WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА

развития федерального государственного казенного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ»

(БЮИ МВД РОССИИ)

на 2013–2018 годы

Барнаул - 2013

2 Содержание Введение 3 Общие сведения об образовательном учреждении и современном 1. 5 развитии Института Цели и задачи стратегического развития Института 2. Мероприятия по реализации Комплексной программы развития 3. Реализация Комплексной программы и ожидаемые итоги 4.

ВВЕДЕНИЕ

Комплексная программа развития Федерального Государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Барнаульский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» на 2013–2018 годы (далее – Комплексная программа) нацелена на качественное улучшение всех параметров деятельности института и определяет стратегию его развития на ближайшие 6 лет в области образовательной подготовки высокопрофессиональных кадров для органов внутренних дел Российской Федерации, научно-исследовательской работы, использования инновационных достижений и передовых технологий в сфере образования.

Особое внимание уделяется укреплению кадровой основы профессорскопреподавательского состава института, развитию собственной адъюнктуры, подготовке кандидатов и докторов наук, развитию межведомственного и международного сотрудничества, привлечению к научной и преподавательской деятельности практических работников органов внутренних дел и представителей ведущих высших учебных заведений.

Важным направлением в реализации программы является совершенствование инфраструктуры учреждения, укрепление материально-технической, учебной, научно-исследовательской базы, поддержание стабильности и улучшение социальной сферы и условий для учебы, службы и труда постоянного и переменного состава.

Комплексная программа основывается на передовых тенденциях развития системы высшего образования в России, учитывая опыт развития отечественной и мировой науки и педагогики. Приоритетом в работе является решение задач, способствующих дальнейшему совершенствованию работы органов внутренних дел МВД Российской Федерации, Сибирского Федерального округа и Алтайского края, укрепление всех звеньев системы МВД России новыми высокопрофессиональными молодыми кадрами.

Реализуя стратегию развития, учебное заведение опирается на свою более чем полувековую историю, опыт и традиции подготовки сотрудников для органов внутренних дел, сложившуюся культурную и научную среду Института, профессиональное ядро профессорско-преподавательского состава и командного состава.

Основой при подготовке программы являются: задачи, поставленные перед органами внутренних дел Президентом Российской Федерации, Министром внутренних дел Российской Федерации, а также важные, фундаментальные документы: «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», «Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2020 года и дальнейшую перспективу», «Стратегия социально-экономического развития Алтайского края до 2025 года» и другие.

Комплексная программа нацелена на подготовку профессиональных кадров для Министерства внутренних дел Российской Федерации, обеспечение высокого качества образования и научной деятельности, сохранение и упрочение ведущих позиций Барнаульского юридического института МВД России среди высших учебных заведений системы МВД России.

1. Общие сведения об образовательном учреждении и современном развитии Института Точкой отсчета в истории Барнаульского юридического института (далее – Институт) в качестве образовательного учреждения является 29 июня года, когда приказом МВД СССР № 0410 была образована Барнаульская специальная средняя школа подготовки начальствующего состава МВД СССР (далее – БССШПНС), ставшая кузницей кадров для органов внутренних дел от Урала до Дальнего Востока. Современный статус Институт обретает в 1998 году, когда Правительство Российской Федерации принимает Постановление от 07.04.1998 № 385 «О создании Барнаульского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации».

Сегодня образовательную деятельность институт осуществляет на основании бессрочной лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 01.09.2011, регистрационный № 1793, серия ААА 001872 и свидетельства о государственной аккредитации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.04.2012, регистрационный № 1638, серия ВВ № 001656 со сроком действия до 27.04.2018.

За более чем полувековой период своего развития Институт стал крупным центром подготовки кадров для системы правоохранительных органов Российской Федерации и, прежде всего, для МВД России, а также ведомственной науки.

В структуру Института входят 2 факультета – факультет подготовки сотрудников полиции и следователей, факультет заочного обучения и повышения квалификации, 15 кафедр, учебный отдел, научно-исследовательский и редакционно-издательский отдел, отдел информационно-технического обеспечения учебного процесса, отдел морально-психологического обеспечения, отдел кадров, отдел тылового обеспечения, финансово-экономический отдел, отделение делопроизводства и режима, общая и специальная библиотеки и другие. В настоящее время в Институте продолжается подготовка студентов очной и заочной форм обучения на внебюджетной основе.



Материально-техническая база Института включает в себя три земельных участка общей площадью 13,71 га (учебная база – 8,9 га; загородная учебная база – 3,01 га; прикухонное хозяйство – 1,8 га) на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Для организации и ведения учебного процесса институт располагает зданиями, помещениями и сооружениями общей площадью 50920,1 кв.м. Учебная площадь - 33886,2 м, что составляет 62,4% от общей площади, учебновспомогательные площади занимают 13093,1 м. На административнохозяйственные площади приходится 3940 м. Институт располагает обширными складскими помещениям, типографско-издательским комплексом, базой учебной автоподготовки.

Барнаульский юридический институт МВД России имеет актовый зал на 550 посадочных мест, тринадцать лекционных залов, свыше 60 учебных аудиторий, 8 криминалистических полигонов, полигон «Зал судебного заседания», класса автомобильной подготовки, электронную медиатеку. Институт располагает Ситуационным центром, оснащенным самой современной аппаратурой, позволяющей проводить онлайн-совещания, теле-мосты с использованием видеоконференцсвязи. На территории ВУЗа располагается общая и специальная библиотеки с тремя читальными залами на 136 посадочных мест. Библиотечный фонд общей библиотеки насчитывает в настоящее время более 152 тысяч единиц литературы по общим и специальным юридическим дисциплинам, а также гуманитарным, математическим и естественным наукам, ресурсы фонда специальной библиотеки включат в себя более 32 тысяч единиц литературы.

Современное обучение неразрывно связано с применением новых технологий. Сегодня в стенах института действует 21 компьютерный класс на посадочных мест, Интернет-центр на 40 посадочных мест. Вся территория Института оборудована зонами доступа к Wi-Fi связи. Для проведения лекций используется современное стационарное и переносное мультимедийное оборудование.

Большое внимание уделяется физическому развитию и укреплению здоровья личного состава. Для проведения занятий по служебной, боевой и физической подготовке, Институт располагает спортивно-оздоровительным комплексом, включающим в себя 25-метровый плавательный бассейн, спортивные залы: игровой, борцовский, зал бокса, тренажерный. На территории Института находится стадион с хоккейной коробкой, беговые дорожки, полоса препятствий, гимнастический городок, открытая спортивная площадка для проведения игровых видов спорта. Для восстановления сил и отдыха функционируют сауны. Спортивная база института регулярно становится ареной проведения соревнований не только городского и краевого масштаба, но даже регионального и международного уровня по различным видам спорта.

Для проведения практических и теоретических занятий по огневой подготовке используются три тира: два стрелковых, один электронный «Рубин», тренажеров «Скат», а также загородная учебная база. Сегодня в деятельность ВУЗа внедрена система формирования и совершенствования навыков стрельбы сотрудников полиции (интерактивный боевой тир – «Аркада»), единственная среди учебных заведений системы МВД России за Уралом. Интерактивный боевой тир позволяет вести подготовку постоянного и переменного состава, начиная от базовой ступени и до моделирования возможных ситуаций оперативно-служебной деятельности.

Нуждающиеся курсанты, слушатели-заочники обеспечены общежитием гостиничного типа на 585 человек. Питание курсантов организовано в столовой института на 1000 посадочных мест, имеется собственное овощехранилище и баня.

В целях сохранения и приумножения традиций Института на территории работает музей истории, созданный в 2002 году и пополняемый силами сотрудников, ветеранов, курсантов и слушателей учебного заведения.

В настоящее время институт занимает одну из лидирующих позиций среди ВУЗов системы МВД России. Общее количество обучающихся в БЮИ МВД России по состоянию на сентябрь 2012 года составляло более 2300 человек. Из этого числа более 1700 курсантов и слушателей обучаются на бюджетной основе, из которых около 700 обучаются по очной форме обучения и свыше 1000 по заочной форме. Более 560 студентов обучаются очно и заочно на внебюджетной основе.

Сегодня в стенах ВУЗа ведется подготовка по специальностям 030501. Юриспруденция, 030505.65 Правоохранительная деятельность, 031001.65 Правоохранительная деятельность, 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности и направлению 030900.62 Юриспруденция (бакалавр юриспруденции), а также заочно обучаются специалисты по программе среднего профессионального образования по специальности 030505.51 Правоохранительная деятельность. По данным специальностям готовятся сотрудники для подразделений следствия и дознания, уголовного розыска, участковых уполномоченных полиции, а также юристы для гражданской сферы деятельности. В настоящее время ВУЗ среди учебных заведений МВД России стал профильным по подготовке специалистов - участковых уполномоченных полиции.

