WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 |

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов 2012 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине специализации: Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор,

проректор по учебной работе С.Н. Туманов «»2012

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине специализации: «Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений»

(для студентов 5 курса очной формы обучения Института права и экономики) Специальность 030501.65 – Юриспруденция Саратов Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры методологии криминалистики «14» июня 2012 г.

Протокол № Зав. кафедрой д.ю.н., профессор В.И. Комиссаров Учебно-методический комплекс дисциплины согласован с Управлением контроля качества образования «20» июня 2012 г.

Начальник управления контроля качества образования Ю.Н. Михайлова Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА»

« 18 » июня 2012 г.

Протокол № Разработчики: к.ю.н., доцент Быстряков Е.Н., к.ю.н., доцент Хижняк Д.С.

Содержание 1.Учебная программа дисциплины специализации………………………………… Введение…………………………………………………………………………………… Содержание дисциплины…………………………………………………………………. 2.Рабочая программа дисциплины специализации……………………………….. Введение………………………………………………………………………………….. Учебно-тематический план……………………………………………………………… Содержание дисциплины………………………………………………………………... 3.Программа промежуточной аттестации студентов……………………………… Введение………………………………………………………………………………….. Вопросы для сдачи зачета по дисциплине специализации……………………………. Тематика рефератов по дисциплине специализации…………………………………... 4.Учебно-методические рекомендации……………………………………………… I. Учебная программа по дисциплине специализации:

«Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений»

Введение Одной из целей преподавания и изучения спецкурса является овладение информацией о наукоемких технических средствах, применяемых при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений. Учитывая специфику рассматриваемой информации, анализу подлежат не только и не столько технические средства российского производства, но и достижения науки и техники других государств, прежде всего – индустриально развитых.

Второй целью является привитие навыков по использованию студентами наукоемких технических средств. Третья цель - формирование среди обучающихся студентов модельного знания. Это поможет им ставить перед специалистами реальные задачи. Впоследствии полученные знания дадут возможность на должном уровне оценивать качество работы специалистов. В соответствующих критических случаях сами будущие юристы, применяя полученные при освоении спецкурса знания, смогут применить наукоемкие технические средства.

С учетом обозначенных целей можно выделить конкретные задачи:

1) формирование у студентов-юристов мировоззренческого и концептуального понимания насущной необходимости обязательного и постоянного применения не только традиционных, но и наукоемких технических средств, используемых при работе со следами, как преступления, так и любого иного правонарушения;

2) создание у студентов модельного знания о технических возможностях наукоемких технических средств, формах их применения, месте и роли в формировании доказательственной структуры, как по уголовному, так и по любому другому делу (гражданскому, административному и т.д.);

3) формирование и упрочение у студентов навыков по реальному применению наукоемких технических средств, обеспечивающему эффективную работу со следами;

4) информирование студентов о способах защиты информации, полученной в процессе правоохранительной и иной деятельности;

5) адаптация к требованиям сегодняшней реальности положений научной организации труда следователя, особенно применительно к работе в условиях сложной окружающей обстановки.

Требования к освоению учебной дисциплины. Студенты на основе изученной дисциплины специализации «Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений» должны сформировать компетенции для научно-исследовательской и практической деятельности, а именно:

общепрофессиональные:

а) правоприменительной;

б) правоохранительной;

в) экспертно-консультационной;

г) педагогической.

Научно-исследовательские - уметь выдвинуть гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту;

- стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования;

- оценивать качество исследования в данной предметной области.

Специальные:

- овладеть основными методами оценки доказательственной информации;

- овладеть методиками сбора процессуальной и непроцессуальной информации.

В ходе изучения курса студент должен приобрести следующие практические навыки и умения:

- развить способность самостоятельно решать конкретные задачи профессиональной деятельности;

- оценивать, критически осмысливать и перерабатывать полученную научную информацию;



- овладеть понятийным аппаратом дисциплины;

- уметь применять цифровую фотографию, видео- и аудиозапись;

- овладеть компьютерными программами защиты информации;

- овладеть программами составления фоторобота;

- уметь применять технико-криминалистические средства, используемые в ходе следственных действий.

Тема 1. Общие положения. Процессуальные и криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

История развития применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Особенности использования наукоемких средств техники сотрудниками правоохранительных (и некоторых иных) органов РФ в современный период.

Особенности применения наукоемких средств техники работниками правоохранительных органов (и иных силовых структур) иностранных государств.

Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в УПК РФ.

Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в Законе «Об оперативно-розыскной деятельности».

Криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Состав и назначение комплектов наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Применение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, при сборе и предварительном исследовании следов преступления. Спорность и неоднозначность мнений о допустимости производства предварительных экспертных исследований до возбуждения уголовного дела, в соответствии с нормами действующего УПК РФ.

Перспективы развития наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Практическая работа: ознакомление студентов с комплектами наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Просмотр видеофильма об особенностях применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Тема 2. Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии и профилактике преступлений в процессе оперативно-розыскной деятельности Понятие непроцессуальной информации и ее виды Понятие специальной техники, используемой для получения непроцессуальной информации.

Основания, условия и порядок применения специальной техники для решения задач ОРМ.

Особенности использования информации, полученной в ходе ОРМ в расследовании.

Тема 3. Основные направления использования оперативно-розыскной информации в процессе расследования преступлений Соотношение оперативно-розыскного документирования и уголовнопроцессуального доказывания Использование оперативно-розыскной информации при принятии некоторых прпоцессуальных решений и в тактике следственных действий.

Доказательственное значение и способы вовлечения в уголовный процесс предметов и документов, полученных в ходе ОРД.

Возможности применения иных видов непроцессуальных данных.

Тема 4. Понятие и значение доказательственной информации. Компьютерная информация и информация в телекоммуникационных системах.

Понятие доказательственной информации.

Виды доказательственной информации.

Особенности компьютерной информации.

Особенности информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Тема 5. Понятие и значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Понятие наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Методы, средства и возможности микроскопического исследования.

Методы и возможности исследования объектов в невидимых лучах электромагнитного спектра. Люминесцентный анализ.

Использование телевизионной, компьютерной, лазерной и техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств.

Аналитические инструментальные методы исследования состава и структуры материалов и веществ.

Информационно-компьютерное обеспечение криминалистических экспертных исследований.

Практическая работа: ознакомление студентов с микроскопической и телевизионной техникой.

Просмотр видеофильма об особенностях применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Тема 6. Методы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники Математические методы моделирования Методы измерения Применение математики при исследовании различных криминалистических методов Возможности применения вероятностно-статистического метода для оценки значимости признаков в индивидуальной идентификации Тема 7. Применение цифровых технических средств, используемых при осуществлении судебно-оперативной фотосъемки.

Понятие, значение и структура судебно-оперативной фотографии.

Судебно-оперативная фотография. Виды судебно-оперативной фотографии.

Специальные приемы и методы съемки.

Применение судебно-оперативной фотографии при проведении следственных действий.

Подготовка, назначение и производство фототехнической экспертизы.

Основы фотографии.

Устройство фотоаппарата.

Техника фотосъемки.

Тема 8. Практическое применение судебно-оперативной фотосъемки с использованием цифровых фотоаппаратов.

Выработка практических навыков фотосъемки.

Специальные приемы и способы фотографирования на месте происшествия.

Практическая съемка «места происшествия» и «трупа» на открытой местности.

Практическая съемка «следов» и «вещественных доказательств». Опознавательная и репродукционная съемки.

Тема 9. Использование судебно-оперативной фотографии с применением цифровых фотоаппаратов.

Возможности использования судебно-оперативной фотографии с применением цифровых фотоаппаратов Отличительные особенности цифровой фотосъемки Использование результатов судебно-оперативной цифровой фотографии Тема 10. Применение цифровых и аналоговых технических средств при проведении судебной видеозаписи.

Применение видео- и звукозаписи в криминалистической деятельности.

Специфика видеозаписи, возможности и методика ее применения при следственных действиях.

Цели и приемы звукозаписи в следственной работе.

Процессуальное оформление применения криминалистической видео- и звукозаписи.

Подготовка, назначение и производство экспертизы видеозаписей.

Основы видеозаписи.

Устройство видеокамеры.

Типы видеокамер.

Техника видеозаписи.

Выработка практических навыков видеозаписи.

Специальные приемы и способы видеозаписи на месте происшествия.

Практическая съемка «места происшествия» и «трупа» на открытой местности.

Оценка результатов судебной видеозаписи.

Тема 11. Общие положения судебной звукр- и видеозаписи.

