«ОТЧЕТ ПО ДОГОВОРУ №12.741.36.0002 ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 2011 ГОДА О ФИНАНСИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ...»

руб.), целевой показатель 4.3 достиг минимально требуемого значения.

IV. Эффективность использования закупленного оборудования В 2011 году закуплен следующий комплекс уникального научно-исследовательского оборудования и специализированного программного обеспечения со стоимостью более 3 млн. руб.:

• Комплекс для испытаний и исследований материалов, элементов и устройств в широкой инфракрасной области излучения и их устойчивости к внешним воздействиям для кафедры «ЭПС»;

• Автоматизированный стенд для обкатки и снятия характеристик дизельных двигателей для лаборатории кафедры АиАХ;

• Дифференциальный сканирующий калориметр для кафедры «ПЛА»;

• Исследовательско-технологический комплекс для резки препрега и заготовок преформ из композиционных материалов на базе цифрового универсального планшетного режущего оборудования для кафедры «ПЛА»;

• Исследовательско-технологический комплекс пневмо-прессового формования деталей из композиционных материалов для кафедры «ПЛА»;

• Комплекс оборудования для обеспечения условий «Чистой зоны» при работе с композитными материалами в лабораториях центра «Композитных технологий» для кафедры «ПЛА»;

• Программно-аппаратный комплекс Xerox DocuShare Express для задач сканирования книжных ресурсов и работы с электронными коллекциями библиотеки • Оптическое оборудование по изучению физических и химических свойств наноразмерных материалов для учебной лаборатории исследования, проектирования и виртуального производства наноразмерных структур и элементов для научно-образовательного центра «Нанотехнологий»;

• Пневмогидравлический заклепочный станок с однорядным (простым) заклепочным швом для кафедры «ИМ»;

• Автоклав для полимеризации композиционных изделий для кафедры «ИМ»;

• Комплекс оборудования и материалов для экспериментального аэродинамического комплекса на базе трубы Т-1К и Т-3К для кафедры «АГД»;

• Испытательное оборудование для комплекса испытательного оборудования для получения кривой усталости при испытании образцов (первая очередь - одновременное испытание 3 образцов) для кафедры «АГД»;

• Аппаратно-программный комплекс для многоканальных тензометрических измерений и управления испытательными стендами для кафедры «АГД»;

• Автоматизированный мощностной динамометрический стенд для кафедры АДиС • Молекулярный автоматизированный капиллярный секвенатор для НИЦ «ПРЭ»;

• Оптико-эмиссионный спектрометр для кафедры «ТМП»;

• Полнофункциональный научно-учебный комплекс полунатурного моделирования функционирования предприятия, управления энергопотреблением и обеспечения энергоэффективности для кафедры «АиУ»;

• Измерительно-диагностическое оборудование для кафедры «АиУ»;

• Комплекс микропроцессорных устройств релейной защиты для кафедры «ЭО»;

• Оказание услуг в области информационных технологий по приобретению неисключительных лицензионных прав на программное обеспечение MD Adams;

• Услуги в области информационных технологий по приобретению неисключительных лицензионных прав на программное обеспечение «ESI Composite Solution» для кафедры • Оборудование для расширения корпоративной локально-вычислительной сети университета;

• Поставка, установка и пуско-наладка оборудования интегрированной распределенной системы безопасности на базе электронной системы контроля и управления доступом • Трехмерная система изготовления прототипов для центра высокотехнологичных средств компьютерного моделирования, быстрого прототипирования и технологий прямого производства изделий наукоемкого машиностроения;

• Программно-технические комплексы для автоматической защиты систем обработки персональных данных;

• Программно-аппаратный комплекс для анализа и прототипирования радиоэлектронных Наиболее эффективно используют полученное в рамках Программы НИУ оборудование следующие центры:

• Центр «Композитных технологий»;

• Центр «Прочности авиационных и машиностроительных конструкций»;

• Центр «Компьютерного моделирования процессов гидрогазодинамики и тепломассобмена в элементах энергетических установок».

Сотрудниками вышеперечисленных подразделений университета выполняются научноисследовательские и опытно-конструкторские работы на сумму более 30 млн. руб. в каждом из центров.

В качестве системного эффекта от оснащения научно-исследовательских лабораторий и центров университета можем отметить, что за 2010-2011 годы университет участвовал и выиграл целый ряд общероссийских грантов по линии Министерства образования и науки РФ:

• По постановлению Правительства РФ №218 «Реализация комплексного проекта по созданию высокотехнологичного производства, выполняемого с участием российских высших учебных заведений» университет участвует в выполнении двух проектов с ОАО «КАМАЗ» на 600 млн. руб. и ОАО «КВЗ» на 320 млн. руб. на 3 года;

• В рамках выполнения федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технического комплекса России на 2007годы» университет участвует в выполнении научно-технического проекта с ОАО наномодифицированных погонажных изделий из пластика с древесным наполнителем;

• По постановлению Правительства РФ №220 «О мерах по привлечению ведущих ученых в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования»

"Вычислительная гидромеханика, структурная механика и аэроупругость летательных аппаратов", под руководством единственного ученого по прикладным наукам среди всех ВУЗов победителей в конкурсе. Объем гранта составил на 95 млн. руб.;

• В рамках выполнения федеральной целевой программы развития образования на 2011годы университет выиграл проект на 112 млн. руб. на 3 года.

Увеличение объемов выполняемых НИР и НИОКР в университете с 2007 года по год более чем в 3 раза привело к тому, что в выполнении НИР принимают участие более НПР, ИТР, студентов и аспирантов. Существенно расширился круг кафедр, задействованных в выполнении научно-исследовательских работ по грантам и хоздоговорам. Установленные индикаторы по участию в НИР студентов и аспирантов привели к многократному увеличению их участия на платной основе в проектах, что приводит к закреплению молодых ученых в ВУЗе.

Активно используются материалы научных исследований в учебной деятельности (лекционные курсы и лабораторные работы), публикации результатов при защите диссертационных работ.

Согласно плану университетом разрабатываются 2 новые образовательные программы:

1. 150100 «Материаловедение и технологии материалов».

2. 160100 «Авиастроение»

1. 150100 «Материаловедение и технологии материалов»

КГТУ им. А.Н.Туполева, является основной образовательной программой (ООП) высшего профессионального образования (ВПО).

Уровень: бакалавриат.

Программа разработана в соответствии со стандартом третьего поколения (ФГОС).

Целевая группа: студенты.

Трудоемкость: 240 зачетных единиц.

В первом квартале отчетного периода разработан учебный план по профилю «Технология композитного производства в транспортном машиностроении».

Целью специализации по указанному профилю является подготовка бакалавров с развитыми компетенциями в области технологии изготовления деталей и агрегатов из композиционных материалов в транспортном машиностроении, включая: авиацию, судостроение, автомобильный и железнодорожный транспорт.

Учебный план в части специальных дисциплин условно поделен на четыре части, с группированием дисциплин по блокам:

• Материаловедческий;

• Конструкторский;

• Основы производства изделий из композитов;

• Специальные технологии многослойных и интегральных конструкций.

Отличительными особенностями содержания учебных блоков от используемых в подготовке по обычному плану являются:

а) В дисциплинах по материаловедению даются углубленные знания по физико-химии процессов отверждения композитных систем, включая современные зарубежные композиции.

Особое внимание уделяется созданию актуальных композиций с быстрым отверждением и отверждением при низких температурах. В содержании материала в большом объеме используются результаты исследований ученых, выполненных на каф. ПЛА.

б) Конструкторский блок содержит последние достижения в области проектирования и расчета конструкций из полимерных композитов. Здесь же дается в усиленном варианте методика расчета конструкций численными методами с использованием систем ANSYS.

