WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

При разработке программы учебной дисциплины «Основы экологического

нормирования» в основу положены:

ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 241000.62 «Энерго- и

ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и

биотехнологии», утвержденный Министерством образования и науки 24.01.2011 г.;

учебный план профиля, утвержденный ректором ГОУ ВПО «Уральский

государственный лесотехнический университет» 17. 05. 2012 г.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины «Основы экологического нормирования» сформировать у студентов системные представления о теоретических и методических основах экологического нормирования; информировать студентов о современных тенденциях развития экологической нормативной базы и ее реализации, о роли экологического нормирования как базы для эффективного управления природопользованием и формирования устойчивой экономики; привить навыки разработки экологических нормативов и оценок природной емкости территорий.

Задачи данного курса могут быть сформулированы следующим образом:

• формирование представлений об устойчивости природных систем;

• создание системных представлений о структуре экологического нормирования в РФ;

• информирование о зарубежном опыте экологического нормирования;

• анализ действующей системы экологического нормирования для различных направлений природопользования;

• формирование представлений об экологическом нормировании как базе для экономического регулирования природопользования.

После успешного изучения дисциплины студенты должны уметь анализировать показатели оценки состояния окружающей среды, обобщать и систематизацировать их, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Основы экологического нормирования» относится к профессиональному циклу и входит в состав вариативной части ООП. Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина, являются производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.

Дисциплина «Основы экологического нормирования» использует и обобщает знания, полученные при изучении следующих дисциплин: физики, химии, информатики, науки о Земле, экологии, промышленной экологии и др.

Изучение данного курса позволяет будущим выпускникам научиться анализировать полученную информацию о состоянии природной среды, получить знания, умения и навыки в области организации контроля и оценки состояния окружающей природной среды, достаточные для квалифицированной подготовки к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

основные химические, нефтехимические и биотехнологические производства;

промышленные установки и технологические схемы, включая системы автоматизированного управления;

сооружения очистки сточных вод и газовых выбросов, переработки отходов, методы и средства оценки состояния окружающей среды и защиты ее от антропогенного воздействия.

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области производственно-технологической деятельности:

участие в осуществлении мероприятий по охране окружающей среды на основе требований промышленной безопасности и других нормативных документов, регламентирующих качество природных сред;

участие в работе центральных заводских лабораторий и лабораторий санитарно эпидемиологического контроля, отделах охраны окружающей среды предприятий химической, нефтехимической, биотехнологической и смежных отраслей промышленности;

в области организационно-управленческой деятельности:

составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе комплексного анализа экономической эффективности, энерго- и ресурсосбережения, экологической безопасности производства;

разработка оперативных планов работы производственных подразделений, оценка результатов их деятельности и анализ затрат;

в области научно-исследовательской деятельности:

изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

участие в исследованиях воздействия антропогенных факторов и стихийных явлений на промышленные объекты;

в области проектной деятельности:

сбор и анализ исходных данных для проектирования эффективных технологических процессов и установок, характеризуемых высоким уровнем энерго- и ресурсосбережения и экологической безопасностью.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения следующих дисциплин:

управление техносферной безопасностью (профессиональный цикл, базовая часть, Б.3);

техника защиты окружающей среды, управление охраной окружающей среды;

защита окружающей среды при чрезвычайных ситуациях, экологические проблемы региона, экологическая экспертиза, сертификация и аудит (профессиональный цикл, вариативная часть, Б.3);

теоретические основы защиты окружающей среды (профессиональный цикл, вариативная часть, Б.3).

';

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

умением использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

способностью использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОКосознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9).

