МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФБГОУ ВПО СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Утверждена Ученым советом Ректор ФГБОУ ВПО СКГМИ (ГТУ)

СКГМИ (ГТУ)

«» 20_года _ Вагин В.С.

протокол №_ «»20 г

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ООП) ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки дипломированного специалиста:

650100 – Прикладная геология Специальность 130301 – Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых.

Форма обучения: очная, заочная Срок обучения:

очная форма обучения - 5 лет заочная форма обучения - 6 лет Горно-геологический факультет Выпускающая кафедра «Геологии и поисково-разведочного дела»

Владикавказ 20_ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Квалификационная характеристика и требования к выпускнику специальности «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых.»

2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной про граммы подготовки горного инженера по специальности 130301 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

3. Учебный план подготовки горного инженера по специальности 130301 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

4. Аннотации рабочих программ дисциплин и практик 5. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника 6.Список разработчиков ООП, экспертов 1. Квалификационная характеристика и требования к выпускнику специальности 130301 – Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых.

1.1. Квалификационная характеристика выпускника. Квалификация выпускника - горный инженер.

Дипломированные специалисты по направлению подготовки “Прикладная геология” должны быть подготовлены к выполнению на утвержденных Постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37 должностях горных инженеров - геолога, минералога, геохимика, гидрогеолога, в соответствии с полученной специализацией.

1.1.1. Область профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускника включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на исследование, поиски и разведку месторождений полезных ископаемых, а также всестороннее изучение геологической среды.

1.1.2. Объекты профессиональной деятельности Объектами профессиональной деятельности дипломированного специалиста по направлению “Прикладная геология” являются: Земля и ее оболочки, геологические процессы, системы и регионы, включающие месторождения различных полезных ископаемых, горные породы, минералы, подземные воды, геофизические, геохимические и геотермальные поля, средства изучения геологического строения Земли, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых и заключенное в них минеральное сырье.

1.1.3. Виды профессиональной деятельности Выпускник по направлению подготовки дипломированного специалиста "Прикладная геология" в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

*производственно-технологическая;

*проектно-изыскательская ;

*научно-исследовательская;

*организационно-управленческая.

1.2. Квалификационные требования к выпускнику Горный инженер по направлению “Прикладная геология” подготовлен к решению следующих обобщенных типов задач:

а) в области производственно-технологической деятельности:

ориентироваться на местности и составлять простейшие виды топографических планов и схем;

диагностировать минералы, горные породы, полезные ископаемые, природные воды, нефть и газ;

вести первичную документацию точек наблюдений, обнажений, горных выработок и скважин;

составлять геологические схемы, карты, разрезы;

выбирать способ и проводить опробование полезных ископаемых, горных пород, вод и других объектов изучения;

оценивать масштабы проявлений полезных ископаемых;

составлять разделы отчетов о проделанных работах в составе творческих коллективов и самостоятельно;

б) в области проектно-изыскательской деятельности:

собирать, анализировать и обобщать фондовые геологические, геохимические, геофизические, гидрогеологические, эколого-геологические, технические и экономико-производственные данные;

разрабатывать комплексные геолого-генетические, прогнозно-поисковые и геологопромышленные модели месторождений полезных ископаемых различных видов;

разрабатывать оптимальную технологию проведения геолого-съемочных, поисковых и разведочных работ и составлять геологическое задание на их проведение в соответствии с полученной специализацией;

составлять геологические, методические и производственно-технические разделы проектов деятельности производственных подразделений в составе творческих коллективов и самостоятельно;

б) в области научно-исследовательской деятельности:

выполнять экспериментальные и лабораторные геологические исследования, используя современные методы анализа;

обрабатывать полученные результаты с использованием современных компьютерных технологий;

моделировать процессы, явления, эксперименты с использованием современных средств анализа информации;

составлять отдельные разделы отчетов по научно-исследовательской работе в составе творческих коллективов;

в) в области организационно-управленческой деятельности:

уметь организовать свой труд и трудовые отношения в коллективе низовой производственной единицы на основе современных теорий о производственных отношениях, принципов управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;

планировать и организовывать проведение полевых исследований изучаемых объектов природной среды коллективом низовой производственной единицы в соответствии с проектным заданием;

постоянно совершенствовать свои знания и быть готовым к повышению квалификации;

проводить технико-экономический анализ результатов геолого-съемочных, поисковых и разведочных работ и принимать управленческие решения.

1.3. Возможности продолжения образования выпускника Горный инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования в рамках направления подготовки дипломированного специалиста “Прикладная геология”, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки горного инженера по специальности «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

Требования к образовательному минимуму определены в ГОС ВПО (утвержден Министерством образования Российской Федерации “03” марта 2000 г., регистрационный номер 3 тех/дс), что позволяет обеспечить достижение требуемой ГОС квалификационной характеристики 3. Учебный план подготовки горного инженера по специальности «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых.

