WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«Крупная программа V Коммуникация и информация КРУПНАЯ ПРОГРАММА V Коммуникация и информация 05001 Бюджет в разбивке по подпрограммам Обычный бюджет Общая сумма Внебюд- Общая сумма Косвенные Крупная программа V ...»

-- [ Страница 1 ] --

Организация

Объединенных Наций,

по вопросам образования,

науки и культуры

Крупная программа V

Коммуникация

и информация

КРУПНАЯ ПРОГРАММА V

Коммуникация и информация

05001 Бюджет в разбивке по подпрограммам

Обычный бюджет Общая сумма Внебюд- Общая сумма Косвенные Крупная программа V ассигнований жетные средств на Персонал Мероприятия расходы по 2006-2007 гг.

средства1 2006-2007 гг.

программе

КРУПНАЯ ПРОГРАММА V

долл. долл. долл. долл. долл. долл.

18 18 502 200 458 000 18 Персонал Расширение прав и возможностей Программа V. людей на основе доступа к информации и знаниям с уделением особого внимания свободе выражений мнений Подпрограмма V.1.1 Создание благоприятных условий для поощрения свободы выражения мнений 3 – 3 433 200 56 400 1 186 000 4 и всеобщего доступа к информации Расширение доступа к информации и Подпрограмма V.1. разнообразия ее содержания на уровне 6 – 6 375 800 104 700 1 685 000 8 общин – 9 809 000 161 100 9 970 100 2 871 000 12 Итого, Программа V. Программа V.2 Содействие развитию коммуникации и использованию ИКТ в интересах образования, науки и культуры Подпрограмма V.2.1 Содействие развитию средств 2 – 2 344 000 38 500 1 413 000 3 информации Подпрограмма V.2.2 Расширение использования ИКТ в – 586 000 9 600 1 098 000 1 области образования, науки и культуры 2 930 000 48 100 2 978 100 2 511 000 5 Итого, Программа V.2 – Проекты, относящиеся к сквозным темам – 150 000 – – Борьба с нищетой, особенно с ее крайними проявлениями } Вклад информационных и коммуникационных технологий в } развитие образования, науки и культуры и создание общества 1 – 1 350 000 – – 1 знаний 1 500 000 1 500 000 1 – – – Итого, Проекты, относящиеся к сквозным темам 18 502 200 14 239 000 209 200 32 950 400 5 840 000 38 33 C/5 - Итого, Крупная программа V 1. Средства, которые уже получены или в отношении которых взяты твердые обязательства, включая должности, финансируемые в рамках ФИТОКА и ФИОСО (Фонда информации, отношений и связи с общественностью).

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СРЕДСТВ

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СРЕДСТВ ОБЫЧНОГО

ОБЫЧНОГО БЮДЖЕТА

БЮДЖЕТА НА МЕРОПРИЯТИЯ И

И ВНЕБЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

КОСВЕННЫЕ РАСХОДЫ ПО ПРОГРАММЕ

НА МЕРОПРИЯТИЯ

В ШТАБ-КВАРТИРЕ И НА МЕСТАХ

Коммуникация и информация Приоритеты программы на 2006-2007 гг. Международные цели и обязательства Главный приоритет: – Декларация принципов и План дейрасширение прав и возможностей людей ствий Всемирной встречи на высшем на основе доступа к информации и знани- уровне по вопросам информационного ям с уделением особого внимания свободе общества (ВВИО, 2003 и 2005 гг.).

выражения мнений. – Цели в области развития, сформулированные в Декларации тысячелетия – содействие развитию коммуникации, дача 18 ЦРТ 8.

– расширение использования ИКТ в об- – Декларация тысячелетия ООН.

ласти образования, науки и культуры.

05003 Информация, коммуникация и знания лежат в основе прогресса, устремлений и благосостояния человечества. Традиционные и новые информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) открывают новые и многообещающие возможности для достижения более высокого уровня развития в интересах людей во всех частях света. Вместе с тем многие люди и государства, особенно самые бедные, не имеют реального и справедливого доступа к производству, распространению и использованию информации и тем самым к возможностям в области развития.

05004 Концепция обществ знаний, проводником которой выступает ЮНЕСКО, дает целостное и всеобъемлющее представление о будущем (охватывая все сферы деятельности ЮНЕСКО) и имеет четко ориентированную на развитие перспективу, которая учитывает сложный и динамичный характер перемен, происходящих в настоящее время в мире. Суть обществ знаний заключается в способности находить, производить, распространять и использовать информацию для создания и применения знаний в интересах развития человека. Они предполагают такие представления о будущем социальном устройстве, которые предусматривают расширение прав и возможностей человека и включают понятия плюрализма, социальной интеграции, солидарности и участия. Все шире признается, что концепция обществ знаний, основанная на принципах свободы выражения мнений, всеобщего доступа к информации и знаниям, содействия обеспечению культурного разнообразия и равного доступа к качественному образованию, имеет существенно важное значение для достижения целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия (ЦРТ), в частности в новом контексте международного диалога и сотрудничества, созданном в ходе двух этапов Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВИО).

– Стратегическая цель 10: содействие свободному распространению идей и обеспечению – Стратегическая цель 11: содействие развитию плюрализма и культурного многообразия в средствах информации и всемирных информационных сетях.

– Стратегическая цель 12: обеспечение всеобщего доступа к информационным и коммуникационным технологиям, особенно в сфере общественного достояния.

';

05006 Программе в области коммуникации и информации отводится в этой связи особая роль: для обеспечения эффективного функционирования обществ знаний необходимы свободный обмен и широкое распространение информации, идей и знаний с помощью как традиционных средств информации, так и ИКТ. В этом контексте свобода выражения мнений, свободное распространение информации, мнений и знаний, а также свободный и справедливый доступ к информации и знаниям являются существенно важными элементами расширения прав и возможностей людей и обеспечение их участия в обществах знаний.

05007 Крупная программа V предусматривает две основные области деятельности:

первая – (Программа V.1) «Расширение прав и возможностей людей на основе доступа к информации и знаниям с уделением особого внимания свободе выражения мнений» – является главным приоритетом, и на нее предлагается выделить 76% от суммы средств, направляемых на программные мероприятия, не считая проектов по сквозным темам (по сравнению с 69%, предусмотренными в Утвержденном документе 32 С/5 с корректировками). В рамках этой программы предусматриваются меры по расширению прав и возможностей людей, с тем чтобы они могли получить доступ к потокам информации и знаний и внести в них свой вклад. Внимание, уделяемое «свободе выражения мнений», – это признание взаимозависимости вопросов свободы выражения мнений и обеспечения всеобщего и недорогостоящего доступа к информации и знаниям. Невозможно обеспечить доступ без свободы, равно как и свободу без доступа.

Программа V.1 станет основной платформой осуществления Декларации принципов и Плана действий ВВИО. Вторая область – «Содействие развитию коммуникации и использованию ИКТ в области образования, науки и культуры» (Программа V.2) – включает два «других приоритета». Ее цель состоит, главным образом, в содействии развитию средств информации посредством активизации международного сотрудничества, и она направлена на поощрение применения ИКТ в сфере образования, науки и культуры путем разработки и осуществления широкого круга конкретных межсекторальных мероприятий в ключевых приоритетных областях.

05008 В 2006-2007 гг. в рамках Крупной программы V будут приниматься меры по развитию прогресса, достигнутого в соответствии с документами 31 С/5 и 32 С/5, в направлении достижения вышеуказанных стратегических целей 10-12 Среднесрочной стратегии на 2002-2007 гг. (Утвержденный документ 31 С/4). В Крупной программе V также настоятельно предлагается совместно с другими крупными программами разработать межсекторальные мероприятия, предусматривающие полное использование ресурсов и опыта, имеющихся в ЮНЕСКО. Это особенно касается совместных межсекторальных мероприятий в таких областях, как использование ИКТ в области образования, которые содействуют достижению целей образования для всех (ОДВ), расширению доступа к научно-технической информации с помощью средств информации и ИКТ, а также использованию ИКТ для развития культурного и языкового 33 C/5 Утв.

разнообразия в средствах информации и киберпространстве и для поддержки образования по вопросам профилактики ВИЧ/СПИДа. Крупная программа V будет также направлена на дополнение и активизацию мероприятий, которые предпринимаются в рамках двух сквозных тем, предусмотренных в документе 31 С/4, «Борьба с нищетой, особенно с ее крайними проявлениями» и «Вклад информационных и коммуникационных технологий в развитие образования, науки и культуры и создание общества 05009 Особенно важное значение для развития партнерских связей и активизации международного сотрудничества будет иметь осуществление программы «Информация для всех» (ПИДВ) и Международной программы развития коммуникации (МПРК). Будут предприниматься усилия по расширению синергетического взаимодействия между ПИДВ и МПРК, а также с международными инициативами, например, в рамках Целевой группы Организации Объединенных Наций по ИКТ, Глобального партнерства в области знаний, и с региональными инициативами, такими, как Новое партнерство в интересах развития Африки (НЕПАД). Будут активизированы также взаимодействие и сотрудничество с группами гражданского общества, частным сектором, особенно с индустрией ИТ, неправительственными организациями, профессиональными объединениями и крупными учреждениями, действующими в области коммуникации и информации.

05010 В рамках программы будет по-прежнему уделяться повышенное внимание женщинам – как в плане обеспечения доступа к коммуникации и информации, так и в плане обеспечения участия в процессе принятия решений в этих областях – и молодежи. В программе предусмотрены также мероприятия в интересах целевых бенефициаров, расположенных, главным образом, но не исключительно, в Африке, наименее развитых стран (НРС), районов нынешних и бывших конфликтов и стран с переходной экономикой. Особое внимание будет уделяться проблемам коренного населения, особенно в таких областях, как подготовка и распространение информационных материалов. Будут разрабатываться также стратегии и подходы с учетом особых потребностей инвалидов, маргинальных и обездоленных, а также других уязвимых 05011 План действий по Крупной программе V направлен на выполнение программных резолюций, которые были приняты Генеральной конференцией и тексты которых приводятся в начале соответствующих подпрограмм и проектов, относящихся к сквозным темам, которые связаны с данной Крупной программой (т.е. пункты 05110, 05120, 05210, 05220 и 05300), а также следующих резолюций, тексты которых приводятся в томе 1 Актов 33-й сессии Генеральной конференции:

54 Введение системы докладов государств-членов для Генеральной конференции об их деятельности по осуществлению Рекомендации о развитии и 55 Декларация о средствах информации и благом управлении и Декларация 56 Второй Всемирный форум по информационным технологиям (ВИТФОРГаборонская декларация 57 Укрепление Специального фонда программы Информация для всех 58 Укрепление Международной программы развития коммуникации В плане действий учтены также одобренные Генеральной конференцией проекты резолюций (DRs), касающиеся этой Крупной программы.

