ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

НОУ «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ»

РЕЗЮМЕ

Реализация образовательной программы 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» осуществляется в НОУ «Экономический бизнес-колледж», директор колледжа кандидат технических наук, доцент Репин Николай Никитич.

Экспертиза образовательной программы 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» была проведена экспертом АККОРК Стыцюк Ритой Юрьевной, в период марта по 30 июня 2012 года.

Профиль оценок качества и гарантий качества образования № Критерий Оценка Качество образования I Гарантии качества образования:

II Образовательные цели программы 1. Структура и содержание ООП 2. Учебно-методические материалы 3. Технологии и методики образовательной деятельности 4. Инженерно-педагогические кадры 5. Инновационная деятельность и использование ее результатов 6.

х в учебном процессе Образовательные и материально-технические ресурсы 7.

программы Организация и управление процессом реализации программы 8. Участие работодателей в реализации программы 9. Участие студентов в определении содержания и организации 10.

учебного процесса Студенческие сервисы на программном уровне 11. Оценка качества подготовки абитуриентов 12. Итоговая оценка Примерами положительной практики, по мнению эксперта, могут служить:

1. Планируемые результаты обучения программы 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» соответствуют актуальным запросам рынка труда и современным требованиям к специалистам экономического профиля. Фактические результаты обучения, в целом, соответствуют планируемым результатам обучения.

2. Для всех учебных дисциплин, включенных в учебный план заочной формы обучения специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», разработаны в полном объеме учебно-методические комплексы (УМК) профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы, которые позволяют обеспечить реализацию различных технологий и методик образовательной деятельности, в частности проведение занятий, предусмотренных учебным планом, как в традиционных формах, так и в интерактивных.

3. Инженерно-педагогическими кадрами Колледжа разработаны и представлены как на бумажных носителях, так и в электронном виде (в электронной библиотеке НОУ ЭБК) методические пособия и рекомендации по всем дисциплинам учебного плана и по всем видам занятий (например, методические материалы к практическим занятиям по дисциплинам:

«Анализ финансово-хозяйственной деятельности» (Агбунова Л.Н.), «Статистика» (Агбунова Л.Н.), «Компьютерный практикум по бухгалтерскому учету (1С бухгалтерия)» (Аниканова О.Н.), «Бухгалтерский учет» (Измайлова З.А.), что позволяет формировать у выпускников профессиональные, информационные и социальные компетенции, активизирует познавательную деятельность, способствующую актуализации знаний.

4. Обучающиеся специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» заочной формы обучения обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебно-методической документации и интернет-ресурсам. Все обучающиеся и преподаватели имеют возможность свободного дистанционного доступа к электронной библиотеке НОУ ЭБК (www.biscolsdo.ru), что позволяет повышать эффективность учебного процесса.

5. Квалификационный состав преподавателей Колледжа достаточен для качественного обеспечения учебного процесса по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (например, в реализации программы участвуют преподаватели: Измайлова З.А, работает в должности старшего экономиста «ТБП 389», стаж работы которой более 10 лет;

Агбунова Л.Н.работала в должности главного бухгалтера в ВНПО «Признар» и помощником президента по экономическим вопросам в АССМОР, а также являлась научным сотрудником лаборатории экспертной экономики ЦЭМИ РАН; Колосов А.С. работал в должности бухгалтера-аудитора ООО Агентство «Налоги и финансовое право», а с 2009 г. по настоящее время работает руководителем отдела аудиторской проверки ООО «Межрегиональный центр аудита и оценки»; Накохова Л.П. занимала (в течение 15 лет должность главного бухгалтера в ООО «Оптима»; Аниканова О.Н. работает с 2007 г. по настоящее время бухгалтером НОУ ЭБК и с 2011 г. аудитором. Это помогает достигать результатов обучения, соответствующих актуальным запросам рынка труда.

6. Преподаватели, реализующие программу 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» приглашаются в другие ОУ для чтения спецкурсов и руководства дипломными проектами. Например, Агбунова Л.Н. приглашается в Российский университет дружбы народов (РУДН) для чтения курса «Статистика»; Накохова Л.П. руководит дипломными проектами студентов Московского Университета имени С.Ю.Витте (МИЭМП). Это позволяет качественно повысить подготовку учащихся, оперативно реагировать на последние научные достижения в профессиональной области, печататься в вузовских научных изданиях.

7. Преподавательский состав, реализующий программу 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», непрерывно повышает профессиональный уровень, в т.ч. в области информационных технологий (например, преподаватели: Башарина Е.В., Филимонова А.Н. прошли курс повышения квалификации в НОУ ВПО «Московский финансовопромышленный университет «Синергия»» по программе «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» в объеме 144 часа; Агбунова Л.Н. прошла курс повышения квалификации в региональном центре Федерации Интернет Образования по программе:

«Интернет-технологии для преподавателя ОУ» в объеме 72 часов), что позволяет результаты повышения уровня преподавателей в области информационно-коммуникационных технологий внедрить в образовательный процесс.

8. В учебном процессе используются результаты УНИРС и НИРС в области образовательной программы 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», выполненных учащимися: студенты колледжа приняли участие в 19-й межрегиональной студенческой научно-практической конференции «Молодежь, инновации, бизнес, карьера»

(например, работа Фомичевой Дарьи была отмечена жюри как лучшая). Это способствует повышению мотивации студентов к обучению, формированию у выпускников программы актуальных теоретических знаний и профессиональных компетенций.