в) В технологическом блоке в систематизированном виде отражена специфика изготовления тонкостенных конструкций, являющихся основой корпусных агрегатов самолетов, автомобилей, кораблей. Здесь же излагаются современные методы трансферного формования и применение премиксов в многосерийном производстве.

г) Содержание четвертого блока базируется на исследованиях и технических разработках, выполненных на кафедре «Производство летательных аппаратов» за последние лет, в области создания многослойных конструкций с различными типами легких заполнителей, а также конструкций с высокой степенью интегральности.

В учебном плане предусмотрено проведение в большом объеме лабораторных занятий на исследовательском и технологическом оборудовании, приобретенном по программам НИУ.

Разработка образовательной программы инициирована следующими обстоятельствами:

• Тенденциями широкомасштабного внедрения композитных материалов в транспортном машиностроении, в первую очередь, в авиа-, автомобиле- и судостроении.

• Наличием в КНИТУ-КАИ Центра композитных технологий, оснащенного по программам ИОП и НИУ современным исследовательским и технологическим оборудованием.

• Двадцатилетним опытом работы Центра композитных технологий с ведущими отечественными и зарубежными фирмами: ЦАГИ, ВИАМ, Авиадвигатель, ИНУМИТ (МГУ), Airbus, ADS, Air Cabin и другие.

Разработке образовательной программы предшествовал многолетний опыт подготовки инженеров по специальности «Конструирование и производство изделий из композиционных материалов», а затем бакалавров и магистров по этому же профилю. По тематике композитного производства кафедра вела образовательную деятельность и в рамках повышения квалификации по программам:

• «Современные композиционные материалы и технологии» - дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации специалистов промышленных предприятий.

• «Технология производства изделий из композитов» - повышение квалификации преподавателей.

• «Технологические методы получения изделий из ПКМ» и «Методы формования изделий из композитов» - дистанционное обучение.

Отличительными особенностями новой образовательной программы являются:

• Подготовка с уклоном в технологию композитного производства с выделением новых дисциплин, определяющих основные компетенции технолога: композитные материалы в машиностроении; технология композитного производства; формообразующая оснастка;

технология многослойных и интегральных конструкций;

• Освещение не только авиационных, но и других технологий, ориентированных на автомобиле- и судостроение;

• Использование в большом объеме материала по инновационным технологическим процессам, включая трансферное формование, технологию интегральных и интеллектуальных конструкций, использование новых видов материалов и т.п.;

• Включение опыта работы сотрудников Центра композитных технологий, выполняющих исследования по заказу отечественных и зарубежных организаций;

• Использование в учебном процессе современного исследовательского и технологического оборудования, приобретенного КНИТУ-КАИ по программе НИУ.

При реализации Программы предусмотрено масштабное использование в учебном процессе исследовательского и технологического оборудования, приобретенного по программе НИУ:

• По направлению композитного материаловедения, для исследования свойств материалов и синтеза новых композитов: ИК – Фурье спектрометр, динамический механический анализатор, реометр;

• Для изучения технологии формования компрессионными и трансферными методами:

автоклав, RTM – машина, infusion – установка;

• Для получения интегральных и многослойных конструкций – технологические машины и оснастка, созданные на кафедре ПЛА;

• Для изучения процессов изготовления формообразующей технологической оснастки – трехкоординатный фрезерный станок;

• Для изучения процессов формования на новых физических принципах – установка ультрафиолетового облучения;

• Для получения знаний в области испытаний на статическое и ударное воздействие комплекс машин instron и самые современные приемы испытаний;

• Для изучения процесса подготовки преформ – раскроечный плоттер и лазерный проектор.

Учитывая тот факт, что фирма ЗАО «АэроКомпозит» (является ведущей организацией по композитным технологиям в РФ), планирует ввести 2012 году новое современное производство композитных конструкций на территории КАПО, а также то, что КАМАЗ и Зеленодольский судостроительный завод увеличивают объем деталей из композитов в своих изделиях, образовательная программа будет востребована. Этому же будет способствовать планируемое развитие Центра композитных технологий КНИТУ-КАИ.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника ВУЗа по направлению Направление 150100 «Материаловедение и технологии материалов», профиль подготовки бакалавров «Технология композитного производства в транспортном машиностроении»

1. Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Материаловедение и технологии материалов».

Согласно Федеральному государственному стандарту высшего профессионального образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки РФ № 66 от января 2010 г., область профессиональной деятельности выпускника по направлению «Материаловедение и технологии материалов» включает следующее:

• разработку, исследование, модификацию и использование (обработку, эксплуатацию и утилизацию) материалов неорганической и органической природы различного назначения;

процессы их формирования, формо- и структурообразования; превращения на стадиях получения, обработки и эксплуатации;

• процессы получения материалов, заготовок, полуфабрикатов, деталей и изделий, а также управление их качеством для различных областей техники и технологии (машиностроения и приборостроения, авиационной и ракетно-космической техники, атомной энергетики, твердотельной электроники, наноиндустрии, медицинской техники, спортивной и бытовой техники).

Специфика профессиональной деятельности выпускника с учетом профиля его подготовки охватывает проектные организации и производства по разработке новых образцов транспортных средств, их производство, включая авиационное, автомобильное, судостроительное и железнодорожное. Исходя из этого, предлагается примерный перечень учреждений, организаций и предприятий, где выпускник может осуществлять свою профессиональную деятельность: ЗАО «АэроКомпозит», ХК «Композит», АХК «Сухой», ОКБ «Сухой», ОАО «Иркут», КФ КБ «Туполев», ОАО КАПО им. С.П. Горбунова, КВЗ, КМПО, ЗАО «МВЕН», ОАО «КАМАЗ», ВАЗ, ГАЗ, Зеленодольское КПМБ, Зеленодольский судостроительный завод и другие организации.

2. Объекты профессиональной деятельности выпускника по направлению «Материаловедение и технологии материалов».

Согласно ФГОС ВПО, а также учитывая профиль подготовки «Технология композитного производства в транспортном машиностроении», объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению 240100 150100 «Материаловедение и технологии материалов»

являются:

• основные типы современных конструкционных и функциональных неорганических (металлических и неметаллических) и органических (полимерных и углеродных) материалов; композитов и гибридных материалов; сверхтвердых материалов;

интеллектуальных и наноматериалов, пленок и покрытий;

• методы и средства проектирования и конструирования узлов и агрегатов транспортных средств, выполненных из композиционных материалов;

• методы и средства испытаний и диагностики, исследования и контроля качества материалов, пленок и покрытий, полуфабрикатов, заготовок, деталей и изделий, все виды исследовательского, контрольного и испытательного оборудования, аналитической аппаратуры, компьютерное программное обеспечение для обработки результатов и анализа полученных данных, моделирования поведения материалов, оценки и прогнозирования их эксплуатационных характеристик;

• технологические процессы производства, обработки и модификации материалов и покрытий, деталей и изделий; оборудование, технологическая оснастка и приспособления;

системы управления технологическими процессами;

• методы создания инновационных композитных конструкций с высокой степенью интегральности, а также многослойных конструкций с легкими заполнителями;

• методы сквозного цифрового проектирования изделий из композитов и организация производства в цифровой среде с применением оборудования с ЧПУ;

• нормативно-техническая документация и системы сертификации материалов и изделий, технологических процессов их получения и обработки; отчетная документация, записи и протоколы хода и результатов экспериментов, документация по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности.

3. Виды профессиональной деятельности выпускника по направлению «Материаловедение и технологии материалов».