33 C/5 Утв.

Программа V. Среднесрочная стратегия, пункты 165-168, 171-173, 176- Расширение прав и возможностей людей на основе доступа к информации и знаниям с уделением особого внимания свободе выражения мнений Цели программы. ЮНЕСКО будет стремиться поддерживать меры, направленные на расширение прав и возможностей людей, с тем чтобы они могли иметь доступ к потокам информации и знаний и вносить в них свой вклад. Деятельность будет осуществляться по четырем основным направлениям: (i) содействие развитию свободы выражения мнений; (ii) создание благоприятных и стимулирующих условий, которые способствуют обеспечению всеобщего доступа к информации и знаниям; (iii) развитие эффективных «инфоструктур»; (iv) стимулирование разработки материалов разнообразного содержания и доступа к ним. Меры в рамках первого направления предусматривают достижение целей развития свободы выражения мнений и свободы печати, разработку признанных на международном уровне норм, касающихся выражения мнений и свободы информации, разработку норм, касающихся принципов ответственности, этики и профессионального поведения в области журналистики, и повышение роли средств информации в сфере демократического управления. Реализация этих мер будет содействовать закреплению некоторых из ожидаемых результатов деятельности в рамках достижения стратегической цели 10, предусмотренных в Утвержденном документе 31 С/4, в частности, (i) прогресса в реализации прав человека и основных свобод в средствах информации; и (ii) расширения географического охвата сетей с целью более эффективного противодействия угрозом безопасности журналистов.

Благодаря программе «Информация для всех» (ПИДВ) будет заложена стратегическая основа для многих мер в рамках второго направления, которые будут заключаться в разработке норм, повышении осведомленности общественности и мониторинга обеспечения всеобщего доступа к информации и знаниям. К числу целей относится содействие разработке комплексных информационно-коммуникационных стратегий и политики в государствах-членах, которые соответствуют Принципам и Плану действий, принятым на ВВИО. Особое внимание будет уделяться содействию обсуждению на международном уровне этических аспектов, связанных с формированием обществ знаний, и оказанию помощи в разработке информационных и управленческих механизмов. Другие цели будут состоять в содействии развитию «инфоструктур», таких, как библиотеки и архивы, особенно на уровне общин, стимулировании подготовки материалов разнообразного содержания и доступа к ним, сохранении документального наследия как в цифровой, так и традиционной форме. Предполагается, что эти меры приведут к увеличению объема открытой для общественности информации и содействию многоязычию, особенно в киберпространстве. Они будут также направлены на повышение вклада средств информации в межкультурный диалог в более широком контексте усилий Организации по развитию диалога между культурами, цивилизациями и народами. Эти меры будут также способствовать достижению ожидаемых результатов в рамках реализации стратегических целей, предусмотренных в Утвержденном документе 31 С/4, в частности, (i) расширению культурного и языкового разнообразия путем предложения материалов более разнообразного содержания в Интернете и в других цифровых продуктах (стратегическая цель 11); (ii) расширению состава участников мировых сетей путем подготовки кадров и институциональной поддержки; и (iii) активизации участия в региональных сетях и повышению их технического качества (стратегическая V.1.1 Создание благоприятных условий для поощрения свободы выражения мнений и всеобщего доступа к информации уполномочивает Генерального директора:

(а) осуществлять соответствующий план действий, направленный на:

(i) содействие мерам по обеспечению свободы выражения мнений и всеобщего доступа к информации и знаниям в качестве взаимозависимых целей, имеющих стратегическое значение для формирования обществ знаний c учетом конкретных проблем и нужд развивающихся (ii) поощрение свободы выражения мнений и свободы печати как основных прав человека и необходимого условия демократического управления и участия гражданского общества посредством проведения Всемирного дня свободы печати, присуждения Всемирной премии ЮНЕСКО/Гильермо Кано за свободу печати и защиты прав работников средств информации и специалистов в области информации, а также мониторинга соответствующей деятельности;

(iii) предоставление консультативных услуг по вопросам адаптации законодательства о средствах информации, касающегося свободы выражения мнений, свободы печати и свободы информации; активизацию диалога между работниками средств информации, особенно из развивающихся стран, по вопросам этики, норм профессионального поведения и условий их труда;

(iv) поддержку деятельности по формированию обществ знаний посредством обеспечения всеобщего доступа к информации и знаниям и содействия разработке комплексных национальных и региональных стратегий и рамочных программ на основе согласованных на международном уровне принципов, поощрения развития сферы информации, являющейся общественным достоянием, поддержки и укрепления независимого в редакционном отношении общественного вещания и мониторинга тенденций и событий в этих областях;

(v) обеспечение более проактивной роли ЮНЕСКО в проводимых в рамках Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС) дискуссиях по вопросам охраны прав вещательных организаций с целью обеспечения того, чтобы положения обсуждаемого в ВОИС проекта договора по вопросам вещания не препятствовали реализации задач, касающихся содействия свободе выражения мнений и всеобщему доступу к информации и знаниям;

(b) ассигновать с этой целью сумму в 3 433 200 долл. для расходов по программе и 56 400 долл. для косвенных расходов по программе в Штаб-квартире.

Стратегические подходы. На ЮНЕСКО возложен уникальный мандат: она должна играть роль ведущего учреждения в области поощрения свободы выражения мнений и всеобщего доступа к информации и знаниям. Организация вполне может выступать в качестве источника информации и аналитического центра по рассмотрению соответствующих вопросов комплексного развития обществ знаний. Одна из главных задач будет состоять в обеспечении практического осуществления Плана действий ВВИО в сочетании с дальнейшим анализом условий возможного развития обществ знаний. В центре внимания будет вопрос создания благоприятной среды для обеспечения свободы выражения мнений и всеобщего доступа к информации. Эти цели тесно взаимосвязаны. Свобода придерживаться того или иного мнения без вмешательства извне и искать, получать и распространять информацию и идеи с помощью любых средств информации является основным правом человека, на котором и основывается цель обеспечения всеобщего доступа к информации. Свобода выражения мнений и свободное распространение идей словесным и изобразительным путем имеют важнейшее значение для обеспечения всеобщего доступа к 33 C/5 Утв.

информации и всестороннего использования его потенциала в ходе повышения благосостояния и преумножения знаний.

В связи с новыми средствами информации возникает ряд проблем. Особенно важно ознакомить правительства, членов парламентов и общественные учреждения со значением свободы выражения мнений, включая свободу получения доступа к информации, ее производства и обмена ею, которая служит опорой демократического управления. Основное внимание будет уделяться созданию таких условий в плане действующего законодательства, применяемых норм и проводимой политики, которые являются благоприятными для обеспечения свободы выражения мнений и свободы печати. Будут предприниматься также усилия по развитию законодательства о свободе информации, предусматривающего более широкое распространение информации, которая имеется в распоряжении государственных органов. Что касается работников средств информации, то будет стимулироваться обсуждение норм профессионального поведения, включая ответственность новостных и информационных агентств, профессиональную этику и контроль за соблюдением условий труда. Будет финансироваться деятельность по разъяснению роли средств информации в качестве форума для диалога в рамках демократического управления. Задача состоит в развитии независимой и аналитической журналистики, отражающей плюрализм мнений и взглядов. В центре внимания будут вопросы создания потенциала работников средств информации, НПО и государственных служащих в области производства и распространения независимой и плюралистической информации по проблемам, представляющим общественный интерес. Будут разрабатываться и распространяться руководящие принципы освещения в средствах информации вопросов, касающихся выборов и прав человека. В целом, ЮНЕСКО вместе со своими партнерами будет и впредь играть ведущую роль в ознакомлении международного общественного мнения и государственных властей с вопросами свободы печати и защиты прав работников средств информации, в том числе с использованием международных и региональных систем «раннего предупреждения», особенно Международной сети обмена информацией о случаях нарушения свободы слова (ИФЕКС). Видное место в этой связи отводится проведению Всемирного дня свободы печати и присуждению Всемирной премии ЮНЕСКО/Гильермо Кано за свободу печати [ГНД 1].

В 1991 г. Генеральная конференция рекомендовала Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций провозгласить 3 мая Всемирным днем свободы печати, чтобы подтвердить фундаментальные принципы свободы печати, информировать общественность о нарушениях права на свободу выражения мнений и напомнить об угрозах и опасностях, включая потерю жизни, с которой сталкиваются работники средств информации при выполнении своих обязанностей. Каждый год для этого дня выбирается особая тема, и он широко освещается в рамках разнообразных инициатив Организацией Объединенных Наций в целом и ЮНЕСКО как в Штаб-квартире, так и на местах, национальными комиссиями по делам ЮНЕСКО, неправительственными организациями и объединениями работников средств информации.

Прошлые и нынешняя темы Дня: «Терроризм и средства информации» (2002 г.), «Безнаказанность»

(2003 г.), «Поддержка средств информации во время сопровождающихся насилием конфликтов и в странах с переходной экономикой» (2004 г.) и «Средства информации и эффективное управление» (2005 г.).

Предполагается, что в 2005 г. данное мероприятие завершится разработкой плана действий по поощрению свободы выражения мнений как катализатора демократического управления и осознанного участия граждан в жизни своих обществ. Он станет основной исходной точкой для деятельности Организации в Присуждение Всемирной премии ЮНЕСКО/Гильермо Кано за свободу печати стало неотъемлемой частью проведения Всемирного дня свободы печати. Эта ежегодная премия присуждается лицу, организации или учреждению, которые внесли значительный вклад в защиту или поощрение свободы печати в любой части мира. Она вручается Генеральным директором по рекомендации независимой комиссии.

Организация будет содействовать установлению международных стратегических партнерских связей для сокращения отставания в сфере цифровых технологий и формирования обществ знаний, учитывающих интересы всех людей. В контексте осуществления программы «Информация для всех» (ПИДВ) государствам-членам будет оказано содействие в разработке правовых основ и основ политики для содействия обеспечению всеобщего доступа к информации. Такие основы будут соответствовать принципам демократии, базирующейся на участии населения, и правам человека, отраженным в существующих нормативных документах, таких, как «Рекомендация о развитии и использовании многоязычия и всеобщем доступе к киберпространству» и «Хартия ЮНЕСКО о сохранении цифрового наследия».

Властям стран будет также предложено разработать политику и руководящие принципы содействия развитию сферы информации, являющейся общественным достоянием, включая доступ к государственной информации. Это будет способствовать сокращению существующего неравенства, а также обеспечению более широкого доступа к глобальным информационным сетям. Особые меры будут посвящены расширению доступа к информации, хранящейся в архивах и хранилищах документации, посредством оказания содействия государствам-членам в области разработки правовых основ, инфраструктуры и людских ресурсов. В соответствии с используемым подходом предполагается также содействовать разработке норм, обеспечивающих редакционную независимость учреждений общественного вещания. Еще одним важным элементом стратегии станет реализация решений двух этапов ВВОИ (Женева, 2003 г. и Тунис, 2005 г.). Предпринимаемые меры будут направлены на удовлетворение потребностей развивающихся стран, особенно наименее развитых стран и стран с переходной экономикой. Особое внимание будет уделяться гендерной проблематике и потребностям молодежи. В сотрудничестве с властями стран, организациями гражданского общества и частным сектором будут проводиться консультации и осуществляться меры по формированию консенсуса в отношении важных вопросов «инфоэтики», а также мониторинг и анализ событий, связанных с обществами знаний [ГНД 2].

