[ Министерство образования и наук
и Российской Федерации
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА
Дефектологический факультет
ПРОГРАММА
II Межвузовской научно-практической конференции молодых ученых «Актуальные
проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Москва, 22 января 2014 Секция 1. «Специальная педагогика и специальная психология»
Аудитория: актовый зал
Работа секции: 13.00. – 16.00.
1. Борисова Юлия Николаевна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Бутко Галина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Взаимодействие с родителями в условиях Лекотеки»
2. Сироткина Зоя Александровна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Бутко Галина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр»
3. Саратова Людмила Михайловна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Жигорева Марина Васильевна, доктор педагогических наук, профессор. «Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции»
4. Аникушина Екатерина Андреевна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Исаева Тамара Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей тяжелыми интеллектуальными нарушениями»
5. Каткова Ирина Александровна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Ткачева Виктория Валентиновна, доктор психологических наук, профессор. «Психологопедагогическое сопровождение обучения детей со сложными нарушениями развития в cпециальном коррекционном образовательном учреждении VIII вида»
6. Куткова Ирина Анатольевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Волковская Татьяна Николаевна, доктор психологических наук, профессор. «Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования»
7. Старош Алла Юрьевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии по программе «ППС образования лиц с ОВЗ» МГГУ им. М.А.Шолохова;
научный руководитель: Архипова Елена Филипповна, доктор педагогических наук, профессор. «Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста»
8. Трефильева Дарья Владимировна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Ткачева Виктория Валентиновна, доктор психологических наук, профессор. «Экспериментальная модель психологической службы в специальном коррекционном образовательном учреждении для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью»
9. Олту Снежана Павловна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»;
Научный руководитель: Левченко Ирина Юрьевна, доктор психологических наук, профессор. «Изучение речевого развития дошкольников с задержкой психического развития с помощью разных диагностических систем»
10.Бирюкова Анна Леонидовна, аспирант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. Шолохова; научный руководитель: Исаева Тамара Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Информационно-коммуникативные технологии в процессе коррекционно-педагогического обучения детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью»
11. Чижова Юлиана Владимировна магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Волковская Татьяна Николаевна, доктор психологических наук, профессор. «Современный подход к организации и содержанию психологопедагогической помощи детям с недостатками речи»
12.Обморнова Елена Александровна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Исаева Тамара Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью»
13.Иванова Надежда Юрьевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Исаева Тамара Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Особенности изучения психического развития детей раннего возраста с нарушениями»
14. Шаймухаметова Наталья Анатольевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Инклюзивное образование»; научный руководитель: Архипова Елена Филипповна, доктор педагогических наук, профессор. «Электронный образовательный ресурс в формировании абилитационной компетентности родителей, воспитывающих детей раннего возраста»
15. Волокитина Лариса Петровна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Бутко Галина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент. «Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности»
16.Чернышева Марина Николаевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Коноваленко Светлана Владимировна, кандидат психологических наук. «Апробация новых методик диагностики трудностей в обучении учащихся начальных классов массовых школ»
17.Ладович Кристина Сергеевна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Левченко Ирина Юрьевна, доктор психологических наук, профессор. «Результативность изучения речи старших дошкольников с недостатками речевого развития с помощью разных диагностических средств»
18. Семендяева Елена Вячеславовна, магистрант кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «ППС образования лиц с ОВЗ»; научный руководитель: Малхасьян Елена Ароновна, кандидат педагогических наук, профессор. «Реабилитация лиц с нарушенным слухом с помощью медикотехнических средств»
Секция 2. «Логопедия»
Аудитория: № Работа секции: 13.00-16. 1.Неснова Лилия Николаевна, магистрант кафедры логопедии МГГУ им.
