WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2

Программа разработана на основе ФГОС высшего образования по программе бакалавриата 41.03.05 Международные отношения.

Аннотация к программе

«Международная интеграция и международные организации»

(очная форма обучения).

1. Наименование магистерской программы:

«Международная интеграция и международные организации»

Руководитель магистерской программы: д.п.н., профессор, заведующий кафедрой международных отношений и мировой политики Александр Анатольевич Слинько.

Краткое описание магистерской программы:

По профессиональному предназначению и квалификационной характеристике (степени) деятельность магистра в области международных отношений направлена на анализ политических процессов, событий и явлений в системе международных отношений, международных организаций и объединений, проблем и тенденций развития мировой политики, вопросов международной и национальной безопасности, внешней политики Российской Федерации и других государств.

Все студенты, обучающиеся по магистерской программе «Международные отношения», изучают два иностранных языка. Среди изучаемых языков английский, французский, немецкий, испанский, итальянский.

Вступительные испытания по дисциплинам:

1. Основы теории международных отношений (собеседование);

2. История дипломатии (собеседование);

3. Современные международные отношения (собеседование).

Программа вступительных испытаний по дисциплине Основы теории международных отношений Составитель: зав.кафедрой международных отношений и мировой политики д.п.н., проф. А.А.Слинько Основные знания, умения и навыки, которыми должен обладать поступающий: знания по дисциплине «Основы теории международных отношений» в рамках бакалаврской программы по направлению «Международные отношения».

Поступающий должен знать: ключевые теории международных отношений, их представителей, эволюцию теоретических представлений о международных отношениях и международных процессах, основные подходы к изучению международных отношений.

Поступающий должен уметь: проводить сравнительный анализ теоретических школ, различать подходы и методы исследования международных отношений Название разделов дисциплины и тематический план.

№ Наименование раздела Содержание раздела дисциплины п/п дисциплины 1 Основные критерии международных отношений и ТМО в системе полити- мировой политики. Предмет и объект исследоваческих наук ния. Проблема объекта и предмета в социальной науке. Материальные и идеальные объекты.

Структура и иерархия предмета. Современное изменение исследовательского поля науки о международных отношениях в связи с текущими процессами глобализации.

2 Возникновение науки о международных отношениях, ее развитие на протяжении ХХ в. Появление ТМО – приобретение конкурирующих парадигм и направлений: реанаучного статуса и лизм, идеализм, модернизм, неолиберальное и большие дебаты неореалистическое течения. Место постмодернистских исследований в современной науке о международных отношениях.

3 Возникновение интеллектуальной традиции реаПредтечи реалистиче- лизма в античном мире. Логика макиавеллизма.

ской школы – Фукидид, Развитие ключевых «реалистических» категорий:

Гоббс, Макиавелли, сила, баланс сил, национальный интерес. ЭтичеКлаузевиц ские аспекты международных отношений в реалистической традиции.

4 Развитие либеральной идеалистической традиции со времен античности. Человек и государство в философии стоиков. Идея космополитизма и ее Предтечи современного развитие. Гносеологические и мировоззренческие политического идеаотличия либерального направления от традиций лизма – Локк, аб. Де политического реализма. Либерализм нового Сенпьер, Кант. Идея времени. Идея вечного мира. Понятие «сила» в вечного мира либеральной интерпретации. Развитие либеральной исследовательской программы в новейшее время.

5 Роль географии для европейских обществ второй половины XIX в. Возникновение политической геоПолитическая концепграфии, ее задачи. Возникновение геополитики и ция и геополитические ее связь с современным ей развитием европейтеории конца XIX в.

ской философии. Челлен, Рацель, Видаль де ла Бланш, Мэхэн и др.

6 Развитие европейской геополитики в трудах Дж.

Х. Макиндера, его ключевые работы. Ключевые понятия: «Хартленд», «Мировой Остров», «ВнутГеополитика Дж. Х. Маренний полумесяц», «Внешний полумесяц».

киндера Неизбежность противоречий между сухопутными и морскими державами. Движение мировой истории к созданию великой империи на суше.

7 Развитие идей Ф. Рацеля в трудах классиков германской геополитики – Хаусхофера, Грабовски.

Осмысление американской истории в трудах Ф.

Немецкая школа геопоРацеля. Идеологическое и научное содержание литики германской геополитики. Органицизм. Концепция континентального блока. Концепция жизненного пространства.

8 Рецепция американской школой идей немецкой Американская школа геополитики. Геополитические идеи Спайкмана, геополитики Страус-Хюпе. Видение американскими геополитиками места США в мире после ВМВ. Влияние геополитических идей на американскую геополитику 1940-1960-х гг.

9 Основные причины востребованности реалистической мысли в науке о международных отношениях. Критика политического идеализма в период Реалистическая школа и после ВМВ. Новая постановка ключевых для международных отно- неореализма вопросов в 1940-ые. Шесть пунктов шений. Карр, Морген- политического реализма по Моргентау. Ключевые тау, Арон категории политического реализма: власть, сила, национальный интерес. Проблема этики в международных отношениях – варианты реалистического подхода.



10 Вопрос научного статуса науки о международных Модернизм в науке о отношений: использование средств математики, международных отно- формализации, моделирования. Модернизм как отношений М. Каплана. Слабые стороны модернистского подхода к изучению международных отношений. Значение модернизма для развития в 1970-ые и возникновение неолиберального течения. Обновление интеллектуального базиса либеральной мысли. Диалектика децентрализованности и институциализованности системы международных отношений в концептуальных схемах Неолиберализм в науке неолиберализма. Специфика интереса в междуо международных отнародных отношениях с точки зрения неолибераношениях с акцентуацией национального интереса в международной политике. Благосостояние как приоритет разумной политики государств. Преодоление несовместимости между неореализмом и неолиберализмом в 1980-ые. Теоретические исследования Дж. Н. Розенау 1950-1990-х гг.

12 Появление транснационализма и критика реалистического направления с конца 1960-ых. Пересмотр теоретиками данного направления значеТранснационализм в ния национального государства в современных науке о международных международных отношениях. Акцент на анализе отношениях. Най-мл., политических процессов, протекающих внутри Кеохейн. государств, в транснациональной плоскости и вне уместности применения военной мощи в разрешении конфликтов в ситуациях, которые могут взаимозависимости». Теоретические исследования Дж. С. Ная и Р. Кеохейна.

1979 г. Интеллектуальное обновление реалистических посылок. Отличие неореализма от классиНеореализм в науке о ческого реализма. Системный подход в совремеждународных отноменном неореализме и структурное понимание шениях. Уолц.

