WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«1. Общие положения Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Начальная школа – детский сад № 105 Дельфинчик г. УланУдэ (далее – Учреждение) переименовывается ...»

-- [ Страница 1 ] --

1. Общие положения

Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и

младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад № 105 «Дельфинчик» г. УланУдэ» (далее – Учреждение) переименовывается на основании приказа Комитета по

образованию от 06.09.2011 г. № 648 в Муниципальное автономное образовательное

учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад № 105 «Дельфинчик» г. Улан-Удэ». Учреждение приводит свои учредительные документы в соответствии с действующим законодательством и принимает Устав в новой редакции.

1.1. С 1988 г. по 01.09.1994 г. данное учреждение функционировало как муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного возраста. В соответствии с решением коллегии Министерства образования и науки республики Бурятия № 9 от 01 июля 1994 г., приказом Управления образования г. Улан-Удэ № 1034 от 29 декабря 1994 г., ясли – сад № 105 становится Муниципальным образовательным учреждением для детей дошкольного и младшего школьного возраста. С 01.12.2008 г. создано Муниципальное автономное образовательное учреждение Начальная школа – детский сад № 105 «Дельфинчик» на основании Распоряжения Администрации г. Улан – Удэ № 1475 – Р от 24.11.2008 года «О создании Муниципального автономного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Начальная школа – детский сад № «Дельфинчик», путм изменения типа существующего Муниципального образовательного учреждения Начальная школа – детский сад № 105 «Дельфинчик».

1.2. Наименование Учреждения:

Полное наименование – Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа - детский сад № «Дельфинчик» г. Улан-Удэ».

Сокращенное наименование Учреждения: МАОУ «НШ-ДС № 105 г. Улан-Удэ».

1.3. Учреждение является автономным учреждением, реализующим образовательные программы дошкольного и начального общего образования.

1.4. Учредителем и собственником имущества учреждения является муниципальное образование городской округ «город Улан-Удэ».

1.5. Функции и полномочия учредителя установлены нормативными правовыми актами города Улан-Удэ, осуществляются Муниципальным учреждением «Комитет по образованию г. Улан-Удэ» (далее - орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя).

1.6. Отношения между органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, и Учреждением определяются договором, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации. Отношения Учреждения с обучающимися, воспитанниками и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

1.7. Функции и полномочия собственника имущества Учреждения осуществляются Муниципальным учреждением «Комитет по управлению имуществом и землепользованию г.

Улан-Удэ» (далее - орган, осуществляющий функции и полномочия собственника).

1.8. В своей образовательной, правовой, хозяйственно-экономической деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации и федеральным законодательством, Конституцией Республики Бурятия и законодательством Республики Бурятия, Законом Российской Федерацией и Республики Бурятия «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, Федеральным Законом от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федеральным Законом от 08.05.2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от19.09.1997 г. № 1204 с изменениями от 23 декабря 2002 г., иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Бурятия, договором с органом, осуществляющий функции и полномочия Учредителя и настоящим Уставом.

1.9. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Учреждение от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и 1.10.

личные неимущественные права, несет ответственность, исполняет обязанности, заключает сделки, договоры; выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Режим работы Учреждения определяется статусом Учреждения и 1.11.

регламентируется локальными актами.

В учреждении установлен следующий режим работы: пятидневная рабочая 1.12.

неделя (с понедельника по пятницу). Выходные: суббота, воскресенье.

Для детей дошкольного возраста - с 10,5 часовым пребыванием (с 7.30 до 18.00).

Организация питания в Учреждении осуществляется на основании договора с 1.13.

организациями. В учреждении предусмотрены помещения для питания обучающихся и воспитанников, а также для приготовления и хранения пищи.

Учреждение имеет право на вступление в научные, научно-практические и 1.14.

педагогические как российские, так и международные объединения, принимать в них непосредственное участие, организовывать и проводить научно-практические олимпиады и развивающие игры на своей базе.



В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных 1.15.

структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.15. Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, исполнять обязанности, заключать сделки, договоры, быть истцом и ответчиком в суде, иметь самостоятельный баланс.

1.16. Учреждение в установленном порядке вправе открывать счета в банковских и иных кредитных организациях или лицевые счета в Комитете по финансам Администрации г.

Улан-Удэ.

1.17. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за учреждением органом, осуществляющим функции и полномочия собственника имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением недвижимого имущества и особо движимого имущества, закрепленного за учреждением органом, осуществляющим функции и полномочия собственника этого имущества или приобретенного учреждением за счет выделенных средств органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя. Орган, осуществляющий функции и полномочия собственника имущества учреждения, не несет ответственности по обязательствам учреждения.

1.18. Учреждение является юридическим лицом; имеет в оперативном управлении обособленное имущество; имеет самостоятельный баланс, лицевой счет.

1.19. Учреждение имеет круглую печать установленного образца со своим наименованием, штампы, бланки, вывеску установленного образца и другие реквизиты.

Учреждение вправе иметь собственную эмблему и другие средства индивидуализации.

1.20. Учреждение не отвечает по обязательствам органа, осуществляющего функции и полномочия Собственника имущества учреждения.

1.21. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.22. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральными законами и настоящим уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.

1.23. Доходы Учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им для достижения целей, ради которых оно создано, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об автономных учреждениях».

1.24. Орган, осуществляющий функции и полномочия Собственника имущества учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления учреждением деятельности и использования закрепленного за учреждением имущества.

1.25. Учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию в соответствии с законом РФ «Об образовании».

1.26. Место нахождения Учреждения:

Юридический адрес: 670050, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, улица Туполева, дом № 3а.

Фактический адрес: 670050, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, улица Туполева, дом № 3а.

1.27. Учреждение имеет право участвовать в международной и внешнеэкономической деятельности в установленном законом порядке.

2.1. Учреждение создано в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления городского округа «город Улан-Удэ» в сфере образования.

2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1. настоящего Устава, Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие виды основной деятельности (предмет деятельности Учреждения):

оказание услуг:

- реализация общеобразовательных программ начального общего образования, в соответствии с федеральными государственными стандартами;

- реализация общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с федеральными государственными требованиями;

- реализация коррекционных программ для детей с общим недоразвитием речи, фонетико-фонематическим недоразвитием;

- реализация дополнительных образовательных программ;

- разработка учебных планов, программ, учебных пособий;

- проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда, психолога;

- организация досуга детей;

- организация и проведение конкурсов, олимпиад, конференций, конгрессов, концертов, выставок, выставок-продаж;

- участие в российских и международных образовательных программах;

- осуществление обмена учащимися и преподавателями, в том числе на безвозмездной основе;

- дополнительное профессиональное образование;

- организация альтернативных форм дошкольного и школьного образования (в том числе групп кратковременного пребывания);

- осуществление международной и внешнеэкономической деятельности.

Оказание дополнительных образовательных, оздоровительных, консультативных услуг, (в том числе платных) при наличии соответствующей лицензии.

Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.

2.3. Основными задачами Учреждения являются:

- обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, - создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического, интеллектуального и психического развития воспитанников и обучающихся;

- формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения;

- адаптация обучающихся и воспитанников к жизни в обществе;

- воспитание у обучающихся и воспитанников гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование у обучающихся и воспитанников навыков и привычек здорового образа жизни.

