WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Impact Factor (ISI) = 0.307 based on International Citation Report (ICR)

SECTION 21. Pedagogy. Psychology. Innovations in the field of education.

Aigul Zhorabekovna Tulegenova

Senior lecturer of the Department of History of Kazakhstan and law, basics of economics

Arkalyk State Pedagogical Institute named after I.Altynsarin, Kazakhstan

Nazira Izbastyyevna Yessimkhanova Master of pedagogical sciences Senior lecturer of the Department of History of Kazakhstan and law, basics of economics Arkalyk State Pedagogical Institute named after I.Altynsarin, Kazakhstan arizan79@inbox.ru

USING OF TEACHING E-LERNING TOOLS IN TEACHING HISTORY

Abstract: In the given article the urgency and the efficiency of use of electronic textbooks in teaching History are considered as the priority direction to modernizations of the modern Kazakhstan education. Practical use of electronic textbooks raises the efficiency and quality of the process of the education, actuates cognitive activity of the students to account of the computer visualization, deepens the relationship between the subjects, individualizes and differentiates the process of the education, promotes the formation of culture to school activity, informational culture of trained and training.

Key words: System of education, methods of teaching and E-learning tools.

УДК 372.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ

ИСТОРИИ

Аннотация: В данной статье рассмотрены основные приоритеты развития системы образования Республики Казахстан, эффективность использования электронных средств обучения в преподавании истории.

Ключевые слова: система образования, методы обучения и электронные средства обучения.

На современном этапе в Казахстане реализуется Государственная программа развития образования, нацеленная на кардинальную модернизацию всех уровней образования – от дошкольного до высшего [1].

Общей целью образовательных реформ является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. Президентом Казахстана была также поставлена задача о вхождении нашей страны в число 30-ти самых развитых государств мира.

Совершенствование системы образования играет важную роль в достижении этой цели. Международный опыт подтверждает, что инвестиции в человеческий капитал, и, в частности, в образование, начиная с раннего детства до зрелого возраста, способствуют существенным отдачам для экономики и общества. Данные принципы определены как цель государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011- годы, а это повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого роста экономики [2].

А для этого создаются равные возможности для получения доступного и качественного образования. Если за последние 15 лет расходы на образование выросли в Caracas, Venezuela ISJ Theoretical & Applied Science, -№ 6 (14), 2014 www.T-Science.org 9,5 раза, то количество грантов для получения высшего образования за последние 12 лет увеличилось на 182% [1].

В своем выступлении перед студентами с лекцией «Казахстан на пути к обществу знаний» от 5 сентября 2012 года Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев отметил:

«Мы движемся к постиндустриальному миру, в котором правит триада «образование наука - инновации». В связи с этим, качественное образование, которое Вы получаете, является лишь стартовым интеллектуальным капиталом. Вам нужно непрерывно работать над собой, повышать свое образование, профессиональные компетенции» [3].

Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной программы «Стратегия «Казахстан - 2050»: новый политический курс состоявшегося государства», где было сказано, что в процессе модернизации методик преподавания и активного развития онлайн-системы образования, мы должны интенсивно внедрять инновационные методы, решения и инструменты в отечественную систему образования, включая дистанционное обучение и обучение в режиме онлайн, доступные для всех желающих [1].

Внедрение электронной системы обучения (e-learning) дает возможность повысить эффективность, качество и результативность обучения. Поэтому необходимо внедрять передовые технологии и методики, новые способы передачи знаний и развития мотивации обучающихся, направленные на формирование познавательной активности учащихся.

Самораскрытие, самовоспитание, самоактивность и самореализация личности в жизни становятся ориентиром организации педагогического процесса [4].

Инновационные методы обучения, основанные на активных, самостоятельных формах приобретения знаний и работе с информацией, вытесняют демонстрационные и иллюстративно-объяснительные методы, широко используемые традиционной методикой обучения, ориентированной, в основном, на коллективное восприятие информации [5].

