WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УТВЕРЖДЕНО

ФФиСН, профессор факультета

А. В.РУБАНОВ

«25» апреля 2013 г.

Регистрационный № УД-708/р.

ФЕНОМЕН ГЛОБАЛИЗАЦИИ В РАКУРСЕ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

Учебная программа для специальности 1-21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: 3 Семестр: 6 Экзамен: 6 семестр Лекции: 16 часов Семинарские занятия: 14 часов Самостоятельная работа: 40 часов Всего аудиторных часов по дисциплине: Форма получения высшего Всего часов по дисциплине: 74 образования: очная Составил: Зеленков А.И., доктор философских наук, профессор 2013 г.

Учебная программа составлена на основе:

Социальная философия. Типовая учебная программа для высших учебных заведений.

Утверждена Министерством образования Республики Беларусь 02 ноября 2011 г.

Регистрационный № ТД-Д.181/тип / сост. А.И. Зеленков [и др.]; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск: РИВШ, 2011.

Социальная философия : учеб.-метод. пособие для студентов фак. философии и соц. наук :

(с приложением CD) / А.И. Зеленков [и др.]; под ред. А.И. Зеленкова – Минск: БГУ, 2010.

– 152 с. + 1 электрон. диск.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры философии и методологии науки протокол № 12 от 29 июня 2012 г.

Заведующий кафедрой А.И. Зеленков Одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета философии и социальных наук, протокол № 1 от 10 сентября 2012 г.

Председатель Совета ФФСН А.В. Рубанов

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

1. Пояснительная записка 2. Примерный тематический план 3. Содержание учебной дисциплины 4. Информационно-методическая часть 4.1. Планы семинарских и практических занятий 4.2. Тематика презентаций, творческих работ, эссе и рефератов 4.3. Вопросы для контроля знаний 4.4. Литература

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Подготовка студентов отделения философии III-V курсов дневной формы обучения и III-VI курсов заочной формы обучения в рамках специализации «Социальная философия» предполагает изучение наиболее актуальных проблем современного философского знания в сфере социальных процессов и явлений. Курсы специализации в количестве 14 дисциплин репрезентируют эту проблематику, развивают и конкретизируют содержательно-методологические акценты, которые составляют базовое концептуальное пространство основных курсов специальности: «Социальная онтология и философские проблемы социальной динамики», «Философия цивилизаций», «Философия культуры».

Одним из таких с/курсов является «Феномен глобализации в ракурсе социальной философии». Следует отметить, что эта проблема сегодня обоснованно претендует на статус одной из самых актуальных и востребованных в современном социальногуманитарном дискурсе. Существует значительное разнообразие интерпретаций и истолкований глобализации и этот плюрализм мнений и точек зрения достаточно репрезентативно представлен в предлагаемом спецкурсе. Отличительной его особенностью являются:

• системность содержания, учитывающая новейшие отечественные и зарубежные разработки в области социальной философии и социогуманитарного знания, а также методологии науки;

• значительное усиление роли самостоятельной учебно-аналитической и творческой научно-исследовательской работы студентов;

• использование современных инновационных педагогических технологий.

Учитывая особенности подготовки студентов в рамках курсов специализации значительный объем работы по изучению предлагаемых учебных дисциплин приходится на самостоятельную деятельность студента, в частности изучение с/курса «Феномен глобализации в ракурсе социальной философии» рассчитано на 74 часа, из них 34 часа аудиторных часов (16 часов отводится на лекции, 14 часов – на практические и семинарские занятия) и 40 часов самостоятельной работы студентов.

Структурирование с/курса осуществляется посредством выделения в нем нескольких базовых тем, в рамках которых предлагается интегральная характеристика феномена глобализации и рассматриваются наиболее важные его аспекты.

В задачу семинарских занятий входят обсуждение нескольких наиболее известных и проблемных работ по тематике глобализации, а также анализ и оценка индивидуальных творческих работ студентов по данной проблематике (презентации, эссе, рефераты и др.) Причем эта работа по комплексной оценке индивидуальных сочинений студентов имеет не только собственно учебное значение в рамках реализации требований рейтинговой системы, но и позволяет отобрать лучшие работы для участия в ежегодном научнотеоретическом семинаре студентов, аспирантов и молодых ученых «Инновационные стратегии в современной философии».