Главное направление деятельности 1. Поощрение свободы Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Повышение во всем мире осведомленности общественности о свободе выражения мнений и свободе печати как об одном из основных прав человека.

– повышение осведомленности членов парламентов в ряде стран посредством проведения глобальной – привлечение внимания основных групп общественности во всем мире к проведению Всемирного дня свободы печати и присуждению Всемирной премии ЮНЕСКО/Гильермо Кано за свободу печати;

– освещение крупными национальными и международными средствами информации вопросов свободы – поддержка международных механизмов и сетей мониторинга (таких, как ИФЕКС).

Содействие принятию законодательства о свободе выражения мнений и свободе информации.

– принятие странами законодательства о свободе информации:

– предоставление государствам-членам консультативных услуг по адаптации законодательства о Совершенствование норм в отношении ответственности, этики и профессионального поведения работников средств информации.

– участники соответствующих программ, осуществляемых с помощью кафедр ЮНЕСКО;

– особенности и качество диалога между работниками средств информации о нормах профессионального – степень поддержки, оказываемой профессиональным организациям, которые осуществляют контроль за соблюдением условий труда журналистов.

33 C/5 Утв.

Повышение роли средств информации в обеспечении демократического управления.

– подготовка работников средств информации и представителей НПО в области производства и распространения информации по вопросам, представляющим общественный интерес;

– аналитические материалы, посвященные выборам, в национальных средствах информации;

– использование и применение руководящих принципов и материалов, предоставляемых ЮНЕСКО.

Главное направление деятельности 2. Всеобщий доступ – содействие ре а лизации политики и норм, повышение осв едомленнос ти и Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Лучшее понимание лицами, ответственными за принятие решений, необходимости разработки национальной политики в области информации и важности обеспечения всеобщего доступа к – страны, в которых разработана и реализуется соответствующая национальная политика в области – страны, использующие нормативные документы и соответствующие руководящие принципы – разработка национальных правовых основ и стратегий, облегчающих доступ к архивам в интересах – активность использования услуг ЮНЕСКО в области электронного управления знаниями и ее услуг как центра обмена информацией, которые касаются обеспечения всеобщего доступа к информации:

контрольный ориентир: 1,5 миллиона посещений веб-сайта.

Повышение наглядности и результативности деятельности Межправительственного совета ПИДВ.

– создание национальных комитетов по ПИДВ и их подключение к деятельности ЮНЕСКО.

Более широкое признание этических проблем, которые возникают в обществах знаний.

– характер и направленность предпринимаемых усилий по освещению вопросов «инфоэтики» на национальном, региональном и международном уровнях;

– национальные и международные программные заявления и документы, составленные с учетом подходов – число посещений соответствующего суб-сайта на портале знаний ЮНЕСКО.

Cодействие преобразованию государственных вещательных компаний в учреждения общественного вещания и установлению норм редакционной независимости службы общественного вещания – преобразование контролируемых государством вещательных организаций в государствах-членах в – использование руководителями СОВ руководящих принципов и критериев ЮНЕСКО в отношении V.1.2 Расширение доступа к информации и разнообразия ее содержания на уровне уполномочивает Генерального директора:

(a) осуществлять соответствующий план действий, направленный на:

(i) содействие доступу к информации на уровне общин посредством поддержки развития институционального и человеческого потенциала в области коммуникации и информации;

(ii) наращивание потенциала специалистов в области информации и работников средств информации и соответствующих учебных заведений, в частности с помощью новых методов профессиональной подготовки и создания сетей, особенно в развивающихся странах и странах с (iii) создание условий для развития и преобразований с общинной ориентацией на основе разработки стратегий и проектов, расширяющих доступ к информации и коммуникации и тем самым содействующих расширению прав и возможностей людей и уменьшению масштабов (iv) содействие сохранению документального и аудиовизуального наследия во всех средствах информации, в том числе с помощью программы «Память мира», путем особого признания роли библиотек и архивов в поддержке программ создания потенциала в целях обеспечения консервации, сохранения и реставрации этого наследия и поощрение осуществления положений Хартии о сохранении цифрового наследия;

(v) поощрение проявлений плюрализма, культурного и языкового разнообразия в средствах информации и глобальных информационных сетях, а также развитие роли средств информации в установлении диалога между культурами, цивилизациями и народами;

(vi) развитие взаимопонимания между народами и нациями путем оказания содействия производству и обмену в традиционных и новых средствах информации материалов с плюралистским содержанием, отражающих культурное разнообразие и способствующих борьбе со стереотипами;

(vii) подготовку для Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций предложения о (b) ассигновать с этой целью сумму в 6 375 800 долл. для расходов по программе и 104 700 долл. для косвенных расходов по программе в Штаб-квартире.

Стратегические подходы. Меры, которые касаются двух основных направлений деятельности в главной приоритетной области, а именно, развития эффективных «инфоструктур» – таких, как библиотеки, архивы, общинные учебные центры и другие провайдеры информационных услуг, а также стимулирования разработки материалов разнообразного содержания и обеспечения доступа к ним, направлены на практическую реализацию концепции формирования обществ знаний и содействие осуществлению Плана действий ВВИО.

Они преследуют также цель сокращения разрыва в сфере цифровых технологий и разработки стратегий обеспечения всеобщего доступа к информации наряду с продвижением концепции информационной культуры.

При разработке «инфоструктур» ЮНЕСКО сосредоточит свое внимание на создании человеческого и институционального потенциала, а также на расширении доступа к информации и участия на уровне общин в В плане создания человеческого и институционального потенциала стратегией предусматривается обеспечение подготовки кадров, включение проблематики распространения грамотности по вопросам средств информации в программы учебных заведений в области коммуникации и оказание им содействия в организации обучения в онлайновом и автономном режиме. Будет поддерживаться сотрудничество с донорами, профессиональными организациями и другими заинтересованными сторонами по вопросам совместного финансирования, проведения оценок и обмена передовым опытом. В первую очередь речь идет о подготовке учителей, с тем чтобы обеспечить долгосрочные последствия и множительный эффект 33 C/5 Утв.

принимаемых ЮНЕСКО мер в данной области. Приоритет будет также придаваться потребностям в области профессиональной подготовки специалистов по ИТ из числа женщин и молодежи в развивающихся странах и странах с переходной экономикой. Будет уделяться внимание поощрению культуры эксплуатационного обслуживания. Будут использоваться инновационные подходы к обучению с использованием ИКТ, включая распространение методов открытого и дистанционного обучения и механизмов открытого доступа в целях дальнейшего расширения доступа к учебным материалам и средствам обработки информации. В рамках стратегии будут также поощряться усилия, направленные на обеспечение безопасности специалистов в области средств информации и коммуникации [ГНД 1].

Что касается доступа к информации и участия населения на уровне общин, то ЮНЕСКО будет и впредь уделять повышенное внимание укреплению местных инфраструктур и недорогостоящих общинных пунктов доступа к средствам информации и к самой информации, особенно в развивающихся странах. Кроме того, будет проводиться просветительская работа в отношении возможности использования библиотек, архивов и общинных средств информации, а также общинных мультимедийных центров (ОМЦ) в качестве пунктов доступа к информации. ЮНЕСКО будет также предоставлять доступ к средствам обработки информации и оказывать помощь учреждениям и группам в целях включения проблематики распространения информационной грамотности в свои программы (международное партнерство по реализации последовательной кампании распространения информационной грамотности). Организация будет и впредь оказывать помощь государствам-членам в удовлетворении особых потребностей женщин в доступе к информации, обеспечивая их более широкое участие в производстве знаний, обмене ими и их совместном использовании. В рамках программы ИНФОЮТ будут разработаны специальные учебные материалы и инициативы в целях удовлетворения потребностей молодежи в области информации и коммуникации.

Будут предприниматься усилия по установлению широких партнерских связей с представителями гражданского общества, НПО и специализированных учреждений в целях осуществления соответствующих мероприятий, включая инициативы по расширению доступа к информации инвалидов и обездоленных и Общинные средства информации – это важный инструмент удовлетворения информационных и коммуникационных потребностей маргинальных и бедных общин в сельской местности и городах путем предоставления им доступа к информации и знаниям, в том числе материалам, посвященным местной тематике, а также к информации в сфере общественного достояния, что может расширить их участие в принятии Деятельность ЮНЕСКО по созданию общинных мультимедийных центров (ОМЦ), объединяющих общинное радио с телецентром и средствами доступа в Интернет, является примером недорогостоящего обеспечения всеобъемлющего доступа к информации на уровне общин. ОМЦ создают условия для коллективного обучения, в рамках которого важную роль в толковании и адаптации информации и знаний с учетом специфики общин играет общинное радио. В центрах обсуждаются самые различные темы – образование, распространение грамотности, здравоохранение, сельское хозяйство, охрана окружающей среды, борьба с нищетой, повседневная жизнь и участие в управлении – и они являются механизмом предоставления информации, знаний, услуг и осуществления деятельности в области развития и позволяют создавать сети Концепция ОМЦ была впервые реализована в 1999 г. в Котмале (Шри-Ланка), и в настоящее время получила всеобщее признание и поддерживается многими партнерами, специалистами и учреждениями в области развития. Партнерами по развитию ОМЦ являются межправительственные организации, двусторонние учреждения в области развития, правительства, частный сектор и организации гражданского общества, в том числе национальные и международные НПО.

ЮНЕСКО оказала содействие в создании 40 ОМЦ в 15 странах Азии, Африки и Карибского бассейна и приступила к существенному расширению масштабов деятельности в трех странах Африки благодаря использованию внебюджетных средств, особенно из Швейцарии. Создание ОМЦ в качестве флагманского мероприятия ЮНЕСКО было отмечено на первом этапе ВВИО, состоявшемся в декабре 2003 г. в Женеве. В рамках программы предпринимаются также усилия по созданию значительного числа общинных радиостанций в других регионах, которые станут основой для удовлетворения растущего спроса на ОМЦ в развивающихся странах.

