WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

3. Возникновение образовательных отношений.

Основанием возникновения образовательных отношений между

родителем(законным представителем) и ГБОУ СОШ№ 566 является

распорядительный акт организации - приказ о приеме лица на обучение.

В случае приема на обучение по образовательным программам

дошкольного образования изданию распорядительного акта о приеме лица на

обучение в ГБОУ СОШ №566, осуществляющую образовательную

деятельность, предшествует заключение:

- договора об образовании согласно ч. 2 ст. 53 Федерального закона № 273ФЗ;

- договора о прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в ГБОУ СОШ №566.

Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами ГБОУ СОШ№ 566, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в распорядительном акте:

- (приказе) о приеме лица на обучение;

-договоре об образовании заключенном с законным представителем обучающегося;

- договоре о прохождении промежуточной и государственной итоговой аттестации в ГБОУ СОШ №566.

4. Договор о получении дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образовании.

Договор об образовании заключается между ГБОУ СОШ № 566 и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица, зачисляемого на обучение, в простой письменной форме. Договор об образовании не может содержать условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенных уровня и направленности и подавших заявления о приеме на обучение (далее поступающие), и обучающихся или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании. В договоре об образовании указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).

(Приложение №1,2).

5. Договор о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся при получении начального общего, основного общего, среднего общего образовании в заочной форме.

Освоение образовательной программы в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в ГБОУ СОШ №566, что и закреплено договором между ГБОУ СОШ №566 и родителем (законным представителем) обучающегося.

(Приложение №3).

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. В указанный период не включаются время болезни обучающегося.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.

Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.

Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. Проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.



Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме единого государственного экзамена, а также в иных формах, которые устанавливаются Федеральным Законом об образовании №273 №-ФЗ.

Плата с обучающихся за прохождение промежуточной и итоговой аттестации не взимается.

6. Изменение образовательных отношений между обучающимся или его родителем (законным представителем) и ГБОУ СОШ №566, а также прекращение образовательных отношений.

Порядок и условия изменения, прекращения образовательных отношений между ГБОУ СОШ №566 и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося определены Федеральным Законом об образовании №273 №-ФЗ.

Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и ГБОУ СОШ №566, осуществляющей образовательную деятельность.

Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе обучающегося (по его заявлению в письменной форме), родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, так и по инициативе ГБОУ СОШ №566.

Основанием для изменения образовательных отношений является приказ, изданный директором или уполномоченным им лицом. Если с обучающимся (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося) заключен договор об образовании, приказ издается на основании внесения соответствующих изменений в такой договор. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами ГБОУ СОШ №566, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем даты.

Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из ГБОУ СОШ №566:

-в связи с получением образования;

-досрочно по инициативе обучающегося или родителей(законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося в другую организацию;

-по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося.

между государственным образовательным учреждением системы образования города Москвы, реализующим основную общеобразовательную программу и родителем (законным представителем) ребенка Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 566, именуемое в дальнейшем Учреждение, в лице директора Романовой Ирины Викторовны, действующей на основании Устава, с одной стороны, и родитель Учреждение,, именуемый в дальнейшем Родитель, с другой стороны, заключили настоящий договор о следующем:

1.1. Развитие, воспитание, обучение, а также присмотр, уход и оздоровление ребенка _ в Учреждении.

1.2. Настоящий договор определяет и регулирует взаимоотношения между Учреждением и Родителем.

2.1. Учреждение обязуется:

2.1.1. Зачислить ребенка в Учреждение на основании заявления Родителя, списка по комплектованию Учреждения, сформированного окружным управлением образования Департамента образования города Москвы, и медицинской карты, оформленной в установленном порядке, в группу(вид группы).

2.1.2. Обеспечить:

охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья ребенка;

познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие ребенка;

воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье с учетом возрастных особенностей ребенка;

осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

защиту ребенка от всех форм физического и психологического насилия;

уважение чести и достоинства ребенка.

2.1.3. Организовывать деятельность ребенка в Учреждении в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, содержанием образовательной программы Учреждения, обеспечивая его познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие.

2.1.4. Взаимодействовать с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

2.1.5. Оказывать консультативную и методическую помощь семье по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка.