2.4. Преемственность дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:

- физическое развитие и охрана здоровья воспитанников и обучающихся;

- развитие любознательности у воспитанников дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающихся;

- формирование творческого воображения как направления интеллектуального и художественно-эстетического личностного развития воспитанников и обучающихся;

- развитие коммуникативности — умения общаться с взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

2.5. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

- самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

- выбирать форму, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные услуги, в том числе платные, за пределами основных образовательных программ и муниципального задания;

- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные, средства, полученные от предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

- в установленном законом порядке арендовать здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество;

- заниматься иными видами деятельности, не запрещенными законодательством РФ и не приносящими ущерб основной уставной деятельности Учреждения.

- устанавливать договорные отношения с российскими и зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями.

2.6. Учреждение выполняет муниципальные задания, установленные Учредителем в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью. Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность. Доходы, полученные им от указанной деятельности, и приобретенное за счт этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

2.7. Учреждение вправе осуществлять следующую приносящую доход деятельность, не относящуюся к его основной деятельности в соответствии с п. 2.2. настоящего Устава:

2.7.1. Образовательные и развивающие услуги:

- репетиторство с воспитанниками и учащимися другого образовательного учреждения;

- услуги по подготовке детей к школе;

- услуги по изучению иностранных языков;

- углубленное изучение предметов сверх часов и программ, предусмотренных учебным планом;

- услуги по обучению игре на музыкальных инструментах, вокалу, танцам;

- услуги по обучению кройки и шитья и другим видам прикладного искусства, вязанию и домоводству;

- услуги по обучению и приобщению воспитанников и учащихся к знаниям мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов, основы литературного творчества;

- услуги по обучению работы на компьютере и иной орг.техникой, ознакомление с информационными технологиями;

- оказание дополнительных образовательных, оздоровительных, консультативных услуг:

- физкультурно-оздоровительное, - художественно-эстетическое, - лингвистическое, - информационные технологии, - предшкольное образование;

- разработка учебных планов, программ, учебных пособий;

- проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда, психолога;

- группы продленного дня;

- группа присмотра и ухода;

- организация досуга детей;

- организация альтернативных форм дошкольного и школьного образования;

- организация группы кратковременного пребывания;

- организация и проведение конкурсов, олимпиад, конференций, конгрессов, концертов, выставок, выставок-продаж;

- дополнительное профессиональное образование;

- оказание дополнительной услуги по повышению квалификации педагогических и руководящих работников системы образования;

- участие в российских и международных образовательных программах;

- осуществление обмена учащимися и преподавателями, в том числе на безвозмездной основе.

2.7.2. Образовательно-оздоровительные услуги:

- создание секций (групп, факультативов) по укреплению здоровья (оздоровительная гимнастика, аэробика, ритмика, плавание, хореография, катание на коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка, оздоровительная гимнастика, самбо, таэквондо, ушу, боевые искусства и т.п.).

2.7.3. Особые условия обучения:

- формирование групп, классов с меньшей наполняемостью, с комфортными условиями обучения и содержания обучающихся; индивидуальное обучение на дому с ослабленным состоянием здоровья;

- прогулочные группы;

- группа присмотра и ухода;

- организация школы полного дня;

- услуги психолога, логопеда.

2.7.4. Оказание сопутствующих услуг:

- информационно-консультативные услуги;

- тиражирование;

- фотографирование;

- обеспечение питанием;

- организация дополнительного медицинского обслуживания;

- экскурсионное и культурно-массовое обслуживание;

- услуги по физическому воспитанию и развитию;

- организация досуговой деятельности, включая проведение зрелищных, спортивных, культурно-просветительских, развлекательных и праздничных мероприятий;

- услуги по охране учащихся и воспитанников во время их пребывания в Учреждении;

- организация летних оздоровительных лагерей и иных форм летнего отдыха и оздоровления детей;

- организация групп кратковременного пребывания различной направленности;

- торговля покупными товарами, оборудованием;

- оказание посреднических услуг;

- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

- осуществление международной и внешнеэкономической деятельности.

2.7.5. Платные услуги населению:

оказание услуг:

- реализация общеобразовательных программ начального общего, - реализация общеобразовательной программы дошкольного образования;

- реализация дополнительных образовательных программ:

- физкультурно-оздоровительное, - художественно-эстетическое, - лингвистическое, - информационные технологии, - предшкольное образование;

- разработка учебных планов, программ, учебных пособий;

- проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда, психолога;

- организация досуга детей;

- организация альтернативных форм дошкольного и школьного образования;

- организация группы кратковременного пребывания;

- организация группы присмотра и ухода;

- организация и проведение конкурсов, олимпиад, конференций, конгрессов, концертов, выставок, выставок-продаж;

- дополнительное профессиональное образование;

- оказание сопутствующих услуг;

- участие в российских и международных образовательных программах;

- осуществление обмена учащимися и преподавателями, в том числе на безвозмездной основе;

- осуществление предпринимательской деятельности;

- осуществление международной и внешнеэкономической деятельности.

2.8. Учреждение может участвовать в создании и деятельности ассоциаций, союзов, объединений, создаваемых в целях развития и совершенствования образования.

3.1. Учреждение строит отношения с другими юридическими и физическими лицами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов.

3.2. Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм хозяйственных взаимоотношений в рамках, установленных действующим законодательством Российской Федерации и Республики Бурятия и настоящим Уставом.

3.3. Орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя, устанавливает задания для Учреждения в соответствии с предусмотренной его Уставом основной деятельностью.

Учреждение осуществляет в соответствии с заданиями органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя, и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, частично за плату и бесплатно.

3.4. Учреждение выполняет задания, установленные органом, осуществляющего функции и полномочия Учредителя в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью.

Кроме заданий Учредителя и обязательств, Учреждение по своему усмотрению вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами.

Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности для достижения целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности указаны в его Уставе.

3.5. Для выполнения уставной цели Учреждение вправе в порядке, установленном действующим законодательством:

- осуществлять в отношении закрепленного за ним имущества на праве оперативного управления в пределах, установленных действующим законодательством, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника и назначением имущества права владения и пользования им;

самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы, с учетом государственных образованных стандартов.

- разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный график и расписание занятий;

- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

- организовывать и обеспечивать инновационную, экспериментальную деятельности в соответствии с принятыми концепцией, программой развития, образовательными программами и учебными планами;

- заниматься предпринимательской деятельностью, реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ, не во вред и в ущерб им;

- привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

- создавать условия для приобщения детей к родной культуре, для сохранения и трансляции е духовных ценностей;

- создавать благоприятные условия для труда педагогических работников, для роста их профессионального мастерства;

- укреплять учебно-методическую, материально-техническую базу;

- совершать иные действия в рамках, установленных действующим законодательством Российской Федерации и Республики Бурятия и настоящим Уставом.

3.6. Учреждение несет ответственность, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, за невыполнение функций, определенных Уставом, за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых норм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим, склонностям, способностям, интересам обучающихся, воспитанников, требованиям охраны их жизни и здоровья.

