«Разработано рабочей группой в составе: Директор ЮИ П.А. Астафичев Зам. директора института по УР О.А. Снежко Зав. кафедрой Теория и история государства и права В.Е. Сизов Зав. кафедрой Гражданское право и процесс А.И. ...»

Согласовано:

Проректор по УР Т.Д. Селихова

Проректор по УМРиМС С.Ю. Радченко

Разработано рабочей группой в составе:

Директор ЮИ П.А. Астафичев

Зам. директора института по УР О.А. Снежко

Зав. кафедрой «Теория и история государства и права» В.Е. Сизов Зав. кафедрой «Гражданское право и процесс» А.И. Дихтяр Зав. кафедрой «Уголовное право и процесс» В.С. Горбань профессор кафедры «Финансовое и предпринимательское право» Т.А. Гусева доцент кафедры «Гражданское право и процесс» Е.Е. Владыка Эксперты:

Прокурор Орловской области, к.ю.н. С.Д. Воробьев (должность эксперта и наименование предприятия) Профессор Орловского ЮИ МВД РФ, д.ю.н._ Ю.В. Костин (должность эксперта и наименование предприятия)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат) 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО 3.1. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция 3.2. Годовой календарный учебный график 3.3. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

3.4. Рабочие программы (аннотации) учебных дисциплин (модулей) 3.5. Программы учебной и производственной практик 4. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников 5.1. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».

5.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 5.3. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата.

6. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Приложение Матрица соответствия составных частей ООП, оценочных средств и компетенций, формируемых в результате основания ООП по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

Приложение Рабочие программы (Аннотации) учебных дисциплин Приложение Примеры оценочных диагностических средств 1. Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Федеральном Государственном университете УНПК по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030900 «Юриспруденция»

(ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы. ООП, которая регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает: учебный план, аннотации учебных дисциплин (модулей), паспорта компетенций и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускников, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных технологий.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

Закон РФ от 10.07.1992 г. N 3266-1 "Об образовании" Федеральный закон от 22.08.1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" Федеральный закон от 24.10.2007 г. N 232-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)" Федеральный закон от 01.12.2007 г. N 309-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта" Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 г. N 71 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)" Постановление Правительства РФ от 14.07.2008 г. N 522 "Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций" Постановление Правительства РФ от 30.12.2009 г. N 1136 "Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры) и перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист" Приказ Минобрнауки РФ от 25.01.2010 г. N 63 "Об установлении соответствия направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемых присвоением лицам квалификаций (степеней) "бакалавр" и "магистр", перечни которых утверждены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. N 337, направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, указанным в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября г. N 276-ст" Приказ Минобрнауки РФ от 17.09.2009 г. N 337"Об утверждении перечней направлений подготовки высшего профессионального образования" Приказ Минобрнауки РФ от 23.06.2009 г. N 218 "Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования" Приказ Федерального агентства по образованию от 10 февраля 2010 г.

N 109 "О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования" Письмо Минобрнауки России от 13.05.2010 г. "О разработке основных образовательных программ" Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» высшего профессионального образования (ВПО), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. N Устав ФГОУ ВПО «Государственный университет УНПК»

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

ООП бакалавриата по направлению 030900 «Юриспруденция» имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Основными задачами, связанными с реализацией целей ООП выступают:

1) подготовка высококвалифицированных юристов, деятельность которых направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка и законности;

2) обеспечение возможности получения качественного высшего юридического образования;

3) удовлетворение потребностей региона и общества в целом в высококвалифицированных кадрах с высшим юридическим образованием;

4) повышение престижа российского юридического высшего образования;

5) удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования;

6) организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований в области юриспруденции;

7) накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

8) распространение юридических знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по очной форме обучения составляет 4 года.

1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП. Трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

1.3.4. Особенности образовательной программы (ООП) - возможность получения качественного образования с ориентацией на спрос со стороны наиболее динамичных отраслей хозяйственного комплекса, социальной и культурной сфер жизнедеятельности общества;

- усиление перехода от теории к практической направленности образования, изучение дисциплин с точки зрения их практического применения, развитие творческой составляющей будущих специалистов, что в свою очередь приводит к востребованности современных кадров на рынке труда;

- разработка образовательной программы на основе принципов Болонского соглашения с учетом системы зачетных единиц (ECTS) для признания учебных достижений студентов;

- организация практик в соответствии с профессиональной деятельностью выпускника в правоохранительных органах, учреждениях и организациях любых форм собственности;

- привлечение к учебному процессу ученых и специалистов-практиков, в частности, судей, адвокатов, юрисконсультов, руководителей кадровых служб, руководителей юридических групп и т.д.;

- использование новейших информационных технологий в учебном процессе с организацией свободного доступа к ресурсам Интернет, - предоставление учебных материалов в электронном виде, с использованием мультимедийных средств.

1.3.5. Востребованность выпускников Требования регионального рынка диктуют необходимость подготовки высококвалифицированные юридических кадров в связи со стремительным развитием рынка предпринимательства и активной его поддержкой государством. В квалифицированных юристах заинтересованы страховые, инвестиционные, аудиторские, банковские др. компании, поэтому необходимость в подготовке юристов, специалистов в области рыночной экономики, становится в настоящее время все более актуальной.

Необходимость в подготовке юристов, специалистов в области публично правовых отношений становится в настоящее время также все более актуальной и в связи с развитием демократических институтов в стране, усложнением электоральных технологий и структуры представительных органов власти, реформированием системы судебной власти, конституционной и административной юстиции. Выпускники могут работать в: суде (в качестве помощника судьи, секретаря, делопроизводителя) адвокатуре (адвокатом, помощником адвоката, стажером) прокуратуре, нотариате, медиатором, в следственных органах, в налоговой службе, в ФСБ и других структурах безопасности, экспертных учреждениях, осуществлять частную юридическую деятельность (детектив, охрана, сыскное бюро), юрисконсультом в коммерческих организациях, в том числе страховых, инвестиционных, аудиторских, банковских, консалтинговых специалистом по юридической работе в некоммерческих организациях государственным (муниципальным) служащим в исполнительно-распорядительных, финансовых, регистрационных и иных органах и т.д. Бакалавр юриспруденции может продолжить обучение по программам магистратуры.

