WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение ВПО

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ АРХИВНОГО ДЕЛА

Кафедра всеобщей истории

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для бакалавриата по направлению:

032000 «Документоведение и архивоведение»

Москва 2010

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Составители:

под общей редакцией доктора исторических наук, профессора Н.И. Басовской к.и.н., доц. В.А. Бароне д.и.н., проф. Н.И. Басовская к.и.н., доц. Е.Д. Браун.

УМК утвержден на заседании кафедры всеобщей истории 16 сентября 2010, протокол № © Российский государственный гуманитарный университет,

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дисциплины состоит из частей, соответствующих общепринятой в исторической науке периодизации всемирной истории, интегрированных в единое смысловое и событийное поле. Хронологические рамки программы охватывают всю историю цивилизации с момента ее возникновения и до начала XXI в.

Программа разработана в соответствии с проблемно-хронологическим принципом изложения материала. История отдельных стран и регионов рассматривается в контексте горизонтальной и вертикальной системы взаимосвязей, с учетом синхронности и несинхронности процесса исторического развития, а также его неравномерности.

В ходе изучения курса рассматривается история Древнего Востока (Древний Египет, цивилизации Древней Месопотамии), Античности (Древняя Греция и Древний Рим), Средневековья, Нового и новейшего времени.

Цели и задачи дисциплины. Целью курса является формирование у студентов взгляда на историю как на единый процесс, поле взаимодействия личности, социума, культуры, на выявление соотношения общего и особенного в развитии цивилизаций.

Составители стремились показать реализовавшуюся в истории всемирность, рассматривая в качестве ее критерия непреходящую ценность, неповторимость каждого «сегмента»

мирового пространства, многообразие, многовариантность развития человечества.

Задачи курса состоят в рассмотрении основных фактов и явлений всеобщей истории, выявлении типологических моделей развития, выделении уникального в историческом процессе, прослеживании эволюции базовых понятий, необходимых для структурирования событийной канвы, формировании представлений о современных методологических подходах к изучению истории.

Дисциплина входит в состав федерального компонента гуманитарных и социальноэкономических дисциплин.

Студенты, обучающиеся по данному курсу на первом этапе (к первому семестру обучения) должны иметь общее представление о ходе всемирно-исторического процесса в рамках полученного выпускниками школ РФ среднего полного общего образования, владеть основной терминологией и основным понятийным аппаратом социогуманитарного знания.

Знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе изучения данной дисциплины, являются необходимым условием для усвоения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла.

Тематический план курса Семестр № Название раздела Лекции Практическ Семинары п/п (часы) ие занятия

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

ВВЕДЕНИЕ

История как наука, ее понятийный аппарат. Место истории в гуманитарном знании.

Исторические источники. Основные методологические подходы к изучению истории.

Социологические и культурно-исторические подходы. Теории линейного и циклического развития. Дискуссии вокруг понятия "цивилизация". Типология цивилизаций.

Региональные, культурные и религиозные критерии в определении типа цивилизации.

Типологические черты древневосточных цивилизаций.

Понятие "Древний Восток", его географические и хронологические рамки.

Основные вехи изучения истории древнего Востока. Типы источников по истории древневосточных стран. Дискуссии о причинах возникновения древнейших цивилизаций, их типологических чертах и этапах развития. Отличительные особенности ранней и поздней древности. Стадиально-социологическая характеристика древневосточных обществ.

Географическое положение и природные условия древнего Египта. Характер источников по истории древнего Египта. Периодизация египетской истории и проблема ее хронологии. Египетская письменность и ее виды.

Заселение долины Нила и становление цивилизации в додинастический период.

Складывание единого государства в период Раннего Царства. Социальная, политическая и культурная жизнь Египта в эпоху "великих пирамид". Ослабление царской власти и возвышение номов.

Воссоздание единого государства в эпоху Среднего Царства. Строительная и внешнеполитическая деятельность фараонов Среднего Царства. Специфика социальной структуры. Децентрализация государства и завоевания гиксосов.

Расцвет египетской цивилизации в эпоху Нового царства Реорганизация армии и завоевательные походы фараонов XVIII и XIX династий. Дипломатические отношения Египта с государствами Малой и Передней Азии. Религиозная реформа Эхнатона.

Египет в эпоху Позднего Царства. Судьбы египетской цивилизации в периоды греко-македонского и римского владычества. Гибель египетской цивилизации в результате завоеваний арабов. Общие итоги развития египетской цивилизации.



Географическое положение и природные условия Месопотамии. Этнический состав населения. Характер источников по истории Месопотамии, основные вехи ее изучения.

Периодизация истории Месопотамии.

Становление цивилизации в Месопотамии в шумерский период. Шумерские города-государства ("номы") в первой половине III тыс. до н.э. Аккадский период в истории Месопотамии. Социальная, политическая и религиозная жизнь Местопотамии в государстве III династии Ура.

Возвышение Вавилона и создание Старовавилонского царства. Экономика, социальная структура Старовавилонского царства и законы Хаммурапи. Нашествие касситов и создание Средневавилонского царства. Характерные особенности системы управления и социально-экономической организации Касситской Вавилонии.

Ассирия в Древнеассирийский и Среднеассирийский периоды. Понятие "осевого времени". Эпоха "мировых" держав. Возвышение Ассирии в кон. II - нач. I тыс. до н.э.

Организация ассирийской "мировой" державы. Политика переселения народов. Причины крушения Ассирийской державы.

Образование Нововавилонской и Мидийской держав на развалинах Ассирийской империи. Новый Вавилон и его архитектурные чудеса. Экономика и социальная структура поздней Вавилонии.

Природные условия и население Восточного Средиземноморья. Семитские народы, хурриты и хетты. Библия как исторический источник. Культура Иерихона. Древнейшая Палестина. Ханаанеи и филистимляне в Палестине. Миграции древнееврейских племен и их переселение на территорию Палестины. Образование Израильско-Иудейского царства и его расцвет при Давиде и Соломоне. Израиль и Иудея после распада единого государства. Религия древних евреев и ее эволюция к монотеизму. Пророческое движение.

Поздний иудаизм. Роль Библии в становлении религий нового типа.

Природные условия и население Балканского полуострова и Эгеиды в древнейшие времена. История открытия крито-микенской цивилизации. Современное состояние археологического изучения Эгейского бассейна. Письменные памятники крито-микенской эпохи и проблема их дешифровки. Дискуссии об этнической принадлежности минойцев.

Истоки минойской цивилизации, ее характерные черты и основные этапы развития.

Периоды "старых" и "новых" дворцов. Религиозные верования и культы этеокритян.

Споры о причинах гибели минойской цивилизации.

Появление греков-ахейцев на Балканском полуострове и становление ахейской цивилизации. Основные центры ахейской (микенской) цивилизации в период ее расцвета.

Троянская война: данные эпических произведений гомеровского цикла и историческая реальность. Дискуссии о причинах гибели микенской цивилизации.

Становление классической греческой цивилизации. Место "темных веков" в истории древней Греции. Проблема "дорийского нашествия". Хозяйственная жизнь, социальная организация и система управления раннегреческого общества в гомеровский период.

Древняя Греция в архаический период. Великая греческая колонизация: причины, основные направления, связь с формированием полиса. Влияние Востока на греческий мир. Греческий мир и "варварская" периферия. Становление полисной организации.

Спарта и Афины как два основных типа полисов.

Греко-персидские войны, их причины и основные этапы. Значение грекоперсидских войн для развития полисной системы и самосознания греков. Пелопонесская война, ее причины, основные этапы и результаты. Война и афинская демократия. Крайняя демократия и олигархические перевороты в Афинах.

Дискуссии в историографии по проблеме кризиса полиса в IV в.до н.э. Социальноэкономическое и политическое развитие Афин в IV в. до н.э.: размывание гражданского коллектива, обезземеливание граждан, распространение наемничества. Возвышение Македонии. Установление гегемонии Филиппа II в Греции.

Поход Александра Македонского на Восток. Политика на завоеванных территориях. Распад державы Александра. Войны диадохов и создание системы эллинистических монархий. Распространение греческих политических традиций на Востоке. Сущность и историческая роль эллинизма.

Греческая культура. Греческий театр. Искусство и архитектура: основные черты, важнейшие памятники. Всемирно-историческое значение древнегреческой цивилизации и культуры.

Природные условия и население древней Италии. Традиционная периодизация истории древнего Рима. Рим в царскую эпоху. Социальный строй древнейшего Рима:

патриции и плебеи, патроны и клиенты. Причины падения царской власти в Риме в конце VI в.до н.э.