В настоящее время проходит процедура лицензирования специальности 030900.68 Юриспруденция (магистр).

Выпуск специалистов с высшим образованием по всем формам обучения и специальностям за последние 5 лет в среднем ежегодно составлял около чел. по специальности 030501.65 Юриспруденция и около 300 человек по специальности 030505.65 Правоохранительная деятельность. В 2011 году состоялся первый выпуск бакалавров.

Отличительной чертой ВУЗа является 100% трудоустройство наших выпускников, окончивших Институт по очной форме обучения на бюджетной основе. Кроме того, в жестких условиях современной конкуренции являются востребованными на рынке труда и выпускники ВУЗа, обучавшиеся на внебюджетной основе. Среди выпускников и сотрудников института немало известных имен руководителей системы органов внутренних дел и органов исполнительной власти: А.В. Бердников (генерал-майор милиции в отставке, Глава Республики Алтай, Председатель Правительства Республики Алтай); В.А. Вальков (генерал-майор милиции в отставке, в 1998-2005 годах возглавлял ГУВД по Алтайскому краю); А.П. Семенюк (генерал-лейтенант вн. службы в отставке, с 1993 по 2010 годы руководил УФСИН России по Алтайскому краю);

В.М. Семенов (генерал-майор милиции в отставке, с 1998 по 2003 годы возглавлял БЮИ МВД России); В.В. Цатуров (генерал-майор внутренней службы, c 2012 года назначен на должность заместителя директора ФСИН России); судебной системы: А.Е. Чечетин (ведущий советник секретариата Конституционного Суда РФ); известных спортсменов: А.П. Бурляев (конькобежный спорт), Е.В. Мальченков (тяжелая атлетика), И.В. Громова (дзюдо) и другие; известных в крае и за его пределами ученых, докторов наук, профессоров - Р.М. Абызов, Ю.В. Анохин, С.И. Давыдов, А.В. Еськов, Д.В. Ким, Л.В. Кузнецова, Е.В. Суверов.

Прочным фундаментом БЮИ МВД России являются высокопрофессиональные научно-педагогические кадры.

Всего на всех штатных бюджетных должностях в Институте работают 104 кандидата наук и 6 докторов наук. Штатная численность профессорскопреподавательского состава БЮИ МВД России составляет 132 человека, из которых 84 кандидата наук и 5 докторов наук. Таким образом, процент лиц, имеющих ученые степени, среди профессорско-преподавательского состава составляет – 67,4%. Кроме того, 48 человек имеют звания доцента и 2 профессора, утвержденные Высшей аттестационной комиссией Минобразования и науки РФ.

За период 2007-2012 гг. сотрудники института защитили 4 докторских и 50 кандидатских диссертаций.

Значительное внимание уделяется укреплению кадровой основы за счет сотрудников имеющих практический опыт работы в правоохранительных органах. Удельный вес преподавателей данной категории, обеспечивающих преподавание дисциплин – 63,5% (75 чел.).

Среди преподавателей института – Заслуженные юристы, Заслуженные сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, Почетные сотрудники МВД Российской Федерации, победители конкурсов на присуждение грантов, члены общественных академий Российской Федерации, мастера спорта международного класса, мастера и кандидаты в мастера спорта.

За период с 2006 по 2012 годы профессорско-преподавательским составом Института выпущено 3 учебника, 62 монографии, 273 учебных и учебнометодических пособия. Ежегодно издается более 100 научных статей, включая публикации в научных журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки России для опубликования научных результатов соискателей ученых степеней кандидата и доктора наук. Кроме того, ежегодно выполняются научно-исследовательские работы по актуальным темам, связанным с развитием органов внутренних дел, по заявкам практических органов системы МВД России.

Результаты ряда исследований используются при разработке преподавателями ВУЗа проектов нормативно-правовых актов МВД России, Правительства Российской Федерации, при подготовке законодательных инициатив краевого уровня.

Большие надежды связаны с работой адъюнктуры Института. В настоящее время идет подготовка адъюнктов по 3 специальностям: 12.00.08 - уголовное право и криминология; уголовно – исполнительное право; 12.00.09 - уголовный процесс; 12.00.12 – криминалистика, судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность. Планируется подготовка адъюнктов по специальности 12.00.01 – теория и история права и государства, история учений о праве и государстве. Научное руководство адъюнктами осуществляют доктора и кандидаты наук.

В ВУЗе реализуется программа квазипрофессиональной деятельности, предусматривающая применение инновационных форм и методов в организации учебного процесса, использование современных технологий, средств коммуникации, оборудования, что позволяет глубоко и всесторонне изучать профильные дисциплины. В 2009 году эта программа признана победителем конкурса государственной поддержки проектов инновационных образовательных программ творческих коллективов образовательных учреждений системы МВД России.

В рамках конкурсов в области научной деятельности кафедрами административного права и административной деятельности ОВД, уголовного процесса, криминалистики были выиграны и реализованы гранты, что позволило успешнее реализовывать программы обучения, максимально приблизив их к практической деятельности органов внутренних дел, создать «Консультационнно-образовательного портала участкового уполномоченного полиции», «Портал дознавателя».

На факультете заочного обучения и повышения квалификации реализуются образовательные программы дополнительного профессионального образования, в том числе программы профессиональной переподготовки и программы повышения квалификации. Реализация программ направлена на внедрение новых методов образования, основанных на использовании принципов открытого доступа к информационно-образовательным ресурсам, с применением современных средств телекоммуникаций и технологий системы дистанционного обучения.

В научно-исследовательской работе ВУЗа ежегодно активно участвуют более 200 курсантов, слушателей и студентов института. Учащиеся активно включены в работу научных кружков кафедр, меж – и внутривузовских конференций различного уровня, открытых конкурсах на лучшую научную работу, проводимых органами исполнительной власти и Институтом. Более 40 курсантов и слушателей Института становились стипендиатами Президента и Правительства Российской Федерации, региональных и муниципальных органов власти и других. Кроме того, десятки обучающихся являются победителями и призерами различных научных конкурсов среди вузов и проводимых олимпиад.

С целью привития научно-исследовательского поиска Институт ежегодно проводит научные и научно-практические конференции регионального, всероссийского и международного уровня. В Институте издается научный журнал «Вестник Барнаульского юридического института МВД России» и «Вестник учебного отдела», которые широко известны не только среди сотрудников органов внутренних дел Сибирского федерального округа, но и различных образовательных учреждений страны.

БЮИ МВД России налажены теснейшие связи с органами внутренних дел субъектов Российской Федерации по Сибирскому Федеральному округу. Сегодня Институт готовит кадры для МВД по Республике Алтай, МВД по Республике Тыва, МВД по Республике Хакасия, ГУ МВД России по Алтайскому краю, ГУ МВД России по Красноярскому краю, ГУ МВД России по Кемеровской области, ГУ МВД России по Новосибирской области, УМВД России по Томской области, УТ МВД России по СФО.

Реализуются договоры на подготовку выпускников и распределение специалистов с Администрацией Алтайского края, Администрацией г. Барнаула, ГУ ФССП по Алтайскому краю, Управлением Алтайского края по обеспечению деятельности мировых судей, Управлением Судебного департамента при Верховном Суде РФ в Алтайском крае, УФСКН по Алтайскому краю, некоммерческой организацией «Алтайская краевая коллегия адвокатов».

Главным источником комплектования учебного заведения переменным составом на протяжении более 50 лет является ГУ МВД России по Алтайскому краю. Тесное сотрудничество с базовым комплектующим органом сегодня развивается по всем направлениям. Его руководители возглавляют работу Государственной аттестационной комиссии, ежегодно участвуют в работе Приемной комиссии института, Комиссии по персональному распределению выпускников, в работе комиссий по приему итоговых государственных экзаменов и защите выпускных квалификационных работ, защите результатов прохождения преддипломной практики, теснейшим образом взаимодействуют в вопросах организации всех видов практики курсантов и слушателей.

Свой вклад Институт вносит в развитие международных контактов по линии МВД России и в интеграционные процессы среди бывших союзных республик. Так, в рамках договоренности между МВД России и Министерством юстиции и внутренних дел Монголии в Институте с 2012 года обучаются граждане Монголии. Представители научных кругов МВД Республики Казахстан, Республики Беларусь, Республики Узбекистан, Украины участвуют в научных конференциях, проводимых ВУЗом. На внебюджетной основе в институте обучаются граждане Республики Казахстан. Преподаватели института приняли участие в подготовке сотрудников ГУ МВД России по Алтайскому краю, направлявшихся на охрану общественного порядка, во время проведения мероприятия мирового значения - форума АТЭС. В июле 2009 года Институт принял в своих стенах один из раундов совместной коллегии Министров внутренних дел Союзного государства России-Беларуси. Важным направлением является развитие сотрудничества с Китайской Народной Республикой. Представители Института дважды принимали участие в русско-китайских встречах по вопросам укрепления сотрудничества в составе делегации МВД России. В октябре 2008 года делегация ВУЗа посетила Институт профессиональной подготовки офицеров общественной безопасности Синцзян-Уйгурского автономного района КНР, расположенный в г. Урумчи. Развитие отношений с нашим восточным соседом является одним из приоритетных направлений в сфере международного сотрудничества.