Одним из наиболее популярных компьютерных средств обучения стали электронные учебники, позволяющие реализовать функции обучения, самообучения, демонстрации изучаемого материала, тренировки в применении изученного материала, контроля и самоконтроля, систематизации усвоенных знаний и являющиеся таким образом многоцелевым средством обучения [6]. Электронный учебник ставится в один ряд с автоматизированными обучающими системами. Поэтому, использование электронных средств обучения и введение их в учебный процесс сегодня особенно актуальны.



История – как учебная дисциплина составляет стержень всех гуманитарных и обществоведческих курсов как в школе, так и в ВУЗе. Данная дисциплина отражает весь опыт человечества [7].

Главной задачей использования электронных учебников по истории является интенсификация учебного процесса, повышения его эффективности и качества [8].

Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования новых информационных технологий, ориентированных на реализацию основных целей обучения и воспитания.

Этот процесс инициирует преподавателя высшей школы на выполнение следующих обязательных условий:

1) совершенствование методологии и стратегии отбора содержания, методов и организационных форм обучения, воспитания, соответствующих задачам развития личности обучаемого в современных условиях информатизации общества;

2) создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на формирование умений самостоятельно 58 ISPC Modern mathematics in science, 30.06. Impact Factor (ISI) = 0.307 based on International Citation Report (ICR) приобретать знания, осуществлять информационно – учебную, научно – исследовательскую, самостоятельную деятельность по обработке информации;

3) создание и использование компьютерных тестирующих, диагностирующих методик контроля и оценки уровня знаний обучаемых.

Электронные средства обучения, обладающие повышенной мультимедийностью и динамичностью, способствует выработке фрактальной методологии, переходу к образному многомерному мышлению.

Электронный учебник - компьютерное, программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новых исторических источников, дополняющей печатные издания, служащее для группового, индивидуального или индивидуализированного обучения и позволяющее контролировать полученные знания и умения обучаемых. Являясь современным средством обучения ЭУ существенно повышает качество и эффективность обучения, мотивацию студентов и оптимизирует деятельность преподавателя [9].

Электронные учебники по историческим дисциплинам применимы не только в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, безусловно повышающего его эффективность и результативность, но и зарекомендовали себя в качестве:

1) инструмента познания окружающей действительности и самопознания;

2) средства развития личности обучаемого;

3) объекта изучения (например, в рамках освоения курса истории древнего мира);

4) средства информационно - методического обеспечения;

5) средства коммуникаций в целях распространения передовых педагогических технологий;

6) средства автоматизации процессов контроля, коррекции результатов учебной деятельности;

7) средства организации самостоятельной, научно-исследовательской работы и интеллектуального досуга студентов.

Особого внимания заслуживает описание возможностей электронных учебников, использование которых создает предпосылки для интенсификации образовательного процесса по истории:

- незамедлительная обратная связь;

- компьютерная визуализация учебной информации об объектах или закономерностях исторических процессов, явлений, как реально протекающих, так и «виртуальных»;

- архивное хранение достаточно больших объемов информации с возможностью ее передачи, а также легкого доступа и обращения пользователя;

автоматизация процессов информационно-методического обеспечения, организационного управления учебной деятельностью и контроля за результатами усвоения.

Возможность электронного учебника существенным образом влияет на развитие личности обучаемого, качественно иную подготовку специалистов новой формации и обеспечивает:

- развитие мышления, (например, наглядно-действенного, наглядно-образного, интуитивного, творческого, теоретического);

- эстетическое воспитание (например, за счет использования возможностей компьютерной графики, технологии Мультимедиа);

- развитие коммуникативных способностей;

- формирование умений принимать оптимальное решение или предлагать варианты решения в сложной ситуации.

- развитие умений осуществлять научно-исследовательскую деятельность;

ISJ Theoretical & Applied Science, -№ 6 (14), 2014 www.T-Science.org - формирование информационной компетентности и информационной культуры.

Анализируя теоретические и практические аспекты по методике использования электронного учебника на занятиях по истории, можно сформулировать следующие выводы:

- внедрение в процесс обучения истории электронного учебника позволяет формировать высокую познавательную активность студентов, их самостоятельность в процессе образовательного государственного стандарта специальности «История»;

- электронный учебник позволяет студентам создавать собственные мультимедийные проекты, интерактивные доклады, рефераты, глоссарий, хронологические таблицы, схемы и карты;

- электронный учебник является основным образовательным электронным изданием, созданным на высоком научном и методическом уровне [10].