неомарксизма от традиционного марксизма и ленинизма (Валлерстайн, Кокс, Амин). Базовые понятия неомарксизма: «Мир-система» и «Мирэкономика». Концепция несимметричной взаимозависимости в мировой системе. Возрастание неравенства между «центром» и «периферией» мировой системы. Тезис об эксплуатации Юга со Современный марксизм стороны Севера. Всемирная организация произв изучении междунаводства и основные черты современного междуродных отношений народного развития – рост значения транснациональных монополий в мировом хозяйстве, интернационализация капитала и рынков при одновременной сегментации рынков труда. Возможность исследований по международной интеграции. Исследования Д. Митрани в период между мировыми войнами. Предпосылки международного соФункционализм и ние неполитических задач в международных отизучении международношениях, с которыми во все большей степени ных отношений интеграции. Упразднение суверенитетов как важнейшая предпосылка интеграции в более широкую политическую общность, нежели традиционное национальное государство. «Нефункциональность» национального государства в сфере разрешения новых – экономических, экологических и т. д. – проблем. Практическое влияние функционализма в международной политике. Функционалистский взгляд на проблему разрешения международных конфликтов. Слабые стороны функционалистской школы. Попытки преодаления ее недостатков в рамках неофункционализма. Хаас, для объяснения международной действительности – вопрос об адекватности и возможности адаптации. Ключевые пункты современного конструктивизма. Homo sociologicus как человек, творящий политику. Роль идей, ценностей и норм в Конструктивистская больших дебатов?) ключевых понятий теории международных отношений в интерпретации конструктивистских авторов. Отличие конструктивистского подхода от всех 17 «Система» - этапы развития понятия. Л. Фон Берталанфи и появление общей теории систем. Универсальность системного подхода. Основные характеристики системы. Отношение системных стемы как реакции на воздействия среды, направанализа международленные на сохранение связей между элементами.

ных отношений. СиПроблема устойчивости системы. Элементы межстемный подход. Модедународной системы. Системное моделирование лирование и прогнозикак прогностический инструмент в теории междурование в международнародных отношений. Система или системы? Ваных отношениях Право и мораль в межЭтическая проблематика международной полидународных отношенитики в осмыслении теоретиков международных Война и конфликт 5. Пацифизм: аргументация апологетов, формы пропаганды, попытки реализации (мировоззренческий пацифизм в индуистской философии, пацифистское движение начала ХХ в., легалистский пацифизм 1920-1930-ых, политика умиротворения, антивоенное движение периодов Войны во 22 1. «Равновесие»: содержание понятия. Идея равновесия и ее связь с концепцией баланса сил.

Равновесие, стабиль- работах отечественных и зарубежных авторов.

ность, безопасность 3. Понятие «безопасность», его интерпретации в Список рекомендуемой литературы.

1. Мировая политика и международные отношения : [учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по специальности (направлению подгот.) ВПО 030201 (020200) и 030200 (520900) -Политология] / под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова.— СПб. [и др.] : Питер, 2009.— 443 с.

2. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации :

учебное пособие / под ред. П.А. Цыганкова.— Изд. 3-е, перераб. и доп. — М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2011.— 335 с.

3. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации :

учебное пособие для студ. вузов / П.А. Цыганков [и др.] ; под ред. П.А. Цыганкова.— Изд. 2-е, перераб. и доп. — М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2007.— http://www.znanium.com/bookread.php?book= Вопросы для вступительного собеседования:

1. Международные отношения как объект изучения: проблемы и трудности в выявлении природы международных отношений.

2. Особенности международных отношений: характеристика различных 3. Международные отношения и мировая политика.

4. Сущность системного подхода к изучению международных отношений. Понятие системы МО.

5. Временные и пространственные характеристики международных систем.

6. Типологии и особенности международных систем.

7. Внутренние и внешние факторы развития систем международных отношений и их взаимодействие.

8. Геополитический фактор и его влияние на международные отношения.

9. Соотношение и взаимосвязь основных участников МО.

10. Государственные и негосударственные акторы международных отношений 11. Теоретический и конкретно-политический статус индивида как международного фактора.

12. Основные тенденции МО, касающиеся перераспределения ролей и взаимодействия международных факторов.

13. Возникновение и развитие реализма. Теоретические взгляды основных представителей данной школы.

14. Основные положения неореализма.

15. Возникновение и развитие либерализма.

16. Разнообразие течений в современном неолиберализме.

17. Основные положения неомарксизма. Представители данной школы и их теоретические взгляды на политическую структуру современного 18. Постмодернизм в изучении политической структуры мира. Разнообразие течений постмодернизма.

Образец КИМа.

1. Сущность системного подхода к изучению международных отношений. Понятие системы МО.

2. Участники международных отношений. Государственные и негосударственные акторы международных отношений Вариант ответа на КИМ.

1. Понятие системы международных отношений. Сущность системного подхода к изучению международных отношений. История международных отношений как история сменяющих друг друга международных систем. Понятие системы МО как конкретно-исторической формы политической организации международных отношений. Временные и пространственные характеристики международных систем. Типологии международных систем. Особенности региональных и субрегиональных международных систем. Внутренние и внешние факторы развития систем международных отношений и их взаимодействие. Геополитический фактор и его влияние на международные отношения. Роль и место великих держав в системе МО. Баланс сил как системообразующая основа. Равновесие сил в системе МО как важнейшее условие международной стабильности.

2. Содержание понятий "субъект", "агент", "фактор", "участник" МО. Соотношение и взаимосвязь основных участников МО. Государство как основной международный фактор. Межправительственные и неправительственные организации, их классификация и основные функции в МО. Особенности международной роли ТНК, национально-освободительных движений и т.п.

участников МО. Теоретический и конкретно-политический статус индивида как международного фактора. Основные тенденции МО, касающиеся перераспределения ролей и взаимодействия международных факторов.

Критерии оценки качества подготовки поступающего:

91-100 баллов ставится за ответ, подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинно-следственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета.

75-90 баллов ставится за ответ, в целом подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинно-следственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета. При этом ответ может содержать незначительные погрешности в изложении 60-74 баллов ставится за ответ, в целом демонстрирующий знание программного материала при наличии значительных фактографических погрешностей, недостаточную аргументацию своей точки зрения при общем умении осмысливать процессы и явления в рамках 59 баллов и ставится за ответ, демонстрирующий отсутствие знаний или ниже крайне слабое знание программного материала, путаницу фактов и дат, отсутствие умения осмысливать процессы и явления в рамках пройденного курса, а также аргументировать свою точку Программа вступительных испытаний по дисциплине Составитель: зав.кафедрой международных отношений и мировой политики д.п.н., проф. А.А.Слинько Основные знания, умения и навыки, которыми должен обладать поступающий: знания в пределах дисциплин «История дипломатии» и «История международных отношений» в рамках бакалаврской программы «Международные отношения».

Поступающий должен знать: системы международных отношений, их специфические характеристики, ключевые международные события, процессы, причинноследственные связи между явлениями международной жизни в рамках каждой системы.

Поступающий должен уметь: выявлять специфику систем международных отношений, кратко перечислить основные явления международной жизни в каждый из изучаемых периодов, формулировать причинно-следственные связи международных процессов и явлений международной жизни.

Название разделов дисциплины и тематический план.

№ Наименование раздела п/п дисциплины 1 Становление новой по- Венский конгресс 1814-1815 гг.: участники, ход.

просам послевоенного территориальноЕвропе. Основные эле- государственного устройства в Европе. Польский и саксонский вопросы. Создание Германменты венской системы международных отно- Наполеона». Второй Парижский мир (1815).

