WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СОШ с. Васильевка

/С.В. Хопова/

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2013-2014 учебный год

«Программа воспитания и социализации»

НАПРАВЛЕНИЕ: 1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека Формируем базовые ценности: любовь к России, своему народу, своему краю, гражданское общество, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, социальная солидарность, мир во всм мире, многообразие и уважение культур и народов № Содержание деятельности, Классы Сроки Ответственные мероприятия Работа историко- краеведческих кружков по Рук-ли кружков 1 5- расписан.

Экскурсии в музеи школы, историко- согласно Класс. рук.

2 5- краеведческий музей г. Тольтти планам клас. рук.

Оказание посильной помощи участникам в течение Класс. рук.

3 5- ВОВ, труда, вдовам погибших года Работа школьного музея. Сбор в течение Рук-ли кружков 4 5- материалов для экспозиций и выставок года Походы по памятным местам нашего в течение Класс. рук.

5 5- села, Ставропольского района; экскурсии года и поездки в музеи, театры, выставки Информационные стенды, презентации согласно Зам.дир. по ВР 6 5- «Государственные праздники России» календарю значимых дат Тематические классные часы «Я и я» (5 согласно Класс. рук.

7 5- класс), «Я и моя семья» (6 класс), «Я и плану мое социальное окружение» (7 класс), «Я работы и мое село» (8 класс), «Я и моя страна»

(9 класс), «Моя Россия» (10-11 классы) Цикл воспитательных бесед «О согласно Класс. рук.

8 5- школьном Уставе», «Мои права и планам обязанности», «Закон и клас. рук.

ответственность»

Экскурсии, встречи с целью согласно Зам. дир. по ВР 9 9- ознакомления с деятельностью планам класс. рук.

общественных организаций клас. рук.

патриотической и гражданской направленности «Молодая гвардия», «Единая Россия»

Уроки-презентации «Памятные даты в течение Библиотекарь, 10 5- Российской истории» года педагог-орг.

Сюжетно- ролевая игра «Все мы разные, октябрь Педагог-орг.

11 5- но все мы равные»

Конкурс презентаций «Этнокультурные ноябрь Библиотекарь, 12 7- традиции нашего района» педагог-орг.

Правовой час «Россия- все, чем я живу» декабрь Класс. рук.

13 8- Мероприятия «Васильевке 215 лет» сентябрь- Класс. рук.

14 5- январь Выставки рисунков «Вместе дружная январь Учитель ИЗО 15 5- семья»

Конкурс чтецов «Мы живем в январь Библиотекарь, 16 5- замечательном крае» педагог-орг.

Военно-спортивная «Отечества февраль Педагог-орг.

17 7- достойные сыны» Уч-ля физкульт.

Классные часы, посвященные «Дню февраль Класс.рук.

18 5- защитника Отечества» с приглашением работников военкомата, ветеранов Афганской войны, участников боевых действий в «горячих точках» «Тропа мужества»

Конкурс плакатов «Люблю тебя, мой апрель Учитель ИЗО 19 7- край родной»

Фестиваль солдатской песни «Песня в апрель Зам.дир. по ВР, 20 5- шинели» Педагаг-орг.

Акция «Букет ветерану» май Педагог-орг.

21 5- класс. рук.

«Уроки мужества» с приглашением май Класс. рук.

22 1- ветеранов ВОВ Вахта памяти: Участие в праздничном май Зам. дир. по ВР Изготовление и возложение гирлянды к НАПРАВЛЕНИЕ: 2. Воспитание социальной ответственности и компетентности Формируем базовые ценности: правовое государство, демократическое государство, социальное государство, закон и правопорядок, социальная компетентность, социальная ответственность, служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее своей страны «Законы, по которым живет школьная республика» (7 класс), «Устав ОУ» ( класс), «Законы, по которым живет наша страна» (9-11 класс).

