WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю

_ _ Руководитель ООП по Зав. кафедрой направлению 190600.62 автомобилей и транспортнодоцент Егоров А.Б. технологических комплексов доцент Егоров А.Б.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА №1»

Направление подготовки: 190600.62 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов Профиль подготовки:

«Автомобили и автомобильное хозяйство»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Составитель: доц. Костенко В.И.

Санкт-Петербург 1. Цели и задачи производственной практики:

Целями производственной практики являются:

Закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специальности и специализации;

изучение прав и обязанностей бакалавра; ознакомление с организацией производства, производственных и технологических процессов; выполнение (дублирование) функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО), текущего и капитального ремонтов, правилами разработки графиков ТО и ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт; приемки оборудования после строительства или ремонта; изучение системы обеспечения качества на предприятии, вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

ознакомление с вопросами организации и планирования производства (бизнес-план,финансовый план, формы и методы сбыта продукции, ее конкурентоспособность); изучение методов обеспечения экологической безопасности.

Задачами производственной практики являются: Совершенствование и пополнение знаний, полученных в процессе обучения; углубленное изучение отдельных производственных вопросов; приобретение некоторого опыта выполнения специфических технологических операций; использование специальных приборов, механизмов и оборудования, электронновычислительной техники и т.д.; детальное изучение в условиях реальной обстановки деятельности предприятий, организации производства и технологических процессов технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава; анализ деятельности технической службы; сбор и систематизация материалов об организации производственной деятельности предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Для прохождения практики студент должен обладать знаниями в области предшествующих фундаментальных и общетехнических дисциплин: Введение в направление (Б1.В.08), Химии (Б2.Б.04), Физики (Б2.Б.03), Математика, ч.1 (Б2.Б.01), Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования (Б3.Б.14), Основы триботехники (Б3.В.10), Материаловедение (Б3.Б.07), Конструкция двигателей ТиТТМО (Б3.Б.07), Конструкция и эксплуатационные свойства ТиТТМО (Б3.Б.14).

Знания, полученные при прохождении производственной практики, являются основой для последующего изучения курсов: Теория машин и механизмов (Б3.Б.03), Детали машин и основы конструирования (Б3.Б.04), Силовые агрегаты (Б3.Б.15), Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО (Б3.Б.17), Теоретические основы технической эксплуатации ТиТТМО (Б3.В.01), Управление техническими системами (Б3.В.13), Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей (Б3.В.14), Ресурсосбережение при проведении ТО и ремонта ТиТТМО (Б3.В.03), Организационнопроизводственные структуры технической эксплуатации (Б3.Б.08).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

Профессиональные компетенции (ПК):

расчетно-проектная деятельность:

готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектноконструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-1);

умеет разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов (ПК-3);

владеет основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации (ПК-5);

производственно-технологическая деятельность:

готов к участию в составе коллектива исполнителей в разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации (ПК-7);

способен к участию в составе коллектива исполнителей в проведении испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов (ПК-9);



способен к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования (ПК-16);

экспериментально-исследовательская деятельность:

способен к участию в составе коллектива исполнителей при выполнении лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-19);

владеет умением изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства (ПКмонтажно-наладочная деятельность:

владеет знаниями методов монтажа транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования, используемого в отрасли (ПК-33);

сервисно-эксплуатационная деятельность:

способен использовать данные оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам (ПК-35);

способен к проведению инструментального и визуального контроля за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования (ПК-40).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

методы и средства диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;

знать последовательность процессов проектирования объектов;

уметь:

реализовывать имеющиеся знания по стандартизации на практике;

оценивать качество топливно-смазочных и других расходных материалов и корректировать режимы их использования;

грамотно разрабатывать технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортной техники по результатам оценки ее технического состояния;

выполнять монтаж и ввод в эксплуатацию транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования;

выполнять анализ материалов по совершенствованию технологических процессов;

выполнять расчеты с применением современных технических средств;

проводить испытания транспортно-технологических процессов и их элементов;

владеть:

организацией испытаний систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

владеть методами анализа технической документации;

навыками документирования производственно-технологической деятельности;

Иметь высокую мотивация к работе;

навыками выполнения производственно-технологической деятельности по разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации;

навыками выполнения проектно-конструкторской деятельности по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц.