Согласно ФГОС ВПО, а также учитывая профиль подготовки магистров «Технология композитного производства в транспортном машиностроении», выпускник по направлению 150100 «Материаловедение и технологии материалов» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская и расчетно-графическая деятельность;

- производственная и проектно-технологическая деятельность;

- организационно-управленческая деятельность.

4. Задачи профессиональной деятельности выпускника по направлению «Материаловедение и технологии материалов».

Согласно ФГОС ВПО, а также учитывая профиль подготовки бакалавров «Технология композитного производства в транспортном машиностроении», выпускник по направлению 150100 «Материаловедение и технологии материалов» должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП бакалавриата и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская и расчетно-аналитическая деятельность:

• сбор данных о существующих типах и марках материалов, их структуре и свойствах применительно к решению поставленных задач с использованием баз данных и литературных источников;

• участие в работе группы специалистов при выполнении экспериментов и обработке их результатов по созданию, исследованию и выбору материалов, оценке их технологических и служебных качеств путем комплексного анализа их структуры и свойств, физикомеханических, коррозионных и других испытаний;

• разработка новых конструктивно-технологических решений в области производства деталей и узлов транспортных средств;

• оценка и оптимизация конструкций из композитов в авиа-, автомобиле- и судостроении;

• сбор научно-технической информации по тематике экспериментов для составления обзоров, отчетов и научных публикаций, участие в составлении отчетов по выполненному заданию;

• делопроизводство и оформление проектной и рабочей технической документации, записи и протоколы; проверка соответствия разрабатываемых проектов и технической документации нормативным документам.

производственная и проектно-технологическая деятельность:

• участие в производстве материалов с заданными технологическими и функциональными свойствами, проектировании высокотехнологичных процессов в составе первичного проектно-технологического или исследовательского подразделения;

• адаптация существующих и разработка новых технологических процессов производства изделий из композитов;

• выбор и рациональное применение контрольно-измерительных средств для оценки геометрических параметров изделия и качества материала;

• организация рабочих мест, их техническое оснащение, обслуживание и диагностика технологического оборудования, контроль за соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности в производственном подразделении по обработке и переработке материалов, контроль качества выпускаемой продукции;

• применение цифровых технологий для проектирования композитных изделий, технологии переработки композитных материалов;

• использование проблемно-ориентированных программных продуктов для разработки конструктивного облика изделия из ПКМ, проектирования технологических процессов и формообразующей оснастки;

• разработка управляющих программ для технологического оборудования с ЧПУ и обработка цифровых результатов контроля геометрических параметров и качества материалов;

• разработка технических заданий на конструирование отдельных узлов приспособлений, оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией получения и обработки материалов;

• участие в работе по стандартизации, подготовке и проведению сертификации процессов, оборудования и материалов, подготовка документов при создании системы менеджмента качества на предприятии или в организации.

организационно-управленческая деятельность:

- управление технологическим процессом, обеспечение технической и экологической безопасности производства на участке своей профессиональной деятельности;

- составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы и оборудование), подготовка установленной отчетности по утвержденным формам;

- профилактика травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений на участке своей профессиональной деятельности.

им.А.Н.Туполева, является основной образовательной программой (ООП) высшего профессионального образования (ВПО).

Уровень: бакалавриат.

Программа разработана в соответствии со стандартом третьего поколения (ФГОС).

Целевая группа: студенты.

Трудоемкость: 240 зачетных единиц.

Новый образовательный стандарт «Вертолетостроение» предлагается в качестве альтернативы сложившейся массовой подготовке инженеров по специальности «Самолетовертолетостроение» путем перехода к индивидуальным образовательным траекториям.

Образовательную деятельность по новому стандарту предполагается организовывать на базе багажа, который рождается в повседневной практике проектных, технологических и производственных задач Казанского вертолетного завода и его служб.

При таком подходе образованность студента будет расти пропорционально его участию в серьезных проектах. Общая подготовка приобретается по индивидуальному усмотрению.

Например, объем подготовки по иностранному языку может зависеть от предприятия заказчика и предполагает сферы использования специалистов.

Виды профессиональной деятельности:

• Конструирование и проектирование вертолета и его агрегатов;

• Технология изготовления агрегатов вертолета;

• Экспериментальные исследования аэродинамики и прочности вертолетов и его агрегатов, разработка стендов для отработки изделий на ресурс и проверки отработки функционирования;

• Организация управления процессами проектирования, технологическими процессами и управление техническим персоналом;

• Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение учебных циклов, направленных на реализацию жизненного цикла вертолетной техники в соответствии со следующими стадиями: маркетинговые исследования потребностей рынка (включая генерацию идей и их фильтрацию);

• Техническая и экономическая экспертиза проекта нового вертолета;

• Научно-исследовательские работы по тематике проекта;

• Опытно-конструкторская работа по тематике проекта;

• Получение сертификата типа на новый вертолет;

• Подготовка производства вертолета на серийном заводе-изготовителе;

• Собственно производство и сбыт;

• Техническое обслуживание и эксплуатация вертолета;

• Утилизация вертолета.

Многочисленные исследования различных экономических и социальных научных организаций показывают, что главным условием, определяющим уровень производительности труда в экономике и ее конкурентоспособность, является качество квалифицированных кадров, особенно подготовленных в системе ВПО, а так же их количество. Таким образом, развитая система профессионального образования создает конкурентоспособную рабочую силу, а последняя – конкурентоспособную экономику.

авиакосмической отрасли, отражены в профессиональном стандарте ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация». Согласно изменившимся требованиям отрасли были сформированы компетенции выпускника ВУЗа, собирающегося работать на авиастроительном предприятии.

В современной высокодинамичной экономической среде предприятию жизненно важно максимально эффективно использовать имеющиеся у него ресурсы. От их правильного использования зависит не только рентабельность и конкурентоспособность компании, но и скорость выпуска новой продукции на рынок, что в настоящее время является определяющим фактором в формировании конкурентного преимущества.

В настоящее время в мире есть ряд бизнес-стратегий, которые позволяют максимально эффективно использовать ресурсы компании и строить бизнес-процессы таким образом, чтобы производственная цепочка была гибкой и имела прозрачную и четкую структуру.

Одна из технологий, признанная во всем мире – ИПИ-технология (Информационная Поддержка Изделия) или CALS-технология (Continuous Acquisition and Life cycle Support). Это стратегия перехода на безбумажную электронную технологию и повышения эффективности бизнес-процессов за счет информационной интеграции и совместного использования информации.

Эта технология получила признание и поддержку во многих странах, в том числе и в России.

Министерство промышленности и энергетики РФ провозгласило внедрение ИПИ-технологий как одну из приоритетных задач в развитии предприятий машиностроительной отрасли.

В настоящее время ИПИ/CALS - технологии как никогда актуальны в России. Более того, использование ИПИ/CALS - отличная возможность как для выживания российских предприятий, так и для их скорейшего развития и достижения ими мировых стандартов в производстве. Очевидно, что без этих технологий невозможен качественный прорыв в отечественной промышленности.

Неотъемлемой частью технологии CALS является 3D-моделирование изделия и его численный расчет. Одним из наиболее приспособленных программных пакетов для расчета на прочность авиационных конструкций является пакт ANSYS. Эта универсальная программная система конечно-элементного анализа, существующая и развивающаяся на протяжении последних 30 лет, предназначена для решения линейных и нелинейных, стационарных и нестационарных пространственных задач механики деформируемого твёрдого тела и механики конструкций (включая нестационарные геометрически и физически нелинейные задачи контактного взаимодействия элементов конструкций), задач механики жидкости и газа, теплопередачи и теплообмена, электродинамики, акустики, а также механики связанных полей.

Система изучается в седьмом семестре в рамках дисциплины «Расчет вертолета на прочность».

