WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное (областное) бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования «Задонский политехнический техникум»

УТВЕРЖДАЮ

Директор Г(О)БОУ СПО

«Задонский политехнический техникум»

В.В. Дорохин «» _ 2013г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

среднего профессионального образования базовой подготовки 140 448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования по отраслям»

Квалификация техник Форма обучения очная /заочная г. Задонск 2013 г.

Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 140 448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.02.2010г. № 144).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы базовой подготовки при очной форме получения образования:

на базе среднего общего образования – 2 года 10 месяцев, на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.

При заочной форме получения образования – 3 года 10 месяцев.

Разработчики:

Заместитель директора по учебной работе Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Позднякова Е.А.

Заместитель директора по учебно – производственной работе – Целыковский В.Н.

Старший методист Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум»

– Калуженова Н.И.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Галицына Т.Г.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Аксёнова Т.Н.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Жихарева И.Н.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Двойченкова В.Н.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Акатова Г.С.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Шахин П.И.

Преподаватель общеобразовательных дисциплин Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» – Болдырева Н.В. (2012г.) Преподаватель общепрофессиональных и модульных дисциплин – Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» - Воронцова Л.Н..

Преподаватель общепрофессиональных и модульных дисциплин – Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» - Загорская Н.В.

Преподаватель общепрофессиональных и модульных дисциплин – Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» - Булавин Ю.В.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы 1.2. Нормативный срок освоения программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности 2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции 2.3. Специальные требования 3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.

3.1. Учебный план (очное отделение), 3.2. Учебный план (заочное отделение) 3.2. Календарный учебный график (очное и заочное отделение) 3.3. Программы дисциплин общеобразовательного цикла 3.3.1 Русский язык 3.3.2 Литература 3.3.3 Иностранный язык 3.3.4 История 3.3.5 Обществознание 3.3.6 Химия 3.3.7 Биология 3.3.8 Физическая культура 3.3.9 Основы безопасности жизнедеятельности 3.3.10. Математика 3.3.11. Информатика и ИКТ 3.3.12. Физика 3.4. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла 3.4.1. Рабочая программа ОГСЭ.01 «Основы философии»

3.4.2. Рабочая программа ОГСЭ.02 «История»

3.4.3. Рабочая программа ОГСЭ.03 «Иностранный язык»

3.4.4. Рабочая программа ОГСЭ.04 «Физическая культура»

3.5. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла 3.5.1. Рабочая программа ЕН.01. «Математика»

3.5.2. Рабочая программа ЕН.02. «Экологические основы природопользования»

3.5.3. Рабочая программа ЕН.03. «Информатика»

3.6. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла Программы общепрофессиональных дисциплин 3.6.1. Рабочая программа ОП.01. «Инженерная графика»

3.6.2. Рабочая программа ОП 02. «Электротехника и электроника»

3.6.3. Рабочая программа ОП 03. «Метрология, стандартизация и сертификация»

3.6.4. Рабочая программа ОП 04. «Техническая механика»

3.6.5. Рабочая программа ОП. 05 «Материаловедение»

3.6.6. Рабочая программа ОП. 06. «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

3.6.7. Рабочая программа ОП. 07. «Основы экономики»

3.6.8. Рабочая программа ОП. 08.«Правовые основы профессиональной деятельности»

3.6.9. Рабочая программа ОП. 09. «Охрана труда»

3.6.10. Рабочая программа ОП. 10. «Безопасность жизнедеятельности»



3.6.11.Рабочая программа ОП.11. «Измерительная техника»

Программы профессиональных модулей Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 «Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04. «Выполнение работ по профессии 18590 Слесарь – электрик по ремонту электрооборудования»

3.7 Программы практик 3.7.1. Рабочая программа Учебной практики 3.7.2. Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) 3.7. 3. Рабочая программа производственной практики (преддипломной) 4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы 5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 5.1 Контроль и оценка достижений обучающихся 5.2 Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы 5.3 Организация итоговой государственной аттестации выпускников Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Основная профессиональная образовательная программа Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности: 140 448 «Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) укрупненной группы 140 000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника.

