WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Белорусский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

А.В. Данильченко

(подпись)

«_26_» 12 2013г.

(дата утверждения) Регистрационный № УД- 868 /р.

ГЛОБАЛЬНАЯ ПОЛИТЭКОНОМИЯ

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _4_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен _ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 24 Зачет (количество часов) (семестр) Лабораторные занятия _ (количество часов) КСР18 Курсовой проект (работа) (количество часов) (семестр) Аудиторных часов по учебной дисциплине _ (количество часов) Всего часов по Форма получения учебной дисциплине _144_ высшего образования дневная (количество часов) Составил: к.э.н., доцент Адамович Т.И.

2013 г.

Учебная программа составлена на основе учебной программы «Глобальная политэкономия» для специальности 1-25 01 01 Экономическая теория (от «07»122011 г., рег. № 4964 /баз). Составитель: Адамович Т.И.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой теоретической и институциональной экономики экономического факультета БГУ (название кафедры) 2013 г., протокол № «28» (дата, номер протокола) Заведующий кафедрой П.С. Лемещенко (подпись) (И.О.Фамилия) Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией экономического факультета БГУ (название высшего учебного заведения) 2013 г., протокол № «30» (дата, номер протокола) Председатель _ Васильева Е.Э.

(подпись) (И.О.Фамилия)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Глобальная политическая экономия является одной из трех (наряду с экономической историей и историей экономических учений) базовых учебных дисциплин, составляющих основу профессионального высшего экономического образования. Она имеет дело с отражением на языке науки реальных отношений хозяйственной и экономической деятельности ушедших, нынешних и будущих поколений человечества, позиционированного на планете Земля.

С тех пор, когда в начале XIX века Г.Ф.В. Гегель представил весь природный, общественный и духовный мир в виде процесса, наука перешла от изучения отдельных явлений к изучению процессов, основываясь на формуле «Знание – сила»! Однако уже стало достоянием истории то время, когда научно- технический и социальный прогресс определялся формулой «Знание – сила». XXI век руководствуется формулой: «Мышление – могущество»! и еще более формулой:

«Скорость могучего мышления – решает всё»!

Повсеместно изучаемая сегодня в университетах англо-американская экономическая теория даёт представление лишь о явлениях, фактах и процессах хозяйственной жизни, находящихся на её поверхности. Более того, открыто признаётся, что университетские учебники по экономической теории содержат материал столетней давности, использовать который для объяснения нынешней всемирной кризисной ситуации «не только бесполезно, но и опасно». Хозяйственная же практика нашей страны, руководствующаяся такой теорией, отбрасывается в эпоху меркантилизма с его характерным принципом: «больше вывозить – меньше ввозить», «продать дороже – купить дешевле». Спрашивается: почему мы должны обучать наш молодой капитал не тому, как успешно конкурировать на мировом рынке в XXIвеке, а тому, что было в XVI столетии и отбрасывать страну на 500 лет назад? Сегодня никто не сможет привести серьёзных контраргументов в знак отрицания того, что англо-американская «экономикс» является довольно упрощённой и поверхностной наукой.

Её упрощённость базируется на четырёх основных упрощениях. 1. Допустим, что Высшей Творящей Силы (Информационного поля Космоса) нет. Тогда Мироздание вечно развивается само по себе, управляется своими собственными объективными законами и экономической теории никакого дела до Космоса нет. Её интересует, прежде всего, хозяйствование человечества на Земле. 2. Допустим, что хозяйствование всего человечества на Земле никакой группой людей (Глобальным Предиктором) не управляется. Тогда функционирование и развитие всемирного хозяйства так же управляется своими собственными объективными законами, проявляясь в виде тех или иных тенденций (трендов). 3, Допустим, что хозяйство и экономика – это одно и то же, синонимы. Тогда можно свободно говорить об экономике, о кризисах в экономической деятельности всего человечества. 4. Допустим, что все термины англо-американской экономической теории правильно и верно отражают явления и процессы реальной экономики и не содержат в себе потанных свойств интеллектуального «вируса», поражающего мышление и сознание обучающегося.

Тогда, например, термин «инновация», означающий «не-новация», «копия» может вполне пониматься как новация и вестись разговор об «инновационном пути развития».

Её поверхностность, кроме упомянутого, обусловлена и тем, что она «ползает» по экономическому пространству, пытаясь увидеть: «как функционирует экономика», не смея, а потому и не умея познать глубину экономического времени, протекающие в нём процессы и законы их развития. Думается, причина этого коренится в том, что вся традиционная экономическая наука базируется на механическом подходе. Основанный на классической механике Исаака Ньютона с её абсолютным пространством и абсолютным временем, данный подход вдохновлял исследователей рассматривать само по себе экономическое пространство готовых результатов, выражаемых в виде определённых экономических категорий. Будучи увлечёнными этим, исследователи иногда сознательно, а иногда просто по традиции отвлекались от экономического времени, то есть от процессов, порождающих эти результаты. Главным для исследователей было раскрыть, объяснить и усовершенствовать тот или иной, теоретически выделенный из хозяйственной практики (или теоретически построенный), экономический механизм, состоящий из нескольких своеобразно связанных между собой полученных результатов. Затем рекомендовалось «внедрить» этот познанный экономический механизм в практику хозяйственной деятельности, особенно не задумываясь над последовательностью шагов (над алгоритмом) такого «внедрения».



Однако XXI век – это начало эпохи высоких скоростей, время ускорения всех экономических процессов. Кто не успевает, тот отстаёт навсегда. Поэтому игнорирование фактора времени, пренебрежение в научных исследованиях характерным для хозяйственной деятельности единым экономическим пространством-временем вырастает в нравственную проблему по отношению к своей стране, к своей Родине, к своему народу.

На то она и глобальная политэкономия, чтобы охватить собой всё экономическое пространство-время, чтобы её постижение облегчило переход от всемирного хозяйства к национальному хозяйству, далее – к отраслевому хозяйству и, наконец, к хозяйству предприятия и даже – к отдельному рабочему месту. Её категории – не покоящиеся результаты, а результаты вместе с процессами их получения, то есть результативы.

