WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Аннотация

магистерской программы

«Информационные технологии в биологическом образовании»

Решением Ученого совета ГОУ ВПО «Алтайский государственный

университет» от 28 апреля 2010 года (протокол № 8) открыта магистерская

программа «Информационные технологии в биологическом образовании» по

лицензированному направлению 020200.68 – Биология. Программа осуществляется совместно кафедрой педагогики и психологии высшей школы и образовательных технологий факультета педагогического образования и ведущими специалистами биологического факультета.

К обучению приглашаются не только выпускники вузов 2010 года, но, главным образом, преподаватели средних общеобразовательных школ, НПО, СПО, имеющие диплом о высшем профессиональном образовании и желающие получить диплом магистра биологии.

Достижение современного качества образования школьников невозможно при отставании образования учителя. Биологические науки развиваются стремительно, формулируются новые биологические концепции, создается современная биологическая картина мира. Познакомиться с современными открытиями, идеями и методологией современной биологии – одна из задач программы.

Другая важная задача программы состоит в том, чтобы подготовить магистрантов к работе в условиях глобального внедрения компьютерных технологий во все сферы деятельности, формирования новых коммуникаций и высокоавтоматизированной информационной среды, преобразующей традиционную систему образования. И, наконец, третья задача программы – подготовить магистров, нацеленных работать современно, интегрируя новые ИКТ с образовательными технологиями.

Подготовка магистрантов осуществляется преподавателями, имеющими биологическое и педагогическое образование, большой опыт преподавательской и научной работы. Привлекается 6 докторов наук и 10 кандидатов наук. Имеются необходимая аудиторная и специальная лабораторная база для проведения занятий. Специализированные аудитории оснащены необходимым лабораторным оборудованием и материалом: микроскопы, бинокуляры, приборная база, лабораторный инструментарий, расходные материалы, есть комплекс необходимых для обеспечения спецкурсов наглядных материалов, разработаны электронные ресурсы, картографический и раздаточный материал. Используются компьютерные классы с выходом в Интернет, необходимые компьютерные программы, множительная техника. Все предполагаемые для обучения магистрантов спецкурсы обеспечены авторскими программами, необходимым фондом учебно-методической литературы.

Предлагаемая магистерская программа включает в себя разделы педагогического и специального биологического циклов, рассматривающих вопросы обновления теоретических и практических знаний учителей биологии.

Через разнообразные типы самостоятельной деятельности магистранта программа готовит к применению личностно ориентированных педагогических технологий.

По окончанию программы магистры должны овладеть:

современной фундаментальной научной и методологической базой в области биологии, современными сведениями в области экологии, охраны природы и биоразнообразия на территории Алтайского края;

информационно-коммуникационными технологиями в биологии и образовании;

новыми педагогическими технологиями.

Уметь:

выстраивать учебный процесс соответственно нормативным документам, которые определяют содержание образования;

пользоваться естественно-научным методом познания на основе исследования биологических явлений и обработки результатов эксперимента;

осмысливать информацию на основе фундаментальных законов биологии, анализировать обоснованность теоретических моделей и гипотез, делать выводы на их основе, планировать биологические эксперименты по их проверке;

организовать общий и индивидуально-тематический контроль знаний учащихся и подготовить их к ЕГЭ и ГИА;

оценить адекватность реализуемой самим учителем педагогической системы относительно ученика;

системно проанализировать свою практическую деятельность, теоретически ее осмыслить, грамотно описать педагогический опыт;

профессионально оказывать поддержку личностной социализации ребенка на всех этапах его социального взросления.

Биологический факультет поддерживает многосторонние связи со образовательными учреждениями края, России и Германии (АГАУ, АЛТГУ, АГМУ, КемГУ, ТГУ, НГПУ, НГУ, ОмГУ, университет г. Халле-Виттенберг, университет г. Оснабрюк и др.), органами исполнительной власти Алтайского края (Управление по охране окружающей среды и природным ресурсам, Управление по образованию), академическими институтами (ИВЭП СО

РАН, ЦСБС СО РАН, ИЭЧ СО РАН, ИСЭЖ СО РАН, БИН РАН, ВИР

РАСХН, НИИСХ РАСХН, НИИСС РАСХН), природными структурами ГПЗ «Тигирекский». На базе перечисленных организаций проводится в индивидуальном порядке научно-исследовательская практика, осуществляются совместные научные исследования. Проведение полевых учебных и научноисследовательских практик будет осуществляется на базе учебных практик АлтГУ «Озеро Красилово» и в Южносибирском ботаническом саду, Зоологическом музее, где возможно проведение исследований по самым различным биологическим направлениям с использованием материального обеспечения и коллекции этих структур.

Проведение научно-педагогической практики планируется на кафедре педагогики и психологии высшей школы и образовательных технологий, кафедрах биологического факультета АлтГУ, а также в средних общеобразовательных школах г. Барнаула. Цель практики – развитие профессиональных компетенций: гностической, проектировочной, организационной, коммуникативной, диагностической, аналитико-оценочной, рефлексивной, исследовательской; подготовка магистрантов к компетентному осуществлению профессиональной деятельности в общеобразовательных учреждениях, колледжах и училищах, высших учебных заведениях.