Процессуальные основы применения судебной звуко- и видеозаписи Общие положения применения видеоконференцсвязи в суде Особенности применения видеоконференцсвязи по отдельным категориям уголовных дел Применение видеоконференцсвязи при расследовании преступлений международного характера Тема 12. Практическое применение судебной видеозаписи.

История развития, нормативно-правовое регулирование и задачи судебной видеозаписи Изобразительные средства видеозаписи, использование судебной видеозаписи при производстве следственных и судебных действий Применение судебной видеозаписи в оперативно-розыскной, экспертной и учетнорегистрационной деятельности правоохранительных органов.

Тема 13. Использование результатов судебной видеозаписи.

Процессуальные основы использования результатов судебной видеозаписи Использование результатов судебной видеозаписи в доказывании Использование результатов оперативно-розыскной деятельности Тема 14. Применение технических графических средств фиксации (планы, топография, стереофотоаппараты).

Применение познаний в области топографии (картографии) при производстве осмотра места происшествиях (составлении плана места осмотра).

Применение познаний в области картографии (топографии) при производстве других следственных действий (обыска, допроса, предъявления на опознание и др.).

Использование стереофотоаппаратов при осмотре места происшествия по делам об убийствах.

Использование стереофотосъемки при осмотре места происшествия по делам о дорожно-транспортном происшествии.

Использование стереофотосъемки в экспертной деятельности.

Тема 15. Использование специальных познаний в области топографии (картографии) при производстве следственных действий. Применение стереофотографии при расследовании преступлений.

Использование топографии (картографии) в ходе производства следственных действий.

Стереофотограмметрическая установка Практическая съемка Тема 16. Применение наукоемких средств фиксации компьютерной информации и информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Способы фиксации информации в персональном компьютере.

Меры обеспечения безопасности хранения информации в компьютере.

Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, сохраненной (находящейся) в персональном компьютере.

Поиск и извлечение (копирование) информации, содержащейся в компьютерной сети (на примере сети Интернет).

Меры обеспечения безопасности хранения информации в компьютерной сети.

Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, скопированной из компьютерной сети.

Назначение экспертных исследований для изучения машинной информации и ее носителей.

Производство экспертиз по исследованию компьютерной информации и информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Использование в деятельности по расследованию преступлений машинной информации.

Получение информации о телефонных переговорах. (для самостоятельного изучения).

Правовые основы получения сведений о телефонных переговорах.

Правовые основы получения информации о СМС - сообщениях, направленных на телефоны сотовой связи.

Основы получения информации о местоположении в пространстве конкретного сотового телефона.

Использование отключенных аппаратов сотовой связи для принудительного включения и получения информации о происходящем в непосредственной близости от него.

Тема 17. Фиксация информации в компьютере Ввод информации в компьютер с видеокамер Сканирование изображений и текстов и сохранение их в форматах pdf, djvu и др.

Использование сменных носителей информации Тема 18. Конкретизация (исследование) информации, содержащейся в компьютерной сети.

Исследование информации следователем Экспертные методы исследования Тема 19. Получение информации о телефонных переговорах.

Процессуальные основания получения информации о телефонных переговорах Оперативное получение информации о телефонных переговорах.

Технические особенности получения информации о телефонных переговорах Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г.,Россинская Е.Р. Криминалистика.

Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля наук РФ, проф. Р.С.Белкина. – М.:Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М., 1999.

Бабаева Э.У., Беджашев В.И., Викторова Е.Н. и др. Справочник следователя.

Практическая криминалистика: расследование отдельных видов преступлений.

Практическое пособие. Выпуск второй. – М.: Из-во «Юрид. Лит.», Беджашев В.И., Викторова Е.Н., Викторова Л.Н. и др. Справочник следователя.

Практическая криминалистика: следственные действия. Практическое пособие. Выпуск первый. – М.: Из-во «Юрид. Лит.»,1990.

Беджашев В.И., Виноградов И.В., Викторова Е.Н. и др. Справочник следователя. Практическая криминалистика: подготовка и назначение судебных экспертиз. Практическое пособие. Выпуск третий. – М.:Из-во «Российсмкое право», 1992.

5. Криминалистика. Учебник для ВУЗов / Под ред. А.Ф. Волынского. – М.: Из-во «Закон и право», «Юнити – Дана», 1999.

6. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного следствия. / Под ред. Т.В. Аверьяновой и Р.С. Белкина. – М.: Из-во «Новый юрист», 1997.

7.Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: Учебное пособие для вузов.- М., 1999.

1. Бедняков Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений. М., 1991.

2. Герасимов В.Н. Научно-технические средства в работе следователя.- М., 1985.

3. Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике.- Киев, 1984.

4. Грамович Г.И. Научно-технические средства: современное состояние, эффективность использования в раскрытии и расследовании преступлений.- Минск, 1989.

5. Диденко Ф.К. Применение научно-технических средств и методов при осмотре места происшествия.- Ярославль, 1989.

6. Закатов А.А., Оропай Ю.Н. Использование научно-технических средств и специальных знаний в расследовании преступлений.- Киев, 1980.

7. Иванов Л.А., Мавлюдов А.К. Комплекты научно-технических средств и их использование в следственной работе.- Саратов, 1978.

8. Леви А.А. Научно-технические средства в уголовном судопроизводстве. - М., 1981.

9. Леви А.А. Применение научно-технических средств, содержащихся в комплектах для следователей.- М., 1968.

10. Селиванов Н.А. Математические методы в собирании и исследовании доказательств. М., 1974.

11. Шошин С.В. Расследование убийств.- Ростов-на-Дону, 2006.

II. Рабочая программа дисциплины специализации Дисциплина «Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений» изучается студентами 5 курса института прокуратуры в первом семестре.

Общее количество часов – 66, из них общее количество аудиторных часов 66, из них 44 часа лекций и 22 часа семинарских занятий, 38 часов отводится на самостоятельную работу.

Лекционный курс обеспечен демонстрационным материалом – комплексом слайдов (компьютерная презентация). Лекции планируется проводить в аудитории, оснащенной интерактивной доской.

Самостоятельная работа складывается из самостоятельной работы студентов над комплексом вопросов, тем и разделов, подготовки научных докладов для обсуждения и участия в научных студенческих конференциях.

Работа студентов в течение семестра оценивается по балльно-рейтинговой системе.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса: оборудование для лекционных комнат с интерактивными досками (2); Интерактивная доска (1); Мобильное мультимедийное оборудование для проведения занятий (3); - микроскопы ТСС-3М;

(цифровая) видеокамера «Панасоник»; цифровой фотоаппарат «Никон»; Компьютеры (2);

модем, разъем телефонной линии для возможного доступа в сеть Интернет, программное обеспечение (в соответствии с потребностями занятия), унифицированный комплект научно-технических средств для работы на месте происшествия, следственная сумка работника прокуратуры, чемодан эксперта-криминалиста, чемодан сотрудника ГАИ (ГИБДД), комплект пожарно-технический, комплект магнитных подъемников, лазерные принтеры (2); Копировальные аппараты (2), Компьютерные программы: Windows 2000, 2003, Microsoft Office 2000, 2003, Java, VBA, Visual Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий Специфика дисциплины предполагает широкое внедрение информационнокоммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс. Использование ИКТ в преподавании данного спецкурса дает возможность:

-совершенствовать методологию и стратегию отбора содержания образования;

-индивидуализировать и дифференцировать обучение, повышать его эффективность;

-создавать новые формы взаимодействия обучающего и обучаемого, изменять содержание и характер их деятельности;

-модернизировать планирование и организацию учебного процесса и управление им.

Более того, широкое применение ИКТ в учебном процессе способствует развитию личности обучаемого, его способностей к альтернативному мышлению, формированию умений поиска решений учебных и практических задач.

В рамках данного курса персональный компьютер и информационнокоммуникационные системы используются:

-для формирования умений и навыков анализа правового материала;

-для организации самостоятельной работы;

-для сбора, обработки и хранения статистической информации;

-для автоматизированного поиска информации.

На аудиторных занятиях (лекциях и семинарах) ИКТ используются для организованного представления преподавателями и студентами материала в формате презентаций PowerPoint.

Преподавателям также рекомендуется использовать ИКТ для создания различных баз данных (например, балльно-рейтинговая оценка студентов), обработки информации о процессе обучения и выдачи результатов (накопление информации о тестировании и опросах, ее статистическая обработка, показатели конкретных студентов и/или группы в целом и т.д.), подготовки дополнительного материала как для плановых занятий, так и для научно-исследовательской работы студентов.

Стратегией формирования юридических компетенций является создание гармонизирующей образовательной среды в процессе педагогического взаимодействия студентов-лингвистов и преподавателей, то есть формирование полисубъектного образовательного процесса, поскольку в совместную педагогическую деятельность одновременно включаются и студенты, и преподаватели вуза.

