МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Юго-Западный государственный университет»

Система менеджмента качества

Утверждаю _ (должность) С.Г. Емельянов (подпись) «» _ 20 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О рабочей программе дисциплины (наименование положения) П 02.051– (Издание 1) Введено в действие Приказом от «_» 2012 г. №_ мая 16 Дата введения «» _ 20 г.

мая Срок действия до «» _ 20 г.

16 мая Введено: впервые П 02.051–2012 Страниц: 19 Страница: Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

СОДЕРЖАНИЕ

1 Область применения 2 Нормативные ссылки 3 Термины, определения, обозначения и сокращения 4 Положения 4.1 Общие требования к структуре, содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины 4.2 Содержание рабочей программы 4.2.1 Оформление титульного листа и листа согласования 4.2.2 Требования к согласованию и утверждению рабочей программы дисциплины 4.2.3 Оформление раздела «1 Цели и задачи учебной дисциплины.

Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. Вырабатываемые компетенции 4.2.4 Оформление раздела «2 Содержание учебной дисциплины» 4.2.5 Оформление раздела «3 Календарный план освоения учебной дисциплины 4.2.6 Оформление раздела «4 Образовательные технологии» 4.2.7 Оформление раздела «5 Рейтинговый контроль изучения учебной дисциплины» 4.2.8 Оформление раздел «6 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины» 4.2.9 Оформление раздела «7 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины» 4.2.10 Оформление раздела «8 Лист дополнений и изменений, внесённых в рабочую программу» Приложение А (обязательное) Форма титульного листа РПД для обучающихся с полным сроком обучения Приложение Б (обязательное) Форма титульного листа РПД для обучающихся с сокращённым сроком обучения Приложение В (обязательное) Форма листа согласования РПД Приложение Г (обязательное) Форма экзаменационного билета Лист согласования Лист регистрации изменений П 02.051–2012 Страниц: 19 Страница: Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 1 Область применения 1.1 Настоящее положение регламентирует структуру и содержание рабочей программы дисциплины в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, порядок ее разработки, согласования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» (университет).

1.2 Настоящее положение обязательно для выполнения всеми сотрудниками университета, участвующими в учебном процессе.

Настоящее положение разработано на основании и в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

2.1 Письмом Минобразования России от 19.05.2000 №14-52-357 ин/13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов»;

2.2 Письмом Минобрнауки России от 23.03.2006 N 03-344 и Приказом Минобрнауки России от 06.05.2005 N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»;

2.3 Письмом Рособрнадзора от 17.04.2006 №02-55-77 ин/ак;

3 Термины, определения, обозначения и сокращения В настоящем положении применяются следующие термины:

Балльно-рейтинговая система – система оценки знаний студентов, основанная на наборе и последующем суммировании баллов по всем видам учебной деятельности студентов в семестре.

Компетенция – сложное интегрированное понятие, характеризующее способность индивида реализовывать свой потенциал (знание, умение, личностные качества) для решения профессиональных и социальных задач в определенной Кредит (зачётная единица) – числовой способ выражения объёма и уровня знаний, основанный на достижении результатов обучения, присваиваемый отдельной учебной дисциплине и определяющий её вклад в общую нагрузку студентов.

Рабочая программа учебной дисциплины – документ, входящий в учебно-методический комплекс дисциплины и определяющий на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению (специальности) содержание учебной дисциплины, вырабатываемые компетенции, составные части учебного процесса по учебной дисциплине, учебно-методические приемы, используемые при преподавании, взаимосвязь данной учебной дисциплины и Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) других учебных дисциплин рабочего учебного плана, формы и методы контроля знаний обучающихся.

Учебно-методический комплекс – система нормативной и учебнометодической документации, определяющая организационно-методические принципы и подходы к постановке учебного процесса по данной учебной дисциплине.