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализация образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки студентов, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специальности «Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) реализуется по программе базовой подготовки на базе основного общего и среднего общего образования по очной и заочной формам обучения.

ОПОП представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Техникумом с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 144 от «25» февраля 2010 года.

ОПОП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программы производственной (преддипломной) практики, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

ОПОП реализуется в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум».

1.2. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы Ниже перечисленные документы составляют нормативную правовую базу разработки ОПОП по специальности 140 448 «Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям) (базовый уровень подготовки).

· Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» от 29.12.12г. №273-ФЗ среднего профессионального образования по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 25 февраля 2010 г.

· Примерное распределение специальностей СПО по профилям получаемого профессионального образования приказ Минобрнауки от 28.09.2009г. №355 «Об утверждении Перечня специальностей среднего профессионального образования».

· Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум», разработанное в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 16.08.2013г. №968.;

· Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утв. Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N 543;

· Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования Приложение 1 к Письму Минобрнауки России от 29 мая 2007г. № 03-1180.

· Рекомендации по разработке примерных программ учебных дисциплин, модулей по специальностям среднего профессионального образования Министерства образования Российской Федерации 27 августа 2009г.;

· Рекомендации по реализации среднего полного (общего) образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Министерства образования Российской Федерации от 19.03.2002г. № 18-52-857 ИН/18-28;

· Письмо Министерства образования РФ от 30.12.1999г. №16-52-290 ин/16-13 «О Рекомендациях по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования»

· Устав Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум».

1.3. Общая характеристика ОПОП 1.3.1. Миссия, цели программы Цель (миссия) ОПОП СПО по направлению 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) квалификации «Техник» состоит в способности:

дать качественные базовые гуманитарные, социальные, экономические, математические, естественно-научные и специально-профессиональные знания, востребованные обществом;

подготовить специалиста к успешной работе в сфере эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования на основе гармоничного сочетания научной, фундаментальной и профессиональной подготовки кадров;

создать условия для овладения универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;

сформировать социально-личностные качества выпускников:

целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения.

Цели обучения сформированы на основании квалификационных требований (дескрипторов) к уровню подготовки выпускника, содержащихся в ФГОС СПО, конкретизированы и дополнены, исходя из специфики деятельности в регионе, к которой готовится выпускник Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Задонский политехнический техникум».

1.3.2. Срок освоения ОПОП Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательная база приема Наименование Нормативный срок освоения на базе среднего общего образования на базе основного общего образования При осуществлении подготовки специалистов на базе основного общего образования федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования реализуется с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки по заочной форме получения образования увеличен: на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫУСКНИКА

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускников:

организация и проведение работ по техническому обслуживанию, ремонту и испытанию электрического и электромеханического оборудования отрасли.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- материалы и комплектующие изделия;

- технологическое оборудование и технологические процессы;

- технологическая оснастка;

- электрическое и электромеханическое оборудование;

- средства измерения;

- техническая документация;

- профессиональные знания и умения персонала производственного подразделения;

- первичные трудовые коллективы.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Техник готовится к следующим видам деятельности:

1) Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования.

2) Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов.

3) Организация деятельности производственного подразделения.

4) Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования).

Широкая профессиональная подготовка позволяет специалистам работать в любых организациях и предприятиях.

Специалисты квалификации базовой подготовки «Техник» востребованы в организациях и предприятиях города Задонска и региона.

3. КОМПЕТЕНЦИЯ ВЫПУСКНИКА (ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ)

3.1 Общие компетенции выпускника Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.2 Профессиональные компетенции выпускника Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.4. Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.

Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов.

ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.

ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.

ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.

Организация деятельности производственного подразделения.

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.

ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей.

ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Слесарь- электрик по ремонту электрооборудования)

3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ).

3.2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ).

3.2 КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК (ОЧНОЕ И ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЯ)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Задонский политехнический техникум»

по специальности среднего профессионального образования 140 448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений Социально-экономических дисциплин Иностранного языка Математики Информатики Инженерной графики Безопасности дорожного движения Устройства автомобилей Технического обслуживания и ремонта автомобилей Технической механики Методический 10.

Безопасности жизнедеятельности и охраны труда 11.

Электротехники и электроники 12.

Материаловедения 13.