Основными тактиками формирования юридических компетенций являются следующие: 1) понимание, диалогичность, рефлексивность; 2) педагогическое сотрудничество в образовательном пространстве вуза; 3) персонификация; 4) балльнорейтинговая система оценки сформированности компетенций.

Инновацией в проведении процесса обучения может быть формирование портфолио - коллекции работ студентов, отображающей их участие в учебном процессе и научноисследовательской деятельности.

Учебно-тематический план дисциплины специализации Цель - подготовить студента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 - юриспруденция Категория слушателей - студенты Срок обучения – 5 лет Форма обучения - очная Институт (факультет) - Институт права и экономики Режим занятий - лекции, семинары, самостоятельная работа Процессуальные и криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии и профилактике преступлений в процессе оперативно-розыскной деятельности Основные направления использования оперативнорозыскной информации в процессе расследования преступлений Понятие и значение доказательственной информации. Компьютерная информация и информация в телекоммуникационных Понятие и значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Методы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической Применение цифровых технических средств, используемых при осуществлении судебнооперативной фотосъемки.

Практическое применение судебно-оперативной использованием цифровых фотоаппаратов.

Использование судебнооперативной фотографии с применением цифровых фотоаппаратов.

Применение цифровых и аналоговых технических 10.

средств при проведении судебной видеозаписи.

Общие положения судебной звуко- и видеозаписи.

11.

Практическое применение судебной видеозаписи.

12.

Использование результатов судебной видеозаписи.

13.

Применение технических графических средств 14.

фиксации (планы, топография, стереофотоаппараты).

Использование специальных познаний в области 15.

топографии (картографии) при производстве следственных действий.

Применение стереофотографии при расследовании преступлений.

Применение наукоемких средств фиксации 16.

компьютерной информации и информации, содержащейся в телекоммуникационных Фиксация информации в компьютере.

17.

Конкретизация (исследование) 18.

информации, содержащейся в компьютерной сети.

Получение информации о 19. телефонных переговорах.

Зав. кафедрой методологии криминалистики Тема 1. Общие положения. Процессуальные и криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники. (8 часов) Лекция 1 (2 часа) История развития применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Особенности использования наукоемких средств техники сотрудниками правоохранительных (и некоторых иных) органов РФ в современный период.

Особенности применения наукоемких средств техники работниками правоохранительных органов (и иных силовых структур) иностранных государств.

Лекция 2 (2 часа) Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в УПК РФ.

Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в Законе «Об оперативно-розыскной деятельности».

Криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Лекция 3 (2 часа) 1.Состав и назначение комплектов наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

2.Применение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, при сборе и предварительном исследовании следов преступления. Спорность и неоднозначность мнений о допустимости производства предварительных экспертных исследований до возбуждения уголовного дела, в соответствии с нормами действующего УПК РФ.

3.Перспективы развития наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Семинар 1 (2 часа) 1.История развития применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

2.Особенности использования наукоемких средств техники сотрудниками правоохранительных (и некоторых иных) органов РФ в современный период.

3.Особенности правоохранительных органов (и иных силовых структур) иностранных государств.

4.Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в УПК РФ.

Семинар 2 (2 часа) 1.Регламентация вопросов применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в Законе «Об оперативно-розыскной деятельности».

2.Криминалистические аспекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

3.Состав и назначение комплектов наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

4.Применение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, при сборе и предварительном исследовании следов преступления. Спорность и неоднозначность мнений о допустимости производства предварительных экспертных исследований до возбуждения уголовного дела, в соответствии с нормами действующего УПК РФ.

5.Перспективы развития наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Самостоятельная работа (6 часов) 1.Основные исторические вехи развития криминалистических технических средств 2.Роль Е.Ф. Буринского, О. Воллмера и А. Бертильона в развитии экспертных учреждений в мире 3.История идентификации (Альфонс Бертильон, Франсуа Видок, Уильям Хершел, Генри Фолдс, Фрэнсис Гальтон и др.).

4.Развитие судебной медицины (Александр Лакассань, Девержи, Вирхов, Каспер, Бернт).

5.Судебная токсикология.

6.История судебной баллистики.

7. Концепция теории криминалистической идентификации С.М. Потапова в оценках современников.

8.Основные направления развития средств криминалистической техники на современном этапе Темы докладов, рефератов:

1.Приемы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

2.Наукоемкие средства, используемые в качестве криминалистической техники.

3.Классификация криминалистической техники.

криминалистической техники.

Контрольные вопросы:

1. субъекты, цель и задачи применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

2. объекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

3. приемы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

4. наукоемкие средства, используемые в качестве криминалистической техники;

5. критерии допустимости применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

6. правовые основы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

7. результаты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

8. роль наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в предупреждении преступлений;

9. виды комплектов наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

10. наукоемкие технико-криминалистические средства, сосредоточенные в передвижной криминалистической лаборатории;

11. наукоемкие технические средства, используемые для обнаружения, фиксации, консервации, изъятия и предварительного исследования следов преступления (поисковая техника, портативная аналитическая техника и др.);

12. наукоемкие технические средства, обеспечивающие относительно безопасные условия работы следователя и остальных участников следственных действий (дозиметр, определитель наличия электричества, датчики загазованности, газоанализаторы, скафандры и др.);

13. особенности применения наукоемких технических средств оперативным работником, специалистом, прокурором-криминалистом.

1.Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г.,Россинская Е.Р. Криминалистика.

Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля наук РФ, проф. Р.С.Белкина. – М.:Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М., 1999.

2.Бабаева Э.У., Беджашев В.И., Викторова Е.Н. и др. Справочник следователя.

Практическая криминалистика: расследование отдельных видов преступлений.

Практическое пособие. Выпуск второй. – М.: Из-во «Юрид. Лит.», 3.Беджашев В.И., Викторова Е.Н., Викторова Л.Н. и др. Справочник следователя.

Практическая криминалистика: следственные действия. Практическое пособие. Выпуск первый. – М.: Из-во «Юрид. Лит.»,1990.

4.Беджашев В.И., Виноградов И.В., Викторова Е.Н. и др. Справочник следователя.

Практическая криминалистика: подготовка и назначение судебных экспертиз.

Практическое пособие. Выпуск третий. – М.:Из-во «Российсмкое право», 1992.

5. Криминалистика. Учебник для ВУЗов / Под ред. А.Ф. Волынского. – М.: Из-во «Закон и право», «Юнити – Дана», 1999.

6.Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного следствия. / Под ред. Т.В. Аверьяновой и Р.С. Белкина. – М.: Из-во «Новый юрист», 1997.

7.Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: Учебное пособие для вузов.- М., 1999.

8.Герасимов В.Н. Научно-технические средства в работе следователя.- М., 1985.

9.Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике.- Киев, 1984.

Грамович Г.И. Научно-технические средства: современное состояние, эффективность использования в раскрытии и расследовании преступлений.- Минск, 1989.

Диденко Ф.К. Применение научно-технических средств и методов при осмотре места происшествия.- Ярославль, 1989.

Закатов А.А., Оропай Ю.Н. Использование научно-технических средств и специальных знаний в расследовании преступлений.- Киев, 1980.

Иванов Л.А., Мавлюдов А.К. Комплекты научно-технических средств и их использование в следственной работе.- Саратов, 1978.

Леви А.А. Научно-технические средства в уголовном судопроизводстве. М., 1981.

Леви А.А. Применение научно-технических средств, содержащихся в комплектах для следователей.- М., 1968.

Шошин С.В. Расследование убийств.- Ростов-на-Дону, 2006.

Тема 2. Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии и профилактике преступлений в процессе оперативно-розыскной деятельности ( часа) Лекция (2 часа) 1. Понятие непроцессуальной информации и ее виды 2. Понятие специальной техники, используемой для получения непроцессуальной информации.

3. Основания, условия и порядок применения специальной техники для решения задач ОРМ.

4. Особенности использования информации, полученной в ходе ОРМ в расследовании.

Семинар (2 часа) 1. Понятие непроцессуальной информации и ее виды 2. Понятие специальной техники, используемой для получения непроцессуальной информации.

3. Основания, условия и порядок применения специальной техники для решения задач ОРМ.

4. Особенности использования информации, полученной в ходе ОРМ в расследовании.

Самостоятельная работа (4 часа) 1. Оперативно-розыскная деятельность и ее виды 2. Законодательное закрепление оперативно-розыскных мероприятий 3. Криминалистическое значение оперативно-розыскной информации 4. Соотношение процессуальной и непроцессуальной информации Темы докладов, рефератов:

1. Криминалистическая информация 2. Непроцессуальная информация и расследование преступлений 3. Современное состояние оперативно-розыскной деятельности Контрольные вопросы:

- источники получения непроцессуальной информации;

- субъекты получения непроцессуальной информации;

- особенности документирования непроцессуальной информации;

- особенности использования непроцессуальной информации в расследовании.