Глобальную политэкономию удаётся постичь, если рассматривать всемирное хозяйство как объект-систему. Предлагаемая программа ориентирует студентов на усвоение алгоритма представления любого объекта постижения, равно как и самого «постижения» в объект-систему. Особое значение придается овладению составом первичных элементов и структурой такого системного объекта, как «Постижение-система».

Глобальная политическая экономия осмысливается в программе в виде всемирнохозяйственного потока воспроизводства материальных благ, этого «станового хребта» всемирного и любого другого хозяйства, полностью игнорируемого англо-американской «экономикс».

Сначала рассматривается единое общественно-технологическое основание всемирнохозяйственного воспроизводственного потока, при отвлечении от какой-либо формы экономических и социальных отношений. Затем всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток рассматривается в единстве с экономической формой, то есть через систему экономических отношений. Достигнув апогея своего развития в эпоху господства промышленного капитала, экономическая форма начинает отодвигаться на второй план эпохой финансового капитала, вырождаться, превращаясь в заложницу господствующей ныне финансомической (от «финансомика» -- термина Ю.М. Осипова) формы отношений. В связи с этим эволюция всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока стоит перед серьёзным испытанием на прочность. С одной стороны, уже стало очевидным намерение Глобального предиктора и руководимой им мировой финансовой «элиты» повернуть эволюцию всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока от капитализма вспять и путём осуществления Третьего системного социального трансгресса погрузить «человечество-толпу» в сетевую организацию «счастливого рабства». С другой стороны, движимый финансовой олигархией вспять промышленный капитализм, вопреки этому, является носителем научно-технического и социального прогресса на пути эволюции всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока от «экономики вещей» к «экономике знания» и дальше – к «хозяйству знания».

Поэтому в завершение курса выносится раздел «Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток на пути освобождения от его экономической формы». В нём студентам предлагается самим свободно поразмыслить над дальнейшей эволюцией всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока, осмыслить альтернативный «счастливому рабству» путь развития нашей страны и всего человечества.

Цель преподавания курса «Глобальная политическая экономия» состоит не столько в том, чтобы помочь студентам изучить этот предмет. Она, прежде всего, заключается в том, чтобы через постижение её предмета, развернутого во времени и пространстве, учить студентов думать, сформировать у них не только политико-экономическое, но и хозяйственное мышление, сориентировать студентов в выборе главных и существенных форм экономических отношений, использовавшихся и использующихся людьми в своей хозяйственной деятельности, что позволит студентам не только лучше понять две другие базовые экономические дисциплины: экономическую историю и историю экономических учений, но и развить способности прогнозирования ближайшего и отдалённого будущего.

Учебная задача. Добиться того, чтобы студенты:

Осмыслили и поняли:

основы прикладных системно-философских знаний, необходимых для того, чтобы воспроизвести в мышлении определение предмета глобальной политической экономии на различных ступенях его конкретизации, равно как и воспроизведение определения предмета любой другой систему постижения предмета глобальной политической экономии, развернутого во времени и пространстве;

природные, демографические, технико-технологические, хозяйственные, политические, правовые, этические, эстетические, религиозные, идеологические и др. условия функционирования и развития всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока;

закономерности и законы развития всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока в экономической форме и преломление этих закономерностей и законов в виде их особых форм на различных его стадиях под воздействием существовавших на них различных объективных и субъективных условий (природных, демографических, технико-технологических, экономических, политических, правовых, нравственных, эстетических, религиозных, философских, идеологических);

логику вывода из исходного экономического отношения и основного экономического закона зрелой системы категорий и законов политической экономии;

место и роль политико-экономического мышления в профессиональном образовании экономиста и в разработке стратегии экономического развития Беларуси.

Приобрели силу ориентировки:

во всемирно-хозяйственном воспроизводственном потоке, в условиях, средствах и методах, применяемых мировой финансовой элитой в своих попытках повернуть вспять всемирно- хозяйственный процесс в глобальном масштабе.

Умели с пониманием дела:

воспроизводить в мышлении определение предмета глобальной политической экономии на разных ступенях его конкретизации, равно как и определение предмета любой другой научной и учебной дисциплины;

развертывать предмет глобальной политической экономии в систему, то есть исследовать и постигать системы экономических отношений, их общие законы и закономерности и особые экономические формы их функционирования и развития на той или иной стадии мирового политико-экономического процесса;

превращать системные знания в экономические теории;

использовать сформированное у себя политико-экономическое мышление для более глубокого понимания важнейших положений экономической истории и истории экономических учений;

быть способными принять участие в разработке программы экономического развития Республики Беларусь и критически оценивать другие программы того же рода.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Основы прикладных системнофилософских знаний, необходимых для воспроизведения в мышлении определения предмета глобальной политической экономии и его развёртывания через отражение потока общественного воспроизводства.

Тема 2. Ступени воспроизведения в мышлении Раздел I. Единое общественное технологическое основание всемирно-хозяйственного потока воспроизводства материальных благ.

Тема 1.1. Выявление первичных элементов ства как объекта-системы.

Тема 1.2. Построение модели общественного технологического процесса производства.

Тема 1.3. Результаты и затраты в общественном воспроизводстве.

Тема 1.4. Объёмные структуры общественного Тема 1.5. Проблема перехода к интенсивному изводства хозяйственной субстанции (творческих способностей, а точнее, интеллекта).

Раздел II. Всемирно-хозяйственный воспроиз-водственный поток, взятый в единстве его технологической и экономической сторон.

Тема 2.1. Возникновение и становление экономической формы всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока на натуральной Тема 2.2. Развитие экономической формы всемирно-хозяйственного воспроизводственного Основной экономический закон капиталистического способа производства.

Тема 2.3. Дальнейшее развитие экономической 11.

тал. Закон движения капиталистического способа производства.