Священного Союза. Конгрессы Священного Союза (1818-1822): Аахен, Троппау, Лайбах и Верона. Основные противоречия внутри Священного Союза. Революции и национальные движения в Европе в 1830-31 гг. Годы реакции. Революции 1848-49гг. и их влияние на Венскую систему МО. Историография Венского конгресса, 2 Восточный вопрос в Сущность «Восточного вопроса». «Греческий вопрос» и его роль в обострении восточного вомеждународных отнопроса в 1820-30-е годы. Позиция России. Петершениях в первой поло- бургский протокол 1826г., Аккерманская конвенция 1826г. Русско-турецкая война 1828-1829 гг.

Адрианопольский мир. Египетские кризисы 1830хгг. Ункяр-Искелесский договор (1833). Мюнхенгрецкая конвенция (1833). Обострение англорусских противоречий.

и европейскими державами. Создание антирусского союза Великобритании и Франции. Провал миссии А.С.Меньшикова и начало русскотурецкой войны. Образование антироссийской Нейтрализация Черного моря. Ослабление международных позиций России. Изменение баланса сил на континенте. Усиление роли Франции в Европе. Крушение русско-австро-прусского альянса. Начало разрушения Венской системы МО 3 Международные отно- Курс Наполеона III на дальнейшее разрушение Венского порядка. Проблема объединения шения в конце 50-х-80-е Италии и позиция великих держав. Австрогг. XIX в. Крушение Вен- франко-итальянская воина 1858-1859 гг. Поход ской системы МО. СтаИтальянского королевства (1861 г.). Присоединовление нового евро- нение к Франции Савойи и Ниццы.

Отход России от роли гаранта Венской сипейского порядка на осстемы МО. Борьба канцлера А.М.Горчакова за нове Союза трех импе- отмену черноморских статен Парижскою мира.

раторов Бисмарка по объединению Германии под главенством Пруссии. Австро-прусско-датская война 1864 г. Австро-прусско-итальянская война 1866 г. Вытеснение Австрии из Германии. Франко-прусская война 1870-1871 гг. Поражение статей Парижского мира. Лондонская конференция 1871 г. Отмена черноморских статей Парижского договора.

Изменение баланса сил на континенте. Образование Союза трех императоров (1873 т.) гаранта нового европейского порядка.

утверждения российского преобладания на Балканах. Создание Болгарского государства. Обретение независимости Румынией, Сербией и европейских держав. Раздел Болгарии, пересмотр границ балканских государств, оккупация договор 1879г. Возобновление Союза трех императоров (1881 г.). Образование Тройственного Болгарский кризис 1885 г. и обострение ситуации в Европе. Русско-германский договор перестраховки (1887 г.).

4 Международные отно- Ухудшение отношений России с Германией и Австро-Венгрией, Вступление на престол импешения на рубеже Х1Хратора Вильгельма II и отход Германии от "сиХХ вв. Раскол Европы стемы Бисмарка". Формирование русскофранцузского военно-политического союза на два противостоящих Основные тенденции в международных отношениях на рубеже веков. Складывание новой Нарастание конфронтации между державами Тройственного союза и Антанты. Первые международные кризисы: первый и второй марокканский кризисы (1905-1906, 1911 гг.) и их итоги. Боснийский кризис (1908г.) Аннексия Боснии и Герцеговины Австро-Венгрией. Триполитанская война (1911-1912 гг.) Обострение международной ситуации на Балканах, Первая Балканская война (1912-1913 гг.) и окончательное вытеснение Турции с Балканского полуострова. Вторая Балканская война 5 Колониальный раздел Нарастание колониальной экспансии европейских держав в Азии в XIX в. Завершение бримира в XIX - начале XX войны 1838-1842 гг. и 1878-1880 гг. Установление протектората Великобритании над Афганистаном. Усиление английского и российского половине XIX в. Включение в состав России Кокандского ханства и туркменских земель. Установление протектората России над Хивинским ханством и Бухарским эмиратом.

Англо-французская колониальная экспансия в Африке в первой половине XIX в. Переход голландской Капской колонии под власть Великобритании (1806 г.). Создание бурских республик Трансвааль и Оранжевая. Завоевание Францией Алжира (1830-1850 гг.).

Создание афро-американскими переселенцами независимой республики Либерия (1857 г.).

Колониальный раздел тропической Африки в 70-90-е гг. XIX в. Захват Великобританией Нигерии и колоний в Воcточной Африке. Создание Французской Западной и Французской Экваториальной Африки. Захват Бельгией Конго. Захват Германией Того и Камеруна. Создание Германской Юго-Восточной и Германской Западной Африки.

Колониальный раздел арабской Африки в конце XIX -начале XX вв. Установление французского протектората над Тунисом (1881 г.) и Марокко (1912 г.). Обострение англофранцузской борьбы за Египет и Судан. Фашодский инцидент. Победа Великобритании и установление английского протектората над Египтом (1882 г.) и англо-египетского кондоминиума в Судане (1899 г.).

Завершение британской колонизации юга Африки. Англо-бурская война 1899-1902 гг. Объединение бурских республик с Капской колонией и образование британского доминиона ЮжноАфриканский союз (1910г.).

Колониальная экспансия Италии в Африке.

Итало-эфиопская война 1895-1896 гг. Поражение Италии и признание ею независимости Эфиопии. Итало-турецкая война 1911-1912 гг.

Захват Италией Триполгггании и Киренаики.

Колониальная экспансия США. Аннексия Соединенными Штатами Гавайских островов. Испано-американская война 1898 г. Провозглашение независимости Филиппинской республики.

Американо-филиппинская война 1899-1901 гг.и превращение Филиппин в колонию США.

Колониальное размежевание в Океании. Захват Германией островных территорий на Тихом океане. Образование британских доминионов Австралийский Союз (1901 г.) и Новая Зеландия (1908 г.). Завершение колониального раздела мира в начале XX в. и становление глобальной 6 Международные отно- Война испанских колоний за независимость шения в Латинской и (1810-1826 гг.) и образование независимых ресСеверной Америке в публик в Латинской Америке. Провозглашение XIX - начале XX вв. независимости Парагвая (1811 г..) Становление регио- Соединенных провинций Ла-Платы (Аргеннальной системы МО в тины) (1816 г.), Чили (1818 г.), Великой Колумбии Северной и Латинской (1819 г.), Мексики (1821 г.), Перу (1821 г.), СоАмерике единенных провинций Нейтральной Америки освободительного движения в Бразилии. Создание независимой Бразильской империи (1822 г.).

и позиция Великобритании и держав "Священного союза". Провозглашение Соединенными Штатами "доктрины Монро" (1823 г.). Становление Америке к концу 30-х гг. XIX в. Образование новых государств. Территориальный спор между Бразилией и Аргентиной. Аргентине - бразильская война 1826-1828 гг. и создание Восточной Образование Колумбии (Новой Гранады), Венесуэлы и Эквадора (1830 г.). Распад Соединенных провинций Центральной Америки на пять Территориальные конфликты между латиноамериканскими странами во второй половине Вторая Тихоокеанская (1879-1883 гг.) войны. Потеря Боливией выхода к Тихому океану. Коалиционная война Аргентины, Бразилии и Уругвая отношениях. Война между США и Великобританией 1812-1814 гг. и провал попытки США аннексировать Канаду. Объединение колоний Британской Северной Америки в середине XIX в. и образование доминиона Канада (1867г.). Вашингтонский договор 1871 г. Отказ США от притязаний на Канаду.