участниками локальных конфликтов Родину защищать»

УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ

мероприятия «Навыки выступления перед публикой», «Как провести успешно предвыборную кампанию»

Б) Оформление списков регистрации кандидатов в председателя, подписных листов, протоколов и актов (осмотра урны, опечатывания, вскрытия урны, неиспользованных избирательных бюллетеней).

В) Конкурс предвыборных программ.

Г) Предвыборные мероприятия (презентация, пресс-конференция, встречи с избирателями) участвовать в управлении школой»

НАПРАВЛЕНИЕ: 3. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания Формируем базовые ценности: нравственный выбор; жизнь и смысл жизни;

справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение родителей; уважение достоинства другого человека, равноправие, ответственность, любовь и верность;

забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о светской этике, вере, духовности, религиозной жизни человека, ценностях религиозного мировоззрения, формируемое на основе межконфессионального диалога; духовно-нравственное развитие личности классы), «Мат- не наш формат» ( классы), «Общественные места: как не нужно себя вести» (9-11 классы).

«Семейный этикет» (7 классы), «Распределение ролей в моей семье» ( класс), «Семья – ячейка общества» (9- формат» (7-8 классы), «За милосердие и отзывчивость» (5-6 классы) НАПРАВЛЕНИЕ: 4. Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Формируем базовые ценности: жизнь во всех е проявлениях; экологическая безопасность; экологическая грамотность; физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье;



экологическая культура; экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни; ресурсосбережение; экологическая этика; экологическая ответственность;

социальное партнрство для улучшения экологического качества окружающей среды;

устойчивое развитие общества в гармонии с природой МОДУЛЬ 1 — комплекс мероприятий, позволяющих сформировать у обучающихся:

• способность составлять рациональный режим дня и отдыха; следовать рациональному режиму дня и отдыха на основе знаний о динамике работоспособности, утомляемости, напряжнности разных видов деятельности; выбирать оптимальный режим дня с учтом учебных и внеучебных нагрузок;

• умение планировать и рационально распределять учебные нагрузки и отдых в период подготовки к экзаменам; знание и умение эффективного использования индивидуальных особенностей работоспособности;

• знание основ профилактики переутомления и перенапряжения.

№ Содержание деятельности, мероприятия дня» (5 класс), «Профилактика переутомления» (6 класс), «Ценности. Что человек должен ценить» (7 класс), «Здоровье как главная ценность человека»

«Экзамены без стресса» (9, 11 классы) «Режим дня в жизни школьника»

МОДУЛЬ 2 — комплекс мероприятий, позволяющих сформировать у обучающихся:

• представление о необходимой и достаточной двигательной активности, элементах и правилах закаливания, выбор соответствующих возрасту физических нагрузок и их видов;

• представление о рисках для здоровья неадекватных нагрузок и использования биостимуляторов;

• потребность в двигательной активности и ежедневных занятиях физической культурой;

• умение осознанно выбирать индивидуальные программы двигательной активности, включающие малые виды физкультуры (зарядка) и регулярные занятия спортом.

Для реализации этого модуля необходима интеграция с курсом физической культуры.

№ Содержание деятельности, мероприятия умножить» (5 класс), «Роль физических занятий в жизни человека» (6 класс), «Закаливание: за и против» (7 класс), «Самоорганизация и самосовершенствование» (8-9 классы) Спортивные состязания согласно плану в течение Учит. физкульт.

МОДУЛЬ 3 — комплекс мероприятий, позволяющих сформировать у обучающихся:

• навыки оценки собственного функционального состояния (напряжения, утомления, переутомления) по субъективным показателям (пульс, дыхание, состояние кожных покровов) с учтом собственных индивидуальных особенностей;

• навыки работы в условиях стрессовых ситуаций;

• владение элементами саморегуляции для снятия эмоционального и физического напряжения;

• навыки самоконтроля за собственным состоянием, чувствами в стрессовых ситуациях;

• представления о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, факторах, их вызывающих, и условиях снижения риска негативных влияний;

• навыки эмоциональной разгрузки и их использование в повседневной жизни;

• навыки управления своим эмоциональным состоянием и поведением.