В качестве одной из задач практических занятий предлагается организация и проведение дискуссии в форме «круглого стола» по материалам фильма «Сумерки цивилизации».

Оценка успеваемости студентов производится в форме экзаменационных оценок по шкале, утвержденной Министерством образования республики Беларусь.

2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Тема 1. Установочная лекция Тема 3. Основные концепции глобализации гуманитарном знании Тема 4. Экоприродные факторы глобальной социодинамики Тема 5. Глобализация как эпохи Тема 7. Антиглобализм как общественное движение Тема 9. Ф. Фукуяма «Сильное государство»



Тема 10. Питер Л. Бергер «Культурная динамика глобализации»

Тема 11. Глобализация и сумерки цивилизации: pro and contra Тема 12. Глобализация в контексте современной социальной философии

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Научно-содержательное, учебно-методическое, информационное и организационное обоснование актуальности темы глобализации как предмета спецкурса «Феномен глобализации в ракурсе социальной философии».

Тема 2. Системный образ глобализации.

Исторические предпосылки и теоретические истоки глобализации. Глобализация как исторически длительный процесс. П. Бродель, Д. Дельфюс, И. Валлерстайн, Р.

Робертсон об основных этапах процесса глобализации.

Транснационализация экономической и социальной жизни в последней четверти ХХ столетия как фундаментальная предпосылка глобализации. Роль МВФ, ВБ, ВТО, ООН и других международных организаций в утверждении глобальной экономики и создании универсальных «мегарынков». Роль ТНК в гомогенизации экономической и социальной жизни. Неолиберальная стратегия развития и принципы «Вашингтонского консенсуса».

Грани глобализации: экономическое, политико-институциональное, социальноантропологическое и культурно-информационное измерения глобализации.

Тема 3. Основные концепции глобализации в философии и современном социально-гуманитарном знании.

В поисках адекватных дефиниций феномена глобализации. Глобализация, глобальность, глобализм. Конституирование идеи глобального мира в концепции социодинамики И. Валлерстайна. Основные терминологические аспекты теории глобализации в работах Дж. Маклина и Р. Робертсона. Реконструкция системного образа глобализации в исследованиях М. Уотерса, Э. Гидденса, У. Бека, З. Бжезинского, Д.

Розенау, В. Иноземцева, А. Уткина, Ю. Яковца и др.

Тема 4. Экоприродные факторы глобальной социодинамики.

Современное состояние биосферы и основные проявления экологической проблемы. Наиболее опасные социально-экологические аномалии современного мира (по Н.Н. Моисееву). Глобальное потепление и нарушение климатического баланса планеты.

Сокращение биологического разнообразия и деградация естественных экосистем.

Создание и интенсивное развитие техносферы, функционирующей в рамках нарушения фундаментальных законов биосферы. Стихийная урбанизация и загрязнение природной среды обитания. Нарушение глобального гомеостаза биосферы и реальная перспектива перестройки ее структурных и функциональных связей.

История возникновения и развития «Римского клуба». Проблематика глобальных экологических аномалий в докладах «Римского клуба».

Феномен глобальной экологической нестабильности и приоритеты развития в XXI веке. Социальная экология и устойчивое развитие. Основные принципы стратегии устойчивого развития. Роль Всемирного саммита по окружающей среде и развитию в Риоде-Жанейро в 1992 году в обосновании стратегии устойчивого развития. «Повестка дня на XXI век». Проблемы и перспективы становления экологической цивилизации.

Развитие современной экологии как теоретическая основа реализации проекта «ноосферного будущего».

Тема 5. Глобализация как социокультурный вызов современной эпохи.

Феномены «культурной экспансии», «декультурации», «культурного империализма». Критика вестернизации культуры и разработка национальных программ модернизации культурного пространства развивающихся обществ. Основные конфигурации соотношения традиционных культур и ценностей западной цивилизации:

симбиоз, конфликтное взаимодействие, синтез. Массовизация культуры и развитие систем глобальной коммуникации. Полилог культурных традиций и ценности глобализма.