Совокупные итоги работы Института в образовательной и научной деятельности, сформировавшиеся прочные отношения с органами внутренних дел и органами законодательной, исполнительной, судебной власти регионов субъектов Российской Федерации и Алтайского края позволяют ВУЗу с уверенностью смотреть в будущее и решать самые сложные задачи, поставленные перед сотрудниками органов внутренних дел Президентом и Министром внутренних дел Российской Федерации.

2. Цели и задачи стратегического развития Института Барнаульский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации – один из ведущих ВУЗов системы МВД России, учебнонаучный центр ведомственной науки по реализации приоритетных профилей подготовки кадров для органов внутренних дел.

Институт реализует программы высшего, среднего профессионального образования, дополнительного и послевузовского образования, направленные на подготовку высококвалифицированных кадров, укрепление потенциала органов внутренних дел и государственного управления.

Основополагающими принципами работы Института являются: всемерное развитие и интеграция образования, науки и практики, совершенствование обучения и преподавания, открытость для общества. Основой развития Института является высокопрофессиональный коллектив профессорскопреподавательского и командного состава, способный выполнять сложные задачи, в соответствии с требованиями времени и развитием общества.

Признание института на рынке образовательных услуг как одного из ведущих вузов России требует постоянного повышенного внимания к развитой системе научных исследований, востребованных обществом и правоприменительной практикой. При этом необходимо анализировать потребности региональной ситуации, а также собственные возможности для поиска новой востребованной тематики научных разработок.

В этой связи инфраструктуру прикладных исследований предпочтительнее основывать на проектном подходе, для реализации которого необходимо создание временных творческих коллективов (межкафедральных и др.) с передачей в их оперативное управление необходимой материально-технической базы.

Важнейшая составляющая данного направления – модернизация системы планирования и управления научными исследованиями. Она должна охватить профессорско-преподавательский состав и сотрудников, ориентировать их на получение существенных результатов по приоритетной и актуальной научной тематике в разных областях знаний, в том числе в деятельности органов внутренних дел, обеспечить возможность контроля над ходом работ по проектам.

Одним из элементов системы планирования и управления научными исследованиями должна быть практика текущей и итоговой проверки исполнения принятых планов. Перспективным представляется использование более разнообразных форм подведения итогов научной работы структурных подразделений и института в целом, в том числе проведение ежегодных итоговых научных сессий, приуроченных к проведению Дня науки, публикация материалов о достижениях учёных, адъюнктов, курсантов, студентов и слушателей в газете «Честь имею», центральных и международных изданиях.

Кроме того, ежегодно необходимо продолжать сбор и анализ информации о результатах научных исследований и состоянии научного потенциала преподавателей. Данные мониторинга будут регулярно и публично обсуждаться на заседаниях Ученого совета Института. Информация о результатах научных исследований позволит автоматически проводить рейтинг научной активности кафедр по ряду параметров.

Следует продолжить развитие грантовой поддержки научных, методических, инновационных проектов преподавателей, сотрудников и коллективов института. При проведении внутриинститутских конкурсов преимущество будут иметь проекты, ориентированные на реализацию наиболее перспективных исследований и разработок в области правоприменительной деятельности органов внутренних дел. Для оценки конкурсных работ будут привлекаться представители научного сообщества института, а также сотрудники правоохранительных структур, органов государственной власти и местного самоуправления.

В ходе реализации программы будет совершенствоваться система стимулирования подготовки и защиты диссертаций, а также будут предусмотрены индивидуальные условия работы с кандидатами наук, работающими над докторскими диссертациями. Стимулирование научной деятельности должно предусматривать систему поощрений за научные публикации, монографии, изданные в ведущих издательствах, в том числе через показатели рейтинга.

Эффективная подготовка высококвалифицированных кадров не может быть обеспечена без тесной связи учебного процесса и исследовательской деятельности. Для этого будет инициировано создание научно-учебных площадок на базе выпускающих кафедр, с приглашением на эти кафедры ведущих специалистов в соответствующих областях. Это позволит активнее включать преподавателей, курсантов и адъюнктов в исследования и разработки, проводимые по заявкам органов внутренних дел под руководством специалистов, в том числе выполнение курсовых работ и дипломных проектов, кандидатских и докторских диссертаций.

Стратегическая цель развития Института – сохранение и развитие образовательной и научной деятельности, соответствующей статусу одного из ведущих ВУЗов системы МВД России, осуществляющего подготовку высококвалифицированных специалистов на основе синтеза науки, образования и практики для реализации кадровой политики МВД России.

Основные направления развития Института:

Развитие образовательной и научно-исследовательской деятельности, что включает в себя:

непрерывность и высокое качество подготовки кадров для органов внутренних дел и нужд общества;

интеграцию образовательной, научно-исследовательской и практической деятельности;

внедрение инноваций в образовательную деятельность;

научные исследования и разработки по актуальной проблематике в области правоприменения, совершенствования и развития правовой сферы региона и государства;

разработка научных исследований, учебно-программной, методической документации по приоритетным профилям подготовки;

подготовка научных кадров, развитие адъюнктуры, увеличение числа штатных кандидатов и докторов наук.

Развитие инфраструктуры и социальной сферы, что включает в себя:

обеспечение современных условий преподавания, обучения, научноисследовательской деятельности, труда, занятий спортом;

создание комфортных социально-бытовых условий для обучения курсантов, слушателей, студентов, а также современных условий проживания на территории Института;

профилизация ВУЗа по направлению деятельности для подготовки специалистов для подразделений участковых уполномоченных полиции;

позиционирование Института, как одного из лидеров среди ведомственных ВУЗов системы МВД России.

Цель и задачи образовательно-педагогической (воспитательной) деятельности Цель – подготовка высокопрофессиональных кадров на основе сочетания современной образовательной, научной и практической деятельности.

Основные задачи в сфере образовательной деятельности:

1. Обеспечение высокого качества образования.

2. Совершенствование образовательного процесса в рамках модели непрерывного образования, сосредоточение на приоритетном направлении подготовки специалистов для органов внутренних дел в соответствии с профилем Вуза – участковых уполномоченных полиции, а также на подготовке специалистов для органов предварительного следствия, дознания, подготовке юристов для гражданской сферы труда.

3. Педагогическое сопровождение и воспитание личного состава ВУЗа с целью формирования у выпускников понимания значимости выбранной ими профессии, важности задач стоящих перед МВД России, ответственности перед обществом и государством, готовности всемерно защищать, руководствуясь буквой Закона, права и свободы человека и гражданина.

Цель и задачи научно-исследовательской и инновационной деятельности Цель – сохранение и совершенствование современного уровня научных исследований в области права, прикладных научных исследований и разработок, укрепление связей с научным сообществом ВУЗов системы МВД России и гражданского профиля.

Основными задачами в сфере научно-исследовательской и инновационной деятельности являются:

1. Развитие научного потенциала Института, путем участия профессорско-преподавательского состава, обучающихся, сотрудников в научной деятельности, как стратегической линии развития ВУЗа.

2. Формирование инновационной научной структуры, интегрированной с реальными потребностями правоприменительной практики, включающей научно-исследовательские площадки, курсантские (студенческие) проектные коллективы и др.;

3. Содействие развитию конкурентных научных школ, подготовка кадров научной квалификации нового поколения (защиты диссертаций);

4. Мотивация профессорско-преподавательского состава кафедр на участие в международных, региональных, муниципальных научных проектах.

5. Развитие научно-исследовательской деятельности, ориентированной на потребности органов внутренних дел, совершенствование правовой системы, подготовки заказных работ.

Цель и задачи развития инфраструктуры и социальной сферы Цель – обеспечение необходимых условий для образовательной, научной и трудовой деятельности.

1. Развитие материально-технической, учебной, научной и информационной базы для решения перспективных задач в сфере образовательной и научноисследовательской деятельности Института.

2. Совершенствование социальной сферы, направленное на улучшение условий учебы, труда, проживания, укрепление здоровья и качественный отдых личного состава.

Цель и задачи развития системы управления и совершенствованию информационной политики Цель – формирование и развитие системы управления Институтом для обеспечения высокого качества и единства образовательной, научноисследовательской, эффективной информационной политики позиционирования ВУЗа.

1. Проведение информационной политики, направленной на позиционирование Института, как одного из ведущих ВУЗов системы МВД Российской Федерации в области образования, научно-исследовательской деятельности, патриотического воспитания молодого поколения. Разработка, внедрение и развитие системы электронного документооборота.