1.4. Требования к абитуриенту Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, а также успешно выдержать ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника бакалавров включает систему правоохранительных органов государства, организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах государственного аппарата; органы государственного и муниципального управления; структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело, юридические бюро и консультации. Область профессиональной деятельности бакалавров включает разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание. Основными областями профессиональной деятельности выпускника являются:

- работа в правоохранительных органах;

- осуществление адвокатской деятельности;

- правовое сопровождение деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, хозяйственных организаций;

- экспертно-аналитическая, экспертно-консультационная (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях);

государственного управления, регионального и местного самоуправления);

- педагогическая деятельность.

2.2. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка, а также процессы юридического сопровождения организаций различных организационно-правовых форм;

процессы государственного и муниципального управления.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии видами профессиональной деятельности:

В области нормотворческой деятельности:

- участие в подготовке нормативных актов;

В области правоприменительной деятельности:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составление юридических документов;

- консультирование по вопросам права;

- осуществление правовой экспертизы документов.

В области правоохранительной деятельности:

- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- охрана общественного порядка;

- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

В области экспертно-консультационной деятельности:

- консультирование по вопросам права;

- осуществление правовой экспертизы документов.

В области педагогической деятельности:

- преподавание правовых дисциплин;

- осуществление правового воспитания.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО При составлении учебного плана, рабочих программ дисциплин, программ практик и итоговой государственной аттестации были сформированы общекультурные и профессиональные компетенции, которые находятся в тесной междисциплинарной связи, с учетом конкретных дисциплин, которые формируют конкретные компетенции и логической очередности дисциплин. Учебный план предусматривает, что большинство занятий проходит в интерактивной форме, соответственно при изучении конкретных дисциплин у студентов формируются и закрепляются деловые и профессиональные качества, требуемые в их дальнейшей работе. Получение практических навыков и апробирование своих знаний осуществляется также в ходе прохождения учебной и производственной практик.

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения ООП по направлению подготовки «Юриспруденция» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОКспособен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консулътационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Матрица соответствия составных частей ООП и компетенций, формируемых в результате основания ООП по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» представлена в (Приложении 1) компетентностная модель, которая представляет собой полный состав обязательных общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника (с краткой характеристикой каждой из них) как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП и Паспорта и Программы формирования компетенций (Приложение 2).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом бакалавра; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, представлен в Приложении 4.2. Учебный план Учебный план по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вузом сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО. Программа по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся установлен Ученым советом ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК». Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями государственных органов федерального и регионального уровня, органов муниципального управления, общественных организаций, мастер-классы практиющих адвокатов, судей и прокурорских работников, а также других специалистов.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» максимальный объем учебных занятий обучающихся не превышает 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы по очной форме обучения составляет 27 академических часов. В указанный объем не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре. Объем факультативных дисциплин составляет 9 зачетных единиц.

Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, определяется главной целью ООП бакалавриата и особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин в целом. В учебном процессе они составляют не менее 20 процентов аудиторных занятий. Занятия лекционного типа составляют не более 40 процентов аудиторных занятий. ООП бакалавриата включает практические занятия в объеме не менее 70 процентов от объема аудиторных занятий по следующим дисциплинам базовой части: административное право, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, уголовное право, уголовный процесс, трудовое право, экологическое право, земельное право, финансовое право, налоговое право, предпринимательское право, право социального обеспечения, международное право, международное частное право, криминалистика, а также по дисциплинам вариативной части, рабочие программы, которых предусматривают цели формирования у обучающихся профессиональных умений и навыков. В учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП. Общая трудоемкость дисциплины не менее двух зачетных единиц. По дисциплинам, трудоемкость которых составляет более трех зачетных единиц, выставляется оценка ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").

УЧЕБНЫЙ ПЛАН по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Наименование дисциплин № п/п (в том числе практик) Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Безопасность жизнедеятельности Вариативная часть*, в т.ч. дисциплины Б.2 Информационно-правовой цикл Информационные технологии в юридической деятельности Вариативная часть*, в т.ч. дисциплины Дисциплины по выбору студента Б.3 Профессиональный цикл История отечественного государства и История государства и права зарубежных Вариативная часть*, в т.ч. дисциплины Конституционное право зарубежных Конституционное судопроизводство Антикоррупционная экспертиза Уголовно-исполнительное право Профессиональное делопроизводство Уголовно-исполнительное право Б.4 Физическая культура Б.5 Учебная и производственная практики Б.6 Итоговая государственная аттестация Б.6.2 Подготовка выпускной квалификационной работы Ф. Факультативы 4.3. Рабочие программы (аннотации) учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Рабочие программы (в форме аннотаций) всех учебных дисциплин базовой и вариативной (в т.ч. профильной) частей учебного плана, реализуемых в рамках направления 030900 «Юриспруденция» приведены в Приложении В учебной программе каждой дисциплины (модуля, курса) сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП.

4.4. Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Бакалавры Юридического института ФГОУ ВПО «ГосуниверситетУНПК» направления 030900 «Юриспруденция» проходят учебную и производственную практики, направленные на практическую апробацию знаний и навыков, полученных в процессе теоретической подготовки.

Общее методическое руководство учебной и производственной практикой студентов осуществляют кафедры института. Руководитель практики от Юридического института ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

выделяется в зависимости от базы практики и задания.

В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» учебная практика проводится на I курсе очной формы обучения в 2 семестре, как правило, в период с конца июня по конец июля. Продолжительность практики - недели, что соответствует учебной нагрузке в 3 кредита.

Производственная практика проводится на II и III курсах очной формы обучения соответственно в 4 и 6 семестрах, как правило, в период с конца июня по конец июля. Продолжительность практики – 2 и 4 недели, что соответствует учебной нагрузке в 9 кредитам. Таким образом, раздел практик ООП включает 8 недель или 12 кредитов. Юридический институт ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» обеспечивает возможность пройти учебную и производственную практику в Областном и Арбитражном суде Орловской области, УВД по Орловской области, Прокуратуре Орловской области и Следственном управление Следственного комитета при прокуратуре РФ, Управлении Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков, Управлении Росреестра по Орловской области (с данными организациями заключены договоры на прохождение практики студентами).

Студентам предоставляется право самостоятельно найти организацию, в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве базы практики организацию, в которой они работают.

Основные цели и задачи учебной практики Целями учебной практики являются:

- расширение представлений обучающихся об избранном ими направлении обучения;

- приобретение опыта организационно-правовой работы;

- получение первичных профессиональных умений и навыков;

самосовершенствованию;

- закрепление и углубление эмпирических знаний;

профессиональной деятельности.

