Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский экономико-правовой институт»

(НОУ ВПО «МЭПИ»)

Кафедра менеджмента

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)»

Образовательная программа направления подготовки 080200.62 –менеджмент Квалификация выпускника - бакалавр менеджмента Москва 2013 1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4. Структура и содержание дисциплины 5. Образовательные технологии 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

оказание методической помощи студентам в освоении теоретических знаний и практических навыков организации эффективной предпринимательской деятельности в конкурентной многоукладной системе хозяйствования.

Задачи изучения дисциплины:

Сформулированные цели предполагают решение следующих относительно самостоятельных задач:

1. изучение в определенной последовательности основных понятий, системы знаний о предприятии и его внутренней и внешней среде функционирования, знание показателей различных сторон деятельности предприятия и умение практически рассчитывать конкретные результаты;

2. формирование у студентов осознанного интереса к цивилизованному бизнесу, имеющему не только высокий производственно-хозяйственный риск, но и особую престижность в общественном сознании;

3. оказание помощи студентам в получении навыков и установок на активный самостоятельный поиск эффективных решений в предпринимательской деятельности, а также в подготовке дипломных работ и экзаменов;

4. сочетание теоретических знаний и практического опыта при решении конкретных проблем предпринимательства в соответствии с моделью «обучение – знание – навыки – опыт»;

5. формирование потребности у студентов в самостоятельном дальнейшем образовании и практической предпринимательской деятельности;

6. проведение стажировки (производственной практики) в успешно развивающихся компаниях различного типа.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Изучению дисциплины предшествует прохождение курсов: история экономических учений, микро- и макроэкономика и правоведение. Курс является интегративной дисциплиной, включающей в себя как учебный навык исследовательской работы, так и навык организации и проведения научнопрактической работы. Изучение курса позволит студентам подготовиться к прохождению производственной практики, выполнению ВКР, к профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины «Экономика организаций (предприятий)» обучающиеся должны:

Знать:

существо понятий и категорий, характеризующих отношения производства, распределения и обмена материальных благ на микроэкономическом уровне, механизм функционирования организации (предприятия) в экономическом пространстве; критерии оценки эффективности деятельности организации;

Уметь:

применять знания и навыки в области экономики предприятия для осуществления оперативного руководства отдельными функциями:

планированием, анализом производственно-хозяйственной деятельности, снабжением и сбытом, кадровым обеспечением;

Владеть:

- представлениями об общем характере производственных процессов в различных отраслях;

- современными производственными и коммерческими технологиями.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Экономика организаций (предприятий)» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

профессиональными компетенциями (ПК):

готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц - 144 часа.

дисциплины субъект и объект предпринимательской деятельности правовые акты, регулирующие деятельность предприятий сфере рыночной экономики процесс и типы производств структура предприятия нормативной работы на предприятии предприятия средства предприятия предприятия и показатели их использования Формой текущего контроля и промежуточной аттестации являются:

для очной формы обучения – экзамен в 3 семестре;

При самоконтроле студент должен:

1. Проверять степень усвоения учебного материала по менеджменту путем составления плана прочитанного и пересказа главных мыслей своим словами.

2. Приучать себя систематически отвечать на контрольные вопросы учебника, а также на контрольные вопросы, требующие размышления над текстом, проверяющие понимание материала.

3. Систематически осуществлять проверки правильности выполнения письменных заданий по дисциплине.

Содержание дисциплины Тема 1. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности.

Взаимосвязь учебного курса «Экономика предприятий (предприятий)» с фундаментальными экономическими дисциплинами, прикладными и общеобразовательными учебными курсами. Методы познания закономерностей функционирования экономики предприятия: системно-диалектический, статистический, метод аналитических группировок, динамических рядов, мониторингового отслеживания, графиков и схем-моделей, прогнозирования, математических формул. Методика усвоения тем курса: аудиторно-контактное усвоение, аутодидактическое на основе учебников и специальных литературных источников, отслеживание экономических процессов по СМИ (средства массовой информации); осмысливание реальной действительности в окружающей экономической среде, на конкретных предприятиях в меру появляющихся возможностей.

Общее понятие о предприятии (организации) как субъекте рынка, его основном производственном звене.

Предприятие как имущественный комплекс, используемый для предпринимательской деятельности. Субъективная и объективная основы предприятия.

Основные признаки предприятия: организационное единство, юридическая и экономическая обособленность, самостоятельность, имущественная ответственность, участие в гражданском обороте от соответствующего имени.

Особенности предприятия, определяемые экономическим строем и независимые от него.

Классификация предприятий по форме собственности, организационноправовой форме, размеру, специализации и другим признакам.

Основные функции предприятия: производство товаров и услуг, насыщение рынка товарами, получение прибыли, решение социальных задач.

Изменение положения предприятия при переходе от административнокомандной системы к рыночной. Формы и этапы разгосударствления и приватизации предприятий, их воздействие на профессиональные особенности мышления экономистов в новых условиях.

Тема 2. Нормативные правовые акты, регулирующие деятельность предприятий.

Способы и основные стадии создания предприятия: поиск новой идеи и её оценка, составление бизнес-плана, привлечение необходимых ресурсов и управление процессом учреждения.

Цели создания предприятия: личные и производственные. Функции и виды целей. Горизонтальные и вертикальные связи между целями. Способы разрешения конфликта целей. Просмотр целей. Формирование, постановка и изменение целей.

Факторы выбора сферы деятельности. Процесс создания нового продукта.

Критерии выбора типа предприятия. Организационные мероприятия.

Государственная регистрация субъектов предпринимательской деятельности.

Порядок открытия счета в банке и изготовления печати предприятия.

Юридический адрес предприятия. Государственный реестр предприятий. Случаи отказа в регистрации. Постановка на учет в налоговые и другие органы.

Регистрация некоммерческих организаций.

Общие положения о реорганизации коммерческой организации: слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование. Правопреемство или реорганизация юридических лиц. Передаточный акт и разделительный баланс.