2.1.6. Уважать права Родителей.

2.1.7. Предоставить ребенку возможность пребывания в Учреждении в соответствии с режимом работы с 7.00 до 19.00 (выходные дни суббота, воскресенье).

2.1.8. Информировать Родителя о жизни и деятельности ребенка в Учреждении, его личностном развитии.

2.1.9. Организовать предметно - развивающую среду в групповых и других функциональных помещениях Учреждения, способствующую развитию ребенка, в соответствии с ростом и возрастом ребенка с учетом гигиенических и педагогических требований.

2.1.10. Обеспечить медицинское обслуживание ребенка, проведение оздоровительных, лечебно-профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий.

2.1.11. Организовать с учетом пребывания ребенка в Учреждении трех разовое сбалансированное питание. Обеспечить соблюдение режима питания и его качество.

2.1.12. Предоставлять возможность Родителю находиться в группе вместе с ребенком в период адаптации при условии соблюдения санитарно-гигиенических требований.

2.1.13. Сохранять место за ребенком:

а) на основании справки в случае его болезни, санитарно-курортного лечения, карантина;

б) на основании заявления Родителя на период отпуска, командировки, болезни Родителя, а также в летний период сроком до 75 дней.

2.1.14. Знакомить родителя с уставом, лицензией на правоведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения, и иными нормативными правовыми актами в области образования.

2.1.15. Обращаться за поддержкой в территориальные службы социальной помощи населению, других социальных институтов образования в случаях ненадлежащего соблюдения прав ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и другими законодательными актами РФ.

2.1.16. Выполнять условия настоящего договора.

2.1. Родитель обязуется:

2.2.1. Соблюдать Устав Учреждения.

2.2.2. Выполнять условия настоящего договора.

2.2.3. В соответствии со ст. 63 Семейного Кодекса Российской Федерации нести ответственность за воспитание и развитие своих детей, заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

2.2.4. Предоставлять документы, необходимые для зачисления ребенка в Учреждение, а также документы, необходимые для установления размера родительской платы за содержание ребенка в Учреждении.

2.2.5. Вносить ежемесячную родительскую плату за содержание ребенка в Учреждении в сумме, установленной распорядительным актом Правительства Москвы, до 10 числа текущего месяца.

2.2.6. Лично передавать и забирать ребенка у воспитателя, не передоверяя ребенка лицам, не достигшим 16-летнего возраста.

2.2.7. В случае если Родитель доверяет другим лицам забирать ребенка из Учреждения, предоставлять заявление с указанием лиц, имеющих право забирать ребенка.

2.2.8. Приводить ребенка в Учреждение в опрятном виде, со сменной одеждой, обувью.

2.2.9. Информировать Учреждение лично или по телефону 952-93-59 о причинах отсутствия ребенка до 10 часов текущего дня.

2.2.10. Информировать Учреждение за день о приходе ребенка после его отсутствия.

2.2.11. После перенесенного ребенком заболевания, а также при отсутствии ребенка более 3-х дней (за исключением праздничных и выходных дней) предоставить в Учреждение справку от врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка на первые 10-14 дней.

При отсутствии данной справки ребенок не допускается в учреждение.

2.2.12. Предоставлять письменное заявление о сохранении места в Учреждении на время отсутствия ребенка по причинам санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска, командировки, болезни Родителя, а также в летний период, в иных случаях по согласованию с администрацией.

2.2.13. Своевременно сообщать об изменении места жительства, контактных телефонах.

2.2.14. Взаимодействовать с Учреждением по всем направлениям развития, воспитания и обучения ребенка.

3.1. Учреждение имеет право:

3.1.1. Вносить предложения по совершенствованию развития, воспитания и обучения ребенка в семье.

3.1.2. Предоставлять Родителю отсрочку родительской платы за содержание ребенка в Учреждении на срок до 10 дней по письменному заявлению.

3.1.3. Переводить ребенка в другие группы в следующих случаях:

– при уменьшении количества детей;

– на время карантина;

– в летний период.

3.1.4. Отчислять ребенка из Учреждения при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в данном Учреждении.