Полученные знания и навыки позволяют проводить прочностной расчет конструкции вертолета любой сложности.

Еще одна технология, позволяющая оставаться предприятию на высоком уровне, – так называемая технология «Бережливого производства» (Lean production). Эта технология базируется на идее непрерывных улучшений, позволяющих ликвидировать те виды деятельности, которые не создают дополнительной ценности – сначала на собственных производственных предприятиях компании, а со временем и на предприятиях основных поставщиков. Изучение основ теории и практики бережливого производства происходит в седьмом семестре в курсе «Экономика предприятий и организация производства».

В последнее время наблюдается все большая кооперация предприятий области для создания конкурентоспособной продукции. Для того, чтобы не отстать от мировой отрасли и быть в курсе последних технологических открытий, необходим непрерывный обмен опытом между предприятиями и научными заведениями разных стран. Основной проблемой таких отношений является языковой барьер. Причем, на первый план в этой ситуации выходит знание не общего разговорного языка, а именно инженерного, технического и авиационного. Данная программа предусматривает изучение иностранного языка, в том числе и специального, в течение всего срока обучения. Для более совершенного уровня знаний на последних курсах преподавание некоторых разделов специальных дисциплин возможно также на иностранном языке.

По разделу «Учебно-методические работы» подготовлено более 100 работ по направлениям деятельности ПНР, которые прошли многостадийный отбор на стадии формирования плана закупок, затем были проверены экспертной комиссией и только после выполнения данных работ приняты Администрацией Программы.

План закупок на 2011 год Программ дополнительного профессионального образования (ПДПО) и учебно-методических комплексов (УМК) по структурным подразделениями (СП) ИДПО был сформирован по заявкам СП в соответствии с основными направлениями развития ИДПО (определены Постановлением КМ РТ №1054 от 14. 12. 2010 года и одобрены ректоратом КНИТУ –КАИ 9 февраля 2011 года).

После рассмотрения на Координационном совете НИУ 23.05.2011 г. перечень работ представлен в Администрацию Программы.

Основные Программы дополнительного профессионального образования (ПДПО) и учебно-методические комплексы (УМК) включены в Междисциплинарную модульную программу (Программа согласована с АПП РТ и представлена в МОН РТ и МПТ РТ) Международной сетевой технологической школы, по которой в 2011 году организованы курсовая подготовка, переподготовка и повышение квалификации 112 специалистов для наукоемких секторов экономики.

Для реализации разрабатываемых ПДПО и УМК Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 11.10.2011 № 878-о по согласованию МПТ РТ с структуре ИДПО были созданы 6 Центров компетенции международного уровня (ЦКМУ):

• Корпоративные интегрированные системы управления предприятием;

• Распределенные интегрированные системы управления предприятиями;

• Корпоративные системы проектирования изделий;

• Системы виртуального управления жизненным циклом изделия PLM 2 V 6;

• Современные Интернет-технологии (облачные вычисления);

• Интеллектуальные транспортно-логистические системы.

Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 07.10.2011 № 868-о создана Зимняя инженерная школа по тематике «Современные инновационные технологии» (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 27.09.2011 №799-о) и «Лидерство и инновационное предпринимательство» (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 4.10.2011 №841-о) в рамках программы развития НИУ.

Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 07.10.2011 № 869-о была создана Летняя инженерная школы по тематике «Центры компетенций для разработки, проектирования, организации производства и сервисного обслуживания изделий наукоемкого машиностроения (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 29.06.2011 № 48-о) в рамках программы развития НИУ.

международному уровню подготовки инженерных кадров по международному проекту MIT CDIO.

В 2012 году согласно поручению Президента Республики Татарстан по итогам совещания «Внедрение и совершенствование управления предприятием с использованием современных IT-технологий» 9 ноября 2011 г. подготовленные ПДПО и УМК планируется использовать по следующим направлениям:

• организовать в КНИТУ-КАИ с 2012 года обучение специалистов предприятий, магистров и аспирантов технических вузов республики системной интеграции по технологиям аутсорсинга на основе облачных вычислений, ERP-, PLM- и ITLS-систем совместно с ведущими российскими и международными компаниями.

• организация Республиканского сетевого центра разработки, проектирования и организации производства высокотехнологичной продукции с использованием ресурсов DATA-центра ИТ-парка и КНИТУ-КАИ.

В Агентство инвестиционного развития Республики Татарстан (в рамках подготовки материалов для 3 Съезда предпринимателей РТ с участием Президента РТ 21.11.2011) представлен Проект «Экосистема для ТехСтартАПов ТАТАРСТАНА» для подготовки инновационных технопредпринимателей (стартапов) по системе полного жизненного цикла экосистем по аналогии Проекта Администрации США StartUp America (по согласованию с МЭ РТ, МПТ РТ, МОН РТ). Проект «Экосистема для ТехСтартАПов ТАТАРСТАНА» для подготовки системных интеграторов и инновационных предпринимателей мирового уровня в виде молодежных технологических стартапов в декабре 2011 года будет представлен от Республики Татарстан на объявленные конкурсы:

• проектов Российской венчурной компании и РОСНАНО по Номинации «Лучший проект в области научных достижений и инноваций»;

• проектов Агентства Стратегических Инициатив по Номинации «Молодые профессионалы»;

• конкурсов МОН РФ по мероприятиям 2.7 ФЦП НТРиТР для получения гранта на 300 млн.

руб. для реализации разработанной Технологической платформы).

Справка о курсовой подготовке, переподготовке и повышении квалификации специалистов для наукоемких секторов экономики в КНИТУ–КАИ в 2011 г. в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 14.12.2010 № 1054.

С 15 апреля 2011 года были приняты ряд Приказов ректора КНИТУ-КАИ, которые позволили обеспечить курсовую подготовку 112 слушателей. Среди слушателей были специалисты и руководители предприятий, студенты, аспиранты, докторанты и преподаватели, что позволило провести апробацию многих программ и учебно-методических материалов, разработанных в 2011 году.

Слушатели Доктора, Аспиранты, Студенты, Доктора, Соискатели Специалисты курсов английском языке Обучение проводится еженедельно по субботам с 16 апреля по 17 декабря, т.е. 35 недель по 8 часов в день или 280 аудиторных часов плюс 280 часов индивидуальных консультаций и 560 часов самостоятельной работы над ПДПО и УМК. Итого 1120 часов. С октября сформирована английская группа.

По согласованию МПТ РТ в структуре ИДПО созданы 6 Центров компетенции международного уровня (ЦКМУ):

Центр компетенции Цель создания ЦК Корпоративные Подготовка, переподготовка и повышение квалификации интегрированные системы специалистов по управлению предприятиями на основе управления предприятием ERP-системы MDAX компании Microsoft Распределенные Подготовка, переподготовка и повышение квалификации интегрированные системы специалистов по управлению холдингами и кластерными управления предприятиями структурами на основе ERP-системы SAP Business Suite Корпоративные системы Подготовка, переподготовка и повышение квалификации проектирования изделий специалистов по проектирования изделий на основе Системы виртуального Подготовка, переподготовка и повышение квалификации управления жизненным специалистов по управления жизненным циклом изделия циклом изделия PLM 2 V 6 на основе системы PLM 2 V 6 компании Dassault Systemes Современные Интернет- Подготовка, переподготовка и повышение квалификации технологии (облачные специалистов по применению современных Интернетвычисления) технологий (облачных вычислений) компании Microsoft Интеллектуальные Подготовка, переподготовка и повышение квалификации транспортно-логистические специалистов по интеллектуальным транспортносистемы логистическим системам компании IBM Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 07.10.2011 № 868-о создана Зимняя инженерная школа по тематике «Современные инновационные технологии» (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 27.09.2011 №799-о) и «Лидерство и инновационное предпринимательство» (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 4.10.2011 №841-о) в рамках программы развития НИУ.

Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 07.10.2011 № 869-о создана Летняя инженерная школы по тематике «Центры компетенций для разработки, проектирования, организации производства и сервисного обслуживания изделий наукоемкого машиностроения (согласно основным разделам программы, приложение к Приказу от 29.06.2011 № 48-о) в рамках программы развития НИУ.

Для разработки и апробации ПДПО и УМК привлекались специалисты, имеющие международные сертификаты и практический опыт в данной области в соответствии с Приказом ректора КНИТУ-КАИ от 29.06.2011 № 548-о для учебно-методической работы.

международному уровню подготовки инженерных кадров по Программе MIT CDIO.

В 2012 году согласно поручению Президента Республики Татарстан по итогам совещания «Внедрение и совершенствование управления предприятием с использованием современных IT-технологий» 9 ноября 2011 г. разработанные ПДПО и УМК будут реализовываться по двум пунктам:

• Предложить организовать в КНИТУ-КАИ с 2012 года обучение специалистов предприятий, магистров и аспирантов технических вузов республики системной интеграции по технологиям аутсорсинга на основе облачных вычислений, ERP-, PLM- и ITLS-систем совместно с ведущими российскими и международными компаниями;

• Рассмотреть возможность организации Республиканского сетевого центра разработки, проектирования и организации производства высокотехнологичной продукции с использованием ресурсов DATA-центра ИТ-парка и КНИТУ-КАИ.

Для 3 Съезда предпринимателей РТ с участием Президента РТ 21.11.2011 года на основе разработанных ПДПО и УМК подготовлен Проект подготовки инновационных техно предпринимателей (стартапов) по системе полного цикла.

VI. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка научнопедагогических работников университета За отчетный период в рамках реализации мероприятий повышению квалификации научно-педагогических работников и инженерно-технических работников университета проведена следующая работа:

В рамках реализации мероприятий по направлению повышения квалификации НПР, аспирантов и студентов в ведущих университетах, научно-исследовательских центрах и предприятиях проведено повышение квалификации путем стажировок и обучения в ведущих российских и зарубежных образовательных и научных центрах:

• Повышение квалификации по изучению моделирования элементов конструкций в Adams в рамках "Базового и специализированных семинаров по Adams" в России, г. Москва ООО "Эм-Эс-Си Софтвэр РУС" – 2 человека;

• Повышение квалификации по тематике "Радиоэлектронные инфокоммуникационные приборные системы и комплексы в наукоемком машиностроении" во Франции, г.Брест, Высшая техническая школа Телеком Бретань (Telecom Bretagne) – 4 человека;

• Повышение квалификации по нанотехнологиям и наноматериалам в Израиле, г. ТельАвив, г. Реховот, НИИ им. Хаима Вайцмана The Weizmann Institute of Science – • Повышение квалификации по теме «Термодинамика двигателей внутреннего сгорания и процессы теплообмена охлаждающей системы» в Германии, г. Вольфсбург, Университет прикладных наук Остфалия – 1 человек.

В рамках реализации мероприятий по направлению повышения квалификации НПР в ведущих научно-исследовательских центрах и предприятиях» проведена стажировка:

ОАО "КнААПО им. Ю.А.Гагарина" и в г. Новосибирск "НАПО им. В.П.Чкалова" – • по направлению «Оборудование для испытания ДВС» в Германии, г. Грац, Компания • по курсу "Строительство, монтаж и измерения ВОЛП" в г. Самара, СРТТЦ ПГУТИ – В рамках реализации мероприятий по направлению повышения квалификации специалистов, НПР по совершенствованию знаний иностранного языка» проведена работа по программе «Английский язык для специальных целей». Данное мероприятие нацелено на возможность проведения учебных занятий на английском языке, обеспечит мобильность молодых исследователей, нацеленных на активное участие в международных образовательных и научных проектах и программах. Подготовлен учебно-методический материал, разработаны программы повышения квалификации по совершенствованию владения английским языком (200 часов), прошли обучение 119 человек из числа научно-педагогических работников университета. Проведен курс совершенствования английского языка для преподавателей неязыковых кафедр КНИТУ-КАИ для подготовки к стажировке за рубежом с разработкой программы обучения и учебно-методического материала (52 часа), прошли обучение 3 человека.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по повышению квалификации и высококвалифицированных специалистов ведущих университетов и научно-исследовательских центров, машиностроительных предприятий и конструкторских бюро проведен мастер-класс д.т.н., члена Европейской академии наук, директора по науке и развитию Международного Нанотехнологического центра Polymate (Израиль, Телль-Авив), директора по науке и развитию компании «Nanotech industries» (США), зав.кафедрой зеленой химии «Юнеско», профессора Фиговского О. Л. и д.ф.-м.н., главного научного сотрудника Международного Нанотехнологического центра Polymate (Израиль, Телль-Авив) Бланк Н. Б.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по повышению квалификации НПР через изучение опыта в ведущих университетах, учебных центрах, на предприятиях по заявленным приоритетным направлениям прошёл повышение квалификации сотрудник университета в Европейском центре по качеству в Москве.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по повышению квалификации НПР через изучение опыта в зарубежных ведущих университетах, учебных центрах, на предприятиях по заявленным приоритетным направлениям повышена квалификация по теме "Современные подходы в проектировании и разработке космических объектов с использованием информационных технологий" в Украине, г. Днепропетровск, Институт технической механики, Конструкторское бюро "Южное" им. М.К. Янгеля – 2 человека. Повышена квалификация по теме "Современные подходы в проектировании и разработке космических объектов с использованием информационных технологий" в г. Днепропетровск, Институт технической механики, Конструкторское бюро "Южное" им. М.К. Янгеля – 2 человека. Пройдена стажировка по направлению "Изучение новых методов трансферного формования (SQ)RTM авиационных композиционных конструкций" в Бельгии, Coexpair, Radius Engineering (38 route de Saussin, lot 11A B-5190 SPY) – 3 человека.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по организации повышения квалификации для преподавателей по курсу: «Экономика, финансы, промышленные корпорации, лин-технологии, управление предприятиями машиностроительного производства» повышена квалификация сотрудника университета по теме "Повышение эффективности производственной системы компании на основе принципов бережливого производства" в Ирландии, г. Дублин, Дублинский институт технологии. Прошли стажировку по разработке нечетких нейронных моделей принятия решений в Швейцарии, г.Цюрих – 3 человека.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по повышению квалификации специалистов и НПР в области автомобилестроения прошёл стажировку сотрудник университета по теме "Изучение термодинамических процессов в системе выхлопа ДВС" в Германии, г. Вольфсбург, Университет прикладных наук Остфалия.

В рамках реализации мероприятий по оказанию услуг по повышению квалификации и переподготовке НПР, владеющих английским языком, в зарубежных университетах и научных центрах прошёл стажировку сотрудник университета по направлению «Исследование проблемы внедрения инновационных технологий фотоники при разработке оптических систем передачи информации» в Германии, г. Дрезден, Дрезденский технический университет. Повысил квалификацию сотрудник университета по теме «Повышение эффективности производственной системы компании на основе принципов бережливого производства» в Ирландии, г. Дублин, Дублинский институт технологии.

Официальный сайт университета представлен в Интернете по адресу www.kai.ru/. Он содержит информацию о структуре вуза, порядке приема в университет, информацию об учебной, научной и международной деятельности КНИТУ-КАИ. На сайте отражаются все основные события в жизни университета, сайт также является публичным ресурсом для размещения методических и других материалов. Методические ресурсы университета (в том числе разработанные в ходе выполнения программы развития НИУ) размещены на сайте в разделе Университет\Учебно-методический центр (адрес в Интернете http://www.kai.ru/univer/umc/index.html).