Задачами учебной практики являются:

- ознакомление с правовой работой в целом;

-получение общих представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности;

- начальная профессиональная адаптация на рабочем месте;

- ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера;

- использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям;

- проверка и закрепление теоретических знаний;

- подготовка проектов процессуальных документов;

- овладение методикой совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий).

-изучение опыта практической деятельности;

-обретение и развитие навыков работы в коллективе;

формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии;

приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения;

- ознакомление с организационно-методическими и нормативно техническими документами в месте прохождения практики.

Основные цели и задачи производственной практики Целями производственной практики являются:

- развитие профессиональных навыков и умений;

- углубление и закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам;

- проверка умения студентов пользоваться законодательством;

- укрепление связи обучения с практической деятельностью;

- овладение формами и методами работы государственных органов, предприятий и организаций;

- выработка навыков правильного применения нормативных актов и составление правовых документов;

Задачами производственной практики являются:

- развитие юридической культуры, как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;

- изучение передового опыта по избранной специальности;

- развитие умения комплексно использовать в повседневной работе знания юридических дисциплин;

- участие в разработке организационно - методических и нормативно-технических документов для решения конкретных задач в месте прохождения практики;

- овладение навыками организации рабочего процесса;

- закрепление приобретенных теоретических знаний;

- получение дополнительной информации об особенностях толкования некоторых норм права и об особенностях разрешения различных юридических коллизий компетентными должностными лицами тех государственных (муниципальных) органов, в которых студенты проходят практику;

- изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;

- анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации (для отчета по практике), разработка программы и инструментария исследования для научно-исследовательской части задания на практику.

Полнота и детализация решения этих задач происходит в процессе прохождения производственной практики и определяется заданием, составленным в соответствии с особенностями конкретной базы практики.

Рабочее место бакалавра должно отвечать, прежде всего, модели его профессии/специальности. В принимающей организации студент должен получить необходимые представления о выполнении конкретной работы в управленческой сфере. Каждый бакалавр обязан эффективно использовать отведенное для практики время, обеспечить качественное выполнение всех заданий, предусмотренных программой практики.

Основной характеристикой баз учебной практики, независимо от организационно-правовых форм, форм собственности и масштабов производственной деятельности, является соответствие профилю их работы.

Учебная и производственная практика тесно связана с результатами теоретической и практической подготовки бакалавров. Во время практики предусматривается знакомство с местом прохождения практики с целью изучения элементов системы управления предприятием, их особенностей в зависимости от рода деятельности, масштабов и организационно-правовой формы организации (предприятия). Выбор конфетных баз практики определяется по взаимному согласованию заинтересованной организации, кафедры и студента. Распределение студентов по рабочим местам непосредственно в организациях, в которые они направлены, проводится уполномоченным должностным лицом принимающей организации.

4.4.1. Программы учебной и производственных практик Программа учебной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению «Юриспруденция», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретенных ими практических навыков и компетенций, на расширение представлений студентов об избранном ими направлении обучения, а также приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

В результате прохождения учебной практики студенты должен освоить следующие основные компетенции: ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; ОК- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-4 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; ОК-5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; ОК- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Содержание учебной практики включает сбор информации, характеризующей объект учебной практики: описание организации, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, разработку аналитического резюме, включающего определение основных проблем организации и возможных путей их решения.

Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.

Программа производственной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретенных ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен: демонстрировать следующие результаты образования:

ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания. ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; ОК-3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. ОК-4 способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь. ОК-5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону. ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. ОК-8 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. ПК-1 способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства. ПК-10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения. ПК- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению. ПК- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению. ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Содержание производственной практики включает сбор информации, характеризующей объект практики: описание организации, показатели производственно-хозяйственной, финансовой и коммерческой деятельности и их анализ, разработку аналитического резюме, включающего определение основных проблем организации, и возможные пути их решения. Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.

Рабочая программа учебной и производственной практики доступна во внутренней сети ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция», с учетом рекомендаций ПрООП.

5.1. Кадровое обеспечение Высокое качество подготовки специалистов в области юриспруденции обусловлено, прежде всего, высококвалифицированным профессорскопреподавательским составом Юридического института и в целом ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК».

Профессорско-преподавательский состав и сотрудники Юридического института составляют около 70 человек. Юридическим институтом руководит д.ю.н., профессор Астафичев Павел Александрович. Руководящее звено института и кафедр института сформировано из кадров высшей квалификации.

Кафедры института укомплектованы высокопрофессиональным профессорско-преподавательским составом, пять штатных и докторов юридических наук, профессоров 22 штатных кандидатов юридических наук, доцентов, 90% преподавателей имеют ученую степень и ученые звания.

Профессорско-преподавательский состав института входит в состав ряда советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

Преподавателями юридического института за последние два года защищено три кандидатских и одна докторская диссертация.

Реализация основной образовательной программ бакалавриата по направлению «Юриспруденция» обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью. Профессорскопреподавательский состав юридического института осуществляет активную научно-исследовательскую и методическую деятельность, имеются учебники, учебные пособия с грифом УМО. Объем монографий, учебников и учебных пособий, изданных кафедрами института только за последние два года, составляет свыше 450 печ. листов. Объем научных исследований за указанный период составляет около 2 млн. рублей.

Госуниверситет – УНПК – единственное учебное заведение в Орловской области, которое получило свидетельство Министерства юстиции РФ об аккредитации в качестве экспертной организации, уполномоченной на проведение антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов. За большой вклад в деятельность Орловского регионального отделения Ассоциации юристов России и активное участие в правовом просвещении населения Орловской области кадровый состав юридического института университета награждался Почетными грамотами Орловского отделения Ассоциации юристов России и мэра г. Орла.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по основной образовательной программе бакалавриата по направлению «Юриспруденция», составляет около 90 процентов, ученую степень доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора составляет 12 процентов преподавателей.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная образовательная программа «Юриспруденция» обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям).

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается разработанным методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) университета, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Обеспечена возможность осуществления одновременного доступа к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) не менее 25% обучающихся по основной образовательной программе «Юриспруденция». Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) университета обеспечивает возможность индивидуального доступа каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Реализация основной образовательной программы «Юриспруденция»

обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам университета и кафедр, исходя из полного перечня учебных дисциплин (модулей).