Метрологии, стандартизации и сертификации 14.

Двигателей внутреннего сгорания 15.

Электрооборудования автомобилей 16.

Автомобильных эксплуатационных материалов 17.

Технического обслуживания автомобилей 18.

Ремонта автомобилей 19.

Технических средств обучения 20.

21.

Токарно-механические 22.

Кузнечно-сварочные 23.

Демонтажно-монтажные 24.

Спортивный комплекс Спортивный зал 25.

Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствия 26.

Стрелковый тир 27.

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет 28.

29.

4. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

4.1. Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № от 17.03.2010, зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 17041 от 28 апреля 2010 г.) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

4.2. Организация учебного процесса и режим занятий Организация учебного процесса предполагает:

- начало занятий – 1 сентября учебного года;

- продолжительность учебной недели – 5 дней;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы, - максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю, - общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10–11 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период, - продолжительность занятий – 1 час 30 мин. (сгруппированы парами) - консультации (в количестве 100 часов в год на группу) проводятся сверх установленной максимальной нагрузки;

- текущий контроль знаний осуществляется в форме контрольных проверочных работ, защиты отчетов по практическим занятиям и лабораторным работам, письменного и устного опроса, тестирования;

- проведение учебной практики предусматривается как концентрированно, так и рассредоточено параллельно с аудиторными занятиями; производственная практика по профилю специальности и преддипломная практика проводятся концентрированно.

4.3. Общеобразовательный цикл Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта среднего профессионального образования сформирован с учетом технического профиля получаемого профессионального образования.

Общеобразовательный цикл сформирован на основании Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего (полного) общего образования, реализуемого в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования (п. 2. ст. Закона «Об образовании» в ред. от 01.12.2007 г. № 309-ФЗ), в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 в редакции приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 и от 30.08.2010 г. № 889) и «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180) (далее – Рекомендации Минобрнауки России, 2007).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 52 недели (1 год) из расчета:

теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) 39 нед.

Учебное время, отведенное на теоретическое обучение (1404 час.), предусмотрено распределить на изучение базовых и профильных учебных дисциплин общеобразовательного цикла на основе Рекомендаций Минобрнауки России, 2007. При этом на ОБЖ отводится часов (приказ Минобрнауки России от 20.09.2008 г. № 241), на физическую культуру – по три часа в неделю (приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 г. № 889).

Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла предусматривается проводить в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.

Формы промежуточной аттестации – зачеты, дифференцированные зачеты и экзамены: зачеты и дифференцированные зачеты – за счет времени, отведенного на общеобразовательную дисциплину, экзамены – за счет времени, выделенного ФГОС СПО.

Экзамены проводятся по русскому языку, математике, физике. По русскому языку – в письменной форме, по профильным дисциплинам – в устной форме.

4.4. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) Обязательная часть циклов ОПОП по специальности составляет 58 недель ( часов), вариативная часть – 25 недель (900 часов).

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин:

«Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусматривается 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях.

Обязательная часть профессионального цикла предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов. С юношами по основам военной службы проводятся учебные сборы (приказ Министра обороны и Министерства образования и науки № 96/134 от 24 февраля 2010 г. «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»). Учебные сборы проводятся в каникулярное время и не учитываются при расчете учебной нагрузки. Образовательное учреждение имеет право для подгрупп девушек использовать часть учебного времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (48 часов), отведенного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.

Учебная и производственная практика (по профилю специальности) проводятся образовательным учреждением при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей. Учебным планом предусматривается 26 недель учебной и производственной практики, в том числе:

учебная практика – 17 недель, практика по профилю специальности – 9 недель;

Преддипломная практика – 4 недели.

4.5. Формирование вариативной части профессиональной образовательной программы (ОПОП) Вариативная часть составляет 30 процентов от общего времени (900 час), отведенного на освоение образовательной программы, и распределяется следующим образом:

введены учебные дисциплины:

увеличены часы дисциплин циклов:

- математического и общего естественнонаучного цикла - 12 час ( на углубленное освоение знаний и умений, перечисленных во ФГОС);

освоение знаний и умений, перечисленных во ФГОС);

увеличены часы на профессиональные модули :

знаний и умений, перечисленных во ФГОС).