Аудиторные занятия (всего) Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Подготовка к лабораторным работам Составление отчетов к лабораторным работам Защита лабораторных работ Подготовка к сдаче зачета Вид промежуточной аттестации (зачет, зачет экзамен) час 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание учебной практики № Наименование Содержание раздела п/п раздела дисциплины Организация работы Ознакомление с организацией производства, Изучение прав и Выполнение функций специалиста.

управление ТО и Р технического обслуживания, текущего, среднего Вопросы Ознакомление с вопросами организации и организации и планирования производства: бизнес-план, планирования финансовый план, формы и методы сбыта производства продукции, ее конкурентоспособность; методам 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов учебной практики, п/п (последующих) дисциплин необходимых для изучения Теория машин и механизмов производства и ремонта Теоретические основы технической эксплуатации Управление техническими Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей Ресурсосбережение при проведении ТО и ремонта Организационнопроизводственные структуры технической эксплуатации 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий обязанностей специалистов Организация и управление ТО и Вопросы организации и планирования производства 6. Лабораторный практикум Не предусмотрены учебным планом 7. Практические занятия (семинары) Не предусмотрены учебным планом 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основной:

1. Аринин, И.Н. Техническая эксплуатация автомобилей. Управление технической готовностью подвижного состава: учеб. пособие для вузов/ И.Н. Аринин, С.И. Коновалов, Ю.В. Баженов. – 2-е изд., Ростов, н/Д.: Феникс, 2007. – 314 с.

2. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: механизация и экологическая безопасность производственных процессов / В.И.

Сарбаев [и др]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 380 с.

3. Чернилевский, Д.В. Детали машин и основы конструирования: учебник для вузов/ Д.В. Чернилевский. - М.: Машиностроение, 2006. – 656с.

Дополнительный:

4. Малкин, В.С. Техническая эксплуатация автомобилей: теоретические и практические аспекты: учеб. пособие для вузов/ В.С. Малкин. – М.:

Академия, 2007. -287 с.

5. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник/ В.М.

Власов [и др]. – М.: Академия, 2004. -475 с.

6. Техническая эксплуатация автомобилей: учебник для вузов/ Е.С.

Кузнецов [и др]. – М.: Наука, 2001. – 534 с.

7. Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 1. Техническое обслуживание и текущий ремонт автомобилей / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.: Инфра-М. – 2005. – 8. Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 2. Организация хранения, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.:

Инфра-М. – 2005. – 255 с.

10. Материально-техническое обеспечение производственной практики:

предприятиях С.-Петербурга и других городов, где проживают студенты НМСУ (Горный), в подразделениях, осуществляющих транспортные процессы, ознакомление с которыми предусмотрено программой практики.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Преподавание дисциплины «Производственная практика» основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.

Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций по обеспечивающим дисциплинам и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Кроме того, теоретические знания получаются во время производственных автотранспортных предприятий и при выполнении отчета по практике.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает:

- посещение занятий;

предоставленным преподавателем графиком выполнения работ.

Разработчик:

Эксперт:

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

_ _ направлению 190600.62 автомобилей и транспортнодоцент Егоров А.Б. технологических комплексов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА №2»

Направление подготовки: 190600.62 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов Профиль подготовки:

«Автомобили и автомобильное хозяйство»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр 2. Цели и задачи производственной практики:

Целями производственной практики являются:

Закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специальности и специализации;

изучение прав и обязанностей бакалавра; ознакомление с организацией производства, производственных и технологических процессов; выполнение (дублирование) функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО), текущего и капитального ремонтов, правилами разработки графиков ТО и ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт; приемки оборудования после строительства или ремонта; изучение системы обеспечения качества на предприятии, вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

ознакомление с вопросами организации и планирования производства (бизнес-план,финансовый план, формы и методы сбыта продукции, ее конкурентоспособность); изучение методов обеспечения экологической безопасности.