2. Повышение качества управленческих решений, направленных на оптимизацию образовательных, научных и административных процессов при реализации Комплексной программы.

3. Создание и развитие системы стимулирования и мотивации научнопедагогических работников на основе мониторинга результатов профессиональной деятельности научно-педагогических, административноуправленческих работников и структурных подразделений.

3. Мероприятия по реализации комплексной программы развития Для достижения стратегической цели развития Института, реализации целей и задач, предусмотренных Комплексной программой, определен перечень мероприятий по ее реализации.

Мероприятия в области образовательно-педагогической (воспитательной) деятельности I. Обеспечение высокого качества образования выпускников, укрепление позиций Института среди ВУЗов системы МВД.

1. Внедрение новых образовательных технологий, соответствующих последним требованиям Министерства образования и науки РФ и передовым тенденциям в ВУЗах системы МВД России.

2. Разработка и внедрение современного учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

3. Совершенствование профориентационной работы среди выпускников общеобразовательных учреждений и системы отбора абитуриентов.

II. Совершенствование образовательного процесса, ориентированного на приоритетные направления развития образовательной и научной деятельности в соответствии с потребностями МВД России.

1. Специализация Института в соответствии с межвузовской спецификой учебных заведений МВД России на направлениях подготовки и образовательных программах, ориентированных на приоритетную подготовку специалистов - участковых уполномоченных полиции, а также сотрудников органов предварительного следствия и дознания для МВД России, а также подготовку высококвалифицированных выпускников, обучающихся на внебюджетной основе.

2. Интеграция образовательных программ довузовской подготовки, среднего профессионального и высшего профессионального образования, а также дополнительного и послевузовского профессионального образования.

3. Привлечение в адъюнктуру выпускников Института, других ВУЗов системы МВД России и практических работников органов внутренних дел.

4. Стимулирование кандидатов наук на подготовку диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, с целью укрепления кадрового ядра профессорско-преподавательского состава Института.

III. Формирование у обучающихся навыков адаптации к службе в органах внутренних дел через практическое обучение курсантов и слушателей, развитие междисциплинарности знаний, воспитание в духе преданности служения Закону и государству, патриотизма, постоянной готовности к защите прав и свобод человека и гражданина.

1. Совершенствование программ прохождения практики, с учетом специфики деятельности органов и подразделений внутренних дел и индивидуальных особенностей обучаемых.

2. Расширение практической направленности в образовательном процессе.

3. Усиление воспитательной компоненты, патриотической работы в процессе обучения личного состава Института, привитие чувства гордости за избранную профессию. Реализация программ по морально-психологическому обеспечению всех видов оперативно-служебной деятельности, патриотическому воспитанию личного состава.

Мероприятия в научно-исследовательской и инновационной деятельности I. Развитие прикладных научных исследований, ориентированных на получение высоких научных результатов и потребности органов внутренних дел.

1. Выполнение инициативных и финансируемых НИР (ОКР) по заказу органов и подразделений внутренних дел Алтайского края, субъектов Российской Федерации, федеральных и региональных органов власти в рамках целевых программ развития научных исследований.

2. Развитие системы научно-исследовательской работы курсантов, слушателей, ориентированной на подготовку молодых научных кадров для Института, ВУЗов системы МВД России.

3. Развитие научного сотрудничества с ВУЗами системы МВД стран ближнего и дальнего зарубежья (Республика Казахстан, Кыргызская Республика, Республика Беларусь, Украина, Монголия и другие государства) на основе совместного участия в научно-практических конференциях, выполнения научных проектов, подготовки кадров, повышения квалификации, стажировки.

4. Расширение научных коммуникаций обучающихся, лиц из числа профессорско-преподавательского состава и сотрудников Института посредством участия в научных конференциях, форумах, программах повышения квалификации, увеличения количества и качества научных публикаций, в том числе в ведущих научных изданиях, при подготовке кандидатских и докторских диссертаций.

5. Развитие эффективной системы подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации, в целях обеспечения кадрового потенциала для высшей школы и преемственности на кафедрах Института.

6. Формирование инновационной научной структуры, интегрированной с реальным сектором экономики и правоприменительной деятельности, включающей научно-исследовательские лаборатории, научные общества курсантов, студентов, слушателей, форумы, курсантские (студенческие) инновационные проекты;

7. Содействие развитию конкурентных научных школ, подготовка кадров высшей квалификации нового поколения (защиты диссертаций);

8. Выполнение научных работ по заявкам органов внутренних дел по актуальным проблемам правоприменительной деятельности;

9. Мотивация профессорско-преподавательского состава кафедр на участие в международных, региональных, муниципальных научных проектах.

II. Развитие и превращение образовательного и научного потенциала Института в устойчивый ресурс подготовки кадров для органов внутренних дел субъектов Сибирского Федерального округа, путем ориентирования на подготовку специалистов определенных специальностей - участковых уполномоченных полиции, дознавателей, следователей, посредством организации учета меняющихся потребностей и возможностей подготовки Институтом специалистов для подразделений уголовного розыска, экономической безопасности и противодействия коррупции, органов исполнительной власти, гражданской сферы.

1. Дальнейшее качественное развитие сотрудничества с ГУ МВД России по Алтайскому краю в области подготовки высококвалифицированных кадров для органов внутренних дел, в том числе по приоритетным направлениям, отвечающим современным требованиям, предъявляемым к сотруднику органов внутренних дел.

2. Участие Института в разработке программ прогнозирования и состояния преступности и ее профилактики в Алтайском крае и Сибирском Федеральном округе в контексте социально-экономического развития региона.

3. Проведение научных исследований по заявкам структурных подразделений территориальных органов МВД России, с привлечением практических сотрудников органов внутренних дел в качестве соавторов научных и методических работ (в том числе инициативные заявки), по актуальным проблемам в области деятельности органов внутренних дел: обеспечения общественного порядка и общественной безопасности, предварительного следствия, криминалистических исследований, совершенствования имущественных и личных неимущественных отношений с участием органов внутренних дел, организации оперативно-разыскной деятельности, управленческой и кадровой политики, педагогики, морально-психологического обеспечения и психологического сопровождения сотрудников, выявления и профилактики коррупции.

4. Взаимодействие Института и органов внутренних дел в вопросах первоначальной подготовки, переподготовки и повышения квалификации, в том числе с использованием дистанционных форм и методов, сотрудников органов внутренних дел, в целях повышения качества выполнения оперативнослужебных задач.

5. Укрепление связей Института с органами государственной власти и управления (обучение государственных, муниципальных служащих на основе программ дополнительного профессионального образования).

Мероприятия по развитию инфраструктуры и социальной сферы.

I. Развитие учебной, научно-исследовательской базы, информационной инфраструктуры для решения задач в сфере образовательной, научноисследовательской и инновационной деятельности Института. Улучшение социально-бытовых условий обучения и труда переменного и постоянного состава, условий проживания, сохранение физического и духовного здоровья.

1. Реконструкция и ремонт учебных, социально-бытовых помещений.

Поддержание и развитие инфраструктурных объектов для проведения образовательных, научно-практических, культурно-просветительских и других общественно-значимых мероприятий.

2. Пополнение и обновление парка криминалистической и специальной техники ОВД в соответствии с её современным уровнем применения в практических органах.

3. Развитие учебной и материально-технической базы общей библиотеки.

Трансформация библиотеки в комбинацию традиционной и электронной/виртуальной библиотеки.

4. Развитие и совершенствование информационно-технических систем, обеспечивающих решение задач в области образовательной, научноисследовательской и инновационной деятельности на основе современных информационных технологий.

5. Проведение комплекса мероприятий, направленных на энерго-, гидрои теплосбережение, повышение энергетической эффективности, экономии ресурсов Института.

6. Создание социально-ориентированных организационных форм и структур, обеспечивающих комфортные условия для преподавателей, сотрудников (работников) и обучающихся.

7. Содействие решению жилищных вопросов преподавателей и сотрудников Института, с целью поддержки и закрепления молодых научнопедагогических кадров.

8. Развитие спортивной, спортивно-оздоровительной инфраструктуры Института.

9. Совершенствование психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников института.

Мероприятия по развитию системы управления и совершенствованию 1. Проведение информационной политики, направленной на позиционирование Института как одного из ведущих ВУЗов системы МВД Российской Федерации в области образования, научно-исследовательской деятельности, патриотического воспитания молодого поколения.

2. Повышение качества управленческих решений, направленных на оптимизацию образовательных, научных и административных процессов при реализации Комплексной программы.

3. Разработка, внедрение и развитие системы электронного документооборота.

