[ ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №9»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Материаловедение по профессии 190631.01 Автомеханик БРЯНСК 2011 Г.
1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 190631.01 Автомеханик Организация-разработчик:
ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №9» города Брянска.
Разработчики:
Денискин Владимир Федорович, мастер производственного обучения ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №9» города Брянска.
Рекомендована Экспертным советом Брянского института повышения квалификации работников образования Экспертный совет БИПКРО Экспертный лист № от «»20 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Материаловедение 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 190631.01 Автомеханик.Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке при освоении профессии начального профессионального образования 190631.01 Автомеханик. На базе основного общего образования.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать материалы для профессиональной деятельности;
определять основные свойства материалов по маркам знать:
основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;
физические и химические свойства горючих и смазочных материалов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося 17 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:
Итоговая аттестация в форме зачета Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа Объем Уровень Раздел 1. Основы металловедения.
Тема 1.1. Введение.
Тема 1.2. Металлы и сплавы.
Тема 1.3. Свойства металлов и сплавов. Технологические характеристики применяемых металлов и сплавов: прочность, упругость, ковкость, пластичность, электропроводность, теплопроводность, вязкость, порог хладноломкости и др Физические и химические свойства. Механические свойства. Технологические и эксплуатационные Отжиг. Нормализация. Закалка стали. Гальванические, диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и защитно-декоративных покрытий. Свойства покрытий. Области пластическом деформировании. Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла.
Почему сплавы получили большее распространение, чем чистые металлы? Расшифровка маркировки сталей Сущность обработки металлов давлением; преимущества и недостатки метода по сравнению с другими Раздел 2. Конструкционные Тема 2.1. Неметаллические материалы. Строение и назначение резины, пластических масс и полимерных материалов. Особенности их Строение и назначение стекла и керамических материалов. Технологические характеристики изделий Раздел 3. Горюче-смазочные эксплуатационные жидкости.
Тема 3.1. Горюче-смазочные эксплуатационные жидкости. Дизельное топливо.
Лабораторные работы Определение качества бензина.
Определение качества дизельного топлива.
Определение качества моторного масла.
Определение качества пластичной смазки, антифриза.
Определение качества лакокрасочных материалов для автомобилей Характеристика бензинов, основные марки.
Требования предъявляемые к сжатым топливным газам.
Способы определения качества и марки масел.
Назначение и основные требования, предъявляемые к пластичным смазкам.
Характеристика охлаждающих жидкостей.
Пути снижения эксплуатационного расхода топлива и масел.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому 3.1.обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
объемные модели металлической кристаллической решетки;
образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
образцы неметаллических материалов.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
- компьютер, принтер, проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплекты учебно-методической документации;
автоматизированное рабочее место преподавателя;
методические пособия.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Адаскин А.М., Зуев В.М., Материаловедение (металлообработка).
Учебник для нач. проф. образования: учеб. пособие для сред. проф.
образования. - 4-е изд., стер. Издательство: ОНЦ Академия, 2010г., 2. Заплатин В.Н. Основы материаловедения(металлообработка). Учебное пособие Издательство: ОНЦ Академия, 2007 г., 257 с.
3. Заплатин В.Н. Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении и металлообработке. Издательство: ОНЦ Академия, 4. Соколова Е.Н. Материаловедение. Контрольные материалы. ОНЦ Академия, 2010 г.
5. Соколова Е.Н. Материаловедение. Рабочая тетрадь. ОНЦ Академия, Дополнительные источники:
1. Чумаченко Ю.Т.,Чумаченко Г.В.,Герасименко А.И.Материаловедение для автомехаников,, Изд-во: Феникс, 2005 г., 480 с.
2. Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л.
Материаловедение: Учебник / Издательство: Инфра-М, 2009 г., 150 с.
3. Богодухов С.И.,Синюхин А.В.,Гребенюк В.Ф., Курс материаловедения в вопросах и ответах: Учебное пособие Издательство:
Машиностроение, 2005 г., 256 с.
4. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Материаловедение: Учеб. пособие.
Издательство: РИОР, 2006 г., 240 с.
5. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.
Интернет-ресурсы:
1. http://materialu-adam.blogspot.com/ 2. http://www.twirpx.com/files/machinery/material/ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:
Выбирать материалы для профессиональной Оценка выполнения лабораторной работы.
деятельности.
Определять основные свойства материалов Оценка на практическом занятии.
Знания:
Основных свойств, классификации, Оценка выполнения лабораторной работы.
характеристики применяемых в Оценка по контрольной работе.
профессиональной деятельности материалов Физических и химических свойств горючих и Оценка выполнения лабораторной работы.
смазочных материалов Разработчики:
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Эксперты:
_ _ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) _ _ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
«