WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Общие положения

Программа вступительного экзамена предназначена для поступающих в

аспирантуру по специальности 13.00.08 Теория и методика

профессионального образования.

Программа включает в себя вопросы к экзамену для аспирантов данной

специальности по профилю вуза и учебно-методическое и информационное

обеспечение дисциплины.

В основу программы положены следующие дисциплины: педагогика и

психология высшей школы, история педагогики, введение в профессиональную деятельность, психология профессионального образования.

2. Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 13.00.08 Теория и методика профессионального образования 1. Педагогика как прикладная интегративная наука.

2. Методологические основы педагогики.

3. Педагогические категории и понятия.

4. Системный подход в педагогике.

5. Концепции педагогических исследований.

6. Методы педагогических исследований.

7. Личность как предмет педагогического исследования.

8. Концептуальные теории воспитания.

9. Комплексный подход к изучению педагогических явлений.

10. Педагогические факторы и условия подготовки специалиста.

11. Закономерности и принципы формирования личности специалиста.

12. Формирование профессиональной направленности личности специалиста.

13. Управленческий подход к подготовке специалиста.

14. Формирование профессиональных интересов.

15. Развитие мотивационной сферы личности.

16. Формирование профессиональных потребностей школьников.

17. Формирование установки на профессиональную подготовку.

18. Ориентация учащихся в профессиональных ценностях.

19. Нравственное воспитание специалиста.

20. Воспитание эстетических вкусов у специалиста.

21. Деятельностный подход в подготовке специалиста.

22. Мировоззрение как методологическая основа становления специалиста.

23. Общение и его роль в подготовке специалиста.

24. Формирование личности специалиста в коллективе.

25. Педагогическое мастерство и пути его формирования.

26. Педагогическая техника и ее формирование.

27. Культура педагогической деятельности.

28. Культура управления педагогическим процессом, 29. Педагогическая этика 30. Самообразование специалиста.

31. Методы педагогических исследований.

32. Педагогический мониторинг.

33. Критерии оценки результатов педагогической деятельности.

34. Я. А. Коменский о требованиях к учителю.

35. А. Дистервег о подготовке учителя к профессиональной деятельности.

36. К.Д. Ушинский о подготовке учителя.

37. Современные теории воспитания и развития личности.

38. Педагогическая деятельность: сущность и особенности.

39. Педагогика сотрудничества и ее особенности.

40. Педагогика ненасилия.

41. Диагностика в педагогике: обученность и воспитанность.

42. Педагогический такт: сущность и особенности.

43. Проблемы социализации личности.

44. Слагаемые педагогической технологии.

45. Педагогическое образование: сущность и особенности.

46. Стандарты в образовании.

47. Теория целостного педагогического процесса.

48. Основы управления педагогическими системами.

49. Педагогический менеджмент.

50. Теория конфликта в педагогике.

51. Система начального профессионального образования.

52. Современные системы профессионального образования на Западе.

53. Система высшего образования в России.

54. Педагогический мониторинг.

55. Система подготовки специалистов вышей квалификации в России.

56. Управление учебным заведением.

3. Учебно-методическое и информационное обеспечение 3.1. Основная литература 1. Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

2. Грохольская, О. Г. Введение в профессиональную деятельность: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 «Педагогика» / О.Г. Грохольская, Н.Д. Никандров. – М. :

Дрофа, 2011. – 191 с.

3. Джуринский, А.Н. История педагогики / А.Н. Джуринский. – М.:

Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 432 с.

4. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 208 с.



5. Зеер, Э.Ф. Личностно-развивающее профессиональное образование / Э.Ф.

Зеер. – Екатеринбург: Изд-во ГОУВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2006. – 170 с.

6. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: Учеб. пособие для пед. учеб. заведений / Под ред. А.И.Пискунова. 2-е изд., испр. и доп. -М.: ТЦ Сфера, 2001. – 512 с.

7. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб.пособие для студ. пед. вузов и системы повыш.

квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров;

под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2005. - 272 с.

8. Теория обучения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология" и "Педагогика" / Под ред. И. П. Андриади. – Москва : Академия, 2010. – 334 с.

9. Корнетов, Г.Б. История педагогики. Введение в курс «История образования и педагогической мысли»: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД Ф. Педагогика) - 3-е изд / Г.Б. Корнетов. - М.: АСОУ, 2011. – 259 с.

10. Антология по истории педагогики в России (первая половина ХХ века):

Учеб пособие для ст-ов пед.учеб. заведений / сост. А.В.Овчинников, Л.Н.Беленчук, С.В.Лыков. - М.: Изд. дом «Академия», 2000. - 384 с.

11. Зеер, Э.Ф. Личностно-ориентированные технологии профессионального развития специалиста / Э.Ф. Зеер, О.Н. Шахматова. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. – 245 с.

12. Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя:

Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ф. Исаев. – М.: Изд.

центр «Академия», 2002. – 208 с.

13. История педагогики в России: Хрестоматия для ст-ов высш. учеб.

заведений / Сост. С.Ф.Егоров. -М.: Изд. дом «Академия», 1999. – 400 с.

14. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А.

Климов. – Ростов н/Д: Феникс, 1996. – 512 с.

15. Морева, Н.А. Педагогика среднего профессионального образования:

Учеб. пособие для ст-ов высш. учеб.пед. заведений / Н.А. Морева. – М.: Изд.

центр «Академия», 2001. 272 с.

профессионального образования / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова ; под ред. В. И. Загвязинского - М. : Изд. центр "Академия", 2011 – 350 с.

17. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс: Учеб. для студ. пед.вузов: В кн. / И.П. ПОдласый. – М.: Гуман. изд. центр “Владос”, 2000. Кн. 1. 576 с.; Кн. 2.

256 с.

18. Полат, Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева;

под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2004. - 416 с.

19. Профессиональная педагогика : краткий курс лекций / Т.А. Аверьянова ;

М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Магнитогорский гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. Образования. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. унта, 2011. – 29 с.

20. Селиванов, В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: учебное пособие/ под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2000. – 336 с.

21. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] / С.Д. Смирнов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 304 с.

22. Тенчурина Л.З. История профессионально-педагогического образования: Моногр. М.: Педагогика-Пресс, 1998. 304 с.

23. Федоров В.А. Профессионально-педагогическое образование: Теория, эмпирика, практика. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. 24. Шелтон, А. Введение в профессиональную педагогику [Текст] / А.

Шелтон. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1996. – 288 с.

25. Краевский, В.В. Методология педагогического исследования / В.В.

Краевский. – Самара, 1994. – 164 с.

Электронно-библиотечная система УГАВМ Электронно-библиотечная система издательства «Лань» http://www.e.lanbook.com Электронно-библиотечная система «Руконт» - http://rucont.ru Электронные информационные ресурсы ЦНСХБ - http: www.сnshb.ru/ Электронная библиотека «Отчеты по НИР» - http://www.cnshb.ru/ Academic Search Premier - http://www.ebscohost.com/academic/academic-searchpremier Ulrich's Periodical Directory - http://ulrichsweb.serialssolutions.com Электронная библиотека диссертаций РГБ - http://diss.rsl.ru/ Зарубежная база данных реферируемых научных журналов Agris http://agris.fao.org/



Похожие работы:

«ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М072100 ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ РГКП Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова РЕЗЮМЕ Реализация образовательной программы 6М072000 Химическая технология неорганических веществ осуществляется кафедрой Химия и химические технологии, заведующий кафедрой – Кульшат Хайруллаевна Жапаргазинова, на факультете Химическая технология и...»

«Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия УТВЕРЖДАЮ Директор института _Х.Х. Губейдуллин 04октября 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит Квалификация выпускника бакалавр Форма обучения: заочно-полная, заочно-сокращенная, 2 высшее Димитровград – 2011 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является формирование...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова (СВФУ) УТВЕРЖДАЮ: Ректор СВФУ Е.И. Михайлова 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 010400 Прикладная математика и информатика Профиль Математическое моделирование и вычислительная математика...»

«ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 010901 - Механика Математический анализ 1. Понятие функции. Предел функции в конечной и бесконечно удаленной точке. Непрерывность. 2. Вывод первого и второго замечательных пределов. 3. Вычисление предела по правилу Лопиталя. 4. Производная. Основные теоремы дифференциального исчисления: Ферма, Коши, Лагранжа, Роля. 5. Дифференцируемость функции нескольких переменных. 6. Ряды Тейлора и Маклорена. Разложение функций sin x, cos x, exp(x), ch(x),...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 7 Паразитология и инвазионные болезни животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра паразитологии, ВСЭ и зоогигиены...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра теоретической и прикладной социологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Политическая культура по направлению 050400 - Социально-экономическое образование, Профиль:540404 Политология по циклу– Очная форма обучения Заочная форма обучения Курс – 3 Курс –...»

«Введение Специальность 05.11.13 – Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий охватывает область науки и техники, занимающуюся созданием научных основ методов аналитического и неразрушающего контроля природной среды, веществ, материалов и изделий, разработкой и внедрением приборов, средств и систем экологического, аналитического и неразрушающего контроля указанных объектов с улучшенными характеристиками. Значение решения научных и технических проблем данной...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Утверждаю: Ректор _ 20 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020400.62 Биология Профиль подготовки Общий профиль Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Горно-Алтайск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Филиал в г. Смоленске Кафедра туризма и сервиса ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Ресурсное обоснование туристских маршрутов культурно-исторической направленности на примере маршрута Дорогами войны по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм Студент Евгений Александрович...»