После успешного изучения дисциплины студенты должны иметь представление:

• об устойчивости природных систем к антропогенным воздействиям;

• об истории развития экологического нормирования;

• о системе экологических нормативов;

• об отечественной и зарубежной практике установления нормативов допустимых воздействий на природные системы;

• об основных подходах и концепциях к разработке экологических нормативов;

уметь объяснять и интерпретировать:

• смысл и значение базисных понятий и категорий в сфере оценок природоемкости территорий и экологического номирования;

• принципы функционирования природных систем;

• сущность современных подходов к нормированию антропогенных воздействий;

• назначение и функции элементов системы экологического нормирования;

• механизмы устойчивости природных систем;

• принципы установления экологических нормативов;

• механизмы экономической регламентации природопользования на основе системы экологического нормирования • особенности отечественных и зарубежных подходов к нормированию антропогенных воздействий на природные системы;

быть способным:

• определять в конкретных ситуациях проявления принципов устойчивости природных систем, и их ассимилирующих свойств;

• дать общее описание природного объекта и природно-промышленной системы по заданным параметрам и характеристикам;

• классифицировать анализируемые объекты по заданным критериям;

• пользоваться стандартными аналитическими инструментами (актуальными методиками оценки состояния природных систем и выработки нормативов предельно допустимых антропогенных воздействий);

• разрешать на основе заданного алгоритма и исходных данных ситуации профессиональной деятельности;

• самостоятельно анализировать состояние природных систем с точки зрения достижения ими пределов устойчивости;

• определять критерии и параметры оценки природных систем в конкретных практических ситуациях;

• классифицировать природные и антропогенные объекты по самостоятельно определяемым критериям;

• разрабатывать сценарии развития (пути и направления развития) – прогнозировать состояние природных систем с учетом объема и качества антропогенных воздействий;

• проводить сравнительный анализ и сопоставление подходов к разработке экологических нормативов;

• формулировать выводы, предложения, решения относительнодопустимых воздействий на природные системы (в отсутствие четких критериев и условий);

• самостоятельно находить и использовать релевантную информацию.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 час.

В том числе:

В том числе:

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов дисциплины раздела раздела дисциплины (дидактические единицы) Правовые основы 4.1. Современная система экологической 5.2. Содержание дисциплины 1. Введение в экологическое нормирование 1.1. Основные понятия экологического нормирования Определение, цель и задачи экологического нормирования. Этапы формирования экологических нормативов. История экологического нормирования 1.2. Объект и субъекты экологического нормирования Экологическая система определенного пространственно-временного масштаба объект экологического нормирования. Экологическая нагрузка. Экологическое нормирование. Предельно допустимая экологическая нагрузка (ПДЭН).

1.3. Экологическое нормирование как основа для стандартизации, эффективного управления природопользованием Роль экологического нормирования и экологической стандартизации в управлении природопользованием. Уровни экологического нормирования. стоянию природных систем и их устойчивости.

2. Система экологического нормирования.

2.1. Направления нормирования и виды экологических нормативов.

Основные направления экологического нормирования. Нормирование качества среды обитания, производственно-ресурсное и организационно-техническое.

2.2. Санитарно-гигиеническое нормирование в РФ Понятие санитарно-гигиенические нормативы. Компоненты системы санитарно-эпидемиологического нормирования. Сфера действия санитарно-гигиенических нормативов.

2.3. Основные принципы и проблемы формирования системы экологического нормирования Методологическая проблема экологического нормирования. Методы получения информации для параметризации зависимости состояния экосистемы от нагрузок.

Принципы экологического нормирования качества компонентов природной среды.

2.4. Отечественный и зарубежный опыт создания экологических нормативов 3. Теоретические основы нормирования техногенных нагрузок.

3.1 Устойчивость природных систем и подходы к ее оценке.

Цель экосистемного нормирования. Методологические подходы к нормированию вредных воздействий техногенеза. Направления поиска пределов запаса устойчивости систем в условиях техногенеза.

3.2 Устойчивость территории к антропогенной нагрузке Виды устойчивости. Анализ зависимости «доза – эффект». Экологический резерв.

Зоны возможных состояний экосистемы. Критерии деградации экосистемы.

4. Правовые основы экологического нормирования.

4.1. Современная система экологической стандартизации.

Система стандартов в России и за рубежом. Стандарты в зависимости от сферы действия и уровня утверждения (ГОСТ, ОСТ, СТП, ТУ, технические регламенты).

Виды стандартов по назначению.

4.2. Техническое регулирование и экологическая стандартизация.

Технический регламент. Понятие. Виды стандартов охраны окружающей среды.

Группы экологических стандартов.

5. Экологическое нормирование в сфере водопользования 5.1. Виды техногенных нагрузок на поверхностную и подземную гидросферу.