Бедняков Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений. М., 1991.

Белкин Р.С. Собирание, исследование и оценка доказательств. М., 1966.

Кузнецов Н.П. Доказывание в стадии возбуждения уголовного дела. Воронеж, 1983.

Лузгин И.М. Методологические проблемы расследования. М., 1973.

Старченко А.А. Логика в судебном исследовании. М., 1958.

1. Доказывание в уголовном процессе. Традиции и современность. М., 2000.

2. Коновалова В.Е. Проблемы логики и психологии в следственной тактике. Киев, 1970.

3. Якубович Н.А. Теоретические проблемы предварительного следствия. М., 1971.

Тема 3. Основные направления использования оперативно-розыскной информации в процессе расследования преступлений (2 часа) Лекция (2 часа) 1. Соотношение оперативно-розыскного документирования и уголовнопроцессуального доказывания 2. Использование оперативно-розыскной информации при принятии некоторых процессуальных решений и в тактике следственных действий.

3. Доказательственное значение и способы вовлечения в уголовный процесс предметов и документов, полученных в ходе ОРД.

4. Возможности применения иных видов непроцессуальных данных.

Семинар (2 часа) 1. Соотношение оперативно-розыскного документирования и уголовнопроцессуального доказывания 2. Использование оперативно-розыскной информации при принятии некоторых процессуальных решений и в тактике следственных действий.

3. Доказательственное значение и способы вовлечения в уголовный процесс предметов и документов, полученных в ходе ОРД.

4. Возможности применения иных видов непроцессуальных данных.

Самостоятельная работа (4 часа) 1. Оперативно-розыскное документирование 2. Направления использования оперативно-розыскной информации 3. Возможности трансформации непроцессуальной информации Темы докладов, рефератов:

1. Цели и задачи оперативного документирования;

2. Доказательственное значение объектов, полученных в ходе оперативнорозыскных мероприятий;

3. Трансформация непроцессуальной информации в процессуальную.

Контрольные вопросы:

- виды непроцессуальных данных;

- средства трансформации непроцессуальной информации в процессуальную;

- способы вовлечения в уголовный процесс предметов и документов, полученных в ходе оперативно-розыскных мероприятий.

Бедняков Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений. М., 1991.

Белкин Р.С. Собирание, исследование и оценка доказательств. М., 1966.

Кузнецов Н.П. Доказывание в стадии возбуждения уголовного дела. Воронеж, 1983.

Лузгин И.М. Методологические проблемы расследования. М., 1973.

Старченко А.А. Логика в судебном исследовании. М., 1. Доказывание в уголовном процессе. Традиции исовременность. М., 2000.

2. Коновалова В.Е. Проблемы логики и психологии в следственной тактике. Киев, 1970.

3. Якубович Н.А. Теоретические проблемы предварительного следствия. М., 1971.

Тема 4. Понятие и значение доказательственной информации. Компьютерная информация и информация в телекоммуникационных системах. (2 часа) Лекция 1 (2 часа) 1. Понятие доказательственной информации.

2. Виды доказательственной информации.

3. Значение доказательственной информации Лекция 2 (2 часа) 1. Особенности компьютерной информации.

2. Особенности информации, содержащейся в телекоммуникационных системах Семинар (2 часа) 1. Понятие доказательственной информации.

2. Виды доказательственной информации.

3. Особенности компьютерной информации.

4. Особенности информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Самостоятельная работа (4 часа):

1. Значение доказательственной информации 2. Классификация криминалистической информации 3. Классификация компьютерной информации 4. Криминалистическая информация и моделирование - доказательственная информация;

- компьютерная информация;

- Информация, содержащаяся в телекоммуникационных системах;

- криминалистическая информация.

- субъекты, цель и задачи применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- объекты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- приемы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- наукоемкие средства, используемые в качестве криминалистической техники;

- критерии допустимости применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- правовые основы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- результаты применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- роль наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники, в предупреждении преступлений;

- виды комплектов наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

- наукоемкие технико-криминалистические средства, сосредоточенные в передвижной криминалистической лаборатории;

- наукоемкие технические средства, используемые для обнаружения, фиксации, консервации, изъятия и предварительного исследования следов преступления (поисковая техника, портативная аналитическая техника и др.);

- наукоемкие технические средства, обеспечивающие относительно безопасные условия работы следователя и остальных участников следственных действий (дозиметр, определитель наличия электричества, датчики загазованности, газоанализаторы, скафандры и др.);

- особенности применения наукоемких технических средств оперативным работником, специалистом, прокурором-криминалистом.

- новые виды доказательственной информации;

- оценка новых видов доказательственной информации.

1. Криминалистика: Учебник/Под ред. И.Ф.Пантелеева, Н.А.Селиванова. – М.: Юрид. лит., 1993.

2. Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: Учебное пособие для вузов.- М., 1999.

Криминалистика: Учебное пособие/А.В.Дулов, Г.И.Грамович, А.В.Лапин и др.; под ред. А.В.Дулова. – Мн.: ИП «Экоперспектива», 1998.

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г.,Россинская Е.Р.

Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля наук РФ, проф.

Р.С.Белкина. – М.:Издательская группа, 1999.

1. Герасимов В.Н. Научно-технические средства в работе следователя.- М., 1985.

2. Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике.- Киев, 1984.

3. Грамович Г.И. Научно-технические средства: современное состояние, эффективность использования в раскрытии и расследовании преступлений.- Минск, 1989.

4. Диденко Ф.К. Применение научно-технических средств и методов при осмотре места происшествия.- Ярославль, 1989.

5. Закатов А.А., Оропай Ю.Н. Использование научно-технических средств и специальных знаний в расследовании преступлений.- Киев, 1980.

6. Иванов Л.А., Мавлюдов А.К. Комплекты научно-технических средств и их использование в следственной работе.- Саратов, 1978.

7. Леви А.А. Научно-технические средства в уголовном судопроизводстве. - М., 1981.

8. Леви А.А. Применение научно-технических средств, содержащихся в комплектах для следователей.- М., 1968.

9. Шошин С.В. Расследование убийств.- Ростов-на-Дону, 2006.

Тема 5. Понятие и значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления. (2 часа) Лекция (2 часа) 1. Понятие наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

2. Значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Семинар (2 часа) 1. Понятие наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

2. Значение наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники и средств фиксации следов преступления.

Самостоятельная работа (4 часа):

1. современные технические средства фиксации следов преступлений;

2. комплекты технических средств.

3. Отечественные и зарубежные наукоемкие технические средства и технологии, используемые в криминалистических целях Темы докладов и рефератов:

- передвижные криминалистические лаборатории;

- комплекты технических средств используемых субъектами расследования;

- специализированная криминалистическая техника Контрольные вопросы:

1. особенности использования наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники;

2. виды комплектов криминалистической техники;

3. классификация технических средств.

1. Герасимов В.Н. Научно-технические средства в работе следователя.- М., 1985.

2. Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике.- Киев, 1984.

3. Грамович Г.И. Научно-технические средства: современное состояние, эффективность использования в раскрытии и расследовании преступлений.- Минск, 1989.

4. Диденко Ф.К. Применение научно-технических средств и методов при осмотре места происшествия.- Ярославль, 1989.

5. Закатов А.А., Оропай Ю.Н. Использование научно-технических средств и специальных знаний в расследовании преступлений.- Киев, 1980.

6. Иванов Л.А., Мавлюдов А.К. Комплекты научно-технических средств и их использование в следственной работе.- Саратов, 1978.

7. Леви А.А. Научно-технические средства в уголовном судопроизводстве. - М., 1981.

1. Вандер М.Б. Объективизация доказывания в уголовном процессе с применением научно-технических средств. СПб., 1994.

2. Жбанков В.А. криминалистические средства и методы раскрытия неочевидных преступлений. М., 1987.

3. Работа с микрообъектами на месте происшествия. М., 1978.

4. Шиканов В.И., Тарнаев Н.Н. Применение служебно-розыскных собак при расследовании преступлений: метод. Рекомендации для следователей органов прокуратуры и МВД. Иркутск; Чита, 1973.

Тема 6. Методы применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники. (2 часа) Лекция (2 часа) 1. Методы, средства и возможности микроскопического исследования.

2. Методы и возможности исследования объектов в невидимых лучах электромагнитного спектра. Люминесцентный анализ.

3. Использование телевизионной, компьютерной, лазерной и техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств.

4. Аналитические инструментальные методы исследования состава и структуры материалов и веществ.

