[ МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой криминалистики Баев О.Я.
подпись.01.2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б.2. Б.1. Информационные технологии в юридической деятельности Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом 1. Шифр и наименование направления подготовки/ специальности:030900 юриспруденция 2. Профиль подготовки/ специализация/магистерская программа:
юриспруденция 3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр юриспруденции_ 4. Форма образования: очная_ 5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: криминалистики 6. Составители программы: Кукарникова Татьяна Эдуардовна, канд. юрид. наук, доцент_ ФИО, ученая степень, ученое звание 7. Рекомендована: Научно-методическим советом юридического факультета, протокол от 02.09.2013, № 1_ наименование рекомендующей структуры, дата, номер протокола 8. Учебный год: 2013/2014_ Семестр(-ы): 1, 9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель изучения учебной дисциплины – формирование у студентов устойчивых практических навыков эффективного применения в работе правовых служб современных компьютерных технологий, а также элементов теории систем, используемых при разработке, внедрении и оценке информационных технологий в работе юридических и правовых систем, при обработке юридической информации.
Основными задачами учебной дисциплины являются:
1) формирование у студентов системы знаний об основных закономерностях создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;
2) формирование у студентов знаний об основах государственной политики в области информатики;
3) изучение методов и средств поиска, систематизации и обработки правовой информации;
4) выработка умений и навыков сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к Информационно-правовому циклу дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (бакалавриат) и входит в базовую (обязательную) часть этого цикла.
Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» является предшествующей для следующих дисциплин: «Введение в общую информатику», «Инструментальные средства информационных технологий», «Правовая информатика и основы информационного права», «Правовая статистика», «Финансовая отчетность».
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
а) общекультурные (ОК) – обучающийся должен:
– владеть культурой мышления, быть способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
– владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
– работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
б) профессиональные (ПК) – обучающийся должен:
– владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
12. Структура и содержание учебной дисциплины:
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — 4 ЗЕТ_/_144 часа.
12.2 Виды учебной работы:
Трудоемкость (часы) По семестрам Вид учебной работы Всего 1 сем. 2 сем. …..
Аудиторные занятия 68 36 в том числе: лекции 34 18 практические 0 0 лабораторные 34 18 Самостоятельная работа 76 36 Итого: 144 72 12.3. Содержание разделов дисциплины:
№ Наименование раздела дисСодержание раздела дисциплины п/п циплины 1. Лекции 1.1 1. Цель и задачи дисциплины.
2. Понятие и особенности современного информационного общества. Основы государственной политик в области информатики.
3. Информация. Виды, свойства и характеристики информации. Формы передачи и представления информации.
Информационные техноло- 4. Данные и их кодирование. Понятие количества инфоргии и их роль в современном мации, единицы измерения информации.
обществе 5. Информационный ресурс. Основные задачи информатизации. Информационный рынок и его сектора.
1.2 1. Понятие «система», особенности системы. Информационная система и автоматизированная информационИнформационные системы в Алгоритмизация юридичеАлгоритмические языки. Критерии качества алгоритской деятельности Программное обеспечение информационных технологий Использование баз данных 3. Организация поиска информации в базе данных, технология формирования аналитической информации.
Современные компьютерные Компьютерные технологии в правоохранительной деяАвтоматизированные аналитико-статистические интельности Информационный консалэффективных инструментов для работы с правовой 1.9 1. Понятия «информационное преступление» и «информационная безопасность». Виды преступлений в сфере Информационная безопас- 2. Способы и методы предупреждения компьютерных ность и ее правовое обеспе- преступлений.
чение, преступления в сфере 3. Компьютерные вирусы, их классификация и поражаюкомпьютерной информации щие особенности.
Инструментальные средства для создания ВебИспользование ресурсов инстраниц. Основы продвижения сайтов в Интернет.
тернет в юридической пракЭлектронная почта.
обеспечение электронной цифровой подписи. Организационное обеспечение электронной цифровой подписи. Правовое обеспечение электронной цифровой подписи Справочная правовая систеПростой поиск документов и составление подборки ма “Консультант Плюс” Функция "Документы на контроле". Анализ правовой проблемы. Сохранение результатов работы.
Поиск документов (по классификатору, по реквизитам, по ситуации, по источнику опубликования, по ТолковоСправочная правовая систему словарю).
схемах. Энциклопедические ресурсы системы. Работа с документами. Работа со списками документов. Возможности Справочная правовая систеПоиск документа в модуле. Формирование запроса.
ма “Референт” Компьютерные сети. ИнтерПоиск информации в World Wide Web.
2.7 Применение современных информационных технологий Работа с системой «Консультант Плюс». Выполнение продля поиска и обработки пра- цессуальных актов по дисциплине.
вовой информации 12.4 Междисциплинарные связи:
№ Наименование дисциплин учебного плана, с которым № разделов дисциплины рабоп/п организована взаимосвязь дисциплины рабочей про- чей программы, связанных с Инструментальные средства информационных технологий 1.5; 1.10; 2. Правовая информатика и основы информационного права 1.1.; 1.6; 1. 12.5. Разделы дисциплины и виды занятий:
Информационные технологии и их роль в современном обществе Информационные системы в современном обществе Алгоритмизация юридической деятельности Программное обеспечение информационных технологий Использование баз данных Современные компьютерные технологии в юридической практике Компьютерные технологии в правоохранительной деятельности Безопасность информации и ее правовое обеспечение, преступления в сфере компьютерной информации 13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
(список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ и используется общая сквозная а) основная литература:
Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации". – Рос. газета., 2007. – 29 июля – № Федеральный закон от 27.07.2010 N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг". - "Собрание законодательства РФ", 02.08.2010, N 31, ст.