3.7. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогических работников, применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

3.8. Учреждение в порядке, установленном действующим законодательством, обязано:

- нести ответственность за нарушение обязательств;

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, учащихся, населения и др.;

- обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

- обеспечивать гарантированные условия труда и социальной защиты своих работников;

- нести ответственность за сохранность документов и обеспечивать их передачу на государственное хранение в архив;

- хранить и использовать документы Учреждения;

- осуществлять оперативный и бухгалтерский учет;

- вести статистическую и бухгалтерскую отчетность, отчитываться о результатах деятельности и использовании имущества с предоставлением отчетов. За искажение государственной отчетности должностные лица учреждения несут установленную действующим законодательством ответственность.

3.9. Порядок комплектования учреждения.

3.9.1. Порядок комплектования дошкольных групп учреждения определяется органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учреждение осуществляет комплектование классов в соответствии с требованиями законодательства.

3.9.2. Количество групп и классов в Учреждении определяется самостоятельно. Их предельная наполняемость определяется в соответствии с возрастом воспитанников и условиями для осуществления образовательной работы с детьми:

в дошкольных группах от 3 до 6 лет — 20 воспитанников;

в разновозрастных группах при наличии 3-х разных возрастов — 10 воспитанников;

в семейной группе – не менее 3 воспитанников дошкольного возраста (0-7 лет);

с тяжелым нарушением речи от 6 до 10 воспитанников;

для детей с фонетико-фонематическим нарушениями речи - до 12 воспитанников;

для детей с общим недоразвитием речи - до 10 воспитанников;

количество детей в классе – 25 учащихся.

3.9.3. При изучении бурятского языка, иностранного языка, информатики допускается деление класса (с количеством учащихся не менее 25 человек) на две группы.

3.9.4. Часто болеющие дети, дети с недоразвитием фонетико-фонематического строя речи и поступающие в первый класс (6-7 лет) принимаются с согласия родителей (законных представителей) по рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, действующей при Учреждении. Предельная наполняемость контингента воспитанников и обучающихся определяется в зависимости от возраста воспитанников, Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

3.9.5. Комплектование первых классов осуществляется директором из числа воспитанников Учреждения, при наличии мест принимаются дети из логопедической группы и других учреждений.

3.9.6. Прием в Учреждение детей проводится:

1) в дошкольные группы при предоставлении путевки, медицинской карты ребенка (медицинского заключения), свидетельства о рождении ребенка, заявления родителя (законного представителя).

2) в начальные классы (1-4) учреждения при предоставлении заявления, медицинской карты учащегося, свидетельства о рождении и личного дела учащегося с годовыми оценками, заверенными печатью образовательного учреждения, из которого ребенок выбыл (2 – классы).

3.9.7. При зачислении в Учреждение учитывается отсутствие медицинских противопоказаний. При приеме ребенка заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями), включающий взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода сторон.

3.9.8. Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аттестации и аккредитации и локальными актами.

3.9.9. Отчисление ребнка из Учреждения производится в соответствии с приказом директора, изданном на основании заявления родителей (законных представителей) для продолжения обучения в другом образовательном учреждении или в другой форме;

медицинских показаний, препятствующих его дальнейшему пребыванию в учреждении.

3.10. Медицинское обслуживание в Учреждении.

3.10.1. Медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом МУЗ Городская больница № 4, закрепленным управлением здравоохранения Администрации г. Улан-Удэ. Медицинский персонал наряду с Учреждением несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников и обучающихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарногигиенических норм, а также режим и качество питания обучающихся и воспитанников.

3.10.2. Учреждение предоставляет помещение для работы медицинского персонала.

3.10.3. Штатные работники учреждения проходят периодическое бесплатное медицинское обследование (1 раз в год педагогический состав начальных классов, 2 раза в год педагогический состав дошкольных групп и младший обслуживающий персонал), которое проводится за счет средств Учредителя.

3.11. Организация питания в учреждении.

3.11.1. Форма организации питания воспитанников, обучающихся определяется администрацией Учреждения.

3.11.2. Площади, планировка помещений пищеблока, санитарно – техническое состояние, технологические регламенты производства, качество и безопасность готовой продукции, е ассортимент, условия труда на пищеблоке, работающего на сырье соответствует эпидемиологическим правилам и нормативам СП 2.3.6.1079-01 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья». Основанием для признания условий производства соответствующими государственным санитарно – эпидемиологическим правилам и нормативам является экспертное заключение № 745 от 18.05.2007 г. ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РБ», Санитарно-эпидемиологическое заключение № 03.БЦ.03.122.М.001158.05.07. от 25.05.2007 г., выданного учреждению Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Бурятия.

3.11.3. Учреждение обеспечивает гарантированное питание детей в соответствии с их возрастом, финансированием, временем пребывания в учреждении, по примерному 10дневному меню с соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

3.11.4. Контроль над разнообразием питания, качеством приготовления, Свитаминизацией блюд, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, товарного соседства и соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинскую сестру, директора учреждения, санитарную и бракеражную комиссии.

4.1. В учреждении осуществляется образовательный процесс по двум ступеням:

- первая ступень - дошкольное образование (3 – 4 года);

- вторая ступень – начальное общее образование (нормативный срок 4 года).

4.2. Обучение и воспитание в учреждении ведется по образовательным программам и учебным планам, соответствующим образовательным стандартам. Учреждение самостоятельно в выборе программы из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образованием, внесении изменений в них, а также разработке собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

Содержание образовательного процесса в учреждении определяется программой дошкольного и начального общего образования.

4.3. Общеобразовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста виды деятельности воспитанников и обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

4.4. На основе реализуемых программ обеспечиваются:

- формирование и развитие воспитанников и обучающихся;

- обучение грамоте, овладение навыками чтения, письма, счета;

- развитие познавательных и речевых способностей;

- формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;

- формирование культуры, самостоятельности мышления и целостной картины мира, - личной гигиены и здорового образа жизни;

- овладение основными навыками учебной деятельности.

4.5. Организация образовательного процесса в учреждении регламентируется сеткой занятий и учебным планом (в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами), которые утверждаются директором учреждения.

4.6. Воспитание и обучение в учреждении ведутся на русском языке.

4.7. Учреждение может заключать договора с другими образовательными учреждениями о единых принципах обучения и воспитания, преемственности программ и совместной деятельности, связанной с уставными целями учреждения. Учреждение и указанные выше учреждения могут добровольно объединяться в объединения, ассоциации (союзы).

4.8. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации в соответствии со своим Уставом и с Законом РФ «Об образовании».

4.9. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

4.10. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу, с согласия родителей (законных представителей), могут быть оставлены на повторное обучение, переведены в соответствующий класс типовой средней общеобразовательной школы или в класс коррекционно - развивающего обучения при типовой средней общеобразовательной школе или в специальном учебном заведении. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету, могут быть по решению Совета при директоре переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).

4.11. Учреждение может организовывать индивидуальное обучение на дому больных детей — учащихся 1—4-го классов, которые по состоянию здоровья не могут посещать учебные занятия в Учреждении (на основании заключения лечебного учреждения и с разрешения органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя).

4.12. Дополнительные платные образовательные услуги и порядок их предоставления.