Тема 2.4. Законы развития экономической 12.

формы всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока в условиях капиталистического способа производства.

Тема 2.5. Воспроизводство и обращение всего 13.

вания физических способностей к труду.

Тема 2.6. Свободная конкуренция капиталов.

14.

Образование средней нормы прибыли. Обособление от промышленного капитала товарного и 2 2 денежного капиталов и их превращение в торговый и ссудный капитал.

Тема 2.7. Воспроизводство капитала на основе 15.

использования интеллекта работников.

Раздел III. Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток в период вырождения экономической формы.

Тема 3.1. Концентрация и централизация промышленного и банковского капиталов. Рождение финансового капитала и финансовой олигархии («элиты»).

Тема 3.2. Операции мировой финансовой 17.

Раздел IV.Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток на пути своего освобождения от экономической формы.

Тема 4.1. Альтернативный путь хозяйственного 18.

развития: от «экономики вещей» через «экономику знания» к «хозяйству знания». (План- проспект для свободных самостоятельных размышлений).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Номер раздела, темы, занятий бальной политэкономии и его развёртывания через отражение потока общественного воспроизводства.

2. Воспроизведение в мышлении предмета глобальной политической экономии путем выявления первичных элементов объекта на наиболее абстрактном 3.Ступени конкретизации предмета глобальной политической экономии.

Тема 3. Система постижения процесса развёрты- 1. «Система постижения» и «Постижение-система».

Представление объекта «Постижение-система» в виде объекта-системы в составе четырёх первичных элементов.

2. I. Мышление как процесс построения мыслей и оперирования ими.

3. II. Познание как процесс построения понятий и оперирования ими.

4. III. Воплощение как процесс создания образцов экономической формы на материальных носителях и оперирование ими.

5. Воспроизведение системы экономических отношений и её материальных носителей, или процесс общественного воспроизводства как объект система.

Раздел I. Единое общественное технологическое основание всемирно-хозяйственного потока воспроизводства материальных благ.

Тема 1.1. Выявление первичных элементов все- мирно-хозяйственного потока воспроизводства как объекта-системы.

1. Производство и воспроизводство материальных и Электрондуховных благ и их единство и различие. ные ресурсы 2.Понятие воспроизводственной субстанции. Формы бытия субстанции, или первичные элементы всемирно-хозяйственного потока воспроизводства как объекта-системы.

3. Способность к труду как исходная форма бытия воспроизводственной субстанции.

4. Производные (овеществлённые) формы бытия воспроизводственной субстанции.

5. Общий всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток: «живой труд предметы потребления» (ЖТПП). Структурная модель воспроизводственной (хозяйственной) субстанции.

Тема 1.2. Построение модели общественного тех- нологического процесса производства (ОТПП) на основе всемирно-хозяйственного движения затрат.

1.Предпосылки и первичные элементы модели ОТПП. ЭлектронДвижение субстанции в воспроизводственном пото- ные ресурсы ке и движенческая интерпретация форм её бытия.

3. Три подраздела производства во всемирнохозяйственном воспроизводственном процессе с индивидуальной точки зрения.

4. «Самосборка» модели движения хозяйственной субстанции в общественном технологическом процессе производства.

5. Самоорганизация из трёх индивидуальных движений форм субстанции трёх общих переходящих друг в друга, взаимодействующих типов движения субстанции, лежащих в основе воспроизводственного 6. Модель общественного технологического процесса производства (ОТПП) и её функциональная структура.

7. Три различающихся прочтения-использования модели движущейся субстанции (ОТПП).

8. Внутренние самоограничители («запретыразрешения») экстенсивного общехозяйственного движения (увеличения) затрат.

9. Катастрофичность сочетания Советским Союзом экстенсивного типа расширенного воспроизводства с капиталоёмким научно-техническим прогрессом 10. Альтернативное экономическое развитие наиболее развитых капиталистических стран.

Тема 1.3. Результаты и затраты в общественном 1. Порождение результатов в потоке общественного Конспект.

величин результатов.

3. Общехозяйственный выбор социумом конечных продуктов: конкретные процедуры выбора и его составляющие.

4. Общехозяйственный результатный континуум как специфическая целостность, образуемая хозяйственным движением результатов.

5. Раздача конечным изделием полученной в итоге общехозяйственного выбора «объективной результатной оценки» ближайшим факторам производства.

6. Система процессов самоизменения массы субстанции в потоке общественного воспроизводства.

7. Сложность процесса формирования затрат, свойственных определённым результатам.

Тема 1.4. Объёмные структуры общественного воспроизводства, выявляющие его эффективКонспект.

2. Получение трёх объёмных структур общественного воспроизводства при помощи модели ОТПП.

3. Раскрытие тремя объёмными структурами общественного воспроизводства как динамической системы высокой инерционности.

4. Три параметра, имеющие центральное значение для построения общехозяйственного объекта общественной эффективности.

Тема 1.5. Проблема перехода к интенсивному типу расширенного воспроизводства и повышению эфКонспект.

фективности общественного воспроизводства хоЭлектронзяйственной субстанции (творческих способноные ресурсы 1. Главное хозяйственное содержание основной объмной структуры и противоречие хозяйственной динамики.

2. Характерная особенность хозяйственного развития СССР после 1950-ых гг: не выделение ресурсов на модернизацию.

3. Решение проблемы пластичности воспроизводственного потока Западом переходом к «стационарной» модели воспроизводства основного капитала.

4.Острая потребность в построении «карты» параметров кривых эффективности с выявлением «запретов»

и «разрешений» по каждому участку основной объмной структуры результатного континуума.

5. Противоречия хозяйственной динамики.

6. Материальная основа и «колыбель» интенсификации общественного воспроизводства.

7. Процессы в подразделе средств труда, обеспечивающие непрерывность интенсификации общественного воспроизводства.

8. Процессы высвобождения ресурсов потоком общественного воспроизводства.

9. Характер интенсивного хозяйственного развития.

10. Воспроизводство самого типа интенсивного хозяйственного развития.