Каждый обучающийся по основной образовательной программе «Юриспруденция» обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебнометодическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Используемый библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров данных изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете не менее 1-2 экземпляра на каждые обучающихся.

Библиотека ФГОУ ВПО «Госуниверситет – УНПК» обеспечивает широкий доступ обучающихся к отечественным и зарубежным газетам, журналам и изданиям, содержащим юридическую, экономическую и иную научную информацию (НИ), обзор которых представлен в таблице 1.

Таблица 1 - Обзор подписки библиотеки университета на газеты, журналы и издания экономико-правовой информации № п/п Обзор подписки на газеты, журналы и издания Комплектность Отечественные издания научно-технической 40 назв.

отечественным журналам отечественным журналам по общественным и гуманитарным наукам отечественным газетам Зарубежные газеты и журналы, на которые 50 изд.

имеется бумажный формат доступа Зарубежные газеты и журналы, на которые 1316 изд.

имеется электронный формат доступа Каждому обучающемуся по основной образовательной программе «Юриспруденция» в библиотеке университета обеспечен доступ к следующим отечественным журналам:

1.АБИТУРИЕНТ.

2.АВТОМОБИЛЬНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

3.АВТОТРАНСПОРТНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ

4.АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО РОССИИ

5.БАНКОВСКОЕ ДЕЛО

6.БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

7.БИОТЕХНОЛОГИЯ

8.БУХГАЛТЕРИЯ И БАНКИ

9.БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ

10.БЮЛЛЕТЕНЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

11.ВЕСТНИК МАШИНОСТРОЕНИЯ

12.ВЕСТНИК МГУ. СЕР. 6. ЭКОНОМИКА 13.ВЕСТНИК МГУ. СЕР. 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ 14.ВЕСТНИК МГУ. СЕР.11. ПРАВО

15.ВЕСТНИК МГТУ. СЕРИЯ МАШИНОСТРОЕНИЕ

16.ВЕСТНИК МГТУ. СЕРИЯ ПРИБОРОСТРОЕНИЕ

17.ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

18.ВОПРОСЫ СТАТИСТИКИ 19.ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ 20.ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ

21.ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

22.ГЛАВБУХ 23.ГОСУДАРСТВО И ПРАВО 24.ДАЙДЖЕСТ – ФИНАНСЫ

25.ЖИЛИЩНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО

26.ЖИЛИЩНОЕ И КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО

27.ЖУРНАЛ РОССИЙСКОГО ПРАВА

28.ЗАГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОИЗВОДСТВА В МАШИНОСТРОЕН

29.ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО И ЭКОНОМИКА

30.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

31.КАЧЕСТВО. ИННОВАЦИИ. ОБРАЗОВАНИЕ НА СD

32.КОМПЬЮТЕР-ПРЕСС 33.МАРКЕТИНГ

34.МАРКЕТИНГ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

35.МАРКЕТИНГ И МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

36.МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

37.МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

38.МЕНЕДЖМЕНТ И БИЗНЕС-АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

39.НАЛОГОВЫЙ ВЕСТНИК

40.НАНОТЕХНОЛОГИИ. НАУКА И ПРОИЗВОДСТВО

41.НАУКА И ЖИЗНЬ 42.ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО

43.СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПРАВО

44.ПРАВОВЕДЕНИЕ

45.ПРАКТИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ

46.ПРОБЛЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

47.ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ

48.ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ И СИСТЕМЫ

49.ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ

50.ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭНЕРГЕТИКА

51.РЕГИОН: ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ

52.РОССИЙСКИЙ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ

53.РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ

54.РОССИЙСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

55.СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ

56.СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

57.СТАНДАРТЫ И КАЧЕСТВО 58.СТРАХОВОЕ ДЕЛО

59.СТУДЕНЧЕСТВО. ДИАЛОГИ О ВОСПИТАНИИ

60.ТЕПЛОЭНЕРГОЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

61.ТРАНСПОРТ: НАУКА, ТЕХНИКА. УПРАВЛЕНИЕ 62.ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 63.ФИНАНСЫ 64.ФИНАНСЫ И КРЕДИТ

65.ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

66.ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА

67.ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

68.ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Каждому обучающемуся в библиотеке университета с помощью системы E-library (научная электронная библиотека является крупнейшим хранилищем электронной научной информации общенационального масштаба), обеспечен доступ к зарубежным изданиям.

Обучающиеся имеют возможность оперативного обмена информацией с рядом отечественных и зарубежных вузов, предприятий и организаций с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам Консультант Плюс», «Гарант», а также к электронно-библиотечным системам и полнотекстовым зарубежным базам данных.

Информационное обеспечение основывается как на традиционных (библиотечных и издательских), так и на новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса осуществляется библиотекой ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК», которая удовлетворяет требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246.

Фонд представлен учебными, научными, периодическими изданиями, как отечественными, так и зарубежными, методическими материалами, спецвидами, диссертациями, художественной литературой. Многоотраслевой фонд библиотеки формируется с учетом всех направлений учебных и научных процессов университета. Общий фонд составляет 680235 изданий в том числе фонд учебной и учебно-методической литературы - экземпляров, фонд научных изданий - 137226 экземпляра, художественной экземпляров, зарубежных изданий - 9377 экземпляров, диссертаций экземпляра, издания университета - 117093 экземпляра и свыше экземпляров электронных изданий. Ежегодно фонд пополняется новыми документам.

Полнотекстовая база данных научной библиотеки составляет 4413 экз.

В том числе фонд научных изданий (Издания ОрелГТУ)- 131 экз., фонд учебной литература (721 экз.), фонд методической литературы (Издания ОрелГТУ) – 1139 экз., труды ученых ОрелГТУ (статьи, монографии изданные в центральных издательствах) – 371 экз., диссертации – 77 экз., авторефераты диссертаций – 1368 экз., журнал Известия ОрелГТУ – 114 экз.

Общее количество Электронных носителей (Фонд CD, DVD дисков) экз., из них электронных изданий по юриспруденции – 65 экз.

Программистами университета разработана автоматизированная система «Научно-техническая библиотека», с дальнейшим введением дополнительных модулей «Методические указания», «Подписка», «Книгообеспеченность», которая легла в основу автоматизации библиотеки.