Борьба патрициев и плебеев в эпоху Ранней Республики: причины, основные этапы, исторические последствия. Завершение формирования римского полиса в конце III в. до н.э. Завоевание Римом Италии. Создание Римско-италийского союза и его организация. Взаимосвязь внутренней и внешней политики Рима в период Ранней Республики. Государственный строй Рима в III-II вв. до. н.э. Магистратуры и их специфические особенности. Римский сенат: состав, функции, процедура работы.

Олигархический характер римской республики.

Экспансия Рима в Западном Средиземноморье: Пунические, Македонские и Сирийские войны. Формирование системы провинций и зависимых государств.

Организация римского провинциального управления в эпоху Республики. Основные типы противоречий в Римской республике во второй половине II –I вв. до н.э. Реформы братьев Гракхов. Военные реформы Гая Мария. Социальная, политиеская и культурная жизнь Рима в эпоху гражданских войн. Переход от республике к империи: первый триумвират и диктатура Цезаря.

Октавиан Август и оформление нового политического режима. Зарождение и оформление системы принципата. Императорский культ и изменения в религиозной сфере. Политика Августа и его преемников по разрешению проблем управления мировой державой. Хозяйство и общество Римской Империи в эпоху "золотого века".

Культура Древнего Рима. Консерватизм, формализм и синкретизм римского религиозного сознания. Массовые зрелища в цирках и амфитеатрах. Традиционная римская система ценностей. Возникновение и распространение христианства. Кризис III в.

н.э. Эпоха "солдатских императоров". Кризис денежного обращения, распад системы пограничной обороны. Попытки реставрации империи при Диоклетиане и Константине.

Превращение христианства в государственную религию. Христианская церковь и ее социальная роль. Гибель античной цивилизации.

Понятие “средние века”. Хронологические рамки средневековья в разных регионах мира. Запад и Восток в эпоху средневековья: проблема соотношения. Западное средневековье в истории человечества.

Проблема преемственности традиций позднеримской государственности в средневековой Европе. Римское право и его влияние на становление основ западноевропейского права. Античные истоки христианства. Христианизация варварских народов в IV — V вв. Проблема роли варварских влияний в становлении средневековой цивилизации. Рим и «варварская периферия» в I – V вв. Великое переселение народов:

характер, периодизация процесса миграций, исторические итоги. Расселение варварских народов и новая этническая карта Европы. Образование системы романо-варварских королевств: государство франков, королевства готов, англо-саксонские королевства.

Церковь системе романо-варварских королевств. Григорий I Великий и его реформы.

Культура Европы в V-VII вв. “Последние римляне”.

Европа в эпоху Каролингов (VIII — X вв.). Франкское общество и государство на рубеже VII — VIII вв: кризис династии Меровингов и становление Каролингов. Империя Карла Великого: создание и система управления. Имперская Церковь. Экономика каролингской эпохи: структура хозяйства и категории населения. Западноевропейская культура в эпоху Каролингов. Феномен “каролингского возрождения”. Исторические судьбы Империи Карла Великого.

Периферия Каролингского мира: Англосаксонские королевства и Скандинавия в VIII — середине IX вв.: особенности развития. Особенности военно-политической ситуации в середине IХ — X вв. Причины дезинтеграции власти. Ослабление власти королей и формирование новых центов управления. Распространение вассалитета.

Превращение системы личных связей в основной принцип организации общества и власти. Феод в VIII — X вв. Церковь в середине IX — X вв. Клюнийская реформа: истоки и значение.

Особенности политической и правовой организации средневекового общества в XI — XIII вв. Специфика сеньориально-вассальных отношений. Монархическая власть в Европе в XI-XIII вв. Статус монарха. Императорская и королевская власть. Структура и принципы организации феодального войска. Замок и города в системе военной организации в XI — XIII вв.

Город в средневековой Европе. Типология средневековых городов как историографическая проблема. Основные группы населения городов. Феодалы в городе.

Городские министериалы. Понятие “бюргерство”. Купечество. Ремесленники.

Подмастерья. Наёмные работники. Люди свободных профессий. Религиозные и этнические меньшинства. Цеховой строй и его региональная специфика. Эволюция городского строя. Основные этапы процесса становления свободного города.

Региональная специфика процесса становления и развития средневековых городов.

Католическая церковь в XI-XIII вв. Причины возвышения папства. Разделение Церквей. Борьба папства и Империи: основные этапы. Крестовые походы как историографическая проблема. Причины, ход и характер крестовых походов. Государства крестоносцев на Востоке: специфика политического и социального устройства. Духовнорыцарские Ордена: задачи, структура, особенности. Причины упадка крестоносного движения. Церковь и ереси, возникновение инквизиции.

Процессы интеграции и дезинтеграции в социально-политической жизни Западной Европы: региональная специфика. Начало становления централизованных государств во Франции и в Англии. Возникновение сословно-представительных учреждений:

английский парламент, французские Генеральные Штаты, немецкие рейхстаги и ландтаги.

Священная Римская империя в XI — XIII вв.: начало политической дезинтеграции.

Культура классического средневековья. Сословный характер и региональная специфика:

куртуазная, городская и народная культура.

Византия и Балканы в XI — XIII вв. Усиление тенденции к политической дезинтеграции. IV крестовый поход и разгром Константинополя. Латинская империя.

Греческие государства в первой половине XIII в. Возрождение Византии.

Развитие сословного представительства в Западной Европе: общее и особенное.

Монархия и сословно-представительные учреждения. Формирование системы международных отношений. От феодальных войн к войнам между государствами.

Столетняя война: причины, основные этапы, общеевропейское значение. Междоусобные войны знати: причины и историческое значение. Городские движения.

Упадок влияния Церкви. Причины ослабления папства. Период авиньонского пленения и Великая схизма. Папство и гуманизм. Ереси как форма социального протеста.

Изменения в экономической жизни. Города в экономической жизни XIV — XV вв.

Формирование общеевропейской системы экономических связей. Появление банков.

Зарождение мануфактурного производства: региональные особенности. “Чёрная смерть” и её влияние на экономические процессы.

Начало становления национальных государств. Завершение централизации во Франции. Эволюция системы организации государственной власти в годы Столетней войны. Создание галликанской Церкви. Англия в XIV — XV вв. Начало формирования английского национального сознания. Парламент, король и магнаты. Войны Роз:

причины, периодизация, историческое значение. Утверждение династии Тюдоров.

Священная Римская империя германской нации в XIV — XV вв.: кризис универсалисткой государственности. Ослабление императорской власти.

Государственный строй империи по нормам “Золотой буллы”. Утверждение династии Габсбургов. Гуситские войны. Южная, Северная и Центральная Европа в XIV — XV вв.:

региональная специфика социальных, политических и религиозных процессов.

Западноевропейская культура в XIV — XV вв. Позднерыцарская культура. Поздняя схоластика. Официальная и народная культура. Развитие литературы на национальных языках. Возникновение книгопечатания. Накопление научных знаний.

Хронологические рамки и периодизация истории нового времени. Источники по истории нового времени. Концепция модернизации. Понятия: «регион», «капитализм», «индустриальное общество», «революция политическая», «революция социальная», «правовое государство», «гражданское общество», «торговый колониализм», «империализм».

Своеобразие переходной эпохи от средневековья к новому времени. Обновление Европы и традиционные цивилизации Востока. Всемирный характер истории нового времени.

Великие географические открытия. Предпосылки Великих географических открытий. Португальские и испанские морские экспедиции и их итоги.«Океанический период» всемирной истории. На пути к европеизации мира: насилие и познание.

Экономические последствия Великих географических открытий. Революция цен.

Рынок-деньги. Возникновение бирж. Оформление торгово-промышленной региональной специализации. Аграрный строй европейских стран. Промышленное пробуждение и его локальные особенности. Мануфактуры. Цеховая система.

Формирование экономической политики государства. Ранний меркантилизм.

Ренессансный тип культуры. Индивидуализм и новое миропонимание.

Религиозность и светскость. Духовные приоритеты и эстетические идеалы. Модель личности: «границы дозволенности». От познания человека к постижению общества. У истоков политической науки нового времени: взгляды Н. Макиавелли. Утопия в контексте ренессансной культуры. Распространение книгопечатания.

Реформация и конфессиональный раскол Европы. Хронологические рамки, периодизация, причины Реформации. Учения М. Лютера и Ж. Кальвина.

Модели национальных церквей. Религиозная община и церковный ковенант.