Основания ликвидации предприятия по решению учредителей или суда.

Обязанности лица, принявшего решение о ликвидации предприятия. Права и обязанности ликвидационной комиссии.

Очередность удовлетворения требований кредиторов при ликвидации предприятия.

Тема 3. Предприятие в сфере рыночной экономики.

Виды хозяйственных товариществ. Основные положения о полном товариществе. Учредительный договор, управление и ведение дел полного товарищества. Обязанности и ответственность участников. Распределение прибыли и убытков. Характер взаимоотношений участников. Порядок выбытия из состава учредителей. Особые условия ликвидации.

Основные положения о товариществе на вере (коммандитном товариществе).

Права и обязанности полных товарищей и вкладчиков (коммандитистов).

Управление и ведение дел в товариществе. Образование складочного капитала и распоряжение имуществом. Условия реорганизации и ликвидации.

Правовое положение хозяйственных обществ с ограниченной и дополнительной ответственностью: учредительные документы, управление и взаимоотношение участников.

Экономические основы производственной артели (кооператива). Понятие производственного кооператива. Личное трудовое участие членов в деятельности кооператива. Субсидиарная ответственность участников по обязательствам артели. Имущество артели и образование её неделимых фондов. Права и обязанности членов кооператива.

Особенности предпринимательства в потребительских кооперативах. Права и обязанности пайщиков. Солидарная субсидиарная ответственность пайщиков в пределах невнесенной части дополнительных взносов. Порядок распределения доходов.

Понятие унитарного предприятия и их организационно-правовое положение.

Виды унитарных предприятий: государственные, муниципальные, казенные и их правовой статус.

Особенности ассоциаций и союзов предприятий как некоммерческих организаций. Управление объединением. Субсидиарная ответственность участников по обязательствам ассоциаций и союзов. Права участников, условия выхода из объединения. Цели объединения. Условия ведения предпринимательской деятельности объединением. Отношения между органами управления объединения и его участниками.

Организационные формы объединений. Монопольные формы: картели, тресты, концерны, синдикаты, транснациональные и межнациональные монополии.

Олигопольные формы: диверсифицированные концерны, групповые монополии.

Горизонтально и вертикально комбинированные компании и конгломераты.

Холдинги и финансово-промышленные группы.

Тема 4. Производственный процесс и типы производств.

Понятие производственного процесса и его структуры. Производственная операция – основная операция и вспомогательная операция. Деление общего производственного процесса на основные и вспомогательные производственные процессы.

Влияние производственного процесса на формирование производства.

Основные производства, вспомогательные производства, обслуживающие производства. Основные принципы организации производственных процессов:

целесообразное разделение труда; рациональное размещение и полное использование оборудования; быстрое продвижение предмета труда до готовой продукции.

Производственный цикл. Цикл изготовления изделия, цикл изготовления детали. Факторы, влияющие на длительность производственного цикла. Формула производственного цикла и её значение для предприятия. Основные элементы производственного цикла: рабочий период, время естественных процессов, время перерывов в работе.

Понятие стадий производств: конструкторская; технологическая и производственная подготовка производства; предварительная подготовка материалов; дальнейшая обработка деталей и сборка узлов; окончательная сборка и испытание.

Типы производств: единичное, серийное, массовое и их особенности.

Тема 5. Производственная структура предприятия.

Общественное разделение труда и структура народного хозяйства. Формы общественного разделения труда. Классификация промышленного производства:

отрасли группы А и группы Б, добывающие и обрабатывающие.

Понятие производства; общая и производственная структура предприятия.

Первичное звено производственной структуры – рабочее место.

Производственный участок, цех. Деление цехов на основные, вспомогательные, обслуживающие. Типы производственных структур: предметный, технологический и смешанный.

внутрипроизводственное кооперирование и комбинирование, специализация производства, универсализация производства.

Классификация предприятий по размеру: крупные, средние, малые.

Тема 6. Организация нормативной работы на предприятии.

Значение технико-экономических норм и нормативов для экономического и социального развития страны.

Нормирование - основа плановой деятельности на предприятии. Принципы построения единой системы норм и нормативов: методического единства;

прогрессивности норм и нормативов; комплексное формирование нормативной базы, систематическое обновление норм и нормативов; сопоставимости норм и нормативов.

Понятие нормы и норматива. Классификация норм и нормативов на предприятии: общеэкономические; календарно-плановые; расходы сырых материалов; расходы топливно-энергетических ресурсов; количества и использования машин, оборудования и площадей; затрат труда и заработной платы; финансовые; социально-экономические; охраны окружающей среды.

Абсолютные нормы. Удельные нормы.

Общая классификация системы норм и нормативов: по периодам действия; по степени обоснованности; по степени укрупнения; по масштабам применения.

Методы нормирования: аналитический, метод прямого счета, коэффициентный метод, комбинированный.

Функции нормирования: измерительная, учетная, контрольная, стимулирующая.

Организация нормативной работы на предприятии.

Тема 7. Основные средства предприятия.

Понятие основных фондов. Производственные и непроизводственные основные фонды. Структура основных производственных фондов. Активная и пассивная часть основных фондов. Первоначальная, остаточная и восстановительная стоимость основных фондов.

Показатели воспроизводства основных фондов: среднегодовая стоимость основных фондов, величина основных фондов на конец года, коэффициент обновления основных фондов, коэффициент выбытия основных фондов, коэффициент износа основных фондов. Износ основных фондов: виды физического износа, виды морального износа.

Показатели использования основных фондов: экстенсивные, интенсивные, интегральный. Фондоотдача и фондоемкость. Показатели фондовооруженности и энерговооруженности.

Понятие амортизации. Норма амортизации и сумма амортизационных отчислений. Показатели расчета нормы и суммы амортизации. Методы расчета амортизации: линейный; способ уменьшения остатка; способ списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования; способ списания стоимости пропорционально объему продукции (работ).

Понятие производственной мощности предприятия. Факторы, влияющие на величину производственной мощности. Показатели использования производственной мощности.