Раздел II. Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток, взятый в единстве технологического основания и экономической формы.

Тема 2.1. Возникновение и становление экономи- ческой формы всемирно-хозяйственного воспроКонспект.

изводственного потока на натуральной основе.

1. Первобытно-родовое хозяйство присваивающего Электронтипа в системе хозяйственных отношений. ные ресурсы 2. Системный кризис присваивающего хозяйства (25000 – 8000 лет до н.э.): экологический, демографический, хозяйственный, социальный, мировоззренческий.

3. Первый системный социальный трансгресс. Курс на материальную технологическую цивилизацию в экономической форме.

4. Возникновение и постепенное произрастание на базе хозяйствования «экономической деятельности»

и протогосударства.

5. Погружение общинных «низов» в новую для них социально-экономическую систему – рабство. Замена протогосударства государством.

Анти-общинное законодательство. Лишение свободного общинника земли, свободы, воли и права на жизнь Становление патриархального рабства.

6. Превращение патриархального рабовладения в классический рабовладельческий способ производства.

7. Формы организации хозяйства рабовладельцев.

Основной экономический закон (он же и закон движения) рабовладельческого способа производства.

8. Явление Христа народу. Его Божественное учение среди иудеев о спасении душ, развращённых прибавочным продуктом (материальным богатством) и об устройстве человечества на основе отношений любви человека к человеку, отвергнутое иудейскими первосвященниками.

8. Негативное отношение свободных граждан к физическому труду как к презренной рабской деятельности, тормозившее развитие техники. Ослабление экономического и военного могущества рабовладельческих государств под воздействием внутренних и внешних факторов.

9. Падение рабовладельческого способа производства в облике падения Римской Империи. Благостная картина жизни, рисуемая римлянином Сидонием Аполлинарием накануне гибели своей цивилизации, как исторический урок для идеологов экономической и политической «элиты».

10. Аллод как форма свободной частной земельной собственности. Возникновение феодальных государств. Образование крупной феодальной земельной собственности и её формы.

11. Роль государства, ростовщического богатства и монастырей в возникновении и развитии феодализма.

12. Формы организации феодального хозяйства и формы зависимости крестьян. Производство прибавочного продукта и формы его присвоения феодалами. Основной экономический закон феодализма.

13. Средневековый город и его роль в возникновении капитализма.

14. Системный кризис феодализма и его усиление на протяжении «длинного XVI века» (1543-1648гг.).

Второй системный социальный трансгресс, осуществлённый Глобальным Предиктором в опоре на ростовщическую, торговую и феодальную экономическую и политическую «элиту».

15. Шествие всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока на товарной основе в форме протокапитализма.

Тема 2.2. Развитие экономической формы всемир- но-хозяйственного воспроизводственного потока на товарной основе. Товар и Деньги.

1. Прохождение воплощённой хозяйственной суб- Электронстанции через поле экономических интересов хозяй- ные ресурсы ствующих субъектов. Товар и его свойства.

2. Меновая стоимость как вещная форма выражения стоимости.

3. Сущность денег. Функциональные формы денег и выполняемые ими функции. Законы функционирования денежного обращения.

4. Законы развития товарных и денежных отношений.

Закон стоимости как основной экономический закон капиталистического способа производства: сущность, содержание действия и формы проявления.

Тема 2.3. Дальнейшее развитие экономической ственного потока. Превращение денег в капитал.

изводства.

1. Условия зарождения капиталистических экономических отношений.

2. Деньги как деньги и деньги как капитал. Процесс самовозрастания стоимости. Прибавочная стоимость как экономическая форма присвоения прибавочного продукта капиталистами 3. Сущность капитала. Закон движения капиталистического способа производства: сущность, содержание действия и формы проявления.

4. Три ступени развития капитализма в промышленности, или три ступени роста производительности труда, или три ступени производства относительной прибавочной стоимости.

Тема 2.4. Законы развития экономической формы всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока в условиях капиталистического способа 1. Закон накопления индивидуального капитала: сущ- ные ресурсы ность, содержание действия и формы проявления.

2. Строение капитала: техническое, стоимостное, органическое, интеллектуальное. Закон роста органического строения капитала: сущность, содержание действия и формы проявления.

3. Капиталистический закон народонаселения: сущность, содержание действия и формы проявления.

4. Всеобщий закон капиталистического накопления:

сущность, содержание действия и формы проявления на двух планах: 1)при использовании простых физических способностей к труду, 2) при использовании сложных (интеллектуальных) способностей к труду, 3) при наложении второго плана на первый.

5. Закон исторической тенденции капиталистического накопления: сущность, содержание действия и формы проявления в двух планах: 1) в условиях использования простой физической способности к труду, 2) в условиях эксплуатации интеллекта, 3) в условиях наложения второго плана на первый.

Тема 2.5. Воспроизводство и обращение всего об- щественного капитала на основе использования простых физических способностей к труду.

1.Кругооборот и оборот капитала. Основной и оборотный капитал. Промышленный капитал как господствующая форма капитала эпохи свободной конкуренции.

2.Исходные теоретические допущения, принятые К.

Марксом при анализе воспроизводства всего общественного капитала.

3. Законы капиталистического простого воспроизводства и построение на их основе его теоретической 4. Сравнительный анализ модели простого воспроизводства, построенной К. Марксом и модели ОТПП, построенной В.И. Корняковым.

5. Законы капиталистического расширенного воспроизводства и построение на их основе его теоретической модели.

6. Закон преимущественного роста производства средств производства по сравнению с производством предметов потребления.

Тема 2.6. Свободная конкуренция капиталов. Об- от промышленного капитала товарного и денежного капиталов и их превращение в торговый капитал и ссудный капитал.

1. Издержки производства и прибыль. Прибыль как превращённая форма прибавочной стоимости. Норма прибыли. Факторы влияющие на норму прибыли.

2. Межотраслевая конкуренция капиталов: образование средней нормы прибыли и превращение стоимости товара в цену производства.