Задачами производственной практики являются: Совершенствование и пополнение знаний, полученных в процессе обучения; углубленное изучение отдельных производственных вопросов; приобретение некоторого опыта выполнения специфических технологических операций; использование специальных приборов, механизмов и оборудования, электронновычислительной техники и т.д.; детальное изучение в условиях реальной обстановки деятельности предприятий, организации производства и технологических процессов технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава; анализ деятельности технической службы; сбор и систематизация материалов об организации производственной деятельности предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Для прохождения практики студент должен обладать знаниями в области предшествующих фундаментальных и общетехнических дисциплин: Введение в направление (Б1.В.08), Химии (Б2.Б.04), Физики (Б2.Б.03), Математика, ч.1 (Б2.Б.01), Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования (Б3.Б.14), Основы триботехники (Б3.В.10), Материаловедение (Б3.Б.07), Конструкция двигателей ТиТТМО (Б3.Б.07), Конструкция и эксплуатационные свойства ТиТТМО (Б3.Б.14),Теория машин и механизмов (Б3.Б.03), Детали машин и основы конструирования (Б3.Б.04), Силовые агрегаты (Б3.Б.15), Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО (Б3.Б.17), Теоретические основы технической эксплуатации ТиТТМО (Б3.В.01), Управление техническими системами (Б3.В.13), Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей (Б3.В.14). Знания, полученные при прохождении производственной практики, являются основой для последующего изучения курсов:

Ресурсосбережение при проведении ТО и ремонта ТиТТМО (Б3.В.03), Организационно-производственные структуры технической эксплуатации (Б3.Б.08), Математические методы в организации автотранспортного производства (Б2.В.06), Технологические процессы ТО и Р ТиТТМО (Б3.Б.18), Типаж и эксплуатация технологического оборудования (Б3.Б.19), 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

Профессиональные компетенции (ПК):

расчетно-проектная деятельность:

готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектноконструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-1);

умеет разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов (ПК-3);

владеет основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации (ПК-5);

производственно-технологическая деятельность:

готов к участию в составе коллектива исполнителей в разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации (ПК-7);

способен к участию в составе коллектива исполнителей в проведении испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов (ПК-9);

способен к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования (ПК-16);

экспериментально-исследовательская деятельность:

способен к участию в составе коллектива исполнителей при выполнении лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-19);

владеет умением изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства (ПКмонтажно-наладочная деятельность:

владеет знаниями методов монтажа транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования, используемого в отрасли (ПК-33);

сервисно-эксплуатационная деятельность:

способен использовать данные оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам (ПК-35);

способен к проведению инструментального и визуального контроля за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования (ПК-40).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

методы и средства диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;

знать последовательность процессов проектирования объектов;

уметь:

реализовывать имеющиеся знания по стандартизации на практике;

оценивать качество топливно-смазочных и других расходных материалов и корректировать режимы их использования;

грамотно разрабатывать технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортной техники по результатам оценки ее технического состояния;

выполнять монтаж и ввод в эксплуатацию транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования;

выполнять анализ материалов по совершенствованию технологических процессов;

выполнять расчеты с применением современных технических средств;

проводить испытания транспортно-технологических процессов и их элементов;

владеть:

организацией испытаний систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

владеть методами анализа технической документации;

навыками документирования производственно-технологической деятельности;

Иметь высокую мотивация к работе;

навыками выполнения производственно-технологической деятельности по разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации;

навыками выполнения проектно-конструкторской деятельности по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц.