На официальном сайте университета создан специальный раздел, посвященный Программе развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева» на 2009 – 2018 годы http://niu.kai.ru/.

Развитие информационных ресурсов осуществляется по следующим направлениям:

1. Приобретение неисключительных прав на специализированное программное обеспечение для проведения научно-исследовательских работ и модернизации образовательной деятельности:

1.1. В рамках модернизации образовательной деятельности по направлению развития системы дистанционного обучения для проведения лекций, конференций, семинаров с использованием дистанционных технологий приобретены неисключительные права на расширенную версию системы дистанционного обучения BlackBoard, позволяющую существенно расширить возможности системы дистанционного обучения университета (http://e-kai.ru). С использованием данной системы осуществляется наполнение банка электронных образовательных ресурсов электронной образовательной среды университета.

Дистанционные технологии активно используются в учебном процессе в филиалах университета;

1.2. В рамках направления программы «Бережливое производство» кафедрой ЭУП приобретены неисключительные права на программное обеспечение «Мегаплан», позволяющее проводить обучение студентов, повышение квалификации работников предприятий в области современных методов управления предприятиями;

1.3. Для центра «Композитных технологий» приобретены неисключительные права на специализированное программное обеспечение FiberSym и Composite Solution, обеспечивающие решение задач моделирования и автоматизированного проектирования изделий из композитных материалов;

1.4. Для лаборатории информационных технологий проектирования электронных средств приобретены неисключительные права на САПР электронных средств “АСОНИКАТМ”, “CST STUDIO SUITE”, “Expedition PCB”, обеспечивающие учебный процесс и научные исследования кафедры ИТПЭВС;

1.5. Для решения задач моделирования изделий и конструкций с использованием ресурсов вычислительного кластера КНИТУ-КАИ продлена лицензия на использование программного комплекса ANSYS, обеспечивающего распараллеливание решения сложных задач для авиа- и машиностроения;

1.6. Для лаборатории кафедры АиАХ приобретены неисключительные права на программный комплекс MD Adams, который позволяет решать задачи структурного анализа, расчета нелинейных моделей статики, динамики и кинематики для сложных пространственных механических систем в области автомобилестроения;

1.7. Для кафедры ТМП приобретены неисключительные права на программное обеспечение Geomagic Studio 2012. Программные средства позволяют строить модели деталей и изделий на основе данных 3D-сканеров, а также контрольно-измерительных машин.

Применение системы существенно повышает уровень автоматизации изготовления изделий на этапах жизненного цикла изделий и будет применяться в учебном процессе, повышении квалификации и научных исследованиях;

1.8. Для организации учебного процесса Зеленодольского института машиностроения и информационных технологий (филиала) КНИТУ-КАИ приобретены неисключительные права на программную систему SYMplus, которая является интерактивной мультимедийной системой для подготовки операторов станков с ЧПУ.;

1.9. В рамках развития системы защиты персональных данных в университете закуплено 1500 лицензий антивирусного программного обеспечения “Антивирус Касперского”.

Данный пакет сертифицирован ФСТЭК России и установлен на всех компьютерах университета, обрабатывающих персональные данные;

1.10. В рамках программы Microsoft IT Academy Управление информационных технологий университета бесплатно предоставило более 300 лицензий на программные продукты Microsoft для студентов и сотрудников университета для использовании в учебных целях и научных исследованиях.

2. Приобретение вычислительной техники, программно-технических комплексов и телекоммуникационного оборудования.

2.1. Для организации учебного процесса, научных исследований и развития систем организационного управления университет приобрел более 250 современных компьютеров, мобильных класса, оргтехнику;

2.2. Проведены работы по развитию корпоративной локально-вычислительной сети университета;

2.3. Для развития и повышения характеристик вычислительной сети университета закуплено телекоммуникационное и серверное оборудование, которое обеспечивает автоматизацию информационного обмена между пользователями информационных систем университета и представляет собой развитие существующей телекоммуникационной Использование оборудования позволяет существенно повысить производительность корпоративной вычислительной сети университета. Кроме того, поставлено и введено в телекоммуникационного узла.

3. Приобретение специализированных аппаратно-программных комплексов.

3.1. Для лаборатории института нанотехнологий поставлено оборудование с удаленным доступом к учебно-аналитическому комплексу исследования, проектирования и сканирующего электронного микроскопа Auriga, сканирующего зондового микроскопа Veeco, просвечивающего электронного микроскопа Libra-120. Использование оборудования позволит поднять на новый уровень исследования в области нанотехнологий.

приобретена и введена в эксплуатацию многоцелевая система on-line трансляций. Система позволит организовывать видеоконференции со школами, профориентационные мероприятия с целью привлечения абитуриентов в университет.

университета. Комплекс включает межсетевой экран, сервисный модуль для коммутатора или маршрутизатора, систему обнаружения вторжений, а также программно-технический комплекс администратора информационной безопасности. Данный комплекс является достаточным для защиты персональных данных, обрабатываемых в информационных системах университета.

3.4. Для лаборатории автоматизированных дистанционных технологий приобретен презентационный компьютерный мультимедийный комплекс. Комплекс будет использован в организации учебного процесса и процесса повышения квалификации.

информационной системы университета приобретена мобильная телевизионная студия. Она позволит развивать корпоративное телевидение университета.

4. Разработка учебных пособий, учебно-методических комплексов, баз данных, повышения квалификации в области информационных технологий.

4.1. С целью развития информационной базы в университет поставлены учебнометодические материалы, книги, отечественная и зарубежная периодика на сумму свыше 4, млн. руб. Данное мероприятие также направлено на поддержание ВУЗом статуса университета, отвечающего требованиям ISO 9001.

4.2. Для организации системы защиты персональных данных КНИТУ-КАИ разработан комплекс нормативно-методической документации, полностью регламентирующий процедуры по защите персональных данных в университете в соответствии с требованиями законодательства.

4.3. Для организации деятельности Управления международных связей созданы информационные базы данных по международному сотрудничеству и по программам зарубежных стажировок по направлениям ПНР.

4.4. С целью широкого внедрения в учебный процесс и научные исследования программной системы Unigraphics для преподавателей и сотрудников КНИТУ-КАИ проведено повышение квалификации по курсу: «Базовый курс моделирования NX». Повышение квалификации прошли 49 человек.

5. Развитие информационных ресурсов системы «Электронный университет».

5.1. В рамках развития системы “Электронный университет” модифицированы и получили свое развитие автоматизированные системы управления учебным процессом (“Деканат”, “Электронные учебные планы”, “Балльно-рейтинговая система (БРС)”, “Учебное управление”, “Расписание”), система “Приемная комиссия”, системы кадрового учета (“Сотрудники”, “Студенты”), системы автоматизированного бухгалтерского учета, система электронного документооборота “Lotus”. В рамках концепции интеграции разнородных систем в ходе выполнения проекта полностью реализована интеграция систем “Приемная комиссия”, “Деканат”, “Lotus” и АСУ ”Кадры-Студенты” по движению студенческого контингента.

Интеграция осуществлена на основе информационного обмена приказами через программноаппаратную интеграционную шину на основе Lotus Domino. Реализация интеграционного решения обеспечила полностью согласованные списки контингента студентов в различных, построенных на разных платформах, программных системах.