3. Закон тенденции нормы прибыли к понижению.

Факторы, противодействующие падению нормы прибыли.

4. Обособление товарной формы промышленного капитала и её превращение в торговый капитал. Возмещение дополнительных и чистых издержек обращения. Торговая прибыль и её норма.

5. Обособление денежной формы промышленного каптала и её превращение в ссудный капитал. Капитал-собственность и капитал-функция. Распадение прибыли на предпринимательский доход и ссудный процент. Норма процента.

6. Капиталистический кредит и его формы. Подчинение банков промышленному капиталу. Роль банковского кредита в развитии промышленного капитала.

7. Акционерные общества капиталистических предприятий. Акции. Контрольный пакет акций. Учредительская прибыль и дивиденд. Фиктивный капитал и его отличие от реального капитала. Фондовые биржи 8. Кредитная система и денежное обращение. Возникновение банкноты и её эволюция. Закономерности и последствия инфляции денег. Противоречия инфляции и её границы.

Тема 2.7. Воспроизводство капитала на основе 15.

1.Рождение и развитие инженерно-конвейерного Конспект.

крупного машинного производства. Переход от экс- Электронны плуатации простой физической способности к труду к е ресурсы использованию сложной способности – интеллекта.

2. Усложнение способности к труду и расширение сферы воспроизводства общественного капитала.

3. Усложнение способности к труду и вызываемое им усложнение общественного капитала.

4. Гармоничное интенсивное расширенное воспроизводство усложнённого общественного капитала. Закон интенсивного расширенного воспроизводства в условиях использования интеллекта работников.

Раздел III. Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток в период вырождения экономической формы.

Тема 3.1. Концентрация и централизация про- ние финансового капитала и финансовой олигарМонографии 1. Концентрация промышленного капитала и возникновение монополий.

Формы монополистических объединений. Монопольная цена и монопольная прибыль.

2. Централизация банковского капитала. Монополизация кредита. Превращение банков из простых посредников в платежах во всесильных монополистов.

3. Сращивание банковского и промышленного капитала: рождение финансового капитала и финансовой олигархии.

4. Операции финансового капитала: а) вывоз капитала, б) экономический раздел мира союзами капиталистов, в) территориальный (политический) раздел мира империалистическими державами. Колониальная система империализма.

Тема 3.2. Операции финансовой олигархии (“ми- 2. Создание Федеральной Резервной Системы в США 3. Первая мировая война 1914-1918гг.

4. Организация Мирового экономического кризиса («Великой депрессии») 1929-1933гг. и уничтожение «золотого стандарта».

5. Помощь в восстановлении милитаризованной Германии и захвате власти Адольфом Гитлером.

6. Вторая мировая война 1939-1945гг.

7. Бреттон-Вудская международная конференция (1944г., США) по финансовому устройству послевоенного мира: объявление бумажного доллара США мировой валютой.

8. Организация «Железного занавеса» и «Холодной войны» против СССР (1946-1991гг.).

9. Инициирование «новой социально-экономической политики» Запада: создание мощного среднего класса как временная уступка финансовой «элиты» западной «толпе» («низам».) 10. Инициирование принятия «Плана Маршалла»

(1947-1951гг.) по восстановлению могущества Западной Европы как противовеса СССР.

11. Создание военно-политического блока НАТО (1949г.), направленного против СССР.

12. Война США во Вьетнаме (1965-1973гг.). Девальвация доллара.

13. Организация Мирового экономического кризиса1974-1975гг. Конец Бреттон-Вудской финансовой системы. Ямайское соглашение 1976г.

14. Отказ от назревшей необходимости перехода со Второго на Третий класс техники и технологии обработки вещей. Разворот НТР в сторону развития техники и технологии обработки людей. Инициирование работ по созданию «Мировой Паутины».

15. Организация избрания премьер-министром Великобритании Маргарет Тэтчер(1979г.). и президентом США Рональда Рейгана (1981г.). Начало демонтажа среднего класса Великобритании и США.

16. Организация «перестройки в Советском Союзе.

Демонтаж Организации стран-участниц Варшавского Договора, Совета Экономической Взаимопомощи и СССР.

17. Демонтаж государства Федеративная Социалистическая Республика Югославия. Создание квазигосударства (корпорации) Коссово.

18. Возобновление демонтажа среднего класса в Великобритании и США в начале XXI в. Укрепление и расширение Европейского Союза. Введение единой валюты – «евро».

19. Организация мировой финансовой «элитой» глобального финансового кризиса 2008-2010гг. Обоснование: необходимость «переформатирования» финансового устройства Мира.

20. Организация «Саммита глав государств 20-ти крупнейших экономик мира» и призрак «Всемирной Резервной Системы» под контролем финансовых олигархов ФРС, расположенной в США.

21. Создание виртуальных социальных сетей. Попытка демонтажа государственности в Северной Африке и на Ближнем Востоке при одновременной атаке на «евро» и государства-должники в «еврозоне».

22. Стремление мировой финансовой «элиты» как можно быстрее разрешить в свою пользу противоречие между её намерением глобализировать мировую «экономику вещей» и укреплением национальногосударственной формы организации «экономики вещей».

23. Готовящийся Третий системный социальный трансгресс, имеющий целью заменить национальногосударственную организацию «эконо-мики вещей»

сетевой формой организации «экономики вещей» и всего общества, то есть «погрузить» «человечествотолпу» в сетевую систему «счастливого рабства».

24. Идея всеобщей «чипизации» населения Земли и утверждения полной «вечной» Монополии мировой финансовой «элиты» на Знания и Кредит.

Раздел IV.Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток на пути своего освобождения от экономической формы.

Тема 4.1. Альтернативный путь хозяйственного 18.

развития: от «экономики вещей» через «экономику знания» -- к «хозяйству знания» (Для свободных бальная по- 63, 64, 65, 66, 67) самостоятельных студенческих размышлений). литэконоПодчинение сферы созидания благ-оригиналов мия»

сфере их серийного производства в условиях господства экономической деятельности.