4.12.1. Правила оказания платных образовательных услуг устанавливаются в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Законами Российской Федерации «Об образовании», «О защите прав потребителей», Постановлением Правительства РФ от 5 июля 2001 г. № 505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг» и регулируют отношения, возникающие между Учреждением и организациями или гражданами, имеющими намерение заказать, либо заказывающими образовательные услуги для себя или несовершеннолетних граждан, либо получающими образовательные услуги лично (далее по тексту – потребители) при оказании платных образовательных услуг в сфере образования.

4.12.2. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами имеет право оказывать дополнительные платные образовательные услуги на основе договоров с родителями (законными представителями) или третьими лицами.

Развивающие и образовательные услуги:

- углубленное изучение предметов сверх часов и программ, предусмотренных учебным планом;

- репетиторство с обучающимися и воспитанниками другого образовательного учреждения, класса;

- предшкольное образование;

- группа продленного дня;

- организация альтернативных форм дошкольного и школьного образования;

- группа кратковременного пребывания;

- группа присмотра и ухода;

- оказание дополнительной услуги по повышению квалификации педагогических и руководящих работников системы образования;

- изучение иностранных языков;

- обучение игре на музыкальных инструментах, вокалу, танцам;

- созданию различных студий, групп, школ, кружков, факультативов по обучению и приобщению обучающихся, воспитанников к знанию мировой культуры, живописи, графики, основы литературного творчества, скульптуры, народных промыслов, домоводству, вязанию;

- образовательно-оздоровительные мероприятия:

-создание различных секций, групп, факультативов по укреплению здоровья:

оздоровительная гимнастика, хореография, аэробика, ритмика, плавание, спортивные игры, виды спорта, самбо, таэквондо, ушу, общефизическая подготовка и т.п.

Особые условия обучения:

- формирование групп, классов с меньшей наполняемостью, с комфортными условиями обучения и содержания обучающихся; индивидуальное обучение на дому с ослабленным состоянием здоровья;

- прогулочные группы;

- группа присмотра и ухода;

- услуги психолога, логопеда за рамками должностных обязанностей.

Реализация сопутствующих услуг:

- информационно-консультативные услуги;

- тиражирование;

- фотографирование;

- обеспечение питанием;

- организация дополнительного медицинского обслуживания;

- экскурсионное и культурно-массовое обслуживание;

- услуги по физическому воспитанию и развитию;

- организация досуговой деятельности, включая проведение зрелищных, спортивных, культурно-просветительских, развлекательных и праздничных мероприятий;

- услуги по охране учащихся и воспитанников во время их пребывания в Учреждении;

- организация летних оздоровительных лагерей и иных форм летнего отдыха и оздоровления детей;

- организация групп кратковременного пребывания различной направленности;

- торговля покупными товарами, оборудованием;

- оказание посреднических услуг;

- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

- осуществление международной и внешнеэкономической деятельности.

4.13. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных средств.

4.14. Перечень, порядок и условия предоставления дополнительных платных образовательных услуг определяются Положением об организации дополнительных платных услуг в Учреждении.

4.15. Взимание платы с родителей за содержание детей в Учреждении производиться в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Бурятия, на основании договора.

4.16. Учреждение предоставляет для ознакомления по требованию потребителя:

- Устав Учреждения;

- лицензию на осуществление образовательной деятельности (в случае если данный вид образовательной деятельности подлежит лицензированию) и другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса;

- образцы договоров, в том числе об оказании платных дополнительных образовательных услуг;

- основные и дополнительные образовательные программы, стоимость образовательных услуг по которым включается в основную плату по договору;

- дополнительные образовательные программы, специальные курсы, циклы дисциплин и другие дополнительные образовательные услуги, оказываемые за плату только с согласия потребителя;

- перечень категорий потребителей, имеющих право на получение льгот, а также перечень льгот, предоставляемых при оказании платных образовательных, в том числе платных дополнительных образовательных, услуг, в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами.

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста утвержденного Постановлением Правительства РФ от 19 сентября 1997г. № 1204, с изменениями от 23 декабря 2002г. на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья детей, свободного развития личности, самоуправления и единоначалия.

5.2.Органом управления Учреждением является Наблюдательный совет, директор Учреждения, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический и Попечительский совет Учреждения.

5.3. Орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя:

- определяет основные направления, цели деятельности Учреждения, а также принимает решения об участии Учреждения в союзах, ассоциациях и других объединениях некоммерческих организаций;

- принимает решение о реорганизации и ликвидации Учреждения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного Совета, а также изменении его типа, назначает ликвидационную комиссию;

- утверждает передаточный акт или разделительный баланс;

- утверждает промежуточный и окончательный ликвидационный баланс;

- назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия, а также заключает и прекращает трудовой договор с ним;

- формирует и утверждает муниципальное задание в соответствии с предусмотренными его учредительными документами основными видами деятельности;

- получает и согласовывает отчет о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;

- вправе заключать соглашения об открытии Учреждению лицевых счетов в территориальных органах Федерального казначейства;

- утверждает Устав Учреждения, утверждает изменения и дополнения к нему после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного Совета Учреждения и по согласованию с Собственником.

- осуществляет контроль за образовательной и финансовой деятельностью Учреждения в порядке, установленном нормативно-правовыми актами Администрации г. Улан-Удэ;

- принимает решение о назначении членов Наблюдательного совета Учреждения или досрочном прекращении их полномочий после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения;

- рассматривает рекомендации Наблюдательного Совета и одобряет предложения руководителя Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, предусмотренных пунктами 8.5. и 8.6. настоящего Устава;

- рассматривает и одобряет предложения руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

- принимает решение по иным предусмотренным федеральными законами вопросам.

5.4. Орган, осуществляющий функции и полномочия Собственника:

- закрепляет муниципальное имущество в оперативное управление за Учреждением, осуществляет контроль за использованием по назначению и сохранностью данного имущества, принимает решение об отнесении его к категории особо ценного движимого имущества;

- изымает из оперативного управления Учреждения выявленное излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество;

- передает во временное владение и пользование (аренду, безвозмездное пользование, доверительное управление и т.д.) и на ответственное хранение объекты муниципальной собственности;

- осуществляет контроль за сохранностью и использованием по назначению муниципального имущества;

- принимает решения о списании муниципального имущества на условиях и в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

- осуществляет организацию регистрации всех сделок по распоряжению муниципальным имуществом Учреждения;

- дает согласие на распоряжение недвижимым и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также иным имуществом в случаях, установленных законом;

- согласовывает передаточный акт и разделительный баланс при реорганизации Учреждения;

- согласовывает промежуточный и окончательный ликвидационный балансы при ликвидации Учреждения;

- согласовывает устав, вносимые изменения и дополнения в устав Учреждения.

К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнеснных законодательством к компетенции органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя, Наблюдательного совета.