3.1.5. Рекомендовать Родителю посетить психолого-медико-психологическую комиссию с целью определения необходимости оказания квалифицированной коррекционной помощи ребенку, а при необходимости и профиля Учреждения, соответствующего состоянию развития и здоровья ребенка, для его дальнейшего пребывания.

3.1.6. Переводить ребенка в группу кратковременного пребывания Учреждения при непосещении ребенком Учреждения в течение одного месяца в период с 01 сентября по мая без уважительных причин (болезни ребенка, санаторно-курортное лечение, карантин, отпуск, командировка или болезнь Родителя). При отсутствии в данном Учреждении группы кратковременного пребывания ребенку предоставляется место в группе кратковременного пребывания близлежащего Учреждения.

3.2. Родитель имеет право:

3.2.1. Требовать от Учреждения соблюдения Устава и условий настоящего договора.

3.2.2. Требовать выполнения Учреждением обязанностей по уходу, охране и укреплению здоровья, воспитанию и обучению ребенка в условиях и форме, предусмотренной настоящим договором.

3.2.3. Принимать участие в создании и работе органов самоуправления Учреждения с целью сотрудничества в решении социальных, культурных, образовательных и управленческих задач деятельности Учреждения.

3.2.4. Заслушивать отчеты заведующей и педагогов о работе Учреждения.

3.2.5. Консультироваться с педагогическими работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения ребенка.

3.2.6. Знакомиться с содержанием образовательной программы Учреждения, получать по личной просьбе информацию о жизни и деятельности ребенка, его личностного развития.

3.2.7. Вносить предложения по улучшению работы Учреждения и по организации платных дополнительных образовательных услуг.

3.2.8. Выбирать из перечня, предлагаемого Учреждением, виды платных дополнительных образовательных услуг.

3.2.9. Ходатайствовать перед Учреждением об отсрочке родительской платы не позднее, чем за 5 дней до даты очередного платежа.

3.2.10. Своевременно получать от Учреждения перерасчет родительской платы, взимаемой за содержание ребенка.

3.2.11. Высказывать личное мнение Учреждению по вопросам открытости его работы, доступности информации о жизни ребенка в группе, стиле общения с детьми и родителями, ценности сотрудничества для обогащения опыта семейного воспитания.

3.2.12. Оказывать Учреждению добровольную помощь в реализации уставных задач в установленном законом порядке.

3.2.13. На получение компенсации части родительской платы за содержание ребенка в Учреждении.

4.1. Стороны несут взаимную ответственность за обязательное соблюдение условий настоящего договора.

4.2. За исполнение и ненадлежащее исполнение обязательств, принятых на себя по настоящему договору, стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.1. Все изменения и дополнения к настоящему договору действительны и являются неотъемлемой частью только в том случае, если они составлены в письменном виде и подписаны уполномоченными представителями обеих сторон.

5.2. Договор может быть расторгнуть по соглашению сторон. При этом сторона, инициировавшая расторжение договора, должна предупредить об этом другую сторону за 14 дней.

6.1. В случае невозможности разрешения разногласий путем переговоров стороны руководствуются действующим законодательством Российской. Федерации.

7.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания обеими сторонами.

7.2. Срок действия договора до « 31» августа 2014г.

8.1. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу:

– один экземпляр хранится в Учреждении в личном деле ребенка;

– другой экземпляр выдается Родителю.

8.2. Особые условия к настоящему договору, дополнения и изменения оформляются приложением к договору.

8.3. Зачисление ребенка в Учреждение без оформления настоящего договора не производится.

Учреждение: Государственное Родитель: образовательное учреждение _ средняя общеобразовательная Адрес: 117152, г. Москва, выдан_ Загородное шоссе, д.8А Телефон: 952-93- Ф. И. О. руководителя _ учреждения:

Романова Ирина Викторовна Подпись Дата «_01_»сентября2013_г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 566 (далее – Школа), на основании лицензии N030337, выданной Департаментом образования города Москвы на срок с 25.01.2012г. до бессрочно, и свидетельства о государственной аккредитации N 010236, выданного Департаментом образования города Москвы на срок с 17.05.2010г. до 17.05.2015г., в лице директора Романовой Ирины Викторовны, действующей на основании Устава, с одной _ _ _ _ (Ф.И.О. и статус законного представителя несовершеннолетнего) (в дальнейшем - Родители), с другой стороны, заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» настоящий договор о нижеследующем:

1. Предмет договора Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации обучающимся права на получение бесплатного качественного начального, основного и среднего (полного) общего образования.