ВПО – высшее профессиональное образование;

МК – автоматизированный программированный контроль (машинный контроль);

ООП – основная образовательная программа;

ПК – профессиональные компетенции;

ПСК – профильно-специализированные компетенции;

СПО – среднее профессиональное образование;

СРС – самостоятельная работа студентов;

УМК – учебно-методический комплекс;

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт;

4.1 Общие требования к структуре, содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины 4.1.1 Рабочая программа учебной дисциплины должна удовлетворять следующим основным требованиям:

– устанавливать цели и задачи изучения конкретной учебной дисциплины в усвоении студентами необходимых знаний, умений и навыков в соответствии с – определять место и роль данной учебной дисциплины в образовательном стандарте соответствующего направления подготовки или специальности;

– устанавливать рациональное распределение времени, отводимого на изучение дисциплины учебным планом, по видам занятий и учебным поручениям;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) – устанавливать формы контроля знаний студентов по учебной дисциплине и правила формирования рейтинговой оценки за каждое задание или учебное поручение.

4.1.2 Структура и содержание рабочей программы должны обеспечить единство всех находящихся во взаимодействии сторон учебного процесса: теоретического курса, лабораторно-практических занятий, самостоятельной работы студентов (СРС), учебно-методического обеспечения учебной дисциплины, ее взаимосвязь с другими дисциплинами, предусмотренными учебным планом направления (специальности).

В связи с этим необходимыми элементами каждой рабочей программы учебной дисциплины должны быть:

– цели изучения учебной дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы, в том числе имеющие междисциплинарный характер и/или связанные с задачами воспитания;

– содержание учебной дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах;

– учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации (материалы) преподавателю и методические указания студентам;

– требования к уровню освоения программы и формы промежуточного и итогового контроля по учебной дисциплине.

4.1.3 Рабочие программы по учебным дисциплинам, независимо от форм обучения и направлений подготовки (бакалавриат, магистратура, специалитет) имеют сходную структуру и включают следующие разделы:

– Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Вырабатываемые компетенции;

– Раздел 2. Содержание учебной дисциплины;

– Раздел 3. Календарный план освоения учебной дисциплины;

– Раздел 4. Образовательные технологии;

– Раздел 5. Рейтинговый контроль изучения учебной дисциплины (кроме учебных дисциплин заочной формы обучения);

– Раздел 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной – Раздел 7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины;

– Раздел 8. Лист дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу (при необходимости).

4.1.4 Оформление рабочей программы дисциплины должно соответствовать требованиям п. 4.4 СТУ 04.02.035–2007 «Учебно-методический комплекс дисциплины. Требования к структуре, содержанию, оформлению, порядку разработки и Содержание рабочих программ различных форм обучения, уровней и программ (полная или сокращенная) сроков обучения может иметь определенные отличия, которые отражаются практически во всех разделах рабочих программ.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 4.2.1 Оформление титульного листа и листа согласования 4.2.1.1 На титульном листе рабочей программы учебной дисциплины (приложение А, приложение Б) указывается:

– наименование учредителя университета;

– полное наименование университета;

– приводится наименование учебной дисциплины в полном соответствии с – наименование направления или специальности с шестизначным шифром в соответствии с ФГОС и указанием кода квалификации (бакалавриат – 62, специалитет – 65, магистратура – 68);

Примечание – В скобках указывается наименование профиля, специализации или магистерской программы, если учебная дисциплина относится к конкретному профилю направления подготовки бакалавров, конкретной специализации или конкретной магистерской программе.

– форма обучения (очная, очно-заочная, заочная с полным /сокращенным – основные параметры учебной дисциплины в соответствии с учебным планом – курс; семестр; число зачетных единиц, отведенных на дисциплину в соответствии с учебным планом; общее количество часов на дисциплину; количество часов аудиторных занятий с разбиением их на отдельные виды учебных занятий, самостоятельная работа студентов (не менее 27 часов (без учета 36 часов подготовки к экзамену));

Примечание – Для очной (очно-заочной, заочной) формы с сокращённым сроком обучения добавляется строка:

«объем часов, подлежащих переаттестации, ЗЕ часов».

– распределение форм контроля знаний по семестрам: экзамен или зачет;

– город и год выпуска рабочей программы дисциплины.

4.2.1.2 На титульном листе рабочей программы по соответствующей форме обучения (очная, очно-заочная, заочная) отводится место для утверждения ее деканом факультета, за которым закреплено данное направление подготовки (специальность) по данной форме обучения.

4.2.1.3 Вид индивидуальных заданий для СРС определяется в соответствии с учебным планом и может иметь следующие формы: реферат, семестровые задания, курсовые работы, курсовые проекты, контрольные работы и т.д.