позиция великих держав. Поддержка Великобританией сепаратистов Юга. Победа Севера и сохранение территориальной целостности США.

Первая панамериканская конференция 1889гг. Создание Панамериканского союза (1895 г.). Второй Венесуэльский кризис и посредническая роль США в его урегулировании.

в региональной системе МО. Освобождение Кубы от испанского владычества при поддержке США. Установление протектората США над Кубой (1902 г.) ("поправка Платта"). Американоколумбийский спор из-за Панамского перешейка.

создание при поддержке США независимой Панамской республики (1903 г.). Американопанамский договор о межокеанском канале. Доктрина Т.Рузвельта (1904 г.) о полицейских функциях США в Западном полушарии. Вооруженные интервенции США в страны Центральной Америки и Карибского бассейна. Экономическое проникновение США в Латинскую Америку. Доктрина У.Тафта ("дипломатия доллара") (1912 г.).

7 Международные отно- Дальний Восток к началу XIX в. Политика шения на Дальнем Воопиумная" война между Великобританией и стоке в XIX - начале XX Кигаем (1839-1842 гг.) и открытие Китая для колониальной экспансии. Неравноправные договв.

"опиумных" войн. Айгунскнй (1858 г.) и Пекинский (1860 г.) договоры. Присоединение к России Приамурья и Приморья.

"Открытие" Японии Соединенными Штатами и ее вынужденный отказ от политики самоизоляции. Установление российско-японских дипломатических отношений. Симодский договор (1855 г.). Неравноправные договоры между Японией и западными державами.

"Реставрация Мэйцзи" (1868 г.) и переход Японии на капиталистический путь развития. Отказ Японии от неравноправных договоров и начало ее экспансионистской политики. Территориальное разграничение между Россией и Японией. Петербургский договор 1875 г.

Японская экспансия в Кореей обострение японо-китайских отношений. Японо-китайская война 1894-1895 гг. Симоносекский мирный договор и его ревизия под давлением России и других великих держав. Отказ Японии от притязаний на Корею и Ляодунский полуостров. Захват Японией О.Тайвань (Формоза).

Активизация политики России на Дальнем Востоке на рубеже XIX XX вв. Русско-китайский союзный договор 1896 г. Русско-китайское соглашение о КВЖД (1896 г.). Проникновение России в Маньчжурию. Приобретение Германией, Великобританией и Францией военно-морских баз в Китае в 1898-1899 гг. Русско-китайское соглашение о Порт-Артуре и Дальнем (1898 г.).

Провозглашение Соединенными Штатами принципа открытых дверей и равных возможностей" в Китае (доктрина Хэя, 1899 г.).

Восстание ихэтуаней и интервенция европейских держав и США в Китай. Пекинский заключительный протокол 1900 г. Усиление зависимости Китая от великих держав.

Обострение борьбы великих держав за передел сфер влияния на Дальнем Востоке в начале XX в. Англо-японский военнополитический союз 1902 г. Подготовка Японии к войне против России. Русско-японская война 1904-1905 гг. Поражение России. Портсмутский мирный договор.

Нормализация русско-японских отношений при посредничестве Великобритании. Русскояпонское соглашение о разделе сфер влияния на Дальнем Востоке (1907 г.). Второй (1905 г.) и третий (1911 г.) союзные договоры между Японией и Великобританией. Аннексия Японией Кореи (1910 г.). Утверждение японского преобладания на Дальнем Востоке.

обострение китайского вопроса в МО. Расстановка сил в АТР накануне первой мировой войны 8 Международные отно- Подготовка европейских держав к войне, их шения в годы первой цели и задачи. Убийство в Сараево эрцгерцога мировой войны (1914- Франца-Фердинанда. Австрийский ультиматум 1914 г.). Осенняя кампания 1914г. Провал германского блицкрига ("плана Шлиффена") и победа англо-французской стратегии затяжной Антанты и Турции на стороне германоавстрийского блока (1914 г.). Выход Италии из Болгарии на стороне германского блока. Образование Четверного союза.

русской армии на Юго-Западном фронте ("брусиловский прорыв"). Вступление в войну Румынии на стороне Антанты (1916 г.). Англофранцузское соглашение о разделе Османской империи 1916г. (соглашение Сайкс-Пико) и присоединение к нему России и Италии.

странах. Неудачные попытки мирных переговоров между державами противостоящих блоков и Военно-политическая ситуация в 1917г. Февральская революция 1917 г. в России и ее международные последствия. Изменение подходов большевиков. Мировая социалистическая революция как главная стратегическая установка.

мусульманам России и Востока). Признание независимости Финляндии (декабрь 1917 г.).

между Советской Россией и державами Четверною союза и отношение к ним союзников России.

"14 пунктов" президента США В.Вильсона (январь 1918г.) как основа программы мирного урегулирования держав Антанты.

(март 1918 г.) и его международные последствия. Оккупация Германией Украины. Выход из войск в Европе (март 1918г.). Провал германского наступления на Западном фронте. Перелом в Список рекомендуемой литературы.

1. Морозова В.Н. История международных отношений (1648-1918) : учебнометодическое пособие для вузов / В.Н. Морозова ; Воронеж. гос. ун-т, Фак. междунар. отношений.— Воронеж : Тип. ФМО ВГУ, 2010.— 106 с.

2. Асташин В.В. История международных отношений и внешней политики России : [учебное пособие для студ. вузов, обуч. по направлениям подготовки и специальности "Международные отношения"] / В.В. Асташин.— Ростов н/Д : Феникс, 2010.— 382 с.

Вопросы для вступительного собеседования:

1. Тридцатилетняя война 1618-1648 гг. Становление Вестфальской системы международных отношений во второй половине XVII в.

2. Международные отношения в Европе в первой половине XVIII в. Формирование Утрехтской системы международных отношений. Коалиционные войны 3. Основные направления внешней политики России в XVIII в. Превращение России в Европейскую державу 4. Международные отношения в период Великой Французской революции и наполеоновских войн 5. Венский конгресс и его решения. Становление Венской системы международных сношений 6. Факторы кризиса и распада Венской системы МО 7. Восточный вопрос в международных отношениях ХIX в.

8. Объединение Германии и Италии: причины, ход, особенности и международные последствия 9. Международные отношения на рубеже XIX-XX вв.

10. Колониальная система в конце ХIX - начале ХX вв.

11. Международные отношения в годы Первой мировой войны 12. Парижская мирная конференция и ее решения. Становление Версальской системы международных отношений в Европе 13. Становление и эволюция Вашингтонской системы международных отношений в АТР 14. Международные отношения в Европе и внешняя политика советского государства в первой половине 20-х гг. XX в.

15. Международные отношения в Европе во второй половине 20-х гг. XX в.

Постлокарнский период европейской стабилизации 16. Международные отношения в 1933-1937 гг. Кризис ВерсальскоВашингтонской системы МО 17. Международные отношения в АТР в 1931-1939 гг.