Индивидуализация веры. Человек и путь к спасению. Протестантская этика.

Контрреформация и обновление католицизма. Орден иезуитов. Инквизиция.

Тридентский собор. Конфессиональный раскол Европы. Идейное наследие Реформации.

Политические и социально-экономические итоги.

Зарождение абсолютизма. Идейные и социальные основы абсолютизма Нового времени. Национальные модели абсолютизма. Механизмы утверждения абсолютистского государства в Англии, Франции и Испании.

Политическая и культурная закрытость Востока. Роль государства в экономике и общественном развитии. Бюрократизация административного аппарата. Система «капитуляций» в Османской империи.

Модернизация политического строя в Англии в XVII в.:

Две английские революции XVII века: создание основ правового государства и гражданского общества.

Характер Английской революции середины XVII в. Политические и религиозные причины революции и ее экономические мотивы. Периодизация, логика и ход событий.

Конфликт между королем и парламентом. Пуританизм и Англиканская церковь.

Социальная история революции.

Реставрация Стюартов: новое соотношение политических сил. Тори и виги.

«Славная революция» и создание конституционной монархии.

Особенности английского конституционализма в конце XVII – начале XVIII вв.:

теория и практика.

Колониальные империи европейских государств Период торгового колониализма. Традиционные цивилизации и колониализм. Цели и направления европейской экспансии. Миссионерство. Пиратский промысел.

Колониальная политика и соперничество европейских держав в Ост-Индии.

Колониальная торговля: функции, механизмы регулирования.

Испано-португальская Америка. Методы управления и формы эксплуатации. У истоков латиноамериканской цивилизации.

Французские владения в Вест-Индии. Колониальные интересы и континентальная политика.

Зарождение североамериканской цивилизации: опыт колониального развития.

Причины иммиграции. Региональные характеристики. Роль европейского протестантизма в становлении «переселенческого» общества: пуритане Новой Англии и квакеры Пенсильвании. «Белое» и «черное» рабство. Аборигены Северной Америки: натиск европейской цивилизации.

Идейная программа Просвещения. Рационализация мышления и веры. Теория естественного права. Общественный договор. Вопрос о природе человека.

Феномен «просвещенного абсолютизма» в Европе. Государственная целесообразность и прагматизм просвещенных монархов. Финансовая и военная реформы. Этатизм и интеграционные процессы: одна династия - одно государство - один народ. Просветительская программа правительств. Политика религиозной толерантности.

Изгнание иезуитов. Оппозиция политике «просвещенного абсолютизма». Коалиционные войны XVIII века.

Война североамериканских колоний за независимость и образование США.

Колонии на пути к войне. Изменение политики метрополии и подъем патриотического движения. Идейная программа революции. Американское Просвещение: взгляды Б.

Франклина, Т. Джефферсона, Б. Раша.

Война за независимость: ход военных действий и демократические преобразования. «Декларация независимости». Формирование новых органов власти.

От конфедерации к прочному союзу. Конституционный этап революции.

Американский республиканизм: принципы разделения властей и федерализма. Наследие отцов-основателей.

Французская революция XVIII века. Франция от «старого порядка» к революции.

Кризис власти. Хронологические рамки и периодизация революции. Идеи и их реализация на практике. Дискурс о власти. Двойственность революции. Специфика революционного сознания. Террор и беззаконие. Фактор войны.

Революция и рождение современной Франции. «Французская нация» и граждане Франции.

Франция в правление Наполеона Бонапарта. Распад системы «старого порядка» в Европе. Либерализованный легитимизм. Программы и проекты модернизации политического строя в европейских странах. Распад Священной Римской империи германской нации.

Венский конгресс. Становление «концертной» системы международных отношений. Решения Венского конгресса: реставрация, легитимизм, универсализм.

Дипломатия К. Меттерниха. Священный союз. Закрепление раздробленности Италии и Германии. Передел польских земель.

Англия: референтная модель промышленного переворота. Технические изобретения и новые технологии. Эпоха парового двигателя, угля и чугуна. Создание фабричного производства: текстильная и металлургическая промышленность.

Транспортная революция: паровоз и пароход. Демографический подъем. Изменения в сфере торговли и финансов. Урбанизация: рост промышленных центров. Социальноэкономические последствия.

Прогресс капитализма в 50-70-е гг. XIX в. Экономический подъем 50-х гг. Странылидеры: Англия, США, Бельгия. «Железнодорожный бум». Новые средства коммуникации. Открытие месторождений золота. Масштабы свободы частного предпринимательства. Мобилизация капитала на промышленное развитие. От политики меркантилизма к фритреду. Экономический либерализм: теория и практика.

Типология режимов Реставрации. Июльская монархия и февральская революция во Франции. Германская национальная идея в событиях 1848–1849 гг. Революция в Австрийской империи. Объединение Италии.

США – пути становления либеральной демократии.

Модернизация политической сферы в странах Запада и Востока.

Первая мировая война. Война 1914-1918 гг. – первый глобальный конфликт XX века Война 1914-1918 гг. – первый глобальный конфликт XX века. Мирные инициативы Великобритании и США. «14 пунктов» Вудро Вильсона. Распад германского блока.

Компьенское перемирие.

НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ

Версальско-Вашингтонская система международных отношений.

Парижская мирная конференция 1919-1920 гг. Цели и позиции «ведущих держав».

Германский вопрос и русский вопросы. Версальский договор и судьба Германии. Мирные договоры с Австрией, Болгарией, Венгрией и Турцией.Вашингтонская конференция 1921гг.

Мир в эпоху революций и реформ (1920-е гг.). На руинах империй: типология революционного кризиса. Революции как путь модернизации государственнополитического строя. Социалистическая и либерально-демократическая альтернативы.

Экономическое возрождение Европы: восстановление и реконструкция.

Мировой экономический кризис и поиск механизмов его преодоления.

Политическое развитие Европы накануне Второй мировой войны.

Международные отношения в предвоенное десятилетие. Формирование блока агрессивных держав. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы между агрессией и «умиротворением». Политический кризис 1939 г. в Европе.

Тотальный характер войны. Масштабы массового уничтожения гражданского населения. Геноцид. Холокост. Система концлагерей. Проблема коллаборационизма Тройственный пакт и страны-сателиты: натиск блока агрессоров. Складывание антигитлеровской коалиции: противоречия и компромиссы. Проблема союзнического долга. Нападение Германии на СССР. Перл-Харбор и вступление США в войну.

Сухопутный, морской и воздушный театры военных действий.

Коренной перелом в ходе Второй мировой войны. Битва под Сталинградом. Англоамериканское наступление в Северной Африке. Битва на Курской дуге. Высадка десанта на Сицилии. Открытие Второго фронта.

Слагаемые победы. Идеология освободительной войны и консолидация общества.

Дипломатические договоренности Большой тройки: Тегеран-Ялта-Потсдам.

Победа над Японией. Атомные бомбардировки.

Война и большая политика. Народы Европы и Азии между СССР и Западом. Рост противоречий в рядах союзников.

Послевоенное устройство мира. Международные военные трибуналы. Создание Организации объединенных наций. Роль и место ООН в международных отношениях.

Бреттон-Вудская система.

Послевоенное развитие стран Запада и Востока в условиях биполярного «Холодная война»: механизмы блокового противостояния. «Силовой синдром».

Наращивание гонки вооружений. Роль ракетно-ядерного оружия. Новая стратегия мирового баланса сил. Идеологическое измерение понятий «Восток» и «Запад».

Советский и американский глобализм.

Германский вопрос и планы послевоенного устройства Европы. Раскол Германии:

образование ФРГ и ГДР.

Реконструкция Западной Европы: экономические и политические аспекты.

Радикализация внутриполитической ситуации. Четвертая республика во Франции.

Установление республиканского строя в Италии.

Советизация Центральной и Юго-Восточной Европы. Переходные модели «народной демократии». От политического плюрализма к авторитарным коммунистическим режимам.

Оформление инфраструктур западного и восточного блоков. «Железный занавес»:

дихотомия Восток-Запад.

Возникновение постоянного очага напряженности на Ближнем Востоке. Вопрос о создании еврейского государства. Резолюция ООН 1947 г. о создании двух государств в Палестине. Первая арабо-израильская война. Образование государства Израиль.

Истоки и характер «японского чуда».

«Десятилетие Азии»: нарастание национально-освободительного движения и выбор пути развития в биполярном мире. Индия: от доминиона к республике.

«Социалистический курс» Д. Неру. Китай: пути национального самоопределения.