4.6. Порядок аттестации обучающихся На промежуточную аттестацию (экзамены) отводится 7 недель, в течение учебного года предусмотрено её рассредоточенное проведение. Аттестация проводится после окончания освоения соответствующих программ дисциплин и профессиональных модулей, система оценок – пятибалльная.

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины, система оценок – пятибалльная.

При реализации профессиональной образовательной программы по специальности предусматривается выполнение курсовых работ по:

- МДК 01.01 Устройство автомобилей;

- МДК 01.02 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

После изучения всех составных элементов программы профессионального модуля:

теоретической части модуля (МДК) и прохождения практик по модулю проводится квалификационный экзамен.

Итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты дипломной работы, на которую отводится 2 недели. На выполнение выпускной квалификационной работы отводится 4 недели.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Задонский политехнический техникум»

по специальности среднего профессионального образования 190 631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений Социально-экономических дисциплин Иностранного языка Математики Информатики Инженерной графики Безопасности дорожного движения Устройства автомобилей Технического обслуживания и ремонта автомобилей Технической механики Методический 10.

Безопасности жизнедеятельности и охраны труда 11.

Электротехники и электроники 12.

Материаловедения 13.

Метрологии, стандартизации и сертификации 14.

Двигателей внутреннего сгорания 15.

Электрооборудования автомобилей 16.

Автомобильных эксплуатационных материалов 17.

Технического обслуживания автомобилей 18.

Ремонта автомобилей 19.

Технических средств обучения 20.

21.

Токарно-механические 22.

Кузнечно-сварочные 23.

Демонтажно-монтажные 24.

Спортивный комплекс Спортивный зал 25.

Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствия 26.

Стрелковый тир 27.

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет 28.

29.

5. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

5.1. Нормативная база реализации ОПОП ОУ Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № от 17.03.2010, зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 17041 от 28 апреля 2010 г.) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, и с учётом Письма Минобразования РФ от 30 декабря 1999г. № 16-52-290 ин/16-13 «О рекомендациях по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования»

5.2. Организация учебного процесса и режим занятий Организация учебного процесса предполагает:

- начало занятий – 1 декабря учебного года;

- продолжительность учебной недели – 5 дней;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы, - объём обязательной аудиторной нагрузки обучающегося в период установочных и лабораторно – экзаменационных сессий не превышает 8 часов в день;

- общий объём каникулярного времени в учебном году составляет 9 недель;

- продолжительность занятий – 1 час 30 минут (сгруппированы парами);

- консультации по изучаемым дисциплинам в течение учебного года проводятся из расчёта часа на каждого студента;

- текущий контроль знаний осуществляется в форме контрольных проверочных работ, проверке домашних контрольных работ, защиты отчетов по практическим занятиям и лабораторным работам, письменного и устного опроса, тестирования;

- проведение учебной практики предусматривается как концентрированно, так и рассредоточено параллельно с аудиторными занятиями; производственная практика по профилю специальности и преддипломная практика проводятся концентрированно.

5.3. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) Обязательная часть циклов ОПОП (для очной формы обучения) по специальности составляет 58 недель (2088 часов), вариативная часть – 25 недель (900 часов).

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин:

«Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».

По дисциплине «Физическая культура» предусматриваются занятия в объёме 2 часов на группу, которые проводятся как установочные.

Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» реализуется в течение всего периода обучения.

В учебном плане предусмотрено выполнение домашних контрольных работ, количество которых в учебном году не более 10, по отдельной дисциплине (МДК) – не более 2-х Учебные практики и производственные практики (практики по профилю специальности и преддипломная практика) реализуются в объёме, предусмотренном для очной формы обучения. Учебные практики и практики по профилю специальности реализуются студентом самостоятельно с предоставлением и последующей защитой отчёта в форме собеседования (данные практики не отображены в графике учебного процесса, периоды их проведения рекомендуются планом учебного процесса) Преддипломная практика является обязательной для всех студентов и проводится после последней сессии и предшествует итоговой государственной аттестации.

Студенты, имеющие стаж работы по профилю специальности (родственной ей) или работающие на должностях, соответствующих получаемой квалификации, освобождаются от прохождения практики, кроме преддипломной.