5.2. Создана и внедрена в опытную эксплуатацию система расчета индивидуального научного рейтинга сотрудников университета. Система обеспечивает сбор в электронной форме персонифицированных показателей научного рейтинга на кафедрах университета, их согласование электронными подписями в ответственных за показатели службах и расчет индивидуальных научных рейтингов преподавателей, а также научных рейтингов кафедр и институтов (факультетов). Система обеспечивает сбор информации по 30 различным группам показателей, важнейшими из которых являются публикации в рейтинговых журналах, защиты диссертаций, выполнение НИОКР и грантовых программ, участие в инновационной деятельности и другие. Система полностью будет внедрена в эксплуатацию в 2012 году.

6. Информационные ресурсы электронной библиотеки университета.

Для доступа и использования мировых информационных образовательных ресурсов в организации образовательного процесса в КНИТУ-КАИ используется корпоративная локальная вычислительная сеть с выходом в Интернет по каналу 10 Гбайт/сек. К сети подключено более 1000 компьютеров университета, в том числе 40 компьютеров в читальных залах библиотеки университета. Таким образом, все сотрудники университета имеют доступ к открытым мировым информационным ресурсам для использования в своей педагогической и научной деятельности.

Кроме того, университет имеет доступ к следующим платным информационным ресурсам:

1. Полнотекстовые базы данных:

1.1. База данных реферативных журналов ВИНИТИ. Доступ к ресурсу осуществляется в компьютерных классах библиотеки;

1.2. Электронная библиотека ГОСТов (более 21 000 описаний документов). Доступ к ресурсу осуществляется в компьютерных классах библиотеки;

1.3. Электронная система нормативно-технической информации "КОДЕКС". Доступ к ресурсу осуществляется в зале периодики 1-го учебного здания;

1.4. Справочно-правовые системы Гарант, Консультант Плюс.

Для удобства поиска информации о местонахождении той или иной научной литературы в библиотеках города представляется читателям ссылка на сводный электронный каталог корпоративной библиотечной сети г.Казани, который объединяет в себе вузовские библиотеки города, национальную библиотеку республики Татарстан и Республиканскую юношескую библиотеку.

Для удобства поиска информации о местонахождении той или иной литературы в библиотеках России читателям представляется ссылка на Сводный каталог библиотек России.

«СКБР» – самый большой в России централизованный сводный электронный каталог, насчитывает более 6 миллионов библиографических записей и около 20 миллионов записей на экземпляры.

Университету открыт доступ к журналам американского института физики American Institute of Physics, Future Science Group, журналам издательства Optical Society of America (Американского оптического общества), к ресурсу ПОЛПРЕД по промышленной политике РФ и зарубежья.

В рамках соглашений с консорциумом НЭИКОН КНИТУ-КАИ имеет бесплатную годовую подписку на патентные базы компании QuesteL, бесплатный доступ к полнотекстовым журналам издательства Sage Publications, бесплатную годовую подписку на ресурсы издательства Taylor&Francis (компания Metapress), доступ на платформе E-Library к полным текстам статей, бесплатную годовую подписку на полнотекстовый мультидисциплинарный ресурс Annual Reviews, бесплатную годовую подписку на 5 электронных журналов издательства Nature Publishing Group. http://www.nature.com Доступны полные тексты всех текущих номеров журналов, а также полных архивов:

J. Opt. Soc. Am. A; J. Opt. Soc. Am. B; Applied Optics; Optics Letters; Optics Express; Adv. Opt.

Photon.; J. Opt. Netw. (2002-2009); J. Opt. Soc. Am. (1917-1983); Virtual J. Biomed. Opt.;Optics & Photonics News; Spotlight on Optics;J. Opt. Commun. Netw.; J. Lightwave Technol;J. Opt. Technol.;

J. Display Technol; Chinese Optics Letters; Applied Spectroscopy; Conference Papers ( OSA Conferences ).

Университету предоставлен доступ к ресурсам ECS, The Electrochemical Society, журналам электрохимического общества в области электрохимии и твердого тела на английском языке на портале "ECS Digital Library".

Университету предоставлен доступ к базе диссертаций РГБ, к коллекции книг издательств Машиностроение (технические дисциплины) и Проспект (гуманитарные дисциплины) от Электронно-библиотечной системы BOOK.ru. В общей сложности 672 книги в открытом доступе.

От компании «КОНЭК» предоставлен бесплатный тестовый доступ к ценной научной информации по техническим наукам, новейшим технологиям, охране окружающей среды и экологии, которая содержится в электронных базах данных ProQuest Technology Collection, ProQuest Dissertations STheses (PQDT), ProQuest Environmental Science Collection. Все предлагаемые базы данных ориентированы на информационное обеспечение учебного процесса и научных исследований. Тематика, содержащихся в них научных статей охватывает все технические дисциплины и сопредельные области знания.

Университету предоставлен доступ к бизнес-базе данных Passport GMID компании Евромонитор. Passport GMID содержит:

• более 3 млн. труднодоступных сравнимых экономических, демографических и рыночных статистических данных по 205 странам мира. Возможность проследить тенденции – исторические данные и прогноз с 1977 по 2020 г.

• экономические профили 205 стран, включающие основные экономические показатели и дающие возможность увидеть позицию страны по отдельному показателю в мировом рейтинге.

• данные о доле рынка по продажам (объемы и цены) более чем 350 потребительских товаров – исторические данные и прогноз с 1997 по 2014 г.г. 52 основные страны. Возможность выявлять наибольшие рынки, быстрорастущие рынки и прослеживать тенденции их развития.

• 17000 аналитических обзоров рынков, дающих стратегический анализ потребительского, индустриального и сектора услуг: национальные, глобальные и обзоры компаний (включая информацию о ценах на основные категории потребительских товаров).

• профили и рейтинги 6000 ведущих компаний потребительского сектора, в том числе труднодоступная финансовая информация и анализ маркетинговой и бизнес- стратегии.

• статистические данные и обзоры образа жизни населения в 71 стране.

• 35000 компетентных международных и национальных источников бизнес-информации – торговые ассоциации, организации по развитию торговли, национальные статистические офисы и т.д.

Университету предоставлен доступ к журналам ISPG Collection, содержащим различных источников полнотекстовых баз данных.

VIII. Совершенствование системы управления университетом Будучи одним из ведущих ВУЗов России, КНИТУ-КАИ одним из первых адаптировался к требованиям, предъявляемым к качеству инженерно-технической подготовки специалистов в условиях современной экономики, тесной интеграции с предприятиями реального сектора экономики.

Реализация программы развития машиностроительного образовательного кластера «КАМАЗ – КНИТУ-КАИ» по системе «завод-втуз» стала подтверждением правильной политики ВУЗа по инновационным формам обучения и подготовке специалистов инженерного профиля (студенты 2 недели учатся, 2 недели проходят практику на предприятии). За время обучения в ВУЗе студенты КНИТУ-КАИ получают рабочую профессию, которая становится неотъемлемой базой и фундаментом для дальнейшего совершенствования и получения высшего образования по бакалаврским и магистерским программам.

В состав Администрации введены представители функциональных управлений университета, что потребовало корректировки регламентов взаимодействия между Администрацией и отделами и управлениями университета. Кроме того, появились новые требования к оформлению документов при проведении конкурсных процедур на закупки оборудования и оказание услуг. В частности, требуется предоставление документов по обоснованию стоимости закупки в виде коммерческих предложений потенциальных поставщиков, что приводит к временным задержкам при формировании технических заданий.

Администрацией Программы проведено уточнение регламентов деятельности в рамках Программы НИУ. Согласованы процедурные вопросы взаимодействия, уточнены зоны ответственности для ускорения процессов прохождения закупок через УГЗ и ХД.