Обоснование сущностных характеристик процесса глобализации в сфере культуры в работах М. Элброу, И. Тирикьяна, Р. Робертсона, А. Аппадураи и др. Взаимосвязь макро- и микро- уровней в происходящих культурных изменениях. Гибридизация культурных программ поведения и деятельности. Утверждение принципов социокультурного плюрализма, релятивизма, комплиментарности.

Тема 6. Теория «глокализации» культуры.

Концепция «глокализации культуры» и ее обоснование в работах Р. Робертсона и У. Бека. Дихотомия «глобальное – локальное» как методологический принцип объяснения современной социокультурной динамики.

Политика протекционизма и усиление роли государства в экономической сфере.

Специфика политики ТНК в локальных контекстах. Феномен национализма в современных политических технологиях. Регионализация и субрегионализация.

Концепция «мультикультурализма», ее возможности и проблемы. Диверсификация культуры как магистральная стратегия в межцивилизационных отношениях в эпоху глобализации. Проблема сохранения национально-культурной идентичности и унификация стандартов глобальной коммуникации.

Тема 7. Антиглобализм как концептуальная программа и общественное движение.

Возникновение и основные этапы развития антиглобализма как общественного движения, направленного против неолиберальной политики всеобщей маркетизации.

Основные корпоративные структуры глобализма (МВФ, ВБ, ВТО, McDonalds, Microsoft) и их роль в формировании современного миропорядка.

Основные акции протеста и массовые выступления антиглобалистов как реализация тактики «прямого действия».

Антикапиталистическая направленность идеологии антиглобализма. Критика принципов рыночного фундаментализма и программа реальной демократизации существующей системы принятия глобальных решений. Антиглобализм как стратегия демократической глобализации «снизу».

Плюралистическая структура антиглобализма. Радикалы и умеренные как основные участники антиглобалистского движения. Феномен альтерглобализма. Роль Всемирных социальных форумов в обосновании конструктивной программы глобальных преобразований и формирования полицентричного мира. Современные коммуникационные технологии и принципы «сетевой демократии» в деятельности антиглобалистов.

4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

«Феномен глобализации в ракурсе социальной философии»

Занятие 1. У. Бек «Что такое глобализация»? (2 часа) 1. Глобальный мир как множество разнопорядковых взаимосвязанных локальностей.

2. Глобализация и политические компетенции национальных государств.

3. Феномен глобализации, глобальности и глобализации в интерпретации У. Бека.

4. Природа глобализации в ракурсе плюрализма истолкований.

1. Бек Ульрих. Что такое глобализация? – М. : 2001, с. 9-34; 60-116.

2. Василенко, И.А. Политическая глобалистика. – М. : Логос, 2003.

3. Глобалистика: Энциклопедия/Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : ОАО Изд-во «Радуга», 2003.

4. Панарин, А.С. Искушение глобализмом. М. : Русский Национальный фонд, 2000.

5. Стиглиц, Дж. Глобализация: тревожные тенденции. – М., 2003.

Занятие 2. Ф. Фукуяма «Сильное государство. Управление и мировой порядок в XXI веке» (2 часа).

1. Проблема легитимности государства и многообразие его функций.

2. Слабые государства и международная легитимность.

3. Глобализация и перспективы усиления национальных государств.

1. Фукуяма Ф. Сильное государство: Управление и мировой порядок в XXI веке. – М. : АСТ; ВКТ, 2010, с. 12-44; 157-200.

2. Глобалистика: Энциклопедия/ Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : ОАО Изд-во «Радуга», 3. Кеннеди П. Вступая в XXI век. М., 1997, с. 148-162.

4. Малахов В.С. Государство в условиях глобализации. – М. : КДУ, 2007.

Занятие 3. Питер Л. Бергер «Культурная динамика глобализации» (2 часа).

1. Основные формы и сферы возникающей глобальной культуры.

2. Глобализация, локализация, гибридизация как тенденции в социодинамике современной культуры.

