 января: Регистрация участников холл университета 1000 – 1230 БЛЗ I. Открытие Университетских чтений - 2011....»

«Программа дисциплины Инновации в туризме Автор: к.г.н., доц. Шабалина Н.В. Цель освоения дисциплины: знакомство с теоретическими основами, общими принципами, факторами и тенденциями инновационной деятельности в туризме; всесторонний анализ инновационных аспектов развития туристской сферы как фактора устойчивого развития туризма и рекреации. Задачи: изучение и закрепление теоретических основ новейших тенденций в сфере туризма; изучение основных характеристик и получение студентами практических...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.