WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Международный институт экономики и права»

Кафедра менеджмента и маркетинга

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Направление подготовки

Менеджмент

(код и наименование направления подготовки) Наименование магистерской программы «Управление проектами»

(наименование магистерской программы) Степень выпускника Магистр Форма обучения _очная _ Москва Издательство МИЭП Авторы-составители: канд. экон. наук, доцент Е.Н. Кошкина;

канд. экон. наук, доцент А.С. Артемов Утверждена на заседании кафедры менеджмента и маркетинга, протокол № 6 от 14 января 2014 г.

Программа практики «Научно-исследовательская практика»

/Авторы-составители: Кошкина Е.Н., Артемов А.С. – М.: МИЭП, 2014. – 15 с.

Программа практики предназначена для прохождения научноисследовательской практики по магистерской программе «Управление проектами» магистрантами очной формы обучения по направлению подготовки «Менеджмент» во 2 и 4 семестрах. Программа практики составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Менеджмент», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ноября 2009 г. № 636.

Содержание 1. Цели практики

2. Задачи практики

3. Место практики в структуре ООП подготовки магистра

4. Формы проведения практики

5. Место и время проведения практики

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

7. Структура и содержание практики

7.1. Структура практики………………………………………………….... 7.2. Содержание практики……………………………………………..…… 8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики...... 11.1. Основная литература………………………………………………….. 11.2. Дополнительная литература………………………..………………... 11.3. Периодическая литература……………………………………..……. 11.4. Интернет-ресурсы…………………………………………………..… 11.5. Методические указания по практике………………………............... 12. Материально-техническое обеспечение практики

Приложение А Приложение Б Приложение В 1. Цели практики Научно-исследовательская практика является важнейшим компонентом и составной частью учебного процесса магистратуры. Данный вид практики выполняет функции профессиональной подготовки в части подготовки магистрантов к самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

Цели научно-исследовательской практики:

– углубление знаний и приобретение необходимых практических навыков, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы;

– проведение исследований в соответствии с разработанной программой;

– сбора теоретического материала в библиотеках, и практического материала в организациях учреждениях для завершения выполнения практической части выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

2. Задачи практики налаживание связей с различными сегментами внешней среды организации;

ознакомление с организационно-методическими и нормативнотехническими документами для получения представления о конкретных задачах маркетинга в месте прохождения практики;

анализ конкретной проблемной области в сфере маркетинга в ходе выполнения индивидуального задания по магистерской программе;

анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации (для отчета по практике).

развитие навыков работы с источниками информации, справочнобиблиографическими системами;

овладение методологией научного исследования, системой принципов и подходов к исследовательской деятельности;

привитие навыков самообразования и самосовершенствования, приобретение опыта в самостоятельном исследовании актуальной научной проблемы по направлению;

овладение навыками обобщения и подготовки результатов исследований, подготовка и выступление на научных конференциях, публикация результатов проведенных исследований;

развитие у магистрантов личностных качеств, определяемых общими целями магистерской программы, изложенными в ООП.

Во время научно-исследовательской практики магистрант должен - результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по выбранной теме;

- современные методы анализа и синтеза систем;

- формы организации и проведения научных исследований;

- обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы;

- обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

- проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;

- представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.

3. Место практики в структуре ООП подготовки магистра Научно-исследовательская практика проводится во втором и четвертом семестре магистерской подготовки студентов очной формы обучения по программе «Управление проектами», после прохождения соответствующих теоретических дисциплин. Она базируется на дисциплинах учебного плана подготовки по направлению бакалавриата «Менеджмент»:

- конфликтология;

- экономическая информатика;

- методы принятия управленческих решений;

- математические методы исследования в экономике;

- теория менеджмента;

- управление человеческими ресурсами:

- стратегический менеджмент;

- бизнес-планирование.

Дисциплинами учебного плана подготовки магистров по направлению «Менеджмент», необходимыми для подготовки и проведения занятий во время прохождения магистрантами научно-исследовательской практики в вузе являются:

- управление маркетингом;

- информационный маркетинг;

- практический маркетинг;

- рекламная деятельность;

- современный маркетинг;

- управление рисками;

- международный маркетинг;

- управление проектами;

- современные технологии в маркетинге.