Виды сточных вод (бытовые, производственные, дождевые). Виды выпусков сточных вод и условия выбора конструкции выпуска.

5.2. Оценка качества воды Параметры оценки качества воды. ИЗВ и гидробиологический индекс сапробности:

понятие, методика расчета. Комбинаторный индекс загрязненности.

5.3. Регламентация состава и свойств сточных вод.

Правила охраны поверхностных вод: основные разделы и положения. Система мер по охране вод.

5.4. Нормирование качества воды водоемов и водотоков Виды водопользования. Нормы качества воды водных объектов. Степень экологической безопасности водоема.

5.5. Нормирование сбросов сточных вод. Определение величины НДС.

Понятие НДС. Методические указания по разработке нормативов НДС вредных веществ в поверхностные водные объекты: нормативно-правовая база, условия определения, кратность разбавления, фоновые концентрации, гидрологический режим, предельная концентрация загрязняющего вещества в сточных водах, лимитирующий показатель вредности. Расчет необходимой степени и эффективности очистки сточных вод.

5.6. Нормирование потребления и отведения воды на предприятии Нормы водопотребления/отведения. Виды и их классификация. Балансовые и текущие нормы. Методы расчета количества текущих индивидуальных балансовых норм водопотребления и водоотведения.

5.8. Разработка нормативов допустимого воздействия на водные объекты Текущие индивидуальные балансовые нормы водопотребления и водоотведения разрабатываются с использованием различных методов. Нормативы допустимого воздействия на водные объекты (НДВ). Этапы расчета нормативов НДВ.

6. Экологическое нормирование воздействий на атмосферу 6.1 Потенциал загрязнения атмосферы и критерии оценки состояния атмосферы.

Действующая нормативная база. Потенциал загрязнения атмосферы: понятие, сущность, определение. Оценка уровня загрязнения атмосферы. ПДВ (ВСВ). Разработка нормативов ПДВ.

6.2. Санитарно-защитные зоны предприятия.

Санитарно-защитные зоны: понятие, размеры, условия определения.

7. Экологическое нормирование в сфере землепользования 7.1. Определение нормативов воздействия на территории различного уровня Виды и источники антропогенных воздействий на почвенно-земельные ресурсы.

Последствия техногенных воздействий на почвы и земли: истощение, деградация, химическое загрязнение, захламление почв и земель. Критерии оценки состояния земель.

Уровни загрязнения земель химическими веществами. ПДК почвы.

7.2. Показатели устойчивости почв на основе концепции критических нагрузок Интегральная оценка риска загрязнения почв. Алгоритм анализа и управления рисками для почв.

8. Экологическое нормирование в сфере обращения с отходами 8.1 Управление отходами как одно из важнейших направлений природопользования.

Отходы: понятие, классификация отходов. Действующая нормативная база в сфере нормирования образования отходов и их размещения. Процедуры управления отходами.

Нормирование опасности отходов. Токсичные отходы: показатель летальной дозы, классы опасности. Определение класса опасности отходов расчетным и экспериментальным способом. Паспортизация отходов: количественные и качественные характеристики, параметры, учитывающие экологические факторы. Формы паспортизации отходов.

Предельное количество отходов (ПДКО).

8.2 Проекты нормативов образования отходов и лимитов их размещения Проект нормативов образования отходов и лимитов на их размещение (ПНООЛР):

понятие, действующая нормативная база. Критерии учета при разработке ПНООЛР.

Методы и подходы к определению нормативов образования отходов.

9. Экологическое нормирование в сфере использования объектов флоры и фауны 9.1 Критерии оценки состояния флоры фауны и экосистем в целом.

Критерии состояния биоты. Нормативы допустимого изъятия компонентов природной среды. Регламенты изъятия ресурса: показатели и нормативы.

9.2 Принципы нормирования воздействий на объекты живой природы.

Принципы нормирования воздействий на объекты живой природы. Проблемы разработки нормативов изъятия биоресурсов. Проблемы оценки опасности антропогенных воздействий на биоту. Нормирование воздействия экотоксикантов на объекты живой природы. Действующая нормативная база.

