ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
Программа развития ННОУ СОШ «Олимп-Плюс» города Москвы на
Наименование
2013-2016 г.г.
Программы
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
Основополагающ
29.12.2012 №273-ФЗ
ие документы
2. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»,
при разработке
утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г.
Программы 3. Национальная доктрина образования, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751 4. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (редакция от июля 2000 г.) 5. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября г. № 1662-р 6. Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 февраля 2011 г. № 163-р 7. Стратегия модернизации содержания общего образования (материалы для разработки документов по обновлению общего образования), Министерство образования Российской Федерации, Национальный фонд подготовки кадров, 2001 года 8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373.
9. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. № 1241.
10. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.
11. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Вступает в силу 1 сентября 2011 г.
12. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года, утвержденная Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике, протокол от 15 февраля 2006 г. № 13. Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) Развитие образования города Москвы («Столичное образование»), утверждена Правительством города Москвы 27 сентября 2011 г.
14. Проект профессионального стандарта педагога от 15 февраля 2013 г.
15. Конвенция о правах ребёнка;
16. Устав ННОУ СОШ «Олимп-Плюс»
17. Программа развития ННОУ СОШ «Олимп-Плюс» на 2009-2012 г.г.
Совет ННОУ СОШ «Олимп-Плюс»
Заказчик Программы Администрация, педагогический коллектив и научный консультант Разработчики Программы ННОУ СОШ «Олимп-Плюс»
Обеспечение высокого качества и эффективности образовательных Цель услуг как решающего фактора устойчивой конкурентной способности Программы школы в образовательном пространстве столицы.
Задачи 1. Оптимизация методических, кадровых, организационных, сетевых Программы ресурсов, обеспечивающих повышение качества педагогической и управленческой деятельности.
2. Создание условий для успешного освоения федеральных стандартов нового поколения через оптимизацию внутришкольной системы сопровождения освоения учащимися универсальных учебных действий как метапредметного содержания образования, поддержки комфортной здоровьесберегающей среды образовательного процесса.
3. Совершенствование воспитательной работы школы, а также системы дополнительного образования учащихся как условий для формирования успешной личности, готовой к жизненному самоопределению с высоким уровнем познавательной активности, творчества, толерантности, осознающей и уважающей свои духовные корни, готовой к самореализации в условиях меняющегося социума.
1 этап (2012-2013 учебный год) Обновление материально-технической и Сроки и этапы учебно-методической базы школы на основе приоритетов реализации реализации Программы. Вовлечение педагогического коллектива в проект «Школа Программы цифрового века».
Формирование готовности педагогического коллектива школы к различным формам государственно-общественной оценки деятельности.
2 этап (2013-2015 учебный год). Созидательно-коррекционный. Оптимизация программы, приведение ее в соответствие с новыми требованиями к квалификации управленческого и педагогического персонала.
Внедрение в образовательный процесс нового содержания образования, методик и технологий обучения, способов оценки образовательных результатов, обеспечивающих успешное освоение учащимися программы федеральных образовательных стандартов. Рефлексия результатов деятельности через активную научно-методическую работу экспериментальной работы школы как площадки МПГУ.
3 этап (2015-2016 учебный год) Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы.
Администрация, педагогический коллектив, научный консультант, Исполнители ученический коллектив, родительская общественность, учредители и Программы Источники финансирования Успешное освоение федеральных стандартов нового поколения всеми Ожидаемые учащимися школы при сохранении их психического, физического и конечные результаты реализации государственными и негосударственными учреждениями и структурами.
Программы Активная научно-методическая деятельность педагогического коллектива школы, способствующая успешной аттестации кадров (повышение доли педагогов с первой и высшей категорией) Высокий процент удовлетворенности качеством образовательных Управление осуществляется администрацией школы согласно Порядок функциональным обязанностям и плана работы школы, которая управления представляет в установленном порядке отчёты о ходе и результатах реализацией Программы Установление факта выполнения мероприятий, определенных в Порядок мониторинга хода программе развития. Ежегодный публичный отчёт директора школы о результатов результатах деятельности по реализации деятельности программы реализации Программы Проведение анкетирования, социологических опросов всех участников образовательного процесса Кузьмина Анастасия Викторовна, исполнительный директор Фамилия, имя, должность руководителя программы
«