Тема 8. Оборотные средства предприятия.

Понятие оборотных средств предприятия, их величина и структура. Состав оборотных производственных фондов: производственные запасы, незавершенное производство. Состав фондов обращения: готовая продукция и денежные средства. Собственные и заемные оборотные средства. Нормируемые и ненормируемые оборотные средства.

Нормирование расхода материальных ресурсов. Расчет обеспеченности предприятия материальными ресурсами по каждому элементу. Показатели обеспечения предприятия материальными ресурсами: запасы и резервы.

Показатели исследования материалов: материалоотдача и материалоемкость.

Методы нормирования оборотных фондов: аналитический, метод прямого счета, коэффициентный метод.

Нормирование оборотных средств: нормирование запасов всех оборотных средств в днях; нормирование собственных оборотных средств по элементам в рублях.

Показатели эффективного использования оборотных средств: прямой коэффициент оборачиваемости, коэффициент загрузки оборотных средств, длительность одного оборота в днях. Понятие среднего остатка оборотных средств и его расчет по плановым периодам времени. Длительность плановых периодов при расчете показателей оборачиваемости оборотных средств.

Тема 9. Трудовые ресурсы предприятия и показатели их использования.

Трудовые отношения и трудовой коллектив на предприятии. Деление работающих на производственно-промышленный персонал и непромышленный персонал. Структура производственно-промышленного персонала: рабочие, руководители, инженерно-технические работники, служащие, ученики, младший обслуживающий персонал, охрана. Функциональное назначение и характеристика каждой из групп работников.

Классификация работников по срокам заключения трудового договора:

постоянные, временные, сезонные, по контракту.

Понятие списочного состава работников. Показатели численности работников:

списочное число работников за день; среднесписочное число работников за месяц; среднесписочное число работников за квартал; среднесписочное число работников за год; среднесписочное число работников с начала года.

Показатели движения кадров: коэффициент текучести кадров; коэффициент оборота по увольнению, коэффициент оборота по приему; общий коэффициент оборота кадров.

Показатель эффективности использования рабочих – коэффициент сменности.

Значение изучения кадров предприятия по полу, по возрасту, по стажу работы, по уровню образования, по квалификации, по уровню оплаты.

Кадровая служба предприятия: функции, состав, эффективность деятельности.

Темы семинарских занятий по дисциплине «Экономика организаций Тема 1. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности План семинарского занятия:

1. Место курса «Экономика предприятия» в системе экономических дисциплин.

2. Методы изучения тем учебного курса.

3. Место предприятия в экономической системе общества.

4. Социальные функции предприятия.

Ключевые понятия семинарского занятия:

предприятие, организационное единство, экономическая обособленность, самостоятельность, имущественная ответственность, производственная функция предприятия, социальная функция предприятия, приватизация предприятий, учредитель, частное предприятие, государственное предприятие.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Что значит изучение экономических явлений в их взаимосвязи?

2. В чем смысл индексного измерения величин?

3. Какие правовые акты определяют порядок создания, функционирования и ликвидации предприятий?

4. Может ли ООО и АО иметь одного учредителя?

5. Прошедшую приватизацию предприятий в России следует оценивать положительно или отрицательно?

6. Какую цель преследуют учредители при создании предприятия?

7. Какая цель преследуется при создании унитарного предприятия?

8. В каком документе определены основные признаки предприятия, раскройте их смысл и содержание.

Укажите правильный ответ:

1. Главная цель предпринимательства:

а) решение социальных вопросов;

б) увеличение объемов производства;

в) получение прибыли;

г) внедрение в производство достижений научно-технического прогресса;

д) улучшение ассортимента и повышения качества продукции.

2. Движущая сила рыночных отношений это:

а) покупательная способность населения;

б) государственное регулирование экономики;

в) конкуренция между производителями;

г) снижение затрат на производство продукции;

д) рекламная деятельность фирмы.

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2007.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятие). М., Финансы и статистика, 2007.

Дополнительная литература:

1. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

2. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум. М., ИНФРА-М, 2011.

3. Гражданский кодекс РФ. Ч. 1,2,3. Официальный текст по состоянию на 15.01.2006 г. М., ИТК «Дашков и К», 2012.

Тема 2. Нормативные правовые акты, регулирующие деятельность предприятий План семинарского занятия:

1. Порядок регистрации предприятия (организации).

2. Формы регистрации коммерческого предприятия.

3. Порядок ликвидации предприятия (организации).

Ключевые понятия семинарского занятия:

юридическое лицо, физическое лицо, учредительские документ, расчетный счет, печать предприятия, юридический адрес, реорганизация предприятия, слияние, присоединение, разделение, выделение, правопреемство, передаточный акт, разделительный баланс.

Контрольные вопросы и практические задания:

предпринимателем?

2. Какие физические лица не имеют права создавать предприятие?

3. Какие организационные мероприятия следует осуществить до регистрации предприятия?

4. В каких случаях могут отказать в регистрации предприятия?

5. Порядок регистрации общественных организаций.

6. Какие реквизиты должно иметь предприятие?

7. Перечислите основные виды предпринимательской деятельности.

8. Раскройте понятие внешней и внутренней среды предприятия.

9. Кем принимается решение о банкротстве предприятия?

Укажите правильный ответ:

1. За унитарным предприятием имущество закрепляется:

а) на праве собственности;

б) на праве хозяйственного ведения или административного управления;

в) передается по договору аренды;

г) по праву договора по лизингу.

2. Коммерческими признаются предприятия:

а) потребительские кооперативы;

б) ООО и ассоциации;

г) учреждения;

д) товарищества на вере.

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2007.

2. Лапуста М.Г. Предпринимательство. М., ИНФРА-М, 2008.

3. Гражданский кодекс РФ. Ч. 1,2,3. Официальный текст по состоянию на 15.01.2006 г. М., ИТК «Дашков и К», 2012.

Дополнительная литература:

1. Экономика предприятия. / Под ред. Фалько С.Г. М., Дрофа, 2011.