Аудиторные занятия (всего) Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Подготовка к лабораторным работам Составление отчетов к лабораторным работам Защита лабораторных работ Подготовка к сдаче зачета Вид промежуточной аттестации (зачет, зачет экзамен) час 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание учебной практики № Наименование Содержание раздела п/п раздела дисциплины предприятия и структуры и управление технической службы, производством. функциональная связь между подразделениями автомобилей на исправные, а также крепежнорегулировочные и другие работы по ремонту Организация ТО Методы организации ТО и ТР, содержание и и ТР в АТП объёмы всех видов ТО, схема организации Организация Организация складского хозяйства, устройство и службы оборудование складов, универсальный основной материально- материальный склад запчастей, материалов и технического прочего имущества, специализированный склад снабжения и ГСМ, промежуточный склад, перечень и запас технического учета и отчетность. деятельности технической службы.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов учебной практики, п/п (последующих) дисциплин необходимых для изучения Ресурсосбережение при проведении ТО и ремонта Организационнопроизводственные структуры технической эксплуатации Математические методы в Технологические процессы ТО 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Организационная структура материально-технического складского хозяйства.

Организация технического 6. Лабораторный практикум Не предусмотрены учебным планом 7. Практические занятия (семинары) Не предусмотрены учебным планом 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основной:

9. Аринин, И.Н. Техническая эксплуатация автомобилей. Управление технической готовностью подвижного состава: учеб. пособие для вузов/ И.Н. Аринин, С.И. Коновалов, Ю.В. Баженов. – 2-е изд., Ростов, н/Д.: Феникс, 2007. – 314 с.

10.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: механизация и экологическая безопасность производственных процессов / В.И.

Сарбаев [и др]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 380 с.

11.Чернилевский, Д.В. Детали машин и основы конструирования: учебник для вузов/ Д.В. Чернилевский. - М.: Машиностроение, 2006. – 656с.

Дополнительный:

12.Малкин, В.С. Техническая эксплуатация автомобилей: теоретические и практические аспекты: учеб. пособие для вузов/ В.С. Малкин. – М.:

Академия, 2007. -287 с.

13.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник/ В.М.

Власов [и др]. – М.: Академия, 2004. -475 с.

14.Техническая эксплуатация автомобилей: учебник для вузов/ Е.С.

Кузнецов [и др]. – М.: Наука, 2001. – 534 с.

15.Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 1. Техническое обслуживание и текущий ремонт автомобилей / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.: Инфра-М. – 2005. – 16.Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 2. Организация хранения, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.:

Инфра-М. – 2005. – 255 с.

10. Материально-техническое обеспечение производственной практики:

Производственная практика проводится на автотранспортных предприятиях С.-Петербурга и других городов, где проживают студенты НМСУ (Горный), в подразделениях, осуществляющих транспортные процессы, ознакомление с которыми предусмотрено программой практики.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Преподавание дисциплины «Производственная практика» основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.

Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций по обеспечивающим дисциплинам и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Кроме того, теоретические знания получаются во время производственных автотранспортных предприятий и при выполнении отчета по практике.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает:

- посещение занятий;

предоставленным преподавателем графиком выполнения работ.

Разработчик:

Эксперт:

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

_ _ направлению 190600.62 автомобилей и транспортнодоцент Егоров А.Б. технологических комплексов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА»

Направление подготовки: 190600.62 Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов Профиль подготовки:

«Автомобили и автомобильное хозяйство»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр 3. Цели и задачи преддипломной практики:

Целями преддипломной практики являются:

Закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специальности и специализации;

изучение прав и обязанностей бакалавра; ознакомление с организацией производства, производственных и технологических процессов; выполнение (дублирование) функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО), текущего и капитального ремонтов, правилами разработки графиков ТО и ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт; приемки оборудования после строительства или ремонта; изучение системы обеспечения качества на предприятии, вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии;

ознакомление с вопросами организации и планирования производства (бизнес-план,финансовый план, формы и методы сбыта продукции, ее конкурентоспособность); изучение методов обеспечения экологической безопасности, сбор материала для дипломного проектирования.