Практическое использование электронных учебников повышает эффективность и качество процесса обучения, активизирует познавательную деятельность студентов за счет компьютерной визуализации, углубляет межпредметные связи, индивидуализирует и дифференцирует процесс обучения, способствует формированию культуры учебной деятельности, информационной культуры обучаемого и обучающего.

References:

Послание Президента Республики Казахстан-Лидера нации Н. Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан - 2050»: новый политический курс состоявшегося государства».

2. Указ Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № «Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011годы».

3. Казахстан на пути к обществу знаний. Выступление Президента Н.Назарбаева перед студентами Назарбаев Университета. //Казахстанская правда. 06.09.2012. № 299-300.

4. Лессер С.К. Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) в преподавании исторических и общественных дисциплин //История Казахстана:

преподавание в школах и ВУЗах. – 2011. - № 3. – С. 5. Короткова М.В. Наглядность на уроках истории. -М., 2000.

6. Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории. - М.,2002.

7. Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях преподавания основ наук в средних образовательных учебных заведениях Республики Казахстан в 2013- учебном году».

8. Студеникин В.Г. Методика преподавания истории в школе. -Москва, 2004.

9. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании. -М: ШколаПресс, 2007.

10. Акназаров Б.З. Методическая разработка к практическим и лабораторным занятиям по методике преподавания истории Казахстана. -Алматы, 1997.





Похожие работы:

«1 Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ _ А.С. Федоренчик Регистрационный № УД-/р. РЕСТАВРАЦИЯ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ Учебная программа для специальности: 1-47 02 01 Технология полиграфического производства Факультет издательского дела и полиграфии Кафедра полиграфических производств Курс 5 Семестр 9 Лекции — 32 часа Лабораторные Зачет 9 семестр занятия — 16 часов Всего аудиторных часов по дисциплине — 48 часов Всего...»

«Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ростовская государственная консерватория (академия) им. С. В. Рахманинова Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 073100.62 (53.03.02) Музыкально-инструментальное искусство Профиль Оркестровые струнные инструменты Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 4 года Направление подготовки утверждено приказом...»

«Региональный общественный фонд Министерство культуры содействия социально- Ростовской области экономическому развитию Танаис Государственное бюджетное при поддержке министерства учреждение культуры внутренней и информационной Ростовской области Ростовский политики Ростовской области областной музей изобразительных искусств МУЗЕЕФИКАЦИЯ ТЕРРИТОРИЙ КАК СРЕДСТВО ВОСПРОИЗВОДСТВА ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ Материалы НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Ростов-на-Дону 19 сентября 2013 г.) (г. Ростов-на-Дону...»

«VI-я Всероссийская научно-практическая конференция Нечеткие системы и мягкие вычисления (НСМВ–2014) (27–29 июня 2014 г.) ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ Санкт-Петербург, 2014 Правительство Санкт-Петербурга Российский фонд фундаментальных исследований Российская ассоциация искусственного интеллекта Российская ассоциация нечетких систем и мягких вычислений Федеральное государственное бюджетное учреждение наук и Санкт-Петербургский научный центр Российской академии наук Федеральное государственное бюджетное...»

«МЕЖДУНАРОДНОЕ БЮРО ТРУДА Административный совет 320-я сессия, Женева, 13-27 марта 2014 г. GB.320(Rev.) Повестка дня и программа INS Секция по институциональным вопросам Повестка дня Утверждение протоколов 319-й сессии Административного совета. 1. Повестка дня Международной конференции труда. 2. Вопросы, возникающие в связи с работой Международной конференции труда: 3. Меры по реализации резолюции о периодическом обсуждении основополагающих принципов и прав в сфере труда: осуществление плана...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №3 город Иваново УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Приказ №61/28 – о от 01 сентября 2011г. Согласовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Зам. директора по УВР Решение педагогического совета начальных классов _Четверикова Н.В. _Зорина СП Протокол МО №1от Протокол педсовета №1от 25 августа 2011г 27 августа 2011г 28 августа 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По технологии (указать предмет, курс, модуль) Ступень обучения (класс)...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации ФИЛОСОФИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция Санкт-Петербург 2014 1 Автор-составитель Маков Б.В. доцент кафедры общегуманитарных и социально –...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.Б.9 Эпизоотология и инфекционные болезни (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии...»

