[ Федеральное государственное образовательное
учреждение среднего профессионального образования
«Муромский техникум радиоэлектронного приборостроения»
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
от 10.03.2011 г. №3
Педсовет на тему: «Развитие профессиональных компетенций
студентов в процессе прохождения практики»
СЛУШАЛИ:
Возмищева П.В., мастера производственного обучения
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ТЕМУ:
«Рабочая программа УП.01»Председатель В.Ю. Сидоров 1 Согласовано Утверждаю с работодателем Зам.директора по производственному обучению ГБОУ СПО ВО МТРП /_ «_» 2013 г. _/Мышляков С.В.
«_» 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП.01 «Слесарно- механическая»код, название практики ПМ.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин код, название профессионального модуля 151901 «Технология машиностроения»
код, наименование специальности 2013 г.
РАССМОТРЕНО
Цикловой комиссией _ Протокол № от «» _ 2013 г.Председатель _/_ Рабочая программа учебной практики УП.01(слесарно- механической) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 151901 «Технология машиностроения» и рабочей программой профессионального модуля ПМ.01 «Разработка технологических процессов изготовления деталей машин»
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Муромский техникум радиоэлектронного приборостроения».
Разработчики: Мышляков Сергей Викторович, зам. директора по ПО_ Синицын Виктор Геннадьевич, мастер ПО_ Возмищев Петр Васильевич, мастер ПО_ Рецензент:
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРАКТИКИ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРАТИКИ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ЭТАПОВ ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРАКТИКИ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа УП.01 (слесарно- механической) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 151901 Технология машиностроения (базовой и углубленной подготовки), укрупненная группа специальностей «Металлургия, машиностроение и материалообработка».1.2 Цели учебной (слесарно- механической) практики Целями учебной практики УП.01 являются:
- приобретение обучающимися профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;
- формирование основных профессиональных умений и навыков в соответствии с ФГОС СПО по специальности;
- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;
- усвоение обучающимися основ законодательства об охране труда, системы стандартов безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативными и законодательными актами.
1.3. Задачи учебной практики Задачами учебной практики УП.01. «Слесарно- механической» являются овладение практическим опытом выполнения обработки различных поверхностей простых деталей на металлообрабатывающем оборудование, затачивать режущий инструмент.
1.4. Место учебной практики в структуре ОПОП Учебная практикатУП.01. «Слесарно- механическая» входит в состав раздела 1. «Ведение технологических процессов изготовления деталей машин», МДК. 01.01 «Технологические процессы изготовления деталей машин».
Учебная практика УП.01. «Слесарно- механическая» базируется в структуре основной профессиональной образовательной программы на изучении общепрофессиональных дисциплин :
- ОП.01 Инженерная графика.
- ОП.03 Техническая механика.
- ОП.04 Материаловедение.
- ОП.05 Метрология, стандартизация и сертификация.
- ОП.06 Процессы формообразования и инструменты и темы 1.1 «Виды обработки резанием и режущий инструмент»
междисциплинарного комплекса МДК.01.01 «Технологические процессы изготовления деталей машин» профессионального модуля ПМ. «Технологические процессы изготовления деталей машин»
Для успешного прохождения УП.01. «Слесарно- механической»
учебной практики, освоения соответствующих умений, практических навыков и приобретения общих и профессиональных компетенций обучающимся необходимы следующие «входные»
- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- читать кинематические схемы;
- определять виды конструкционных материалов;
- оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности;
- пользоваться нормативно-справочной документацией по выбору лезвийного инструмента, режимов резания в зависимости от конкретных условий обработки;
- выбирать конструкцию лезвийного инструмента в зависимости от конкретных условий обработки;
- знания:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей - основы технической механики;
- виды механизмов, - закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;
- классификацию и способы получения композиционных материалов;
- строение и свойства металлов, методы их исследования;
- классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения;
- документацию систем качества;
- единство терминологии, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах;
- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
-основы повышения качества продукции;
- основные методы формообразования заготовок;
- основные методы обработки металлов резанием;
-материалы, применяемые для изготовления лезвийного инструмента;
-виды лезвийного инструмента и область его применения;
- классификацию и обозначения металлорежущих станков;
- способы обеспечения заданной точности изготовления деталей;
Прохождение учебной практики УП.01. «Слесарно- механической»
необходимо как предшествующее для освоения тем: 1.2 «Методика проектирования технологического процесса изготовления детали»;
1.3 «Типовые технологические процессы изготовления деталей машин»;
1.4 «Расчет штучного времени»;1.5 «Разработка управляющих программ для обработки типовых деталей» профессионального модуля ПМ.01. «Разработка технологических процессов изготовления деталей машин».