10. Экономические аспекты экологического нормирования 10.1 Экологическое нормирование и стандартизация как основа для экономического регулирования природопользования.

Система мер экономического регулирования природопользования в России. Система методов экономического регулирования природопользования: международная практика.

Система платежей за природопользование в России.

10.2 Эколого-экономическая эффективность природопользования и экологическое нормирование.

Показатели эффективности природопользования и оптимизационные модели. Экологоэкономическая диагностика. Экономические критерии устойчивого развития.

11. Экологическое нормирование и деятельность промышленных предприятий.

11.1 Проблемы разработки экологических нормативов и контроля их соблюдения на предприятиях.

Проблемы разработки экологических нормативов и контроля их соблюдения на предприятиях: нормативы допустимых выбросов, сбросов, уровней шума; экологические требования к качеству продукции и технологическим процессам. Формы контроля за соблюдением экологических нормативов на предприятиях. Отраслевое экологическое нормирование.

11.2 Экологический учет Экологический учет. Проблемы стандартизации в сфере экологической терминологии. Отчетность предприятий в области устойчивого развития. Экологический менеджмент и отечественная система экологического нормирования.

12. Сравнительный анализ отечественной и зарубежной практики разработки системы нормирования антропогенных нагрузок Сравнительный анализ отечественной и зарубежной практики разработки системы нормирования и снижения антропогенных нагрузок. Международное сотрудничество.

Проблемы гармонизации экологических стандартов и новые подходы к разработке экологических нормативов. Нормирование на основе использования наилучших доступных технологий.

5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, Промышленная экология Медико-биологические основы безопасности Теоретические основы защиты окружающей среды Управление техносферной безопасностью Надзор и контроль в сфере безопасности Безопасность жизнедеятельности Технология очистки сточных вод Технология рекуперации газовых 5.4. Разделы дисциплин и виды занятий Введение в экологическое нормирование Система экологического нормирования Теоретические основы нормирования техногенных нагрузок Правовые основы экологического нормирования и стандартизации Экологическое нормирование в сфере воздействий на атмосферу Экологическое нормирование в сфере Экологическое нормирование в сфере Экологическое нормирование в сфере использования объектов флоры и фауны Экономические аспекты экологического Сравнительный анализ отечественной и зарубежной практики разработки системы нормирования антропогенных нагрузок 5.5. Содержание практических занятий Введение в экологическое Экологический потенциал территорий и Система экологического Оценка воздействия промышленного Нормирование антропогенных вод предприятия.

воздействий на гидросферу. Расчет нормативов допустимых Нормирование антропогенных Оценка зоны влияния предприятия.

воздействий на атмосферу. Определение перечня приоритетных Экологическое нормирование в Оценка состояния почвенно-земельных Экологическое нормирование в Определение нормативов образования сфере обращения с отходами отходов (статистический метод) экологического нормирования. негативное воздействие на окружающую

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

6.1. Трудоемкость самостоятельной работы студента по дисциплине 1. Совершенствование экологического нормирования в сфере водопользования на промышленных предприятиях (на примере предприятия, где студент проходил практику).

2. Совершенствование экологического нормирования в сфере обращения с отходами на промышленных предприятиях (на примере предприятия, где студент проходил практику).

3. Совершенствование экологического нормирования в сфере обращения с отходами в муниципальных образованиях.

4. Применение зарубежного опыта экологического нормирования в российских условиях.

5. Принципы экологического нормирования.

6. Законы устойчивости природных систем и создание концепции экологического нормирования.

1. Государственная концепция экологического нормирования в РФ.

2. Оценка состояния атмосферы (критерии оценок).

3. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния подземных вод.

4. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния поверхностной гидросферы.

5. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния экосистем.

6. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния земельных ресурсов.

7. Проблемы правовой базы экологического нормирования антропогенных воздействий на атмосферу.

8. Проблемы правовой базы экологического нормирования водопользования.

9. Проблемы правовой базы экологического нормирования антропогенных воздействий на флору и фауну.

10. Проблемы правовой базы экологического нормирования землепользования.

11. Индексы устойчивого развития: их классификация и примеры использования.

12. Экологическое нормирование за рубежом: нормирование водопользования.