18. Международный политический кризис 1938-1939 гг.

19. Международные отношения и внешняя политика СССР в первый период Второй мировой войны (1939-1941 гг.) 20. Антигитлеровская коалиция в 1941-1945 гг.: основные проблемы сотрудничества 21. Основные тенденции развития международных отношений в послевоенный период. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений 22. Холодная война как явление в международных отношениях 23. Формирование новой политической карты мира после Второй мировой войны и процесс деколонизации 24. Международная обстановка и внешняя политика СССР во второй половине 40-х - первой половине 50-х гг. XX в.

25. Международные отношения во второй половине 50-х - 60-е гг. XX века 26. Период международной разрядки в конце 60-х-70- ее гг. XX века 27. Локальные кризисы Холодной войны 28. Международные отношения на Ближнем Востоке (40-е - 80-е гг. XX в.).

Арабо-израильский конфликт 29. Возобновление биполярной конфронтации в первой половине 80-х гг. XX века 30. «Новое мышление» во внешней политике СССР и изменения в международной ситуации во второй половине 80-х гг. Завершение «холодной войны»

Образец КИМа.

1. Объединение Германии и Италии: причины, ход, особенности и международные последствия 2. Холодная война как явление в международных отношениях Вариант ответа на КИМ.

1. Объединение Италии и его международные последствия. Проблема объединения Италии и позиция великих держав. Австро-франко-итальянская воина 1858-1859 гг. Поход Дж. Гарибальди в Южную Италию. Образование Итальянского королевства (1861 г.). Присоединение к Франции Савойи и Ниццы. Проблема объединения Германии и позиция великих держав.

Стратегия канцлера О. фон Бисмарка по объединению Германии под главенством Пруссии. Австро-прусско-датская война 1864 г. Австро-прусскоитальянская война 1866 г. Вытеснение Австрии из Германии. Франкопрусская война 1870-1871 гг. Поражение Франции. Франкфуртский мир.

Образование Германской империи. Крах Венской системы МО.

2. Феномен холодной войны. Соотношение холодной войны и биполярности.

Этапы «холодной войны»: 1) становление биполярности в глобальном и региональном масштабах (1945-1955 гг.); 2) период преимущественно конфронтационного функционирования системы (1956-1962 гг.); 3) феномен разрядки в условиях биполярности (1963-1975 гг.); 4) неокризисное функционирование системы (1976-1985 гг.); 5) попытка преодоления конфронтационности в отношениях противоборствующих полюсов и распад системы (1986-1991 гг.). Идеология и геополитика в возникновении холодной войны. Соотношение кооперационности и конфронтационности в биполярной системе. Термины “Восток” и “Запад” в условиях биполярности.

Критерии оценки качества подготовки поступающего:

91-100 баллов ставится за ответ, подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинно-следственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета.

75-90 баллов ставится за ответ, в целом подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинноследственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета. При этом ответ может содержать незначительные погрешности в изложении фактографического материала.

60-74 баллов ставится за ответ, в целом демонстрирующий знание программного материала при наличии значительных фактографических погрешностей, недостаточную аргументацию своей точки зрения при общем умении осмысливать процессы и 59 баллов и ниже ставится за ответ, демонстрирующий отсутствие знаний или крайне слабое знание программного материала, путаницу явления в рамках пройденного курса, а также аргументировать свою точку зрения.

Программа вступительных испытаний по дисциплине Современные международные отношения Составитель: зав.кафедрой международных отношений и мировой политики д.п.н., проф. А.А.Слинько Основные знания, умения и навыки, которыми должен обладать поступающий: знания по дисциплине «Современные международные отношения» в рамках бакалаврской программы по направлению «Международные отношения».

Поступающий должен знать: ключевые процессы и явления современной международной жизни, понимать причины и факторы их возникновения, предвидеть их последствия для различных акторов международных отношений.

Поступающий должен уметь: выстраивать причинно-следственные связи явлений в контексте современных международных отношений, разбираться в региональной специфике международных отношений.

Название разделов дисциплины и тематический план.

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА

№ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ

ДИСЦИПЛИНЫ

1 Феномен глобализации Определение понятия «глобализация». Интери процессы глобальных национализация, региональная интеграция, глобалиполитических измене- зация и локализация как основные тенденции развиний: проблемы и про- тия международных отношений. Взаимозависимость Экономическое измерение глобализации. Политическое измерение глобализации. Правовое измерение глобализации. Социальное измерение глобализации. Глобализация в сфере культуры.

Характерные признаки современного этапа глобализации. Глобализация и вестернизация. Глобализация и локализация. Процесс формирования новой формирования глобального порядка. Идеологический контур формирования глобального порядка.

2 Различные теоретиче- Политический реализм. Г. Моргентау. Неореаские подходы к пробле- лизм. К. Уолтц, Р.Гилпин.

ме глобализации. Либерализм и его течения в ХХ веке. Неолиберализм. Р. Кохэн, Дж. Най.

Неомарксизм. И. Валлерстайн, Р.У. Кокс. Мирсистемная теория. Теория зависимости. Неоколониализм.

3 Подходы к пониманию глобального управлеГлобальное управле- ния. Теория гегемониальной стабильности. Мировое Проблемы и перспективы глобального управления. Управленческие ресурсы современных участников мировой политической системы. Глобальное Изменение глобального контекста международных отношений в постбиполярный период. Перераспределение власти между традиционными и новыми субъектами международных отношений. Историческая перспектива национального государства.

4 Векторы глобальных Значение силового фактора. Глобальные перемены.

перемен: анализ и Глобальные вызовы. Глобальное неравенство. Цикоценки основных фак- лические кризисы.

торов мирового поли- Однополюсная гегемония. Поиск новой идентичнотического развития. сти. Глобализация мирового информационного поля.

Межцивилизационный конфликт. Противостояние богатых и бедных. Демографический взрыв. Миграция.

Устойчивое развитие. Глобальное изменение климата и экономика. Киотский протокол.

5 Россия в процессе гло- Особенности глобализации в российских услобализации. виях. Стратегия для России в условиях глобализации. Место России в условиях формирования глобального рынка.

кризисные вызовы для современной России. Положительные и отрицательные аспекты проявления 6 Основные составляю- Становление единой экономической системы.

щие глобализации Финансовые и информационные трансграничные потоки. Размывание границ между внутренними и Терроризм и глобализация. Столкновение цивилизаций. Противоречия между «глобальным Севером» и «глобальным Югом»

жизни, потребления, досуга. Формирование идеологии глобализма. Контуры построения политикоправовой модели формирующегося глобального порядка.

7 Последствия глобали- Преимущества глобализации (оптимистичезации ский подход). Улучшение человеческого благосостояния. Сужение прерогатив государства и расширение Растворение нации в новых международных структурах. Расширение «сообщества демократии» и демократия общественного развития. Право как единственный способ решения конфликтов.

в наиболее развитых странах. Формирование глобальных монополий. Разрыв в уровнях экономического развития между развитыми и отсталыми странами. Вымывание среднего класса.

Скептический подход к глобализации. Преодоление крайностей оптимистического и пессимистического подхода. Сильное государство и противостояние идеологии глобализма. Объективность и неизбежность глобализации.