«ВЕСТНИК 5/2012 Председатель А ДВОКАТСКОЙ ПА Л АТЫ Редакционного Совета: САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Семеняко Е.В. Редакционный Совет: СОДЕРЖАНИЕ: Савич А.С. Соловьев В.Ф. ПАМЯТИ АДВОКАТА Стасов Я.П. Р.З.Чинокаев Фёдоров К.П. Хапалюк Ю.Н. В память об Учителе Чинокаев Р.З. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Главный редактор: Письмо Министерста юстиции РФ Савич А.С. № 16-78534 от 27 сентября 2012 г.. Приказ Министерства юстиции РФ и Министерства финансов РФ от 5 сентября 2012 г. № 174/122н ДОКУМЕНТЫ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПАЛАТЫ...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _2012 г. Регистрационный № ТД-_ /тип. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-36 08 01 Машины и аппараты легкой, текстильной промышленности и бытового обслуживания СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя...»

«ИПМ им.М.В.Келдыша РАН • Электронная библиотека Препринты ИПМ • Препринт № 29 за 2013 г. Луховицкая Э.С., Езерова Г.Н. Информатика в ИПМ им.М.В.Келдыша. 1960-е годы Луховицкая Э.С., Езерова Г.Н. Рекомендуемая форма библиографической ссылки: Информатика в ИПМ им.М.В.Келдыша. 1960-е годы // Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша. 2013. № 29. 33 с. URL: http://library.keldysh.ru/preprint.asp?id=2013-29 ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ имени М.В.Келдыша Российской академии наук Э.С.Луховицкая, Г.Н.Езерова...»

«НАУЧНАЯ ПРОГРАММА пятница, 30 МАЯ Зал №1 9.00 – 10.00 Секционное заседание 4 Экстракорпоральная терапия при критических состояниях в акушерстве и гинекологии Председатели: Бирюкова Л.С. (Москва), Савельева Г.М. (Москва), Федорова Н.В. (Москва), Бирюкова Л.С., Пурло Н.В., Денисова Е.Н., Левина А.А. (Москва) 10 мин. Динамика маркеров воспаления на фоне постоянной высокообъемной гемодиафильтрации при акушерском сепсисе. Зарубин М.В., Никитина Ю.В., Файтельсон А.А. (Иркутск) 10 мин. Заместительная...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от _09_июня_2010 г. № _244 г.Курган О целевой программе Курганской области Модернизация систем коммунального теплоснабжения Курганской области на 2010-2015 годы В соответствии с Законом Курганской области от 4 декабря 2003 года № 356 О прогнозах, концепциях, программах социально-экономического развития и целевых программах Курганской области, постановлением Правительства Курганской области от 25 мая 2009 года № 292 О целевых программах Курганской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.С. Марамыгин _2010 г. ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 27.15.00 Пищевая биотехнология Екатеринбург 2010 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Поверхностные явления и дисперсные системы является знакомство студентов с...»

«Дополнительное образование детей Москвы от А до Я. 2014. Т. 3. № 1. http://додмск.рф ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Этнические танцы Возраст детей: 10-18 лет Срок реализации: 2 года Автор: Плаксин Александр Станиславович, педагог дополнительного образования ГБОУ Центр детского творчества Созвездие, г. Москва Спецвыпуск. Образовательные программы ДОД. Дополнительное образование детей Москвы от А до Я. 2014. Т. 3. № 1. http://додмск.рф Пояснительная записка В современных организациях,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева Стратегические и тактические задачи в становлении коммуникативности будущего педагога Учебная программа дисциплины по выбору Направление подготовки Педагогическое образование Степени: бакалавр, магистр Красноярск 2012 Автор программы И. И. Барахович, кандидат...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МАУК Районный Дворец культуры и искусства Муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан Л.Ф. ШИБАНОВА ПРОГРАММА Народного хора ветеранов Составила: Протасеня Венера Васильевна 2013 год I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приобщение к хоровому искусству всегда актуально, так как именно хоровое пение является подлинно массовым видом музыкально-эстетического, нравственного воспитания, наиболее доступным видом музыкального исполнительства. Воспитание певческих навыков – это...»

«Деловая программа 17 Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий Архимед-2014 Международный Университет Изобретателя Число, время и место проведения Название мероприятия Организаторы мероприятия 31 марта 2014г. Дирекция Салона Регистрация участников, завоз экспонатов на выставку 9:00 - 18:00 КВЦ Сокольники Павильон №4 КВЦ Сокольники 1 апреля 2014г. Дирекция Салона Регистрация участников, гостей Салона и 9:00-10: представителей СМИ Бюро информации Пав. № КВЦ...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТОВАРОПРОВОДЯЩИХ СИСТЕМ В ТОРГОВЛЕ Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: - Коммерция. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: к.э.н., доцент кафедры экономической теории Батюков М.В. Рабочая...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.