2. Обязанности и права Школы 2.1. Школа обязуется обеспечить предоставление обучающемуся бесплатного качественного начального, основного и среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом запросов Родителей и обучающегося.

2.2. Школа обязуется обеспечить реализацию обучающемуся образовательных программ Школы, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами, в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

2.3. Школа обязуется обеспечить проведение воспитательной работы с обучающимся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, на основании Устава школы, Правил внутреннего распорядка и Правил школьной жизни.

2.4. Школа обязуется во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия обучающегося с учётом его индивидуальных особенностей.

2.5. Школа обязуется обеспечить, при условии соблюдения другими участниками договора принятых на себя обязательств, освоение обучающимся образовательных программ Школы.

2.6. Школа обязуется соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному и воспитательному процессу.

2.7. Школа принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье обучающегося во время осуществления учебной, воспитательной и иной деятельности при нахождении обучающегося в Школе и на пришкольной территории, а также за пределами Школы и пришкольной территории, если такое пребывание осуществляется в соответствии с учебной, воспитательной и иной деятельностью Школы.

2.8. Школа принимает на себя обязательства по организации питания и медицинского обслуживания, а также, при условии отдельных соглашений, обязательства по организации охраны и доставки обучающегося в Школу и домой, по оказанию дополнительных образовательных услуг.

2.9. Школа обязуется обеспечить неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья обучающегося и личных данных его Родителей, ставших известными Школе в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья обучающегося.

2.10. Школа обязуется в доступной форме обеспечить ознакомление Родителей и обучающегося с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы, а также не менее чем за 7 рабочих дней информировать Родителей о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

2.11. Школа обязуется осуществлять текущий и промежуточный контроль за успеваемостью и поведением обучающегося и в доступной форме информировать о его результатах Родителей и обучающегося.

2.12. Школа обязуется на безвозмездной и возвратной основе обеспечить обучающегося необходимыми учебниками и учебными пособиями, обеспечить бесплатный доступ к библиотечным и информационным ресурсам Школы в рамках реализуемых образовательных программ.

2.13. Школа вправе требовать от обучающегося и Родителей соблюдения устава Школы, правил внутреннего распорядка Школы, Правил школьной жизни и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность.

2.14. Школа вправе в случае нарушения обучающимся устава и правил внутреннего распорядка Школы, Правил школьной жизни и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность, применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и вышеуказанными актами. Школа обязана поставить в известность Родителей о намерении применить к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия.

3. Обязанности и права Родителей 3.1. Родители обучающегося обязаны обеспечить условия для получения обучающимся основного общего образования и среднего (полного) общего образования, в том числе:

— обеспечить посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность Школы;

— обеспечить выполнение обучающимся домашних заданий;

— обеспечить обучающегося за свой счёт (за исключением случаев, предусмотренных законодательством и актами органов местного самоуправления) предметами, необходимыми для участия обучающегося в образовательном процессе (письменноканцелярскими принадлежностями, спортивной формой и т. п.), в количестве, соответствующем возрасту и потребностям обучающегося.

3.2. Родители обязаны выполнять и обеспечивать выполнение обучающимся устава и правил внутреннего распорядка Школы, Правил школьной жизни и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность.

3.3. Родители обязаны проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Школы и воспитывать чувство уважения к ним у обучающегося.

3.4. Родители обязаны при поступлении обучающегося в Школу и в процессе его обучения своевременно предоставлять необходимые документы и сведения о личности и состоянии здоровья обучающегося и сведения о Родителях, а также сообщать руководителю Школы или классному руководителю об их изменении.

3.5. Родители обязаны посещать родительские собрания, а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Школы или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Школы к поведению обучающегося или его отношению к получению общего образования.