4. Разработка системы стимулирования и мотивации научнопедагогических работников на основе мониторинга результатов профессиональной деятельности научно-педагогических, административноуправленческих работников и структурных подразделений, обеспечивающих инновационное развитие и качественный рост Института.

5. Модернизация системы переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров для реализации стратегической цели развития Института.

6. Реализация практики привлечения ведущих ученых и специалистов, сотрудников правоохранительных органов для образовательной, научноисследовательской, воспитательной деятельности.

Стадии и сроки реализации Комплексной программы Первая стадия (2013–2015 годы) – выполнение мероприятий Комплексной программы по основным (образовательно-педагогическая (воспитательная)), научно-исследовательская деятельность и обеспечивающим (инфраструктура и система управления) видам деятельности, достижение запланированных показателей эффективности реализации.

Вторая стадия (2016–2018 годы) – достижение стратегической цели развития Института, оценка системного эффекта Комплексной программы, укрепление позиций Института среди ВУЗов системы МВД России по качеству предоставляемого образования и научных разработок, определение задач будущего развития Института в третьем десятилетии XXI века.

Целевые показатели эффективности реализации Комплексной программы Задачи и мероприятия Цель и показатели эффективности по периодам реализации Мероприятия в области образовательно-педагогической (воспитательной) деятельности Цель – подготовка высокопрофессиональных кадров по направлениям подготовки в соответствии со специализацией ВУЗа для органов внутренних дел и гражданской сферы, проведение патриотической и воспитательной работы, на основе современной организации образовательной деятельности I. Обеспечение высокого качества образования выпускников, укрепление позиций Института среди ВУЗов системы МВД.

1. Внедрение новых образователь- Развитие системы подготовки высококвалифицированных кадров на основе соных технологий, соответствующих по- временных образовательных программ.

следним требованиям Министерства образования и науки РФ и передовым тенденциям в ВУЗах системы МВД тельных программ (далее-ООП) с ис- ем технологий дистанционного обучепользованием технологий дистанци- ния до 10 %.

Доведение доли учебных дисциплин в каждой ООП с дистанционной подкаждой ООП с дистанционной под- держкой до 70-80%.

Сохранение доли учебных дисциплин в каждой ООП, обеспеченных элекв каждой ООП, обеспеченных элек- тронными учебно-методическими тронными учебно-методическими комплексами, до 100% (кроме дисцикомплексами, до 100% (кроме дисци- плин содержащих секретные сведеплин содержащих секретные сведе- ния).

Доведение в каждой ООП удельного веса занятий, проводимых в интераквеса занятий, проводимых в интерак- тивных формах в соответствии с тивных формах в соответствии с ФГОС ВПО 3, для бакалавриата, спеФГОС ВПО 3, для бакалавриата, спе- циалитета, магистратуры – до 60%.

2. Разработка и внедрение современ- Разработка и издание не менее 30 Разработка и издание не менее ного учебно-методического обеспече- наименований учебно-методической наименований учебно-методической ния образовательного процесса. литературы в год. литературы в год.

Подготовка и издание на первой ста- Подготовка и издание на второй стадии 1 учебника и 30 учебных пособий. дии не менее 2 учебников и 40 учебных пособий.

3. Совершенствование системы отбора Взаимодействие с профильными клас- Взаимодействие с профильными класабитуриентов. сами общеобразовательных школ. сами общеобразовательных школ.

II. Совершенствование образовательного процесса, ориентированного на приоритетные направления развития образовательной и научной деятельности в соответствии с потребностями МВД России, органов внутренних дел субъектов Сибирского Федерального округа.

1. Специализация Института в соот- Специализация Института на направ- Изучение вопроса о возможности подветствии с межвузовской спецификой лениях подготовки и образовательных готовки специалистов по другим спеучебных заведений МВД России на программах, ориентированных на при- циальностям и специализациям для направлениях подготовки и образоваоритетную подготовку специалистов:

тельных программах, ориентированных на приоритетную подготовку спе- участковых уполномоченных полиции, нужд МВД России.

циалистов: участковых уполномочен- сотрудников органов предварительноСовершенствование образовательных ных полиции, сотрудников органов го следствия и дознания для нужд предварительного следствия и дознаМВД России.

ния для нужд МВД России и органов программ профессиональной переподвнутренних дел субъектов Российской Открытие новой ООП подготовки ма- готовки и программы с присвоением Федерации, СФО, ГУ МВД России по гистров, реализуемых на основе ФГОС квалификации, дополнительной к Алтайскому краю, а также подготовку высококвалифицированных выпускников, обучающихся на внебюджетной Открытие программы первоначальной Совершенствование новой ООП подоснове.

2. С целью обеспечения непрерывно- Обеспечение непрерывности образовательного процесса, направленного на инсти образовательного процесса, про- теграцию программ довузовской, начальной профессиональной подготовки, должить интеграцию, образовательных программ СПО, ВПО, ДПО, ПВО.

программ довузовской подготовки, начальной профессиональной подготовки, программ СПО, ВПО, ДПО, ПВО.

3. Привлечение в адъюнктуру выпуск- Доведение доли адъюнктов привле- Доведение доли, адъюнктов, привлеников других ВУЗов системы МВД ченных из сторонних организаций до 3 ченных из сторонних организаций, до 4. Укрепление кадрового ядра профес- Подготовка и защита до 3 докторских Подготовка и защита до 4 докторских сорско-преподавательского состава диссертаций, кандидатами наук, про- диссертаций, кандидатами наук, проИнститута, выполнение аккредитаци- ходящими службу в числе профессор- ходящими службу в числе профессоронных показателей Рособрнадзора, ско-преподавательского состава и со- ско-преподавательского состава и состимулирование кандидатов наук на подготовку диссертаций на соискание ученой степени доктора наук.

3. Формирование у обучающихся навыков адаптации к службе в органах внутренних дел, через практическое обучение курсантов и слушателей, развитие междисциплинарности знаний, воспитание в духе преданности служения Закону и государству, патриотизма, постоянной готовности к защите прав и свобод человека и гражданина.

1. Совершенствование программ про- Обновление программ прохождения практики профильными кафедрами Инстихождения практики, с учетом специ- тута с учетом меняющегося законодательства Российской Федерации, предлофики деятельности органов и подраз- жений практических работников органов внутренних дел.

делений внутренних дел и особенностей профильных специальностей.

2. Расширение практического компо- Увеличение количества практических, нента в образовательном процессе. выездных занятий в органы и подразделения внутренних дел в рамках внеучебной практики и взаимодействия с органами внутренних дел, федеральными и местными органами Продолжить практику привлечения к Продолжить положительную динамипроведению занятий по изучаемым ку привлечения к проведению занятий дисциплинам представителями орга- по изучаемым дисциплинам предстанов внутренних дел, федеральных и вителей органов внутренних дел, феместных органов власти. деральных и местных органов власти.

3. Усиление воспитательной компо- Реализация программ Правительства Российской Федерации, МВД России, краненты, патриотической работы в про- евых, программ Института, направленных на патриотическое воспитание обуцессе обучения личного состава Ин- чающихся, профессорско-преподавательского состава и сотрудников Институститута, привитие чувства гордости за избранную профессию. Реализация программ МВД России, БЮИ МВД С целью духовно-нравственного совершенствования, продолжить взаимодейРоссии по морально- ствие с Русской Православной церковью и традиционными религиозными конпсихологическому обеспечению всех видов оперативно-служебной деятельпостоянного состава.

ности, патриотическому воспитанию личного состава.

Дальнейшее развитие музея истории Института, путем пополнения фондов новыми экспонатами, организация и проведение различных тематических выставок нравственно-эстетической и героико-патриотической направленности.

Мероприятия в научно-исследовательской и инновационной деятельности Цель – достижение высокого уровня научно-исследовательских разработок, соответствующих приоритетным направлениям развития МВД России, потребностям комплектующих органов внутренних дел субъектов Российской Федерации, развитие мотивации к научному поиску и научным исследованиям, подготовка молодых научных кадров.

I. Развитие прикладных научных исследований, ориентированных на получение высоких научных результатов и потребности органов внутренних дел.

1. Выполнение инициативных и фи- Доведение числа НИР, выполняемых Доведение числа НИР, выполняемых нансируемых НИР по заказу органов и кафедрами института до 75%. кафедрами института до 80%.

подразделений внутренних дел Алтайского края, субъектов Российской Федерации, федеральных и региональных органов власти в рамках целевых программ развития научных исследований.

2. Развитие системы научно- Доведение доли участвующих в науч- Доведение доли участвующих в научисследовательской работы курсантов, ной работе (НИРКС) до 35%. ной работе (НИРКС) до 40%.