5.5.1. Директор:

- организует работу Учреждения;

- действует без доверенности от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени;

- заключает договоры, в том числе трудовые;

- утверждает должностные обязанности работников Учреждения;

- выдат доверенности, совершает иные юридические действия;

- формирует план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и направляет на его утверждение Учредителю;

- принимает решение по вопросу выбора кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета после рассмотрения заключения Наблюдательного Совета;

- распоряжается имуществом и материальными ценностями в соответствии с действующим законодательством, в пределах своей компетенции;

- устанавливает должностные оклады (ставки) заработной платы, в том числе надбавки, доплаты, выплаты стимулирующего характера, в пределах имеющихся средств;

- утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы;

- представляет на рассмотрение и утверждение Наблюдательному Совету проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

- утверждает штатное расписание Учреждения;

- утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;

- издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения и обучающимися;

- распределяет совместно с профсоюзным комитетом учебную нагрузку;

- применяет к работникам Учреждения меры дисциплинарного взыскания и поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

- осуществляет контроль за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

- назначает председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, заведующих кабинетами, секретаря педагогического совета;

- делегирует свои права заместителям, распределяет между ними обязанности;

- пользуется социальными гарантиями, предусмотренными действующим законодательством;

- принимает решение об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника после рассмотрения заключения Наблюдательного Совета;

- решает иные вопросы, отнеснные законодательством Российской Федерации, Республики Бурятия и нормативно-правовыми актами городского округа «город Улан-Удэ»;

законодательством;

- нест ответственность за деятельность Учреждения.

- осуществляет свою деятельность на основании заключенного с органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, срочного трудового договора.

5.5.2. Директор учреждения является председателем Педагогического совета Учреждения.

5.6. Общее собрание трудового коллектива Учреждения.

5.6.1. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива.

Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

5.6.2. Права Общего собрания трудового коллектива Учреждения:

- обсуждать Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, принимать Устав Учреждения и представлять его на утверждение;

- обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

- избирать членов Наблюдательного совета Учреждения из числа работников Учреждения.

Решения общего собрания принимаются большинством голосов и обязательны для сотрудников коллектива Учреждения.

5.7. В Учреждении создается Наблюдательный совет из 7 человек.

5.7.1. Наблюдательный совет Учреждения является выборным представительным и коллегиальным органом государственно-общественного самоуправления, создаваемый с целью обеспечения демократического и государственно-общественного управления автономным учреждением и осуществляющий в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного совета.

5.7.2. Наблюдательный совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Бурятия, органов местного самоуправления, руководствуется Уставом и иными локальными актами учреждения.

5.7.3. В состав Наблюдательного совета учреждения входят представитель органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя, представитель органа, осуществляющего функции и полномочия Собственника и представителя общественности, в том числе лицо, имеющее заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности.

Количество представителей государственных органов и органов местного самоуправления в составе наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов совета.

5.7.4. В состав Наблюдательного совета учреждения входят два представителя работников учреждения, два представителя родительской общественности.

5.7.5. Срок полномочий Наблюдательного совета учреждения устанавливается на три года.

5.7.6. Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.

5.7.7. Директор и его заместители не могут быть членами Наблюдательного совета учреждения. Руководитель учреждения участвует в заседаниях Наблюдательного совета с правом совещательного голоса.

5.7.8 Членами Наблюдательного совета учреждения не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

5.7.9. Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета учреждения.

5.7.10. Члены Наблюдательного совета учреждения могут пользоваться услугами учреждения только на равных условиях с другими гражданами.

5.7.11. Решение о назначении членов Наблюдательного совета учреждения или досрочном прекращении их полномочий принимается учредителем. Решение о назначении представителя работников учреждения членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке, предусмотренном уставом учреждения.

5.7.12. Полномочия члена Наблюдательного совета учреждения могут быть прекращены досрочно:

1) по просьбе члена Наблюдательного совета учреждения;

2) в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета учреждения своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения учреждения в течение четырех месяцев;

3) в случае привлечения члена Наблюдательного совета учреждения к уголовной ответственности.

5.7.13. Полномочия члена Наблюдательного совета Учреждения, являющегося представителем государственного органа или органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях:

1) прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений;

2) могут быть прекращены досрочно по представлению указанного государственного органа или органа местного самоуправления.

5.7.14. Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете учреждения в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета учреждения.

5.7.15. Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета учреждения членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

5.7.16. Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем Наблюдательного совета учреждения.

5.7.17. Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.

5.7.18. Председатель Наблюдательного совета учреждения организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

5.7.19. В отсутствие председателя Наблюдательного совета учреждения его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Учреждения.

5.7.20. Наблюдательный совет рассматривает:

1) предложения органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя или Директора Учреждения о принятии Устава Учреждения в новой редакции, внесении изменений в Устав и дополнений к нему;

2) предложения органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя или Директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя о реорганизации Учреждения или его ликвидации;

4) предложения органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя или Директора Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5) предложения Директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в т.ч. о внесении денежных средств и иного имущества в уставной (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) утверждает по представлению Директора Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансовохозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность учреждения;

8) предложения Директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии пунктами 8.5. и 8.6. настоящего Устава Учреждение не праве распоряжаться самостоятельно, и дает рекомендации по данному вопросу;

9) предложения Директора Учреждения о совершении крупных сделок. Решение по данному вопросу принимается Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета;

10) предложения Директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11) предложения Директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации. Решение по данному вопросу принимается Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета;

13) избрание председателя Наблюдательного совета Учреждения;

14) утверждение основных направлений развития Учреждения;

15) утверждение положения о распределении стимулирующей части фонда заработной платы;

16) предложения директора по распределению стимулирующих выплат сотрудникам Учреждения.

Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в соответствии с настоящим пунктом, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Учреждения.

5.7.21. По вопросам, указанным в пунктах 1-5 и 8, Наблюдательный совет Автономного учреждения дает рекомендации. Орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения.

5.7.22. По вопросу, указанному в пункте 11, Наблюдательный совет Учреждения дает заключение. Директор Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета Учреждения.

5.7.23. По требованию Наблюдательного совета Учреждения или любого из его членов, другие органы Учреждения обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета Учреждения.

5.7.24. Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета Учреждения.

1) Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

2) Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя Учреждения, члена Наблюдательного совета Учреждения или директора Учреждения.

3) Порядок и сроки подготовки, созыва и проведения заседаний Наблюдательного совета определяются уставом Учреждения.

4) Приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании Наблюдательного совета Учреждения, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.

5) Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета Учреждения извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.

6) Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета Учреждения.

7) В случае отсутствия члена Наблюдательного совета на заседании по уважительной причине, при определении наличия кворума и результатов голосования, его мнение может учитываться в письменной форме.

Решения Наблюдательного совета могут приниматься путем проведения заочного голосования, кроме следующих вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного Совета:

- предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;

- предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность.

Первое заседание Наблюдательного совета учреждения после его создания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя Учреждения. До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя работников учреждения.

5.8. Компетенция Педагогического совета Учреждения.

5.8.1. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Совета Учреждения и председатель родительского комитета Учреждения.

5.8.2. Председателем педагогического совета Учреждения является его директор.

5.8.3. Педагогический совет:

- принимает образовательную программу учреждения;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

- решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения;

- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);

- принимает план работы Учреждения на учебный год;

- согласовывает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному знаку «Почетный работник общего образования».

Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов и обязательны для педагогического коллектива.

5.9. Компетенция Попечительского совета Учреждения.

5.9.1. Целью деятельности Попечительского совета являются: всемерная, всесторонняя, всевозможная поддержка Учреждения, в том числе финансовая и материальная; содействие, стимулирование, информация и пропаганда его деятельности; правовое обеспечение, защита и поддержка прав и интересов Учреждения, его воспитанников, обучающихся и работников.