4.2.1.6 Лист согласования (Приложение В) оформляется в следующей последовательности:

приводятся ссылки на документы, на основании которых разрабатывается рабочая программа;

указывается номер протокола и дата заседания кафедры (сотрудником которой является составитель рабочей программы), на котором данная рабочая программа была одобрена; рабочая программа подписывается заведующим кафедрой;

перечисляются все составители рабочей программы с указанием ученой степени и ученого звания, должности, инициалов и фамилии, предусматривается осуществляются необходимые согласования с другими структурными подразделениями (кафедрами).

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 4.2.2 Требования к согласованию и утверждению рабочей программы 4.2.1.1 Заведующий кафедрой или по его поручению разработчик программы согласовывает рабочую программу дисциплины, разработанную для обучения студентов (слушателей), получающих высшее или среднее профессиональное образование по соответствующему направлению подготовки (специальности), с заведующим соответствующей выпускающей кафедры.

4.2.2.2 Заведующий выпускающей кафедрой визирует представленную ему на согласование РПД после ее рассмотрения на заседании выпускающей кафедры.

4.2.2.3 После согласования с выпускающей кафедрой рабочие программы дисциплин по основным образовательным программам подлежат согласованию с директором научной библиотеки на предмет выполнения требований к учебнометодическому и информационному обеспечению учебной дисциплины. Факт согласования отражается в листе согласования рабочей программы дисциплины.

Примечание – В обоснованных случаях рабочая программа дисциплины может быть согласована с деканом факультета и руководителями других структурных подразделений.

4.2.2.4 В случае соответствия рабочих программ дисциплин циклов ГСЭ и ЕН для нескольких направлений подготовки может быть разработана общая рабочая программа дисциплины. При этом на титульном листе указываются направления подготовки и формы обучения, для которых разработана РПД, а в листе согласования приводятся согласующие подписи заведующих кафедрами, за которыми закреплены данные направления подготовки (со ссылкой на соответствующие протоколы заседаний кафедр).

4.2.2.5 Заведующий кафедрой или по его поручению разработчик программы представляет согласованную РПД на утверждение декану факультета, в состав которого входит выпускающая кафедра.

4.2.2.6 Профессорско-преподавательский состав ежегодно до начала ведения учебной дисциплины должен пересматривать УМК дисциплины, включая РПД, на актуальность. Результаты пересмотра отражаются в протоколе заседания кафедры, выписка из протокола заседания кафедры прикладывается к РПД.

4.2.2.7 В случае необходимости внесения изменений в РПД должностное лицо из числа профессорско-преподавательского состава перерабатывает РПД, согласовывает и представляет на утверждение РПД в соответствии с требованиями подраздела 4.2.2 настоящего положения.

4.2.3 Оформление раздела «1 Цели и задачи учебной дисциплины. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Вырабатываемые компетенции»

Раздел Цели и задачи учебной дисциплины включает подразделы.

4.2.3.1 Подраздел 1.1 Цель преподавания учебной дисциплины В этом подразделе указывается основная цель преподавания дисциплины, «Целью изучения учебной дисциплины «Методы корреляционного и регрессивного анализа» является формирование у студентов представления о том, что многие взаимосвязи в экономике и управлении носят стохастический (вероятностный) характер и могут быть определены с помощью корреляционного и регрессивного анализа»;

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) «Целью преподавания учебной дисциплины «Транспортно-складские комплексы (ТСК)» является формирование у студентов базовых знаний о современных автоматизированных транспортно-складских предприятиях, ознакомление студентов с организацией и методами работы ТСК как отечественных, так и зарубежных».

4.2.3.2 Подраздел 1.2 Задачи изучения учебной дисциплины В подразделе приводятся в обобщенном виде основные задачи, которые решаются при изучении учебной дисциплины и перечисляются знания и умения, которыми должен обладать студент, успешно освоивший данную учебную дисциплину.

«Основными задачами изучения учебной дисциплины являются: приобретение студентами познаний о видах оборудования машиностроительного производства; знаний по системам управления станками и т. д.».

4.2.3.3 Подраздел 1.3 Взаимосвязь учебных дисциплин В подразделе указываются учебные дисциплины учебного плана направления (бакалавриат, магистратура) или специальности, при освоении которых приобретаются знания, являющиеся базовыми для освоения конкретной учебной дисциплины. Также указываются дисциплины учебного плана (при их наличии), освоение которых базируется на знаниях, полученных при изучении конкретной учебной дисциплины.