9. Учебная, производственная и преддипломная практики проводятся на базе передовых экономических предприятий, с которыми у руководства Колледжа заключены договоры: ООО «Си-Эн-Эр-рекордс», ООО «Бетлар», Ассоциация финансистов, Городской Ипотечный Банк, «Рента-Эксперт», что способствует формированию профессиональных компетенций в соответствии с запланированными результатами обучения.

10. Большая часть выпускников трудоустраивается по специальности 080110. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (например, за последние 5 лет 48-60% выпускников трудоустроились по полученной специальности в Московском регионе и за его пределами, 30% выпускников продолжили свое образование в вузах), при этом работодатели положительно оценивают качество подготовки выпускников программы.

11. Анализ результатов независимого анкетирования учащихся, проведенного в ходе проверки, показал, что студенты (более 89% респондентов) высоко оценивают степень соответствия реального процесса обучения в образовательном учреждении своим ожиданиям при поступлении в Колледж.

12. Высокий уровень вовлечения специалистов-практиков и работодателей в учебный процесс достигается посредством чтения ими специальных курсов и проведения семинаров (в частности, специальный курс «Повышение уровня финансовой грамотности и развития финансового образования учащейся молодежи» ведет Корнилов В.А., исполнительный директор «Гильдии финансистов»; для проведения в рамках спецкурса семинара «Структура конкурентной среды и е влияние на экономическое развитие предприятия» приглашается Д.Н.

Морозов, к.э.н., ген. директор ДМ «КОНСАЛТИНГ». Это обеспечивает достижение результатов обучения, соответствующих актуальным запросам рынка труда и требованиям работодателей.

13. С 2009 г. образовательный процесс осуществляется с использованием системы дистанционного обучения, разработанной в НОУ «Экономический бизнес-колледж», которая позволяет проводить он-лайн консультации, применять современные методы обучения, основанные на таких интерактивных технологиях, как форумы и чаты, использовать способы представления удаленных данных (распределенные базы данных и вики), внедрять видео- и аудиоинформацию, оценивать обучение с использованием заданий или тестов.

14. В образовательном процессе по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» используются программные продукты пакетов прикладных программ «1С бухгалтерия», «Консультант Плюс», «Гарант», что создает условия для экономии времени на подбор и поиск необходимой информации, повышает мотивацию самостоятельной деятельности учащихся.

15. Учащиеся специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

имеют возможность обучаться по индивидуальным образовательным траекториям. В целях улучшения усвоения учебного материала по желанию учащегося в Колледже организованы дополнительные занятия во внеаудиторное время на договорной основе.

16. В Колледже организован сервис - Личный кабинет студента, позволяющий учащимся специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» общаться с преподавателями в режимах on-line и of-line.

17. Колледжем эффективно обеспечивается прозрачность своей образовательной деятельности за счет системного информирования о целях, результатах обучения и других аспектах обучения по программе 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

для всех заинтересованных сторон на рынке образовательных услуг (абитуриентов, студентов, работодателей, образовательных сообществ) путем размещения информации об образовательных услугах, оказываемых ОУ, в Справочнике абитуриента, Колледжи Москвы, на сайте Колледжа (www.biscol.ru); ведется работа в социальных сетях: В Контакте организована группа выпускников и студентов колледжа; налажена профориентационная работа не только в школах среди старшеклассников, но и в ГБОУ г. Москвы Детско-юношеском центре «Резерв», налажено сотрудничество с фирмой «Чистый город» с целью размещения адресной рекламы на стендах жилых домов; заключены договоры о сотрудничестве с Германской академией управления и экономики, Казахстанско-Российским Альянсом электронного обучения e-learning и автоматизации учебных процессов, Болгарским учебным центром молодежи в рамках международного сотрудничества по привлечению студентов, что способствует повышению конкуренции среди ОУ и повышению качества абитуриентов.

Экспертом были выявлены недостатки и слабые стороны реализации ОПОП, требующие принятия ОУ незамедлительных мер по их устранению, поскольку они снижают конкурентоспособность программы на рынке образовательных услуг и на национальном, локальном или местном рынках труда, а также предложены рекомендации по их устранению:

Качество образования Не в полной мере Активизировать внедрение в Гарантии качества 2.1.

2. Учебно-методические Не все учебные пособия, Включить в образовательный 2.3.

2.4.

методики систематизированная организацию самостоятельной 2.5.

педагогические кадры реализующие учебные преподаватели, реализующие 2.7.

программы – ресурсов, e-learning, использованию Интернет – Организация и Информационно- Следует активнее использовать 2.8.

управление процессом коммуникационные ИКТ технологии в процессах реализации программы технологии (ИКТ) управления, планирования 2.9.

в реализации организована работа по привлечению представителей 2.10.

содержания и процедуры получения вопросам качества образования Студенческие сервисы Расширять виды Разместить на сайте Колледжа 2.11.

№ Наименование Недостатки и слабые Рекомендации по их

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭКСПЕРТЕ

ФИО эксперта: Стыцюк Рита Юрьевна Место работы, должность Финансовый Университет при Правительстве РФ, Ученая степень, ученое звание д.э.н., профессор Заслуженные звания, степени Образование - «Московский лесотехнический институт» инженер Профессиональные достижения Разработка рабочих программ, учебно – методических Сфера научных интересов -Менеджмент изменений;

Опыт практической работы по Ведение дисциплин направлению программы, «Менеджмент»

подлежащей экспертизе «Маркетинг»