5. Информационно-компьютерное обеспечение криминалистических экспертных исследований.

6. Практическая работа: ознакомление студентов с микроскопической и телевизионной техникой.

7. Просмотр видеофильма об особенностях применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

Семинар (2 часа) 1. Методы, средства и возможности микроскопического исследования.

2. Методы и возможности исследования объектов в невидимых лучах электромагнитного спектра. Люминесцентный анализ.

4. Использование телевизионной, компьютерной, лазерной и техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств.

5. Аналитические инструментальные методы исследования состава и структуры материалов и веществ.

6. Информационно-компьютерное обеспечение криминалистических экспертных исследований.

7. Практическая работа: ознакомление студентов с микроскопической и телевизионной техникой.

8. Просмотр видеофильма об особенностях применения наукоемких средств, используемых в качестве криминалистической техники.

классификация методов экспертных исследований методы познания, используемые в криминалистике.

Особенности диалектического познания в криминалистике 1. Методы и возможности исследования объектов в невидимых лучах электромагнитного спектра.

2. Использование телевизионной, компьютерной техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств.

3. Информационно-компьютерное обеспечение криминалистических экспертных исследований.

- методы микроскопического исследования;

- возможности исследования объектов в отраженных ультрафиолетовых лучах;

- возможности исследования объектов в отраженных инфракрасных лучах;

- методы и возможности исследования объектов в рентгеновских, бета – и гаммалучах;

- значение люминесцентного анализа вещественных доказательств;

- преимущества использования телевизионной техники в экспертном исследовании;

- основные направления применения лазерной техники в криминалистике;

- возможности спектрального анализа, масс-спектроскопии, газожидкостной хроматографии, нейтронно-активационного анализа;

- возможности автоматизации производства криминалистических экспертиз.

1. Криминалистика. Учебник. (Под ред. Т.А.Седовой, А.А.Эксархопуло).- СПб., 2001.

2. Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений. Учебное пособие для вузов.- М., 1999.

1. Ваганов П.А., Лукницкий В.А. Нейтроны и криминалистика.- Л., 1981.

2. Гончаренко В.И. Научно-технические средства в следственной практике.- Киев, 1984.

3. Иванов Л.А., Мавлюдов А.К. Комплекты научно-технических средств и их применение в следственной работе.- Саратов, 1978.

4. Киричинский Б.Р. Судебная радиология: Рентгенорадиологические методы исследования вещественных доказательств.- Киев, 1969.

5. Кучеров И.Д. Метод длинноволновой люминесценции в исследованиях специалиста.- М., 1977.

6. Лисиченко В.К. Использование данных естественных и технических наук в следственной и судебной практике.- Киев, 1979.

7. Салтевский М.В. Собирание криминалистической информации техническими средствами на предварительном следствии. Учебное пособие.- Киев, 1980.

8. Седова Т.А. Применение спектроскопии внутреннего отражения в судебной экспертизе.- М., 1977.

Тема 7. Применение цифровых технических средств, используемых при осуществлении судебно-оперативной фотосъемки.

Лекция (2 часа).

1.Понятие, значение и структура судебно-оперативной фотографии.

2. Судебно-оперативная фотография. Виды судебно-оперативной фотографии.

3. Специальные приемы и методы съемки.

4. Применение судебно-оперативной фотографии при проведении следственных действий.

5. Подготовка, назначение и производство фототехнической экспертизы.

Семинар (2 часа).

1.Понятие, значение и структура судебно-оперативной фотографии.

2. Судебно-оперативная фотография. Виды судебно-оперативной фотографии.

3. Специальные приемы и методы съемки.

4. Применение судебно-оперативной фотографии при проведении следственных действий.

5. Подготовка, назначение и производство фототехнической экспертизы.

Самостоятельная работа (4 часа):

1.фотосъемка трупа 2.фотосъемка места происшествия 3.фотосъемка в ходе различных следственных действий 4.возможности экспертных исследований фотоматериалов Темы докладов и рефератов:

1.судебная фотография 2.Вклад Е.Ф. Буринского в развитие судебной фотографии 3.методы судебной фотографии Контрольные вопросы:

1.фотографические выдержки 2.специальные приемы и методы съемки 3.виды судебно-оперативной фотографии 1.Селиванов Н.А., Теребилов В.И. Первоначальные следственные действия. М., 1969.

2.Башкатов В.К. Судебно-фотографическая экспертиза.- М., 1980.

3.Морозов Б.Н. Использование криминалистической фотографии при расследовании преступлений.- Ташкент, 1990.

4.Салтевский М.В. и др. Измерительная фотосъемка в следственной практике.

Учебное пособие. – Киев, 1975.

Белецкий А.З. Применение звуковидеомагнитофонной записи при расследовании преступлений. Харьков, 1997.

Булгаков В.Г., Колотушкин С.М. Компьютерные технологии в криминалистической фотографии. Волгоград, 2000.

Зотчев В.А. Фотографирование следов рук. Волгоград, 1992.

Тема 8. Практическое применение судебно-оперативной фотосъемки с использованием цифровых фотоаппаратов.

Семинар (2 часа).

1. Основы фотографии.

2. Устройство фотоаппарата.

3. Техника фотосъемки.

1. Фотосъемка панорамным способом и составление протокола осмотра места происшествия 2. Процессуальное оформление результатов осмотра - субъекты, цели и задачи применения судебно-оперативной фотографии;

- особенности использования цифровых фотоаппаратов для целей судебнооперативной фотографии;

- устройство цифрового фотоаппарата;

- цифровая подпись как способ борьбы с подделками с помощью цифровых фотоаппаратов.

- Допустимо ли применять при осмотре места происшествия цифровую фотографию?

- Возможно ли при обыске в помещении применять цифровую фотосъемку?

- Допустимо ли при опознании применять цифровую фотосъемку?

1. Башкатов В.К. Судебно-фотографическая экспертиза.- М., 1980.

2. Голиков П.А., Зайцев В.В. Криминалистическая фотография и видеозапись.

Естественно - научные основы фотографии. Учебно-методическое пособие.- Саратов, 1997.

3. Ищенко Е.П., Ищенко П.П., Зотчев В.А. Криминалистическая фотография и видеозапись. Учебное пособие. (Под ред. Е.П.Ищенко).- М., 1999.

4.Криминалистическая техника. Учебник. М.: ООО «Юрлитинформ», 2002.

1.Белецкий А.З. Применение звуковидеомагнитофонной записи при расследовании преступлений. Харьков, 1997.

2.Булгаков криминалистической фотографии. Волгоград, 2000.

3.Зотчев В.А. Фотографирование следов рук. Волгоград, 1992.

Тема 9. Использование судебно-оперативной фотографии с применением цифровых фотоаппаратов.

Лекция 1 (2 часа).

1. приемы и способы фотографирования на открытой местности 2. Особенности применения цифровой фотографии 3. субъекты, цели и задачи применения судебно-оперативной фотографии Семинар (2 часа) 1. Выработка практических навыков фотосъемки.

2. Специальные приемы и способы фотографирования на месте происшествия.

3. Практическая съемка «места происшествия» и «трупа» на открытой местности.

4. Практическая съемка «следов» и «вещественных доказательств».

Опознавательная и репродукционная съемки.

1. Процессуальное оформление результатов практической работы - субъекты, цели и задачи применения судебно-оперативной фотографии;

- особенности использования цифровых фотоаппаратов для целей судебнооперативной фотографии;

- устройство цифрового фотоаппарата;

- цифровая подпись как способ борьбы с подделками с помощью цифровых фотоаппаратов.

- Допустимо ли применять при осмотре места происшествия цифровую фотографию?

- Возможно ли при обыске в помещении применять цифровую фотосъемку?

- Допустимо ли при опознании применять цифровую фотосъемку?

1. Башкатов В.К. Судебно-фотографическая экспертиза.- М., 1980.

2. Голиков П.А., Зайцев В.В. Криминалистическая фотография и видеозапись.

Естественно - научные основы фотографии. Учебно-методическое пособие.- Саратов, 1997.

3. Ищенко Е.П., Ищенко П.П., Зотчев В.А. Криминалистическая фотография и видеозапись. Учебное пособие. (Под ред. Е.П.Ищенко).- М., 1999.

4.Криминалистическая техника. Учебник. М.: ООО «Юрлитинформ», 2002.

1. Леонтьева Л.О., Медведева Л.Б., Тросман Э.А. Криминалистическое идентификационное исследование черно-белых фотопленок.- М., 1986.

2. Морозов Б.Н. Использование криминалистической фотографии при расследовании преступлений.- Ташкент, 1990.

3. Мирский Д.Я. и др. Судебная фототехническая экспертиза. – М., 1982.