8 Экономическая глоба- Историческое развитие транснациональных корпорализация и транснацио- ций. Конкуренция в мировом масштабе. Раздел минальный ровых рынков. Ядро мирохозяйственной системы.

Конвергентная экономическая система. Либерализация финансового рынка. Разрыв между реальным и 9 Особенности геополи- Планетарная геополитическая модель (Мактических моделей в киндер, Мэхон, Спайкмен). Геостратегия. Геоэконоэпоху мика. Глобальная интеграция. Столкновение цивилиглобализации. заций.

Сжатие географического пространства. Фрагментация геополитического пространства. Глобальный вызов. Глобальное неравенство. Геостратегические позиции США, НАТО, Европейского Союза. Геополитические интересы России, Китая, Японии, стран 10. Регион как подсистема международных Понятие «регион»: основные подходы к его интерпретации, трудности в выделении регионов. Макро-, международно-политического региона как подсистемы международных отношений.

Факторы международно-политического регионализма: географический, экономический, исторический, культурно-цивилизационный, этнорелигиозный, институциональный, военно-стратегический, социально-политический.

на характер международных отношений. Противоречия глобализации. Регионализм как средство противостояния или подготовки к глобализации. Характерные черты открытого и закрытого регионализма. Регионализм как фактор организации нового международного порядка.

11.

Основные составляю- Региональные организации. Функции международных щие международной организаций, их значение в современном миропоряджизни региона ке. Типичная структура международной организации:

устав, членство, органы, процедуры принятия решений. Международные организации и государствачлены: спор об уровне власти. Лидеры и изгои в организации.

Классификация региональных международных организаций: военно-политические альянсы, многоцелевые организации, функциональные организации.

Значение политических факторов в процессах экономической интеграции. Формальная и реальная интеграция.

зона свободной торговли – таможенный союз – общий рынок – экономический и валютный союз – полная экономическая и политическая интеграция, их определяющие черты. Ограниченность схемы Балашши. «Новый регионализм» и отличительные признаки интеграционных группировок 1990-х гг. Современные подходы к объяснению региональных интеграционных процессов.

Регионализм и международная безопасность. Понятия «национальная безопасность», «международная вызовы безопасности. Концепции коллективной безопасности. Системы коллективной обороны и коллективной безопасности.

Роль региональных организаций в обеспечении международной безопасности. Взаимодействие ООН и конфликта в международных отношениях. Особенности конфликтов в постбиполярном мире.

«Интернационализация» конфликтов. Попытки урегулирования региональных конфликтов. Предупреждение конфликтов, миротворчество, принуждение к миру, построение мира. Взаимодействие ООН с региональными организациями в урегулировании конфликтов.

12.

Евроатлантический ре- Европейская интеграция. Предпосылки и движущие гион как подсистема силы европейской интеграции. Основные этапы стамеждународных отно- новления Европейского союза. Маастрихтский догошений вор. Институциональная структура ЕС. Амстердамский и Ниццский договоры. Конституция Европейского Союза. Лиссабонский договор.

Система безопасности в Евроатлантическом регионе. Основные подходы к обеспечению европейской и программа «Партнерство во имя мира». Расширение НАТО на восток в 1990-е – 2000-е гг.: цели, условия, проблемы. Влияние войны в Югославии на ситуацию в НАТО. НАТО и борьба США с терроризмом.

(ОВПБ) Европейского Союза: этапы развития. Проблема взаимоотношений ЕС и ЗЕС. «Петерсбергские миссии». Решения саммитов ЕС в Кельне и Хельсинки (1999 г.). Ниццский договор и создание европейской политики безопасности и обороны (ЕПБО). Вызовы, стоящие перед реализацией ЕПБО.

Роль ОБСЕ в обеспечении европейской безопасности. Сильные и слабые стороны ОБСЕ, ее потенциал Совет Европы как международная организация. Место Совета Европы в системе европейских региональных организаций.

Конфликты в Югославии и их влияние на международные отношения. Распад СФРЮ. Югославскословенский, сербо-хорватский, боснийский, косовский и македонский конфликты. Усилия ЕС, ООН и ОБСЕ (СБСЕ) по их урегулированию, причины неудач. Военные действия НАТО в Боснии, Дейтонские соглашения. Война НАТО против Югославии, ее влияние на архитектуру европейской безопасности.

Центрально-Восточная Европа как подсистема международных отношений. Социально-экономическая и гг. Смена внешнеполитических и внешнеэкономических приоритетов. Вступление стран ЦВЕ в НАТО.

группа, Центральноевропейское соглашение о свободной торговле, Центральноевропейская инициатива, Организация Черноморского экономического сотрудничества.

Решения саммитов ЕС в Копенгагене (1993 г.), Люксембурге (1997 г.), Ницце (2000 г.). Вступление стран Россия в Евроатлантической системе МО. Отношения России и НАТО в 90-е гг. Проблема расширения НАТО в восприятии российской элиты. Основополагающий акт Россия-НАТО и Совместный постоянный Диалог в вопросах безопасности. Проблема Калининградского анклава. Трудности и успехи экономического сотрудничества ЕС и России.

европейских субнациональных образований на международную арену. Идея «Европы регионов». Документы ЕС и Совета Европы по развитию регионализации. Трансграничное сотрудничество и еврорегионы.

13.

Особенности междуна- СНГ как международная организация. Распад СССР родных отношений на и образование СНГ. Институциональная структура постсоветском про- СНГ. Этапы развития СНГ.

Интеграционные процессы в СНГ. Распад хозяйственных связей в начале 90-х гг. Факторы, способствующие и препятствующие экономическому сближению. Попытка создания Экономического союза сообщество. Инициативы по созданию Единого экономического пространства России, Украины, Белоруссии и Казахстана. Союз России и Белоруссии как попытка формирования союзного государства. Организация центральноазиатского сотрудничества. ГУУАМ. Перспективы экономической интеграции в СНГ.

Проблемы безопасности на постсоветском пространстве. Договор о коллективной безопасности. Сотрудничество по охране внешних границ Содружества, объединенная система ПВО СНГ. Двусторонние взаимоотношения в сфере обороны, безопасности, военно-технического сотрудничества. Создание Организации договора коллективной безопасности как Конфликты в СНГ. Причины возникновения конфликтов на постсоветском пространстве. НагорноКарабахский, югоосетинский, грузино-абхазский, война в Таджикистане. Попытки прекращения и проблемы урегулирования конфликтов. Роль России в Особенности международных отношений в Центральной Азии. Значение центральноазиатского региона в системе международных отношений. Влияние в Центральной Азии России, Китая, государств США против режима талибов в Афганистане на ситуацию в регионе. Значение присутствия США в Центральной Азии.

14.

Международная дея- Причины выхода российских регионов на междунательность российских родную арену. Влияние регионов на процесс принярегионов тия внешнеполитических решений органами центральной власти. Формы и уровни контактов российских регионов на международной арене. МИД РФ как координатор международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ.

Воронежская область на международной арене: важнейшие партнеры, формы сотрудничества, проблемы 15.

Азиатско- Подходы к определению границ АзиатскоТихоокеанский регион в Тихоокеанского региона. Субрегионы в АТР.