В результате реализации данного модуля обучающиеся должны иметь чткие представления о возможностях управления своим физическим и психологическим состоянием без использования медикаментозных и тонизирующих средств.

№ Содержание деятельности, мероприятия состояния (напряжения, утомления, переутомления) по субъективным показателям (пульс, дыхание, состояние кожных покровов) с учтом собственных индивидуальных особенностей) «Профилактика переутомления» (6 класс), «Эмоциональные проблемы подростков»

(7-8 классы), «Эмоциональные и сексуальные проблемы подростков» (9- МОДУЛЬ 4 — комплекс мероприятий, позволяющих сформировать у обучающихся:

• представление о рациональном питании как важной составляющей части здорового образа жизни; знания о правилах питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья; готовность соблюдать правила рационального питания;

• знание правил этикета, связанных с питанием, осознание того, что навыки этикета являются неотъемлемой частью общей культуры личности; представление о социокультурных аспектах питания, его связи с культурой и историей народа;

• интерес к народным традициям, связанным с питанием и здоровьем, расширение знаний об истории и традициях своего народа; чувство уважения к культуре своего народа, культуре и традициям других народов.

В результате реализации данного модуля обучающиеся должны быть способны самостоятельно оценивать и контролировать свой рацион питания с точки зрения его адекватности и соответствия образу жизни (учебной и внеучебной нагрузке).

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ «Здоровое питание школьников»

№ Содержание деятельности, мероприятия правильного питания»

за этим кроется, как диета влияет на вес»

знания днем» (5 класс), «Здоровое продукты» (6 класс), «Здоровое школьное питание. О пользе горячего питания» (7- традиционной кухне россиян» (9- витаминно, чисто, ярко и спортивно»

МОДУЛЬ 5 — комплекс мероприятий, позволяющих провести профилактику разного рода зависимостей:

• развитие представлений подростков о ценности здоровья, важности и необходимости бережного отношения к нему; расширение знаний обучающихся о правилах здорового образа жизни, воспитание готовности соблюдать эти правила;

• формирование адекватной самооценки, развитие навыков регуляции своего поведения, эмоционального состояния; формирование умений оценивать ситуацию и противостоять негативному давлению со стороны окружающих;

• формирование представлений о наркотизации как поведении, опасном для здоровья, о неизбежных негативных последствиях наркотизации для творческих, интеллектуальных способностей человека, возможности самореализации, достижения социального успеха;

• включение подростков в социально значимую деятельность, позволяющую им реализовать потребность в признании окружающих, проявить свои лучшие качества и способности;

• ознакомление подростков с разнообразными формами проведения досуга;

формирование умений рационально проводить свободное время (время отдыха) на основе анализа своего режима;

• развитие способности контролировать время, проведнное за компьютером.

Содержание деятельности, мероприятия Классы Сроки Ответственные свободного времени»

привычка?»

«Скажи наркотикам НЕТ», «Все будет могильщик» и др.

мероприятий: «Полезные и плохие привычки» (5 класс), «Мир без вредных привычек» (6 класс), «Я и улица» (7 класс), употребления спиртных напитков» ( класс), «Твое социальное окружение» ( Реализация профилактической программы согласно Зам. дир. по ВР МОДУЛЬ 6 — комплекс мероприятий, позволяющих овладеть основами позитивного коммуникативного общения:

• развитие коммуникативных навыков подростков, умений эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в повседневной жизни в разных ситуациях;

• развитие умения бесконфликтного решения спорных вопросов;

• формирование умения оценивать себя (сво состояние, поступки, поведение), а также поступки и поведение других людей.

Содержание деятельности, мероприятия Классы Сроки Ответственные характера» (5-6 классы), «Мы любим друзей и за их недостатки…» (7 классы).