Подготовка и сохранение материалов разнообразного содержания. Будут осуществляться следующие мероприятия: повышение осведомленности общественности о важности сохранения аналогового и цифрового документального наследия в рамках программы «Память мира», которая является международной справочной основой для деятельности в области сохранения информации; определение и разработка средств преодоления существующих языковых барьеров, препятствующих доступу к информации в киберпространстве, в том числе посредством разработки и применения различных технологий и широкого распространения материалов на самых разных языках; наращивание потенциала специалистов и лиц, ответственных за разработку политики, в данной области; поддержка инициатив по оцифрованию публичных материалов и архивов для их размещения в киберпространстве. Аналогичным образом ЮНЕСКО будет и далее оказывать поддержку производству, распространению и сохранению материалов разнообразного в культурном отношении содержания. Такая деятельность будет ориентироваться на учреждения общественного вещания и производителей материалов на основе ИКТ, с целью оказания им содйствия в производстве и распространении программ, отражающих взгляды местного населения на основные вопросы жизни общества. Важнейшая роль в достижении этих целей и реализации соответствующих принципов, изложенных во Всеобщей декларации о культурном разнообразии, играет Программа по творческому содержанию, осуществление которой началось в 2002 г. в тесном взаимодействии с мероприятиями по Крупной программе IV, в частности в рамках Глобального альянса за культурное разнообразие. Особое внимание будет уделяться роли средств информации в развитии диалога между культурами, цивилизациями и народами. Во взаимодействии с мероприятиями по крупным программам I и IV в рамках стратегии будут также предприниматься меры по наращиванию потенциала работников средств информации в области подготовки материалов по неосвещавшейся и слабо освещавшейся тематике с особым упором на достижение ЦРТ и профилактику ВИЧ/СПИДа [ГНД 3].

Главное направление деятельности 1. Подготовка специалистов в области информации и работников средств информации и укрепление соответствующих учреждений Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Наращивание потенциала библиотечных работников, работников архивов, других провайдеров информации и соответствующих учреждений в области распространения знаний и развития образования на протяжении всей жизни.

– подготовка специалистов в области информации с помощью качественных программ и открытых – использование региональными центрами передового опыта типовых учебных планов и программ;

– ознакомление специалистов в области библиотечного дела и образования с Руководящими принципами образовательных программ для специалистов в области библиотечного дела и информации;

– использование местных пунктов доступа и новых методов доступа (например, радиотехнических устройств) для доступа к базам информации;

– включение в инициативы, касающиеся обучения на протяжении всей жизни, вопросов, связанных с Наращивание институционального и кадрового потенциала учебных заведений в области – предложение отдельными региональными центрами передового опыта высококачественных учебных контрольный ориентир: не менее четырех программ;

– подготовка инструкторов по средствам информации в региональных учебных заведениях:

контрольные ориентиры: не менее 40 инструкторов по средствам информации;

– использование учебными заведениями учебных материалов ЮНЕСКО по средствам информации, открытых учебных компьютерных программ по журналистике и общих учебных программ по распространению грамотности в области средств информации:

33 C/5 Утв.

– обеспечение равного представительства мужчин и женщин среди инструкторов и специалистов в Наращивание потенциала служб общественного вещания (СОВ) в целях выполнения ими своих – углубление понимания руководителями СОВ роли и обязанностей служб общественного вещания;

– выявление, документальное оформление передового опыта в области СОВ и обмен им;

– создание интерактивных веб-сайтов СОВ с онлайновым доступом к хранилищам программ.

Повышение информированности работников средств информации о значении мер безопасности.

– подготовка работников средств информации в рамках программ по вопросам безопасности;

– вид и объем помощи, предоставляемой Международному институту информационной безопасности.

Главное направление деятельности 2. Расширение доступа общин к информации и их участия в жизни обществ знаний Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Расширение доступа общин к информации и коммуникации, особенно в странах Африки.

– создание и начало практической деятельности общинных радиоцентров и ОМЦ:

– установление партнерских связей между государственным и частным секторами в целях содействия расширению масштабов инициатив на уровне общин:

– создание странами общинного радио/телевидения:

– удовлетворение ЮНЕСКО запросов на предоставление средств обработки информации:

Создание международного партнерства по реализации последовательной кампании распространения – активная деятельность участников партнерства и входящих в него сетей;

– распределение по регионам учебных заведений, включающих вопросы распространения информационной Расширение прав и возможностей женщин и молодежи благодаря гарантированному доступу к – инициативы/проекты, в которых учитываются потребности женщин и молодежи в области – участие женщин в таких инициативах/проектах;

– участие женщин в инициативах в области принятия решений и формирования политики, которые расширяют доступ к ИКТ и их использование в целях развития;

– подготовка молодых людей в области использования ИКТ в рамках этих инициатив/проектов.

Расширение доступа к информации групп населения с особыми потребностями.

– инновационные исследовательские сети и страновые программы, посвященные доступу к ИКТ лиц с – подготовка и распространение ЮНЕСКО технических рекомендаций в отношении доступа к – бенефициары инициатив для лиц с особыми потребностями и их географическое распределение.

Главное направление деятельности 3. Подготовка и сохранение материалов разнообразного содержания Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Сохранение аналоговой и цифровой документальной памяти в общемировом масштабе.

– добавление новых данных в реестр «Память мира» и создание новых национальных комитетов по – применение странами принципов, изложенных в Хартии ЮНЕСКО о сохранении цифрового Оцифрование публичных архивных материалов и расширение публичного доступа к ним.

– использование учреждениями стандартов, метаданных и онлайновых исследовательских средств;

Расширение языкового разнообразия и многоязычных материалов в Интернете.

– распределение веб-сайтов и других цифровых материалов по языковым группам;

– стандартизация алфавитов с разбивкой по недостаточно представленным или непредставленным Повышение качества аудиовизуальных материалов, поступающих из развивающихся стран, и расширение их распространения в международном масштабе.

– производство и распространение качественных аудиовизуальных материалов из развивающихся – обеспечение доступа производимых на местах материалов на международные рынки и к сетям – поступление различных аудиовизуальных материалов на аудиовизуальную электронную платформу Расширение вклада средств информации в деятельность по достижению ЦРТ и профилактику ВИЧ/ – подготовка работников средств информации (с разбивкой по полу) по отдельным вопросам, касающимся – подготовка средствами информации специальных материалов о ЦРТ и профилактике ВИЧ/СПИДа;

– подготовка материалов о профилактике ВИЧ/СПИДа молодыми телережиссерами в рамках глобальной Развитие взаимопонимания, обмена знаниями и диалога между группами и народами разного культурного, религиозного или социального происхождения с помощью использования традиционных – материалы, подготовленные в средствах информации и содействующие реальному диалогу;

– активность обменов и число и качество материалов, совместно подготовленных представителями – создание сетей журналистов, сближающих представителей различных групп, стран и регионов.

33 C/5 Утв.

Программа V. Среднесрочная стратегия, пункты 165, 176- Содействие развитию коммуникации и использованию ИКТ в интересах образования, науки и культуры Цели программы. Предполагается достижение следующих двух основных целей: (i) поддержка развития средств коммуникации, в том числе в районах нынешних и бывших конфликтов и в ситуациях, сложившихся после бедствий; (ii) расширение использования ИКТ в интересах образования, науки и культуры. В соответствии с первой целью Организация продолжит предпринимать усилия по содействию развитию коммуникации в государствах–членах, главным образом в рамках своей Международной программы развития коммуникации (МПРК). Первоочередное внимание будет уделяться наименее развитым странам, странам Африки, малым островным развивающимся государствам, а также странам с переходной экономикой. В районах чрезвычайных ситуаций и конфликтов ЮНЕСКО, используя свой опыт, накопленный в Юго–Восточной Европе, районе Великих озер Африки, на Ближнем Востоке, в Тиморе–Лешти и Афганистане, будет содействовать процессам миростроительства и восстановления путем оказания помощи независимым средствам информации, с тем чтобы они могли собирать и распространять объективную информацию. Задача имеет три составные части: поддержка создания средств информации; поддержка инициатив средств информации, содействующих миростроительству; оказание помощи в воссоздании и развитии условий для функционирования независимых и плюралистических средств информации в постконфликтных районах и в ситуациях, сложившихся после бедствий. Намеченные меры предусматривают дополнение ожидаемых результатов в плане увеличения (i) числа проектов развития, направленных на создание потенциала в области коммуникации (стратегическая цель в Утвержденном документе 31 С/4), и (ii) числа независимых газет и радио- или телестанций, как общественных, так и частных, в странах с переходной экономикой и в зонах нынешних или бывших конфликтов (стратегическая цель 10).

В отношении расширения использования ИКТ в сфере образования, науки и культуры Организация будет стремиться к расширению возможностей обучения посредством предоставления доступа к материалам и учебным системам самого различного содержания, а также наращивания потенциала в области научных исследований, обмена информацией и культурных обменов. Будучи «ведущим» сектором по сквозной теме, посвященной ИКТ, Сектор коммуникации и информации усилит взаимодополняющий характер своей собственной программы и сквозных проектов по этой теме. Основное внимание будет уделяться использованию ИКТ для содействия достижению целей в области ОДВ и реализации Плана действий ВВИО посредством расширения доступа к образованию и обучению, научной информации и наращивания потенциала в области совместного использования информации и обмена ею. Таким образом, будут также увеличены показатели ожидаемых результатов в отношении более диверсифицированного применения ИКТ для целей обучения, особенно в рамках дистанционного образования и научного и культурного сотрудничества (стратегическая цель 12 в Утвержденном документе 31 С/4).

V.2.1 Содействие развитию средств информации уполномочивает Генерального директора:

(а) осуществлять соответствующий план действий, направленный на:

(i) оказание помощи государствам–членам, в частности развивающимся странам, в укреплении их потенциала в области коммуникации посредством развития независимых и плюралистических средств информации и расширения доступа средств информации к ИКТ, в частности, через Международную программу развития коммуникации (МПРК);

(ii) усиление воздействия коммуникации и информации на общинное развитие, поощрение широкого участия граждан в деятельности средств информации в целях обеспечения устойчивого и инклюзивного развития, демократии и мира;

(iii) поощрение развития независимых и плюралистических средств информации, особенно в районах нынешних и бывших конфликтов и в ситуациях, сложившихся после бедствий, путем оказания поддержки созданию материальной базы средств информации, которые могут давать объективную информацию, предоставления консультативных услуг в отношении законодательства о средствах информации и содействия в восстановлении инфраструктуры (b) ассигновать с этой целью сумму в 2 344 000 долл. для расходов по программе и 38 500 долл. для косвенных расходов по программе в Штаб–квартире.

Стратегические подходы. С помощью МПРК Организация будет продолжать поддерживать инициативы, направленные на содействие развитию средств информации в государствах–членах, при этом особое внимание будет уделяться инициативам, содействующим развитию свободы выражения мнений, плюрализма и независимости средств информации. В рамках стратегии будут учитываться и использоваться возможности инновационного применения ИКТ для расширения плюрализма средств информации и удовлетворения важнейших потребностей в интересах создания потенциала среди работников средств информации, включая женщин. В целях развития и поощрения широкого участия населения в деятельности средств информации ЮНЕСКО будет поддерживать меры, направленные на создание в сельской местности и городах общинных служб вещания, принадлежащих лишенных привелегий группам населения и действующих под их управлением, подчеркивая при этом способность общинных средств информации распространять своевременную и актуальную информацию по вопросам местного развития, а также их возможности в плане стимулирования прозрачности и ответственности структур децентрализованного управления. Будут и далее предприниматься усилия по укреплению международных партнерских связей и созданию стратегических партнерств крупных заинтересованных сторон в области развития средств коммуникации. В рамках МПРК и ПИДВ будут предприниматься взаимодополняющие меры в областях, касающихся обеспечения доступа средств информации к ИКТ [ГНД 1].