Задачами преддипломной практики являются: Совершенствование и пополнение знаний, полученных в процессе обучения; углубленное изучение отдельных производственных вопросов; приобретение некоторого опыта выполнения специфических технологических операций; использование специальных приборов, механизмов и оборудования, электронновычислительной техники и т.д.; детальное изучение в условиях реальной обстановки деятельности предприятий, организации производства и технологических процессов технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава; анализ деятельности технической службы; сбор и систематизация материалов об организации производственной деятельности предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Преддипломная практика относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в его базовую часть. Для прохождения практики студент должен обладать знаниями в области предшествующих фундаментальных и общетехнических дисциплин:

Введение в направление (Б1.В.08), Химии (Б2.Б.04), Физики (Б2.Б.03), Математика, ч.1 (Б2.Б.01), Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (Б3.Б.14), Основы триботехники (Б3.В.10), Материаловедение (Б3.Б.07), эксплуатационные свойства ТиТТМО (Б3.Б.14),Теория машин и механизмов (Б3.Б.03), Детали машин и основы конструирования (Б3.Б.04), Силовые агрегаты (Б3.Б.15), Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО (Б3.Б.17), Теоретические основы технической эксплуатации ТиТТМО (Б3.В.01), Управление техническими системами (Б3.В.13), Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей (Б3.В.14), Ресурсосбережение при проведении ТО и ремонта ТиТТМО (Б3.В.03), Организационнопроизводственные структуры технической эксплуатации (Б3.Б.08), Математические методы в организации автотранспортного производства (Б2.В.06), Технологические процессы ТО и Р ТиТТМО (Б3.Б.18), Типаж и эксплуатация технологического оборудования (Б3.Б.19), Проектирование предприятий автомобильного транспорта (Б3.В.04).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-10, ОК-12, ОК-13);

Профессиональные компетенции (ПК):

расчетно-проектная деятельность:

готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектноконструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-2);

умеет разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов (ПК3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

методы и средства диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;

знать последовательность процессов проектирования объектов;

уметь:

реализовывать имеющиеся знания по стандартизации на практике;

оценивать качество топливно-смазочных и других расходных материалов и корректировать режимы их использования;

грамотно разрабатывать технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортной техники по результатам оценки ее технического состояния;

выполнять монтаж и ввод в эксплуатацию транспортных и транспортнотехнологических машин и оборудования;

выполнять анализ материалов по совершенствованию технологических процессов;

выполнять расчеты с применением современных технических средств;

проводить испытания транспортно-технологических процессов и их элементов;

владеть:

организацией испытаний систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

владеть методами анализа технической документации;

навыками документирования производственно-технологической деятельности;

иметь высокую мотивация к работе;

владеть навыками выполнения производственно-технологической деятельности по разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации;

владеть навыками выполнения проектно-конструкторской деятельности по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц.

Аудиторные занятия (всего) Практические занятия (ПЗ) Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Подготовка к лабораторным работам Составление отчетов к лабораторным работам Защита лабораторных работ Подготовка к сдаче зачета Вид промежуточной аттестации (зачет, зачет экзамен) час 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание преддипломной практики № Наименование Содержание раздела п/п раздела дисциплины Организационная управление ТО и ТР в Организация и Нормативные источники и методы расчета.

выполнение работ в Определение периодичности выполнения работ.

подразделении Корректирование периодичности проведения предприятия работ. Определение количества технических выполнения работ предложений по модернизации оборудования.

выполнения работ технологического процесса выполнения работ в 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов учебной практики, п/ (последующих) дисциплин необходимых для изучения Дипломное проектирование 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Организационная структура предприятия, управление ТО и организации выполнения работ 6. Лабораторный практикум Не предусмотрены учебным планом 7. Практические занятия (семинары) Не предусмотрены учебным планом 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основной:

17.Аринин, И.Н. Техническая эксплуатация автомобилей. Управление технической готовностью подвижного состава: учеб. пособие для вузов/ И.Н. Аринин, С.И. Коновалов, Ю.В. Баженов. – 2-е изд., Ростов, н/Д.: Феникс, 2007. – 314 с.

18.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: механизация и экологическая безопасность производственных процессов / В.И.

Сарбаев [и др]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 380 с.