Сбор информации по реализации показателей Программы НИУ организован через ответственных и Координаторов ПНР. Еженедельно на совещании у ректора докладывается руководителем Администрации ситуация по выполнению Программы и мероприятиям и принимаются необходимые управляющие решения. По мере необходимости на совещания приглашаются руководители управлений и служб университета.

На официальном сайте университета размещена информация:

• Доклад по результатам реализации Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева» на 2009 – 2018 годы за 2010 г.

(http://niu.kai.ru/godovoi_otchet/index.php) • Отчет по результатам реализации Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева» на 2009 – 2018 годы за 2010 г.

(http://niu.kai.ru/programma/index.php) • Программа создания и развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет наукоемкого машиностроения КГТУ им. А.Н. Туполева на 2009 - 2018 годы (http://niu.kai.ru/programma/index.php) 18 октября 2011 года в связи с достижением предельного возраста прекратил свои полномочия ректор КНИТУ-КАИ Гортышов Ю. Ф. Приказом Минобрнауки РФ на должность исполняющего обязанности ректора университета назначен проректор по интеграции с экономикой Абруков Н. Р. Проведена замена целого ряда профильных проректоров. Назначены следующие профильные проректоры:

• Первый проректор - проректор по образовательной деятельности Маливанов Н. Н.;

• Проректор по научной работе – Надеев А. Ф.;

• И. о. проректора по экономической работе и финансам – Шайморданова Е. П.;

• Проректор по административной работе и филиалам – Зинуров Б. Х.

Выполняются работы по подготовке реорганизации системы управления ВУЗом, проводится внутренний аудит с целью оптимизации системы управления.

В Республике Татарстан разворачивается интерактивный обучающий проект на тему инноваций «Фактор Будущего». Задача проекта — включить молодежь в инновационную деятельность, причем имеются в виду не только научно-технические инновации, но и социальные. Проект поддержан грантом Президента РФ и проводится на базе КГТУ им. А.Н.

Туполева (КАИ).

6 февраля 2011 года на базе Института социальных технологий КГТУ им. А.Н.Туполева состоялся Региональный телевизионный конкурс «Полет мысли», посвященный году космонавтики.

7 февраля 2011 года КГТУ им. А.Н. Туполева посетила делегация Киргизии. Министру образования и науки Кыргызской Республики Канату Садыкову, ректорам Кыргызского государственного технического университета и Кыргызского государственного университета строительства, транспорта и архитектуры были продемонстрированы основные достижения КГТУ-КАИ в области образовательной, научной и инновационной деятельности. Гости посетили Инновационно-выставочный центр, кафедру технологии машиностроительных производств, вычислительный кластер.

конструирования беспилотных летательных аппаратов и др. Во время встречи были намечены основные направления дальнейшего взаимодействия, а также подписано соглашение о сотрудничестве с Кыргызским государственным техническим университетом.

8 февраля 2011 г. в Москве в МГУ имени М.В.Ломоносова состоялась торжественная церемония открытия Всероссийского фестиваля науки с участием Президента РФ Д.А. Медведева. Трансляция велась из помещения аэродинамической лаборатории КГТУ-КАИ (г. Казань, ул. Толстого, д. 28/17 – 4-е учебное здание КГТУ-КАИ).

В программу мероприятия входил телемост регионов с Президентом РФ, в котором приняли участие Казань, Дубна, Томск, Новосибирск. Казань представлял Национальный исследовательский университет – Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева (КАИ).

10 февраля 2011 года в КГТУ-КАИ состоялся семинар «e-Learning 2011 – инструменты, методы, опыт». ГиперМетод IBS ведущий российский разработчик систем электронного обучения, провел бесплатный семинар, посвященный комплексным вопросам организации электронного и дистанционного обучения, проведения он-лайн семинаров и тренингов, управления интеллектуальным капиталом.

17 февраля 2011 года состоялась встреча волонтеров КГТУ-КАИ с Директором по международного спорта Колем Гжелошай. Во время встречи г-н Коль рассказал об истории ФИСУ, её структуре и мероприятиях.

20 февраля 2011 года в Молодежном центре г. Казань состоялся «День Науки»

Чистопольского филиала «Восток». Базовые предприятия филиала РК «Вектор», ООО ПКФ «Бетар», ООО НТЦ «Восток» и другие развернули в фойе Молодежного центра выставки новинок своей продукции.

Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева в целях коммерциализации результатов научно- технической деятельности провел выставку проектов и достижений малых инновационных предприятий (МИП), созданных с участием КГТУ- КАИ по Федеральному закону №217. 25.02.2011г. прошла работа круглого стола "Механизмы и программы поддержки малых инновационных предприятий, созданных с участием научных и образовательных учреждений".

25 февраля 2011 года в рамках визита в Казань КГТУ-КАИ посетил заместитель генерального директора по экономике и финансам ОАО "ОМЗ" Алексей Рубцов. ОАО "Объединенные машиностроительные заводы" (Группа ОМЗ) - один из крупнейших в России промышленных холдингов в области тяжелого машиностроения. В КГТУ-КАИ прошло совместное совещание, где были представлены образовательные программы для подготовки и переподготовки кадров для ОАО "ОМЗ" и научно-исследовательские разработки, которые могут быть использованы предприятиями группы..

4 марта 2011 г. состоялось торжественное заседание Республиканского научного семинара "Методы моделирования" при КГТУ им. А.Н.Туполева, посвященное 10- летнему юбилею семинара.

11.03.2011 состоялась встреча представителей предприятия ОАО «Завод Элекон» с научными работниками, представителями профессорско-преподавательского состава НИУ КГТУ-КАИ.

С 14 по 18 марта 2011 года в рамках межвузовского взаимодействия национальных исследовательских университетов делегация ученых КГТУ-КАИ, МАИ, СГАУ посетила ведущие предприятия Холдинговой компании «Сухой» - Комсомольское-на-Амуре авиационное производственное объединение им. Ю.А. Гагарина и Новосибирское авиационное производственное объединение им. В.П. Чкалова. По словам проректора по научной работе С.А. Михайлова, посещение этих предприятий предусматривало анализ возможностей участия вузов в комплексном решении стоящих перед производственниками задач. КГТУ-КАИ определен ведущим исполнителем, а СГАУ - соисполнителем по теме технологической отработки носовых обтекателей боевой авиационной техники из композитных материалов.

18 марта 2011 года Министерство образования РТ совместно с КГТУ-КАИ в выставочном зале университета провели презентацию беспилотных летательных аппаратов разработанных и изготовленных в КГТУ-КАИ.

С 20 по 23 марта 2011 года делегация руководства КГТУ-КАИ посетила город Грац (Австрия). Главной целью визита было установление взаимовыгодного и долговременного сотрудничества с одним из лидеров в области разработки двигателей и измерительной техники – австрийской компанией AVL LIST GmbH. Соответствующее соглашение было подписано на встрече с председателем правления и генеральным директором AVL Хельмутом Листом.

24 марта 2011 года АНО «Исполнительная дирекция «Казань 2013» и КГТУ им. А.Н.

Туполева при поддержке Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан провели республиканский семинар для проректоров по воспитательной работе и лидеров волонтерских организаций на тему «Создание волонтерского центра в учебном заведении». В рамках семинара были рассмотрены теоретические и практические вопросы создания и функционирования волонтерского центра на базе учебного заведения.

25-26 марта 2011 года в нашем университете состоялась проектная сессия на тему: «О восстановлении и программах развития вертолетостроения и двигателестроительного комплекса России» с участием генерального директора ОАО «ОПК «ОБОРОНПРОМ»

А.Г.Реуса.

КГТУ им. А.Н. Туполева стал победителем Всероссийского конкурса «Волонтерские центры России» среди учебных заведений России, претендующих на право стать центрами привлечения волонтеров для участия и проведения XXI Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи.