Министерство образования и наук

и РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

Кемеровский институт (филиал)

III Международная научно-методическая конференция

«ВЫСШЕЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ»

Программа конференции (25 апреля 2012 г.) Кемерово Оргкомитет конференции Председатель:

Клещевский Ю.Н. – директор Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета, д.э.н., профессор;

Зам. председателя:

Габинская О.С. – заместитель директора по учебной и воспитательной работе Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета, к.т.н., доцент.

Члены оргкомитета:

Казанцева Е.Г. – первый заместитель директора Кемеровского института (филиала) Российского государственного торговоэкономического университета, к.э.н., доцент;

Кудряшова И.А. – заместитель директора по научной и инновационной работе Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета, д.э.н., профессор;

Акулина Л.Н. – доцент кафедры иностранных языков Кемеровского института (филиала) Российского государственного торговоэкономического университета;

Табашникова О.Л. – к.э.н, доцент кафедры менеджмента Кемеровского института (филиала) Российского государственного торговоэкономического университета;

Матвиенко В.А. – руководитель Центра профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации Кемеровского института (филиала) Российского государственного торговоэкономического университета;

Носикова Г.П. – начальник учебно-методического отдела Кемеровского института (филиала) Российского государственного торговоэкономического университета;

Мордынская Ю.В. – заведующая методическим кабинетом Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета.

Регистрация: 10.15 - 10. Адрес: пр. Кузнецкий,

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

11.00 – 12. Зал заседаний 1. Вступительное слово к.э.н., доцента, первого заместителя директора Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Казанцевой Елены Геннадьевны.

2. Выступление к.т.н., доцента, заместителя директора по учебной и воспитательной работе Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Габинской Ольги Сергеевны «О состоянии учебно-методической работы в Кемеровском институте (филиале) РГТЭУ».

3. Выступление к.т.н., доцента, директора научно-методического центра Новосибирского государственного технического университета Зима Елены Алексеевны «Балльно-рейтинговая система как инструмент Болонского процесса: предпосылки применения и опыт реализации».

4. Выступление к.п.н., доцента кафедры «Управление социальной сферой» Кемеровского государственного университета культуры и искусств Кагакиной Елены Андреевны «Технологии обучения студентов в вузе и эвалюационная деятельность кафедры».

12.30 – 13. Обед, знакомство с институтом 13.00 – 15.

Работа круглых столов:

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ:

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ

ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ И ИНТЕГРАЦИЯ НАУЧНЫХ

ИССЛЕДОВАНИЙ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ И ПРОИЗВОДСТВОМ»

Аудитория: зал заседаний Руководитель: Носикова Г.П. – начальник учебно-методического отдела Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Соруководитель: Матвиенко В.А. – руководитель Центра профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Участники:

Шкляев Г.В., Кацура А.В., Лавренов В.А.

Формы организации процесса обучения: традиции и инновации в системе высшего профессионального образования Алымбеков К.А.

Вопросы непрерывного профессионального образования в подготовке специалистов торговли Килина И.А.

Формы повышения квалификации: традиции и инновации Петишева Е.И., Провоторова В.И., Репина С.И.

Традиции и инновации в образовательном процессе Габдрахманова Е.В.

Эффективная педпрактика будущих педагогов профессионального обучения и условия е реализации Екшембеева К.Р.

Групповая работа как эффективная форма организации учебного процесса Назимов А.С., Ли С.Р.

Формы организации учебного процесса в рамках системы дистанционного обучения Мирзанурова А.Ф.

Организация инновационного процесса обучения иностранному языку в высшей школе: традиции и современные тенденции Черкасов В.С., Сусленкова Ю.В.

Методические аспекты преподавания информационных дисциплин Коркина Н.И.

Интерактивные технологии в практике преподавания курса «Психология и педагогика» в инженерном вузе Волкова М.Г., Розова Т.Т.

Компьютерная информационная среда: традиции и инновации Шулбаева М.Т., Сафонова Е.А., Потапова М.Н.

Особенности преподавания графических дисциплин на современном этапе Попова Н.С., Табашникова О.Л.

Роль и место дисциплины «Теория организации» в подготовке менеджеров Колесников О.М., Альтшулер О.Г., Павлова Т.Ю.

Тестирование глазами студентов Золотых И.Б.

Организация учебного процесса в соответствии с кредитномодульной системой болонского процесса Носикова Г.П., Дуда М.В.

Влияние 100-балльной системы оценки качества знаний студента на формирование компетентного специалиста Кадникова О.В.

Организация индивидуально-ориентированного обучения иностранному языку в системе балльно-рейтинговых единиц Зяблицева С.В., Цукрова Н.Г.

К вопросу о новациях в подходе к оценке текущих знаний студентов Балашова М.В., Балашова О.А.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Организация международного туризма»

Лебедева Т.Ф., Ткаченко Н.А.

Проблемы формирования фонда оценочных средств в условиях компетентностного подхода Лукьяненко М.В., Полежаев О.А., Чурляева Н.П.

Корпоративные системы непрерывного образования как альтернатива и дополнение к вузовскому инженерному образованию Милёшин И.В., Ли С.Р., Усенко Н.И.

Географические информационные технологии – потребность сегодняшнего дня Коноплев В.А.

Концептуальные подходы взаимодействия науки и образования в экономике инноваций Жиронкин С.А.

Роль и место высшей школы в регулировании структурных преобразований российской экономики Муромцева А.К.

Значение высшего образования в постиндустриальном обществе Месяц М.А.

Повышение эффективности образовательного процесса на основе интеграции с научными и практикоориентированными исследованиями (на примере дисциплин профиля «Мировая экономика») Казанцева Е.Г.

Методические аспекты изучения темы «Рынок олигополии» в курсе «Теория отраслевых рынков»

Рябкова Г.В.

Исторический аспект экологизации высшего технического образования в России Кусургашева Л.В., Лубягина Л.У.

Кризис преподавания экономической науки как отражение кризиса е неоклассических оснований Матвиенко В.А.

Особенности обучения взрослых в условиях модернизации

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД И ПРИМЕНЕНИЕ

ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ЕГО

РЕАЛИЗАЦИИ»

Аудитория: Руководитель: Исупова О.А. – к.э.н., доцент, декан факультета менеджмента Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Соруководитель: Волгин Ю.Г. – к.ю.н., декан юридического факультета Кемеровского института (филиала) РГТЭУ Участники:

Зыльков В.П., Заусаев И.А., Харлампенков Е.И.

Формирование компетенций на основе элементов теории подобия Жиронкина О.В.

Реализация компетентностного подхода при изучении иностранного языка студентами направления «Экономика»

Харитонов Д.А., Кацура А.В., Лавренов В.А.

Проблемы реализации компетентностного подхода в системе образования Солопова А.Н.

«1С: Образование» как средство формирования профессиональных компетенций в информационных технологиях управления Балашова Т. А., Лавряшина Т. В.

Методологические аспекты физического образования в техническом вузе при переходе на многоуровневую систему подготовки Недоступ А.А., Гудков А.Л., Устич В.И.

Реализация основных образовательных программ высшего рыбохозяйственного образования по ФГОС ВПО Агиенко М.И.

Проблемы российского образования в психолого-педагогическом аспекте Киселев В.М., Киселева Т.Ф., Сяглова Ю.В.

«Долго запрягаем, зато как поедем...»: 10 проблем на пути внедрения Болонского процесса в российское образовательное пространство Акулина Л.Н.

Новые подходы к обучению иностранному языку в высшей школе в условиях перехода на двухступенчатую модель Барбара А.Д., Коблова Н.В.

Модель выпускника как проект результативно-целевой основы профессиональной подготовки в высшей школе Даньшин А.В.

Некоторые проблемы совершенствования высшего юридического образования в условиях многоуровневой системы подготовки Сабецкая Г.Р., Берсенев И.И.

Компетентностный подход как основа в обучении по направлению «Торговое дело» в вузе Сигарева Е.В.

Особенности реализации компетентностного подхода в вузе Кутеева В.П., Рабаданова Р.С., Юлина Г.Н.

К студентоцентрированной направленности образовательного процесса Звегинцева М.Ю., Воробьева Н.Н.

Деловая игра по дисциплине «Логистика» как средство формирования компетенции Сливина Т.А., Кунстман Е.П.

Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетентности будущего конкурентоспособного специалиста Долгина Т.В.

Групповой метод прима экзаменов Махмутова М.М.

Освоение художественных технологий как основа формирования профессиональных компетенций будущего специалиста дизайнера интерьера Недоступ А.А.

Применение инновационных методов обучения магистров по направлению подготовки 111500 Промышленное рыболовство Кисляков М.М.

Новый подход к организации и проведению внеучебной работы со студентами вузов Чалкина Н.А., Юрьева Т.А.

Использование специализированных компьютерных программ в статистической подготовке студентов-психологов Девяткина Н.П.

Дискуссии на семинарских занятиях по «Истории России»

Девяткин Г.Т.

Использование музейных материалов в преподавании исторических дисциплин Резниченко И.Ю., Дроздова Т.М.

Подготовка специалистов профиля «Товарный менеджмент» в условиях инновационной деятельности вузов Котова Н.И., Никитина Е.В.

Новые подходы к профориентационной работе 15.00 Кофе-пауза 15.

ОФИЦИАЛЬНОЕ ЗАКРЫТИЕ III МЕЖДУНАРОДНОЙ

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

Подведение итогов конференции.

Аудитория: зал заседаний

ДЛЯ ЗАМЕТОК

Подписано к печати 20.04.2012. Формат 60х84 1/16. Гарнитура «Таймс».

Печать офсетная. Усл. печ. л. 0,75. Тираж 50 экз. заказ № Кемеровский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ».

650992, г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39. Тел. 75-54-70.