2. Интеллектуальная революция и превращение созидания в господствующую форму хозяйственной деятельности людей.

3. Высвобождение хозяйствования из рабства экономической деятельности и всемирно-хозяйственного воспроизводственного потока от опутывающей его экономической формы.

4. Лежащие в основе всего этого процессы превращения «экономики вещей» в «экономику знания» и «экономики знания» — в «хозяйство знания».

5. Экономика вещей. Её материально-техническая база — Крупное машинное производство (КМП): 1) фабрично-заводское КМП, 2) инженерно-конвейерное 6. Экономика знания. Её материально-техническая база – Гибкие производственные системы (ГПС):

1) информационные ГПС, 2) интеллектуальные ГПС, 3) габилитационные ГПС.

7. Хозяйство знания. Его материально-техническая база – Репликационные автоматические системы (РАС). Репликатор – автоматическая система машин, способная делать всё, завершающая материальную эволюцию техники и технологии.

Итоговый контроль: зачет в устной форме по всем темам Идеологическая и воспитательная работа – на протяжении семестра в соотвествии с темами учебных занятий.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. Адамович Т.И. О структуре, границах, предмете и методе современной политической экономии // Философия хозяйства. Альманах Центра общественных наук и экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. 2005. № 2. – С. 128-137.

2. Адамович Т.И. «Капитал» К. Маркса и критика политической экономии / Современная политическая экономия: Учеб. Пособие. Мн.: Книжный Дом; Мисанта, 2005. (Очерк 2).

3. Лемещенко П.С. ХХІ век и новые идеи в теории. Очерк методологии / Современная политическая экономия: Учебное пособие. Мн., 2005. (Очерк 20).

4. Янченко С.Е. Ступени развития рынка: Генетический код капитализма. Мн., 1995.

5. Корняков В.И. Воспроизводство как поток единой субстанции: зависимости, модель, объемные структуры. Москва-Ярославль, 2000.

6. Политическая экономия: Учебник / Под ред. В.А. Медведева, Л.И. Абалкина, О.И. Ожерельева и др. М.: Политиздат, 1990.

7. Курс политической экономии в двух томах / Под ред. Н.А. Цаголова. Изд.3-е. Т. 1. Досоциалистические способы производства. М.: Экономика, 1973.

8. Мартин Г.-П., Шуман Х. Западня глобализации: атака на процветание и демократию./ Перев.

с нем. -- М.: Издательский Дом «Альпина», 2001.

9. Адамович Т.И. «Постижение-система» процесса развёртывания предмета глобальной политической экономии в свете системной философии./VI Карповские научные чтения: сб. науч.

ст.-Мн., 2012.

10. Адамович Т.И. Лингвистическая интерпретация В.А. Карповым основного закона системной философии (Методологический аспект)/ Чтения, посвящённые памяти профессора В.А. Карпова, Минск, 17 марта 2007 г.: сб. материалов.— Минск: Изд. Центр БГУ, 2007.

11. Карпов В.А. Язык как система. Мн.: Вышэйшая школа, 1992.

12. Урманцев Ю.А. Общая теория систем: состояние, приложения и перспективы развития /Система. Симметрия. Гармония / Урманцев Ю.А. и др.—М.: Мысль, 1988.—С. 38-130. ( шифр НБ РБ: 270696).

13. Урманцев Ю.А. Эволюционика, или Общая теория развития систем природы, общества и мышления. – Пущино: ОНТИ НЦБИ, 1988.—78 с. ( шифр НБ: 256619 ).

14. Урманцев Ю.А. Системная философия (пять этюдов) // Вестник Московского университета.

Серия 7. Философия. 1999. № 5. ( шифр НБ: 3ОК/1372).

15. Урманцев Ю. А. Девять плюс один этюд о системной философии. Синтез мировоззрений. М.:

Институт Холодинамики, 2001.—160с.

16. Урманцев Ю. А., Трусов Ю. П. О специфике пространственных форм и отношений в живой природе. // Вопросы философии. 1958. № 6. С. 42-54. (шифр НБ: 30К-2 /452).

17. Урманцев Ю. А., Трусов Ю. П. О свойствах времени. // Вопросы философии. 1961. № 5. С.

58-70. (шифр НБ: 30К /452).

18. Войтов А.Г. Самоучитель мышления. Изд. 2-е. М.: ИВЦ «Маркетинг», 2001.

19. Теребилов О.Ф. Логика математического мышления. Л.: ЛГУ, 1987.

20. Де Боно Э. Латеральное мышление. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997.

21. Никоноров С.П. Лучше мыслить концептуально // Экономическая газета. М., 2001. № 8.

22. Петров К.П. Тайны управления человечеством или Тайны глобализации. Книга 1. – М.: Академия управления, 2008.; Книга 2. – М.: Академия управления, 2009.

Раздел I. Единое общественное технологическое основание всемирнохозяйственного потока воспроизводства материальных благ 23. Корняков В.И. Формирование затрат общественного труда в круговых потоках продукции.//Вестник Московского университета. Сер. Экономика. № 2. 1972.

24. Корняков В.И. Общественный труд: затраты и результаты. – М.: Мысль, 1981.

25. Корняков В.И. Анализ структуры воспроизводства // Экономист. 1997. № 5.

26. Корняков В.И. Воспроизводство как поток единой субстанции: зависимости, модель, объемные структуры. Москва-Ярославль, 2000.

27. Корняков В.И. Сомкнувшаяся потоковая экономика: Рассуждения об обгоняющей самоускоряющейся экономике 21 века. Москва-Ярославль, 2003.

28. Корняков В.И. Об экономической субстанции // Философия хозяйства. 2004. № 3. С. 109Черников Д.А. Темпы и пропорции экономического роста. М., 1982.

Раздел II. Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток, Адамович Т.И. «Капитал» К. Маркса и критика политической экономии / Современная 30.

политическая экономия: Учеб. Пособие. Мн.: Книжный Дом; Мисанта, 2005. (Очерк 2).