2. Предпринимательство. Учебник для вузов. / Под ред. В.Я. Горфинкеля.

М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

3. ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц» от 08.08.2001 г.

№129-ФЗ.

Тема 3. Предприятие в сфере рыночной экономики План семинарского занятия:

1. Основные формы коммерческих организаций.

2. Организационные формы объединений.

3. Особенности предпринимательства в коммерческих фирмах.

Ключевые понятия семинарского занятия:

уставной капитал, филиал, представительство, личное трудовое участие, ассоциация, союз, холдинг, финансово-промышленная группа, полное товарищество, ООО, АО, ЗАО, кооператив, унитарное предприятие, субсидиарная ответственность.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Кто утверждает учредительские документы?

2. В чем отличие обществ с ограниченной ответственностью от обществ с дополнительной ответственностью?

3. Каким образом формируется уставной капитал АО?

4. Какие подразделения признаются филиалами и представительствами коммерческих организаций?

5. Закреплена ли законодательно обязательность выплачивания дивиденда по простым акциям?

6. С какой целью объединяются предприятия?

7. Какие отличительные признаки между акцией и облигацией?

Выберите правильный ответ:

1. Акционер – это лицо, которое держит акции?

2. Держатель реестра акционеров – государственный орган?

3. Добросовестный приобретатель – фондовая биржа, хранящая акции?

4. Саморегулируемая ассоциация – это собрание акционеров, числящихся в реестре?

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2007.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

Дополнительная литература:

1. Лапуста М.Г. Предпринимательство. М., ИНФРА-М, 2008.

2. Могилевский С.Д. Правовые основы деятельности акционерных обществ.

М., Дело, 2006.

3. Настил П.С. Общее собрание акционеров. М.. Юстицинформ, 2010.

Тема 4. Производственный процесс и типы производств План семинарского занятия:

1. Сущность производственного процесса и его составные части.

2. Производственный цикл: его структура и содержание.

3. Типы производств: характеристика, признаки и показатели.

Ключевые понятия семинарского занятия:

производственная операция, основной производственный процесс, вспомогательный производственный процесс, основное производство, вспомогательное производство, разделение труда, производственный цикл, рабочий период, время естественных процессов, время перерывов, стадия производства, тип производства, конвейер.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Раскройте содержание основной производственной операции.

2. На примере предприятий непроизводственной сферы приведите примеры основных и вспомогательных операций.

3. Какое значение имеет производственный цикл для планирования производственной программы предприятия?

4. На какие элементы производственного цикла влияет субъективный 5. На какой из стадий производства закладывается качество продукции?

6. Какое из типов производств самое: фондоемкое, трудоемкое, капиталоемкое, сложное по исполнению, длительное по срокам исполнения?

Укажите правильный ответ:

1. Сборка изделия на конвейере есть вспомогательная операция:

2. Транспортировка готовых изделий на склад есть основной процесс:

3. Сушка сырья на открытом воздухе есть время перерывов в работе:

4. Самый короткий рабочий период – в серийном производстве?

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

Дополнительная литература:

1. Экономика промышленного предприятия. / Под ред. Кантори Е.Л. М., МарТ, 2007.

Тема 5. Производственная структура предприятия План семинарского занятия:

1. Общая и производственная структура предприятия (организации).

2. Типы производственных структур.

3. Кооперирование и комбинирование на предприятии (организации):

содержание, значение.

Ключевые понятия семинарского занятия:

отрасль, рабочее место, производственный участок, цех, тип производственной структуры, кооперирование, комбинирование, специализация, универсализация, крупное предприятие, среднее предприятие, малое предприятие.

Контрольные вопросы и практические задания 1. Что происходит в результате общественного разделения труда.

2. Что происходит на предприятии в результате внутрипроизводственного разделения труда?

3. Рабочее место может быть коллективным рабочим местом?

4. Почему цех считается первичным административным подразделением?

5. Назовите формы и показатели кооперирования на предприятии.

6. Раскройте экономическую эффективность комбинирования на предприятии.

7. Какие показатели определяют уровень специализации предприятия?

Укажите правильный ответ:

1. К основным подразделениям предприятия относятся:

а) заводоуправление;

б) транспортный цех;

в) сборочный цех;

г) комбинат питания.

2. К вспомогательным цехам относятся:

б) кузнечно-прессовый;

в) инструментальный;

г) ремонтный.

3. Для крупносерийного и массового производства характерна структура:

а) смешанная;

б) технологическая;

в) предметная;

г) комбинирование всех структур.

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

Дополнительная литература:

1. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум. М., ИНФРА-М, 2011.

2. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия). М., Финансы и статистика, 2007.

Тема 6. Организация нормативной работы на предприятии План семинарского занятия:

1. Значение нормативной работы на предприятии (организации).

2. Общая классификация норм и нормативов.

3. Внутрипроизводственные нормы и нормативы.

4. Организация нормативной работы на предприятии (организации).

Ключевые понятия семинарского занятия:

норма, норматив, нормирование, абсолютная норма, удельная норма, групповая норма, отраслевая норма, межотраслевая норма, методы нормирования:

аналитический, прямого счета, коэффициентный, комбинированный, функции нормирования, степень обоснованности норм.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Какое значение имеет нормирование для производственной деятельности предприятия?

2. В каких единицах измеряется норма?

3. Что означает удельная норма?

4. Как рассчитываются групповые нормы и нормативы?

5. Кто должен возглавлять организацию нормативной работы на предприятии?

6. Какова должна быть оптимальная структура норм по степени обоснованности в подразделении?

7. Какие факторы влияют на пересмотр действующих норм и нормативов?

8. Через какие промежутки времени следует пересматривать действующие нормы и нормативы?

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. / Под ред. Фалько С.Г. М., Дрофа, 2011.

Дополнительная литература:

1. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия). М., Финансы и статистика, 2007.

2. Смирницкий Е.К. Экономические показатели бизнеса. Справочнометодическое пособие. М., Экзамен, 2006.