3.6. Родители обязаны извещать руководителя Школы или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия обучающегося на занятиях.

3.7. Родители обязаны возмещать ущерб, причинённый обучающимся имуществу Школы, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.8. Родители вправе выбирать формы получения общего образования, в том числе семейное образование. Родители вправе с учётом возможностей обучающегося просить обеспечить обучающемуся обучение по индивидуальному учебному плану или ускоренному курсу обучения.

3.9. Родители вправе защищать законные права и интересы ребёнка, в том числе:

— получать в доступной форме информацию об успеваемости и поведении обучающегося;

— не позднее чем за месяц получать в доступной форме информацию о намерении Школы применить к обучающемуся меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством и актами Школы, а также в течение 7 рабочих дней информацию о применении к обучающемуся мер дисциплинарного воздействия, участвовать в проведении проверки в отношении обучающегося;

— быть принятыми руководителем Школы и классным руководителем, принимать участие в заседании педсовета по вопросам, касающимся обучающегося.

3.10. Родители вправе принимать участие в управлении Школой, в том числе:

— входить в состав органов самоуправления Школы;

— в доступной форме ознакомиться с учредительными документами Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основными и дополнительными образовательными программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность Школы;

— в доступной форме получать не менее чем за 7 рабочих дней информацию о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

3.11. Родители вправе в случае ненадлежащего исполнения Школой своих обязанностей и условий настоящего договора обжаловать действия Школы в установленном порядке учредителю Школы, органам, осуществляющим надзор и контроль в сфере образования, и в судебном порядке, а также требовать возмещения ущерба, нанесённого в результате ненадлежащего исполнения Школой своих обязанностей и условий настоящего договора.

4. Основания изменения и расторжения договора и прочие условия 4.1. Условия, на которых заключён настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Условия, ухудшающие положение обучающегося по сравнению с действующим законодательством, считаются недействительными.

4.2. Договор считается расторгнутым в случае исключения обучающегося из Школы по основаниям и в порядке, предусмотренным законодательством Российской Федерации, в том числе по завершении обучения, а также в случае перевода обучающегося в другое образовательное учреждение Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения сторонами и издания Школой приказа о зачислении обучающегося.

4.3. Обязательства Школы, предусмотренные пунктами 2.10 и 2.11, считаются выполненными, если они выполнены хотя бы в отношении одного из Родителей.

4.4. Договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу.

5. Подписи и реквизиты сторон:

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя ФИО_ общеобразовательная школа № 566 Загородное ш., д. 8 А, Москва, Департамент Финансов города Москвы (ГБОУ средняя общеобразовательная школа Адрес: _ № 566 л/с 2607542000960372) Банк:Отделение 1 ГТУ Банка России город Телефон:

Москва БИК: р/с КБК 075 3020 1020020 Директор М.П.

об осуществлении промежуточной и итоговой аттестации обучающегося получающего образование вне ГБОУ СОШ №566 по форме семейного (начальное общее, основное общее или среднее общее образование) В соответствии с Федеральным Законом об образовании в РФ от 29.12.2012г.

№273-ФЗ Государственное бюджетное образовательное учреждение СОШ № 566 (в дальнейшем - Учреждение), в лице директора Романовой Ирины Викторовны, действующего на основании Устава, с одной стороны и законного представителя (в дальнейшем - Представитель) _ несовершеннолетнего обучающегося с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем:

1.1.Предметом настоящего договора является осуществление промежуточной и итоговой аттестации несовершеннолетнего обучающегося (в дальнейшем – Обучающийся или Экстерн) _, получающего образование в семье, по общеобразовательным программам в рамках федерального государственного образовательного стандарта.

2.1. Учреждение обязуется:

Предоставлять Обучающемуся (Экстерну) на время обучения бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотечном фонде Учреждения, в соответствии с установленным порядком.

В целях освоения обучающимся образовательных программ, являющихся предметом настоящего договора, обеспечить Осуществлять в установленном порядке промежуточную и итоговую аттестацию Обучающегося (Экстерна).

Переводить Обучающегося (Экстерна) в следующий класс в установленном порядке по решению педагогического совета Учреждения на основании результатов промежуточной аттестации.