слушателей, ориентированной на подготовку молодых научных кадров для Доведение удельного числа обучаю- Доведение удельного числа обучаюИнститута, ВУЗов системы МВД Рос- щихся, принимающих участие в науч- щихся, принимающих участие в научсии. ных конференциях, форумах, семина- ных конференциях, форумах, семинарах Института, других ВУЗов, межву- рах Института, других ВУЗов, межвузовских до 10%. зовских до 15%.

3. Развитие научного сотрудничества с Укрепление научного сотрудничества Развитие научного сотрудничества с ВУЗами системы МВД стран ближнего с ВУЗами системы МВД России. ВУЗами системы МВД России.

и дальнего зарубежья (Республика КаИзучение возможности и заключение Развитие сотрудничества с зарубежзахстан, Республика Беларусь, Украина, Монголия и другие государства) на договора о сотрудничестве с 1 зару- ными ВУЗами системы МВД и заклюоснове совместного участия в научно- бежным ВУЗом системы МВД. чение договора о сотрудничестве с нения научных проектов, подготовки кадров, повышения квалификации, стажировки.

4. Расширение научных коммуникаций Доведение доли ППС, сотрудников, Доведение доли ППС, сотрудников работников и профессорско- работников участвующих в научных участвующих в научных конференципреподавательского состава посред- конференциях, форумах, программах ях, форумах, программах до 50 %.

ством участия в научных конференци- до 40 %.

ях, форумах, программах повышения квалификации, увеличения количества Доведение доли ППС, работников участвующих в публикациях в ведуи качества научных публикаций, в том участвующих в публикациях в веду- щих научных изданиях до 15 %.

числе ведущих научных изданиях при щих научных изданиях до 10 %.

подготовке кандидатских и докторских диссертаций.

5. Развитие эффективной системы под- Увеличение количества адъюнктов оч- Увеличение количества адъюнктов готовки научно-педагогических кадров ной до 4, заочной форм обучения до 6 очной до 5, заочной форм обучения до воспроизводство кадров для высшей школы и преемственность на кафедрах Подготовка докторантов в других ВУ- Подготовка докторантов в других ВУИнститута. Зах системы МВД России и обще- Зах системы МВД России и общегражданских до 4 за 3 года. гражданских до 5 за 3 года.

Доведение доли адъюнктов, защитив- Доведение доли адъюнктов, защитивших диссертации не позднее, чем че- ших диссертации не позднее, чем через год после окончания адъюнктуры рез год после окончания адъюнктуры Защита не менее 15 кандидатских дис- Защита не менее 20 кандидатских диссертаций работниками Института. сертаций работниками Института.

6. Формирование инновационной Сопровождение (организационная, методическая, консультационная, информанаучной структуры, интегрированной ционная, финансово-аналитическая поддержка) фундаментальных и прикладс реальным сектором экономики и ных научных исследований, проводимых на базе института.

правоприменительной деятельности, включающей научно- Координация научной деятельности подразделений института.

исследовательские лаборатории, научСовершенствование нормативной правовой базы в сфере научной деятельности ные общества курсантов, студентов, слушателей, форумы, курсантские (студенческие) инновационные проекты.

7. Содействие развитию конкурентных Поддержка действующих и формирование новых научных школ института, научных школ, подготовка кадров укрепление их материальной базы.

высшей квалификации нового поколеРазвитие фундаментальных научных исследований в научных школах институния (защиты диссертаций).

8. Выполнение научных работ по заяв- Стратегическое планирование и учет результатов научной деятельности в инкам органов внутренних дел по акту- ституте, подготовка отчетной документации о научной работе структур инстиальным проблемам правопримени- тута.

тельной деятельности.

осуществляющими поддержку науки в России и за рубежом по вопросам финансирования научной деятельности. Поиск и реализация международных хоздоговорных и инициативных научных исследований, заключение двусторонних договоров и их реализация.

9. Мотивация профессорско- Организация заявок на конкурсы научных работ РФФИ, РГНФ, иных федеральпреподавательского состава кафедр на ных и региональных фондов и конкурсов.

участие в международных, региональМониторинг эффективности работы по подготовке научно-педагогических кадных, муниципальных научных проектах. ров в институте.

Развитие научно-исследовательской работы курсантов и молодых ученых. Создание научного сообщества курсантов, студентов и слушателей.

Совершенствование механизмов, стимулирующих участие в проведении научных исследований преподавателей, адъюнктов, курсантов, студентов и слушателей.

Разработка и поддержка проектов (программ) по международному сотрудничеству с зарубежными вузами, научными центрами, правительственными и неправительственными организациями, фондами поддержки образования, науки и Выявление потенциальных возможностей структурных подразделений института к международному сотрудничеству и поиску в странах ближнего и дальнего зарубежья партнеров для такого сотрудничества.

II. Развитие и превращение образовательного и научного потенциала Института в устойчивый ресурс подготовки кадров для органов внутренних дел субъектов Сибирского Федерального округа, путем ориентирования на подготовку специалистов определенных специальностей: участковые уполномоченные полиции, дознаватели, следователи, в тоже время учитывать меняющиеся потребности и возможности подготовки Институтом специалистов для подразделений уголовного розыска, экономической безопасности и противодействия коррупции, органов исполнительной власти, гражданской сферы.

1. Дальнейшее качественное развитие Разработка и реализация мероприятий в рамках ежегодного плана взаимодейсотрудничества с ГУ МВД России по ствия ГУ МВД России по Алтайскому краю с БЮИ МВД России.

Алтайскому краю в области подготовки высококвалифици-рованных кадров для органов внутренних дел, в том числе по приоритетным направлениям, отвечающих современным требованиям, предъявляемым к сотруднику МВД России.

2. Участие Института в разработке Участие ученых Института в качестве экспертов при разработке и оценке пропрограмм прогнозирования состояния грамм прогнозирования состояния преступности и ее профилактики в Алтайпреступности и ее профилактики в Ал- ском крае и Сибирском Федеральном округе.

тайском крае и Сибирском Федеральном округе в контексте социальноэкономического развития региона.

3. Проведение научных исследований По ежегодному плану научно-исследовательской работы.

по заявкам структурных подразделений территориальных органов МВД России, с привлечением практических сотрудников органов внутренних дел в качестве соавторов научных и методических работ (в том числе инициативные заявки), по актуальным проблемам в области деятельности органов внутренних дел: обеспечения общественного порядка и общественной безопасности, предварительного следствия, криминалистических исследований, совершенствования имущественных и личных неимущественных отношений с участием органов внутренних дел, организации оперативноразыскной деятельности, управленческой и кадровой политики, педагогики, морально-психологического обеспечения и психологического сопровождения сотрудников, выявления и профилактики коррупции.

4. Взаимодействие Института и орга- Развитие системы первоначальной подготовки, повышения квалификации, поднов внутренних дел в вопросах первоначальной подготовки, переподготов- готовки, переподготовки для сотрудников ОВД и гражданских лиц.

ки и повышения квалификации, в том числе с использованием дистанцион- Превращение Института в центр тестирования сотрудников ГУ МВД России по ных форм и методов, сотрудников ор- Алтайскому краю, с перспективой превращения в один из центров региональганов внутренних дел, в целях повы- ного тестирования СФО.

шения качества выполнения оперативно-служебных задач.

Цель – обеспечение необходимых условий для развития Института на основе эффективной реализации целей, задач и мероприятий по основным видам деятельности Института в рамках Комплексной программы.

I. Развитие учебной, научно-исследовательской базы, информационной инфраструктуры для решения задач в сфере образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности Института. Улучшение социально-бытовых условий обучения и труда переменного и постоянного состава, условий проживания, сохранение физического и духовного здоровья.

1. Реконструкция и ремонт учебных, Плановый ремонт и реконструкция помещений, систем жизнеобеспечения.

социально-бытовых помещений, систем жизнеобеспечения. Поддержание Капитальный ремонт производствен- Капитальный ремонт 50-ти метрового и развитие инфраструктурных объек- ных помещений курсантской столо- тира тов для проведения образовательных, вой.

научно-практических, культурнопросветительских и других обще- Капитальный ремонт помещений Обновление автопарка института:

учебные автомобили и автомобили Капитальный ремонт лестничного Капитальный ремонт кровли спорткоммарша с 3-го на 4-й этажи центральобеспечения.

Подготовка проекта и монтаж тепло- Капитальный ремонт системы наружнообменника на подогрев воды ванны го водоснабжения, проходящего по тербассейна спорткомплекса ритории института от ул. Чкалова до ул.

Гидравлический расчет элеваторных узлов (подача тепла в здания) Ввод в эксплуатацию трансформаторной Установка водомерного узла в здании бойлерной, склада АТВ Замена входов чердачных помещений здания ОЮФ Произвести замер сопротивления изоляции электропроводки в зданиях ВУЗа Реконструкция и оснащение загородной учебной базы Института для проведения практических занятий, командно-штабных и оперативнотактических учений.