Принятие советской модели развития. Война в Корее (1950-1953) и образование Корейской народно-демократической республики. Индокитай. Августовская революция и провозглашение Демократической республики Вьетнам. Женевские соглашения 1954 г.

Индонезия: от унитарной республики до режима «направляемой демократии».

Становление многополюсного мира: от конфронтации к сотрудничеству Страны Запада. Критика кейнсианства. Новые экономические доктрины.

Процессы денационализации. Проблемы социальной политики. «Консервативная волна» в общественном сознании. Конформизм.

Деятельность администрации Р. Рейгана в США. «Рейганомика». Политика кабинета М. Тэтчер в Великобритании. Христианско-либеральная коалиция в ФРГ. Г.

Колль. Пятипартийные кабинеты в Италии. Франция в «эпоху Ф. Миттерана»:

своеобразие неоконсервативного поворота. «Левый» президент – «правый» парламент.

Латинская Америка. Неоконсервативный вариант модернизации в 1970-80-е гг..

«Бразильское чудо». Специфика развития субрегиона Центральной Америки. Революция в Никарагуа: характер, этапы, итоги. Панамский кризис. Механизмы мирного урегулирования центральноамериканского конфликта.

Экономические реформы в Китае. Курс «четырех модернизаций». «Китайское чудо». Исламская революция в Иране. Аятолла Хомейни и усиление исламского фундаментализма.

Международные отношения 1980-х – начале 1990-х гг.: новые тенденции. Крах биполярного миропорядка Общемировые тенденции развития в конце ХХ - начале XXI веков.

СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

СТУДЕНТОВ.

Текущий и промежуточный контроль знаний студентов по дисциплине предусматривает реферат, семинарские занятия и итоговую письменную работу. Оценка работы студентов производится, исходя из общей суммы баллов, необходимых для аттестации – 100 баллов.

Деятельность студента в период до итоговой аттестации оценивается до 60 баллов.

Итоговая аттестация оценивается до 40 баллов.

Система контроля по дисциплине включает следующие элементы:

• контрольная работа • оценка качества работы на семинарских занятиях;

• итоговая письменная работа с целью оценки качества усвоения концептуального содержания курса и лекционного материала.

Критерием оценки служит усвоение студентом фактических данных, основных терминов и понятий, а также способность ориентироваться в концептуальных подходах к анализу политических, социальных и культурных реалий истории Древнего мира и Средних веков.

Оценка работы на Методические указания до 30 баллов По расписанию студента) Итоговая письменная концептуальное до 40 баллов По завершению Требования к контрольной работе:

• Контрольная работа проводится по материалу, изученному к 7-й неделе • Форма проведения – тест с открытыми вариантами ответа • Количество вопросов – 15.

Требования к выполнению семинарских занятий:

• по каждому семинарскому занятию заслушиваются сообщения студентов по тематике семинарских занятий, предусмотренных программой.

• студенты, не выступившие на семинарском занятии, передают свои сообщения и комментируют их устно в установленное преподавателем • несвоевременное оформление письменных сообщений оценивается по нижней Итоговая аттестация поводится в виде письменной работы по всему материалу курса по завершению его изучения. Итоговая письменная работа считается выполненной при минимальной оценке 25 баллов.

В соответствии с учебным планом формой определения академической успеваемости студентов по курсу является зачет.

Студенты, не набравшие необходимого числа баллов, сдают зачет в установленные сроки.

Примерные вопросы для подготовки к зачету:

1. Основные этапы развития первобытного общества. Антропосоциогенез. Основные теории политогенеза.

2. Характерные черты древневосточных цивилизаций: политика, экономика, социальный строй, культура.

3. Основные этапы и особенности развития Древнего Египта.

4. Основные государства на территории Древней Месопотамии.

5. Античная цивилизация: политика, экономика, социальный строй, культура.

6. Древний Рим: основные тенденции развития..

7. Основные черты средневековой цивилизации Западной Европы.

8. Эпоха Великого переселения народов. Периодизация. Ее итоги для Западной 9. Проблема генезиса королевской власти в эпоху раннего средневековья 10. Эпоха крестовых походов и ее значение в истории средневековья 11. Церковь в средневековой Европе и динамика ее взаимоотношений с обществом и королевской властью 12. Процесс складывания централизованного государства во Франции и в Англии:

региональная специфика 13. Византия и ее роль в истории средневековой Европы.

Реформация в Европе. Возникновение национальных церквей. Протестантская Две английские революции XVII в.: своеобразие модернизации политического Модели европейского абсолютизма нового времени. “Старый порядок” в Европе:

Война за независимость английских колоний в Северной Америке. Образование США. Формирование национальных традиций.

Французская революция XVIII века: идеи и их реализация на практике.

Франция в правление Наполеона Бонапарта. Разрушение «старого порядка» в Социально-политическое развитие Англии в XIX веке: через либерализм к Особенности революций 1848-1849 гг. в Европе: конституционализм и Образование Германской империи.

Проблема рабства в США. Гражданская война и Реконструкция Юга.

Модернизация политической сферы в странах Европы и США в конце XIX - начале Международные отношения на рубеже XIX-XX вв.: блоковая система и пацифизм.

Влияние Первой мировой войны на процесс социально-политической тарнсформации европейского общества в межвоенный период.

Революционные и реформационные процессы в странах Европы и Америки в межвоенный период.

Модель «социального государства» в странах Европы и Америки: становление, механизмы совершенствования, причины кризиса.

Особенности процесса глобализации мирового пространства во второй половине Основные этапы процесса европейской интеграции.

Восточноевропейский социализм: становление, кризисы, причины краха.

Эволюция инфраструктур Западного и Восточного блоков в условиях биполяризации во второй половине 1940-х-1980-е гг.

Неоконсерватизм в идеологии и политике стран Европы и США.

Этапы становления «многополюсной системы» международных отношений.

«Холодная война» – третий глобальный кризис XX столетия.

Общемировые тенденции развития на рубеже тысячелетий.

Примерная тематика рефератов.

1. Византия в правление Юстиниана.

2. Внешняя политика императора Карла Великого по «Жизни Карла Великого»

3. Государственное устройство Римской Республики по данным Полибия.

4. Греция в эпоху Троянской войны.

5. Древняя Спарта после реформ Ликурга.

6. Западноевропейское феодальное общество в концепции Ж. Ле Гоффа.

7. Идеал монаха-францисканца по «Цветочкам» Франциска Ассизского.

8. Идеал рыцаря по «Песни о Роланде».

9. Походы Викингов по исландским сагам.

10. Принципат Августа (по «Деяниям божественного Августа»).

11. Реформы и реформаторы в Древних Афинах.

12. Социальная структура древнегерманского общества по «Германии» Тацита.

Средневековая инквизиция и ее жертвы (по «Молоту ведьм»).

13.

Старовавилонское общество по законам Хаммурапи.

14.

Четвертый крестовый поход по «Завоеванию Константинополя» Жоффруа де 15.

Виллардуэна.

16. Шумерское общество по «Эпосу о Гильгамеше».

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Вигасин А.А. История Древнего Востока. М.,2007. 625 с.

2. История Нового времени: 1600–1799 годы: пособие для студентов, обучающихся по специальности «история» / Под ред. А. В. Чудинова, П. Ю.

Уварова, Д. Ю. Бовыкина. – М.: Академия, 2007. 380 с.

3. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история. М.: Эксмо, 1. Басовская Н.И. Столетняя война: леопард против лилии. М., 2003. 320 с.

2. Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. М., 3. Гуляев В.И. В стране первых цивилизаций: Ирак. М.,2006. 310 с.

4. Зайцев А.И. Греческая религия и мифология. М.- СПб.,2005. 210 с.

5. История Европы с древнейших времен до наших дней. Т.2. Средневековая Средневековье, Возрождение. М., 1998. 320 с.

7. Кнабе Г.С. Древний Рим: история и повседневность. М.,1986. С. 23-90.

8. Кошеленко Г.А. Греческий полис на эллинистическом Востоке. М.,1979.

9. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992. С. 40-181.

10. Маяк И.Л. Рим первых царей. М.,1983. 240 с.

11. Сергеев В.С. История Древней Греции. М.,2008. 350 с.

12. Бессмертный Ю.Л. Жизнь и смерть в средние века. М.,1991.

13. Блаватская Т.В. Греческое общество второго тысячелетия до новой эры и 14. Горелов М.М. Датское и Нормандское завоевания Англии в XI в. М.:

15. Город в средневековой цивилизации Западной Европы. Т.2. Жизнь города 16. Гуляев В.И. Шумер, Вавилон, Ассирия. 5000 лет истории. СПб.,2004.