5.9.2. Членами Попечительского совета могут быть родители учащихся, воспитанников (в том числе учителя Учреждения, если их дети обучаются в Учреждении), представители государственных органов, представители органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие с Учреждением и иные лица заинтересованные в его развитии.

5.9.3. Членство в Попечительском совете может быть индивидуальным и коллективным.

Сво членство коллективные члены реализуют через своих полномочных представителей (далее Правление).

5.9.4. Состав Правления утверждается на неограниченный срок простым большинством голосов. В Правление Попечительского совета избираются представители родителей – по человеку от каждой группы и класса.

Лица, избранные в состав Правления могут переизбираться неограниченное число раз.

5.9.5. Члены Наблюдательного Совета учреждения имеют право присутствовать на Конференции родителей и имеют право (в соответствии с Уставом учреждения) на мотивированный отвод кандидатур в состав Правления Попечительского совета при их выдвижении.

5.9.6. Попечительский совет представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Учреждения. Отчет о своей работе Попечительский совет доводит до сведения родителей Учреждения не реже одного раза в год.

Попечительский совет подотчетен в своей работе Наблюдательному Совету Учреждения и Конференции родительской общественности Учреждения.

С целью контроля за деятельностью Правления Попечительского совета избирается ревизионная комиссия. Количественный и персональный состав ревизионной комиссии определяется Конференцией родительских коллективов. Ревизионная комиссия отчитывается о проделанной работе перед Конференцией родительской общественности Учреждения не реже одного раза в год.

5.9.8. Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующей в Учреждении. Члены Попечительского совета работают на безвозмездной основе.

5.9.10. На своем заседании простым большинством голосов члены Правления Попечительского совета избирают председателя Попечительского совета.

5.9.11. Заседания Правления Попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Внеочередные заседания Правления Попечительского совета могут созываться по требованию не менее половины членов Попечительского совета.

5.9.12. Заседание Правления Попечительского совета является правомочным и его решения законными, если на заседании присутствовало не менее двух третей состава, а за решение голосовало не менее половины списочного состава членов Попечительского совета.

5.9.13. На заседаниях Правления Попечительского совета ведутся протоколы.

5.9.14. Решения Правления Попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

5.9.15. Попечительский совет содействует:

- привлечению средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- организации и совершенствованию образовательного процесса;

- организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

- совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;

- организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

- рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции Попечительского совета уставом Учреждения.

5.9.16. Правление и члены Попечительского совета не вправе непосредственно вмешиваться в служебную деятельность персонала Учреждения.

5.9.17. Правление Попечительский совет определяет направления, формы, размер и порядок использования средств Попечительского совета, в том числе на оказание помощи обучающимся из малообеспеченных семей и сиротам, на поддержку и стимулирование одаренных обучающихся.

5.9.18. Попечительский совет может устанавливать необходимость и вид ученической формы.

6.1. Все лица, участвующие своим трудом в деятельности Учреждения на основе трудового договора (контракта), составляют трудовой коллектив Учреждения.

6.2. Порядок найма и увольнения, формы и система оплаты труда, продолжительность и распорядок рабочего дня, продолжительность и порядок предоставления выходных дней, ежегодных дополнительных отпусков, другие вопросы деятельности членов трудового коллектива Учреждения регулируются трудовым законодательством РФ и коллективным договором.

6.3. Оплата труда работникам Учреждения определяется в соответствии с действующим законодательством РФ.

6.4. Работники имеют право на все виды выплат, в том числе стимулирующей.

Положение об оплате труда работников Учреждения утверждается Наблюдательным советом.

6.5. При реорганизации или ликвидации Учреждения обеспечивает сохранность документов по личному составу, своевременно передает их правопреемнику (при реорганизации) или в архив (при ликвидации).

7. Участники образовательного процесса, их права и обязанности.

7.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, обучающиеся, их родители (законные представители) и педагогические работники.

7.2. Учреждение обеспечивает права каждого ребенка.

Ребенку гарантируются:

— охрана жизни и здоровья;

— защита от всех форм физического и психического насилия;

— защита достоинства;

— удовлетворение физиологических потребностей (в питании, отдыхе и прочее) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;

— удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

— развитие творческих способностей и интересов;

— получение помощи в коррекции имеющихся недостатков в обучении и развитии;

— образование в соответствии с государственным образованным стандартом;

— получение дополнительных (в том числе платных) услуг;

— предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий;

— льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

— получение бесплатного дошкольного, общего начального образования;

— бесплатное пользование библиотекой;

— перевод в другие образовательные учреждения соответствующего типа в случае ликвидации Учреждения;

— свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

— на освобождение от занятий в установленном порядке;

— на обучение по индивидуальным учебным планам, включая ускоренный курс обучения, в пределах государственного образовательного стандарта. Решение о такой форме обучения принимается Педагогическим советом Учреждения с согласия обучающегося и его родителей (законных представителей).

7.3. Обучающиеся, воспитанники Учреждения обязаны:

— выполнять Устав Учреждения;

— добросовестно учиться, не пропуская без уважительной причины занятия;

— бережно относиться к имуществу Учреждения и техническим средствам обучения;

— уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения, не допускать грубость и бестактное отношение к ним;

— выполнять требования работников учреждения в части, отнесенной Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетентности.

7.4 Учащимся и воспитанникам учреждения запрещается:

— приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

— использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

— применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

— производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

— без уважительных причин пропускать занятия.

7.5. Родители (законные представители) имеют право:

— защищать законные права и интересы ребенка;

— знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аттестации и аккредитации и другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения;

— участвовать в работе Совета педагогов Учреждения в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

— создавать внебюджетный фонд развития Учреждения;

— участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранным в Наблюдательный и Попечительский совет Учреждения;

— вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных платных услуг;

— знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

— присутствовать в группах, классах, которые посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями, беседовать с педагогом после окончания у них последнего урока;

— заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми;

— вносить добровольные пожертвования;

— досрочно расторгать договор с Учреждением;

на компенсационные выплаты на основании действующего законодательства и нормативных актов.

7.6. Родители (законные представители) обязаны:

— нести ответственность за воспитание, обучение и создание необходимых условий для развития детей;

— выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей, соблюдать условия договора с Учреждением;

— своевременно вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном размере до10 числа текущего месяца;

— посещать родительские собрания, при необходимости являться в Учреждение по вызову администрации, воспитателей или учителей для индивидуальной беседы по вопросам воспитания и обучения детей;

— соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками Учреждения;

— создавать условия для игр и занятий детей дома;

— регулярно контролировать учебу и поведение своих детей;

— нести ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае перевода его в следующий класс условно, бережного отношения обучающегося и воспитанника к имуществу Учреждения;

— защищать свою честь и достоинство.

7.7. Педагогические работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии со статьями Трудового Кодекса Российской Федерации.

Для них обязательны следующие документы:

— паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

— трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;

— страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

— документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

— документ об образовании (диплом);

— медицинские документы в соответствии с действующим законодательством.

7.8. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу работника под расписку со следующими документами:

— Коллективным договором;

— Уставом Автономного учреждения;

— Правилами внутреннего трудового распорядка;

— Должностными инструкциями;

— Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

— Приказом о пожарной безопасности;

— иными локальными актами Учреждения.