4. Райгородский В.М., Фирсов О.А. Криминалистическая фотография и видеозапись.

– Саратов, 1997.

5. Салтевский М.В. и др. Измерительная фотосъемка в следственной практике.

Учебное пособие. – Киев, 1975.

6. Салтевский М.В., Гапонов Ю.С. Судебная фотография и кинематография в деятельности органов внутренних дел. – Киев, 1974.

7. Силкин П.Ф. Судебно-исследовательская фотография. – Волгоград, 1979.

8. Селиванов Н.А., Эйсман А.А. Судебная фотография. – М., 1965.

9. Судебная фотография. (Под ред. А.В.Дулова). – Минск, 1978.

10. Сырков С.М., Моисеев А.П. Фотографирование на месте происшествия. Части 1 и 2. – М., 1980.

11. Фирсов О.А., Трубицин Р.Ю. Криминалистическая фотография и видеозапись.

Контрастирующая фотография. – Саратов, 1997.

12. Фирсов О.А., Трубицин Р.Ю. Криминалистическая фотография и видеозапись.

Особенности фотографирования объектов криминалистической экспертизы. Учебнометодическое пособие. – Саратов, 1997.

Тема 10. Применение цифровых и аналоговых технических средств при проведении судебной видеозаписи.

Лекция (2 часа) 1.Применение видео- и звукозаписи в криминалистической деятельности.

2.Специфика видеозаписи, возможности и методика ее применения при следственных действиях.

3.Цели и приемы звукозаписи в следственной работе.

4.Процессуальное оформление применения криминалистической видео- и звукозаписи.

5.Подготовка, назначение и производство экспертизы видеозаписей Самостоятельная работа (4 часа):

1.Применение видео- и звукозаписи в криминалистической деятельности.

2.Специфика видеозаписи, возможности и методика ее применения при следственных действиях.

3.Цели и приемы звукозаписи в следственной работе.

4.Процессуальное оформление применения криминалистической видео- и звукозаписи.

5.Подготовка, назначение и производство экспертизы видеозаписей.

- устройство видеокамеры;

- специальные приемы видеозаписи.

- Допускает ли УПК РФ использование при осмотре места происшествия цифровой видеозаписи и звукозаписи?

- Имеет ли доказательственное значение цифровая видеозапись правонарушителя, сделанная в период правонарушения камерой наружного наблюдения, находившейся поблизости?

- Каковы особенности введения в процесс доказывания по уголовному делу результатов применения цифровой видеозаписи, сделанной в процессе осуществления оперативно-розыскной деятельности.

1. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г.,Россинская Е.Р. Криминалистика.

Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля наук РФ, проф. Р.С.Белкина. – М.:Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М., 1999.

2.Криминалистика: Учебник/Отв. ред. Н.П.Яблоков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:

Юристъ, 2000.

3. Криминалистическая техника. Учебник. М.: ООО «Юрлитинформ», 2002.

1. Грабовский В.Д., Лысов Н.Н. Использование средств киносъемки и видеозаписи при расследовании преступлений. Горький, 1986.

2. Ищенко П.П., Ищенко Е.П. Основы судебной фотографии, киносъемки и видеозаписи. Екатеринбург, 1992.

3. Мусиенко А.В. Применение киносъемки, видео- и звукозаписи при расследовании преступлений. Волгоград, 1987.

Тема 11. Практическое применение судебной видеозаписи (2 часа).

Лекция (2 часа).

1. Основы видеозаписи.

2. Устройство видеокамеры.

3. Типы видеокамер.

Семинар (2 часа) 1. Основы видеозаписи.

2. Устройство видеокамеры.

3. Типы видеокамер.

Самостоятельная работа (3 часа) 1. Составление фототаблиц 2. Оформление рабочей тетради - устройство видеокамеры;

- специальные приемы видеозаписи.

- Допускает ли УПК РФ использование при осмотре места происшествия цифровой видеозаписи и звукозаписи?

- Имеет ли доказательственное значение цифровая видеозапись правонарушителя, сделанная в период правонарушения камерой наружного наблюдения, находившейся поблизости?

- Каковы особенности введения в процесс доказывания по уголовному делу результатов применения цифровой видеозаписи, сделанной в процессе осуществления оперативно-розыскной деятельности.

1.Азарченкова Е.И. и др. Подготовка и назначение экспертизы видеозаписей. – М., 1988.

2. Газизов В.А., Филиппов А.Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений. Учебное пособие.- М., 1998.

3. Горинов Ю.А., Скоромников К.С. Видеозапись при расследовании преступлений.М., 1975.

4. Корниенко Н.А. Судебная видеозапись. – СПб., 1995.

5. Леви А.А., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. – М., 1983.

1. Грабовский В.Д., Лысов Н.Н. Использование средств киносъемки и видеозаписи при расследовании преступлений. Горький, 1986.

2. Ищенко П.П., Ищенко Е.П. Основы судебной фотографии, киносъемки и видеозаписи. Екатеринбург, 1992.

3. Мусиенко А.В. Применение киносъемки, видео- и звукозаписи при расследовании преступлений. Волгоград, 1987.

Тема 12. Практическое применение судебной звуко- и видеозаписи (2 часа).

1.Техника видеозаписи.

2. Выработка практических навыков видеозаписи.

3. Специальные приемы и способы видеозаписи на месте происшествия.

4. Практическая съемка «места происшествия» и «трупа» на открытой местности.

5. Оценка результатов судебной видеозаписи.

1. Составление протокола следственного действия с использованием - устройство видеокамеры;

- специальные приемы видеозаписи.

- Допускает ли УПК РФ использование при осмотре места происшествия цифровой видеозаписи и звукозаписи?

- Имеет ли доказательственное значение цифровая видеозапись правонарушителя, сделанная в период правонарушения камерой наружного наблюдения, находившейся поблизости?

- Каковы особенности введения в процесс доказывания по уголовному делу результатов применения цифровой видеозаписи, сделанной в процессе осуществления оперативно-розыскной деятельности.

1.Азарченкова Е.И. и др. Подготовка и назначение экспертизы видеозаписей. – М., 1988.

2. Газизов В.А., Филиппов А.Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений. Учебное пособие.- М., 1998.

3. Горинов Ю.А., Скоромников К.С. Видеозапись при расследовании преступлений.М., 1975.

4. Корниенко Н.А. Судебная видеозапись. – СПб., 1995.

5. Леви А.А., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. – М., 1983.

2. Грабовский В.Д., Лысов Н.Н. Использование средств киносъемки и видеозаписи при расследовании преступлений. Горький, 1986.

3. Ищенко П.П., Ищенко Е.П. Основы судебной фотографии, киносъемки и видеозаписи. Екатеринбург, 1992.

4. Мусиенко А.В. Применение киносъемки, видео- и звукозаписи при расследовании преступлений. Волгоград, 1987.

Тема 13. Использование результатов судебной видеозаписи Лекция (2 часа) 1. Понятие, система и значение судебной видеозаписи 2. Юридическая природа судебных видеофильмов, их доказательственное значение 3. Процессуальное оформление видеофильмов 4. Основы техники видеозаписи 1. Структура видеофильма 2. Криминалистическое и доказательственное значение видеозаписей 1. Башкатов В.К. Применение киносъемки на предварительном следствии. М., 1974.

2. Гитлиц М.В., Лишин Л.Г. Видеомагнитофоны и их применение. М., 1980.

3. Гончаров А.В., Лазарев В.И., Пархоменко В.И., Штейн А.Б. Техника магнитной видеозаписи. М., 1978.

4. Ищенко Е.П., Ищенко П.П., Зотчев В.А. Криминалистическая фотография и видеозапись. М., 1999.

5. Ламекин В.Ф. Видеотехника. М., 1997.

6. Найдис И.Д. Судебная кинематография и видеозапись. Харьков, 1986.

7. Синецкий Д.М. Виделкамеры и видеосъемка. Самостоятельно от азов к мастерству. М., 1999.

8. Щербаков Ю. Сам себе и оператор, сам себе и режиссер. Ростов н/Д, 2000.

1. Грабовский В.Д., Лысов Н.Н. Использование средств киносъемки и видеозаписи при расследовании преступлений. Горький, 1986.

2. Ищенко П.П., Ищенко Е.П. Основы судебной фотографии, киносъемки и видеозаписи. Екатеринбург, 1992.

3. Мусиенко А.В. Применение киносъемки, видео- и звукозаписи при расследовании преступлений. Волгоград, 1987.

Тема 14. Применение технических графических средств фиксации (планы, топография, стереофотоаппараты).

2. Топография 3. Особенности стереофотосъемки и возможности ее использования в расследовании 1. Компьютерные программы, используемые для составления графических планов и 2. Возможности моделирования места происшествия на компьютере Селиванов Н.А., Теребилов В.И. Первоначальные действия. М., 1969.

Фотография. Энциклопедический справочник -- "Беларуская Энцыклапедыя" имени Петруся Бровки, Минск, "Справочник фотолюбителя", под общей редакцией Е.А. Иофиса и В.Г. Пелля -Искусство", М., 1962 г.

1. АнтиповВ.П. Планирование расследования в проблемных ситуациях. М., 1983.

2. Антипов В.П. Системы версий при планировании следственных действий по отдельным категориям уголовных дел. М., 1981.

3. Васильев А.Н., Мудьюгин Г.Н., Якубович Н.А. Планирование расследования преступлений. М., 1957.

4. Рохлин В.И. Планирование расследования. Л., 1980.

Тема 15. Использование специальных познаний в области топографии (картографии) при производстве следственных действий. Применение стереофотографии при расследовании преступлений. (2 часа).

1.Применение познаний в области топографии (картографии) при производстве осмотра места происшествиях (составлении плана места осмотра).

2.Применение познаний в области картографии (топографии) при производстве других следственных действий (обыска, допроса, предъявления на опознание и др.).

3.Использование стереофотоаппаратов при осмотре места происшествия по делам об убийствах.

4.Использование стереофотосъемки при осмотре места происшествия по делам о дорожно-транспортном происшествии.

5.Использование стереофотосъемки в экспертной деятельности.

1. Устройство стереофотоаппарата 2. Экспертное исследование стереофотоснимков - Допустимо ли по УПК РФ производство топографической съемки при осмотре места происшествия?

- Возможно ли производство стереофотосъемки с использованием цифровых фотоаппаратов?

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р.

Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля наук РФ, проф.

Р.С.Белкина. – М.:Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М., 1999.

2. Криминалистическая техника. Учебник. М.: ООО «Юрлитинформ», 2002.

3. Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений. Учебное пособие для вузов.- М., 1999.

1. Ищенко Е.П., Ищенко П.П., Зотчев В.А. Криминалистическая фотография и видеозапись. Учебное пособие. (Под ред. Е.П.Ищенко).- М., 1999.

2. Шошин С.В. Расследование убийств.- Ростов-на-Дону, 2006.

3.Грамович Г.И. Научно-технические средства: современное состояние, эффективность использования в раскрытии и расследовании преступлений.- Минск, 1989.

4.Диденко Ф.К. Применение научно-технических средств и методов при осмотре места происшествия.- Ярославль, 1989.

Тема 16. Применение наукоемких средств фиксации компьютерной информации и информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Способы фиксации информации в персональном компьютере.

Меры обеспечения безопасности хранения информации в компьютере.

Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, сохраненной (находящейся) в персональном компьютере.

Поиск и извлечение (копирование) информации, содержащейся в компьютерной сети (на примере сети Интернет).

Меры обеспечения безопасности хранения информации в компьютерной сети.

Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, скопированной из компьютерной сети.

Назначение экспертных исследований для изучения машинной информации и ее носителей.

Производство экспертиз по исследованию компьютерной информации и информации, содержащейся в телекоммуникационных системах.

Использование в деятельности по расследованию преступлений машинной информации.

Получение информации о телефонных переговорах. (для самостоятельного изучения).

Правовые основы получения сведений о телефонных переговорах.

Правовые основы получения информации о СМС - сообщениях, направленных на телефоны сотовой связи.

Основы получения информации о местоположении в пространстве конкретного сотового телефона.

Использование отключенных аппаратов сотовой связи для принудительного включения и получения информации о происходящем в непосредственной близости от него.

Анин Б. Защита компьютерной информации. СПб., 2000.

Волеводз А.Г. Противодействие компьютерным преступлениям: правовые основы международного сотрудничества. М., 2002.

Менжега М.М. Методика расследования создания и использования вредоносных программ для ЭВМ. М., 2009.

Гаврилов О.А. Компьютерные технологии в правоохранительной деятельности. М., 1999.

Голубев В.А. Информационная безопасность: проблемы борьбы с киберпреступлениями. Запорожье, 2003.

Касперский Е. Компьютерные вирусы в MS-DOS. М., 1992.

Тема 17. Фиксация информации в компьютере Лекция (2 часа) Ввод информации в компьютер с видеокамер Сканирование изображений и текстов и сохранение их в форматах pdf, djvu и др.

Использование сменных носителей информации 1.Классификация носителей компьютерной информации 2.Возможности экспертного исследования различных носителей компьютерной Анин Б. Защита компьютерной информации. СПб., 2000.

Волеводз А.Г. Противодействие компьютерным преступлениям: правовые основы международного сотрудничества. М., 2002.

Менжега М.М. Методика расследования создания и использования вредоносных программ для ЭВМ. М., 2009.

Гаврилов О.А. Компьютерные технологии в правоохранительной деятельности. М., 1999.

Голубев В.А. Информационная безопасность: проблемы борьбы с киберпреступлениями. Запорожье, 2003.

Касперский Е. Компьютерные вирусы в MS-DOS. М., 1992.

Тема 18. Конкретизация (исследование) информации, содержащейся в компьютерной сети.

Лекция (4 часа) Исследование информации следователем Экспертные методы исследования 1.Процессуальные основы исследования информации, содержащейся в компьютерной сети.

2.Международно-правовые основы исследования информации, содержащейся в компьютерной сети Анин Б. Защита компьютерной информации. СПб., 2000.

Волеводз А.Г. Противодействие компьютерным преступлениям: правовые основы международного сотрудничества. М., 2002.

Менжега М.М. Методика расследования создания и использования вредоносных программ для ЭВМ. М., 2009.

Гаврилов О.А. Компьютерные технологии в правоохранительной деятельности. М., 1999.

Голубев В.А. Информационная безопасность: проблемы борьбы с киберпреступлениями. Запорожье, 2003.

Касперский Е. Компьютерные вирусы в MS-DOS. М., 1992.

Тема 19. Получение информации о телефонных переговорах.

Лекция (2 часа) Процессуальные основания получения информации о телефонных переговорах Оперативное получение информации о телефонных переговорах.

Технические особенности получения информации о телефонных переговорах 1. Закон РФ «О связи»

2. Судебная практика 1.Вагурин Д.В. Контроль и запись переговоров в уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. М., 2009.

2. Юрин В.М., Юрина Л.Г. Контроль и запись переговоров. М., 2002.

Иванов А.Н., Лапин Е.С. Вопросы получения информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами // Вестник Российской правовой академии. – 2011. – № 3. – С. 25–28.

Лапин Е.С. Технология контроля и записи переговоров // Следователь. – 2002. – № 8 (52). – С. 5–8.

Дементьев В.В., Лапин Е.С. Технология получения информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами // Современная юридическая наука и правоприменение: сб. ст. по материалам Международной научнопрактической конференции, проводимой в рамках IV Саратовских правовых чтений (Саратов, 3–4 июня 2011 г.) / [ред. кол.: О.С. Ростова (отв. ред.) и др.]; ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права». – Саратов: ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», 2011. – С. 311–313.

III. Программа промежуточной аттестации студентов Межсессионный контроль знаний студентов по дисциплине специализации:

«Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений» проходит в виде проверки конспектов лекций, постановки контрольных и дискуссионных вопросов студентам во время и по окончании лекций, проведения деловых игр в ходе практических занятий по фотосъемке и видеозаписи.

Цель межсессионного контроля – заинтересовать студента изучаемой учебной дисциплиной, углубить знания отдельных аспектов следственной деятельности, развить способность к самостоятельному аналитическому мышлению, закрепить отдельные навыки правоприменительной деятельности в рамках, обозначенных в спецкурсе.

Формой межсессионного контроля знаний студентов является постановка контрольных вопросов на лекции, проверка конспектов лекций по мере их прочтения, результаты проведенных деловых игр.

По дисциплине специализации «Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений» студенты должны составить следующие документы:

1) Фотоальбом по судебной фотографии;

2) Видеофильм игрового следственного действия (общий для всей учебной группы).

«Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений»

(для студентов 5 курса очной формы обучения Института права и 1. Субъекты, цель и задачи применения современных наукоемких технических средств;

2. Объекты применения современных средств криминалистической техники;

3.Особенности применения наукоемких технических средств работниками правоохранительных органов иностранных государств;

4. Приемы применения современных средств криминалистической техники;

5. Современные средства криминалистической техники;

6. Критерии допустимости современных средств криминалистической техники;

7. Правовые основы применения современных средств криминалистической техники;

8. Результаты применения современных средств криминалистической техники;

9. Перспективы развития наукоемких средств, используемых при поиске и предварительном исследовании следов преступлений.