Тема 7. Основные средства предприятия План семинарского занятия:

1. Структура основных производственных фондов.

2. Основные показатели воспроизводства основных фондов.

3. Показатели использования основных фондов.

4. Методы расчета амортизации.

5. Решение практических задач.

Ключевые понятия семинарского занятия:

основные фонды, структура, активная часть, пассивная часть, первоначальная стоимость, остаточная стоимость, восстановительная стоимость, среднегодовая стоимость, физический износ, моральный износ, фондоотдача, фондовооруженность, энерговооруженность, амортизация, методы расчета амортизации: линейный, ускоренный, производственная мощность.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. В чем экономический смысл деления основных фондов на активную и пассивную часть?

2. Перечислите показатели, отражающие воспроизводство основных 3. Раскройте содержание видов стоимостной оценки основных производственных фондов.

4. В чем преимущество расчетов методом ускоренной амортизации?

5. В каких случаях предприятие (организация) выбирает тот или иной метод расчета амортизации?

6. Дайте структурную характеристику номинального фонда времени работы оборудования.

7. Раскройте виды износа оборудования. Что отражает моральный износ;

8. В чем экономический смысл показателя интегрального использования оборудования?

9. Какие факторы влияют на производственную мощность предприятия?

10. По данным рассчитайте показатель динамики фактической фондоотдачи 11. По данным рассчитайте показатель фондоотдачи за текущий год.

12. По данным рассчитайте показатель фондоотдачи одного работника ППП.

На сколько % изменилась фондовооруженность 1 работника ППП за год?

13.Какая взаимосвязь между внедрением новой техники и новых технологий и фондоемкостью продукции?

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

Дополнительная литература:

1. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум. М., ИНФРА-М, 2011.

2. Экономика предприятия. / Под ред. Фалько С.Г. М., Дрофа, 2011.

3. Смирницкий Е.К. Экономические показатели бизнеса. Справочнометодическое пособие. М., Экзамен, 2006.

Тема 8. Оборотные средства предприятия План семинарского занятия:

1. Оборотные средства: сущность, величина, структура.

2. Обеспеченность предприятия (организации) материальными ресурсами:

значение, расчет, показатели.

3. Показатели эффективности использования оборотных средств.

4. Решение практических задач.

Ключевые понятия семинарского занятия:

производственные запасы, незавершенное производство, готовая продукция, собственные оборотные средства, заемные оборотные средства, нормируемые оборотные средства, материалоотдача, материалоемкость, прямой коэффициент оборачиваемости, коэффициент загрузки, длительность оборота, фонды обращения.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Раскройте содержание оборотных средств.

2. Раскройте содержание оборотных средств по признакам: по сферам оборота, по элементам, по охвату нормирования, по источникам формирования.

3. Раскройте содержание показателя: норматив оборотных средств в незавершенном производстве.

4. Перечислите и раскройте экономическое содержание основных показателей повышения эффективности оборота оборотных средств.

5. Перечислите и раскройте содержание основных показателей нормирования материальных ресурсов: по плановым затратам, по расходу, по запасам.

6. Какие причины могут привести к сверхнормативному расходу материалов и энергоресурсов на предприятии?

7. Рассчитайте динамику материалоотдачи за год по данным.

8. Рассчитайте на сколько дней изменился один оборот оборотных средств за год по данным.

9. На какую величину произошло абсолютное высвобождение оборотных средств за год по данным?

10.Как влияет использование оборотных средств на финансовое состояние предприятия?

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

Дополнительная литература:

1. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум. М., ИНФРА-М, 2011.

2. Экономика предприятия. / Под ред. Фалько С.Г. М., Дрофа, 2011.

3. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия). М., Финансы и статистика, 2007.

Тема 9. Трудовые ресурсы предприятия и показатели их использования План семинарского занятия:

1. Структура персонала предприятия (организации).

2. Показатели движения кадров.

3. Организация, функции, показатели деятельности кадровой службы на предприятии (организации).

4. Решение практических задач.

Ключевые понятия семинарского занятия:

трудовой коллектив, промышленно-производственный персонал, рабочий, служащий, руководитель, ИТР, МОП, охрана, постоянный работник, списочный состав, среднесписочный состав, текучесть кадров, оборот по приему, оборот по увольнению, движение кадров, эффективность использования кадров.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Что лежит в основе деления рабочих на основных и вспомогательных?

2. Для чего рассчитывается показатель среднесписочной численности работников?

3. Какие категории работников относятся к руководящему составу?

4. Как рассчитывается потребность в численности работников по различным категориям?

5. Как рассчитывается потребность в основных и вспомогательных рабочих на предприятиях производственных и непроизводственных отраслей?

6. Какой экономический смысл содержится в показателях движения кадров?

7. Раскройте содержание показателей по использованию кадров.

8. По данным рассчитайте показатели движения кадров за отчетный год.

9. По данным рассчитайте плановый и фактический удельный вес рабочих в составе ППП.

10.По данным рассчитайте относительное отклонение численности ППП к объему продукции в сопоставимых ценах.

11.Проанализируйте по данным обеспеченность предприятия кадрами за прошедший год.

Основная литература:

1. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова. М., ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

3. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

Дополнительная литература:

1. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум. М., ИНФРА-М, 2011.

2. Мазин А.П. Экономика труда. М., ЮНИТИ, 2008.

3. Смирницкий Е.К. Экономические показатели бизнеса. Справочнометодическое пособие. М., Экзамен, 2006.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Семинарские и практические доклады, выступления, сообщения Самостоятельные работы разбор конкретных ситуаций Контрольные работы разбор конкретных ситуаций

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО

ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Для контрольного измерения результатов изучения дисциплины применяются три вида контроля:

промежуточный.

Входной контроль осуществляется в форме тестирования и выполняет функцию актуализации опорных знаний, необходимых для эффективного освоения данной учебной дисциплины.