19.Чернилевский, Д.В. Детали машин и основы конструирования: учебник для вузов/ Д.В. Чернилевский. - М.: Машиностроение, 2006. – 656с.

Дополнительный:

20.Малкин, В.С. Техническая эксплуатация автомобилей: теоретические и практические аспекты: учеб. пособие для вузов/ В.С. Малкин. – М.:

Академия, 2007. -287 с.

21.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник/ В.М.

Власов [и др]. – М.: Академия, 2004. -475 с.

22.Техническая эксплуатация автомобилей: учебник для вузов/ Е.С.

Кузнецов [и др]. – М.: Наука, 2001. – 534 с.

23.Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 1. Техническое обслуживание и текущий ремонт автомобилей / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.: Инфра-М. – 2005. – 24.Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей: учеб.

пособие. Ч. 2. Организация хранения, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта / И. С. Туревский. - М.: Форум; М.:

Инфра-М. – 2005. – 255 с.

10. Материально-техническое обеспечение преддипломной практики:

Преддипломная практика проводится на автотранспортных предприятиях С.-Петербурга и других городов, где проживают студенты НМСУ (Горный), в подразделениях, осуществляющих транспортные процессы, ознакомление с которыми предусмотрено программой практики.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Преподавание дисциплины «Преддипломная практика» основано на организации внутри дисциплины и междисциплинарных образовательных модулей, представляющих совокупность теоретических представлений и практических навыков по дидактическим единицам, изложенными в тексте программы во взаимосвязи с последующими и смежными дисциплинами.

Теоретические представления студент получает в результате изучения курса лекций по обеспечивающим дисциплинам и самостоятельного изучения литературных источников (учебников и учебных пособий). Кроме того, теоретические знания получаются во время производственных экскурсий и выполнения функций специалиста. Теоретические представления закрепляются в процессе работы в подразделениях автотранспортных предприятий и при выполнении отчета по практике.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация является совокупностью данных по успешности выполнения студентом требований ФГОС ВПО, учебного плана, примерной учебной программы и включает посещение занятий; своевременная сдача отчетов по практике в соответствии с предоставленным преподавателем графиком выполнения работ;

Разработчик:

Эксперт:





Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Агрономический факультет Кафедра химии и биохимии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине “ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ” Ульяновск – 2008г. Очное отделение Курс. 2 Зачёт. 1 семестр Семестр. 1 Лекции. 36 часов Лабораторно-практические занятия. 36 часов Самостоятельная работа. 70 часов Всего аудиторных занятий. 72 часа Всего по дисциплине. 142 часа 2. Цели и задачи дисциплины Курс...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Дружкин А.В./ _ /Соловьев Д.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ПСИХОЛОГИЯ Направление 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки Лесное хозяйство Квалификация (степень) Бакалавр...»

«Публичный отчет о деятельности ГБОУ ЦО № 1048 за 2012 – 2013 учебный год. Наименование образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение горда Москвы центр образования № 1048 Руководитель: Буробина Станислава Сергеевна Почтовый адрес и телефоны 111621, г. Москва, ул. Салтыковская, 13б (495) 701-2200 – канцелярия (495) 701-2211 – директор/факс (495) 701-2250 – пост охраны Адрес электронной почты и сайта учреждения [email protected] cov1048.mskobr.ru www.1048.su 1....»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И.Глинки ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 073400 Вокальное искусство Квалификация (степень) бакалавр 2 Основная образовательная программа разработана на основании ФГОС ВПО 073400 Вокальное искусство Профили подготовки бакалавров по направлению...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __2010 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ (наименование дисциплины) по специальности 230105 65 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Форма обучения: очная Уровень подготовки: специалист Курс...»

«1 I. Общие положения основной образовательной программы дошкольного образования Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка – детский сад №118 г. Сочи (далее ЦРР-ДС) обеспечивает полноценное разностороннее развитие детей до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям, осуществляет воспитание, обеспечение, присмотр, уход и оздоровление дошкольников с двух до семи лет. Юридический и фактический адрес учреждения: 354200, г. Сочи, пос....»