Успешно функционирует локальная сеть, объединяющая в настоящий момент 36 компьютеров. На основе автоматизированной информационнобиблиотечной системы «Liber-Media» начаты работы по поэтапному переводу баз данных библиотеки в новую программную среду. К настоящему моменту комплексная автоматизация библиотечных процессов охватывает все стороны деятельности.

Основными Internet ресурсами являются:

- УИС - Университетская информационная система России, база электронных ресурсов для исследований и образования в области экономики, социологии, политологии, международных отношений и других гуманитарных наук, открыта для коллективного доступа университетов, вузов, научных институтов РФ и специалистов;

E-library - научная электронная библиотека является крупнейшим хранилищем электронной научной информации общенационального масштаба;

База данных Polpred.com - единая лента новостей и аналитики на русском языке из 600 источников: промышленная политика РФ и зарубежья в 1998-2010гг., экономика и право 230 стран и 42 отраслей.

В библиотеке функционирует отдел «Электронная библиотека» с читальным залом, оборудованным персональными компьютерами. Имеется доступ к таким электронным ресурсам, как университетская информационная система России, электронная библиотека периодических изданий Оксфордского университета, электронная библиотека Американского института физики, тестовый доступ к электронной библиотеке «Университетская книга».

В университете имеется издательство, ФГОУ ВПО "Госуниверситет – УНПК», осуществляющее подготовку и выпуск необходимой учебной и учебно-методической литературы.

Объем фонда основной учебной литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебнометодических объединений вузов России от общего количества экземпляров составляет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 60 %, по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин - 50%, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – 70 %.

В библиотеке функционирует отдел «Электронной информации».

Кроме того, в библиотеке организовано 35 автоматизированных рабочих мест читателей для работы с электронными ресурсами.

В соответствии со стратегическим планом развития университета в настоящее время в библиотеке осуществляется внедрение системы электронной выдачи заказов на основе использования технологии штрихового кодирования, электронного читательского формуляра, электронного заказа документов, а также электронного продления пользования документами фонда библиотеки. Информационная поддержка принятия управленческих решений руководством университета в области образовательного процесса, а также возможность использования современных информационных сетевых технологий его совершенствования обеспечивается Центром новых информационных технологий.

Информационная система ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК»

реализуется в двух направлениях. Первое направление включает средства, позволяющие обеспечить:

• информационную поддержку абитуриентов и приемной кампании;

• управление контингентом студентов, ведение их личных дел;

• разработку учебных планов и расчет учебной нагрузки;

• учет договоров и оплаты за обучение;

• информационное обеспечение сессий и учет успеваемости;

• оперативный мониторинг и анализ успеваемости;

• учет кадрового состава преподавателей.

Второе направление решает задачи, связанные с реализацией и обеспечением учебного процесса, в частности:

• накопление, хранение и предоставление студентам электронных ресурсов, входящих в состав учебно-методических комплексов;

• формирование виртуальной сетевой образовательной среды для реализации аудиторных и внеаудиторных видов учебной деятельности студентов и преподавателей;

• обеспечение различных видов контроля освоения студентами учебной программы;

сопровождающей персональную учебную деятельность студентов.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) университета, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Обеспечена возможность осуществления одновременного доступа к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) не менее 25% обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата по направлению «Юриспруденция». Электронно-библиотечной система (электронная библиотека) университета обеспечивает возможность индивидуального доступа каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Обучающиеся имеют возможность оперативного обмена информацией с рядом отечественных и зарубежных вузов, предприятий и организаций с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. У вуза имеется подписка на следующие периодические издания: «Российская газета», «Собрание законодательства Российской Федерации», «Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ», «Бюллетень Верховного суда РФ», «Вестник Высшего арбитражного суда РФ», «Вестник Конституционного Суда РФ», «Бюллетень Минюста России», а также подписки на иные ведущие федеральные и региональные издания.

Студентам обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», «Российский ресурсный центр учебных кейсов», а также к электронно-библиотечным системам и полнотекстовым зарубежным базам данных, представленных в ниже приведенной (таблице 2).

Таблица 2 Электронно-библиотечные системы и полнотекстовые зарубежные базы данных, используемые в процессе обучения по направлению 030900 «Юриспруденция»

Название ресурса Юридическая Правовой портал Содержит собрание юридической праве. Электрон - собрание юридической литературы pravo.ru/biblio/ ная библиотека/ правовой тематики. Всего в ней более Банк данных.

Библиотека конституционного суда РФ. Содержит u/ официальных многоаспектный поиск.

публикаций правовых актов Классика Библиотека литературы Юридическая полнотекстовая коллекция. Однако он library.ru/poisk библиотека издательства источниках по различным вопросам Library.PressDispl Иностранные и отечественные газеты http://library.pr Электронная Российской диссертаций по всем областям знаний, ru Государственной в настоящее время база данных Библиотеки содержит около 320000 полных Библиотека Универсальные Электронная 11.

юридическая библиотека Клиническое 12.

юридическое образование 13.

- Это первая электронная библиотека http://hri.ru/ 14. HRI.ru электронная библиотека международных созданная в виде базы данных с документов по возможностью поиска по различным Уголовнопроцессуальное уголовному процессу, yпредназначенные для студентов, k.narod.ru/b/bправо:

электронная преподавателей, практикующих spisok.htm библиотека юристов и всех, кто интересуется 5.3. Материально-техническое обеспечение Образовательный процесс в вузе организован в зданиях и помещениях, предоставленных университету в оперативное управление. Образовательный процесс организован в соответствии с требованиями ГОС.

В составе используемых помещений имеются поточные лекционные аудитории, аудиторий для практических и семинарских занятий, специализированные кабинеты и лаборатории, компьютерные классы, библиотека с читальными залами, актовый зал, крытый спортивный комплекс, административные и служебные помещения.

Университет располагает современной социальной инфраструктурой.

Иногородние студенты обеспечены общежитием. В общежитиях университета проживают также магистры, аспиранты и сотрудники вуза, ведется нравственно-воспитательная деятельность. Управление общежитием осуществляется студенческим советом и администрацией общежития.

Поселение в общежитие студентов и аспирантов проводится в соответствии с «Положением о студенческом общежитии университета»; сотрудников и аспирантов – согласно имеющейся очереди.

Воспитательная работа в общежитиях ведется через заведующих общежитиями и Студенческий Совет – орган студенческого самоуправления.

Воспитательная работа с учащимися организована в соответствии с комплексным планом по воспитательной работе, в который входят дискотеки, литературные чтения и диспуты, психологический тренинг, встречи с интересными людьми и т.п.