- учебных аудиторий и кабинетов кафедр учебного корпуса;

- актового зала;

- боковых лестниц учебного корпуса;

- кабинетов административного здания;

2. Пополнение и обновление парка Доведение общего количества кри- Доведение общего количества криминакриминалистической и специальной миналистической и специальной листической и специальной техники, сотехники ОВД в соответствии с её со- техники, соответствующей совре- ответствующей современному уровню временным уровнем применения в практических органах.

3. Развитие учебной и материально- Оптимизация состава фонда. Развитие традиционной и электронной бибтехнической базы общей библиотеки. лиотек:

Трансформация библиотеки в комбиактуализация фонда учебной литературы (освобождение от устаревших нацию традиционной и электрондокументов) и пополнение новыми документами в соответствии с нормативаной/виртуальной библиотеки.

ми книгообеспеченности учебного процесса по ФГОС и рекомендациями кафедр, внедрение электронной сетевой службы книгообеспеченности;

- комплектование библиотечного фонда по дисциплинам новых специальностей и уже существующих специальностей; доведение показателя книгообеспеченности до 1;

- пополнение фонда научной литературы с учетом основных направлений научной деятельности; не менее 40% от общего фонда;

- организация доступа к информационно-библиотечным ресурсам и Интернет-ресурсам на основе инновационных подходов в информационнобиблиотечном обслуживании пользователей;

- накопление электронных аналогов учебников, учебно-методических пособий, учебно-методических комплексов и их размещение в электронной библиотеке.

Совершенствование информационно-библиотечных услуг на основе использования сетевых технологий:

- дальнейшее развитие АБИС «Ирбис»; (Закупка новой версии АБИС «ИРБИС-128»;

- создание возможности поиска и заказа информации в онлайновом режиме через сеть Интернет;

- создание электронной библиотеки;

- создание баз данных собственной генерации и обеспечение к ним доступа;

- создание электронного депозитария полнотекстовых документов (учебников, учебных пособий и т.д.);

- формирование открытого доступа к части массива электронных документов;

- внедрение технологии обслуживания пользователей с использованием пластиковых карточек и штрих-кодов (модуль «Абонемент»); Внедрить в этапа.

Модернизация материальной базы библиотеки:

- улучшение условий труда и обучения в помещениях библиотеки 4. Развитие и совершенствование ин- Модернизация информационно- Модернизация информационноформационно-технических систем, сетевой, технической инфраструк- сетевой, технической инфраструкобеспечивающих решение задач в об- туры: туры:

ласти образовательной, научноисследовательской и инновационной Создание системы периметральной Охват Wi-Fi- сегментами 100% всех деятельности на основе современных сигнализации и видеонаблюдения, по- учебных аудиторий Института, искрывающей всю территорию институ- пользуемых в учебном процессе и в информационных технологий.

5. Проведение комплекса мероприя- Проведение аудита энерго- и гидро- Внедрение системы автоматического тий, направленных на энерго-, гидро- сбережения Института, составление контроля и учета потребления теплои теплосбережение, повышение энер- энергопаспорта и гидропаспорта, про- вой энергии и горячей воды в учебных гетической эффективности, экономию граммы по энерго-, гидро- и теплосбе- корпусах и общежитиях.

ресурсов Института. режению, повышению энергетической 6. Создание социально- Плановая реконструкция и ремонт курсантского общежития в целях обеспечеориентированных организационных ния комфортных условий для проживания обучающихся.

форм и структур, обеспечивающих комфортные условия для преподавателей, сотрудников и обучающихся.

7. Содействие решению жилищных Оказание содействия в проработке вопросов выделения жилых помещений спевопросов преподавателей и сотрудни-циализированного жилищного фонда в соответствии с ФЗ от 19.07.2011 № ков Института, с целью поддержки и «О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской закрепления молодых научно-Федерации и внесений изменений в отдельные законодательные акты Российпедагогических кадров. ской Федерации» и приказом Приказ МВД России от 06.05.2012 №490 «Об организации работы по предоставлению жилых помещений специализированного 8. Развитие спортивной, спортивно- - реконструкция стадиона (укладка - капитальный ремонт бассейна Иноздоровительной инфраструктуры Ин- бесшовного покрытия на основе поли- ститута.

9. Совершенствование психологического обеспечения профессиональной Создание комплекса психологической деятельности сотрудников института. разгрузки и регуляции.

Мероприятия по развитию системы управления и совершенствованию информационной политики Цель – формирование и развитие системы управления Институтом для обеспечения высокого качества и единства образовательной, научно-исследовательской, эффективной информационной политики позиционирования ВУЗа.

1. Проведение информационной поли- Информационное обеспечение и пропаганда деятельности института в научнотики, направленной на позициониро- исследовательской области, в том числе посредством поддержания соответвание Института, как одного из веду- ствующих разделов сайта института, СМИ, стендового оборудования и пр.

щих ВУЗов системы МВД Российской Освещение образовательной, научно-исследовательской деятельности, воспиФедерации в области образования, научно-исследовательской деятельнорегиональных и муниципальных средствах массовой информации.

сти, патриотического воспитания молодого поколения.

2. Повышение качества управленче- Развитие системы менеджмента качества (СМК) на основе стандартов ISO.

ских решений, направленных на оптиСовершенствование внутренней нормативной документации СМК.

мизацию образовательных, научных и административных процессов при реа- Внедрение системы внутреннего аудита в практику управления.

лизации Комплексной программы.

3. Разработка, внедрение и развитие Разработка и внедрение системы элек- Сокращение документооборота на бусистемы электронного документообо- тронного документооборота внутри мажных носителях и дальнейшее 4. Разработка системы стимулирова- Создание единой системы мониторин- Развитие единой системы мониторинга ния и мотивации научно- га результатов профессиональной дея- результатов профессиональной деяпедагогических работников на основе тельности научно-педагогических ра- тельности научно-педагогических рамониторинга результатов профессио- ботников и структурных подразделе- ботников и структурных подразделенальной деятельности научно- ний Института как инструмента рей- ний Института как инструмента рейпедагогических, административно- тинговой оценки эффективности их тинговой оценки эффективности их турных подразделений, обеспечиваюМоральное и материальное стимули- Моральное и материальное стимулищих инновационное развитие и качерование результативно работающих рование результативно работающих ственный рост Института.

5. Модернизация системы первона- Актуализация перечня программ переподготовки и повышения квалификации чальной подготовки, переподготовки и практических работников, педагогических кадров с учетом стратегической цели повышения квалификации практиче- развития Института, потребностей ГУ МВД России по Алтайскому краю и ОВД ских работников для реализации стра- других регионов.

тегической цели развития Института.

6. Реализация практики привлечения Организация и проведение не менее 1 Организация и проведение не менее ведущих ученых и специалистов, со- ежегодного семинара-совещания, кон- ежегодного семинара-совещания, контрудников органов внутренних дел для ференции по приоритетным направле- ференции по приоритетным направлеобразовательной, научно- ниям научно-исследовательской и об- ниям научно-исследовательской и обисследовательской, воспитательной разовательной деятельности Институ- разовательной деятельности Институдеятельности. та, деятельности органов и подразде- та, деятельности органов и подразделений внутренних дел края. лений внутренних дел края.

Приглашение на службу в качестве Приглашение на службу для преподапрофессорско-преподавательского со- вания лиц имеющих ученую степень 4. Реализация Комплексной программы и ожидаемые итоги В результате выполнения Комплексной программы Институт должен упрочить положение одного из ведущих ВУЗов системы МВД России, обеспечивающего современную подготовку высокопрофессиональных специалистов для органов внутренних дел Российской Федерации на основе интеграции образования, науки, практики и воспитательной работы.

Стратегия развития Института строится на сочетании сохранения традиций и инноваций в образовании, научно-исследовательской, практической деятельности, укреплении позиций ВУЗа на региональном и общенациональном уровне.

Основные итоги реализации Комплексной программы:

1. Достижение Институтом лидирующих позиций в научнообразовательном пространстве региона Сибири и Дальнего Востока в сотрудничестве с ВУЗами системы МВД России органами внутренних дел субъектов России, повышение рейтинга Института в российском образовательном пространстве.

2. Качественная подготовка кадров для системы органов внутренних дел.

3. Достижение современного уровня по приоритетным научным направлениям развития на основе прикладных научных исследований и разработок, нового качества инновационной деятельности.

4. Гармонизация и обеспечение единства образовательной, научноисследовательской, практической и воспитательной деятельности Института.

5. Укрепление сотрудничества с комплектующими органами в вопросах научного обеспечения, практического взаимодействия. Развитие международного сотрудничества.

6. Создание условий для всесторонней интеллектуальной, научной самореализации обучающихся, адъюнктов, докторантов, профессорскопреподавательского состава, сотрудников и работников Института.

Реализация Комплексной программы основана на использовании программно-целевого принципа, обеспечивающего оптимальное управление.