В странах нынешних и бывших конфликтов и ситуациях, сложившихся после бедствий, ЮНЕСКО будет поддерживать создание средств информации, которые могут предоставлять гражданскому населению объективную информацию и доводить до его сведения базовую гуманитарную информацию, а также содействовать инициативам средств информации, которые способствуют миростроительству, например реализации инновационных программ средств информации, подчеркивающих потребности людей и создающих платформу для диалога. Впоследствии будет оказываться помощь в восстановлении инфраструктуры и подготовке специалистов в области коммуникации и работников средств информации.

Стратегия будет включать: (i) разработку законодательства и нормативной базы о средствах информации, содействующих обеспечению свободы выражения мнений; (ii) наращивание потенциала среди работников средств информации и их учреждений посредством подготовки кадров и создания форума для профессионального диалога; (iii) обеспечение доступа к информации и средствам коммуникации 33 C/5 Утв.

посредством создания служб действительно общественного вещания и общинных средств информации. Все эти меры ЮНЕСКО будет осуществлять в тесном взаимодействии и сотрудничестве с организациями системы Организации Объединенных Наций, профессиональными организациями работников средств информации, национальными, региональными и международными НПО средств информации, сообществом доноров и группами гражданского общества [ГНД 2].

Главное направление деятельности 1. Содействие развитию независимых и плюралистических средств информации Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Укрепление независимости и плюрализма средств информации в развивающихся странах и странах – осуществление проектов развития средств информации в НРС и странах с переходной – подготовка работников средств информации:

– создание институционального потенциала в области подготовки по вопросам развития средств – разработка национальной политики в соответствии с рекомендациями пяти региональных семинаров по содействию развитию независимых и плюралистических средств информации:

Повышение роли и эффективности МПРК как международного механизма создания благоприятных условий для развития свободных и плюралистических средств информации.

– финансирование с помощью МПРК проектов развития средств информации и объем бюджетов;

– актуальность и возможность повторения проектов МПРК, а также их инновационный характер;

– расширение осведомленности ключевых заинтересованных сторон и доноров о роли МПРК в развитии Главное направление деятельности 2. Развитие средств информации в районах конфликтов и ситуациях, сложившихся после бедствий Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Укрепление свободных, независимых и плюралистических средств информации в районах конфликтов и ситуациях, сложившихся после бедствий.

– создание средств информации (общественных и частных) для предоставления гуманитарной и – осведомленность о Белградской декларации и ее влияние на оказание помощи средствам информации в районах конфликтов и странах с переходной экономикой;

– повышение устойчивости и эффективности деятельности средств информации.

Содействие пониманию и терпимости среди работников средств информации в ситуациях – производство и совместное производство программ средств информации, пропагандирующих мир, терпимость и взаимопонимание в постконфликтных районах;

– подготовка семинаров по урегулированию конфликтов для работников средств информации;

– участие работников средств информации в таких семинарах.

V.2.2 Расширение использования ИКТ в областях образования, науки и культуры уполномочивает Генерального директора:

(а) осуществлять соответствующий план действий, направленный на:

(i) содействие использованию ИКТ в области образования путем совершенствования процессов преподавания и обучения с помощью ИКТ (включая деятельность по распространению грамотности и подготовку учителей), разработки инновационных программ применения ИКТ в сфере образования и расширения доступа к открытым образовательным ресурсам и системам обучения;

(ii) содействие стратегиям, планам и мерам, предусматривающим расширение доступа к научно– технической информации с помощью средств информации и ИКТ посредством активизации доступа к источникам научной информации и развития подготовки кадров в области научной (b) ассигновать с этой целью сумму в размере 586 000 долл. для расходов по программе и 9 600 долл. для косвенных расходов по программе в Штаб–квартире.

Стратегические подходы. При осуществлении мероприятий настоящей подпрограммы будет использоваться межсекторальный подход, требующий их реализации совместно с деятельностью в рамках КП I и КП II. Совместные мероприятия с КП IV уже предусмотрены в подпрограмме V.1.2 и окажут также влияние на деятельность, касающуюся распространения грамотности и обучения на протяжении всей Эта стратегия предполагает использование преимуществ ИКТ в интересах образования, в том числе для повышения уровня грамотности и ее распространения и подготовки учителей. ЮНЕСКО будет содействовать совершенствованию процессов преподавания и обучения с применением ИКТ и поощрять использование традиционных средств информации и ИКТ в рамках деятельности в области дистанционного образования. Будут изысканы внебюджетные средства для осуществления конкретной межсекторальной деятельности совместно с флагманским мероприятием по развитию ОДВ в рамках КП I, касающимся инициативы в области подготовки учителей в странах Африки, расположенных к югу от Сахары. Что касается подготовки учителей в целом, то первоочередное внимание будет уделяться охвату большего числа учителей с помощью ИКТ, созданию потенциала в области разработки методических материалов и педагогики и содействию сотрудничеству специалистов в области образования.

Предполагается использовать ИКТ для расширения и совершенствования систем обучения (например, с помощью создания электронных университетских городков и инициатив в отношении открытого и дистанционного обучения), предоставления доступа к открытым образовательным ресурсам, разработки 33 C/5 Утв.

инновационных программ применения ИКТ в сфере образования, содействия созданию сетей учителей и обмену передовым опытом в области образования. Еще одним элементом стратегии является оказание учителям содействия в плане включения ИКТ в их педагогическую работу и использования на занятиях в классах. Кроме того, будет укрепляться сотрудничество между общественными средствами информации и учебными заведениями в целях поддержки дистанционного обучения в областях, связанных с Новая флагманская инициатива: инновационные методы Влияние информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) на преподавание и обучение постепенно увеличивается в течение последнего десятилетия на всех уровнях, открывая новые перспективы и возможности для расширения традиционных процессов и систем образования. ИКТ все в большей степени становятся неотъемлемой частью политики и стратегий в области образования, позволяя более гибко подходить к решению проблем обучения, содействуя повышению степени интерактивного взаимодействия между учащимися и усиливая связь с людьми и учебными ресурсами в различных районах мира.

Программа «Обучение с использованием ИКТ» (ПОИКТ) предусматривает разработку инновационных методов эффективного применения ИКТ в процессах преподавания и обучения. В рамках этой программы ЮНЕСКО использует программное обеспечение с открытым исходным кодом для систем управления обучением в Арабском открытом университете, разрабатывает порталы для открытых образовательных ресурсов и проводит оценку степени полезности открытых компьютерных учебных программ.

В качестве примера инициатив, осуществляемых в рамках ПОИКТ, можно привести Африканский виртуальный университет, электронный университетский городок, проект КЛАСС и программы дистанционного образования для выпускников университетов в арабских государствах.

В рамках программы предполагается содействовать обучению учителей методам использования ИКТ в учебных классах и способствовать разработке и обеспечению высококачественных материалов и ресурсов для электронного образования на местных языках. При этом будут осуществляться мероприятия по содействию предоставлению качественных услуг в области электронного образования, развитию открытых и виртуальных университетов, цифровых библиотек, использованию в сфере образования надежного бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом (БПООИК) и обеспечения глобального мониторинга инноваций в области ИКТ, которые можно использовать в образовании.

Совместно с деятельностью в рамках Крупной программы II будут разработаны инициативы, направленные на расширение доступа к научно–технической информации с помощью средств информации и ИКТ. Основная задача будет состоять в содействии доступу специалистов и учреждений в области науки, технических исследований и высшего образования к источникам научно–технической информации и их публикации. Совместно с деятельностью в рамках Крупной программы III будет также оказываться содействие в наращивании потенциала научных работников с помощью бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом, открытых ресурсов научно–технического образования, сотрудничества и создания сетей. В рамках этой стратегии будет оказываться содействие осуществлению инициатив по обеспечению открытого доступа в целях предоставления научной информации и обеспечению ее доступности, а также по развитию научной журналистики, особенно в развивающихся странах. ЮНЕСКО будет содействовать обучению специалистов в области коммуникации и информации методам поиска и распространения научных знаний, прежде всего посредством оказания помощи учебным заведениям в области коммуникации в разработке учебных программ по научной журналистике и организации учебных курсов по научной журналистике для научных работников, журналистов и специалистов в области информации. Будет поощряться сотрудничество между журналистскими и научными профессиональными организациями. Организация будет также поддерживать производство и распространение программ, посвященных науке, технологии и инженерному делу, через средства информации и по другим информационным каналам [ГНД 2].

Главное направление деятельности 1. Распространение грамотности, подготовка учителей и обеспечение качественного образования на всех уровнях с помощью средств информации и ИКТ Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Повышение качества и результативности процессов преподавания и обучения с помощью использования – разработка и использование программ и руководящих принципов применения ИКТ в области образования, особенно при подготовке учителей;

– установление партнерских связей для содействия сотрудничеству между специалистами, занимающимися практической работой в области образования;

– степень интеграции ИКТ в образовательную политику и учебные программы.

Расширение доступа к качественным системам, ресурсам и услугам в области образования.

– масштабы доступа с помощью ИКТ к качественному высшему образованию в нескольких регионах;

– подготовка и использование руководящих принципов осуществления инициатив, касающихся применения компьютерных учебных программ для дистанционного электронного обучения и открытых – разработка высококачественных онлайновых материалов и их предоставление специалистам по Разработка методов распространения грамотности и подготовки учителей с использованием средств – подготовка и распространение модельных принципов сотрудничества общественных средств информации и педагогических учебных заведений в области дистанционного обучения.

Главное направление деятельности 2. Расширение доступа к научно–технологической информации с помощью средств Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Расширение доступа к источникам научной информации таким, как публикации, журналы и открытые – разработка соглашений с издателями об обеспечении всемирного доступа к научной информации;

– поддержка сетей открытого доступа и число участвующих в них сторон;

– предоставление научным работникам в развивающихся странах доступа к качественным источникам информации в онлайновом и автономном режиме.

33 C/5 Утв.

Активизация создания сетей с использованием ИКТ и соответствующего обмена знаниями между – создание онлайновых сетей с участием научных работников;

– предоставление бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом и его использование Содействие развитию научной журналистики посредством поддержки учебных заведений в области – учебные курсы по научной журналистике;

– подготовка типовых учебных программ по научной журналистике и их использование в учебных – программы/материалы средств информации о науке.

Проекты, относящиеся к сквозным темам уполномочивает Генерального директора:

(a) осуществлять соответствующий план действий с целью завершения проектов, которые относятся к двум сквозным темам: «Борьба с нищетой, особенно с ее крайними проявлениями» и «Вклад информационных и коммуникационных технологий в развитие образования, науки и культуры и (b) проводить оценку и мониторинг осуществления, а также определять результативность различных (с) обеспечивать межсекторальное сотрудничество в рамках ЮНЕСКО и взаимодействие с другими учреждениями и фондами Организации Объединенных Наций с целью повышения согласованности и лучшего изучения опыта осуществления утвержденных проектов;

(d) ассигновать с этой целью сумму в 1 500 000 долл. для расходов по программе.