4.2.3.4 Подраздел 1.4 Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины Сначала из стандарта по соответствующему направлению или специальности и в соответствии с «Матрицей соответствия компетенций» выписываются общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции, которые полностью или частично обеспечиваются изучением данной учебной дисциплины.

По согласованию с заведующим выпускающей кафедрой дополнительно к установленным стандартом компетенциям могут быть введены вузовские (профильно-специализированные компетенции), которые следует обозначать ПСК-1, Далее в подразделе перечисляются знания, умения и навыки, которые являются конкретизацией установленных компетенций.

4.2.4 Оформление раздела «2 Содержание учебной дисциплины»

4.2.4.1 Подраздел 2.1 Содержание учебной дисциплины и лекционных Этот раздел является основным в рабочей программе. Он оформляется в виде таблицы 2.1 (нумерация таблиц приводится в соответствии с их нумерацией в рабочей программе).

Таблица 2.1 – Содержание учебной дисциплины и ее методическое обеспечение Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Заполнение таблицы осуществляется в следующей последовательности:

в графе 1 проставляется сквозная нумерация изучаемых тем;

в графе 2 указывается наименование и краткое содержание тем, излагаемых на лекциях и изучаемых студентами самостоятельно; рекомендуется строить изучение учебной дисциплины по модульному принципу – объединяя в модули материал по родственным темам; после наименования тем и их содержания приводятся (курсивом) вырабатываемые при освоении данной темы элементы компетенций.

в графе 3 проставляется количество часов, отводимых на лекции по определенной теме;

в графе 4 приводятся номера лабораторных работ, если они предусмотрены по теме лекции, из подраздела 2.2 рабочей программы (таблица 2.2.1);

в графе 5 приводятся номера практических (семинарских) занятий, если они предусмотрены по теме лекции, из подраздела 2.2 (таблица 2.2.2);

в графе 6 приводятся номера учебных пособий и методических указаний из списков подраздела рабочей программы «Основная и дополнительная литература» (раздел 6 «Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины); при этом учебникам и учебным пособиям может быть присваивается символ У (например, У-1, У-2), а методическим указаниям – символ МУ (например, МУ-1, или МУ-2);

в графе 7 указываются формы контроля с использованием сокращений: Э – экзамен, КР – курсовая работа; КП – курсовой проект, К – контрольная работа, 3 – зачет, С – собеседование, СР – семестровая работа, Кл – коллоквиум, КО – контрольный опрос, МК – автоматизированный программированный контроль (машинный контроль);

в графе 8 «Компетенции» перечисляются шифры соответствующих компетенций – общие (ОК-9, ОК-10, ПК-5 и т.д.), которые формируются при изучении учебной дисциплины в целом, и конкретные, привязанные к определенному разделу, модулю или теме (например, ПК-23, ПСК-1).

В конце таблицы 2.1 проставляется итоговое количество часов, отводимых 4.2.4.2 Подраздел 2.2 Лабораторные работы и (или) практические занятия 4.2.4.2.1 Подраздел «Лабораторные работы» оформляется в виде таблицы 2.2.1: в графе 1 проставляются номера лабораторных работ; в графе 2 указываются наименования лабораторных работ; в графе 3 указываются формируемые компетенции; в графе 3 указываются часы, отводимые на каждую лабораторную работу.

В конце таблицы 2.2.1 проставляется итоговое количество часов, отводимых на лабораторные работы.

4.2.4.2.2 Подраздел «Практические занятия» оформляется в виде таблицы 2.2.2, аналогично 2.2.1.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) В том случае, когда учебным планом предусмотрены только лабораторные работы или только практические занятия, то приводится только одна таблица с нумерацией 2.2; если лабораторных или практических работ учебный планом не предусматривается, то подраздел «Лабораторные работы и (или) практические занятия» не заполняется, а дальнейшая нумерация смещается.

4.2.4.3 Подраздел 2.3 Самостоятельная работа студентов (СРС) Подраздел по СРС оформляется в виде таблицы 2.3 только для учебных дисциплин, изучаемых студентами очной формы обучения.