Текущий контроль помогает дифференцировать студентов на успевающих и неуспевающих, мотивирует обучение. Текущий контроль может быть организован с помощью устного опроса, контрольных заданий, тестов (аудиторных или дистанционных), рефератов, коллоквиумов и др. При использовании электронных технологий возможности текущего контроля расширяются. Здесь может осуществляться контроль на основе специально разработанных тестирующих программ или баз данных, содержащих тестовые задания.

Методы контроля:

письменный;

с помощью технических средств и информационных систем;

самоконтроль.

Устный контроль осуществляется в процессе устного опроса обучаемых.

Письменный контроль предполагает выполнение письменных заданий (контрольных заданий, контрольных работ и т. п.), проверку конспектов.

Компьютерный контроль осуществляется в форме тестирования. С применением компьютерных технологий может осуществляться и самоконтроль.

а) Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):

подготовка докладов, рефератов, выступлений промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.

б) Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине:

экзамен:

в письменной форме.

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, обсуждение докладов, рефератов, сообщений, устный опрос.

Аттестация по дисциплине – экзамен.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика организаций Предприятие, его определение и основные цели деятельности.

Классификация и структура предприятий.

Предпринимательство, его сущность, цели и задачи.

Формы осуществления предпринимательской деятельности.

Индивидуальные и коллективные формы предпринимательства.

предпринимательства.

7. Государственные и муниципальные унитарные предприятия как особый вид предпринимательства.

8. Функции и структура рынка.

9. Формы и методы государственного регулирования экономики.

10. Механизм функционирования предприятий в рыночных условиях.

11. Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга.

12. Стратегия и инструменты маркетинга.

13. Сущность и структура основных фондов на предприятии.

14. Учет и оценка основных производственных фондов на предприятии.

15. Износ и амортизация основных производственных фондов и роль амортизационных отчислений.

16. Показатели и пути улучшения использования основных производственных фондов на предприятии.

17. Понятие, состав и структура оборотных средств на предприятии.

18. Стадии кругооборота оборотных фондов на протяжении производственного цикла.

19. Оценка использования оборотных фондов в производстве.

20. Показатели и пути улучшения использования оборотных средств.

21. Себестоимость продукции: понятие, структура, состав и классификация 22. Поэлементная классификация затрат на предприятии и ее назначение.

23. Классификация затрат по статьям калькуляции, ее назначение и модификации.

24. Зарубежный опыт определения издержек производства.

25. Формирование цены и ценовая политика предприятия.

26. Прибыль и ее экономическое содержание на предприятии.

27. Распределение прибыли на предприятии.

28. Рентабельность предприятия и определяющие ее факторы.

29. Социально-экономическая сущность налогов и их функции.

30. Характеристика налогов, уплачиваемых предприятием.

31. Кадры предприятия, их классификация и структура.

32. Производительность труда: сущность, методика определения и планирование.

33. Сущность заработной платы, принципы и методы ее исчисления.

34. Финансовый механизм предприятия.

35. Финансовые ресурсы предприятия.

36. Оценка финансового состояния предприятия.

37. Основные положения управления предприятием.

38. Современные подходы к управлению предприятием.

39. Производственный процесс на предприятии и его экономическая функция.

40. Организация материально-технического снабжения на предприятии.

41. Логистика: характеристика, цели и стратегия.

42. Планирование как функция управления производством.

43. Текущее и долгосрочное планирование работы предприятия.

44. Стратегическое планирование и его роль на предприятии.

45. Деловое планирование как его особая форма.

46. Инвестиции на предприятии: понятие, виды и структура.

47. Цели и принципы инвестиционной политики предприятия.

48. Методы оценки инвестиционных проектов.

49. Экономическая и социальная эффективность научно-технического прогресса предприятий.

50. Экономическая сущность и принципы аренды.

51. Сущность и преимущества аренды в форме лизинга.

52. Экономическое значение лизинга.

53. Франчайзинг как смешанная форма предпринимательства.

54. Понятие банкротства и причины несостоятельности предприятий.

55. Пути предотвращения банкротства предприятий.

56. Роль банкротства предприятий для экономики страны.

57. Сущность, критерии и показатели экономической эффективности производства.

58. Основные направления повышения эффективности производства на предприятии.

59. Значение и задачи малого предпринимательства.

60. Основные показатели результативности работы предприятия.

Примерные темы рефератов по дисциплине «Экономика организаций Общее понятие о коммерческой организации и предпринимательстве.

Экономическое содержание и признаки предприятия.

Функции предприятия.

Признаки классификации предприятий.

5. Состав и классификация юридических лиц.

6. Учредительные документы юридического лица.

7. Организационная структура предприятия и ее изменения.

8. Способы и основные стадии создания предприятия.

9. Цели создания предприятия и их функции.

10. Выбор сферы предпринимательской деятельности.

11. Содержание организационных мероприятий по созданию предприятия.

12. Основные факторы выбора типа нового предприятия.

13. Порядок государственной регистрации предприятия.

14. Процедура открытия счета предприятия в банке.

15. Порядок изготовления печати предприятия.

16. Факторы и критерии выбора местоположения предприятия.

17. Понятие о статусе предприятия.

18. Состав внешней среды предприятия.

19. Экономическая среда предприятия.

20. Социально-культурное окружение предприятия.

21. Природные условия предпринимательской деятельности.

22. Политическая и демографическая среда предприятия.

23. Основные стадии жизненного цикла предприятия и их ориентировочная продолжительность.

24. Общие положения о реорганизации юридического лица.

25. Механизм ликвидации юридического лица.

26. Очередность удовлетворения требований кредиторов при ликвидации предприятия.

27. Формы унитарных государственных предприятий и их правовое положение.

28. Порядок проведения банкротства предприятия.

29. Порядок планирования и финансирования унитарного предприятия.

30. Основные положения контракта с руководителем унитарного предприятия.

31. Организация деятельности и управления унитарным государственным предприятием.

32. Виды хозяйственных товариществ и особенности их правового положения.

33. Хозяйственные общества с ограниченной ответственностью.