Для успешной реализации многоступенчатой подготовки специалистов высшей квалификации через магистратуру важное значение имеет наличие на биологическом факультете аспирантуры по специальности биология, а также диссертационного совета соответствующего профиля (К 212.005.02). На факультете педагогического образования функционирует аспирантура и докторантура по следующим специальностям: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования.

Руководство магистерской программой будет осуществляться доктором биологических наук Силантьевой Мариной Михайловной, профессором, кафедры ботаники университета. Силантьева М.М. закончила с отличием Алтайский государственный университет, аспирантуру при ЦентральноСибирском ботаническом саду СО РАН (научный руководитель д.б.н., проф.

Малышев Л.И.). Кандидатскую диссертацию защитила в 1994 г. в ЦСБС (г.

Новосибирск), докторскую в 2008 г. в также в Диссертационном совете ЦСБС СО РАН. Область научных интересов – флористика, география растений, антропогенная трансформация растительного покрова, охрана биоразнообразия, образовательные экологические и биологические программы для различных категорий учащихся и населения. Ею опубликовано более научных работ, из них 6 научных монографий (из которых – 1 авторская, коллективных) и 4 учебных пособия. Опубликованные е учебные пособия и научные статьи широко используются в учебном процессе, а пособие «Основы экологии, природопользования и экологического права» (М.М. Силантьева, Н.В. Карлова, О.Н. Мироненко) было удостоено диплома лауреата конкурса, проводимого Российским Фондом развития образования, на лучшую научную книгу 2008 г. М.М. Силантьева занимается организацией и сама активно участвует в проходящих международных и всероссийских конференциях. Под ее руководством подготовлены 3 кандидатских диссертации.

Силантьева М.М. неоднократно была научным руководителем и участником договоров Федеральной целевой программы «Интеграция», Российского фонда фундаментальных исследований, Администрации Алтайского края, международных проектов Программы развития ООН и Глобального экологического фонда. С 1999 г. Марина Михайловна ежегодно выигрывает грантовое финансирование для проведения экспедиционных и образовательных программ в области охраны природы и экологии. Силантьева М.М. является руководителем и координатором ряда проектов по созданию особо охраняемых природных территорий Алтайского края.

В течение 15 лет она успешно работала в составе оргкомитета по подготовке и организации краевой олимпиады школьников по биологии, с по 2006 г. – в качестве председателя жюри олимпиады. С 2000 г. Силантьева М.М. участвует в подготовке школьников по программам «Шаг в будущее», «Будущее Алтая», которые неоднократно становились призерами этого конкурса на российском и международном уровнях.





Похожие работы:

«1 ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина: АЛГОРИТМЫ И СТРУКТУРЫ ДАННЫХ Автор-составитель: канд. техн. наук., доцент Силаев А.А. Для студентов направления подготовки бакалавров 010400.62 Прикладная математика и информатика, курсы 1 трудоемкость 3 ЗЕ форма контроля зачет...»

«Межведомственное взаимодействие и координации учреждений различной ведомственной принадлежности в исследовательской и проектной работе в системе ДОД; межрегиональный и международный опыт развития программ научно-практического образования детей Леонтович А.В., Директор Дома научно-технического творчества молодежи (филиал МГДД(Ю)Т), канд. псх. наук Вызовы образованию в современном обществе • Образование – сфера рыночных услуг, а не механизм воспроизводства культуры; • Главная задача образования –...»

«Хранение моркови в ямах Храм в новинках в минске Целостно-педагогический процесс в вузе Цена автомобиля б/у ваз - 21093 2001гВ Христианские лагеря 2011 в украине Хуньчунь в январе 2012г Из владивостока Хромов вИ Цена бейлиз в дьюти фри Цемент цена в топках Целевая программа в области культуры Хутор в карпатах Цветы из природного материала в школе Целая рыба тушеная в сметане Храм благовещения пресвятой богородицы в санкт-петербурге Художественность и документальность в фотоиллюстрации Целитель...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Социальный институт Кафедра теории и методики социально-культурной деятельности Кафедра культурно-досуговой деятельности УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Т.С. Иванова __2013 г. ПРОГРАММА итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность Составители: канд....»

«Международный Газовый Конгресс Туркменистана   23 – 24 мая 2012   гостиница Арзув  Туркменбаши, Аваза, Туркменистан       Проект Программы Конгресса        Платиновый спонсор:  Предконференционная Программа      22 мая,  Вторник          14.00 – 18.00  Регистрация делегатов конгресса                        Гостиница Арзув                    Спонсор:                      19.30    Приём у моря       Гостиница Арзув                    День 1   23 мая, Среда                        ...»