13. Экономические аспекты экологического нормирования для отраслей экономики 6.2. Перечень, содержание и контроль СРС

class='zagtext'> 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература Экология человека: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Экология и природопользование" / Б. Б.

Прохоров. 6-е изд., перераб. и доп. М.

: Академия, 2011. 368 с.

Природопользование, охрана окружающей среды и экономика.

Теория и практикум / под. ред. А.П.

Хаустов. М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов. 2006. 613 с.

Константинов В.М., Челидзе Ю.Б.

природопользования. М.: Академия.

Василенко Л.В., Никифоров А.Ф., Лобухина Т.В. Методы очистки Екатеринбург: УГЛТУ. 174 с.

Никифоров А.Ф., Первова И.Г., Липунов И.Н., Василенко Л.В.

Теоретические основы физикохимических процессов очистки воды.

Екатеринбург: УГЛТУ. 132 с.

Экология : учебник для студентов вузов / В. И. Коробкин, Л. В.

Передельский. Изд. 13-е. Ростов-наДону : Феникс, 2008. 603 с.

Дополнительная литература природопользования. М.: Академия.

Экологическое право: учебник для вузов / под ред. С.А. Боголюбова. М.:

Высшее образование. 485 с.

Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., менеджмент. М.: Академический Алексеев Л.С. Контроль качества воды: учебник для студентов среднеспециальных учебных заведений. М.:

ИНФРА-м. 2004. 154 с.

Лозановская И.Н. Экология и охрана окружающей среды при химическом загрязнении: учебное пособие. М.:

Высшая школа. 2006. 334 с.

Еремкин А.И., Квашнин И.М., выбросов, загрязняющих веществ в атмосферу: учебное пособие. М.: Издво АСВ. 2000. 174 с.

Экология для технических вузов / Под ред. В. М. Гарина. 2-е изд., доп.

и перераб. Ростов-на-Дону : Феникс, Экология и природопользование : учебное пособие [для студентов вузов] / Н. А. Страхова, Е. В.

Феникс, 2007. 252 с.

студентов вузов, обучающихся по техн. направлениям и специальностям / А. В. Маринченко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 7.3. Программное обеспечение 1. Microsoft Office 2007 для дома и учебы (лицензия).

2. ChemBioOffice 2008 (лицензия).

3. Adobe Reader 9 (бесплатная).

4. Программа для создания компьютерных тестов My-Test (бесплатная).

7.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Поисковая система Search+ (бесплатная).

2. Электронный реферативный журнал ВИНИТИ v2.10 (лицензия УГЛТУ) 3. www.mnr.gov.ru - сайт Министерства природных ресурсов РФ;

4. control.mnr.gov.ru - Федеральная служба по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор);

5. http://ecobez.narod.ru/ecosafety.html - информационные материалы по управлению экологической безопасностью;

6. www.dist-cons.ru/modules/Ecology - информационные материалы по экологическому сопровождению хозяйственной деятельности;

7. www.ecoindustry.ru- сайт журнала «Экология производства»;

8. www.hse-rudn.ru – информационные материалы по управлению охраной труда, промышленной и экологической безопасностью;

9. www.unep.org – сайт программы организации объединенных наций по окружающей среде;

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционные занятия:

(интерактивная доска, проектор, экран, ноутбук);

комплект электронных презентаций/слайдов

9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

20% интерактивных занятий от объема аудиторных занятий семест Виды учебной работы Образовательные технологии

10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль степени освоения дисциплины осуществляется проверкой преподавателем рефератов и выполнения имитационных игр, в соответствии с требованиями таблицы 6.2. Каждое задание оценивается преподавателем рейтинговой оценкой текущего контроля. При рейтинговой оценке задания учитываются: сдача задания в срок, полнота и правильность выполнения. На последнем занятии преподаватель рассчитывает текущий рейтинг студента по дисциплине как среднеарифметическое значение оценок за все задания.

Текущий и промежуточный контроль проводится в виде компьютерного теста в системе My-Test. В компьютерные тесты включены задания по лекционному курсу, а также по некоторым темам практических занятий.