4. Формы проведения практики Научно-исследовательская практика проходит в самостоятельно выбранной магистром организации, либо организации, предоставляемой магистру от института, по его собственному желанию, оформленному в виде заявления, либо на кафедре «Менеджмента и маркетинга».

Руководство научно-исследовательской практикой обучаемых на всех её этапах осуществляется преподавателями института совместно с руководителями соответствующих учреждений. Руководителями научноисследовательской практики от института назначаются преподаватели кафедры «Менеджмента и маркетинга».

В качестве основной формы и вида отчетности устанавливается дневник практики и письменный отчет. Формой контроля прохождения практики в соответствии с учебным планом и требованиями ФГОС ВПО является зачет.

5. Место и время проведения практики Научно-исследовательская практика проводится в управленческих и экономических службах первичных звеньев национальной экономики – предприятий и организаций разных форм собственности и различных организационноправовых форм.

Местом проведения практики, исходя из условий ее прохождения магистра, выбираются предприятия, организации, учреждения, расположенные, по возможности, вблизи места проживания практиканта.

Магистранты, работающие по специальности, могут проходить научноисследовательскую практику по месту работы в случае согласования места прохождения практики с отделом магистратуры, руководителем практики и руководителем магистерской программы.

Магистранты могут проходить практику на кафедре «Менеджмента и маркетинга».

Научно-исследовательская практика проходит в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса на первом курсе, втором семестре (четыре недели) и втором курсе, четвертом семестре (двенадцать недель).

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики Прохождение научно-исследовательской практики направлено на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурные (ОК):

• способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования • способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

• способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

б) профессиональные (ПК):

• способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

• способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

• умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПКспособностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

• способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнеспроцессами (ПК-5);

• владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

• владением методами стратегического анализа (ПК-7);

• способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

• способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

• способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования • способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

• способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12).

В результате прохождения практики магистрант должен овладеть вышеперечисленные практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции.

7. Структура и содержание практики 7.1. Структура практики Общая трудоемкость практики составляет 24 зачетные единицы, 864 часа.

7.2. Содержание практики Практика магистрантов проводится в рамках общей концепции магистерской подготовки. Основная идея практики, которую должно обеспечить ее содержание, заключается в формировании навыков и умений самостоятельного проведения научного исследования, а также коммуникативных умений, отражающих взаимодействия с людьми. Виды деятельности магистранта в процессе прохождения практики предполагают формирование и развитие стратегического мышления, системного видения ситуации, поиск, обработку и интерпретацию первичных и обобщенных данных для принятия обоснованных решений.

Кроме того, она способствует процессу социализации личности магистранта, переключению на совершенно новый вид – научно-исследовательскую деятельность, усвоению общественных норм, ценностей профессии, а также формированию персональной деловой культуры будущих магистров.

Деятельность магистранта во время прохождения практики предусматривает несколько этапов:

Этап 1 – Подготовительный.

Перед началом практики проводится вступительная конференция, на которой магистрантам сообщается вся необходимая информация по проведению научно-исследовательской практики: цели, задачи, результаты и правила их оформления, критерии оценки.

Этап 2 – Основной.

Магистрантом под руководством руководителя составляется индивидуальный план прохождения научно-исследовательской практики. В процессе практики студенты участвуют во всех видах научно-исследовательской и организационной работы.

Этап 3 – Заключительный этап.

Данный этап является последним этапом практики, на котором магистрант обобщает собранный материал в соответствии с программой практики;

определяет его достаточность и достоверность. Осуществляет подготовку и сдачу отчета о практике на кафедру и в установленный срок защищает его.

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике При прохождении научно-исследовательской практики магистрант может участвовать в следующем виде работ: изучение и подбор необходимой литературы, ознакомление с поставленными задачами и методами их решения, изучение и освоение программного обеспечения, разработка алгоритмов решения поставленных задач, программная реализация алгоритмов, анализ численных результатов и др.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы При прохождении научно-исследовательской практики магистранты должны систематически вести записи по работе, содержание и результаты выполнения заданий и т.д.