Преддипломная практика – 4 недели.

5.4. Порядок аттестации обучающихся Промежуточная аттестация (экзамены) проводятся в течение лабораторно – экзаменационных сессий, предусмотрено её рассредоточенное проведение. Аттестация проводится после окончания освоения соответствующих программ дисциплин и профессиональных модулей.

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины, система оценок - пятибалльная.

Промежуточная аттестация включает экзамены, зачёты, дифференцированные зачёты, итоговые письменные (аудиторные) контрольные работы и курсовые работы по МДК.01.01.

основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования и МДК 01.03. Электрическое и электромеханическое оборудование отрасли.

По дисциплинам, по которым не предусмотрены экзамены, курсовой проект (работа) проводится зачёт (дифференцированный зачёт) или письменная классная (аудиторная) контрольная работа за счёт времени, отводимого на изучение данной дисциплины.

В учебном плане предусмотрено выполнение домашних контрольных работ, количество которых в учебном году не более 10, по отдельной дисциплине (МДК) – не более двух.

При освоении программ профессиональных модулей в последней сессии изучения формой итоговой аттестации по модулю является экзамен (квалификационный) (проверка сформированности компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной деятельности, определённого в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП ФГОС).

Квалификационный экзамен проставляется после освоения обучающимися компетенций при изучении теоретического материала по модулю и прохождения практик. Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

При освоении программ междисциплинарных курсов (МДК) в последней сессии изучения формой промежуточной аттестации по МДК является экзамен или дифференцированный зачёт.

Итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты дипломной работы, на которую отводится 2 недели. На выполнение выпускной квалификационной работы отводится 4 недели.

Перечень рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей и практик Индекс дисциплины, профессионального модуля, Наименование циклов, разделов и программ практики по ФГОС ОДБ.05 Обществознание (включая экономику и право) ОГСЭ 00 Общий гуманитарный и социально – экономический цикл ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН.02 Экологические основы природопользования ОП.03 Метрология, стандартизация и сертификация ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности ОП.08 Правовые основы профессиональной деятельности ОП.10 Безопасность жизнедеятельности ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования МДК.01.01 Электрические машины и аппараты МДК. 01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического МДК. 01.03. Электрическое и электромеханическое оборудование отрасли МДК. 01.04. Техническое регулирование и контроль качества электрического ПМ.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и МДК.02.01 Типовые технологические процессы обслуживания бытовых ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения ПП.03 Производственна практика Выполнение работ по профессии 18590 Слесарь- электрик по ПМ. 04.

Выполнение работ по разборке, ремонту, сборке и регулировке МДК. 04.01. деталей и узлов электромашин, электроаппаратов, электроприборов,

6. МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум», для реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом.

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ОПОП обеспечивает:

выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров; освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

7.1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В соответствии с требованиями к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Текущий контроль - предусматривает систематическую проверку качества получаемых обучаемыми знаний, умений и навыков по всем изучаемым в данном семестре дисциплинам и профессиональным модулям. Текущий контроль проводится регулярно, текущие оценки выставляются преподавателем на каждом уроке.

Формами текущей аттестации являются:

письменные работы, самостоятельные работы, лабораторные и практические работы, индивидуальные работы (проекты), групповые работы, семинарские занятия, коллоквиумы, контрольные работы, конференции, решение ситуационных задач, лабораторно-практические работы.

Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью обучающегося, ее корректировку и проводится с целью определения:

- соответствия уровня и качества подготовки обучающегося в соответствии с ФГОС СПО;

- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплинам, междисциплинарным курсам и модулю в целом;

- сформированности компетенций, умений и навыков по применению полученных теоретических знаний при решении практических задач;

Основными формами промежуточной аттестации являются:

экзамен по отдельной дисциплине (проводится за семестр или 2 семестра);

квалификационный экзамен по профессиональному модулю;

зачет; дифференцированный зачет (проводится по графику);

курсовая работа, (проект) выполняется в сроки, определенные учебным планом.