М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Тарасова Г.Д., доктор медицинских наук, профессор. «Связь нарушений развития речи у детей раннего возраста с перинатальной патологией»
2.Cухачева Наталья Анатольевна, логопед московского Научно-практического центра реабилитации инвалидов в следствии ДЦП, выпускница 2013 года, кафедра логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова; научный руководитель: Матросова Татьяна Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент «Особенности коррекционно-логопедической работы по формированию звуко-слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР»
3.Тимощенко Елена Геннадьевна, аспирант кафедры логопедии МГГУ им.М.А.Шолохова; научный руководитель: Борякова Наталья Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент. «Актуальные вопросы нейрореабилитации детей с последствиями локальных поражений мозга на примере лексико-грамматических нарушений»
4.Волкова Светлана Валентиновна, аспирант кафедры логопедии МГГУ им.
М.А.Шолохова; научный руководитель: Борякова Наталья Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент. «К проблеме исследования нарушений фонематического восприятия и их коррекции у детей с последствиями очаговых поражений мозга»
5.Клевцова Светлана Вячеславовна, аспирант кафедры логопедии МГГУ им.
М.А.Шолохова; научный руководитель: Архипова Елена Филипповна, доктор педагогических наук, профессор. «Обзор развития технических средств, применяемых в работе логопеда»
6.Голубева Варвара Андреевна, магистрант кафедры логопедии МГГУ им.
М.А.Шолохова по программе «Инклюзивное образование»; научный руководитель: Орлова Ольга Святославна, доктор педагогических наук, профессор. "Развитие коммуникативных возможностей и социально-бытовых навыков у детей с ОВЗ в условиях летнего инклюзивного лагеря" 7. Василенко Яна Валерьевна, магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Малхасьян Елена Ароновна, кандидат педагогических наук, профессор. «Участие родителей в коррекционно-педагогическом процессе»
8. Громова Е.О., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; «Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста»
9. Клюева Н.В., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Орлова Ольга Святославна, доктор педагогических наук, профессор. «Адаптация школьников в процессе обучения в общеобразовательной школе при условии интеграции»
10. Титушкина Е.Н., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Арутюнян Л.З., кандидат педагогических наук, профессор. «Рисунок как средство формирования речевой деятельности детей дошкольного возраста»
11. Шустова О.А., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Борякова Наталья Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент. «Игра как форма коррекционной работы при обучении и воспитании старших дошкольников с СДВГ в ДОУ»
12. Бяшимова М.Х., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Жигорева Марина Васильевна, доктор педагогических наук, профессор. «Особенности формирования эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития»
13. Романова Д.С., магистрант кафедры логопедии МГГУ им. М.А.Шолохова по программе «Логопедия (образование лиц с нарушениями речи)»; научный руководитель: Арутюнян Л.З., кандидат педагогических наук, профессор. «Развитие просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»
14.Галанина Ж.А., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Малхасьян Елена Ароновна, кандидат педагогических наук, профессор. «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе»
15.Елисеенкова О.М., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Филичева Татьяна Борисовна, доктор педагогических наук, профессор. «Формирование коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе игровой деятельности как фактор успешной социализации»
16.Калмыкова А.С., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Орлова Ольга Святославна, доктор педагогических наук, профессор. «Использование БОС в реабилитации детей с нарушениями речи»
17.Моисеенко В.В., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Лифанова Тамара Михайловна, кандидат педагогических наук, профессор. «Особенности формирования природоведческой лексики у дошкольников с ФФН и ОНР»
18.Соколова Т.А., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Архипова Елена Филипповна, доктор педагогических наук, профессор. «Формирование профессиональных компетенций у студентов-бакалавров по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»
19.Соколова Т.В., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Туманова Татьяна Володаровна, доктор педагогических наук, профессор. «Формирование связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с глазной патологией в условиях инклюзивного образования»
20.Тяпкина Е.В., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Туманова Татьяна Володаровна, доктор педагогических наук, профессор. «Речевое развитие детей младшего школьного возраста из социально неблагополучных семей»
21.Цебрук В.В., магистрант МГПУ по программе «Инновационные технологии в специальном дефектологическом образовании»; научный руководитель: Лифанова Тамара Михайловна, кандидат педагогических наук, профессор. «Формирование краеведческих представлений о родном городе у детей с легкой умственной отсталостью»
«