По мере накопления материала магистрант составляет отчет, в котором отражает в систематизированном виде все полученные им сведения.

Отчет представляет каждый магистрант индивидуально, с подписями руководителей практики.

Каждый магистрант готовит для отчета выполненную им часть работы на основании плана. Отчет, как правило, имеет следующую форму изложения:

- название темы, формулировка задачи и основные этапы ее выполнения;

- краткий литературный обзор по тематике исследования;

- методика решения поставленной задачи и описание необходимых исходных данных;

- результаты работы (таблицы данных, программные модули, графики, расчеты);

- заключение, содержание, выводы;

- список литературы.

В процессе оформления документации студент должен обратить внимание на правильность оформления документов:

- индивидуальный план студента должен иметь отметку о выполнении запланированной работы;

- отчет по практике должен иметь описание проделанной работы; самооценку о прохождении практики; выводы и предложения по организации практики и подпись магистранта.

Сроки сдачи документации устанавливаются кафедрой менеджмента и маркетинга на вступительной конференции по практике.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации магистрантов.

Итоговая документация магистрантов остается на кафедре менеджмента и маркетинга.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Научно-исследовательская практика считается завершенной при условии выполнения магистрантом всех требований программы практики.

Магистранты оцениваются по итогам всех видов деятельности при наличии документации по практике.

Студент-магистрант должен предоставить по итогам практики:

1. Индивидуальный план практиканта (приложение А).

2. Материалы проведенных научных исследований, либо публикации по теме исследования.

3. Отчет по практике (приложение Б).

Все документы должны быть отпечатаны, оформлены в соответствии с правилами делопроизводства и представлены в отдельной папке с титульным листом (приложение В).

Результаты прохождения практики должен быть оформлен в письменном виде (отчет) и представлен для утверждения научному руководителю. Отчет магистранта о практике с визой научного руководителя должен быть представлен на выпускающую кафедру. К отчету прилагаются ксерокопии статей, тезисов, докладов, опубликованных за текущий семестр, а также докладов и выступлений магистрантов в рамках научно-исследовательских семинаров и конференций.

По результатам прохождения научно-исследовательской практики во втором и четвертом семестре, магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено»).

Магистранты, не предоставившие в срок отчета о практике и не получившие зачета, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы 11.1. Основная литература 1. Аверченков В.И., Малахов Ю.А. Основы научного творчества: Учеб.

пособие. – М.: Флинта, 2011.

2. Богомолова И.П., Стукало О.Г., Лебедева Л.В. Экономический раздел выпускной квалификационной работы научно-исследовательской тематики: Учеб. пособие. – Воронеж: Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2010.

3. Овчаров А.О. Актуальные проблемы современных научных исследований: методология, экономика, статистика. Сборник статей. – М.:

Директ-Медиа, 2013.

4. Родионова Н.В. Методы исследования в менеджменте. Организация исследовательской деятельности. Модуль I. Учебник. Рекомендовано Советом Учебно-методического объединения по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.- М.: Юнити-Дана, 2012.

5. Хожемпо В.В., Тарасов К.С., Пухлянко М.Е. Азбука научноисследовательской работы студента: Учеб. пособие. – М.: Российский университет дружбы народов, 2010.

11.2. Дополнительная литература 1. Баранников А.Ф. Теория организации: Учебник. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации». – М.: Юнити-Дана, 2012.

2. Батурин В.К. Общая теория управления: Учеб. пособие. Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика». – М.:

Юнити-Дана, 2012.

3. Грашина М.Н., Дункан В.Р. Основы управления проектами. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

4. Мишин В.М. Исследование систем управления: Учебник. Серия:

Профессиональный учебник: Менеджмент. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности “Менеджмент организации". – М.: Юнити-Дана, 2012.

5. Райзберг Б.А. Написание и защита диссертаций. Практическое руководство. – М.: Маросейка, 2011.