34. Экономические основы производственной артели (кооператива).

35. Взаимоотношения участников товарищества не вере.

36. Особенности деятельности полного товарищества.

37. Права и обязанности участников хозяйственных товариществ и обществ.

38. Виды акционерных обществ и их общая характеристика.

39. Правовое регулирование акционерных обществ (АО).

40. Основные положения устава АО. Управление деятельностью АО.

41. Порядок ведения реестра акционеров.

42. Дочерние и зависимые АО.

43. Некоммерческие организации и возможности участия их в предпринимательской деятельности.

44. Мотивы, преимущества и недостатки объединения предприятий.

45. Монопольные формы объединения предприятий.

46. Понятие о дивиденде АО, условия и порядок его выплаты.

47. Экономическое содержание и элементы ресурсного обеспечения предприятия.

48. Основной капитал и показатели его использования.

49. Оборотный капитал и эффективность его использования.

50. Трудовые ресурсы предприятия. Принципы и методы подбора кадров.

51. Формы и виды оплаты труда работников государственных и коммерческих организаций.

52. Понятие и виды издержек производства.

53. Себестоимость продукции и пути ее снижения.

54. Финансовые ресурсы предприятия.

55. Стратегия и тактика предпринимательства.

56. Товарная политика предприятия.

57. Инвестиционная политика предприятия.

58. Ценовая политика предприятия. Виды цен и их взаимосвязь.

59. Факторы экономического роста предприятия. Экстенсивный и интенсивный методы развития.

60. Система управления предприятием.

61. Классификация стилей управления.

62. Планирование предпринимательской деятельности предприятия.

63. Бизнес-план предприятия: назначение, цели, структура и этапы разработки.

64. Государственное регулирование деятельности предприятий.

65. Оценка результатов предпринимательской деятельности предприятия.

66. Основные критерии деловой активности предприятия.

Проводимая при изучении дисциплины самостоятельная работа студентов решает следующие задачи:

изучение и закрепление учебного материала по учебникам, учебным приобретение навыков поиска необходимой информации;

развитие творческого мышления студентов;

воспитание трудолюбия, целеустремленности, самодисциплины, умения планировать свое время;

приобщение части наиболее подготовленных студентов к научноисследовательской работе и приобретение навыков ведения этой работы.

Изучение дисциплины предполагает выполнение, прежде всего, следующих видов самостоятельной работы студентов:

написание реферата;

изучение основной и дополнительной литературы;

чтение и анализ периодики по управлению персоналом с дальнейшим рецензированием статей.

Изучение основной и дополнительной литературы по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)»

Рассмотрим, как организовать эффективное восприятие материала основной и дополнительной литературы по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)».

Инструкция:

1. Работайте с заголовками!

сформулируйте для себя, о чем пойдет речь в тексте;

вспомните все, что вы уже знаете на эту тему;

поставьте вопросы, на которые, по вашему мнению, в тексте будут даны ответы;

попытайтесь, насколько это возможно, дать на эти вопросы предположительные ответы до чтения текста;

приступив к чтению, сопоставляйте выдвинутые вами предположения с реальным содержанием текста.

2. Работайте с текстом!

читая, следите, есть ли в тексте непонятные слова и выражения. Если есть, найдите к ним объяснение в словаре по менеджменту;

непонятным может быть само содержание с пройденным, но плохо усвоенным материалом. Подумайте, не станет ли текст понятным, если разобрать конкретные примеры.

3. Ведите диалог с автором!

по ходу всего чтения ставьте вопросы к тексту и выдвигайте свои предположения о дальнейшем его содержании;

проверяйте свои предложения в процессе ее чтения. Если вы не можете дать предположительные ответы на свои вопросы, ищите эти ответы в тексте.

Если не можете найти ответ, помните, что в тексте его может и не быть. В таких случаях пытайтесь найти недостающие сведения в других источниках.

4. Выделяйте главное!

читая текст, старайтесь отделить в нем главное от второстепенного;

обдумайте, в какой части текста выражена главная мысль и что эту мысль поясняет или дополняет;

по ходу чтения составляйте план (устный или письменный) или конспект текста;

составляйте схемы, таблицы, отражающие существенные моменты текста;

в случае необходимости делайте выписки;

рассматривайте все данные в учебнике примеры и придумывайте свои.

На протяжении работы старайтесь представить себе то, о чем вы читаете!

5. Запомните материал!

Объясните себе, в чем связь мыслей - пунктов вашего плана.

Перескажите текст по плану.

Ответьте на вопросы учебника или вопросы для самоконтроля в учебном пособии.

6. Проверьте себя!

Ответив на вопросы, проверьте по учебнику или пособию правильность своего ответа.

После пересказа проверьте, все ли выделенное вами пересказано и не было ли при этом ошибок.

Продуктивность работы с книгой будет значительно выше, если читать регулярно, систематически, не допуская больших перерывов. Если даже уделять работе с книгой хотя бы по одному часу через день, постоянно в памяти будет поддерживаться связь вновь прочитанного с прочитанным прежде.

Читать надо в таком порядке, чтобы содержание каждой новой книги связывалось с тем запасом знаний, который уже имеется, чтобы неизвестное, новое присоединялось к уже известному.

Чтение и анализ периодики по дисциплине с дальнейшим конспектированием или рецензированием наиболее понравившихся статей. Особое внимание студентам следует обратить на научные публикации в таких журналах, как:

1. «Экономист».

2. «Российский экономический журнал».

3. «Вопросы экономики».

Чтобы найти интересующую статью в журнале, следует ознакомиться с перечнями статей в последнем номере журнала за год.

Внимание: Студенты должны работать с новыми публикациями в журналах (за последние 5 лет). Перед рецензированием статьи, ее необходимо согласовать с преподавателем.