05301 Перечисленные ниже проекты и соответствующие бюджетные ассигнования включены в Крупную программу V, поскольку их основная тематика и направленность касаются коммуникации и информации.

Эти проекты были разработаны на межсекторальной и междисциплинарной основе группами, в которые для каждого проекта входили представители не менее трех секторов и/или подразделений на местах. Для управления этими проектами будут, как и прежде, созданы специальные механизмы. Основные мероприятия в рамках этих проектов будут планироваться и осуществляться совместно членами соответствующих межсекторальных групп. Сводка всех проектов, относящихся к сквозным темам, представлена в конце Части II.А (пункт 09001). Будут прилагаться значительные усилия с целью изыскания внебюджетных ресурсов у потенциальных доноров, с тем чтобы добиться максимальной результативности этих Борьба с нищетой, особенно с ее крайними проявлениями Новаторское использование ИКТ для сокращения масштабов нищеты и достижения целей в области развития, сформулированных в Декларации Цели. На основе сети веб–сайтов, созданных с 2002 г., в рамках проекта будут применяться инновационные методы использования ИКТ и информационные материалы с учетом местных условий в целях содействия борьбе с нищетой и достижению целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия (ЦРТ). В проекте используются этнографические инструменты и практические исследования для изучения местных особенностей проблемы нищеты и коммуникационной среды, с тем чтобы с помощью ИКТ расширить права и возможности маргинальных общин. Инновационные методы вклюКрупная программа V 33 C/5 Утв.

чают использование новейших технологий, сочетание традиционных и новых средств информации и объединение информационно-коммуникационных стратегий с подходами, предусматривающими участие населения в социальном развитии. Будет продолжено совершенствование программного обеспечения для управления информационным наполнением в местных центрах ИКТ и средств информации еNRICH. Основное внимание уделяется сетям молодежи и женщин на низовом уровне и поддержке образовательных механизмов, таких, как общинные образовательные центры и дистанционное обучение.

Ожидаемые результаты на конец двухлетнего периода. Проведение исследований, касающихся методов применения ИКТ в интересах достижения ЦРТ, и совместное использование их результатов; расширение использования ИКТ неимущими и маргинальными слоями населения в отдельных общинах; дальнейшая разработка и внедрение программы еNRICH; повышение разнообразия и актуальности местных материалов, особенно по таким темам, как борьба с нищетой, равноправие мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин, образование, борьба с болезнями и экологическая устойчивость.

Вклад информационных и коммуникационных технологий в развитие образования, науки и культуры и создание общества Использование ИКТ в борьбе против ВИЧ/СПИДа: изменение поведения молодежи с помощью систем профилактического образования Цели. Молодежь и, особенно, девочки в первую очередь страдают от пандемии ВИЧ/СПИДа. Кампании по повышению осведомленности, прежде всего молодежи, осуществляемые при содействии мероприятий в области неформального образования, и расширение доступа к источникам информации становятся одним из важнейших предварительных условий сокращения масштабов распространения ВИЧ/ СПИДа среди молодежи. Поэтому проект направлен на совершенствование профилактики ВИЧ/СПИДа с учетом новых возможностей, предоставляемых ИКТ, таких, как информация в режиме он–лайн, кампании в средствах информации и молодежные информационные центры. В тесном сотрудничестве с деятельностью в рамках инициативы ЮНЕСКО в области образования по вопросам профилактики ВИЧ/ СПИДа будут приниматься меры по содействию доступу к всеобъемлющей и достоверной информации, ориентированной на молодежь и на изменение ее поведения. Особое внимание будет уделяться профилактической деятельности среди молодежи из незащищенных слоев населения.

Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Создание молодежных информационных центров; разработка соответствующих учебных пособий, данных и онлайновых материалов по ВИЧ/СПИДу;

создание веб-сайтов по профилактике ВИЧ/СПИДа и программ подготовки по вопросам информации и коммуникации; содействие подготовке информационных кампаний и кампаний в средствах Использование преимуществ ИКТ для индустрии аудиовизуальных средств и служб общественного вещания в развивающихся странах Цели. Этот проект направлен на оказание содействия развивающимся странам в принятии взвешенных решений в отношении их международных обязательств и национальной политики в области индустрии аудиовизуальных средств и служб общественного вещания. Основное внимание будет уделяться повышению осведомленности, созданию потенциала, инструктажу и разработке пилотных инновационных программ в области вещания с использованием ИКТ. В рамках проекта будут приниматься также меры по содействию подготовке инновационных материалов с использованием ИКТ по важным проблемам общества и развития и оказанию помощи в поддержке местных культур и расширении взаимных знаний представителей разных культур друг о друге.

Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Развертывание дискуссии по проблемам и возможностям индустрии вещания и аудиовизуальных средств; предоставление консультаций лицам, ответственным за формирование политики в развивающихся странах, по вопросам разработки политики в области вещания и аудиовизуальных средств и содействие в формировании политики в некоторых странах; расширение культурного разнообразия и его выражения с помощью ИКТ; подготовка продюсеров и специалистов по вещанию в области использования ИКТ; разработка и распространение материалов о важных проблемах общества и развития, таких, как права человека, терпимость и мир, ЦРТ, ОДВ и ВИЧ/ Использование ИКТ в интересах межкультурного диалога: развитие потенциала коренных народов в области коммуникации Цели. Данный проект направлен на сохранение культурных ресурсов коренных народов посредством содействия доступу к ИКТ и развития межкультурного диалога. Таким образом, проект будет способствовать возрождению самобытности коренных народов, восстановлению их достоинства и борьбе с дискриминацией. Обеспечивая возможности для создания потенциала и различных материалов в области ИКТ (особенно аудиовизуальных и мультимедийных средств), реализация проекта позволит участвующим в нем общинам организовать более рациональное управление своими культурными ресурсами и их использование совместно с другими культурами и обществами. Такое совместное использование ресурсов направлено на (i) открытие новых возможностей для новаторской деятельности, приносящей доход, (ii) повышение осведомленности о творчестве и таланте коренных народов, (iii) обеспечение более глубокого понимания на международном уровне систем знаний и ценностей коренных народов и (iv) содействие развитию межкультурного диалога.

Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Подготовка руководителей общин коренных народов в области использования ИКТ; производство материалов по культуре коренных народов для телевидения, радио и новостных средств информации; представление местных материалов на международном уровне.

33 C/5 Утв.

Электронный университетский городок – совершенствование открытого Цели. Основная задача этого проекта заключается в том, чтобы ускорить внедрение и более эффективное использование открытого дистанционного обучения (ОДО) с помощью ИКТ в качестве важнейшей основы концепции виртуального университета. В сотрудничестве с университетами и структурами, обеспечивающими открытое дистанционное обучение, его предстоит реализовывать в странах Африки, расположенных к югу от Сахары. Проект преследует три цели: (i) установление единых стандартов в странах Африки и обеспечение контроля качества для разработки модулей ОДО; (ii) формирование виртуальной библиотеки модулей ОДО, являющейся общественным достоянием; (iii) создание центров по обеспечению технической и методологической поддержки и подготовки специалистов в области ОДО.

Проект основывается на опыте проводившихся в истекший двухлетний период проектов «Виртуальные университеты»; при его осуществлении поддерживается взаимодействие с Африканским виртуальным Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Создание университетских цифровых библиотек;

утверждение и распространение критериев обеспечения качества; адаптация и перевод материалов для дистанционной подготовки специалистов; обеспечение доступа в онлайновом и автономном режиме к методическим пособиям и руководствам по ОДО; создание в странах Африки, расположенных к югу от Сахары, центров по оказанию поддержки и подготовке специалистов по ОДО, а также повышение квалификации их персонала в целях развития и предоставления услуг в области ОДО.

Дистанционное образование с использованием ИКТ для средних школ в Цели. Данный проект направлен на расширение и диверсификацию систем среднего образования в странах Азии, Африки и Латинской Америки с помощью открытого дистанционного обучения (ОДО), благодаря чему открываются возможности для совершенствования обучения маргинальных слоев населения в неблагополучных отдаленных районах. Усилия в рамках этого проекта будут сосредоточены на разработке и распространении на страновом уровне (на основе программ с окрытым исходным кодом) многоязычных моделей и методологий для учебных курсов в рамках формального и неформального среднего образования. В контексте совместного использования странами Юга накопленного опыта будет осуществляться обмен информацией между пилотными объектами, который станет основой для углубленного сотрудничества и согласования деятельности.

Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Анализ систем обучения на основе ИКТ, обмен ими и их согласование на национальном и международном уровнях; организация качественных курсов дистанционного образования с помощью электронного обучения, использование альтернативных систем обучения и дистанционного образования для учащихся из семей с низким уровнем доходов и из отдаленных сельских районов; создание глобального альянса партнеров и веб–сайтов в интересах инновационной деятельности. Распространение бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом (БПООИК) и наращивание потенциала в области использования БПООИК в целях создания средств программного обеспечения для обработки информации и образования.

Распространение бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом (БПООИК) и наращивание потенциала для создания на основе БПООИК средств программного обеспечения, используемых для обработки информации и для целей образования Цели. Проект основан на опыте функционирования портала бесплатного программного обеспечения ЮНЕСКО и направлен на стимулирование и поощрение использования бесплатного программного обеспечения с открытым исходным кодом (БПООИК) в областях компетенции ЮНЕСКО, что будет способствовать созданию обществ знаний. Основное внимание в рамках проекта будет уделяться:

(i) созданию сообществ, использующих в практической деятельности открытые стандарты и открытые образовательные материалы; (ii) содействию разработке и бесплатному распространению отдельных средств программного обеспечения ЮНЕСКО с открытым исходным кодом для обработки информации (программное обеспечение CDS/ISIS с открытым исходным кодом, программное обеспечение IDAMS с открытым исходным кодом, программное обеспечение eNRICH с открытым исходным кодом и программное обеспечение GREENSTONE), передаче знаний и развитию образования с помощью ИКТ;

(iii) поддержке сотрудничества специалистов по БПООИК в регионах Африки, Восточной Европы, Центральной Азии, Азии и Латинской Америки и Карибского бассейна; (iv) содействию техническому Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Повышение осведомленности о возможностях БПООИК; расширение справедливого доступа к информации и знаниям и их бесплатного совместного использования; расширение использования БПООИК, особенно в сфере образования.