Контроль и оценка достижений обучающихся реализуется в соответствии с Положением о текущей и промежуточной аттестации Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум»

7.2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

7.2.1. Общие положения Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы определён Положением о государственной итоговой аттестации выпускников Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум», разработанным в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ, Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 16.08.2013г. №968.

Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования базовой подготовки.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы. Дипломная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость.

Объем времени на выполнение и защиту дипломной работы составляет 6 недель.

Сроки выполнения дипломной работы:

· подготовка к Государственной итоговой аттестации – 4 недели.

· защита дипломной работы – 2 недели.

7.2.2. Разработка тематики и порядка выполнения выпускных квалификационных работ Тематика дипломных работ разрабатывается преподавателями Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум» при согласовании с работодателями и рассматривается цикловой комиссией.

Темы дипломных работ должны соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Выпускнику предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее разработки.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускной работы осуществляют зам. директора по учебной работе, председатель цикловой комиссии.

При подготовке выпускной квалификационной работы каждому студенту назначается руководитель. Закрепление за студентами руководителя выпускной работы, тем выпускных работ и сроков их выполнения и защиты оформляется приказом директора Г(О)БОУ СПО Задонский политехнический техникум».

Основные функции руководителя выпускной работы:

· разработка индивидуального задания;

· консультирование по выполнению выпускной работы;

· оказание помощи студенту в подборе литературы;

· контроль за ходом выполнения выпускной работы;

· подготовка письменного отзыва на выпускную работу.

По утвержденным темам руководители дипломной работы разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента. Задание на дипломную работу рассматривается цикловой комиссией, подписывается руководителем работы и утверждается приказом директора.

Задания на выпускную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.

Для руководства и контроля за ходом выполнения дипломной работы руководитель организует консультации. Консультации проводятся по графику, утвержденному директором Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум».

7.2.3. Структура выпускной квалификационной работы Содержание выпускной работы включает:

теоретическую часть;

практическую часть;

выводы и заключения, рекомендации относительно возможностей применения полученных результатов;

список используемой литературы;

приложения (оформленные документы, таблицы, графики, схемы и т.п.).

По структуре дипломная работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической части дается теоретическое освещение темы на основе анализа имеющейся литературы. Практическая часть может содержать методику, расчеты, анализ полученных данных, являться продуктом творческой деятельности выпускника. Содержание теоретической и практической части определяется темой дипломной работы.

7.2.4. Рецензирование выпускных квалификационных работ Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию.

Выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами, опытными преподавателями техникума.

Рецензенты выпускных работ назначаются приказом директора Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум».

Рецензия должна содержать:

· заключение о соответствии дипломной работы заданию;

· оценку качества выполнения каждого раздела дипломной работы;

· оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений, теоретической и практической значимости работы;

· общую оценку дипломной работы.

Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за 2 дня до защиты дипломной работы. Внесение изменений в дипломную работу после получения рецензии не допускается.

Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с рецензией и отзывом руководителя решает вопрос о допуске студента к защите и передает дипломную работу в Государственную аттестационную комиссию.

7.2.5. Защита выпускных квалификационных работ Защита дипломных работ проходит в специально подготовленном помещении на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

На защиту дипломной работы отводится не более 45 минут, в том числе:

· доклад выпускника до 15 минут;

· чтение отзыва и рецензии;

· вопросы членов комиссии;

Процедура защиты устанавливается председателем Государственной аттестационной комиссии. Он может предоставить слово руководителю дипломной работы и рецензенту, если они присутствуют на заседании.

При определении окончательной оценки при защите дипломной работы учитываются:

· отзыв руководителя.

Заседание Государственной аттестационной комиссии протоколируется. В протоколе записываются: Тема дипломной работы, итоговая оценка выпускной работы, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии. Протоколы подписываются председателем, ответственным секретарем и членами комиссии

7.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

7.3.1. Общие положения Итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» является обязательной.

Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности и завершается выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Итоговая государственная аттестация осуществляется Государственной аттестационной комиссией, организуемой в Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум».

Основные функции Государственной аттестационной комиссии:

- комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;

- решение вопроса о присвоении квалификации «техник» по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании;

- разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

7.3.2. Состав государственной итоговой аттестации Государственная итоговая аттестация выпускников по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» базовой подготовки состоит из одного испытания в виде защиты выпускной квалификационной работы.