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

№ Содержание мероприятия культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни в качестве отдельных компонентов, включнных в учебный процесс (Предметные области: география, биология, химия, деятельности и мероприятиях, экологическими организациями Ставропольского района»

НАПРАВЛЕНИЕ: 5. Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии Формируем базовые ценности: научное знание, стремление к познанию и истине, научная картина мира, нравственный смысл учения и самообразования, интеллектуальное развитие личности; уважение к труду и людям труда; нравственный смысл труда, творчество и созидание; целеустремлнность и настойчивость, бережливость, выбор профессии Содержание мероприятия олимпиадах, НПК Оформление профориентационного в течение года Зам. дир. по ВР, стенда «Куда пойти учиться»

Встречи с преподавателями учебных в течение года Зам. дир. по ВР заведений района, области «Зеленый подоконник»

диагностика «Ориентир»

шагов к профессии»

нашего района»

НАПРАВЛЕНИЕ: 6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры (эстетическое воспитание) Формируем базовые ценности: красота, гармония, духовный мир человека, самовыражение личности в творчестве и искусстве, эстетическое развитие личности жизни» (8 класс), «Красота внешняя и внутренняя» (9 класс), «Красота вокруг меня» (10-11 классы) библиотеке, библиотечные уроки



Похожие работы:

«УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ЭКСПОРТНОГО КОНТРОЛЯ Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Торфяная дорога, д. 7, Лит. Ф, Санкт-Петербург, Россия, 197374, т/ф: (812) 635-89-59, e-mail: [email protected], www.excont.org, ОГРН 1077800024785, ИНН 7802235345, КПП 781401001 ПРОГРАММА Таможенные операции [TAM_K02] Курс рассчитан на таможенных декларантов и специалистов по таможенной логистике, менеджеров по таможенному оформлению и внешнеэкономической деятельности (ВЭД),...»

«ГОУ ВПО СамГМУ Росздрава АСПИРАНТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2010 Программа и пригласительный билет Всероссийской конференции Молодые учные – медицине 20 октября 2010 Самара - 2010 Уважаемые аспиранты и молодые преподаватели, клинические ординаторы и интерны, студенты, интересующиеся исследовательской работой! Приглашаем вас принять участие в работе Всероссийской конференции дипломированных специалистов в области медико-биологических и химико-фармацевтических наук Молодые учные – медицине Конференция...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова п Утверждаю Диреггор Пугачёвского филиала ( г ^ / у Семёнова О.Н./ Р л / 2 0 ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Техническая механика Специальность 270802.51 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3...»

«Приложение к постановлению администрации города Мурманска от 31.03.2014 № 877 Отчет о реализации ведомственных целевых программ города Мурманска в 2013 году I. Общие положения В 2013 году в городе Мурманске действовало 29 ведомственных целевых программ (далее – ВЦП). Общий объем финансирования, предусмотренный программами, составлял 6 882 750,9 тыс. рублей, в том числе 4 427 497,7 тыс. рублей – средства бюджета муниципального образования город Мурманск; 2 326 356,0 тыс. рублей – средства...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Макроэкономическое планирование и прогнозирование для магистров направления 080100.62 Экономика подготовки профиль Мировая экономика Факультет, на котором проводится обучение Экономический Кафедра – Организации производства и инновационной разработчик деятельности...»

«Рассмотрено на Совете Утверждено приказом директора ТОГАОУ СПО Промышленно- ТОГАОУ СПО Промышленнотехнологический колледж технологический колледж __20г. _Бабайцевой Е.А. Приказ №от_20г. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся Тамбовского областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Промышленно-технологический колледж Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ от...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И. М. Жарским 6 октября 2009 г. Регистрационный № УД- 168/баз. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ И МАТЕРИАЛОВ Учебная программа для специальности 1- 48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий 2009 УДК 661:543.68(073) ББК 35.119я73 Ф-50 Р е к о м е н д о в а н а к утверждению Кафедрой технологии стекла и керамики...»