Таблица 2.3 – Самостоятельная работа студентов В графе 1 указывается номер раздела учебной дисциплины, по которому предусмотрена самостоятельная работа студентов. В графе 2 указывается наименование раздела учебной дисциплины, по которому предусмотрена СРС. При наличии экзамена указывается: «Подготовка к экзамену» объем – 36 часов. В графе 3 указывается временной интервал, в который студенту необходимо выполнить СРС. В графе 4 указывается время, затрачиваемое студентом на выполнение СРС, которое рассчитывается преподавателем и составляет от 25 до 80 процентов от общего количества часов на СРС по учебному плану в зависимости от формы и сложности задания на СРС.

В данном подразделе должен быть представлен перечень тем рефератов, контрольных работ, курсовых проектов и краткий алгоритм их выполнения с указание формы отчета и сроков сдачи.

4.2.4.4 Подраздел 2.4 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Знаком «+» отмечается необходимость освоения конкретного раздела данной дисциплины для успешного изучения учебной дисциплины, указанной в первом столбце.

4.2.5 Оформление раздела «3 Календарный план освоения учебной Календарный план оформляется в виде таблицы по форме таблицы 3.1.

Таблица 3.1 – Календарный план освоения учебной дисциплины В ячейках таблицы указываются контрольные точки по разделам, указанным в таблицах 2.1 (лекции), 2.2.1 (лабораторные работы), 2.2.2 (практические занятия), 2.3 (самостоятельная работа). Кроме этого указываются формы контроля с использованием сокращений: Э – экзамен, КР – курсовая работа; КП – курсовой проект, К – контрольная работа, 3 – зачет, С – собеседование, СР – семестровая работа, Кл – коллоквиум, КО – контрольный опрос, МК – автоматизированный программированный контроль (машинный контроль). По усмотрению разработчика рабочей программы приведенный перечень может быть расширен 4.2.6 Оформление раздела «4 Образовательные технологии»

Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет процент аудиторных занятий согласно РУП.

4.2.7 Оформление раздела «5 Рейтинговый контроль изучения учебной 4.2.7.1 Рейтинговый контроль изучения учебной дисциплины должен быть основан на действующем в Университете положении П 02.016–2012 «О балльнорейтинговой системе оценки качества освоения основных образовательных программ».

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 4.2.7.2 Раздел оформляется в виде таблицы 5.1, где в первой графе указываются формы текущего контроля в семестре по каждой теме учебной дисциплины: контроль изучения теоретического материала (контрольные работы, тестовый контроль, контролирующе-обучающие модули и т.п.), выполнения заданий на практических занятиях, лабораторные работы, СРС, а также форма промежуточного контроля по учебной дисциплине – зачет или экзамен. Заполнение таблицы приведено в качестве примера.

Таблица 5.1 – Контроль изучения учебной дисциплины Практическое занятие № 4.2.7.3 «Распределение баллов» в таблице 5.1 указывается как минимальное и максимальное количество рейтинговых баллов за каждый вид работы. Баллы по отдельным видам занятий начисляются согласно таблице 5.1 без учета полученной оценки, то есть, например, если студент защитил лабораторную работу, то баллы начисляются максимальные (100%).

4.2.7.4 В последней строке таблицы указывается итоговое количество баллов (минимальное и максимальное) за учебную дисциплину в семестре. Если учебная дисциплина преподается в нескольких семестрах, то распределение рейтинговых баллов приводится отдельно для каждого семестра.

4.2.7.5 В разделе необходимо указать условия, при которых возможно получение допуска к зачёту (экзамену) и итоговой оценки по учебной дисциплине без специально проводимого экзамена или зачёта.

4.2.7.6 Для экзамена приводится перечень экзаменационных вопросов с указанием баллов за каждый вопрос, для зачёта – перечень вопросов подготовки к зачёту. Форма экзаменационного билета приведена в приложении Г настоящего 4.2.8 Оформление раздела «6 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины»

Приводится перечень основной, дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсов.

4.2.8.1 Подраздел 6.1 Основная и дополнительная литература В подразделе приводится перечень основной и дополнительной литературы (со сквозной нумерацией), включая учебные пособия, разработанные кафедрой.

Примечание – Перечень основной литературы не должен превышать 3-5 наименований.

4.2.8.2 Подраздел 6.2 Перечень методических указаний В подразделе приводится список методических указаний, используемых в учебном процессе по данной учебной дисциплине и имеющихся на кафедре или в Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) библиотеке университета, а также размещенных в файловом хранилище Университета. Перечень методических указаний имеет собственную нумерацию.