Приложение 1а (очное обучение) Приложение 1б (заочное обучение) 4. Аннотации рабочих программ дисциплин и практик.

Приложение 1в Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы – дипломного проекта – и Государственный междисциплинарный экзамен.

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ГОС ВПО по специальности !30301 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых» и настоящей основной образовательной программы.

К итоговым государственным аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, завершившее обучение по данной основной образовательной программе.

При прохождении всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику присваивается квалификация горного инженера и выдается документ государственного образца о высшем профессиональном образовании.

К защите дипломной работы (проекта) допускаются лица, успешно прошедшие все итоговые государственные экзамены.

Итоговые аттестационные испытания, входящие в перечень испытаний итоговой государственной аттестации, не могут быть заменены оценкой на основании итогов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.

Темы дипломных проектов определяются выпускающей кафедрой университета, как правило, по согласованию с работодателями. Выпускнику предоставляется право выбора темы дипломного проекта вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Темы дипломного проекта закрепляются за выпускником приказом ректора. Для подготовки выпускной квалификационной работы обучающемуся назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

Дипломные проекты подлежат рецензированию. Рецензирование выпускной квалификационной работы научно-педагогическими работниками выпускающей кафедры не допускается.

Условия и сроки выполнения дипломных работ (проектов) в текущем учебном году устанавливаются ученым советом университета и доводятся до сведения студентов всех форм обучения не позднее, чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации.

Программы итогового междисциплинарного экзамена по направлению подготовки утверждаются проректором университета.

Итоговая государственная аттестация начинается с проведения итоговых государственных экзаменов.

Итоговые государственные экзамены могут проводиться как в устной, так и в письменной форме. Перед итоговыми государственными экзаменами должны быть организованы консультации выпускников по вопросам утвержденной программы итоговых государственных экзаменов. Экзаменаторам предоставляется право задавать выпускникам дополнительные теоретические вопросы, а также задавать задачи и другие практические вопросы в соответствии с утвержденной программой. На итоговых государственных экзаменах не допускается присутствие посторонних лиц.

Дипломный проект специалиста выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в период обучения. При этом он должен быть преимущественно ориентирован на знания, полученные в процессе изучения дисциплин профессионального цикла, а также в процессе прохождения студентом производственных практик.

Содержание дипломного проекта должно учитывать требования ГОС к профессиональной подготовленности студента и включать в себя:

- обоснование выбора предмета и постановку задачи исследования, выполненные на основе обзора научно-технической литературы, в том числе с учетом периодических научных изданий;

- теоретическую и производственную части, включающие методы и средства исследований;

- геолого-методическую, производственно-технологическую и экономическую части;

-вопросы экономического обоснования и вопросы экологической безопасности;

-выводы и рекомендации;

-список использованной литературы.

Оформление дипломной работы (проекта) должно соответствовать определенным требованиям:

-объем пояснительной записки не должен превышать 100 страниц текста, исключая таблицы, рисунки, список использованной литературы и оглавление;

-цифровые, табличные и прочие иллюстративные материалы могут быть вынесены в приложения;

-к пояснительной записке прилагается аннотация, в которой отражаются основные положения работы;

-пояснительная записка должна иметь подписи студента, руководителя работы, консультанта и визу заведующего выпускающей кафедрой.

Завершенная выпускная работа представляется на выпускающую кафедру. Руководитель представляет на кафедру письменный отзыв.

Работа (проект), допущенная к защите, направляется заведующим кафедрой на рецензию. Рецензент оценивает ВКР по установленным вузом критериям. Выпускник должен быть ознакомлен с рецензией по его работе до защиты ее на заседании итоговой государственной аттестационной комиссии и имеет право ответа на замечания рецензента.

Если кафедра на своем заседании с участием руководителя принимает решение не допускать студента к защите работы, то протокол заседания кафедры с этим решением представляется через декана факультета на утверждение ректору вуза.

Порядок защиты выпускной квалификационной работы определяется Положением об итоговой государственной аттестации выпускников.

Результаты любого из видов итоговых аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний соответствующих комиссий.

Защита выпускной квалификационной работы (за исключением работ, содержащих сведения, составляющие служебную или государственную тайну) проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава в четком соответствии с порядком проведения защиты, утвержденном ректором вуза. Защите выпускной квалификационной работы предшествует ознакомление членов итоговой государственной аттестационной комиссии с рецензией и отзывом руководителя выпускной квалификационной работы.

После завершения защиты выпускнику предоставляется право для ответа на замечания рецензента и членов комиссий.

Все заседания итоговой государственной экзаменационной и аттестационной комиссий оформляются протоколами. Обобщенный отчет о работе итоговых государственных аттестационных комиссий заслушивается на Совете факультета вместе с рекомендациями о совершенствовании качества подготовки обучающихся в вузе и представляется ректору в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации, с последующим предоставлением в месячный срок учредителю. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве высшего учебного заведения.

Разработано:

Заведующий выпускающей разведочного дела»

Председатель учебно-методической комиссии по специальности