3. Феномен субглобализации в сфере культуры.

1. Бергер Питер Л. Культурная динамика глобализации/Многоликая глобализация.

– М. : Аспект пресс, 2004, с. 8-24.

2. Глобалистика: Энциклопедия/Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : ОАО Изд-во «Радуга», 2003.

3. Феномен глобализации в контексте диалога культур. – М. : Канон, 2010.

4. Хвостов И.П. Идентичность в глобализирующемся мире. М., 2005.

Занятие 4. Глобализация и сумерки цивилизации: pro and contra (2 часа).

1. Глобализация и парадоксы современной социодинамики.

2. Экологическое измерение глобализации.

3. Новые суверенные государства перед вызовами глобализации.

1. Глобалистика: Энциклопедия/Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : ОАО Изд-во «Радуга», 2. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М. : Прогресс, 1990.

3. Данилов-Данильян, В.И., Лосев, К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. – М. : Прогресс-Традиция, 2000.

4. Постиндустриальный мир и Россия. М., 2001.

Занятие 5. Глобализация в контексте инновационных стратегий развития современной социальной философии (6 часов).

Освоение проблематики с/курса «Феномен глобализации в ракурсе социальной философии» предполагает ее апробацию в форме участия студентов в работе ежегодного научного семинара «Инновационные стратегии в современной социальной философии», который ориентирован на выявление творческого потенциала студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых.

4.2. Тематика презентаций, творческих работ, эссе, рефератов 1. Мир-системная концепция И. Валлерстайна и глобализация.

2. Концепция глокализации и социодинамика культуры.

3. Общество риска: У. Бек о перспективах нового модерна.

4. Глобализация как теоретический конструкт в работах Р. Робертсона.

5. Политико-институциональное измерение глобализации.

6. Антиглобализм и сумерки техногенной цивилизации.

7. «Римский клуб» и проблемы глобального прогнозирования.

8. Прошлое и будущее мультикультурализма в глобализирующихся обществах.

9. Перспективы человека в эпоху биотехнологической революции.

10. Глобальные проблемы современности как выражение кризиса техногенной цивилизации.

11. Современная урбоэкология и ее роль в становлении глобалистики.

12. Мегаполисы и демографические перспективы глобализации.

13. Международный терроризм как глобальная проблема современности.

14. Война за ресурсы как перспектива глобализационной динамики.

15. Экология и здоровье человека в современной социотехносфере.

16. Устойчивое развитие как социально-экологический императив современной цивилизации.

17. Ноосферный проект: иллюзии и реальность.

18. Глобализация и парадоксы российской модернизации.

19. Перспективы Беларуси в глобализирующемся мире.

20. Техногенные катастрофы как атрибут глобализирующегося мира.

21. Экология и климатические аномалии в современном обществе.

22. Евразийский проект и его перспективы в условиях глобализации.

1. Исторические предпосылки и теоретические истоки глобализации.

2. Понятие глобализации и его категориальный статус в современной глобалистике.

3. Основные грани или измерения глобализации.

4. Антиглобализм как концептуальная программа и общественное движение.

5. Становление и основные этапы развития глобалистики.

6. Глобализация как социокультурный вызов современной эпохи.

7. Сущностные характеристики процесса глобализации в сфере культуры.

8. Концепция «глокализации культуры» по работам Р. Робертсона и У. Бека.

9. Понятие глобальных проблем современности.

10. Проблематика глобальных противоречий современной социодинамики в исследованиях «Римского клуба».

11. Проблема типологии глобальных проблем современности.

12. Взаимосвязь глобальных, региональных и локальных проблем в процессе формирования нового миропорядка.

13. Современное состояние биосферы и основные проявления экологической проблемы.

14. Социальная экология и устойчивое развитие.

15. «Повестка дня на ХХI век» Проблемы и перспективы становления экологической цивилизации.

16. Экология и проблема ресурсов в глобализирующемся мире.

17. В.И.Вернадский о перспективе «ноосферной цивилизации».

18. Возможные стратегии и парадоксы модернизации современного российского общества.