Конспекты статей оцениваются с учетом труда, вложенного в их подготовку. Они не подменяются планами работ или полностью переписанным текстом: студент должен научиться отбирать основное. Конспект пишется в тетради с обозначением фамилии владельца. Обязательно указывается автор статьи, место и год издания, а на полях помечаются страницы, где расположен конспектируемый текст. Качество конспекта повышается, когда студент сопровождает его своими комментариями, схемами или таблицами.

Для того чтобы студент осознал себя не только потребителем, но распространителем нового знания, целесообразно использовать групповую форму организации самостоятельной работы. В рамках небольшой группы (2- человека) студенты работают над решением одной задачи. Каждый, проделывая самостоятельно определенную (но имеющую законченный вид) часть работы, затем «вносит» это «в общий котел».

Отдельные документы в определенном порядке собираются под единым названием. На обсуждение аудитории выносится завершенный (суммарный) «продукт» самостоятельной деятельности. Студент имеет возможность реально оценить свой вклад в общее дело, осознать ответственность за конечный результат.

Рецензирование статей из периодики. Объем рецензии не должен превышать одну страницу (при размере шрифта 14, через полтора интервала).

Рекомендуемая структура рецензии:

цель публикации, по мнению студента;

характер публикации (научная, прикладная, учебная, рекламная, иная);

последовательность и логика изложения;

доступность изложения;

результаты, полученные автором публикации, их обоснованность;

достоинства публикации;

недостатки публикации;

степень новизны результатов, по мнению студента.

В рецензии не рекомендуется пересказывать содержание публикации, ее назначение - критический анализ и оценка. Рецензия как отчетный материал по самостоятельной работе студентов учитывается при итоговой оценке знаний.

Методические указания и рекомендации по написанию реферата по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)»

Реферат по данному курсу подготавливается студентом самостоятельно, должен носить творческий характер, по своему содержанию и оформлению быть приближенным к научному исследованию. При этом исполнитель может выбрать его тему из предложенной тематики. Также следует принимать во внимание свои научные и профессиональные интересы, связывая содержание реферата с задачами конкретной организации (например, той, где работал или работает студент).

В обоснованных случаях тема может быть избрана студентом вне тематического списка курсовой работы.

При подготовке студенту предварительно следует подобрать различные литературные, периодические, нормативные и другие источники и материалы, систематизируя и обобщая при этом нужную информацию по теме.

Необходимо осуществлять творческий подход к использованию собранной информации, критически оценивая отражаемые в источниках сведения и данные. Представляется важным раскрыть не только теоретическое состояние дел по рассматриваемому вопросу, а на примерах конкретной организации дать его решения с обоснованием прогрессивных и перспективных направлений совершенствования.

Общие требования к реферату:

логическая последовательность и четкость изложения материала;

краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

убедительность аргументации;

конкретность изложения материала и результатов работы;

информационная выразительность;

достоверность;

достаточность и обоснованность выводов Структурно в реферат в общем случае должны входить:

титульный лист;

содержание;

основная часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Объем основной части должен составлять примерно 14-20 страниц.

Список использованных источников включает перечень литературы, инструкций, статей из журналов, стандартов и т.п., использованных при подготовке реферата. Источники более целесообразно располагать в алфавитном порядке. Сведения о них необходимо давать в соответствии с требованиями, предъявляемыми к описанию произведений печати в библиографических и информационных изданиях.

Техническое оформление текста должно осуществляться машинописным способом. Межстрочные интервалы должны допускать возможность вносить дополнения и изменения в текст (на пишущей машинке лучше печатать текст через 2 интервала, а на принтере 14-м шрифтом - полуторным). Текст желательно располагать на одной стороне каждого листа бумаги формата 210х297 мм (А4), соблюдая поля: левое - не менее 30 мм, правое - не менее мм, верхнее и нижнее - не менее 20 м.

НОУ ВПО «Московский экономико-правовой институт»

кафедра «_»

РЕФЕРАТ

по дисциплине «_»

«_»

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

1. А. М. Магомедов, М. И. Маллаева. Экономика фирмы. - Издательство:

Вузовский учебник, Инфра-М, Серия: Вузовский учебник, 2013.

2. В. П. Самарина, Г. В. Черезов, Э. А. Карпов. Экономика организации.

М.: Издательство: КноРус, 2013.

3. И. Арзуманова, М. Ш. Мачабели. Экономика организации. М.:

Издательство: Дашков и Ко, 2013.

4. Экономика предприятия (фирмы). Учебник. / Под ред. О.И. Волкова.

М., ИНФРА-М, 2012.

5. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. / Под ред.

В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2008.

6. Экономика предприятия. Учебник. / Под ред. В.Я.Горфинкеля. М., ЮНИТИ, 2007.

Дополнительная литература:

1. Ильин А.И. Планирование на предприятии. Учебное пособие. М., Новое знание. 2007.

2. Н. П. Любушин. Экономика организации. – М.: Издательство: КноРус, 3. Николай Войтоловский, Алла Калинина, Ирина Мазурова.

Комплексный экономический анализ предприятия. - Издательство:

Нормативно-правовые акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1,2,3.

2. Федеральный закон «О государственный поддержки малого предпринимательства в РФ» от 14.06.1995 г., №88-ФЗ.

3. Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 08.02.1998г., №14-ФЗ.

4. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995г., №208ФЗ.

5. Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц»

от 08.08.2001г., №129-ФЗ.

6. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности»

от 25.09.1998г., №158-ФЗ.

7. Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в РФ, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25.02.1999г., №39ФЗ.

8. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 08.01.1998г., 9. Федеральный закон «О производственных кооперативах» от 08.05.1996г., №41-ФЗ.

10.Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996г., №129-ФЗ.

11.Федеральный закон «Об упрощенной системе налогообложения, учета и отчетности для субъектов малого предпринимательства» от 29.12.1995г., №222-ФЗ.

12.Федеральный закон «О финансово-промышленных группах» от 30.11.1995г., №190-ФЗ.

13.Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» от 22.04.1996г., №208-ФЗ.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лазерный проектор 2. Системный блок (не ниже Р-166) 3. Экран 4. Программное обеспечение: Microsoft Power Point.