17. Гуревич А.Я. Избранные труды. Т. 1. Древние германцы. Викинги. М.СПб., 1999. Т. 2. Средневековый мир. М.-СПб., 1999.

18. Дашков С.Б. Императоры Византии. М., 1996.

19. Дементьева В.В. Государственно-правовое устройство античного Рима:

ранняя монархия и республика. Ярославль, 2004.

20. Дефурно М. Повседневная жизнь в эпоху Жанны д’Арк. СПб: «Евразия», 21. Добиаш-Рождественская О.А. Крестом и мечом. Приключения Ричарда I Львиное Сердце. М., 1991.

22. Древние цивилизации. Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. М.,1989.

23. Дэвид Р. Древний Египет. М.,2008.

24. Дюби Ж. История Франции. Средние века. От Гуго Капета до Жанны д’Арк. 987 – 1460 / Пер. с франц. – М., 25. Емельянов В.В. Древний Шумер. Очерки культуры. СПб.,2001.

26. История Древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч.1. М.,1983; Ч.2.

27. Карсавин Л.П. Основы средневековой религиозности в XII-XIII вв. СПб., 28. Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта. М.,1976.

29. Ле Гофф Жак. Людовик IX Святой. М.: «Ладомир», 2001.

30. Лебек С. Происхождение франков, V - IX века. М., 1993.

31. Левандовский А.П. Карл Великий: через империю к Европе. М., 1995.

32. Мелларт Дж. Древнейшие цивилизации Ближнего Востока. М.,1982.

33. Мертц Б. Древний Египет: храмы, гробницы, иероглифы. М.,2007.

34. Мюссе Л. Варварские нашествия на Европу. Вторая волна. СПб:

«Евразия», 2001.

35. Никольская К.Д., Клочков И.С., Томашевич О.В., Ткаченко Г.А. История и культура Древнего Востока. Энциклопедический словарь. М.,2008.

36. Пти-Дютайи Ш. Феодальная монархия во Франции и Англии. М., 2001.

37. Токмаков В.Н. Армия и государство в Риме: От эпохи царей до Пунических войн. М.,2007.

38. Тревельян Дж. М. История Англии. От Чосера до королевы Виктории.

Смоленск: «Русич», 2005.

39. Трухина Н.Н. Политика и политики «золотого века» Римской республики II в.до н.э. М.,1986.

40. Айзенштат М.П. Британия Нового времени. Политическая история:

учебное пособие. М.: КДУ, 2007. 204 с.

41. Альтерглобализм: теория и практика «антиглобалистского движения» / Под ред. А.В. Бузгалина. М., 2003. 256 с.

42. Альтерматт У. Этнонационализм в Европе. – М.: Издательство РГГУ, 43. Арзаканян М.Ц. Политическая история Франции ХХ века. – М.: Высшая школа, 2003. 157 с.

44. Арзаканян М.Ц., Ревякин А.В., Уваров П.Ю. История Франции. М.:

Дрофа, 2005. 474 с.

45. Бриггс Эйза, Клэвин Патриция. Европа Нового и Новейшего времени: с 1789 года и до наших дней. – М.: Весь мир, 2006. 585 с.

46. Волков В.К. Узловые проблемы новейшей истории стран Центральной и Юго-Восточной Европы. М., 2000. 367 с.

47. Восточная Европа после Версаля / Отв. редактор И.И. Костюшко. СПб., 48. Гельмут Кёнигсбергер. Европа раннего Нового времени 1500 – 1789. М.:

Весь мир, 2006. 319 с.

49. Григорьева И. В. Италия в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2006. 256 с.

50. Европейские революции 1848 г.: принцип национальности в политике и идеологии / Отв. ред. С.М. Фалькович. - М.: Индрик, 2001. 456 с.

51. Заболотный В.М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки:

Конец ХХ – начало ХХI века: Учеб. пособие для студентов. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. 494 с.

52. Иванян Э.А. История США. – М.: Дрофа, 2004. 571 с.

53. История Великобритании / Под ред Кеннета О. Моргана. – М.: Весь мир, 54. История южных и западных славян: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «История»: В 2 т. / под ред. Г. Ф. Матвеева и З. С. Ненашевой; 2-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 55. Конфликты на Востоке: этнические и конфессиональные / Под. ред. А. Д.

Воскресенского. М.: Аспект Пресс, 2008. 511 с.

56. Мир в XX веке / Отв. ред. А.О.Чубарьян. М.: Наука, 2001. 486 с.

57. Общественно-политическая мысль европейского Просвещения. М., 2002.

58. От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния.

Модернизация Западной Европы с XV в. до 1980 гг. Учебное пособие для студентов. М., 1998. 428 с.

59. Нации и национализм. / Пер. с английского. М., 2002. 411 с.

60. Новое время / Под ред. В.П. Будановой. М., 2006. 448 с.

61. Павлов Н.В. История современной Германии 1945–2005. – М.: АСТ:

Астрель, 2006. 510 с.

62. Памяти профессора А. В. Адо. Современные исследования о французской революции / Под ред. В.П. Смирнова и Д.Ю. Бовыкина. – М.: Изд-во Московского ун-та, 2003. 285 с.

63. Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2004. 432 с.

64. Политические системы и политические культуры Востока / Л. Б. Алаев, А. Д. Воскресенский и др. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 829 с.

65. Саид Э. Ориентализм: западные концепции Востока / Э. В. Саид. Пер. с англ. – СПб.: Русский мiръ, 2006. 637 с.

66. Славянство в условиях глобализации и информационной войны. Сб.

статей. - М., 2002. 406 с.

67. Смирнов В.П. Краткая история второй мировой войны. – М.: Весь мир, 68. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. – М.: Дрофа, 2001. 352 с.

69. Современная Африка: метаморфозы политической власти / Отв. ред. А. В.

Васильев. – М.: Восточная литература, 2009. 494 с.

70. Тоталитаризм в Европе XX в. Из истории идеологий, движений, режимов и их преодоления. – М.: Памятники исторической мысли, 1996. 264 с.

71. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. М., 2001. 253 с.

72. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., 2002. 509 с.

73. Хайек Ф.А. Индивидуализм и экономический порядок. Челябинск, 2011.

74. Хеншелл Н. Миф абсолютизма. СПб., 2003. 271 с.

75. Хобсбаум Э. Век Революции. Европа 1789-1848 гг. Ростов -на –Дону, 76. Хобсбаум Э. Век Капитала. 1848-1875. Ростов-на-Дону, 1999. 476 с.

77. Хобсбаум Э. Век империи. 1875-1914. Ростов-на-Дону, 1999. 540 с.

78. Хрестоматия по истории южных и западных славян. Тт. 2,3. Минск, 1987Центрально-Восточная Европа во второй половине ХХ века / отв. ред.

80. Шишелина Л.Н. Европейский союз и Восточная Европа. - М.: ИМЭПИ 81. Язьков Е. Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время. 1918– 1945: Курс лекций. – М.: Изд-во Московского ун-та, 2000. 349 с.

82. Тьерри О. Рассказы из времён Меровингов. СПб., 1994.

83. Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л.,1988.

84. Хачатурян Н. А. Сословная монархия во Франции XIII - XV вв. М, 1989.

85. Хёйзинга Й. Осень средневековья: Исследование форм жизненного уклада и форм мышления в XIV и XV вв. во Франции и Нидерландах. М., 86. Штаерман Е.М. Древний Рим: проблемы экономического развития.

87. Штокмар В.В. История Англии в средние века. СПб: «Алетейя», 2005.

Программное обеспечение При изучении дисциплины применяются стандартные программы Microsoft Office.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Российский государственный гуманитарный университет предоставляет магистрантам доступ к следующим базам данных полнотекстовых электронных версий ведущих научных отечественных и зарубежных периодических изданий: East View, EBSCO HOST Web, JSTOR.

Материально-техническое обеспечение дисциплины: Преподаватели кафедры всеобщей истории читают лекции с использованием новейших информационных технологий, в том числе – компьютерных презентаций. Библиотека РГГУ предоставляет студентам возможность использовать мультимедийные пособия по всеобщей истории.

Для изучения дисциплины используются компьютеры с программным обеспечением, необходимым для трансляции презентации в программе PowerPoint; цифровой проектор;

лазерная указка; копировальный аппарат для размножения раздаточных материалов.