«ПАСПОРТ федеральной целевой программы Культура России (2012 - 2018 годы) Наименование Программы - федеральная целевая программа Культура России (2012 - 2018 годы) Дата принятия решения о - распоряжение Правительства Российской разработке Программы Федерации от 22 февраля 2012 г. № 209-р Государственные заказчики - Министерство культуры Российской Программы Федерации, Федеральное архивное агентство, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, федеральное государственное бюджетное...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна Русский язык и русская литература в XXI веке: развитие, изучение, обучение XVIII международная научно-методическая конференция 5 февраля 2013 года ПРОГРАММА Санкт-Петербург 2013 Оргкомитет конференции: – председатель, ректор А. В. Демидов – сопредседатель, проректор по...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Требования к уровню освоения дисциплины.4 Раздел 2. Структура учебной дисциплины.6 Раздел 3. Содержание модулей и тем дисциплины.8 Раздел 4. План практических занятий.17 Раздел 5. Самостоятельная работа аспирантов.22 Раздел 6. Контрольно-измерительные материалы.24 Раздел 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.26 Раздел 8. Дополнения и изменения в рабочей программе.29 3 РАЗДЕЛ 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины Общая...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, утвержденного 5 марта 2004 года, приказ № 1089; примерной программы по биологии для основной школы; программы для общеобразовательных учреждений Биология 5-11 авторского коллектива под руководством профессора А.И.Никишова. Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 6 классе средней...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И.Мамагулашвили 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Товароведение и экспертиза электронных и электробытовых товаров для студентов 4 курса 080401 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Э и УП...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 22.00.04 СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ПРОЦЕССЫ ВВЕДЕНИЕ При поступлении в аспирантуру (очную и заочную) претенденты должны иметь высшее профессиональное образование. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам вступительных экзаменов на конкурсной основе. Порядок приёма в аспирантуру и условия конкурсного отбора претендентов определяются действующим Положением о подготовке...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН специальность 100101.65 Сервис АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН специальность 100101.65 Сервис Часть...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА АННОТАЦИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 131000 НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО Программа подготовки ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМАХ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ Квалификация выпускника МАГИСТР Нормативный срок обучения 2 ГОДА Форма обучения ОЧНАЯ МОСКВА, 2011 г. Назначение ООП ВПО ООП ВПО представляет собой систему документов,...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Используемая программа по природоведению разработана в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника для учащихся 5 класса авторов А.А.Плешакова и Н.И.Сонина. Природоведение - интегрированный естественнонаучный курс для младших подростков, который сочетает в себе элементы биологии, географии, физики, астрономии, химии и экологии. Изучение курса направлено на решение его главной цели– формирование знаний о природе и обществе, воспитание нравственного...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ утверждаю ректор (декан, директор института). _ Рабочая программа ДИСЦИПЛИНЫ Общая (теоретическая) фольклористика направление подготовки Фольклористика и мифология квалификация (степень) выпускника магистр форма обучения очная г. Москва, 2010 г. 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель освоения дисциплины Общая...»

«Решение Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 2 июля 2009 года № 17/6 О городской целевой программе Энергосбережение в городе Уфе на 2009-2013 годы и на перспективу до 2020 года В соответствии с Федеральным законом от 3 апреля 1996 года № 28-ФЗ Об энергосбережении, Указом Президента Российской Федерации от 4 июня 2008 года № 889 О некоторых мерах по повышению энергетической и экологической эффективности российской экономики, распоряжением Правительства Российской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Кафедра психологии и педагогики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОПД.Ф.8 История образования и педагогической мысли (наименование дисциплины) Для направления 050700.62 Педагогика Профиль - Социальная педагогика факультет Педагогического образования курс_I экзамен_I (семестр) семестр_I_...»

«Содержание Пояснительная записка 3-9 Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО 10-53 Учебный план начального общего образования 53-59 Программа формирования универсальных учебных действий 59-97 обучающихся на ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов, курсов 97-196 Программа духовно-нравственного развития, воспитания 196-245 обучающихся на ступени начального общего образования Программа формирования культуры здорового и безопасного 245-252 образа...»

«ПРОГРАММА ВСЕРОССИЙСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ЭНДОВАСКУЛЯРНОЕ ЛЕЧЕНИЕ СЛОЖНЫХ ФОРМ ПОРАЖЕНИЙ КОРОНАРНЫХ АРТЕРИЙ Красноярск, Россия 14-15 апреля 2014 года 14 апреля 2014 года. 7.30-9.00. РЕГИСТРАЦИЯ. 9.00-9.15. Открытие конференции. Приветствие Президента Ассоциации сердечно-сосудистых хирургов России, академика РАН Бокерия Л.А. Приветствие Министра здравоохранения Красноярского края Янина В.Н. Приветствие Ректора Красноярского ГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого профессора Артюхова И.П. 9.15-9.25....»

«Администрация Шадринского района Курганская область Утверждена Решением Шадринской районной Думы от _ 2014 г. № _ ПРОГРАММА комплексного социально-экономического развития Шадринского района Курганской области на 2015 год и плановый период до 2017 года 2014 год 1 Содержание Программы комплексного социально-экономического развития Шадринского района Курганской области на 2015 год и плановый период до 2017 года Паспорт Программы 4 Раздел I. Введение 1. Социально-экономическое положение и основные...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.