11.3. Периодические издания Журналы:

Менеджмент и бизнес-администрирование Кадровый менеджмент Менеджер по персоналу Практический маркетинг и маркетинговые исследования Маркетинг Маркетинг в России и за рубежом 11.4. Интернет-ресурсы http://cyberleninka.ru/ ( КиберЛенинка — научная электронная библиотека открытого доступа) http://www.nkj.ru/ («Наука и жизнь» – научно-популярный портал журнала) http://sciam.ru/ («В мире науки (Scientific American)» – журнал) http://www.bigc.ru/ (сайт «Бизнес инжиниринг групп») http://www.rbc.ru/ (сайт «РосБизнесКонсалтинг») 11.5. Методические указания по практике 1. Положение о практике студентов.

2. Методические рекомендации по подготовке курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ. Для студентов факультета экономики и управления. – М.: МИЭП, 2013.

12. Материально-техническое обеспечение практики Для проведения научно-исследовательской практики, выполнения целей и задач практики необходимо: рабочее место, компьютер, принтер.

по научно-исследовательской практике _ № Содержание Сроки выполнения Отметка о выполнении разделов работы;

основные виды деятельности Подпись руководителя магистерской программы_ Подпись магистранта по научно-исследовательской практике 1. Проделанная работа_ 2.Соответствие индивидуальному плану 3.Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи) 4.Предложения по проведению практики_ Подпись руководителя магистерской программы_ Подпись магистранта отчета по научно-исследовательской практике Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный институт экономики и права»

Руководитель магистерской программы Руководитель от кафедры Исполнитель Примечание – остальные надписи размером 14 пт

Похожие работы:

«Практическое руководство по созданию и сопровождению совместных образовательных программ Москва 2011 Авторы: Г.А. Краснова, М.М. Малышева, Н.В. Сюлькова Практическое руководство по созданию и сопровождению совместных образовательных программ / М.: РУДН, 2011. с. Представлена система создания и реализации совместных образовательных программ в России. Приведены основные нормативно-правовые документы, даны образцы документов институционального уровня для успешной реализации совместных...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе История международных отношений и внешней политики России [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. Ю. Н. Полохало, Г. Н. Питулько. — Электронные текстовые данные (1 файл: 765 Кб = 4,42 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2009. —...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа учебного предмета математика для 5 класса разработана на основе: Математика. Сборник рабочих программ. 5-6 классы. Москва Просвещение 2011. Составитель Т. А. Бурмистрова. Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы. Автор-составитель В. И. Жохов. 2-е изд., стереотипное, Москва, Мнемозина, 2010 г. Программа составлена на основе Базисного учебного плана 2004 г., согласно учебного плана МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 6 г.о....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Ульяновской ГСХА 18 _января 2011_г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 110401 Агрономия Квалификация Агроном вид подготовки - базовая форма подготовки - очная Согласовано: Проректор по учебной работе _М.В.Постнова 18 _января_ 2011_г. Ульяновск 2011 г. Аннотация программы Основная...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В. Свиридов 2011 г. 06июня Регистрационный № УД 4553 /баз. МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛИМЕРОВ Учебная программа по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность); специализация 1-31 05 01-01 05 Высокомолекулярные соединения 2011 г. СОСТАВИТЕЛИ: Л.Б. Якимцова, доцент кафедры высокомолекулярных соединений Белорусского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ХИБИНСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки Квалификация: старший техник Срок обучения: 4 года 10 месяцев на Направление: 140000 Энергетика, энергетическое...»

«Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель Министра Заместитель Министра сельского хозяйства и образования Российской продовольствия Российской Федерации Федерации Н.К. Долгушкин В.Д.Шадриков 08.02.2000 г. 10.03.2000 г. Регистрационный №33 с/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 111201 Ветеринария Квалификация – Ветеринарный врач Вводится с момента утверждения Москва, 2000 г. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Муниципальное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 МУСОШ №18 Публичный доклад директора Муниципального учреждения средней общеобразовательной школы №18 г. Иванова Марины Германовны Шаминой за 2010-2011 учебный год И снова здравствуйте! Здравствуйте, говорим мы всем, кто является постоянным неравнодушным посетителем нашего школьного сайта, всем, кто интересуется реформированием процесса образования в нашей школе, всем, кто гордится нашими достижениями и переживает за наши неудачи. Мы...»