19. Беларусь в поисках ответа на вызовы глобализации.

20. Восточнославянский мир в структуре глобального миропорядка.

1. Абдеев, Р.Ф. Философия информационной цивилизации: Учеб пособие. – М. : Владос, 1994.

2. Барулин, В.С. Социальная философия: учеб. для вузов. 2-е изд., испр. и доп. –М. :

Гранд: ФАИР-пресс, 2000.

3. Белик, А.А. Социокультурная антропология / А.А. Белик, Ю.М. Резник. – М., 1998.

4. Василенко, И.А. Политическая глобалистика. - М. : Логос, 2003.

5. Гирусов, Э.В. Основы социальной экологии. – М. : Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 1998.

6. Круглова, Г.А. Социально-политические аспекты глобальных проблем современности. Учебно-методическое пособие. – Минск, БГУ, 2001.

7. Мунтян, А.Д. Глобализация и устойчивое развитие: Учеб. пособие. – М. :

СТУПЕНИ,2003.

8. Современная западная социология: хрестоматия : учеб пособие/авт. сост. Г.Н.

Соколова, Л.Г. Титаренко. – Минск: Тесей, 2008.

9. Тегако, Л.И., Зеленков, А.И. Современная антропология. – Минск : Беларус.

10. Философия и методология науки: учеб. пособие для аспирантов и магистрантов / А.И. Зеленков, В.В. Анохина, А.П.Ждановский [и др.]; под ред. проф. А.И.

Зеленкова. – Минск, 2011.

11. Хотунцев, Ю.Л. Экология и экологическая безопасность: Учеб. пособие. – М. :

Академия, 2004.

12. Шаронов, В.В. Основы социальной антропологии / В.В. Шаронов. – Спб. 1997.

13. Штомпка, Л. Социология: анализ современного общества: учебник. пер. с пол. – М. :

Логос, 2008.

14. Экология и экономика природопользования: Учебник для вузов. – М. : ЮНИТИДАНА, Единство,2002.

1. Антология экологической мысли : в 3 т. / редколл. А.И. Зеленков (научн.ред.) [и др.]. – Мн. : Харвест, 2003-2006.

2. Глобалистика : энциклопедический словарь / под ред. И.И. Мазура. – М. :

Елина, 2006.

3. Глобалистика: Энциклопедия / Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : ОАО Изд-во «Радуга», 2003.

4. Новая философская энциклопедия: в 4 т. – М. : Мысль, 2000-2001.

5. Социологический энциклопедический словарь. – М. : НОРМА : ИНФРА – М., 2000.

6. Философский энциклопедический словарь. – М. : ИНФРА-М,2003.

1. Анохина, В.В. Экологические проекции социальной динамики и культурные традиции / Анохина В.В. – Мн. : УП «Гамма-5» - 10,5 п.л.

2. Баландин, Р.К. Природа и цивилизация / Р.К. Баландин. – М., 1988.

3. Бауман, З. Глобализация. Последствия для человека и общества. Пер. с англ. / З. Бауман. – М.: Международные отношения, 2004.

4. Бек, У. Общество риска : На пути к другому модерну / пер. с нем. – М. :

Прогресс-Традиция, 2000.

5. Бек, У. Что такое глобализация? пер. с нем. А.Григорьева и В. Седельника. – М.: Прогресс – Традиция, 2001.

6. Бжезинский, З. Выбор. Мировое господство или глобальное лидерство. – М.

7. Болотов, В.Н. Две ипостаси глобализации и Россия. М., 2006.

8. Валлерстайн, И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. пер.

с англ. П.М. Кудюкина. Под общей ред. Б.Ю. Когарлицкий. – Спб. : 2001.

9. Великие противостояния. Сумерки глобализации. Настольная книга антиглобалиста. – Мн. : АСТ, 2005.

10. Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера. – М. : Наука, 1989.

11. Гвишиани, Д.М. Римский клуб. История создания, избранные доклады и выступления. – М.: Эдиториал УРСС, 1998.

12. Гидденс, Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет наш мир. – М., 2004.

13. Глобализация, рост и бедность. Построение всеобщей мировой экономики. – М. : Весь мир, 2004.