«Постановление Правительства РФ от 25.11.1994 N 1306 (с изм. от 30.12.2000) О Комплексной федеральной программе по обеспечению охраны озера Байкал и рационального использования природных ресурсов его бассейна Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 07.03.2014 Постановление Правительства РФ от 25.11.1994 N 1306 (с изм. от 30.12.2000) Документ предоставлен КонсультантПлюс О Комплексной федеральной программе по обеспечению Дата сохранения: 07.03.2014 охраны озера...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СЕНСОРНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА, ДАТЧИКИ (ПЦ. Б.3.02.03) для направления подготовки бакалавров 210100.62 – Электроника и наноэлектроника 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – приобретение студентами знаний о принципах работы, основных параметрах, конструкциях сенсоров, измерительных преобразователей на их основе и датчиков различного назначения. Основные задачи дисциплины: 1) изучение основ физических явлений и процессов, лежащих в основе принципов работы...»

«1 Предложения субъектов Российской Федерации по осуществлению инвестиционных проектов с возможным участием польских компаний 1. Амурская область 1. Освоение апатитового месторождения Евгеньевское. Информация о предприятии (организации) – инициаторе проекта Наименование организации ООО Базис Адрес: - юридический 676260, Амурская область, Тындинский район, с.Первомайское - почтовый 676290, Амурская область, г.Тында, а/я 35 Телефон: +7(41656) 67043 Организационно-правовая Общество с ограниченной...»

«Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ОПД.Ф.06 Конституционное (государственное) право зарубежных стран федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой специализаций на основании ООП по специальности 030501.65 Юриспруденция Автор(ы): ст.преподаватель Кипинган...»

«УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ШКОЛ БУДУЩЕГО АНАЛИЗ ВСЕМИРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ИЗДАНИЕ 2001г. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ INSTITUTE FOR STATISTICS УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ШКОЛ БУДУЩЕГО АНАЛИЗ ВСЕМИРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ИЗДАНИЕ 2001г. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ СТАТИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЮНЕСКО ВСЕМИРНАЯ ПРОГРАММА ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ EP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Distr. GENERAL UNEP/Ozl.Pro.12/9 Программа Организации 10 January 2001 Объединенных Наций по RUSSIAN Original: ENGLISH окружающей среде ДВЕНАДЦАТОЕ СОВЕЩАНИЕ СТОРОН МОНРЕАЛЬСКОГО ПРОТОКОЛА ПО ВЕЩЕСТВАМ, РАЗРУШАЮЩИМ ОЗОНОВЫЙ СЛОЙ Уагадугу, Буркина-Фасо, 11-14 декабря 2000 года ДОКЛАД ДВЕНАДЦАТОГО СОВЕЩАНИЯ СТОРОН МОНРЕАЛЬСКОГО ПРОТОКОЛА ПО ВЕЩЕСТВАМ, РАЗРУШАЮЩИМ ОЗОНОВЫЙ СЛОЙ Введение 1. Двенадцатое Совещание Сторон Монреальского протокола по веществам,...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ХИРУРГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № 8...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ (Наименование вуза, факультета) УТВЕРЖДАЮ Ректор (декан, директор института). _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ История русской литературной критики Направление подготовки 050100 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профили подготовки Русский язык, Литература Квалификация (степень) выпускника...»

«Российская академия наук Уральское отделение Коми научный центр Институт химии Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта II ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ VIII Всероссийская научная конференция с международным участием и школа молодых ученых Химия и технология растительных веществ 7–10 октября 2013 г. Калининград Глубокоуважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе VIII Всероссийской научной конференции Химия и технология растительных веществ, которая будет проходить в...»

«Приложение 2: Программа-минимум кандидатского экзамена по истории и философии науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю _ Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена История и философия науки по специальности 10.02.05 Романские языки (французский)...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное Федеральное государственное образовательное учреждение образовательное учреждение высшего профессионального образования высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Кафедра психологии и педагогики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Основы медицинских знаний и здорового образа жизни для специальности 050706 Педагогика и психология факультет педагогики и психологии курс 3, ДО семестр 5 лекции – 84часов зачет – 5 семестр практические...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет по землеустройству (название высшего учебного заведения) Утверждаю: Ректор _С.Н. Волков 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120700 – Землеустройство и кадастры (указывается код и наименование направления подготовки)...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.