Фонды оценочных средств, включающие домашние задания и тесты, входят в состав УМК дисциплины.

Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной Посещаемость практических занятий Выступление на практическом занятии Активность на практическом занятии Реферативный обзор дополнительного материала Выполнение домашней работы Текущее тестирование Презентация по заданной теме (разделу) Промежуточное тестирование Вопросы (темы) для подготовки к экзамену по курсу «Основы экологического 1. Сущность экологического нормирования.

2. Цели и задачи нормирования в области природопользования и охраны окружающей 3. История экологического нормирования в РФ.

4. Экологическое нормирование как основа для стандартизации, эффективного управления природопользованием и формирования устойчивой экономики.

5. Стратегии и способы снижения загрязнения окружающей среды на основе нормирования.

6. Экологическое нормирование как инструмент минимизации экологических рисков.

7. Направления нормирования и виды экологических нормативов.

8. Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование.

9. Основные принципы и проблемы формирования системы экологического нормирования.

10. Отечественный и зарубежный опыт создания экологических нормативов: нормативы ПДК, ОДУ, ОДК, ОБУВ; ПДВ, НДС, лимитирование образования отходов, изъятия биоресурсов и др.

11. Современные проблемы разработки нормативов для различных объектов воздействия.

12. Теоретические основы нормирования техногенных нагрузок.

13. Устойчивость природных систем и подходы к ее оценке.

14. Экологический потенциал природных систем и их ассимиляционная емкость.

15. Представления о нормальном и кризисном состоянии природных и природнотехногенных систем.

16. Экологические функции компонентов биосферы и характеристики экологической устойчивости атмосферы, гидросферы, почв и земель, биоты и экосистем.

17. Правовые основы экологического нормирования и стандартизации.

18. Современная система экологического нормирования в России и перспективы ее развития.

19. Виды экологических стандартов: стандарты качества окружающей среды, стандарты воздействия на окружающую среду; стандарты технологических процессов, стандарты качества продукции и организационно-управленческие стандарты.

20. Техническое регулирование, стандартизация и нормирование.

21. Экологическое нормирование в сфере водопользования.

22. Виды техногенных нагрузок на поверхностную и подземную гидросферу.

23. Пределы устойчивости гидрологических и гидрогеологических систем.

24. Критерии состояния водных объектов: характеристики объема, химического и микро биологического загрязнения водных объектов.

25. Разработка проектов допустимых нагрузок на водные объекты различных категорий водопользования.

26. Особенности экологического нормирования для водоемов рыбохозяйственного и хозяйственно-питьевого назначения.

27. Действующая нормативная база по экологическому нормированию водопользования.

28. Регулирование воздействий на водосборные бассейны: разработка нормативов НДВ.

29. Регулирование водопользования на предприятиях: нормирование водопотребления и водоотведения.

30. Нормирование допустимых сбросов загрязняющих веществ в водные объекты.

31. Потенциал загрязнения атмосферы и критерии ее состояния.

32. Индикаторы состояния атмосферы и критерии качества атмосферного воздуха.

33. Источники и виды воздействий на атмосферу.

34. Разработка нормативов ПДВ. Действующая нормативная база.

35. Виды и источники антропогенных воздействий на почвенно-земельные ресурсы.

36. Последствия техногенных воздействий на почвы и земли: истощение, деградация, хи мическое загрязнение, захламление почв и земель.

37. Характеристики почв и их ассимилирующая способность. Представление об устойчи вости почв к техногенным воздействиям.

38. Направления землепользования и разработка экологических нормативов. Действующая нормативная база.

40. Управление отходами как одно из важнейших направлений природопользования.

Действующая нормативная база в сфере нормирования образования отходов и их размещения.

41. Разработка проектов нормативов образования отходов и лимитов их размещения.

42. Проблемы оценки опасности компонентов отходов для окружающей среды.

43. Экологическое нормирование в сфере использования объектов флоры и фауны.

Предсталение об устойчивости экосистем. Критерии оценки состояния флоры фауны и экосистем в целом.

44. Принципы нормирования воздействий на объекты живой природы. Проблемы разработки нормативов изъятия биоресурсов.

45. Проблемы оценки опасности антропогенных воздействий на биоту.