7.9. Педагогические работники обязаны:

а) выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

б) соблюдать правила и нормы техники безопасности и охраны труда, согласно действующего законодательства;

в) соблюдать должностные инструкции, правила санитарно гигиенического режима, противопожарные правила, другие локальные акты Учреждения;

г) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию;

д) владеть современными технологиями, формами и средствами обучения и воспитания;

постоянно совершенствовать свои профессиональные умения;

е) своевременно проводить диагностику, оценивать знания учащихся и воспитанников, уровень развития личности, вести мониторинг здоровья;

ж) вести необходимую для педагогической деятельности документацию;

з) замещать отсутствующих коллег;

и) поддерживать дисциплину в учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и воспитанников (применять методы физического и психического насилия по отношению к детям не допускается);

к) уважать честь и достоинство детей, их родителей (законных представителей), других работников Учреждения;

л) сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;

м) соблюдать необходимые условия для раскрытия способностей детей;

н) защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;

о) охранять жизнь и здоровье детей; принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

п) проходить периодически медицинские обследования.

7.10. Педагогические работники имеют право:

а) участвовать в управлении Учреждением:

— работать в Педагогическом совете;

— избирать и быть избранным в Наблюдательный совет;

— обсуждать Правила внутреннего трудового распорядка;

— обсуждать, принимать и предоставлять на утверждение Устав, а также изменения и дополнения к нему;

— обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

б) защищать свои профессиональные честь и достоинство;

в) выбирать и использовать утвержденные и рекомендованные Министерством образования и науки РФ учебно-методические комплекты, разрабатывать и применять образовательные программы (в том числе и авторские), методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, методы оценивания знаний обучающихся, применяемые при обучении, утвержденные директором Учреждения по представлению Педагогического совета;

г) повышать квалификацию, профессиональное мастерство;

д) участвовать в научно-экспериментальной работе, распространять свой педагогический опыт, получивший научное обоснование;

е) проходить аттестацию в соответствии с действующим законодательством на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

ж) требовать от администрации Учреждения создания условий, необходимых для выполнения должностных обязанностей, повышения квалификации;

з) получать социальные льготы и гарантии (сокращенную рабочую неделю удлиненный оплачиваемый отпуск, получение пенсии за выслугу лет), установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые органом, осуществляющего функции и полномочия Учредителя, директором Учреждения;

и) на проведение проверки нарушения норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана работнику.

7.11. Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе директора, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником в соответствии со ст. Трудового кодекса Российской Федерации:

а) повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Учреждения;

б) применение, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

7.12. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программы, обеспеченности кадрами и других конкретных условий Учреждения. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) большей или меньший по сравнению с нормой часов, соответствующий ставке заработной платы, устанавливается педагогическому работнику только с его согласия. Объем учебной нагрузки, установленный в начале учебного года в течение учебного года, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебному плану и программам, сокращения количества классов, групп.

7.13. Права и обязанности участников образовательного процесса Учреждения определяются, помимо настоящего Устава локальными актами.

8. Имущество и финансовое обеспечение деятельности Учреждения.

8.1. Имущество учреждения является собственностью муниципального образования г.

Улан-Удэ и закрепляется за ним на праве оперативного управления.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.2. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями своей деятельности и заданиями собственника в рамках, установленных законодательством Российской Федерации и нормативно-правовыми актами муниципального образования «город Улан-Удэ».

8.3. Учреждение без согласия органов, осуществляющих функции и полномочия Собственника и учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним органом, осуществляющим функции и полномочия Собственника, или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно.

8.4. Решение органа, осуществляющего функции и полномочия Собственника об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается по согласованию с органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на его приобретение.

8.5. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

8.6. Учреждение вправе с согласия органов, осуществляющих функции и полномочия Учредителя и Собственника вносить имущество, указанное в пункте 8.5., в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника (за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда).

8.7. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

8.8. Учреждение самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.

8.9. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из местного бюджета городского округа «город Улан-Удэ» в соответствии с Порядком, установленным постановлением Администрации г. Улан-Удэ.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением органом, осуществляющим функции и полномочия собственника или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, с учетом мероприятий, направленных на развитие Учреждения.

В случае сдачи в аренду с согласия органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя и органа, осуществляющего функции и полномочия Собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счт средств, выделенных ему органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя не осуществляется.

8.10. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, закреплнное за ним на праве оперативного управления;

- субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание услуг, а также субсидии на иные цели из местного бюджета;

- доходы от иной приносящей доход деятельности, виды которой предусмотрены настоящим Уставом;

- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;

- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не влечет за собой снижение нормативов или абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя.

8.11. Неиспользованные в текущем году (квартале, месяце) финансовые средства не могут быть изъяты у Учреждения или зачтены органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя в объеме финансирования Учреждения на следующий год (квартал, месяц).

8.12. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности и приобретнное за счет этих средств имущество, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения, учитываются на отдельном балансе и используются на уставные цели.

8.13. Орган, осуществляющий функции и полномочия Собственника вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закреплнное за Учреждением на праве оперативного управления, и распорядиться им по своему усмотрению.

8.14. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

8.15. Кроме указанных в пункте 8.14. муниципального задания и обязательств Учреждение по своему усмотрению вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами.

8.16. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах.

8.17. Учреждение в отношении содержания имущества, закреплнного за ним на праве оперативного управления, обеспечивает:

- эффективность использования закрепленное за ним на праве оперативного управления имущество;

- сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;

- не допускает ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества. Данное требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации;

- начисление износа на изнашиваемую часть имущества;

- осуществление капитального и текущего ремонта, закрепленного за Учреждением имущества.

8.18. Орган, осуществляющего функции и полномочия Собственника имущества Учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за Учреждением имущества.

8.19. Учреждение осуществляет бухгалтерский учет на договорной основе в соответствии с действующим законодательством.

8.20. Учреждение устанавливает заработную плату работников на основе нормативноправовых актов Администрации г. Улан-Удэ и решения аттестационной комиссии в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты); определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, а также штатного расписания на основе оплаты условий труда, существующего по отрасли образования, определяемого нормативами министерства образования РФ и Правительства РФ.

8.21. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

1) устав Учреждения, в том числе внесенные в него изменения;

2) свидетельство о государственной регистрации Учреждения;

3) решение органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя о создании Учреждения;

4) решение органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя о назначении руководителя Учреждения;

5) положения о филиалах, представительствах Учреждения;

6) документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета Учреждения;

7) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

8) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения.

Учреждение обеспечивает открытость и доступность указанных документов с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны.

8.22. Ежегодно Учреждение опубликовывает отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя средствах массовой информации.

8.23. При расходовании средств Учреждение может не применять процедуры, предусмотренные федеральным законодательством о размещении заказов для государственных и муниципальных нужд. Учреждение не является государственным и муниципальным заказчиком в соответствии с частью 1 статьи 4 Федерального закона «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» от 21 июля 2005 г. № 94-ФЗ и статей Бюджетного кодекса, определяющей понятие «Получатель бюджетных средств» (автономное учреждение не является таким получателем).

Учреждение вправе не размещать на официальном сайте сведения о закупке товаров, работ, услуг, стоимость которых не превышает сто тысяч рублей. Если Учреждение намеренно потратить средства в размере, превышающим установленным органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя размер крупной сделки, то на это требуется разрешение Наблюдательного совета.