системе международных отношений Проблемы безопасности в АТР. Специфика военностратегической ситуации в АТР: наличие нескольких в сфере безопасности. «Конкурентное сотрудничество» во взаимоотношениях США, России, Китая и Конфликтный потенциал региона. Корейская проблема в постбиполярный период. Межкорейский диалог в 90-е гг. Ядерная программа КНДР: «ядерный кризис» 1993-1994 гг., выход КНДР из договора о 1990-е – начале 2000-х гг. Позиция США в тайваньском вопросе. Территориальные споры в ЮжноКитайском море. Конфликт на Восточном Тиморе.

Интеграционные процессы в АТР. Форум АзиатскоТихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС) как пример «мягкого» регионализма. Состав Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН): политическое и экономическое сотрудничество. Усилия в зону мира, свободы и нейтралитета, а также созданию зоны, свободной от ядерного оружия. Асеанский 16.

Ближний и Средний Географические очертания региона. Понятия «БлижВосток как региональ- ний Восток», «Средний Восток», «арабский мир».

ная подсистема меж- Геополитическая роль региона. Нефтяной фактор.

дународных отношений Субрегиональные подсистемы: критерии вычленения.Исламский фактор в современных международных отношениях: цивилизационный, экономический, политический и демографический аспекты. Исламский фундаментализм, исламский экстремизм и исламский терроризм. Исламский мир и процессы глобализации.

конференции (ОИК) как мусульманская межправительственная организация: структура, цели, основные направления деятельности, потенциал на международной арене.

Лига арабских государств (ЛАГ) и ее значение в экономической и политической жизни региона. Субрегиональные организации: Совет сотрудничества арабских государств Персидского залива (ССАГПЗ), Союз Конфликты на Ближнем и Среднем Востоке. Основные этапы эволюции арабо-израильского конфликта.

договора Израиля с Египтом и Иорданией, соглашения в Осло Израиля и ООП. Создание палестинской «вторая интифада». «Дорожная карта». Территориальный, социально-политический, религиозный факторы в конфликте.

пример проявления исламского экстремизма. «Талибан» и «Аль-Каида». Операция США в Афганистане.

Ближний и Средний Восток в политике мировых держав. США и арабо-израильский конфликт. Политика США в Персидском заливе: стратегия «смены режимов». Политика Евросоюза в Средиземноморском регионе: Барселонский процесс. Страны ЕС и иракская проблема. Позиции России в регионе.

17.

Основные черты меж- Географические очертания и состав южно-азиатской дународных отношений подсистемы МО.

Региональное сотрудничество в Южной Азии. Ассоциация регионального сотрудничества стран Южной 18.

Межамериканская си- США как лидер межамериканской системы. Кризисстема международных ные тенденции в межамериканский системе взаимоотношений отношений к началу 90-х гг. «Инициатива для Америк» Дж. Буша-старшего. Усиление экономической найти новые подходы к латиноамериканской политике. Влияние борьбы с наркобизнесом на отношения Организация американских государств (ОАГ) как инструмент межамериканского диалога. Увеличение роли ОАГ в 90-е гг. в обеспечении процесса демократизации в регионе. Противоречия в подходах к Интеграционные процессы на американском континенте. Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА): история создания, структура, достижения. Проекты расширения НАФТА. Противоречия в позициях США и латиноамериканских государств по вопросу о создании Всеамериканской зоны 60-70-е гг. и причины их неудачи. Усиление интеграционных процессов в Латинской Америке в 90-е гг.

МЕРКОСУР, Андское сообщество, КАРИКОМ и другие группы. Их трудности и достижения.

19.

Африка как региональ- Специфика африканской государственности: отсутная подсистема меж- ствие исторических традиций и этнических границ, дународных отношений клановый характер, коррумпированность и криминализация. Слабость африканских государств как главный конфликтогенный фактор в регионе. Экономические, социальные, этнические, экологические и пр.

«Горячие точки» Африки. Конфликт в районе Великих озер. Ангола. Судан. Сомали. Конфликт Эритреи по активизации развития африканских стран и урегулированию конфликтов. Программа «НЕПАД» как основа сотрудничества стран Африки с индустриально Список рекомендуемой литературы.

1. Современные международные отношения и мировая политика : учебник / А.В. Торкунов [и др.] ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России; отв. ред. А.В. Торкунов.— М. : Просвещение, 2004.— 989с.

2. Современные международные отношения и мировая политика : учебник для студ., обучающихся по специальностям и направлениям "Международные отношения" и "Регионоведение" / А.В. Торкунов [и др.] ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России; отв. ред. А.В. Торкунов.— 2-е изд. — М. : Просвещение, 2005.— 989с.

Вопросы для вступительного собеседования:

1. Глобализация и ее влияние на международные отношения 2. Неправительственные организации в мировой политике 3. Дискуссия о принципах постбиполярного мироустройства 4. Терроризм в современном мире. Международное сотрудничество в 5. Глобальные проблемы современности 6. Экономический фактор в мировой политике и международных отношениях 7. Новые вызовы национальной и международной безопасности 8. Предпосылки, цели и уровни региональной интеграции. Особенности временных моделей региональной интеграции 9. Международный конфликт: понятие, типы и функции 10.Международные организации в системе современных международных отношений 11.Роль и место дипломатии во внешней политике государства 12.Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ Образец КИМа.

1. Глобализация и ее влияние на международные отношения 2. Евроатлантический регион как подсистема международных отношений Вариант ответа на КИМ.

1. Феномен глобализации и процессы глобальных политических изменений:

проблемы и противоречия. Различные теоретические подходы к проблеме глобализации. Глобальное управление. Векторы глобальных перемен:

анализ и оценки основных факторов мирового политического развития.

Основные составляющие глобализации. Последствия глобализации. Россия в процессе глобализации.

2. Европейская интеграция. Основные этапы становления Европейского союза. Институциональная структура ЕС. Система безопасности в Евроатлантическом регионе. НАТО: состав, структура, этапы развития. Изменение стратегии НАТО после развала социалистического лагеря. Общая внешняя политика и политика безопасности (ОВПБ) Европейского Союза:

этапы развития. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) как международная организация. Совет Европы как международная организация. Центрально-Восточная Европа как подсистема международных отношений. Социально-экономическая и политическая трансформация в странах ЦВЕ в 90-е -2000-е гг. Россия в Евроатлантической системе МО. Отношения России и НАТО в 90-е гг. Изменения в отношениях Россия-НАТО в начале 2000-х гг. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве России и ЕС. Расширение Евросоюза и интересы России. Диалог в вопросах безопасности. Проблема Калининградского анклава. Европейские субнациональные регионы как новые акторы международных отношений.

Критерии оценки качества подготовки поступающего:

91-100 баллов ставится за ответ, подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинно-следственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета.