Федеральный закон от 10 января 2003 г. N 20-ФЗ "О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации "Выборы". – СЗ РФ от 13 января 2003 г. N 2 ст. 172.
Постановление Правительства РФ от 20 ноября 2001 г. N 805 "О федеральной целевой 4. программе "Развитие судебной системы России" на Постановление Правительства РФ от 21 сентября 2006 г. N 583 "О федеральной целевой программе "Развитие судебной системы России" на Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 5 июня 2008 г. N 107 "О введении в действие Инструкции по делопроизводству в органах прокуратуры Российской Федерации и их учреждениях".
7. Данелян Т.Я. Информационные технологии в юриспруденции. – М., 2006.
Казанцев С.Я. Информатика и математика для юристов: учебник для студентов вузов, 8. обучающихся по юридическим специальностям / С.Я.Казанцев, Н.М.Дубинина – М., 2009.
Процессуальные акты по дисциплинам кафедры криминалистики: учебно-методическое 9. пособие / под. ред. О.Я.Баева. – Воронеж, 2009. – 148с б) дополнительная литература:
Акопов, Григорий Леонидович. Правовая информатика : учебное пособие / Г. Л. Акопов.— 10.. М. : Дашков и Ко, 2008.— 319 с Вещественные доказательства : Информ. технологии процессуального доказывания / Рук.
11. авт.кол. и отв. ред. В. Я. Колдин.— М. : НОРМА, 2002.— 742 с.
Гаврилов, Олег Алексеевич. Компьютерные технологии в правотворческой деятельности :
12. Учеб.пособие / М., 1999.— 101 с.
Данелян Т.Я. Руководство по изучению дисциплины «Информационные технологии в 13. юриспруденции»М., 2003.
Информационная безопасность и компьютерные технологии в деятельности правоохранительных органов : межвузовский сборник. Вып. 6 / Сарат. юрид. ин-т МВД РФ; под ред. В.Н.
14.
Черкасова.— Саратов : СЮИ МВД России, 2007.— 212 с Информационные системы в деятельности органов внутренних дел : Учебное пособие / А.В. Заряев ; М-во внутренних дел Рос. Федерации. Воронеж. ин-т.— Воронеж : Воронеж.
15.
Нижникова, Г. П. Методическое пособие для пользователей Справочных Систем Консультант Плюс / Нижникова Г. П., Моисеева И. И., Гриценко М. А.; ВГУ.— Воронеж, 1998.— 16.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
www.citforum.ru - большой учебный сайт по технике и новым техно-логиям 17.
http//www.lib.vsu.ru/ – Электронный каталог Научной библиотеки Воронежского государственного университета.
www.cpress.ru - сайт издательства "Компьютер-пресс" 19.
http://tests.specialist.ru/ - Центр компьютерного обучения МГТУ им. Н.Э.Баумана.
20.
http://www.microinform.ru/default.asp - Учебный центр "Микроин-форм" по компьютерным 21.
http://www/ht/ru/ - каталог аннотаций тестов предприятия "Гумани-тарные технологии" факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоно-сова.
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Ауд. № 402, 502: персональные компьютеры Эверест 4-3,0 - 26 шт Ауд. № 403: комплект звукоусилительного оборудования "Интер-М", ноутбук "Dell Inspiron 1720" на базе процессора Intel (R) Core (TM) 2 DUO CPU T5250, 1,50 GHz, ОЗУ 1014 Мб.
Ауд. №. 404: комплект звукоусилительного оборудования "Интер-М" ноутбук "Dell Inspiron 1720" на базе процессора Intel (R) Core (TM) 2 DUO CPU T5250, 1,50 GHz, ОЗУ 1014 Мб.ноутбук "Acer Travel Mate 7720" на базе процессора Intel Core 2Duo CPU T8300 2,4 ГГц 2 Гб ОЗУ.
15. Форма организации самостоятельной работы:
Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» предполагает изучение и конспектирование рекомендуемой преподавателем литературы по вопросам лекционных занятий (приведены выше), а также самостоятельное освоение понятийного аппарата и выполнение ряда заданий, выдаваемых студентам преподавателем на лабораторных занятиях В соответствии с учебным планом на 1 курсе дневного отделения студенты должны подготовить процессуальные акты по курсу «Информационные технологии в юридической деятельности». Тематика и методические указания по выполнению процессуальных актов содержатся в учебно-методическом пособии «Процессуальные акты по дисциплинам кафедры криминалистики: учебнометодическое пособие / под ред. д-ра юрид. наук, проф. О. Я. Баева. – Воронеж.
гос. ун-т. – Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2009. – С. 48-71.
.Все выполняемые студентами самостоятельно задания подлежат последующей проверке преподавателем для получения допуска к зачету.
16. Критерии аттестации по итогам освоения дисциплины:
Критерии оценок Зачтено Умеет логически выстроить изложение, дать логический анализ проблемы, все выводы обоснованы. Продемонстрировано умение целостно видеть проблему, выделять ее ключевое звено.
Не зачтено Не дан ответ на вопросы билета или показано незнание материала по
«