При заполнении таблицы 2.1 указанные в графе 6 номера учебных пособий и методических указаний должны совпадать с номерами, присвоенными им в подразделах 6.1 «Основная и дополнительная литература» и 6.2 «Перечень методических указаний».

4.2.8.3 Подраздел 6.3 Другие учебно-методические материалы В подразделе приводятся сведения о других учебно-методических материалах, используемых в учебном процессе, например, отраслевых научнотехнических журналах и справочниках, учебных кинофильмах, диапозитивах, иллюстрационных материалах (плакаты, модели и т.п.), обучающих программах, электронных и Internet-ресурсах.

Примечание – В соответствии с требованиями к обеспеченности учебнометодической литературой учебного процесса по дисциплинам при формировании перечня основной и дополнительной литературы, указанной в рабочей программе учебной дисциплины, необходимо учитывать степень устареваемости литературы: по учебным дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – 5 лет, по остальным учебным дисциплинам – 10 лет.

Список основной и дополнительной литературы в обязательном порядке согласуется с библиотекой Университета, о чем должна свидетельствовать отметка в протоколе согласования (см. п.4.2.9).

4.2.9 Оформление раздела «7 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины»

В произвольной форме указывается материально-техническое обеспечение данной учебной дисциплины.

4.2.10 Оформление раздела «8 Лист дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу»

Лист изменений и дополнений заполняется только тогда, когда необходимо внести изменения в рабочую программу.

Изменения в рабочую программу вносятся в случаях:

– изменения Федеральных государственных образовательных стандартов или других нормативных документов, в том числе внутривузовских;

– изменения требований работодателей к выпускникам;

– появления новых учебников, учебных пособий и других учебнометодических материалов;

– постановки новых лабораторных работ, приобретения нового оборудования;

– разработки новых методик преподавания и контроля знаний студентов и др.

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Форма титульного листа РПД для обучающихся с полным сроком обучения

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

направление подготовки или специальность _ форма обучения курс _семестр_ Распределение форм контроля знаний по семестрам:

Примечание – При оформлении титульного листа заполнять настоящую форму как бланк, заполняя необходимые сведения (в том числе об отсутствии отдельных разделов) на приведённых «полочках». При отсутствии какого-либо из видов занятий в соответствующей графе проставляется «0» часов. При отсутствии какой-либо формы контроля знаний в соответствующей графе делается запись: «не предусмотрено».

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

направление подготовки или специальность _ форма обучения_ с сокращённым сроком обучения Распределение форм контроля знаний по семестрам:

Примечание – При оформлении титульного листа заполнять настоящую форму как бланк, заполняя необходимые сведения (в том числе об отсутствии отдельных разделов) на приведённых «полочках». При отсутствии какого-либо из видов занятий в соответствующей графе проставляется «0» часов. При отсутствии какой-либо формы контроля знаний в соответствующей графе делается запись: «не предусмотрено».

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления подготовки (специальности) _ _, типовой рабочей программой дисциплины _ (если такая программа имеется) и на основании рабочего учебного плана направления подготовки (специальности), утвержденного Ученым советом университета «» 20 _ г.

Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения студентов по направлению подготовки (специальности) на заседании кафедры_ Зав. кафедрой Разработчик программы Согласовано:_ (название кафедры, дата, номер протокола, подпись заведующего кафедрой; согласование производится с кафедрами, чьи дисциплины основываются на данной дисциплине, а также при необходимости с деканом факультета и руководителями других структурных подразделений) Директор научной библиотеки _ Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«ЮГО ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Направление подготовки (специальность) _ «_»_ 20г. (протокол №) Курс Дисциплина _ Зав. кафедрой _ 1. Текст вопроса (сумма баллов).

1.1. Текст подвопроса (баллы за подвопрос).

1.2. Текст подвопроса (баллы за подвопрос).

2. Текст вопроса (сумма баллов).

2.1. Текст подвопроса (баллы за подвопрос).

2.2. Текст подвопроса (баллы за подвопрос).

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Основание для разработки: _п.19 плана разработки документации системы менеджмента качества ЮЗГУ на 2012 год №ПЛ 02.01.00/08– Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)