46. Нормирование воздействия экотоксикантов на объекты живой природы. Действующая нормативная база.

47. Экологическое нормирование и стандартизация как основа для экономического регулирования природопользования.

48. Эколого-экономическая эффективность природопользования и экологическое нормирование. Показатели эффективности природопользования и оптимизационные модели.

49. Эколого-экономическая диагностика. Экономические критерии устойчивого развития.

50. Экологическое нормирование и деятельность промышленных предприятий.

51. Проблемы разработки экологических нормативов и контроля их соблюдения на предприятиях: нормативы допустимых выбросов, сбросов, уровней шума; экологические требования к качеству продукции и технологическим процессам. Отраслевое экологическое нормирование.

52. Экологический учет. Проблемы стандартизации в сфере экологической терминологии.

53. Отчетность предприятий в области устойчивого развития.

54. Экологический менеджмент и отечественная система экологического нормирования.

55. Зарубежный опыт экологического нормирования: сравнительный анализ отечественной и зарубежной практики разработки системы нормирования и снижения антропогенных нагрузок. Международное сотрудничество.

56. Проблемы гармонизации экологических стандартов и новые подходы к разработке экологических нормативов. Нормирование на основе использования наилучших доступных технологий.

Перечень и содержание разделов дисциплины нагрузок Экологическое нормирование в 0сфере водопользования 0. Экологическое нормирование в флоры и фауны Экологическое нормирование и предприятий отечественной и зарубежной нормирования антропогенных нагрузок Критерии оценки работы студента по изучению дисциплины в рамках промежуточной и текущей аттестации деятельности Балл выводы обоснованы и последовательны; занятия. Проде- ботки, соответствует доработки, сопоказано умение выделить существенные и монстрировал заданию полностью. ответствует занесущественные признаки, причинно- умение грамотно Оформлена по всем данию.Оформлеследственные связи, ответил на большую часть задать вопросы правилам. на по всем

Похожие работы:

«Новости Афиша Справочники Паспорт дома Туристам Конкурсы Киев искать везде USD 11,87 EUR 16,26 RUR 0,34 Вход АРТ-ПИКНИК НА ВДНХ ~ РАБОТА В ГОРОДЕ ~ АТО НА ВОСТОКЕ: ХРОНИКА Все новости События Транспорт и инфраструктура Коммуналка Люди города ДОСУГ И ЕДА Спорт Розыгрыши билетов на концерты в Публиковать в: Я рекомендую 03.07.2014, 14:48 Комментировать Версия для печати ы В Гидропарке пройдет ретрофестиваль для бабушек и е дедушек Фото forumrelax.com Фестиваль под ностальгическим названием...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 11А класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089), Примерной программы по географии (базовый уровень), (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005г. № 03-1263), с учетом Учебного плана образовательной программы МБОУ СОШ 26 города Абакана на 2013-2014 учебный год и Положения о...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Образовательная программа по баскетболу разработана на основе Примерной программы для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ). Программа составлена на основе директивных и нормативных документов, регламентирующих работу спортивных школ, в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании, Федеральным законом от 29.04.1999г. № 80ФЗ О физической культуре и спорте в Российской Федерации и Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования...»

«Донецкий национальный технический университет №12 ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА (180) 2013 г. Информационный бюллетень ПОЧЕТНАЯ НАГРАДА ДОННТУ ЗА МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ноябре исполнилось 40 лет научному сотрудничеству кафедры компьютерной инженерии ДонНТУ с институтом системной динамики и автоматического управления (ISR) Штутгартского университета. Позже к сотрудничеству подключились институт автоматизации и программной инженерии (IAS), институт параллельных и распределенных...»

«МИНОБРАНУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н.УЛЬЯНОВА Утверждаю: Ректор _ Агаков В.Г. 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023 СО 6.018 Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе А.А.Морозов С.В. Ларионов _ г. _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Современные способы производства птицепродуктов Для...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- Учебная программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по специальности 1-23 80 04 Социология 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: Анатолий Владимирович Рубанов – декан факультета философии и социальных наук Учреждения образования Белорусский государственный университет, доктор социологических наук, профессор; Данилов Александр...»