«Программа общеобразовательного вступительного испытания по химии Основные понятия и законы химии Химия как часть естествознания. Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Атомы и молекулы. Химический элемент. Язык химии. Символы элементов. Произношение символа. Русские и латинские названия элементов. Химические формулы. Закон постоянства состава. Размеры атомов. Абсолютные и относительные атомные массы. Молекулярные массы. Элементный состав веществ. Простые вещества...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 6 5. Структура основной образовательной программы 6 6. Объем и содержание основной образовательной программы 7 7. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 11 программы 8. Нормативные документы для разработки ООП 13 2 1. Общая характеристика основной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 2011г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200 Менеджмент (код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Производственный менеджмент (нефтеперерабатывающая и...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Масс-спектрометрия Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б.3. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110400.62 Агрономия Бакалаврская Основы научных исследований программа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Защиты растений...»

«МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА УПРАВЛЕНИЕ В ВЫСШЕМ 101000, Россия, Москва, Мясницкая ул., д. 20 Тел.: (495) 621-7983 ОБРАЗОВАНИИ Факс: (495) 628-7931 www.hse.ru “Не для школы, а для жизни мы учимся.” УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛьНАЯ ИНфОРМАцИЯ Программа ориентирована на людей, Официальный сайт НИУ ВШЭ: работающих в сфере высшего образования. www.hse.ru МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА Отбор кандидатов проводится на основе конкурса Страница магистерской программы портфолио (документов). Управление образованием:...»

«1 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ФИЛИАЛЕ 1.1. Краткая информация о филиале 6 1.2. Миссия, цель и задачи филиала 8 1.3. Система управления филиалом 10 1.4. Планируемые результаты деятельности, определенные программой развития филиала 13 Выводы 33 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Реализуемые образовательные программы, их содержание 2.2 Качество подготовки обучающихся, их ориентация на рынок труда 2.3. Анализ востребованности выпускников филиала 2.4. Учебно-методическое обеспечение...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины: ЕН.Ф.04. Химия Для специальности: 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство Факультета: механизации Ведущая кафедра: неорганической и аналитической химии Объем дисциплины и виды учебной работы (час) Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего часов Курс,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.П.ГОРЯЧКИНА УТВЕРЖДАЮ Декан факультета заочного обучения _П.А.Силайчев 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Оптимизация транспортного обеспечения технологических процессов в АПК Направление 190600 Бакалавриат Для специальности 190601 Автомобили и автомобильное хозяйство Общее количество часов по дисциплине Аудиторные занятия в том...»

«Томская область Администрация закрытого административно – территориального образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 83 636037, Томская область, г. Северск, ул. Калинина, 72, тел./ факс 56-03-03: 56-12-75. Программа развития принята решением Педагогического совета школы (протокол № 1 от 30.08.2012г.) Утверждена Директор школы _ /Манакина Л.Р./ Программа развития МБОУ СОШ № 83 ЗАТО Северск на период 2012-2016 г.г. Программа развития...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Методы диагностики и исследования наноструктур на базе учебного курса Фрактальные методы анализа морфологии наноструктурированных материалов Цель: изучение теоретических основ построения фрактальных объектов и компьютерных методов количественной оценки морфологии наноструктурированных материалов Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: _72...»

«1 Министерство образования Республики Мордовия Управление образования Администрации городского округа Саранск Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 32 Принято на заседании Утверждено приказом директора педагогического совета МОУ Средняя школа № 32 МОУ Средняя школа № 32 от 30августа 2013г. Протокол № 1от 29 августа 2013г. № _ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Ф.7 Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология 020408 Психология труда и инженерная психология Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины...»

«Муниципальное учреждение Управление образования Администрации Таштагольского района Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детский оздоровительно – образовательный (профильный) центр Сибиряк ЮНЫЕ ТУРИСТЫ - КРАЕВЕДЫ ПРОГРАММА дополнительного образования детей туристско–краеведческой направленности Разработала: Николаева Е.В., педагог дополнительного образования п. Каз 2010 год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа Юные туристы - краеведы дополнительного...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.