Питание студентов организовано в учебных корпусах и общежитиях, столовой, залах быстрого обслуживания. 23.09.2002 г. в университете создан комбинат общественного питания с целью совершенствования структуры управления общественного питания, улучшения качества выпускаемой продукции и повышения уровня обслуживания студентов и сотрудников университета. В настоящий момент в состав Комбината общественного питания (КОП) входят следующие подразделения: столовая корпус № 1;

столовая корпус № 2; столовая технологического института; столовая санатория-профилактория «Зеленый берег»; участок хлебопечения. При этом столовыми КОП обслуживаются 13 буфетов. Комбинат располагает свыше 700 посадочных мест. Более 7000 студентов обеспечиваются горячим питанием, кулинарной и кондитерской продукцией. Для студентов с ослабленным здоровьем организуется диетическое питание.

Медицинское обслуживание студентов и преподавателей, профилактическая и оздоровительная деятельность осуществляется центром содействия укреплению здоровья (ЦСУЗ), расположенным на территории университета. Все расходы на проведение лечебных мероприятий в ЦСУЗ финансируются университетом.

С помощью ЦСУЗ студентам оказывается помощь в приобретении навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, формируется база данных о состоянии здоровья, психофизиологических особенностях и резервных возможностях организма студентов с целью формирования индивидуальных и коллективных программ оздоровления. Разработана медико-социальная документация (паспорт здоровья), отражающая индивидуальные медико-биологические и социальнопсихологические характеристики конкретного студента.

В ЦСУЗ работает процедурный кабинет, дневной стационар, стоматологический кабинет с новым высококачественный стоматологическим оборудованием, кабинеты функциональной и ультразвуковой диагностики с оборудованием высокого класса, кабинет физиотерапевтического лечения и аутогравитационной терапии (щадящего вытяжения позвоночника), кабинет гидроколонотерапии. Оздоровительные процедуры проводятся в инфракрасной сауне вместительностью 4 человека с душевой кабиной с различными функциями гидромассажа и комнатой отдыха, водолечебнице со всеми видами лечебных душей.

Организация отдыха и оздоровления студентов является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в университете. Санаторийпрофилакторий «Зеленый берег» ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК»

располагается в экологически чистом районе с живописным природным ландшафтом. Рассчитан на проживание и лечение 50 пациентов.

Продолжительность лечебно-оздоровительного курса в настоящее время составляет 14 дней. Проживание осуществляется в коттеджах со всеми удобствами.

В университете имеется Центр культуры, который работает в целях эстетического воспитания студентов. Деятельность Центра культуры направлена на повышение культурного уровня и творческой активности студентов, поиск новых форм деятельности через знакомство с различными видами и жанрами искусства, а также смотры художественного творчества, концерты, дискотеки, творческие вечера, спектакли самодеятельных и профессиональных коллективов. В течение года в университете Центром культуры проводится множество мероприятий, таких как: «Посвящения в студенты», смотры художественной самодеятельности, концертные программы для ветеранов, в честь «Дня пожилого человека», «Дня защитника отечества», «Дня Победы», Международного женского для Марта; конкурсная программа студенческой молодой семьи, «Мисс ОрелГТУ», фестивали команд КВН, рок – фестивали, «День смеха», «День студента», «День защиты детей». Традиционными стали осенний бал, цикл Новогодних мероприятий, Широкая Масленица.

В университете имеется 2 актовых зала, каждый на 800 посадочных мест, и музей площадью 441,0 м2. На их базе организуются досуговые мероприятия для студентов. В вузе функционирует 11 творческих коллективов, объединяющих более 1500 чел. Среди них студии спортивных и народных танцев, команда КВН, театральная студия, хоровая студия и другие.

В университете четко организована система развития физической культуры и здорового образа жизни. Целью развития этого направления является привлечение широкого круга студентов к занятиям физической культурой и спортом, пропаганда среди них здорового образа жизни. Наряду с кафедрой «Физвоспитание» в университете работает спортивный клуб, целями которого является подготовка сборных команд университета и спортсменов, занимающихся индивидуальными видами спорта, к участию в соревнованиях различного уровня, а также привлечение широкого круга студентов к занятиям спортом. В свободное от занятий время студенты могут посещать спортивные секции по 18 видам спорта. Это: аэробика, волейбол, баскетбол, футбол, корфбол, настольный и большой теннис, вольный бой, и такие экзотические для города Орла секции как горнолыжный, и парусный спорт.

Медиа-компания, созданная на базе университета (ГТУ-Медиа) включает в себя радиостанцию «Серебряный дождь» и телевизионный канал «МУЗ-ТВ» и предусматривает создание системы информационного обеспечения студентов, которая обеспечивает сбор, оперативную обработку и анализ информации о состоянии молоджной среды, потребностях, интересах, ценностных ориентирах молоджи.

В университете создан институт эстетического воспитания, являющийся структурным подразделением ФГОУ ВПО «Госуниверситет УНПК» и входит в систему внеучебной работы университета, подчиняется ректору, функционально - проректору по социальным вопросам и воспитательной работе. Институт эстетического воспитания призван воспитывать эстетические нормы и чувство прекрасного у студентов.

В университете для студентов и сотрудников создана газета «Политехник», редакция которой выпускает ежегодно 11-12 номеров. Газета освещает хронику научной, учебной, культурной жизни ВУЗа, отражает в материалах и фотоиллюстрациях активную общественную жизнь студентов.

Выпускается специальный номер для средних школ с презентацией факультетов ВУЗа. В публикациях и статьях освещаются основные мероприятия, проводимые в университете.

В университете организованы компьютерные классы, в учебном процессе используются современные персональные компьютеры. К общеуниверситетской сети, имеющей выход в Интернет, подключены все персональные компьютеры. В вузе для хранения и представления доступа к учебной информации используется несколько серверов.

Для проведения практических занятий студентов по дисциплине «Криминалистика» и иных дисциплин используется учебная криминалистическая лаборатория, оборудованная необходимой техникой и расходными материалами. Лаборатория представляет собой учебный класс для проведения учебных осмотров мест происшествий по изучаемым темам дисциплины. Студенты знакомятся с новыми возможностями технологий компьютерного ввода изображения как одной из разновидностей криминалистической фотографии и как одного из одного методов фотографической фиксации информации с применением компьютерных средств. Для этого в лаборатории функционирует компьютеризированное учебное место студента, включающее в себя цифровой фотоаппарат, сканирующее устройство и лазерный принтер для вывода изображения.