По письменному заявлению Представителя досрочно проводить аттестацию Обучающегося (Экстерна) в связи с досрочным усвоением им соответствующей программы.

2.2. Учреждение имеет право:

Устанавливать порядок и сроки проведения промежуточной аттестации Обучающегося (Экстерна). Определять возможность участия педагогов, приглашенных Представителем, в промежуточной и итоговой аттестации Обучающегося (Экстерна).

Расторгнуть настоящий договор и продолжить получать образование в образовательном учреждении при условии если родители (законные представители) не обеспечили:

-явку Обучающегося (Экстерна) без уважительной причины в образовательное учреждение в определенные договором сроки для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.

общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в установленные сроки.

ГБОУ СОШ вправе отказать Обучающемуся (Экстерну) в выдаче документа государственного образца о соответствующем образовании в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных аккредитованных общеобразовательных учреждений г. Москвы.

3. Права и обязанности Обучающегося (Экстерна) и его Представителя 3.1. Представитель Обучающегося (Экстерна) обязан:

Обеспечить усвоение Обучающимся (Экстерном) общеобразовательных программ, являющихся предметом данного договора, в сроки, соответствующие расписанию проведения промежуточных аттестаций учащихся, получающих образование в семье, утвержденному директором Учреждения.

Обеспечивать явку Обучающегося (Экстерна) в Учреждение в установленные Учреждением сроки, информировать Учреждение о непосещении Обучающимся(Экстерном) Учреждения не позднее, чем за сутки до назначенного времени.

При прохождении промежуточной и итоговой аттестации Обучающийся (Экстерн) пользуется теми же академическими правами, что и обучающиеся по соответствующей образовательной программе.

3.2 Представитель Обучающегося (Экстерна) имеет право:

Для обеспечения освоения Обучающимся (Экстерном) образовательных программ, являющихся предметом данного договора:

- пригласить преподавателя (учителя) самостоятельно;

- обучать самостоятельно.

Знакомиться с результатами промежуточной и итоговой аттестаций по предметам.

Поведение промежуточной и итоговой аттестации, в том числе во второй раз, является бесплатным для Представителя Обучающегося (Экстерна).

5.1. Учреждение в установленном порядке несет ответственность за организацию проведения аттестации Обучающегося (Экстерна).

5.2. Представитель несет ответственность за:

- посещаемость Обучающимся (Экстерном)промежуточной и итоговой аттестаций, - освоение Обучающимся (Экстерном) общеобразовательных программ.

6.1. Настоящий договор расторгается автоматически:

-при ликвидации Учреждения; обязательства по данному договору не переходят к правопреемнику Учреждения;

-при отчислении Обучающегося (Экстерном) из Учреждения по заявлению Представителя.

-при наличии соответствующего медицинского заключения о невозможности продолжения получения Обучающимся (Экстерном) образования в семье, а также в соответствии с п.п.2.2. п.2. настоящего договора.

7.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания сторонами и действует до «_»_20г.

7.2. Настоящий договор составлен в 2-х экземплярах, имеющих равную юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из сторон.

Государственное образовательное ГОУ средняя общеобразовательная школа № ИНН 7726257707 КПП Адрес: Загородное шоссе, д. 8А, Москва, E-mail: sch566@sinergi.ru тел.: (495)952-93-59 ОГРН 1027700249158 ОКПО ОКАТО 45296561000 ОКОГУ 23280 ОКФС 13 ОКОПФ ОКВЭД 80.10.2; 80.21.1; 80.21.2; 80.10. Банковские реквизиты: Департамент финансов города Москвы (ФКУ ЮАО города Москвы (ГОУ СОШ № 566 л/с 0399512000960372)).

р/с Отделение 1 Московского ГТУ Банка России город (подпись Представителя) Москва БИК _ (подпись руководителя Учреждения) об осуществлении промежуточной и итоговой аттестации обучающегося получающего образование вне ГБОУ СОШ №566 по форме семейного (начальное общее, основное общее или среднее общее образование) г.Москва «»201_г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 566 в лице директора И.В.