Портал знаний ЮНЕСКО: создание общин знаний Цели. ЮНЕСКО продолжает выполнять функции глобального посредника в сфере знаний, предпринимая усилия по дальнейшему развитию портала знаний на основе следующих принципов: ориентирование портала на пользователя интерактивных ресурсов, обеспечение качества и актуальности размещаемых материалов, использование портала в качества платформы для сбора, сохранения, создания, получения, использования информации на различных языках и обмена ею, платформы для обмена данными, которая связывает компоненты и партнеров ЮНЕСКО и способствует созданию сообществ знаний, форума для изложения идей, совместного учебного и рабочего инструмента для планирования и осуществления программы ЮНЕСКО и основы для реализации стратегий ЮНЕСКО в области коммуникации. В центре внимания в данном двухлетнем периоде будет деятельность по развитию сообществ знаний. В этом контексте портал будет использоваться в качестве форума, на котором международные национальные эксперты и заинтересованные партнеры будут разрабатывать материалы, изучать передовой опыт, обмениваться инструментарием, мобилизовывать заинтересованные стороны и предлагать решения и стратегии по учету важнейших вопросов, относящихся к сфере компетенции ЮНЕСКО, расширяя тем самым возможности деятельности и участия различных сообществ.

Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода. Создание конкретных межсекторальных сообществ знаний (конкретный ориентир: не менее 4); разработка, пересмотр стратегии и руководящих принципов функционирования сообществ знаний и обмен соответствующей информацией; укрепление технической инфраструктуры и функциональной архитектуры портала; расширение участия пользователей в реализации возможностей портала.

33 C/5 Утв.

Сотрудничество с источниками внебюджетного финансирования 05401 В рамках Крупной программы V ЮНЕСКО будет продолжать поддерживать сотрудничество с многосторонними и двусторонними учреждениями и донорами в государственном и частном секторах и с другими заинтересованными сторонами. Организация активизирует свои усилия по взаимодействию с международным сообществом доноров в целях мобилизации средств для деятельности, направленной на повышение роли коммуникации и информации в области развития и формирование открытых и 05402 Организация будет стремиться к повышению согласованности усилий сообщества доноров и многосторонних учреждений в области развития в рамках скоординированных механизмов или совместных программ. В частности, будут предприниматься усилия по активизации взаимовыгодного взаимодействия с Целевой группой ООН по ИКТ, Глобальным партнерством в области знаний, ПРООН, МСЭ, Всемирным банком и другими заинтересованными сторонами в осуществлении Плана действий Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВИО, 2003 г. и 2005 г.). Особенно важное значение в усилиях по мобилизации средств и расширению международного сотрудничества будет иметь реализация межправительственных и международных программ самой Организации: Международной программы развития коммуникации (МПРК) и программы «Информация для всех» (ПИДВ).

05403 В главной приоритетной области «Расширение прав и возможностей людей на основе доступа к информации и знаниям с уделением особого внимания свободе выражения мнений» будут развиваться партнерские связи с такими организациями и подразделениями, входящими в систему Организации Объединенных Наций, как ПРООН, МСЭ, Целевая группа ООН по ИКТ и другие МПО. Важнейшими участниками формирующихся партнерств по вопросам создания обществ знаний по–прежнему будут организации гражданского общества, в том числе профессиональные НПО. Будут активизироваться и расширяться партнерские связи с частным сектором, в частности с индустрией ИТ, особенно в области достижения общих задач социально–экономического развития, где индустрия ИТ может предложить инновационные методы создания сетей знаний.

05404 В деле поощрения свободы выражения мнений и независимости и плюрализма средств информации, в том числе в районах конфликтов и в ситуациях, сложившихся после бедствий, ЮНЕСКО приобрела за последние годы значительный опыт. Она обратится с просьбой о предоставлении внебюджетных финансовых средств к целому ряду международных, национальных и частных источников, в том числе к странам – двусторонним донорам (например, Бельгии, Дании, Италии, Норвегии, Соединенным Штатам, Финляндии, Франции, Швеции), которые уже внесли значительный вклад в деятельность Организации в этой области. Будет также налаживаться или активизироваться сотрудничество с целевыми фондами, находящимися в совместном ведении ООН и Всемирного банка, УКГВ, УВКПЧ, Европейским союзом, Советом Европы, ОБСЕ, фондами и частным сектором. По–прежнему будут поддерживаться и далее развиваться существующие партнерские связи с национальными, региональными и международными НПО, а также с основными профессиональными организациями.

05405 МПРК будет по–прежнему основным механизмом мобилизации финансовой помощи в интересах развития средств информации. Что касается крупных проектов, например проекта в отношении расширения масштабов деятельности по созданию общинных мультимедийных центров (ОМЦ), в реализации которого уже оказывает помощь Швейцария, будут изыскиваться средства из других внебюджетных источников, в том числе у двусторонних доноров, таких, как Канада, Германия и Соединенное Королевство.

Будет расширяться сотрудничество с учреждениями Организации Объединенных Наций и с другими многосторонними организациями, такими, как ПРООН, ЮНЭЙДС, Всемирный банк и региональные банки развития. Будут развиваться партнерские связи, установленные в последние годы в рамках Межучрежденческого круглого стола ООН по вопросам коммуникации в целях развития и Глобального партнерства в области знаний, и будет активизироваться сотрудничество с международными и региональными профессиональными организациями.

Статистический институт ЮНЕСКО

СТАТИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЮНЕСКО

Статистический институт ЮНЕСКО 1. Средства, которые уже получены или в отношении которых взяты твердые обязательства.

06002 Высокое качество, своевременность и актуальность данных позволяют создать ясное и полное представление о проблеме и облегчить принятие важных решений. Статистические данные имеют большое значение для осуществления национальной и международной деятельности в целях развития, однако обеспечение высококачественными данными во всех сферах компетенции ЮНЕСКО, а также во всех странах мира является важной и сложной задачей. Статистический институт ЮНЕСКО (СИЮ) добился больших успехов в обеспечении целостности и транспарентности международных статистических систем в области образования и в дальнейшем будет концентрировать свои усилия на повышении качества и своевременности этих данных. Разработана стратегия сбора данных по науке и технике, которая будет внедрена в новые инициативы. Были также изучены потребности в данных по культуре и коммуникации и СИЮ разрабатывает совместно с другими учреждениямипартнерами программу деятельности в этих ключевых областях.

06003 Повышение качества данных в значительной мере зависит от потенциала национальных статистических систем, которые находятся на разных уровнях развития и сильно отличаются друг от друга с точки зрения своих потенциальных возможностей и стабильности. В некоторых странах возможности сбора и производства статистических данных по образованию, науке и технике, культуре и коммуникации все еще чрезвычайно ограничены. Вот почему стратегия участия СИЮ должна разрабатываться с учетом потребностей каждой страны, в связи с чем в настоящее время изучаются пути дальнейшего стимулирования и расширения возможностей, позволяющих национальным статистикам представлять более качественные данные. Помимо удовлетворения национальных потребностей в области статистики, важно также обеспечить, чтобы национальные статистики располагали нужными ресурсами и осознавали необходимость представлять свои данные таким образом, чтобы они становились гармоничной частью межнациональных данных. В этих целях СИЮ активно разрабатывает новые статистические концепции, методологии и стандарты и содействует стандартизации методов сбора и производства качественных статистических данных и показателей.

национальной базы и включают их в данные, полученные из других источников. СИЮ также напрямую сотрудничает с государствами-членами в проведении совместных исследований данных и в распространении их результатов. В целом, СИЮ составляет периодические доклады, такие, как Всемирный справочник по статистике в области образования, региональные доклады, справки по странам, карты показателей, исследования и разработки, печатные и вещательные материалы, а также участвует в подготовке Всемирного доклада по мониторингу ОДВ. Тематический и методологический анализ СИЮ посвящен в основном среднему образованию, финансированию образования, результатам исследований школ в рамках программы ВПО, методологии осуществления ЛАМП, всемирному наследию, проблеме «утечки умов» и оценке объема недостающих данных.

Генеральная конференция, отмечая с удовлетворением доклад Совета управляющих Статистического института ЮНЕСКО (СИЮ) 1. предлагает Совету управляющих СИЮ сосредоточить программу Института на следующих приоритетных задачах:

(a) повышение уровня своевременности, охвата и качества международной статистической базы данных ЮНЕСКО путем дальнейшего изучения ее методов сбора данных и используемых средств, укрепления коммуникации с государствами-членами и сотрудничества с подразделениями на местах, а также партнерскими учреждениями и сетями;

(b) разработка новых статистических концепций, методологий и стандартов в областях образования, науки, культуры и коммуникации, а также содействие сбору и производству качественных статистических данных и показателей на национальном и международном уровнях для мониторинга прогресса в деле достижения целей в области развития;

(c) содействие созданию национального статистического потенциала посредством сотрудничества с учреждениями по вопросам развития с целью распространения технических справочников и руководств, подготовки национальных кадров, а также оказания консультационных экспертных услуг и поддержки статистическим мероприятиям, проводимым в странах;

(d) оказание поддержки проведению анализа вопросов политики в государствах-членах путем подготовки соответствующих специалистов, проведения аналитических исследований совместно с международными экспертами и распространения передового опыта и аналитических докладов среди широкой аудитории;

(е) проведение анализа статистических данных о признании приобретенного опыта и в целом выполнение функции статистической обсерватории в этой области и содействие, таким образом, учету признания приобретенного опыта в стратегиях обеспечения образования для 2. уполномочивает Генерального директора оказать поддержку Статистическому институту ЮНЕСКО, выделив финансовые ассигнования в размере 9 020 000 долл.;

3. предлагает государствам-членам, международным организациям, учреждениям по вопросам развития и учреждениям-донорам, фондам и частному сектору с помощью финансовых или других соответствующих средств содействовать осуществлению и расширению мероприятий Статистического 33 C/5 Утв.

Главное направление деятельности 1. Улучшение межнациональной статистической базы данных ЮНЕСКО Стратегия. СИЮ будет повышать своевременность, охват и качество межнациональных баз данных, с тем чтобы быстрее анализировать и оценивать последствия осуществления недавних инициатив. При этом ключевым моментом будет обмен передовым опытом между странами, находящимися в одинаковом положении или решающими аналогичные проблемы. СИЮ будет распространять информацию о методах и процедурах, используемых при производстве данных, и сообщать о графике подготовки обзоров, приуроченных к ключевым датам, когда можно будет ознакомиться с данными. При их сборе внимание будет уделяться гендерной проблематике и будут использованы возможности собирать данные таким образом, чтобы они отражали существующие проблемы неравенства в обществе.

На основании результатов обзора исследований за период 2004-2005 гг. будут разработаны новые средства сбора данных и усовершенствованные инструменты ИТ, которые позволят более четко определить требования при подготовке докладов и минимизировать нагрузку на страны. Повышение своевременности предоставления данных будет обеспечиваться путем более тесной координации деятельности с министерствами и официальными лицами, а также путем усовершенствования электронных вопросников, размещаемых на веб-сайтах.