1.5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной (слесарно- механической) практики В результате прохождения УП.01 (слесарно- механической) обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, и формироваться общие и профессиональные компетенции.
иметь практический опыт:
использования конструкторской документации для проектирования технологических процессов изготовления деталей;
выбора методов получения заготовок и схем их базирования;
составления технологических маршрутов изготовления деталей уметь:
читать чертежи;
анализировать конструктивно-технологические свойства детали, исходя из ее служебного назначения;
проводить технологический контроль конструкторской документации с выработкой рекомендаций по повышению технологичности детали;
рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;
выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;
выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент;
рассчитывать режимы резания по нормативам;
оформлять технологическую документацию.
знать:
типовые технологические процессы изготовления деталей машин;
виды деталей и их поверхности;
классификацию баз;
виды заготовок и схемы их базирования;
условия выбора заготовок и способы их получения;
правила выбора технологических баз;
виды обработки резания;
виды режущих инструментов;
элементы технологической операции;
технологические возможности металлорежущих станков;
назначение станочных приспособлений;
методику расчета режимов резания;
назначение и виды технологических документов;
требования ЕСКД и ЕСТД к оформлению технической Должен овладеть:
общими компетенциями, включающими в себя способность - ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и н6ести за них ответственность;
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1 Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.
ПК 1.2 Выбирать методы получения заготовок и схем их базирования ПК 1.3 Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.
ПК 1.4 Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРАКТИКИ
2.1. Место и время проведения учебной (слесарно- механической) практики, форма промежуточной аттестации по итогам практики Учебная практика реализуется в УПМ-2 (слесарно- механических мастерских) техникума. Участок оснащен верстаками, оборудованными поворотными тисками, необходимым слесарным и мерительным инструментом, сверлильными, токарными и фрезерными станками, также другим необходимым оборудованием.УП.01 проходит в один этап после завершения изучения ПМ.01, изучаемого на протяжении 3,4 семестров 2 курса в течении 6 недель ( часов).
Проверка знаний, умений и навыков по окончании учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета.
Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора производственному обучению.
2.2. Тематический план и содержание практики УП.01 «слесарно - механическая»
разделов ПМ и этапов Раздел 1 ПМ. технологических процессов изготовления деталей 1.1.Подготовительный 1. Вводное занятие:
этап - доведение распорядка прохождения учебной практики;
Техника безопасности и противопожарная безопасность при выполнении слесарных работ и работе на Этап 1.2. Слесарная Виды работ на практике Механическая Ознакомление с устройством фрезерного станка. Упражнения в управлении фрезерным станком.
Фрезерование уступов, прямоугольных пазов, канавок. Отрезание заготовок Ознакомление с устройством сверлильных станков. Упражнения в управлении сверлильным станком Сверление, зенкерование, развертывание отверстий. Контроль обработанных отверстий.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация УП.01 «Слесарно- механическая» требует наличие слесарных и механических мастерских.Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- станки настольно- сверлильные, заточные и др.;
- набор слесарных инструментов;
- набор измерительных инструментов;
- приспособления;
- заготовки для выполнения слесарных работ.
2. Механические - рабочие места по количеству обучающихся;
- станки токарные, фрезерные, сверлильные, заточные, шлифовальные;
- набор инструментов;
- приспособления;
- заготовки.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Покровский Б.С. Слесарно-сборочные работы –М.: Академия, 2012.
2. Щербаков В.П. Письменные экзаменационные работы по профессии «Токарь»
–М.:Академия, 2007.
3. Покровский Б.С. Слесарно-сборочные работы. Рабочая тетрадь –М.:
Академия, 4. Долгих А.И. Слесарные работы – М.: Академия, Дополнительные источники:
1. Адаскин А.М., Колесов Н.В. Современный режущий инструмент. М., ОИЦ "Академия", 2010 г.
2. Вереина Л.И., Краснов М.М. Технологическое оборудование. Плакаты. М., ОИЦ "Академия", 2010 г.
3. Гоцеридзе Р.М. Процессы формообразования и инструменты. М., ОИЦ "Академия", 2010 г.
4. Зайцев С.А. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении.
М., ОИЦ "Академия", 2010 г.
«