14. Глобализация. Конфликт или диалог цивилизаций? – М. : Новый век, 2002.

15. Глобальная геополитика / под ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина, И.Ф.

Кефели. – М. : Изд-во МГУ, 2010.

16. Глобальное общество. Картография постсовременного мира. – М., 2002.

17. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М. : Прогресс, 1990.

18. Грани глобализации : Трудные вопросы современного развития. – М.:

Альпина-Паблинор, 2003.

19. Данилов-Данильян, В.И., Лосев К.С., Экологический вызов и устойчивое развитие. – М. : Прогресс-Традиция, 2000.

20. Денчев, К. Феномен антиглобализма. – М. : ГУ ВШЭ, 2005.

21. Добреньков, В.И. Глобализация и Россия. – М., 2006.

22. Зеленков, А.И. Глобализация как фактор социокультурного развития транзитивных обществ /А.И. Зеленков. Наукове пізнання: методологія та технологія. Науковий журнал. Серія: філософія, соціологіяі, політологія, №1(25) 2010. – Одесса, 2010.

23. Зеленков, А.И. Устойчивое развитие и социально-экологические параметры качества жизни [Электронный ресурс] / А.И. Зеленков и др. – Мн., БГУ, 2011. – 292 с. – Рус. – Деп. в ГУ «БелИса» 31.05. 2011, №с Д 201113.

24. Зеленков, А.И., Водопьянов П.А. Динамика биосферы и социокультурные традиции. –Мн., 1987 – 239 с.

25. Земля и человечество. Глобальные проблемы. – М. : Просвещение, 1985.

26. Иноземцев, В. Глобализация: иллюзии и реальность. – Свободная мысль – XXI.

2000, №1, с. 26-36.

27. Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. – М., 28. Кеннеди, П. Вступая в двадцать первый век / Пер. с англ./Предисл. В. Согрина.

29. Кирьянова, Л.Г. Общество в контексте глобально-локальных отношений. – Томск : Дельтаплан, 2007.

30. Лазаревич, А.А. Глобальное коммуникационное общество. – Мн. : Белорусская наука, 2008.

31. Малахов, В.С. Государство в условиях глобализации. – М. : КДУ, 2007.

32. Мегаполисы в условиях глобализации. – М. : ИНИОН РАН, 2008.

33. Многоликая глобализация / Под ред. П. Бергера и С. Хантингтона. – М., 2004.

34. Мотрошилова, Н.В. Цивилизация и варварство в эпоху глобальных кризисов. – М. : ИФРАН, Канон, 2010.

35. Национальная и глобальная безопасность. Супертерроризм : новый вызов нового века. – М., 2002.

36. Национальная стратегия устойчивого развития Республики Беларусь. – Мн. :

Белсэнс, 1997.

37. Орлова, И.Б. Евразийская цивилизация. – М. : Наука, 1998.

38. Панарин, А.С. Искушение глобализмом. – М., 2002.

39. Постиндустриальный мир и Россия. – М., 2001.

40. Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро. – Женева, 1993.

41. Роль ВТО в глобальном управлении. под ред. Гэри П. Сэмпсона. пер. с англ. – М., Весь мир, 2004.

42. Сорос, Дж. О глобализации. пер. с англ. – М. : Эксмо, 2004.

43. Староверов, В.И. Глобализация, глобализм и геополитика. – М., 2007.

44. Стиглиц, Дж. Глобализация: тревожные тенденции. – М., 2003.

45. Тимофеев-Ресовский, Н.В. Биосфера и человечество / Глобалистика как область научных исследований и сфера преподавания. Вып. 4. –М., 2010, с.

108-118.

46. Уткин, А.И. Мировой порядок XXI века. – М. : Алгоритм, 2001.

47. Федотов, А.П. Глобалистика : Начало науки о современном мире. – М. : Аспект пресс, 2002.

48. Феномен глобализации в контексте диалога культур. – М. : Канон, 2010.

49. Форрестер, Дж. Мировая динамика. – М.: Наука, 1978.