Романовой, действующего на основании Устава и именуемого в дальнейшем Учреждение, с одной стороны, и законный представитель (родитель,, именуемый в дальнейшем Представитель, действующий в интересах Обучающегося, с другой стороны, составили настоящий акт о нижеследующем:

В соответствии с Договором об осуществлении промежуточной и итоговой аттестации обучающегося, получающего образование вне ГБОУ СОШ № по форме семейного образования или самообразования от «»_201_г. (далее Договор), ГБОУ СОШ №566 были выполнены работы по проведению промежуточной(итоговой) аттестации при получении образования несовершеннолетнего Обучающегося в семье по общеобразовательным программам ФГОС.

Обязательства Сторон выполнены в полном объеме и в установленные сроки. Стороны претензий друг к другу не имеют.

Настоящий акт составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из сторон.

Директор И.В. Романова _



Похожие работы:

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ 47.06.01 – ФИЛОСОФИЯ, ЭТИКА И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ (09.00.13 - Философская антропология, философия культуры) для поступающих на очную и заочную формы обучения по направлениям подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Программу подготовили: Воскобойников А.Э. доктор философ. наук, профессор Златанов Б.Г. канд. филос. наук, доцент Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры философии, культурологии и политологии 28...»

«РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОЛИТОЛОГИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 040201.65 СОЦИОЛОГИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ 040200.62 СОЦИОЛОГИЯ ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ: г_ Автор работы. / В.Г. Богомяков/ /Р 2009г. Рассмотрено на заседании кафедры политологии, 15.01.2009, протокол № Соответствует...»

«СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Комитета МБОУ УМЦ по отрасли Заведующий МДОУ № 5 Ласточка образования Образование Администрации г.о.Звенигород Л.А.Лобачева О.И.Какалина __2013 _Е.С.Тараканова ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД № 5 ЛАСТОЧКА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА городского округа Звенигород Принята на Педагогическом совете Протокол № от Звенигород 2013 год СОДЕРЖАНИЕ: 1. Первый раздел. Обязательная...»

«Приложение 1. ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с У Т В Е Р Ж ДАЮ : государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян подготовки выпускников по указанным направлениям и “_”_ 2012г. Положением Об УМК Д РАУ. Институт Права и политики Кафедра: Гражданского права и гражданско-процессуального права Автор(ы): д.ю.н. Мкртумян Арман Юрьевич УЧ ЕБ Н О - М ЕТ О ДИ Ч Е СК И Й К О МП Л ЕК С Дисциплина: М2.Б.4 Актуальные проблемы...»

«УДК 930 ББК 63 Д 75 Редакционная коллегия серии HISTORICA В. П. Сальников (председатель), П. В. Анохин, С. Б. Глушаченко, И. И. Мушкет, Р. А. Ромашов, П. П. Сальников, C. В. Степашин ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА КУЛЬТУРА РОССИИ (ПОДПРОГРАММА ПОДДЕРЖКА ПОЛИГРАФИИ И КНИГОИЗДАНИЯ РОССИИ) Данное издание выпущено в рамках проекта Translation Project при поддержке Института Открытое общество (Фонд Сороса) — Россия и Института Открытое общество — Будапешт © Издательство Владимир Даль, 2004 © Санкт...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 352 СЕВЕРО - ВОСТОЧНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего совета Директор ГОУ СОШ № 352 _Е.Е. Морина Л.В.Матвеенкова 01 сентября 2012 года 01 сентября 2012 года Принято На заседании педагогического совета ГОУ СОШ № 352 Протокол № 9 29 августа 2012 года Программа работы с профессиональным выгоранием педагогов....»

«МОДУЛЬ 14. ПРИНЦИПЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ТЕКСТА Рабочая программа курса (8 часов) Автор программы: Кузнецов Сергей Александрович, доктор филологических наук, профессор СПбГУ Целевая группа Курс предназначен для специалистов органов управления образованием субъектов Российской Федерации, специалистов органов управления муниципального образования, иных специалистов системы управления образованием, руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, преподавателей русского...»

«Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования (2004г.) и Программы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я. Коровиной ( М., Просвещение,2007г.) и учебника Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учебных заведений ( авторы В.Я. Коровина, В.И.Коровин и др.- М.,Просвещение, 2013г.) Программа рассчитана на 68 часов ( 2 часа в...»