«Министерство образования и науки РФ Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Кафедра психологии и педагогики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД. Ф. 3. Общие основы педагогики для специальности: 050706.65 Педагогика и психология Факультет педагогического образования курсI экзамен 1 семестр зачет семестр семестр1_ лекции 18 часов практические занятия 18 часов лабораторные занятия-(часа)...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ АКМЕОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Иркутск -...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 050400.68 Психолого-педагогическое образование Магистерская программа: Практическая психология образования Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО “АмГУ” УТВЕРЖДАЮ Зав.кафедрой химии и естествознания Т.А. Родина “” _2007г. ХИМИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальностей: 260901 – “Технология швейных изделий” 260902 – “Конструирование швейных изделий” Составители: С.А. Лескова, Г.Г. Охотникова Благовещенск 2007 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета инженерно-физического факультета Амурского государственного университета...»

«Билеты вступительного экзамена в магистратуру Кафедра: Информационно-навигационных систем Направление подготовки: 161100 СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЕМ И НАВИГАЦИЯ Магистерская программа: Интеллектуальные системы управления движением и навигация Экзаменационный билет № 1 1. Форма и размеры Земли. Геоид, эллипсоиды вращения. Основные направления на земной поверхности. Линии пути. Основные системы координат, используемые в навигации объектов, движущихся вблизи поверхности Земли [1,3] АЦП:...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Согласовано Утверждаю Главный специалист отдела туризма Ректор Министерства культуры Челябинской области _ В. Я. Рушанин _ В. И. Ткачев 2014 г. 2014 г. Советник главы Чебаркульского муниципального района по вопросам туризма; Советник главы Увельского муниципального района Челябинской области...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МОАУ Лицей № 7 Н.Г.Пушкарёва Программно-учебное обеспечение учебного плана Муниципального общеобразовательного автономного учреждения Лицей №7 2013-2014 уч. год. № предмет Кл Автор, наименование, год издания Количе Количест Автор, наименование, год издания программы ство во часов учебника часов по по учебному предме плану ту Раздел 1. Начальное общее образование Русский 1а,б,в Программы начального общего 5 5 Нечаева Н.В., Белорусец К.С. Азбука:.язык Самара: Издательство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. С.В.РАХМАНИНОВА Утверждаю: Ректор _ 20 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство Профиль подготовки Фортепиано Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Тамбов Содержание 1. Общие положения 1.1. Определение.. 1.2. Цель разработки...»

«1 Содержание 1. Наименование и область использования..3 2. Основание...3 3. Цель и назначение..3 4. Источники...3 5. Требования...3 6. Содержание..3 6.1. Календарный план..4 6.2. График учебного процесса..7 6.3. Индивидуальные виды работ..8 6.4. Формы контроля...8 7. Список рекомендуемых документов..14 8. Материальная база кафедры.. РП разработана в экземплярах...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой международных отношений и регионоведения факультета международных отношений (_).20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Шифр и наименование специальности/направления: 080200, Регионоведение 1. Уровень образования: высшее, бакалавр 2. Форма обучения: дневная, очная 3. Код и наименование дисциплины (в соответствии с Учебным планом): CД 08, Теоретические 4. аспекты европейской интеграции Кафедра, отвечающая за дисциплину: международных отношений и регионоведения 5. Составители: к.и.н.,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Тарбаев В.А./ _ /Шьюрова Н.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина КАДАСТР НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки 120700.68 Землеустройство и кадастры Магистерская программа Природоохранное...»

«МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАРНЕГИ CARNEGIE MOSCOW CENTER Нина Пусенкова ВОСТОК ЕСТЬ ВОСТОК: Новая нефтегазовая провинция России 42007 РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ № 4 • 2007 Нина Пусенкова ВОСТОК ЕСТЬ ВОСТОК: Новая нефтегазовая провинция России МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАРНЕГИ CARNEGIE MOSCOW CENTER Серия Рабочие материалы основана в 1999 г. Полная или частичная перепечатка данной публикации возможна только с письменного согласия Московского Центра Карнеги. При цитировании ссылка на издание обязательна. Московский Центр...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.