Выпускные квалификационные работы призваны способствовать систематизации и закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

7.3.3. Структура государственной аттестационной комиссии По основной образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» (базовой подготовки) создается одна Государственная аттестационная комиссия.

Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Председателем Государственной аттестационной комиссии может быть высококвалифицированный специалист, работающий по профилю. Заместителем председателя Государственной аттестационной комиссии является директор Г(О)БОУ СПО «Задонский политехнический техникум»

Государственная аттестационная комиссия формируется из преподавателей техникума по профессиональным модулям и общепрофессиональным дисциплинам и лиц, приглашенных из сторонних учреждений: преподавателей других образовательных учреждений по профилю специальности и специалистов по профилю предприятий города.

Государственная экзаменационная комиссия формируется:

- из преподавателей техникума, имеющих высшую или первую квалификационную категорию;

- из лиц, приглашённых из сторонних организаций: преподавателей, имеющих высшую или первую квалификационную категорию, представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников.

7.3.4. Порядок проведения итоговой государственной аттестации Форма и условия проведения аттестационных испытаний доводятся до сведения студентов не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации.

К итоговой государственной аттестации допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» (базовой подготовки) и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Результаты итоговой государственной аттестации определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются выпускникам в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

Решение государственной аттестационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. В заседании должно участвовать не менее двух третей ее состава. При равном числе голосов голос председателя является решающим.





Похожие работы:

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан инженерно-строительного факультета _В.И. Бабкин “ “ _2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ Направление подготовки 270800.62 Строительство Профиль подготовки Проектирование зданий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк 2011г. 1. Цели освоения дисциплины - знакомство с основами дизайна в рамках...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе /Шьюрова Н.А./ /Ларионов С.В./ 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Растениеводство Для специальности 110204 Селекция и генетика...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 10 5. Структура, объем и содержание ООП 11 6. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 60 программы 7. Нормативные документы для разработки ООП 64 2 1. Общая характеристика основной образовательной программы 1.1. Основная образовательная программа,...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор Металлургического Института Чупров В.Н. _ _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА 151000 Технологические машины и Направление оборудование подготовки: Металлургические машины и оборудование Профиль подготовки: (МО) Квалификация бакалавр (степень) выпускника: очная Форма обучения: г. Липецк – 2011 г. Содержание 1. Цели освоения учебной...»

«В.И. Шаховский Волгоградский государственный педагогический университет, г. Волгоград V.I. Shakhovsky Volgograd State Pedagogical University, Volgograd ЭМОТИВНАЯ ЛИНГВОЭКОЛОГИЯ РУССКОГО МАТА EMOTIVE LINGUOECOLOGY OF RUSSIAN OBSCENITIES Ключевые слова: мат, эмотивная лингвоэкология, амбивалентность функций русского мата, экспансия, лексикографическое фиксирование, экоцид: разрушение языка и здоровья человека, экологичность/неэкологичность. Национальная программа оздоровления языка Keywords:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Строительные машины для специальности – 270102.65 Промышленное и гражданское строительство Инженерно - строительного факультета Ведущая кафедра Строительного производства Вид учебной Дневная форма обучения Заочная форма обучения работы Всего часов Курс, семестр...»

«Содержание Общие положения 1. 3 1.1. Основная образовательная программа среднего 3 профессионального образования специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 1.2. Нормативные документы по разработке ООП СПО 3 1.3. Общая характеристика ООП СПО специальности 190701 4 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 1.4. Требования к абитуриенту 5 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 6 специальности 190701 Организация...»

«Пояснительная записка Программа дополнительного образования обучающихся культурологической направленности История родного края разработана на основе национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта по истории и примерной программы регионального компонента содержания государственного образовательного стандарта по истории. Программа имеет ряд особенностей, которые делают его важным в рамках реализации программ дополнительного образования учащихся. К наиболее важным...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6M091100 – Геоэкология и управление природопользованием Направление: научное и педагогическое Костанай, 2014 Содержание Введение..4 1 Экология и устойчивое развитие Организм и среда..5 Экология популяций..5 Экология сообществ..5 Экосистемы и их устойчивость.5 Экологические проблемы..6 Природные ресурсы и их рациональное использование.6 Качество окружающей среды и...»