50. Фукуяма, Ф. Сильное государство: управление и мировой порядок в XXI веке.

– М.: АСТ, 2010.

51. Хвостов, И.П. Идентичность в глобализирующемся мире. – М., 2005.

52. Чешков, М.А. Глобалистика: путь самоопределения // Науковедение, 2002, №3, с. 97-115.

53. Чумаков, А.Н. Метафизика глобализации. Культурно-цивилизационный контекст. – М. : Канон, 2006.

54. Яковец, Ю.А. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. – М.: Экономика, 55. Appadurai A. Globalization. – Duke University Press, 2001.

56. Robertson R. Globalization: Social Theory and Global Culture. SAGE Publications, 1992. Printed in Great Britain by the Cromwell Press Ltd, Broughton Gifford, Melkiham, Wiltshire.

57. Waters M. Globalization. L. 1995.





Похожие работы:

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЕН.Ф.9 Биологическая химия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника Ветеринарно-санитарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра биотехнологии, биохимии и...»

«Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным образовательным программам на 2012-2013 учебный год №№ Уровень, ступень Автор, название, место издания, Количество Число пп образования, вид издательство, год издания учебной и экземпляро обучающих образовательной учебно-методической литературы в ся, программы воспитанн (основная/дополнительная) иков,, направление подготовки, одновремен специальность, профессия, но наименование предмета, изучающих...»

«Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета информатики и процессов управления /С.В.Ченцов/ _ _200 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Имитационное моделирование (наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) Укрупнённая группа 230000 — вычислительная техника и информационномер и наименование укрупнённой группы) ные...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Декан факультета ветеринарной медицины, профессор _ А.А. Лысенко _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины – ОПД.Ф.06Ветеринарная пропедевтика болезней животных для специальности 110501 - Ветеринарно-санитарная экспертиза, факультета ветеринарной медицины Ведущая кафедра терапии и клинической...»

«Шестнадцатый Женева 16 мая – 3 июня 2011 г. Всемирный метеорологический конгресс ВMO-№ 1077 Шестнадцатый Всемирный метеорологический конгресс Женева 16 мая — 3 июня 2011 г. Сокращенный окончательный отчет с резолюциями ВМО-№ 1077 ВМО-№ 1077 © Всемирная Метеорологическая Организация, 2011 Право на опубликование в печатной, электронной или какой-либо иной форме на каком-либо языке сохраняется за ВМО. Небольшие выдержки из публикаций ВМО могут воспроизводиться без разрешения при условии четкого...»

«Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 г. Великий Устюг Утверждено Согласовано Приказ директора Протокол заседания методического МОУ СОШ №1 объединения учителей физиког. Великий Устюг математического цикла №139 от 30 августа 2013г. Протокол №1 от 30 августа 2013г. Рабочая программа по технологии для учащихся 10-11-х классов на 2013 - 2015 учебный год 10 класс: 2 час в неделю (68 часов в год) 11 класс: 2 часа в неделю (68 часов в год) Учебник: Симоненко...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена проректором по учебной работе 19 июня 2009 г. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ Сквозная учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям), направление специальности 1-26 02 02 03 Менеджмент производственный специализации 1-26 02 02 03 02 Менеджмент в промышленности строительных материалов Минск 2011 УДК 378.147.091.313:[005:69](073) ББК 74.58:65.9(2)304.19я73 У Учебная...»

«Программа Организации Объединенных Главное Управление по гидрометеорологии Наций по окружающей среде при Кабинете Министров (ЮНЕП) Республики Узбекистан (ГЛАВГИДРОМЕТ) НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН Ташкент 1999 г. Подготовлена координационным комитетом по разработке Национальной программы действий по борьбе с опустыниванием при финансовой поддержке Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП) и техническом содействии Программы развития ООН...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _ А.И. Жук _ 2010 г. Регистрационный № ТД-_/тип. ИСТОРИЯ ЯЗЫКА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-21 05 06 Романо-германская филология (английский язык и литература) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и Председатель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Аннотированный сборник научно-исследовательских выпускных квалификационных работ специалистов НИУ ИТМО Санкт-Петербург 2013 Аннотированный сборник научно-исследовательских выпускных квалификационных работ специалистов НИУ ИТМО / Главный редактор Проректор по НР д.т.н., профессор В.О. Никифоров. – СПб: НИУ ИТМО, 2013. – 203 с. Сборник...»