«2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Дисциплина Методология исторического исследования предусмотрена для изучения в образовательных учреждениях послевузовского профессионального образования, осуществляющих подготовку аспирантов очной и заочной формы обучения специальности 07.00.02 – Отечественная история. Для глубокого изучения теоретических основ дисциплины, а так же приобретения навыков научно-практической, научно-исследовательской работы рекомендуются: - активная работа на лекциях (запись лекций) и...»

«2011 г. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1. Обозначения и сокращения..3 2. Пояснительная записка..4 2.1.Предмет оториноларингологии.. 4 2.2. Цели и задачи учебной дисциплины..4. 2.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.5 2.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.17 2.5. Объем дисциплины и виды учебной деятельности.18 3. Структура и содержание дисциплины..20 3.1. Тематический план: разделы дисциплины и виды занятий.24 3.2. Содержание теоретических разделов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена по филологии для поступающих в магистратуру по направлению 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ (профили Отечественная литература в мировом литературном контексте, Общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика,...»

«Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 2006 117216, г. Москва, ул. Грина, д. 18, корп. 3, стр. 1 тел./ факс (495) 714-86-63 e-mail: info@school2006.ru http://www. school2006.msk.ru ИНН 7727255406; КПП 772701001; ОКПО 70059225; ОКАТО 45293582000 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД -_/р. ЗООЛОГИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-33 01 01 Биоэкология Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр 1, Лекции 72 часа Экзамен семестр Лабораторные занятия 56 часов Аудиторных часов по...»

«ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ И НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Авторский текст должен быть представлен в виде распечатки компьютерного набора и переплетен. Текст набирается с соблюдением следующих правил: Рекомендации относятся к набору текста с использованием программы Microsoft Word. При использовании других средств следует применять аналогичные правила. При наборе рекомендуется использовать основные системные гарнитуры шрифтов Times New Roman Cyr. Размер шрифта (кегль) основного текста - 14 пунктов,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 2011г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080100.62 Экономика (код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Профиль 9. Экономика предприятий и организаций (нефтяной...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Институт естественных наук Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УСЛУГ В ТУРИЗМЕ Направление подготовки 100200.62 Туризм Уровень основной образовательной программы: бакалавриат Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Очная форма обучения...»

«Министерство культуры РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ростовская государственная консерватория (академия) им. С. В. Рахманинова Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072801.65 (53.05.06) Композиция Квалификация (степень) Специалист Форма обучения - очная Нормативный срок обучения – 5 лет Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки РФ от 23 декабря 2010...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Заречная средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДАЮ Обсуждена и согласована на Принята на заседании Директор МОУ Заречная методическом объединении педагогического совета СОШ А.М. Кудаков учителей предметов Протокол № 1 Пр. № 42/2 от03.09.2013 г. гуманитарного цикла От 31. 08.2013г. Рук.МОВ.С. Жукова Протокол № 1 от 30.08. 2013г. Рабочая учебная программа курса Физическая география для 6-го класса НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Пояснительная записка...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Ф.5 Анатомия центральной нервной системы для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология 020408 Психология труда и инженерная психология Новокузнецк 2013 г. Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ЕН.Ф.5 Анатомия...»

«ПРАВОВЫЕ АКТЫ МЭРИИ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА 3 ПОСТАНОВЛЕНИЯ МЭРИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА ПОСТАНОВЛЕНИЕ От 20.10.2010 № 3421 О внесении изменений в Порядок разработки, утверждения и реализации ведомственных целевых программ города Новосибирска, утвержденный постановлением мэра города Новосибирска от 10.04.2008 № 285 В целях повышения эффективности использования средств бюджета города ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести следующие изменения в Порядок разработки, утверждения и реализации ведомственных целевых программ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.