[ Департамент образования Вологодской области
Бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Вологодской области
«Вологодский политехнический техникум»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор БОУ СПО ВО
«Вологодский политехнический техникум»
/ М.В. Кирбитов/ Приказ № 90 «29»_082013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технического черчения 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»Кубенское 2013 г.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 42»
УТВЕРЖДАЮ
Директор БОУ НПО ВО «Профессиональное училище №42»/Барашкова Г.Н./ « »_2011 г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технического черчения 2011 г.Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) «Трактористмашинист сельскохозяйственного производства»
Организация-разработчик БОУ НПО ВО «Профессиональное училище №42»
Разработчик:
Соколов Иван Агеевич, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности БОУ НПО ВО «Профессиональное училище №42»
Рассмотрено и рекомендовано к использованию на заседании методического объединения преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения Протокол № от «_»_20_г.
Председатель МО _ Н.В. Соколова
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по сельскохозяйственного производства»Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: обще профессиональные дисциплины.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;
-выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-виды нормативно-технической и производственной документации;
-правила чтения технической документации;
-способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;
-правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;
-технику и принципы нанесения размеров.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 51 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 17 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы технического черчения»
Наименование Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень Основные правила 1 Цель и задачи предмета. Виды нормативно-технической документации. Форматы, рамка чертежа. Основная выполнения чертежей надпись. Шрифт чертежный.
Выполнение практических заданий из задачников и учебных пособий:
-построение простых разрезов по аксонометрическим проекциям моделей – 4 часа -построение разрезов и сечений на машиностроительных чертежах – 4 часа деталей и их Контрольная работа по пройденным темам Выполнение практических заданий из задачников и учебных пособий:
Выполнение практических заданий из задачников и учебных пособий:
-чтение электрических схем – 2 часа 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Оборудование учебного кабинета:
- доска учебная;
- рабочее место преподавателя;
- 30 посадочных мест: столы, стулья;
-чертёжный инструмент;
- наглядные пособия, - учебная литература.
Технические средства обучения:
-компьютер с лицензионным программным обеспечением, проектор, экран, аудиосистема.
Комплект учебно-методической документации.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы Основные источники:
Черчение: Учебник для нач. проф. образования /A.M. Бродский, Э. М.
Фазлулин, В.А.Халдинов. — М.: ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003.
— 400 с.
Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД): Учеб. для нач. проф. образования: Учеб. пособие для сред.
проф. образования. — 2-е изд., перераб. / А. П. Ганенко, М. И. Лапсарь. — М., 2003. — 336 с.
Дополнительные источники:
Пособие для сельских механизаторов по чтению чертежей. Учеб. пособие для сельск» проф.-техн. училищ, М,, «Высш. школа», 1975, 2. Боголюбов С. К., Воинов А. В.
Курс технического черчения. Учебник для машиностроительных техникумов. М., «Машиностроение», 1973. 304 с.
Задачник по черчению. Учебное пособие для машиностроительных техникумов. Изд. 3-е, переработ, и доп. М., «Машиностроение», 1972, 272 с.
4. БахновЮ.Н.
Сборник заданий по техническому черчению: Учеб. пособие для сред, проф.техн. училищ. 2-е изд., перераб. и доп.— М.: Высш. шк, 1984.-159 с., ил.Профтехобразование).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем. Текущий контроль проводится в процессе проведения практических занятий и выполнения индивидуальных заданий обучающимися. Обучение по дисциплине «Основы технического черчения» завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета.Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения по основной профессиональной образовательной программе.
Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).
ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям оценки результатов подготовки (таблицы).
- уметь читать рабочие и сборочные чертежи и схемы Оценка выполнения практического задания - уметь выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов - знать виды нормативно-технической и Устный опрос - знать правила чтения технической документации Письменный опрос - знать способы графического представления объектов, пространственных образов и схем - знать правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов -знать технику и принципы нанесения размеров Письменный опрос Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений преподавателем определяется интегральная оценка уровня подготовки по учебной дисциплине.
«