«Урок 1 Информация-Информатика-Компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов Цели урока: • познакомить учащихся с учебником; • познакомить учащихся с техникой безопасности и правильной организации рабочего места; • дать представление о предмете изучения. Основные понятия: информация; • информатика; • компьютер; • данные. • Ход урока: 1) Правила техники безопасности и организации рабочего места: §2.2 (После знакомства с правилами учащиеся...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа по технологии для 7 класса разработана на основе программы авторского коллектива: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синицина Н. В. под руководством профессора В. Д. Симоненко (2010 г.) и реализуется в линиях учебников по технологии, подготовленных этим же авторским коллективом и изданных Издательским центром Вентана-Граф. Программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Программа и правила проведения вступительного испытания по Истории для абитуриентов Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Белгородский университет кооперации, экономики и права в 2012 г. Составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный университет Факультет управления и психологии Кафедра организации и планирования местного развития УТВЕРЖДАЮ И.О.Ректора _М.Б. Астапов _2014 г ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ по направлению подготовки 081100.68 – Государственное и муниципальное управление магистерская программа: Муниципальная...»

«Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2 УТВЕРЖДЕНА приказом директора школы-интерната от 23.10.2012 г. №200-ОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ для обучающихся подготовительного, 1-7 классов Срок реализации – 1 год Разработчик: Барсукова Е.А., учитель ИЗО РАССМОТРЕНА на заседании методического совета протокол №...»

«Департамент образования мэрии С 2009 г. школа является информационноУчащиеся школы: г.о. Тольятти - Победители межрегионального образовательного консультационным центром издательства МБОУ ДПОС ЦПК Центр развития проекта по информатике Новое поколение Академкнига/учебник Российской академии образования г.о. Самара - Победители областной научно-практической наук по реализации УМК Перспективная МАОУ ДПОС Ресурсный центр г.о. Тольятти конференции История моей семьи начальная школа Муниципальное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ   МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА                                     2011 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) Преподавание в начальных...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет Лесопромышленный Кафедра ЭТЭПЛК ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Электротехника и электроника Кафедра Электротехники, теплотехники и энергоснабжения предприятий лесного комплекса Ведет подготовку в аспирантуре по специальности научных работников Технология и...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФФиСН,_профессор_факультета А. В.РУБАНОВ (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-716/р. СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Рабочая программа для специальности: 1-21 02 01 философия (код специальности) (наименование специальности) Факультет философии и социальных наук (название факультета) Кафедра философии и методологии науки Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции 32 Экзамен (количество часов) (семестр) Практические (семинарские)...»

«В. М. Лурье (игумен Григорий) СКРЫТЫЕ РЕЗЕРВЫ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Апология церковных наук. Для светского пользования Аннотация В изучении церковных наук нуждается общество в целом, по скольку именно они адекватны для тех философских проблем, кото рые впервые были широко осознаны благодаря развитию физики и философской логики в ХХ веке.Не меньшее значение они могут иметь для решения внутренних проблем России. Российские уни верситеты и подобные им светские учебные заведения имеют ог ромный...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Токаевская средняя общеобразовательная школа Комсомольского района Чувашской Республики Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководитель ШМО филологов Заместитель директора по УВР Директор МБОУ Токаевская СОШ Зинетуллина Г.Х Гималтдинова Г.Г. Багаутдинова Э.М. Протокол № 1 Приказ № 103 от 21 августа 2013 г. от 23 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № 1 от 30 августа 2013 г. Рабочая...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана Средняя общеобразовательная школа №11 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Колеватовой Анастасии Викторовны по предмету География для 7 А, Б, В классов 2013 – 2014 учебный год Пояснительная записка Программа по географии составлена на основе основной образовательной программы МБОУ СОШ № 11 г. Абакана, с учетом учебного плана МБОУ СОШ №11 г. Абакана и разработки Московского Педагогического Государственного Университета (под редакцией И....»

«Приложение к ОПОП по профессии 260807.01 Повар, кондитер 100701.01 Продавец, контролер-кассир РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.09 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Заводоуковск, 2011 Рабочая программа учебной дисциплины Естествознание разработана на основе Разъяснений по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.