«ГУК Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Информационно-библиографический отдел Основы информационной культуры Программа дополнительного образования для учащихся 1-9 классов г. Чебоксары 2010 Обоснование В современный период происходит становление информационного общества, в котором главными ценностями являются творческий потенциал и умственные способности человека. Успех и устойчивость личности в меняющемся обществе зависит от способности легко учиться, осуществлять непрерывное...»

«Министерство образования и науки Ульяновской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЛЕДЖ Согласовано: Заместитель председателя Правительства – Министр образования и науки Ульяновской области _Уба Е. В. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН и ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОГБОУ СПО Ульяновский строительный колледж на 2013-2016 годы Принят на Педагогическом Совете Протокол № 02-02/ От 4 сентября 2013 года Директор колледжа Р....»

«1. Пояснительная записка 1.1. Краткая характеристика дисциплины Рабочая программа дисциплины Теория и история искусств составлена в соответствии с государственно-образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения специальности 031401 - культурология. Цель курса - изучение теоретических концепций искусства, многообразных средств выразительности различных видов искусств, основных художественных направлений, а также общих тенденций развития мирового...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная гимназия №3 город Иваново УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Приказ №70/1 – о от 05 июля 2013г. Согласовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Зам. директора по УВР Решение педагогического совета _Четверикова Н.В. _Муравьева НВ Протокол МО № от Протокол педсовета №11 от 20 мая 2013г 16 июня 2013г 2013г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по искусству (указать предмет, курс, модуль) Ступень обучения (класс) - основное...»

«Рабочая программа по русскому языку для 10 класса на 2013-2014 учебный год Автор-составитель: учитель русского языка и литературы МОАУ СОШ №1 имени В.И.Басманова высшей квалификационной категории Колесникович Марина Юрьевна БУЗУЛУК, 2013 Раздел 1 Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой (учебник: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. Русский язык. 10-11 классы. М.:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Факультет агрономический Кафедра земледелия и растениеводства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В АГРОНОМИИ Ульяновск – 2013 2 3 Содержание 1. Цель и задачи дисциплины...4 2. Содержание дисциплины...5 3. Реализация требования государственного стандарта по специальности 110201.65 Агрономия в дисциплине Основы научных исследований в агрономии.. 4. Лекции.... 5....»

«ПРОЕКТ 7.05.2013 №400/63 с изменениями от 18.09.2013 №421/66 ПРОГРАММА комплексного социально-экономического развития муниципального образования Городской округ Протвино Московской области как наукограда Российской Федерации на 2014-2018 годы г. Протвино СОДЕРЖАНИЕ 1.Паспорт Программы.. 3 2. Оценка уровня социально-экономического развития муниципального образования городской округ Протвино Московской области. 6 2.1. Краткая характеристика муниципального образования городской округ Протвино...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Маштаков Д.А./ /Соловьев Д.А./ _30 _августа2013г. _30_ августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАШИНЫ, МЕХАНИЗМЫ И СОВРЕМЕННОЕ Дисциплина ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ В ЛЕСНОМ ДЕЛЕ Направление...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования на базовом уровне, на основе примерной программы по биологии для средней школы и на основе программы авторского курса биологии для 9 классов В.В.Пасечника. Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 9-х классах вечерней (сменной) средней общеобразовательной школы по учебнику А.А.Каменского, Е.А.Криксунова,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика М. Д. Миллионщикова УТВЕРЖДАЮ: Первый проректор ГГНТУ _ Ш.Ш. Заурбеков 2013 03 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СТРОТЕЛЬСТВЕ Наименование магистерской программы Технология строительных материалов изделий и конструкций Направление подготовки 270800 – СТРОИТЕЛЬСТВО Квалификация (степень) выпускника Магистр Грозный 2013 г. 1....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Направление 190100.62 Наземные транспортноподготовки технологические комплексы Машины и оборудование для ликвидации Профиль последствий чрезвычайных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.