31. Лемещенко П.С. О капитале / Современная политическая экономия: Учебное пособие. Мн.:

Книжный Дом; Мисанта, 2005. С. 428-442.

32. Глеба Т. И. Структура и содержание современного макроэкономического воспроизводственного потока капитала социума. // Новая экономика. 2007. № 3-4. С. 62-68.

33. Янченко С.Е. Промышленный капитал (Политико-экономический очерк). Мн.: Право и экономика, 2000.

34. Янченко С.Е. Налог с оборота: Теоретический очерк. Мн.: БГУ, 1983.

35. Яковец Ю. Теория воспроизводства в системе политической экономии.//Экономические науки. № 11. 1988.

36. Ленин В.И. По поводу так называемого вопроса о рынках./ Полн. Собр. Соч. т.1.

37. Ленин В.И. Развитие капитализма в России./Полн. Собр. Соч. т.3.

38. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии.

Т.1. Процесс производства капитала / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т. 23.

Т.2 Процесс обращения капитала / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е.

Т.3. Капиталистический процесс производства, взятый в целом / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т. 25. Ч. 1-2.

[Т.4]. Теории прибавочной стоимости / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т. 26. Ч. 1-3.

Раздел III. Всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток 39. Адамович Т.И. Капитализм как высшая и последняя форма товарного производства/Планомерность и стоимость в процессе перехода от капитализма к коммунизму. – Минск, 1989.

40. Адамович Т.И. Планомерное совершенствование способностей у агентов социалистических производственных отношений. /Планомерность – форма движения социалистических производственных отношений. – Мн.: Университетское, 1988.

41. Лемещенко П.С. Современная мир-система и проблемы теории неоимпериализма //Философия хозяйства. №.2. 2005.

42. Янченко С.Е. Переходные формы производственных отношений. Мн.: БГУ, 1974.

43. Осипов Ю.М. Хозяйственный механизм государственно-монополистического капитализма.

М.: МГУ, 1987.

44. Фурсов А.И. Капитал(изм) и модерн – схватка скелетов над пропастью. //Наш современник.

45. Стариков Н. Кризис: как это делается. – СПБ. Питер, 2011.

46. Ленин В.И. Империализм, как высшая стадия капитализма. /Полн..Собр. Соч. т. 27.

47. Альбер М. Капитализм против капитализма. СПб.: Экономическая школа, 1998.

48. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма./ Пер. с англ. – М..1999.

49. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. /Пер. с англ. СПб.

Университетская школа, 2001.

50. Стиглиц Дж.Ю. Крутое пике: Америка и новый экономический порядок после глобализационного кризиса. /Пер. с англ. – М.: ЭКСМО, 2011.

51. Бугорский В.Н. Сетевая экономика. – М.: ФИС, 2007.

52. Гордеев К. Сетевое общество: исторический тупик человечества. /Гордеев К.Ю., Манягин В.Г. В тени тенет: Кошмар сетевой цивилизации. – М.: Изда-во «Библиотека Сербского Креста», 2003.

Раздел IV.всемирно-хозяйственный воспроизводственный поток на пути (Для свободных самостоятельных размышлений) 53. Адамович Т.И., Королёв В.М. Зачем политэконому системная лингвистика? // Новая экономика. № 5-6. 2007.

54. Адамович Т.И. Представление таланта в виде объекта-системы в свете системной философии.

/ III Чтения, посвящённые памяти профессора В.А. Карпова: сб. науч. ст. Ч.1. Мн.,2009.

55. Адамович Т.И. Системная трансформация [организации] образования на пути к хозяйству знания. /IV Чтения, посвящённые 70-летию со дня рождения В.А. Карпова. Ч.1. Мн.,2010.

56. Адамович Т.И. Системная трансформация организации науки на пути к хозяйству знания. / Карповские научные чтения. Вып.V. Ч. 1. – Мн., 2011.

57. Лемещенко П.С. Неополитэкономия как теоретический императив постиндустриального развития. //Философия хозяйства. № 2. 2000.

58. Морева Е. К вопросу о развитии экономики знаний в США: проблемы и перспективы // Мировое и национальное хозяйство. № 3. 2007.

59. Негодаев И.А. На путях к информационному обществу. – Ростов-на-Дону, 1999.

60. Уэбстер Ф. Теории информационного общества./Пер. с англ. – М.: Аспект-Пресс, 2004.

61. Чабанов В.Е. Экономика XXI века или Третий путь развития. – СПб.: БВ_Петербург, 2007.

62. Щедровицкий П.Г. Битва демонов в XXI веке. //Инновационные технологии. Вып.1.2005.

63. Корняков В.И. Послезавтра: Краткая политическая и социальная экономия: Монография. – Ярославль: Изд-во ЯГТУ, 2007.

64. Осипов Ю.М. Философия хозяйства. В 2-х томах. – М., 2001.

65. Осипов Ю.М. Время философии хозяйства. – М., 2003.

66. Осипов Ю.М. Философия хозяйства как достояние размышляющего человечества.

//Философия хозяйства. № 3. 2008.

67. Осипов Ю.М. Обретение. М.: ТЭИС, 2011.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Название Название Предложения об изменениях в Решение, принятое

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры теоретической и институциональной экономики (протокол № _от «» 20 г.) Заведующий кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета д. ф.-м. н., профессор _ М.М. Ковалев



Похожие работы:

«OCR: Allan Shade, [email protected], http://janex.narod.ru/Shade/socio.htm Теоретическая социология Антология Том 1 Данное издание выпущено в рамках программы Центрально-Европейского Университета Books for Civil Society при поддержке Центра по развитию издательской деятельности (OS1 — Budapest)и Института Открытое общество (Фонд Сороса) — Россия Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом Университет, 2002. — Ч....»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Философия Рекомендуется для всех направлений подготовки и специальностей, кроме направления 030100 Философия Квалификации (степени) выпускника: бакалавр, специалист 1. Цели и задачи дисциплины: Формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского...»