«УСТАВ Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств. Устав принят с целью реализации Федерального Закона № 145-ФЗ от 17.06.2011 года О внесении изменений в Закон Российской Федерации Об Образовании, приказом Министерства Культуры РФ от 12.03.2012...»

«ИЗВЕСТИЯ КРЫМСКОЙ АСТРОФИЗИЧЕСКОЙ Изв. Крымской Астрофиз. Обс. 109, № 1, 204222 (2013) ОБСЕРВАТОРИИ УДК 524.32 Проект HeII: эмиссионные линии ионизованного гелия в спектрах вспыхивающих звезд и звездные аналоги солнечных корональных выбросов – программа наблюдений на ВКО/Спектр-УФ Р.Е. Гершберг НИИ Крымская астрофизическая обсерватория, Научный, АР Крым, Украина, 98409 gershber@crao.crimea.ua Поступила в редакцию 1 октября 2012 г. Аннотация. Подробно рассмотрены эмиссионные линии ионизованного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра общей педагогики и образовательных технологий МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ направление подготовки 050100.68 Педагогическое образование образовательная программа ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (квалификация (степень) магистр) Красноярск 2011 УМКД...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 30.06.01 ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА Направленность (профиль) – АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Анатомия как самостоятельная наука и ее место среди дисциплин медицинского образования. Задачи современной анатомии. Методы анатомического исследования. Организм и его составные элементы: клетки, ткани, органы, системы органов, аппараты органов. Анатомическая терминология. Костная ткань, ее строение,...»

«Основы знаний по классической ТРИЗ Семен Литвин, Владимир Петров, Виктор Фей Михаил Рубин Институт Альтшуллера по Исследованиям Международная Ассоциация ТРИЗ в области ТРИЗ (МА ТРИЗ) ВВЕДЕНИЕ Сегодня ТРИЗ получает все большее признание во всем мире, но дальнейшее развитие ТРИЗ как науки сдерживается рядом факторов. Одним из них является нечеткость, размытость границ самой ТРИЗ. К сожалению сегодня не существует ни общепринятых всемирным ТРИЗовским сообществом учебников по ТРИЗ, ни универсальных...»

«УДК 332.02 Васильева Людмила Петровна Vasilyeva Lyudmila Petrovna кандидат экономических наук, доцент, PhD in Economics, Assistant Professor, профессор кафедры экономики и управления Economics and Management Department, Вологодского института бизнеса Vologda Institute of Business ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ EFFICIENCY IMPROVEMENT OF СИСТЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ PROGNOSTICATION И ПЛАНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО AND PLANNING OF СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО THE REGIONAL SOCIOECONOMIC РАЗВИТИЯ DEVELOPMENT Аннотация:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая ФГБОУ ВПО Уральский государственный университет путей сообщения по направлению подготовки 100400 Туризм 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования...»

«Администрация городского округа город У рю пинск ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ М униципальное авт ономное общ еобразоват ельное учреж дение Лицей городского округа город Урюпинск Волгоградской области ПРИКАЗ от 02.09.2013 г. № 318 Об утверждении программно­ методического обеспечения на 2013-2014 учебный год В целях реализации общ еобразовательных программ и программ предметов, изучаемых на профильном и углубленном уровнях, учебного плана лицея на 2013-2014 учебный год, утвержденного приказом директора от...»

«Утверждаю Директор Г (0 )Б 0 У СПО Липецкий торгово-технологический техникум У Ч ЕБН Ы Й ПЛАН образовательного учреждения среднего профессионального образования Государственное (областное) бюдж етное образовательное учреждение среднего профессионального образования Л ипецкий торгово-технологический т ехникум наименование образовательного учреждения по специальности среднего профессионального образования 100801 Товароведение и экспертиза качества пот ребит ельских товаров код и наименование...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.