Особое внимание будет уделяться повышению качества данных по финансированию образования и подготовки учителей, а также статистическим проблемам, стоящим перед крупными странами или странами, решающими сложные проблемы. Первоочередное внимание будет уделяться потребностям СИЮ даст оценку обзору исследований и разработок в 2004-2005 гг. и сообщит пользователям о периодичности сбора таких данных. Первоочередное внимание будет уделяться сбору данных, касающихся людских ресурсов в науке и технике. СИЮ будет стремиться повышать качество и востребованность всех данных по науке и технике путем оказания технической помощи на региональном и национальном уровнях. Масштабы такой помощи будут зависеть от наличия внебюджетных средств.

СИЮ будет работать в тесном сотрудничестве с надлежащими подразделениями Секретариата, с тем чтобы определить и собрать данные для будущего всемирного доклада ЮНЕСКО, который будет посвящен культуре. Изучается, каким образом на сборе данных СИЮ, скажется предстоящее принятие Конвенции о культурном разнообразии.

После проведения в конце 2005 г. обзоров печати и вещания СИЮ оценит результаты таких исследований, чтобы в дальнейшем проводить их на регулярной основе. Эти обзоры проводятся повторно во исполнение Плана действий ВВИО-2003, призывающего осуществлять мониторинг вещания.

Поскольку План действий призывает также использовать ИКТ в образовании, некоторые данные о наличии ИКТ в начальных и средних школах, а также доступа к ним будут включены в ежегодные обзоры СИЮ в области образования. Сбор других данных будет зависеть от исхода консультаций, проводимых путем налаживания межучрежденческого партнерства по сбору данных в целях создания Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Повышение качества, расширение охвата и обеспечение своевременности данных СИЮ, оцениваемые рядом показателей эффективности.

Повышение уровня политической актуальности обзоров в области образования и стратегий проведения Повышение уровня реагирования на результаты исследований в области науки, техники и Опубликование графиков сбора данных и их выпусков.

Показатели эффективности:

– согласование сроков проведения обзоров с датами предоставления странами отчетов;

– распространение данных о результатах обзоров в области образования:

контрольный ориентир: в течение шести месяцев со дня получения;

– быстрое распространение данных (т.е. использование RIDE):

контрольный ориентир: в течение трех месяцев со дня получения;

– готовые к опубликованию ежегодные цифры о национальном охвате начальным образованием или брутто-коэффициенты охвата (БКО);

контрольные ориентиры: не менее 90% всех стран для охвата начальным образованием или БКО;

не менее 80% всех стран для охвата средним образованием или БКО;

– готовые к опубликованию цифры по отдельным ключевым показателям:

контрольные ориентиры: (a) участие: нетто-коэффициент охвата начальным образованием в 80% стран; (b) вклад: соотношение ученик/учитель в системе начального образования в 85% стран;

(c) государственные расходы в процентном отношении ВВП/ВНД в 60% стран; и (d) результаты:

показатель завершения начального образования в 70% стран, посещаемость школ начального – готовые к опубликованию цифры, показывающие уровень финансирования образования:

контрольный ориентир: пять и более показателей для не менее 50% стран;

– улучшение сбора данных по финансированию образования в сотрудничестве с другими международными Главное направление деятельности 2. Разработка новых статистических концепций, методологий и стандартов Стратегия. Работая совместно со Статистическим отделом Организации Объединенных Наций и другими международными учреждениями, СИЮ стал мировым лидером в разработке новых статистических методов и показателей, касающихся образования, науки и техники, культуры, коммуникации и информации. СИЮ несет ответственность за мониторинг достижения ЦРТ, связанных с образованием.

Он будет уделять пристальное внимание достижению новых международных целей и осуществлению мероприятий в других рамках (таких, как Десятилетие образования в интересах устойчивого развития), с тем чтобы разработать новые показатели или должным образом адаптировать существующие показатели в консультации с национальными статистиками. СИЮ будет содействовать Статистическому отделу Организации Объединенных Наций и региональным комиссиям в разработке справочников и учебников в связи с предстоящим циклом переписи народонаселения.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по образованию в области строительства и архитектуры АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 69 01 01 Архитектура СОСТАВИТЕЛИ: Ю.Н. Кишик, доцент кафедры Теория и история архитектуры Белорусского национально­ го технического университета, кандидат архитектуры, доцент (введение, разделы 1,2); С.А. Сергачев, заведующий кафедрой...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Красноярский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук (КНЦ СО РАН) Кафедра иностранных языков УТВЕРЖДАЮ Зам. председателя КНЦ СО РАН д-р тех. наук, проф. Москвичев В.В. 2012 г. Утверждена на заседании Президиума КНЦ СО РАН 25.01.2012г., Протокол №1. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ для поступающих в аспирантуру по специальностям: 01.04.01 (приборы и методы экспериментальной физики);...»

«Некоммерческая организация Ассоциация московских вузов ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П.Горячкина Факультет Энергетический Кафедра Теплотехника и энергообеспечение предприятий (ТиЭОП) Утверждаю: Декан факультета В.И. Загинайлов 2010 г. Научно-образовательный материал Специализированная образовательная программа по повышению квалификации специалистов промышленных предприятий города, учреждений социальной сферы (колледжей и техникумов) и методическое...»

«СО Записи выполняются и используются в СО 1.004 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Морозов А.А. _Ларионов С.В. _ г. _г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Физическая культура Для специальности 080301.65...»

«Утверждена приказом ректора от 01 февраля 2013 г. №21 Программа аттестационного испытания для лиц, поступающих на второй и последующие курсы НОУ ВПО МПСУ, по дисциплинам Теория государства и права, Конституционное право, Гражданское право, Уголовное право и правила его проведения. Направление подготовки – 030900.62 Юриспруденция Квалификация (степень) бакалавр I. Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для лиц, поступающих на направление 030900. Юриспруденция. Форма проверки...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Программа итоговой государственной аттестации Направление подготовки 120700 Землеустройство и кадастры Профиль Земельный кадастр Квалификация выпускника Бакалавр Тюмень, 2014 1 2 I. Общие положения Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с...»

«МИНЕСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация для дипломированного специа- 150200 (190601.65) Автомобили и автомобильное холиста зяйство направления подготовки специалиста 653300 Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования Факультет, на котором проводится...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра уголовного права и криминологии УГОЛОВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ Программа курса Издательство Самарский университет 2003 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Составители: д-р юрид. наук А.Г.Безверхов, ст. преп. Л.В.Будкина Рецензент д-р юрид. наук Т. В. Кленова © Безверхов А.Г., Будкина Л.В., составление, 2003 Печатается в...»

«Определения, сокращения и аббревиатуры В данной рабочей программе приняты следующие сокращения: ДЗi– домашнее задание i-го порядкового номера; ЗЕ – зачетная единица; ЗФ – заочная форма обучения; ПЗ – практические занятия; БТ – заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования ПЗПj – подготовка и оформление отчета по j-ой практической работе; Л – лекции; ООП – основная образовательная программа; ОФ – очная форма обучения; ПК – профессиональная компетенция; ТК – текущий...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _Н.А. Шьюрова _С.В. Ларионов _ 2013г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Землеустроительное проектирование Для специальности 120301...»

«О государственной программе Российской Федерации Доступная среда на 2011-2015 годы ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 марта 2011 года N 175 О государственной программе Российской Федерации Доступная среда на 2011-2015 годы (с изменениями на 26 декабря 2011 года) Документ с изменениями, внесенными: постановлением Правительства Российской Федерации от 5 декабря 2011 года N 1002; постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2011 года N 1154. В целях...»

«Записи выполняются и СО 6.018 используются в СО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО 1.004 Предоставляется в СО Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 1.023. высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по УР _/Морозов А.А./ /Ларионов С.В./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) по дисциплине Химия пищи для специальности 200503.65...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ /Заведующий кафедрой Декан факультета Молчанов А.В. С.В. Ларионов _ 2013 г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ВЕТЕРИНАРНАЯ САНИТАРИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ Направление 111900.68 – Ветеринарно-санитарная подготовки экспертиза...»

«Ивановский государственный химико-технологический университет Институт химии растворов Российской академии наук Ивановское отделение Высшего химического колледжа Российской академии наук Департамент образования Ивановской области Российское химическое общество им. Д. И. Менделеева II ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ЮНЫХ ХИМИКОВ ПРОГРАММА КОНКУРСА И ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ УЧАСТНИКОВ Ивановский государственный химико-технологический университет г. Иваново, 26–27 ноября 2009 г. 1 Программа II Областного конкурса юных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА Кафедра Физико-математические и технические дисциплины УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник УМО Декан факультета Л.М. Благодарина Н.С. Семёнова _2009г. __2009г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ Для специальности 080109.65 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит 2009 УДК 004.9 ББК 32.97 В 37 Информационные системы в экономике: Рабочая программа (для...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ КУЛЬТУРЫ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по спецкурсу ФЕНОМЕН САКРАЛЬНОГО ТЕКСТА для студентов 4 курса отделения философии ФФСН специальность 1 -210201 Философия Лекции – 16 ч. Семинары – 14 ч. КСР – 4 ч. Форма контроля - зачет СОСТАВИТЕЛИ: Шубаро О.В. – доцент кафедры философии культуры факультета философии и социальных наук БГУ РЕЦЕНЗЕНТЫ: Ждановский А.П. – доцент кафедры философии и методологии науки факультета...»

«В защиту наук и Бюллетень № 6 67 Язев С.А., Комарова Е.С. Уровень астрономических знаний в обществе Геоцентризм XXI века Согласно формальным данным, подавляющее большинство граждан России неплохо знают астрономию: в аттестатах о среднем образовании напротив пункта астрономия крайне редко стоят оценки хуже четверки. Действительно ли это так, и высокий уровень астрономической грамотности характерен для нашей страны? Данная работа посвящена поиску ответа на этот вопрос. Выбор момента для такого...»

«87 Working Papers of the Finnish Forest Research Institute http://www.metla.fi/julkaisut/workingpapers/2008/mwp087.htm ISBN 978-951-40-2114-5 (PDF) ISBN 978-951-40-2115-2 (paperback) ISSN 1795-150X Анализ ограничений лесопользования на особо охраняемых природных территориях и в малонарушенных лесах Вологодской области The Analysis of Wood Harvesting Restrictions in Conservation Areas and Old-Growth Forests of the Vologda Oblast Ю. Ю. Герасимов, А. В. Марковский, О. В. Ильина Yuri Gerasimov,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Проректор по учебной работе ДоцентС. Н.Туманов _ 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Проблемы расследования отдельных видов преступлений по направлению подготовки 030900.68 - Юриспруденция Саратов Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры методологии криминалистики 14 июня...»

«0101хр Наглядная физика. Программно-методический комплекс. Программа знакомит с основными понятиями трех разделов физики: электромагнетизма, кинематики и оптики. Курс содержит 33 урока и 86 интерактивных учебных моделей. Отличительной особенностью является то, что текст урока сопровождается пошаговой анимацией, которая проигрывается не в новом окне, а непосредственно на странице урока, создавая эффект оживших иллюстраций учебника. 107хр Видеозадачник по физике. Части 1 и 2. Вы хотите узнать...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.