«TD/B/WP/240 Организация Объединенных Наций Конференция Организации Distr.: General Объединенных Наций 15 June 2012 Russian по торговле и развитию Original: English Совет по торговле и развитию Рабочая группа по стратегическим рамкам и бюджету по программам Шестьдесят первая сессия Женева, 2529 июня 2012 года Пункт 3 предварительной повестки дня Обзор осуществления коммуникационной стратегии и издательской политики ЮНКТАД Доклад об осуществлении коммуникационной стратегии и издательской политики...»

«КОПИЯ Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Программа Основная образовательная программа по направлению 033000.68 Культурология, магистерская программа АртООП-05М/01-2013 менеджмент. Современная художественная культура Утверждена приказом ректора от 06.03.2013 г. № 189-О Система менеджмента качества ОСНОВНАЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ / Дудникова Е.Б./ / Камышова Г.Н./ _ 20 г. _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В Дисциплина МЕНЕДЖМЕНТЕ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Производственный менеджмент...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова Е.С. Гламаздин, Д.А. Новиков, А.В. Цветков УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫМИ ПРОГРАММАМИ: ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ Москва – 2003 УДК 007 ББК 32.81 Гламаздин Е.С., Новиков Д.А., Цветков А.В. Управление корпоративными программами: информационные системы и математические модели. М.: ИПУ РАН, 2003. – 159 с. Работа содержит описание информационного окружения корпоративных систем управления программами (первая...»

«Встреча с полномочным представителем Президента РФ в СФО В.А. Толоконским 2 февраля 2012 г. г.Новосибирск, Академгородок Долгосрочная целевая программа Государственная поддержка комплексного развития Советского района г. Новосибирска и научных центров СО РАН и СО РАМН академик А.Л.Асеев Председатель Сибирского отделения РАН ОСНОВНЫЕ КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА НОВОСИБИРСКОГО АКАДЕМГОРОДКА Высокая концентрация интеллектуального потенциала и научных кадров – свыше 80% докторов и кандидатов наук...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Трушкин В.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ НА Дисциплина РЫНКЕ ТРУДА Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Технологическое оборудование для Профиль подготовки / хранения и переработки...»

«6. Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. специальность 050146 Преподавание в начальных классах: Практика наблюдений показательных уроков и занятий: ПМ.01 Преподавание по программам начального общего...»

«НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Гуманитарный институт имени П.А.Столыпина Одобрено Ученым советом НОЧУ ВПО Гуманитарный институт имени П.А.Столыпина Протокол №7 от 18_04. 2014г. ПРОГРАММА вступительных испытаний по дисциплине Обществознание МОСКВА 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Настоящая программа вступительных испытаний создана на основе образовательного стандарта среднего общего образования по обществознанию и имеет...»

«Утверждено приказом директора ОГБПОУ Галичский педагогический колледж Костромской области от 11 октября 2013 г. № 63. Положение о службе содействия трудоустройству выпускников областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Галичский педагогический колледж Костромской области 1. Нормативные основания деятельности Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ Об образовании в РФ, Порядком организации и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Волгоградский государственный университет Факультет философии, истории, международных отношений и социальных технологий Кафедра международных отношений и зарубежного регионоведения ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 032300 - Зарубежное Регионоведение 2 1. Формирование Вестфальской системы международных отношений в конце XV — первой половины XVII вв. Великие географические открытия конца XV -...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом директора МОБУ СОШ № 3 им. Ю.А. Гагарина от 31.08.2014 № 181 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА на 2014-2015 учебный год муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №3 им. Ю.А. Гагарина Принята решением педагогического совета МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина от 30.08.2014 (протокол № 1) Таганрог, Оглавление 1. Информационная карта школы 2. Аналитическое обоснование программы 2.1. Оценка и состояние педагогического процесса, условия для его...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Химия неорганическая и аналитическая для специальности 221700.62 Стандартизация и метрология Факультет перерабатывающих технологий Ведущая кафедра неорганической и аналитической химии Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы и 144 часа. Дневная форма...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.