«Открытое акционерное общество АТОМНЫЙ ЭНЕРГОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОМПЛЕКС ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2010 Москва 2011 _Годовой отчет ОАО Атомэнергопром за 2010 год СОДЕРЖАНИЕ: Обращение Председателя Совета директоров ОАО Атомэнергопром. 3 Обращение Директора ОАО Атомэнергопром. 4 1.ВВЕДЕНИЕ. 1.1. История создания и развития ОАО Атомэнергопром, приоритетные направления деятельности. 7 1.2. Структура и рынки сбыта группы компаний ОАО Атомэнергопром. 10 1.3. Программа развития атомной отрасли: ключевые стратегические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет механико-математический_ Кафедра математического моделирования в механике_ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин __2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Автомодельные решения уравнений математической физики Профессиональная образовательная программа направления 010800 Механика и математическое...»

«Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Цели и задачи курса обществознания в средней школе. Изучение обществознания (включая экономику и право) в...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова УТВЕРЖДАЮ Декан Педиатрического факультета _ (подпись) Профессор Г.Н.Буслаева 30 августа 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ФАРМАЦИИ Фармация Направление подготовки (специальность) Очная Форма...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения..3 2. Требования к профессиональной подготовленности выпускника.3 3. Виды итоговых аттестационных испытаний и формы их проведения.4 4. Содержание и организация проведения государственного экзамена.5 5. Содержание и организация защиты выпускной квалификационной работы.5 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Содержание разделов дисциплин, выносимых на государственный экзамен..7 Приложение 2 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен...9 Приложение 3 Примеры...»

«Пояснительная записка 1. Учебный предмет Изобразительное искусство имеет интегративный характер. Включает основы разных видов визуально-пространственных искусств: живопись, графику, скульптуру, дизайн, архитектуру, декоративно-прикладное искусство, изображение в зрелищных и экранных искусствах. Программа по изобразительному искусству разработана с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задач формирования у школьника эстетического отношения к миру, развития...»

«ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ: КОВАЛЕВ Владимир Анатольевич - д.т.н., профессор, ректор Кузбасского государственного технического университета имени Т.Ф. Горбачева, г. Кемерово КОНТОРОВИЧ Алексей Эмильевич – академик РАН, д.г.-м.н., профессор, председатель президиума Кемеровского научного центра СО РАН, ЮТЯЕВ Евгений Петрович – к.т.н., генеральный директор ОАО СУЭК – Кузбасс, г. Ленинск-Кузнецкий МУРАВЬЁВ Сергей Александрович - к.т.н., генеральный директор ОАО Кузбасский технопарк, г. Кемерово ЧЛЕНЫ...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Н.А. Шьюрова / _ /С. В. Ларионов/ _ _2013 г. _ _2013г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Биологическая защита растений Для направления 110100...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета агрохимии и почвоведения и защиты растений доцент И.А. Лебедовский _ 2013 Рабочая программа дисциплины Агрохимия Направление подготовки 110100.62 Агрономия Профиль подготовки Агрохимия Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Дневная форма...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана Средняя общеобразовательная школа №11 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Колеватовой Анастасии Викторовны по предмету География для 7 А, Б, В классов 2013 – 2014 учебный год Пояснительная записка Программа по географии составлена на основе основной образовательной программы МБОУ СОШ № 11 г. Абакана, с учетом учебного плана МБОУ СОШ №11 г. Абакана и разработки Московского Педагогического Государственного Университета (под редакцией И....»

«Рабочая программа дисциплины ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ Раздел 1. Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки 1.1. Формируемые общие профессиональные компетенции. По окончании изучения курса История международных отношений и внешней политики у аспиранта должны быть сформированы следующие компетенции: – умение применять теоретико-методологические знания в самостоятельной исследовательской практике. – способность адаптировать новые знания в своей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шалобанов 2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре конституционного и муниципального права МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области общих гуманитарных наук Специальность 030501.65...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра Информационных технологий обучения и математики МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ КРАСНОЯРСК 2007 Пояснительная Записка Организационные документы – документы, содержащие информацию о структуре, содержании, ресурсном обеспечении, порядке изучения дисциплины. Выписка...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Ветеринарной медицины профессор А.А. Лысенко _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Технология мяса и мясных продуктов для бакалавров (магистров) 111900 Ветеринарно-санитарная экспертиза направления подготовки Факультет, на котором Ветеринарной медицины проводится...»

«Примерная основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 072501 Дизайн (по отраслям) Москва 2011 Материал настоящего издания подготовлен: И.Э.Латышевым, заместителем директора ФГОУ СПО Московское государственное академическое художественное училище памяти 1905 года. Е.П. Молчановой, преподавателем ФГОУ СПО Московское государственное академическое художественное училище памяти 1905 года. В.Д. Петрухиным, преподавателем ФГОУ СПО Московское...»

«2 Введение В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии, необходимые квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии человека и животных, а также специалистам смежных специальностей. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по медицине (медико-биологическим и фармацевтическим специальностям) при участии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова и отражает основные методологические подходы и методы, разработанные в...»

«Министерство образования и наук и Украины Донбасская национальная академия строительства и архитектуры Академия строительства Украины Институт проблем материаловедения им. И.Н. Францевича НАН Украины Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Московский государственный строительный университет Донецкий физико-технический институт им. А.А. Галкина НАН Украины Донецкий институт физико-органической химии и углехимии им. Л.М. Литвиненко НАН Украины Международная научно-практическая...»

«Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Беликовские чтения ПРОГРАММА 12-14декабря 2013 г. ПЯТИГОРСК БЕЛИКОВ ВЛАДИМИР ГЕОРГИЕВИЧ (1925 – 2012 ) Владимир Георгиевич Беликов родился 29 августа 1925 года в селе Степном Ставропольского края. По окончании школы был призван в ряды Советской Армии. С февраля 1943 г. В.Г. Беликов принимал участие в боях на Северо-Кавказском фронте, прослужил в Военно-Морском...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.