Учебно-научные помещения и лаборатории в достаточной мере оснащены приборами и оборудованием естественнонаучного, общепрофессионального и специального назначения (таблица 3).

Таблица 3 - Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием (направление «Юриспруденция») Профессиональный Отечественная история валеологии) – 600 кв.м.; реографполианализатор шестиканальный «АНКАР-131», электроэнцефалографанализатор ЭЭГА-21/26 «ЭНЦЕФАЛАН-131-03», реабилитационный жизнедеятельности безопасности жизнедеятельности: Вуза 6 оциология Культурология Видеопроекторы, документ-камера, Вуза Основы психологии и Профессиональная этика Статистика общая и выделенной линии.

технологии в юридической Теория государства и права Специализированный кабинет Теории Собственность История отечественного История государства и права зарубежных стран Экологическое право Профессиональное делопроизводство Международное право Введение в специальность Антикоррупционная делопроизводство Наследственное право Правовое регулирование нотариальной деятельности Арбитражный процесс 12 Уголовно-процессуальное Прокурорский надзор Правоохранительные Криминалистика Криминология ф/увеличитель "Дон-111" (3 шт.), Юридическая психология (10 шт.), дактопленка (2 м2), Уголовно-исполнительное

HP LASER, (ПРИНТЕР HP LASER

Финансовое право финансов и предпринимательства (48 Вуза Жилищное право «Финансовое и предпринимательское Банковское и валютное Служебное право Налоговое право CANON LBP-1120 Копировальный Информационное право Предпринимательское с регулярным обновлением. Учебные Конституционное право Специализированный кабинет Собственность 14 Конституционное право зарубежных стран Муниципальное право Конституционное блок 1509cd352. Компьютер USN P4- судопроизводство Системный блок 008465.

Административное право Административный Основы социального государства 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) и профессиональных компетенций выпускников Государственный университет – учебно-научно-производственный комплекс является многопрофильным вузом, в котором обучается около тыс. студентов по 96 специальностям и направлениям высшего профессионального образования, причем более 40% из них связаны с необходимостью получения базовых юридических знаний.

Социокультурная среда вуза - совокупность ценностей и принципов, социальных структур, людей, технологий, создающих особое пространство, взаимодействующее с личностью, формирующее его профессиональную и мировоззренческую культуру; это протекающее в условиях высшего учебного заведения взаимодействие субъектов, обладающих определенным культурным опытом, и подкрепленное комплексом мер организационного, методического, психологического характера. Средовой подход в образовании и воспитании предполагает не только возможность использовать социокультурный воспитательный потенциал среды, но и целенаправленно изменять среду в соответствии с целями воспитания, т.е. является специфической методологией для выявления и проектирования личностноразвивающих факторов (компетенций).

ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» является одновременно составной частью и системы образования как социального института и экономической среды, так как эффективно осуществляет научнопроизводственную деятельность в различных секторах экономики. Поэтому в качестве фундаментального методологического принципа ее конструирования выбран принцип создания корпоративной среды и развития корпоративной культуры.

В ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» созданы оптимальные условия для реализации воспитательных задач образовательного процесса.

Целями внеучебной воспитательной работы является формирование целостной, гармонично развитой личности специалиста, воспитание патриотизма, нравственности, физической культуры, формирование культурных норм и установок у студентов, создание условий для реализации творческих способностей студентов, организация досуга студентов.

Организация внеучебной воспитательной работы в университете осуществляется на основе государственной молодежной политики и направлена на достижение социального заказа общества по подготовке специалистов с требуемыми социально-личностными качествами, включающими в себя как необходимую профессиональную подготовку, так и необходимый культурный и нравственный уровень, хорошую физическую подготовку, здоровый образ жизни.

В основу воспитательной деятельности университета положена концепция, рассматривающая воспитательную работу, включающую гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и трудовое воспитание, как процесс систематического и целенаправленного воздействия на студента с целью формирования гуманистической, творческой, активной, социализированной личности, подготовки студента к профессиональной и общественной деятельности.

Воспитательная деятельность в университете осуществляется отделом по социальным вопросам и воспитательной работе (СВ и ВР) совместно с заместителями деканов факультетов по воспитательной работе, заведующими кафедр и кураторами групп, координацию деятельности всех задействованных структур осуществляет проректор по СВ и ВР.

Внеучебная воспитательная работа ведется на основании государственной молодежной политики в соответствии с комплексным планом внеучебной воспитательной работы в университете. Разработана концепция воспитательной работы и программа патриотического воспитания студенческой молодежи.

Социальная защита студентов университета осуществляется на основании действующего законодательства, нормативных документов Правительства и Министерства образования и науки РФ и Положений ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК».

Основные направления деятельности отдела:

- материальная поддержка студентов вуза;

- социальная защита студентов-сирот, инвалидов, проживающих в Чернобыльских зонах;

- отдых и оздоровление студентов;

- профилактика СПИДа, наркомании и табакокурения в студенческой среде;

- правовое воспитание;

- эстетическое воспитание;

- трудовое воспитание;

- распределение мест в общежитиях ФГОУ ВПО «Госуниверситет УНПК»;

- гражданско-патриотическое воспитание.

В университете функционируют различные творческие объединения, в т.ч. социально-психологическая служба. Ежегодно в ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» проводятся культурно-массовые и спортивномассовые студенческие события, в том числе крупные межвузовские мероприятия. В ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» активно развиваются органы студенческого самоуправления.

Ведется студенческая научная работа в рамках совета молодых ученых ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СМУ) и Студенческого научного общества ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СНО). Совет молодых ученых ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» (СМУ) - общественное объединение молодых ученых, преподавателей и научных работников Университета. Членами СМУ могут быть преподаватели, работники и аспиранты Университета, проявляющие интерес и занимающиеся научноисследовательской деятельностью. Основной задачей СМУ является содействие повышению профессиональной квалификации и улучшению условий труда молодых работников Университета. К компетенции СМУ относится рассмотрение научно-методических и организационных вопросов, связанных с осуществлением и развитием научной деятельности молодых ученых (аспирантов, соискателей, кандидатов наук до 35 лет и докторов наук до 40 лет), а также студентов Университета.