2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Цель и задачи семинарских занятий Знание истории Древнего мира и Средних веков является необходимой базой для понимания современных политических и социальных процессов. Именно в эти периоды мировой истории проходило становление человеческой цивилизации, появились письменность, научные знания, зародились современные религиозные системы, возникли государственность, сформировались основы современного политического и социального устройства мира, в том числе основы парламентской демократии. Программа семинарских занятий по истории Древнего мира и средних веков ориентирована на комплексное изучение политических, социальноэкономических, духовных и культурных процессов в цивилизациях Древнего Востока, Античности и Средневековья. Рассматривается также специфика развития отдельных стран и регионов.

Обоснование выбора тем. Темы семинарских занятий построены по проблемнохронологическому принципу, позволяющему наиболее эффективно отразить диалектику общего и особенного, универсального и единичного в становлении и развитии средневекового общества.

Формы проведения семинарских занятий. Семинарские занятии по дисциплине проводятся в форме свободных дискуссий по темам, указанным в тематическим плане.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ:

Тема 1. Вавилонское общество по законам Хаммурапи.

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика источника.

2. Представления о власти в древней Вавилонии (по прологу и заключению к законам Хаммурапи).

3. Социальная структура вавилонского общества:

– положение полноправных свободных;

– различные категории «царских людей»;

4. Суд и право в Вавилонии:

– субъекты права;

– суд и судебный процесс;

– виды преступлений и наказаний.

5. Вавилонская семья по законам Хаммурапи:

- брак и развод;

- права наследования;

- положение свободных женщин;

- положение жриц;

- положение рабынь-наложниц.

Источники:

1. Законы Хаммурапи //Рабочая тетрадь "Древняя Вавилония по законам Хаммурапи".

М., 1998; ХИДВ. Т.1. М., 1980; ИДВ. ТД. М., 2002. С. 30-71.

Основная литература:

1. История древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч. 1. М., 1983. С. 361 – 384.

2. История Востока. Т.1. Восток в древности. М., 1997. С. 89 –99.

Дополнительная литература:

1. История древнего Востока. Материалы по историографии. М., 1991. С. 51 – 2. Древние цивилизации. /Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. М., 1989. С. 23-42.

3. Вардиман Е. Женщина в древнем мире. М., 1990.

4. Клочков И.С. Духовная культура Вавилонии: человек, судьба, время. М., 5. Кренгель-Брандт Э. Путешествие в древний Вавилон. М., 1979.

Тема 2. Египет периода Среднего Царства по "Рассказу Синухе".

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика источника.

2. Представления египтян о царской власти и культ царя.

3. Государственный аппарат древнего Египта.

4. Внешняя политика Египта. Отношение к азиатским областям.

5. Религиозные представления египтян и заупокойный культ.

Источники:

1. Рассказ Синухе //Повесть Петеисе III. Древнеегипетская проза. М., 1978. С. –110; //Поэзия и проза древнего Востока. М., 1973. С. 38 – 50; //ХИДВ. М., 1963. С. 44 –52; //ХИДВ. М., 1997. С. 33 –50; //Сказки древнего Египта. М., 1998. С. 18 – 32; Странствия Синухета // ИДВ. ТД. М., 2002. С. 25 – 31.

Основная литература:

1. Берлев О. Д. Общественные отношения в Египте эпохи Среднего царства.

2. История древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и первые очаги рабовладельческой цивилизации. Ч. 2. М., 1988. С. 391 – 421.

Дополнительная литература:

1. История Востока. Т. 1. Восток в древности. М., 1997. С. 165 – 175.

2. Коростовцев М.А. Религия древнего Египта. М., 1989.

3. Матье М.Э. Избранные труды по мифологии и идеологии древнего Египта.

4. Морэ А. Цари и боги Египта. М., 1998.

5. Перепелкин Ю.Я. История древнего Египта. СПб. 2000.

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика источников 2. Основные принципы гражданской жизни Афин и преобразования Перикла 3. Организация управления афинским государством.

a. полномочия народного собрания b. система должностей d. экономическая база государства 4. Политическая борьба в Афинах 5. Внешняя политика Афин и отношения с союзниками Источники:

1. Плутарх. Перикл // Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Т. 1. М., 1994.(или любое другое издание) 2. Фукидид. История. М., 1993. Книга II. 34-46.

Основная литература:

1. Кондратюк М.В. Архэ и античная демократия // Античная Греция. Т. 1. М., 1983. С.

2. Родс П. Дж. Кому принадлежала власть в демократических Афинах // Весник Древней Истории, 1998, №3. С. 16-26.

Дополнительная литература:

1. Аверинцев С.С. Плутарх и античная биография. М., 1964.

2. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи древней Греции и Рима. М., 1988. С. 45-71.

3. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. СПб. 1999. С. 56-80.

4. Грант М. Классическая Греция. М., 1998.

Тема 4. Трансформация Римского государства: от республики к империи Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика источников 2. Причины падения республиканского строя 3. Установление принципата Августа. Сущность принципата.

4. Методы управления государством и начало формирования государственного 5. Внешняя политика Августа.

Источники:

1. Деяния божественного Августа // Хрестоматия по истории Древнего Рима. М., 1987. С. 167-189.

2. Дион Кассий. Римская история (книга LIII)// Там же. С. 176-188.

Основная литература:

1. Егоров А.Б. Рим на грани эпох. Проблемы рождения и формирования принципата.

2. Межерицкий Я.Ю. «Республиканская монархия»: метаморфозы идеологии и политики императора Августа. М.-Калуга, 1994.

Дополнительная литература:

1. Бейкер Дж. Август. М., 2. Виттенгофф Император Август. Р/н/Д, 1998.

3. Машкин Н.А. Принципат Августа. М.-Л., 1949.

4. Михайловский Ф. А. Власть Октавиана-Августа. М., 2000.

Вопросы для обсуждения:

1. Восточная римская империя в VI в. Правление императора Юстиниана.

2. Характеристика источников (хула и панегирики ) 3. Образ императора Юстиниана :

- Правитель: законодательство, войны, налоги, строительство - Личные качества правителя и их значение для империи - Отношение к аристократии и народу - Император и церковь Источники 1. Прокопий Кесарийский. О постройках // Прокопий Кесарийский. Война с готами.

М.,1996.Т.2. (книга первая – I-XI; книга вторая – I, 1 ;книга шестая – VI-VII ) 2. Прокопий Кесарийский. Тайная история. // Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история.М.,1993. С.316-317,335-369, 385-397, 400-403, 406-409, 415- Основная литература 1. История средних веков / Под ред. С.П.Карпова. М., 1997. С. 130-145.

2. Чекалова А.А. Прокопий Кесарийский : личность и творчество // Прокопий Кесарийский. Война с персами…М.,1993. С.421- 3. Курбатов Г.Л. Ранневизантийские портреты: К истории общественно-политической мысли. Л.,1991. С.173- Дополнительная литература 1. Дашков С.Б. Императоры Византии.М.,1996.С.56- 2. Медведев И.П. Некоторые правовые аспекты византийской государственности // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе VI-XVII вв.

Л.,1990. С.7- 3. Бибиков М.В. Историческая литература Византии. СПб.,1998. С.57- Вопросы для обсуждения:

1. Европа в конце XI века : причины организации крестовых походов 2. Основные направления походов в Средиземноморье и их итоги.

3. Идеологи и вожди крестоносцев.

4. Итоги эпохи крестовых походов.

Источники:

1. Жоффруа де Виллардуэн. Завоевание Константинополя. М., 1993,С.53- 2. Заборов М.А. История крестовых походов в документах и материалах. М.,1977.

С.47-57,63-83,133-140,214-225,255- Основная литература 1. Ле Гофф, Ж. Цивилизация средневекового Запада.М.,1992. С.58- 2. Успенский Ф.И. История крестовых походов.Спб.,2000. С.13-99, 175- Дополнительная литература 1. Добиаш-Рождественская О.А. Крестом и мечом : Приключения Ричарда I Львиное Сердце. М., 2. Заборов М.А. Крестоносцы на Востоке.М.,1980.С 36-116,191- 3. Перну Р. Крестоносцы. СПб, 2001. С.21- Тема 7. Средневековое монашество на примере францисканства Вопросы для обсуждения:

1. Возникновение средневекового монашества и его задачи 2. Новое понимание христианства во второй половине ХII века и возникновение нищенствующих орденов.

3. Основные черты монашеского идеала францисканцев.

4. Структура и организация францисканской общины. Францисканский орден и папская курия.

Источники:

1. "Цветочки" Святого Франциска Ассизского. М.,1990. С. 10-97.