При закупке товаров, работ, услуг заказчик руководствуется правовыми актами, регулирующими правила закупки (положениями о закупке), принятыми и утвержденными в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом № 223-ФЗ, другими федеральными законами и иными нормативными актами Российской Федерации.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ / Дудникова Е.Б./ / Камышова Г.Н./ _ 20 г. _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В Дисциплина МЕНЕДЖМЕНТЕ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Производственный менеджмент...»

«Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина НТО НГ имени академика И.М.Губкина 20-летию отечественного супервайзинга и 80-летию НТО НГ им. акад. И.М. Губкина посвящается Предварительная программа серии конференций и семинаров Энергетическая безопасность России г. Москва, РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина, 2013 Генеральный спонсор Спонсоры Москва 2013 Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина НТО НГ имени академика И.М.Губкина...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ №43 _А.А.Деменева Программно – методическое обеспечение учебного плана по предметам на 2013– 2014 учебный год Начальное (общее) образование Класс Ф.И.О педагога Предмет Составлена на основе Учебник типовой программы Русский язык Примерные программы Русский язык. Учебник. 1 Манелова И.Е. 1 начального общего класс.Р.Н. Бунеев,Е.В. Смилянец Н.С. образования. Часть 2 - Бунеева,О.В. Пронина.-М.: Гришина С.Б. М., Просвещение, 2009 Баласс, Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Яговцева...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Эффективность информационных технологий [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»

«ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша 2013 г. Регистрационный № УД–_ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА по специальности: 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (по направлениям) направление специальности: 1-25 01 08-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях); специализация: 1-25 01 08-03-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит в промышленности Факультет экономики...»

«Биология. 7 класс 1 СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по биологии для учащихся 7 классов общеобразовательных учреждений 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа по биологии (раздел Животные) проводится с целью: 1. Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 7 классов по разделу Животные. 2. Выявить наиболее трудные для учащихся элементы содержания при изучении раздела Животные. 3. Оценить уровень освоения основных формируемых предметом видов деятельности при...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ботаники и экологии Декан факультета _ / Соловьев Д. А./ /Сергеева И.В./ 29_ августа 2013 г. _28_ _ августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Направление подготовки 250100.62 Лесное дело...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 221400 Управление качеством, профиль Управление качеством в производственно-технологических системах. 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1 Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению...»

«ждение Федеральное государственное бюджетное образов; высшего профессионального образу ОМ СКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й ТЕХНИЧЕС тверждаю ректор по УМР J1.0. Штриплинг 04 20/3 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Управление интеллектуальными ресурсами предприятия (М.1.04.01.А.2) 080100.68 - Экономика для реализуемой магистерской программы: М.2. Экономика фирмы и отраслевых рынков Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки 080100.68 - Экономика (магистерская программа: экономика фирмы и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ _ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет (ГОУ ВПО ДГУ)_ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки _140400.2 Электроэнергетика и электротехника_ Профиль подготовки _Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии_ Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения _очная_ Махачкала - 2010 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Факультет информационных технологий УТВЕРЖДАЮ _ _ _ 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БАЗЫ ДАННЫХ (наименование дисциплины) НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 230100 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Новосибирск Программа дисциплины БАЗЫ ДАННЫХ составлена в...»

«Соорганизатор: При поддержке: Спонсор сессии: При участии: ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 1-ый день конференции, 20 сентября 2010 г. 09.30-10.00 Регистрация, утренний кофе 10.00-11.00 Пленарная сессия 1. Перспективы развития системы международных стандартов финансовой отчетности в России 10.00-10.20 Законодательное регулирование применения МСФО в России: новый закон, практика и ожидания Перспективы массового перехода российских компаний на МСФО. Обсуждение нового закона 208-ФЗ О консолидированной...»

«1982 14 января издан приказ за № 2 по КГУ, в котором говорится: На основании приказов Минвуза СССР за № 179 от 24.02.81 и за № 330 от 30.03.81 определены задачи по реализации целевых программ по решению важнейших научно-технических проблем на 1981–1985 гг. В целях обеспечения успешной реализации программ, в выполнении которых принимают участие ученые Казанского университета, приказываю. 1. Назначить научными руководителями и ответственными исполнителями заданиями этапов целевых комплексных...»

«ПОВОЛЖСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ имени П.А. Столыпина Факультет юриспруденции Программа высшего профессионального образования по специальности 021100 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Специализация правовое регулирование деятельности органов власти Кафедра теории права ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему ПРОБЛЕМЫ ЗАКОННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автор работы: Студентка очной формы обучения Вяльшина А.Т. _ Научный руководитель работы: кандидат юридических наук, профессор кафедры теории права Цыбулевская О.И. _...»

«1 2 Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 356 от 15 апреля 2010 г., зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 17 303 от 19 мая 2010г.) 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений и на основе...»

«Утверждаю: Утверждаю: Заместитель Председателя Руководитель Рабочей группы Правительства Омской области, Военно-промышленной комиссии Министр экономики Омской при Правительстве Российской области Федерации _ С.В. Высоцкий _ 2013 г. А.М. Жеребин _ 2013 г. Дорожная карта формирования комплексной программы Инновационный транспорт для труднодоступных регионов Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока (Инновационный транспорт Севера) Согласовано: Ответственный секретарь Первый заместитель Член...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙНЫХ ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ФЕРМ НА БАЗЕ КРЕСТЬЯНСКИХ (ФЕРМЕРСКИХ) ХОЗЯЙСТВ В 2012-2014 ГОДАХ Москва ФГБНУ Росинформагротех 2012 УДК 631.11 ББК 65.291 П 44 Под общей редакцией директора Департамента сельского развития и социальной политики Минсельхоза России Д.И. Торопова Составители: Н.В. Елисеева, А.Г. Ашмарин (Департамент сельского развития и социальной политики Минсельхоза России) Ответственный за выпуск А.Г. Ашмарин, зам. нач....»

«РАЗВИТИЕ БАЗОВЫХ ИНТЕРОПЕРАБЕЛЬНЫХ ДАННЫХ. ПРИМЕР ДАНИИ Член бюро ОО Земельная реформа, к.т.н. Шавров С.А. Способы решения проблемы развития базовых данных рассматриваются на примере Дании. Публикация подготовлена по результатам участия в семинаре Социально-экономический потенциал услуг земельного администрирования Европейской экономической комиссии ООН (WPLA UNECE), май, 2014 г., Копенгаген, Дания. Тема сессии #1 весеннего семинара Социально-экономический потенциал услуг земельного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальности) 070301 – Актерское искусство Профиль подготовки Артист драматического театра и кино Квалификация (степень) специалист Форма обучения Очная Махачкала - 2011 г. 1. Общие положения. 1.1....»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Министр здравоохранения Республики Беларусь В.И.Жарко 200_ г. Регистрационный номер _ ОФТАЛЬМОЛОГИЯ программа интернатуры СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Директор государственного учреждения Главный внештатный Республиканский методический центр по офтальмолог высшему и среднему медицинскому и Министерства здравоохранения фармацевтическому образованию Республики Беларусь С.В.Жаворонок Т.А.Имшенецкая 200 _ г. _ 200 г. Ректор учреждения...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.