Студенческое научное общество ФГОУ ВПО «Госуниверситет УНПК» (СНО) - это общественное объединение студентов Университета, занимающихся научной деятельностью. СНО функционирует во взаимодействии с Советом молодых ученых ФГОУ ВПО «Госуниверситет УНПК», Профсоюзом студентов ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» и администрацией Университета. Членами СНО могут быть студенты, выполняющие научные исследования, а также проявляющие интерес к научной деятельности Университета. Целью создания СНО является привлечение к научно-исследовательской работе в Университете студентов, проявивших интерес к научно-преподавательской деятельности в ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК».

Задачи СНО: информирование студентов Университета о возможностях реализации их творческого потенциала в сфере науки Университета, участие в организации и проведении студенческих конференций, семинаров, круглых столов, конкурсов научных работ и инновационных проектов, организации «Недели науки», других научнотехнических мероприятий, содействие в издании научных исследований студентов, организация встреч с ведущими учеными и специалистами, подготовка предложений об участии студентов в научно-технических мероприятиях в других вузах, формирование творческих коллективов, выполняющих научные исследования на основе конкурса грантов, содействие в привлечении студентов к работе в научно-исследовательских коллективах, выполняющих научные исследования на кафедрах университета.

В университете реализуются программы воспитательной деятельности:

по профилактике правонарушений, по профилактике наркотической, алкогольной зависимостей и табакокурения, по профилактике ВИЧинфекций, воспитательной деятельности на цикл обучения, адаптации первокурсников, психологической адаптации студентов младших курсов, по оздоровлению и формированию мотивации здорового образа жизни. Большое внимание в воспитательной работе уделяется организации досуга и отдыха студентов - в центре воспитательных работ работают студии и кружки.

Лечебно-оздоровительная работа студентов осуществляется Центром содействия укреплению здоровья.

Кроме того, в ФГОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК» развита сеть пунктов общественного питания: буфеты, столовые, комбинат питания.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»

В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Оценка качества освоения профиля подготовки включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

Фонды оценочных средств являются полным и адекватным отображением требований ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция», соответствуют целям и задачам подготовки юристов и их учебным планам. Они призваны обеспечивать оценку качества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин, практик учитываются все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности.

При проектировании оценочных средств необходимо предусматривать оценку способности обучающихся к творческой деятельности, их готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки: рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, выпускных, исследовательских работ и др.;

экспертные оценки группами, состоящими из студентов, преподавателей и работодателей и т.п.

Написание курсовых работ является обязательной частью обучения образовательной программы по направлению подготовки «Юриспруденция». Учебным планом предусмотрено написание курсовых работ по Конституционному праву, Теории государства и права, Административному праву, Гражданскому праву и процессу, Уголовному праву и Финансовому праву. Выполнение курсовых работ полностью соответствует требованиям стандарта и учебного плана по соответствующим дисциплинам.

Тематика курсовых работ отражает основные аспекты содержания изучаемых дисциплин и позволяет бакалавру трансформировать полученные знания в навыки решения управленческих задач. Бакалавру также предоставляется возможность - по согласованию с руководителем самостоятельно сформулировать тему курсовой работы. С точки зрения актуальности, большинство курсовых работ посвящено наиболее значимым аспектам юриспруденции.

Практическая направленность курсовых работ обеспечивается решением прикладных управленческих задач, теоретическая - работой с соответствующей литературой по отраслям права.

Порядок подготовки курсовых работ отражен в методических рекомендациях по выполнению курсовых работ. В этих же рекомендациях содержатся требования по процедуре защиты.

В качестве руководителей выступают ведущие преподаватели соответствующих дисциплин.

Методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т.п.) представлены на сайте ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК» (СМК).

Методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ/проектов и т.п.) и практикам представлены на сайте ФГОУ ВПО «ГосуниверситетУНПК» (СМК).

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе. Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения. Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения.

Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением».

В Юридическом институте ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

созданы условия для максимального приближения текущей и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата направления «Юриспруденция»

Итоговая аттестация бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция» является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает государственный экзамен по «Теории государства и права», «Гражданскому праву» и «Уголовному праву», а также защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавров направления «Юриспруденция» является самостоятельной работой, составной частью итоговой государственной аттестации. Уровень качества ВКР и его оценка Государственной аттестационной комиссией (ГАК) служат основанием для присуждения/неприсуждения выпускнику квалификации «Бакалавр» по направлению «Юриспруденция».

Подготовка ВКР - завершающий этап подготовки бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция», формирующей специализацию и практически-ориентированные компетенции выпускника. ВКР демонстрирует умение студента использовать полученные в университете теоретические знания для системного решения практических задач в сфере юриспруденции. ВКР выполняется на информационной, методической и научно-исследовательской базах материалов учебной (1-ый год обучения, недели) и производственной (2-й и 3-й годы обучения, 6 недель) практик, а также курсовых проектов, выполненных за весь период обучения.

Итоговая государственная аттестация является заключительным этапом оценки качества освоения студентом основной образовательной программы второй ступени высшего профессионального образования (ВПО) и должна дать объективную оценку теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

Цель аттестации заключается в комплексной проверке знаний, умений и навыков выпускников программы бакалавриата в области теоретических и прикладных правовых дисциплин.

Задачи аттестации заключаются в необходимости дать оценку уровня и объема:

- теоретических знаний в области современной правовой науки и важнейших ее разделов, - практических знаний, навыков и умений в области профессиональной деятельности.

К итоговой государственной аттестации допускаются лица, успешно завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе подготовки бакалавра по соответствующему направлению.

«Юриспруденция» должны наряду с требованиями к содержанию отдельной дисциплины учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные соответствующим ФГОС ВПО.

Выпускная квалификационная работа выполняется с целью установления умений и навыков выпускника: делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области; показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

– носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

материала, доказательности и достоверности фактов;

– отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

– правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативноправовых актов, аккуратность исполнения).

Результаты итоговой государственной аттестации оформляются документально вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации.

продемонстрировать освоение практических навыков, умений, общекультурных и профессиональных компетенций. Студент-бакалавр должен:

- социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- нормативно-правовые акты, регулирующие профессиональную деятельность (ПК-1, ПК-5, ПК-11, ПК-12, ПК-13);

- основные правила корпоративной этики (ОК-2, ПК-2);

- основные категории, понятия, институты, подинституты права (ПК-2, ПК-4);

- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- толковать различные правовые акты (ПК-15);

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19);

- культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-3);

- культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);