75-90 баллов ставится за ответ, в целом подразумевающий обширное знание программного материала, понимание причинно-следственных связей изучаемых процессов, глубокий анализ проблем и аргументированные оценки явлений в рамках предмета. При этом ответ может содержать незначительные погрешности в изложении 60-74 баллов ставится за ответ, в целом демонстрирующий знание программного материала при наличии значительных фактографических погрешностей, недостаточную аргументацию своей точки зрения при общем умении осмысливать процессы и явления в рамках 59 баллов и ставится за ответ, демонстрирующий отсутствие знаний или ниже крайне слабое знание программного материала, путаницу фактов и дат, отсутствие умения осмысливать процессы и явления в рамках пройденного курса, а также аргументировать свою точку



Похожие работы:

«ФГБОУ ВПО УГТУ РАСПИСАНИЕ учебных занятий магистров на осенний семестр 2013/2014 учебного года Утверждаю Первый проректор по УР Н. С. Федотов 1 КУРС - ТМО – 1 – 13М НАПРАВЛЕНИЕ: Технологические машины и оборудование Магистерская программа: Технологические процессы, машины и оборудование лесного комплекса НЕД. ВРЕМЯ ДИСЦИПЛИНА, ВИД ЗАНЯТИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ понедельник Новые конструкционные материалы 2.09 — 14.10 — проф. Павлов А.И., ауд. 307б: лекции 12.00 - 13. 21.10 —...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2011 Регистрационный № УД-_/р. АНАЛИЗ ДАННЫХ В ИММУНОЛОГИИ Учебная программа для специальности 1-33 01 05 Медицинская экология Факультет экологической медицины Кафедра иммунологии Курс Семестр Лекции (часы) 10 часов Практические (семинарские) занятия (часы) 16 часов Лабораторные занятия (часы) Всего аудиторных часов по...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __2010 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РУКОВОДСТВО ПРОЕКТАМИ (наименование дисциплины) по направлению 220101 ТЕОРИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА И УПРАВЛЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ Форма обучения: очная Уровень подготовки: магистр (выбрать нужное) Курс...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Факультет естествознания ПРОГРАММА вступительного испытания по ЭКОЛОГИИ при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре направление подготовки 05.06.01 Науки о Земле профиль: Экология квалификация исследователь Начальник управления аспирантуры и...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВ ЛЕНИЕ от 19.06.2013№ 231-п г. Иваново Об утверждении адресной программы Ивановской области по проведению капитального ремонта многоквартирных домов на 2013 год В соответствии с Федеральным законом от 21.07.2007 № 185-ФЗ Фонде содействия реформированию жилищно-коммунального О хозяйства Правительство Ивановской области п о с т а н о в л я е т: Утвердить адресную программу Ивановской области по проведению капитального ремонта многоквартирных домов на 2013...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Гуманитарный факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДС. В.4 Имиджелогия для специальности 030301.65 Психология специализации 020408 Психология труда и инженерная психология. Новокузнецк 2013 2 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины. ДС.В.4 Имиджелогии вариативного компонента цикла ДС специальности...»

«1. НАЗНАЧЕНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1 Общие положения Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог регламентирует цели и ожидаемые результаты, условия и технологии реализации образовательного процесса по специальности. ОПОП имеет целью формирование универсальных и профессиональных компетенций и вырабатывание навыков решения типовых задач в сфере профессиональной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра теории и истории государства и права ПРОГРАММА вступительного квалификационного экзамена на соответствие уровню бакалавра по направлению Юриспруденция для направления 030500 Юриспруденция Барнаул 2010 1. Методологические основы научного понимания государства и права Понятие юридической науки. Предмет теории государства и права. Теория государства и права в системе наук, изучающих...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Институт естественных наук Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УСЛУГ В ТУРИЗМЕ Направление подготовки 100200.62 Туризм Уровень основной образовательной программы: бакалавриат Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Очная форма обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске кафедра филологии и истории УТВЕРЖДАЮ декан факультета педагогического образования Гравова И.В. (подпись) 28 февраля 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Детская литература (ДПП.Ф.14) специальность 050301.65 Русский язык и литература факультет педагогического...»

«Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.01 Теория и история культуры разработана: Палий И.Г. д.ф.н., профессором, зав. кафедрой Философии и культурологии; Плотниковой Т.В. д.ф.н., профессором кафедры Философии и культурологии; Васечко В.Ю. д.ф.н., профессором кафедры Философии и культурологии. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.01 Теория и история культуры составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова Утверждаю зав.кафедрой художественного образования Мосина В. Р. Решение заседания кафедры Протокол № 1 25 августа 2012 г. Аннотированная программа дисциплины/ модуля Искусство орнамента Направление: 072600 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Профиль: художественная...»

«019985 B1 Евразийское (19) (11) (13) патентное ведомство ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ЕВРАЗИЙСКОМУ ПАТЕНТУ (12) (51) Int. Cl. A61K 45/06 (2006.01) (45) Дата публикации и выдачи патента A61K 31/66 (2006.01) 2014.07.30 A61K 31/685 (2006.01) (21) A61K 36/28 (2006.01) Номер заявки A61P 1/16 (2006.01) (22) Дата подачи заявки 2008.03. ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ НА ОСНОВЕ ГЕПАТОПРОТЕКТОРА И (54) ПРЕБИОТИКА, ПОЛУЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ (56) RU-C1- (43) 2011.02. Регистр лекарственных средств России, (86)...»

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Клиническая лекция Москва 2011 УДК 618.2 ББК 57.16 Р15 Авторский коллектив: Радзинский Виктор Евсеевич, засл. деятель науки РФ, докт. мед. наук, проф., зав. кафедрой акушерства и гинекологии с курсом перинатологии РУДН, вицепрезидент Российского общества акушеров-гинекологов Хамошина Марина Борисовна, докт. мед. наук, проф. кафедры акушерства и гинекологии с курсом перинатологии РУДН Соловьёва Алина Викторовна, докт. мед. наук, проф. кафедры акушерства,...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания для поступления на очно-заочную форму обучения Специальность 33.05.01 “Фармация” Пенза, 2014 Основы экономики, организации и управления в фармации 1. Организационно-правовой статус аптечных предприятий 1.1 Понятие о собственности. Формы собственности. Понятие собственность. Субъекты и объекты собственности. Собственность на средства производства. Виды собственности: государственная, коллективная, акционерная, коммунальная, личная, частная. 1.2 Понятие о...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачеврфэго филиала РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Природоохранные гидротехнические сооружения Специальность 280401.51 Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет механико-математический_ Кафедра математического моделирования в механике_ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин __2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ Профессиональная образовательная программа направления 010800 МЕХАНИКА И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ цикл Б3...»

«Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Документальное обеспечение управления разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС-3) по специальности среднего профессионального образования 080114.52 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 06.04.10 №282 ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с Цикловой Государственными требованиями к методической минимуму содержания...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор, д.э.н. Гайдук В.И. 2010г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Мировая экономика для специальности 080507.65 Менеджмент организации Факультет Экономический Ведущая кафедра экономики и внешнеэкономической деятельности Дневная форма обучения Заочная форма...»

«Министерство образования и наук и Пермского края Совет директоров образовательных организаций профессионального образования Пермского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пермский педагогический колледж № 1 Программа 3-й краевой научно - практической конференции ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 24 апреля 2014 года Пермь, 2014 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 9.00 – 10.20 Регистрация участников (фойе 1 этажа) 10.20 – 11.00...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.