Совершенствование образовательно-педагогических, научноисследовательских процессов, патриотическое воспитание личного состава, формирование у обучающихся и сотрудников ВУЗа комплекса профессиональных и нравственных качеств, обусловленных потребностями оперативнослужебной деятельности, что позволит выйти Институту на новые рубежи развития.

Стратегическое руководство Комплексной программой осуществляют Ученый совет, начальник Института, его заместители. Высшим органом, обеспечивающим реализацию, управление, корректировку Комплексной программой является Ученый совет Института. Общее руководство и контроль за реализацией Комплексной программы проводит начальник Института.

Оперативное руководство и контроль по своим направлениям деятельности осуществляют заместители (помощники) начальника Института.

Управление реализацией Комплексной программы основывается на принципе открытости системы управления, активном участии профессорскопреподавательского состава, сотрудников, работников Института, а также обучающихся.

Ход реализации программы, промежуточные итоги будут доступны для сведения коллектива Института и всех желающих путем размещения информации на сайте Института.

С целью обеспечения реализации Комплексной программы предлагаются:

- мониторинг реализации Комплексной программы, с рассмотрением хода ее реализации по итогам календарного года (декабрь) на Ученом совете института;

- участие профессорско-преподавательского состава, сотрудников, работников Института, а также обучающихся в обсуждении целей и хода реализации Комплексной программы.

При реализации программы учитываются меняющиеся объективные условия, цели и задачи стоящие перед МВД России, потребности развития Института, вследствие чего возможна корректировка мероприятий и показателей эффективности реализации Комплексной программы.





Похожие работы:

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЛЕТНИХ ШКОЛ ЛИФТ В БУДУЩЕЕ Будущие технологические лидеры России I. Концепция Технологическая состоятельность экономики сегодня является важнейшим показателем суверенности и социально-экономической устойчивости государства. Сегодня в России остро ощущается отсутствие собственного технологического задела, который бы позволил провести ускоренную модернизацию экономики. Инициатива государства и отечественных корпораций по организации подготовки высококвалифицированных...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* ФДО_ факультета В.М. Молофеев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** _Всемирная история новейшего времени (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: _ _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет _доуниверситетского образования_ (название факультета) Кафедра Учебный центр подготовительных курсов (название кафедры) Курс...»

«Федеральное агенство по образованию Российский государственный гуманитарный университет Институт психологии им. Л.С. Выготского Фонд им. Л.С. Выготского ПРОГРАММА YII Международных чтений памяти Л.С. Выготского ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Москва, РГГУ, Институт психологии им. Л.С. Выготского, 14-17 ноября 2006 Москва 2006 2 Первое пленарное заседание Председатель: В.Т. Кудрявцев (Россия) Сопредседатель: Г.Г. Кравцов (Россия) 1. Д.И. Фельдштейн (Россия) Зона ближайшего...»

«Пятигорская государственная фармацевтическая академия Программа научных конференций Пятигорской государственной фармацевтической академии 2012 года Пятигорск 2012 Ежегодно в Пятигорской государственной фармацевтической академии (Пятигорская ГФА) проводятся научные конференции. В их работе принимают участие преподаватели, соискатели, аспиранты, студенты Пятигорской ГФА и многих других вузов, учёные и практические работники научноисследовательских, аптечных, медицинских учреждений. Сроки...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе /Шьюрова Н.А./ /Ларионов С.В./ 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Кормопроизводство Для специальности 110204 – Селекция и генетика с.-х. культур Кафедра...»

«Рабочая программа По английскому языку Класс: 6 А (общеобразовательный) Разработана на основе: примерной программы Английский в фокусе. (Авторы: Дж. Дули, В. М. Эванс.) Учитель: Дворникова С.Б., Травкина Н.Д. Срок реализации: 2013-2014 гг. Москва, 2013 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УМК АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ 6 № Тема урока Лексика Грамматика Чтение Аудирование/ Говорение Письмо урока Фонетика 1 2 3 4 5 6 7 МОДУЛЬ WHO’SWHO-КТО ЕСТЬ КТО Лексика по теме Притяжательные Письмо к другу...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шалобанов __200г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ По кафедре Эксплуатация автомобильного транспорта ОБЩИЙ КУРС ТРАНСПОРТА Утверждена научно–методическим советом университета для направления Подготовки 190700 Технология транспортных процессов по всем профилям....»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. 1.1 Цель государственного экзамена. 1.2 Процедура проведения государственного экзамена. 5 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА. 7 2.1 Вопросы к государственному экзамену.. 7 2.2 Образец экзаменационного билета.. 9 3 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ.. 10 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1 Цель государственного экзамена Целью итогового государственного экзамена по направлению 151000...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И.М. Жарским 19 мая 2014 г. Регистрационный № УД-710/баз. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1–25 01 07 Экономика и управление на предприятии; 1–25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 1–26 02 03 Маркетинг 2014 УДК 330.101.542 ББК 65.9я73 Э 40 Рекомендована к утверждению: Кафедрой...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Институт системного анализа и управления Кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Проектирование и разработка корпоративных информационых систем (наименование дисциплины) Направление подготовки 220100 Системный анализ и...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №150 СОВЕТСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КРАСНОЯРСКА ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЫ-НОВОСТРОЙКИ КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ СТАНОВЛЕНИЯ ШКОЛЫ И.о. директора школы Коматкова Лидия Викторовна Красноярск 2010 1 Уважаемые коллеги, ученики и родители! Закончился 2009-2010 учебный год и школа №150 вновь представляет результаты своей деятельности в форме публичного доклада. В нем Вы узнаете о том, каких результатов...»

«Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук (дата утверждения) Регистрационный № ТД- /тип. СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 01 Белорусская филология 1-21 05 02 Русская филология 1-21 05 04 Славянская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Ю.И.Миксюк...»

«Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Цель программы: обеспечить регулирование различных аспектов освоения метапредметных умений, т.е. способов деятельности, применимых в рамках, как образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях. Как и программы по отдельным учебным предметам, программа формирования универсальных учебных действий конкретизирует соответствующих раздел...»

«Ежедневный обзор 30 Апреля 2014 Главные события USD/KZT 182,05 0.02% Индекс KASE 1 046,55 -0,41% Инвестор дня СД АО Kcell рекомендовал направить 100% от чистой прибыли на выплату дивидендов (стр. 2) Не бывает плохих или хороших акций, бывают акции дешёвые или дорогие. 29 мая 2014г. состоится годовое общее собрание акциоБЕНДЖАМИН ГРЭХЭМ неров АО Банк Bank RBK (стр. 3) Программа Народное IPO (стр. 4) Акции, по которым были сделки на 29 апреля (стр. 5) Мировые рынки и рынок валют (стр. 6)...»

«Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МО учителей математики и естественных наук Зам. директора по УВР Директор МБОУ Орловской СОШ Ефанова И. А. Л.А.Ермолова Протокол №1 от 29.08.2013г. 30 августа 2013 г. Приказ №_42/10 от 31 августа2013 г. Руководитель МО Т.Я.Ефанова 29августа 2013г. 2013 -2014 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ класс 10_ учитель Казьмина Л. В. количество часов в год количество часов в неделю 2_ контрольных работ _ лабораторных работ Программа составлена на...»

«Министерство образования и науки Астраханской области Г АОУ А О В ПО А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _ /_/ Ф.И.О. Подпись _ _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ По направлению подготовки 270200 –Реконструкция и реставрация архитектурного наследия По профилю подготовки Реставрация объектов архитектурного наследия Кафедра Дизайн, реконструкция и реставрация Квалификация (степень)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУВПО Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарва Юридический факультет Кафедра международного и европейского права УТВЕРЖДАЮ _ _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Международное уголовное право Направление подготовки юриспруденция Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная г. Саранск 2011 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУВПО Мордовский государственный университет...»

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Новой и Новейшей истории И. М. УЗНАРОДОВ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ПО НОВОЙ ИСТОРИИ, Ч. 1 И 2 ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЗО Ростов-на-Дону 2001 2 Печатается по решению кафедры новой и новейшей истории. Протокол № 5 от 03.03.99 г. Автор: доктор исторических наук, профессор И. М. Узнародов Ответственный за выпуск: декан исторического ф-та, доктор исторических наук, профессор И. М. Узнародов. 3 ЧАСТЬ 1 ВВЕДЕНИЕ Понятие нового времени. Хронологические рамки эпохи....»

«Министерство образования и науки Астраханской области ГАОУ АО ВПО Астраханский инженерно-строительный институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины Создание энергоэкономичных комплексов_ По направлению подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника_ _ По профилю подготовки Энергообеспечение предприятий Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Составитель: Старший преподаватель кафедры ИСЭ О. Е. Губа _ 2 1. Цели и задачи дисциплины:...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.