2. Франциск Ассизский. Сочинения. С., 1994. С. 25-60.

Обязательная литература 1. Дюби Ж. Время соборов. М, 2002. С.160- 2. Задворный В.Л. Святой Франциск и история Францисканского ордена // Святой Франциск Ассизский. Сочинения. М.,1995.С.7- 3. Карсавин Л.П. Монашество в средние века. М.,1992, С.3-34, 57-64, 92-95, 119глава ХI ) Дополнительная литература 1. Гуревич А.Я. Средневековый мир: Культура безмолствующего большинства // Гуревич А.Я. Избранные труды. Т.2.М.,1999. С.356- 2. Котляревский С.А. Франциск Ассизский и римская курия в XIII-XIV вв.

3. Мулен Л. Повседневная жизнь средневековых монахов Западной Европы. X-XV 4. Стикко, Мария. Святой Франциск Ассизский./ пер. с ит., Милан., 5. Несколько слов о францисканцах. М., Вопросы для обсуждения:

1. Биография Макиавелли в контексте истории Флоренции, Италии XV-XVI веков.

1. Трактат “Государь”:

2. Государь и государство: сравнение концепций Джованни Понтано и Никколо Макиавелли.

Основной источник:

Макиавелли Н. Государь. М., 2011. 461 с.

Дополнительные источники:

Понтано Дж. Государь // Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV в.).

М., 1985. С.290-307.

Основная литература:

Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989. С. 161Юсим М.А. Макиавелли. Мораль, политика, фортуна. М., 2011. 575 с.

Дополнительная литература:

Ардашев П.Н. Абсолютная монархия на Западе. СПб., 1902. С. 25-49.

Рутенберг В.И. Теория и практика итальянского абсолютизма // Европа в средние века:

экономика, политика, культура. М., 1972. С. 225-236.

Юсим М.А. Этическая концепция Макиавелли // Средние века. Вып. 46. М., 1893. С. 141Тема 9. Модернизация политического строя в Англии: две революции XVII в.

Вопросы для обсуждения:

1. Борьба между королем и парламентом – столкновение идей абсолютной и ограниченной монархии:

а) политические идеи роялистов (доктрина божественного права королей и взгляды Якова I, концепция королевской прерогативы, патриархальная теория происхождения государства Роберта Фильмера);

б) теория светского абсолютизма – политико-правовое учение Т. Гоббса;

в) английский парламент: от теории смешанного правления к идее конституционной монархии («Апология палаты общин»; «Петиция о праве»; концепция Дж. Пима;

«Великая ремонстрация»; «Habeas Corpus Act»; виги и тори: интерпретация происхождения королевской власти; «Bill of Rights».

Вопрос для размышления: Почему английским Стюартам не удалось то, что удалось французским Бурбонам?

1. Политические уравнители: республиканская программа левеллеров («Дело армии, 1647»; «Народное соглашение, 15 января 1649»; Джон Лильберн «Новые цепи Англии»; «Соглашение свободного народа Англии».

Источники (все источники обязательны для изучения) Ардашев П.Н. Хрестоматия по всеобщей истории. Новая история в отрывках из источников. Киев, 1915, Ч.II. С.80-90.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского. М., 1994. С.154-164.

Обязательная литература:

Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991. С.252-393.

Лабутина Т.Н. Политическая борьба в Англии в период реставрации. М., 1982. С.93-187.

Хилл К. Английская Библия и революция XVII века. М., 1998. С.99-145, 192-273.

Дополнительная литература:

История политических и правовых учений XVII-XVIII вв. М., 1989. С.33-83.

Савин А.Н. Лекции по истории Английской революции. М., 2000. 535 с.

Тема 10. Война за независимость и конституция США.

Всем студентам необходимо прочесть тексты Декларации независимости и Конституции 1787 г.

Вопросы для обсуждения:

1.Создание независимого государства США. Война за независимость. Декларация независимости.

2. Статьи конфедерации и вечного союза»: первая общеамериканская конституция.

3. Основные принципы Конституции США: общественный договор, народный суверенитет, разделение властей, система сдержек и противовесов, республиканизм, федерализм.

4. Политические и идейные лидеры движения за независимость 5. Билль о правах Джефферсон Т. Автобиография. Заметки о штате Виргиния. Л., 1990. С.176-187, 189-220, 226- Пейн Т. Избранные произведения. М., 1959. С.21-64, 170-175.

Франклин Б. Избранные произведения. М., 1956. С.97-225, 281-319, 320-327, 338-342, 385Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Под ред. З.М. Черниловского. М., 1994. С.176-196.

Бейлин Б. Создание Американской федерации (Контуры Американской революции) // Американский ежегодник, 1997. М., 1997. С.11-20.

Остром В. Смысл американского федерализма. М., 1993. С. 20-120.

Паррингтон В.Л. Основные течения американской мысли: В 3-х т. М., 1962-1963. Т.1. С.

55-136, 227-244, 367-436.

Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов-основателей до конца XX века.

М., 1995. С.7-50.

Бурстин Д. Американцы: колониальный опыт. М., 1993. С.11-45.

Грин Д. Происхождение американского конституционализма // Американский ежегодник, 1991. М., 1992. С.9-23.

Диппель Х. Американский конституционализм и народный суверенитет: неизученная проблема // Американский ежегодник, 1992. М., 1993. С.38-51.

Ошеров В. Но вечный выше нас закон. Борьба за американскую конституцию. Эрмитаж, 1993. С.20-68.

Тема 11. Французская революция XVIII в.: идеи и их реализация на практике.

Вопросы для обсуждения:

1. Создание конституционной монархии (законодательство Учредительного Вопрос для размышления: Почему Французская революция не закончилась в 1791 году?

2. Борьба за республику: программа жирондистов.

3. Феномен якобинизма:

а) Конституция 1793 года;

б) концепция «революционного управления»;

в) система террора (основные черты и метаморфозы).

Вопросы для размышления: Причины падения Первой республики во Франции;

Американская и Французская революция XVIII в.: сравнительный анализ.

Сборник документов по истории нового времени: буржуазные революции XVII –XVIII вв.

М., 1990. С.85-124.

Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой Французской революции. 1789-1814. СПб., 1996. 514 с.

Афанасьев Ю.Н. Современные споры во Франции вокруг Великой революции // Вопросы истории.1989..№3. С. 18–34.

Блуменау С.Ф.Французская революция конца XVIII в. в современной научной Полемике // Вопросы истории.1998. № 9. С. 141–150.

Ревуненков В.Г.Великая французская революция: традиции изучения и новые подходы // Вопросы истории.1989. №5. С. 98–116.

Вопросы для обсуждения:

1. Кризис 1929–1933 гг. и его влияние на внутриполитическую обстановку в США.

2. Смена администрации Белого дома по итогам выборов 1932 г. Ф.Д. Рузвельт – человек и политик.

3. Мероприятия по стабилизации промышленности, финансов и сельского хозяйства.

4. Внешняя политика правительства Ф.Д. Рузвельта в 1933-1939 гг. Установление советско-американских отношений.

Хрестоматия по новейшей истории. Т.1. М., 1960. С.516-518, 522-526, 529-534, 537-539.

Королькова Е. «Новый курс» Рузвельта (предпосылки, логик, результаты) // Вопросы экономики, 1992. №11. С. 74–92.

Яковлев Н.Н. Ф.Д. Рузвельт: человек и политик. М., 2003. 590 с.

Уткин А.И. Рузвельт. М., 2012. 670 с.

Кредер А.А. Американская буржуазия и «новый курс» 1933-1940-х гг. Саратов, 1988. Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии:

Историко-документальные очерки. М., 1988. 350 с.

Вопросы для обсуждения:

1. Шарль де Голль - психолого-политический портрет.

2. Конституционно-правовое оформление режима Пятой республики.

3. Внешнеполитическая концепция голлизма: "величие Франции". Внешняя политика Франции в 1958-1969 гг.

4. "Красный май" 1968 г. и уход де Голля.

Источники (все источники обязательны для изучения) Голль Ш. де Военные мемуары. М., 2004. 799 с.

Голль Ш. де Мемуары надежд. 1958-1965. М., 2000. 337 с.

Обязательная литература:

Арзаканян М.Ц. Шарль де Голль. М., 2007. 267 с.

Дилигенский Г.Г. Майский взрыв 1968 года: предпосылки и сущность М., 1990.

Дополнительная литература:

Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. Борьба классов и партий во Франции в годы Четвертой республики. Ярославль, 1989. 96 с.

Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988. 479 с.

Смирнов В. П. Франция в XX веке. М., 2001. 167–194.

Черкасов П. П. Распад колониальной системы: кризис французской колониальной политики в 1939–1985 гг. М., 1985. С. 120–164.





Похожие работы:

«Программа по биологии для поступающих в ГБОУ ВПО Кемеровская государственная медицинская академия Минздрава РФ Программа составлена на основе обязательного минимума содержания основного (общего) и среднего (полного) образования (приложения к Приказам Минобразования РФ №1236 от 19.05.98, № 56 от 30.06.99) и Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 1897 от 17.12.2010) и среднего (полного) образования (приказ...»

«Интенсивное устойчивое лесное хозяйство: барьеры и перспективы развития Интенсивное устойчивое лесное хозяйство: барьеры и перспективы развития Москва 2013 лесная программа Лесная программа WWF России — это часть глобальной международной лесной программы WWF. WWF россИИ Программа направлена на сохранение лесов путем их охраны и восстановления, а также устойчивого управления ими там, где это необходимо. Задачи Лесной программы WWF России: • продвижение концепции устойчивого лесоуправления,...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета / Морозов А.А./ / Гиро Т.М./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Биотехнологические процессы при производстве Дисциплина ферментированных мясных изделий Направление подго-...»

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА РИ-2010 ХII САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Санкт-Петербург, 20-22 октября 2010 года ПРОГРАММА Санкт-Петербург 2010 http://spoisu.ru РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА РИ-2010 ХII САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Санкт-Петербург, 20-22 октября 2010 года ПРОГРАММА Принята Программным комитетом Конференции РИ-2010 29 сентября 2010 года Утверждена Организационным комитетом Конференции РИ-2010 29 сентября 2010 года Санкт-Петербург http://spoisu.ru REGIONAL...»

«Фойе, 3 этаж 08:00-10:00 Регистрация участников Ресторан, 3 этаж 08:00-10:00 Утренний кофе Конференц-зал, 3 этаж 10:00-11:30 Секция 1: Учреждения общего образования в современной России: текущее положение и перспективы первый день работы Конференции Ресторан, 3 этаж 11:30-12:00 Кофе-брейк Конференц-зал, 3 этаж 19 апреля 2012 г. 12:00-14: Мастер-класс: Дополнительное образование детей в структуре общеобразовательных учреждений Ресторан, 2 этаж 14:00-15: Обед Секция 2: 15:00-16: Качество общего...»

«Утверждено решением Ученого Совета физического факультета МГУ 31.03.2005 г. Декан физического факультета МГУ профессор В.И.Трухин Программа Государственного экзамена по биохимической физике Специальность 014200 – Биохимическая физика Часть 1. Общая физика и теоретическая физика. Механика 1. Кинематика материальной точки 2. Динамика материальной точки. Законы Ньютона. 3. Динамика системы материальных точек. Законы сохранения. 4. Движение в центрально-симметричном поле. Законы Кеплера. 5. Функция...»

«Местное самоуправление г. Таганрог Ростовской области АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 13.10.2009 №4903 О внесении изменений в постановление Мэра города Таганрога от 28.01.2009 г. №601 Об утверждении Целевой программы мероприятий по охране окружающей среды города Таганрога на 2010-2011 гг. В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Решением Городской Думы №536 от 25.10.2007 Об утверждении Положения О бюджетном устройстве и бюджетном процессе муниципального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. /Ткачёв С.И./ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ Дисциплина НАУКЕ И ПРАКТИКЕ Направление подготовки 080100.68Экономика...»

«ЕВРОАЗИАТСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЗООПАРКОВ И АКВАРИУМОВ (ЕАРАЗА) УТВЕРЖДАЮ Президент ЕАРАЗА В.В. Спицин _2005 г. КОМПЛЕКСНАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРОГРАММА Сохранение дрофиных птиц Евразии Рассмотрена и одобрена на Конференции ЕАРАЗА _2005 г. 2005 г. 2 1. Исполнители. В настоящее время имеют дрофиных птиц в коллекции и принимают участие в реализации Программы следующие учреждения: - Евроазиатская региональная ассоциация зоопарков и аквариумов (ЕАРАЗА) – координатор...»

«Н.К.Т.П.-С.С.С.Р. Г О Л О Г О - РАЗВЕДОЧНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ 1932 J ГБ Ю Л Л Е Т Е Н Ь ИНФОРМАЦИОННОГО БЮРО АССОЦИАЦИИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕТВЕРТИЧНЫХ ОТЛОЖЕНИЙ ЕВРОПЫ ПРИ ВСЕСОЮЗНОМ ГЕОЛОГО-РАЗВЕДОЧНОМ ОБЪЕДИНЕНИИ Н.К.Т.П. С.С.С.Р. ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ГЕОЛОГО-РАЗВЕДОЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАД 19 32 - МОСКВА 'Ш СОДЕРЖАНИЕ.. Ci И. М. Г у б к и н. Задачи 2-й Конференции Ассоциации для изучения четвертичного периода Европы, созываемой в Ленинграде в сентябре 1932 г Р. Г р а м а н. О...»

«Нагаева И.А. Виртуальное образовательное пространство вуза как эффективная форма организации педагогического процесса. Межвузовский сборник научных трудов Инновационные технологии, под редакцией доктора технических наук, профессора Выскуба В.Г. Выпуск №5. Информационные системы и технологии. - М.:НОУ ВПО ИГУПИТ, 2012. - 197 с. С. 160 - 165. Нагаева И.А., ИГУПИТ Виртуальное образовательное пространство вуза как эффективная форма организации педагогического процесса Создание виртуального...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова Факультет ветеринарной медицины и зоотехнии. УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе // _ 20 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ В АСПИРАНТУРУ Высшее образование – подготовка кадров высшей Уровень образования квалификации...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет Математический факультет УТВЕРЖДАЮ декан математического факультета Кузиков С.С. “18” февраля 2008г. Программа научно-исследовательской практики Направление: 010200.68 Математика. Прикладная математика Магистерская программа: Алгебра Квалификация: Магистр математики Математический факультет Кафедра алгебры и математической логики Курс: 6...»

«Приказ от 27 марта 1998 г. N 814 об утверждении положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в российской федерации Зарегистрировано в Минюсте РФ 5 августа 1998 г. N 1582 Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Приказ от 27 марта 1998 г. N 814 об утверждении положения о подготовке научнопедагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в российской...»

«моеС кино www.iffcat.ru ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА www.mos-kmo.ru ОБРАЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСТВО Первый м о с к о в с к и й м е ж д у н а р о д н ы й фестиваль фильмов для детей и п о д р о с т к о в 1 июня 17:00 Факел. Ретроспектива: Как снимать кино про литературу — датские очень нужен ваш совет! / 120 мин., 12+ фильмы. Карла и Катрин / 83 мин., 12+ 1 2:00 РГДБ. Мультфильмы Л. Атаманова. 17:30 РГДБ. Мультфильмы 16:15 Космос.Конкурсная Л. Атаманова. программа. Ч. 1. 1931-1948 гг. Становление. Иван...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплинам Неорганическая химия, Аналитическая химия, Физическая химия и Органическая химия для поступающих на направление подготовки магистратуры 04.04.01 – Химия Неорганическая химия Пространственные конфигурации молекул и ионов. Гибридизация в неорганических соединениях. Реакции комплексообразования в растворах. Кинетически лабильные и инертные комплексы, механизм реакции обмена лигандов. Критерии самопроизвольного...»

«ТИПОВАЯ ПРОГРАММА Умелые руки Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов Программа модифицирована в 2009 году педагогом дополнительного образования Тарасовой Инной Семеновной г. Москва Пояснительная записка Современный уровень развития общества, совершенствование производства, скорость изменения его технологической и материально-технической базы ставят перед системой образования, в том числе перед ее начальным звеном,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФБГОУ ВПО ОрёлГАУ по УР Т.И. Гуляева _2012 г. Рабочая программа дисциплины БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА Направление подготовки: 110100 - Агрохимия и агропочвоведение Профиль подготовки: Агроэкология Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – –2– А.А.Старостин,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Стрельцова Е.В. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на...»

«Рабочая программа составлена на основании: Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утверждённого 17 марта 2000 г. (регистрационный номер 181 эк/сп). Примерной программы дисциплины Бухгалтерский финансовый учет, утверждённой Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования 18 декабря 2001 г. 1. Цель и задачи дисциплины Курс бухгалтерского финансового учета...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.