10. Роль современных технических средств в предупреждении преступлений;

11. Виды комплектов наукоемких средств криминалистической техники;

12. Современные технико-криминалистические средства, сосредоточенные в передвижных криминалистических лабораториях;

13. Современные научно-технические средства, используемые для обнаружения, фиксации, консервации, изъятия и предварительного исследования следов преступления (поисковые средства, портативная аналитическая техника и др.);

14. Современные научно-технические средства, обеспечивающие безопасные условия работы следователя и остальных участников следственных действий (дозиметр, токоискатель, скафандры и др.);

15. Особенности применения наукоемких технических средств оперативным работником, следователем, специалистом, прокурором-криминалистом.

16. Методы микроскопического исследования;

17. Возможности исследования объектов в отраженных ультрафиолетовых лучах;

18.Возможности исследования объектов в отраженных инфракрасных лучах;

19.Методы и возможности исследования объектов в рентгеновских, бета- и гамма лучах;

20.Значение люминесцентного анализа вещественных доказательств;

21.Преимущества использования телевизионной техники в экспертном исследовании;

22.Основные направления применения лазерной техники в криминалистике;

23.Возможности спектрального анализа, масс-спектоскопии, газожидкостной хроматографии, нейтронно-активационного анализа;

24.Возможности автоматизации производства криминалистических экспертиз.

25.Субъекты, цели и задачи применения судебно-оперативной фотографии;

26.Особенности использования цифровых фотоаппаратов для целей судебнооперативной фотографии.

27.Устройство цифрового фотоаппарата; цифровая подпись как способ борьбы с подделками с помощью цифровых фотоаппаратов.

28.Устройство видеокамеры;

29.Специальные приемы видеозаписи.

30.Использование стереофотоаппаратов при осмотре места происшествия по делам об убийствах.

31.Использование стереофотосъемки при осмотре места происшествия по делам о дорожно-транспортном происшествии.

32.Использование стереофотосъемки в экспертной деятельности.

33.Использование специальных знаний в области топографии (картографии) при производстве следственных действий.

34.Способы фиксации информации в персональном компьютере.

35.Меры обеспечение безопасности хранения информации в компьютере.

36.Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, сохраненной (находящейся) в персональном компьютере.

37.Сеть Интернет и ее возможное использование при расследовании преступлений;

38.Обеспечение конфиденциальности информации, находящейся в сети Интернет;

39.Понятие, значение и использование компьютерной информации в телекоммуникационных системах;

40.Современное состояние информационного обеспечения государственных экспертных учреждений;

41.Информационное обеспечение работы следственных органов предварительного расследования;

42.Использования средств компьютерной техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств;

43.Возможности использования АППС в деятельности следователя и экспертовкриминалистов.

Зав. кафедрой методологии криминалистики Тематика рефератов по дисциплине специализации:

«Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений»

(для студентов 5 курса очной формы обучения Института права и 1. Субъекты, цель и задачи применения современных наукоемких технических средств;

2. Объекты применения современных средств криминалистической техники;

3.Особенности применения наукоемких технических средств работниками правоохранительных органов иностранных государств;

4. Приемы применения современных средств криминалистической техники;

5. Современные средства криминалистической техники;

6. Критерии допустимости современных средств криминалистической техники;

7. Правовые основы применения современных средств криминалистической техники;

8. Результаты применения современных средств криминалистической техники;

9. Перспективы развития наукоемких средств, используемых при поиске и предварительном исследовании следов преступлений.

10. Роль современных технических средств в предупреждении преступлений;

11. Виды комплектов наукоемких средств криминалистической техники;

12. Современные технико-криминалистические средства, сосредоточенные в передвижных криминалистических лабораториях;

13. Современные научно-технические средства, используемые для обнаружения, фиксации, консервации, изъятия и предварительного исследования следов преступления (поисковые средства, портативная аналитическая техника и др.);

14. Современные научно-технические средства, обеспечивающие безопасные условия работы следователя и остальных участников следственных действий (дозиметр, токоискатель, скафандры и др.);

15. Особенности применения наукоемких технических средств оперативным работником, следователем, специалистом, прокурором-криминалистом.

16. Методы микроскопического исследования;

17. Возможности исследования объектов в отраженных ультрафиолетовых лучах;

18.Возможности исследования объектов в отраженных инфракрасных лучах;

19.Методы и возможности исследования объектов в рентгеновских, бета- и гамма лучах;

20.Значение люминесцентного анализа вещественных доказательств;

21.Преимущества использования телевизионной техники в экспертном исследовании;

22.Основные направления применения лазерной техники в криминалистике;

23.Возможности спектрального анализа, масс-спектоскопии, газожидкостной хроматографии, нейтронно-активационного анализа;

24.Возможности автоматизации производства криминалистических экспертиз.

25.Субъекты, цели и задачи применения судебно-оперативной фотографии;

26.Особенности использования цифровых фотоаппаратов для целей судебнооперативной фотографии.

27.Устройство цифрового фотоаппарата; цифровая подпись как способ борьбы с подделками с помощью цифровых фотоаппаратов.

28.Устройство видеокамеры;

29.Специальные приемы видеозаписи.

30.Использование стереофотоаппаратов при осмотре места происшествия по делам об убийствах.

31.Использование стереофотосъемки при осмотре места происшествия по делам о дорожно-транспортном происшествии.

32.Использование стереофотосъемки в экспертной деятельности.

33.Использование специальных знаний в области топографии (картографии) при производстве следственных действий.

34.Способы фиксации информации в персональном компьютере.

35.Меры обеспечение безопасности хранения информации в компьютере.

36.Особенности извлечения и дальнейшего использования информации, сохраненной (находящейся) в персональном компьютере.

37.Сеть Интернет и ее возможное использование при расследовании преступлений;

38.Обеспечение конфиденциальности информации, находящейся в сети Интернет;

39.Понятие, значение и использование компьютерной информации в телекоммуникационных системах;

40.Современное состояние информационного обеспечения государственных экспертных учреждений;

41.Информационное обеспечение работы следственных органов предварительного расследования;

42.Использования средств компьютерной техники и тепловизора при исследовании вещественных доказательств;

43.Возможности использования АППС в деятельности следователя и экспертовкриминалистов.

Зав. кафедрой методологии криминалистики IV. Учебно-методические рекомендации по дисциплине специализации Учебно-методические рекомендации по выполнению самостоятельных заданий по дисциплине специализации Специальный курс «Применение наукоемких технологий при выявлении, раскрытии, расследовании и профилактике преступлений» является составной частью блока общих профессиональных обязательных дисциплин, изучаемых студентами Института прокуратуры РФ.

Подготовка специалистов, характеризующихся высоким профессионализмом, предполагает изучение ими и умелое использование знаний, полученных при изучении указанного спецкурса.

Планы самостоятельной работы по темам спецкурса разработаны в соответствии с рабочей программой и учебно-тематическим планом.

Цели самостоятельной работы:

- углубить, проверить и закрепить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы;

- развить способность к творческому мышлению в ходе самостоятельной работы;

- приобрести умения и навыки по анализу исходных следственных ситуаций в сложных случаях, требующих квалифицированного применения потенциала наукоемких технологий;

- приобрести умения и навыки по построению версий, планированию расследования и особенностям тактики отдельных следственных действий в сочетании с оперативнорозыскными мероприятиями в условиях развития науки и техники.

Основные методы самостоятельной работы:

- постановка преподавателем и решение студентами проблем теоретической и практической направленности;

- подготовка курсовых, а, впоследствии, и дипломных работ, рефератов, докладов;

- самостоятельное выполнение студентами практических заданий (задач), предусмотренных планами самостоятельной работы.

Самостоятельная работа по спецкурсу носит интегративный характер, сочетает в себе изучение программного материала и выполнение практических заданий.



Pages:     || 2 | 3 |


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета энергетики и электрификации доцент А.В. Винников _ _ 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Эксплуатация энергооборудования для бакалавров направления подготовки 110800 Агроинженерия Факультет, на котором проводится обучение Энергетики и электрификации Кафедра – разработчик...»

«УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ! Перед Вами каталог учебной литературы Издательского центра Академия на 2012 год, в котором содержится более 1 200 наименований учебников, учебных и методических пособий для среднего и начального профессионального образования, для профессиональной подготовки рабочих и служащих, а также изданий для широкого круга читателей. Каталог представляет собой аннотированный список литературы, распределенный по отраслям знаний и по уровням образования. Структура каталога ориентирована...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет водоснабжения и водоотведения Рабочая программа дисциплины Физика Направление подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«1 Восточное окружное управление образования. Государственное Образовательное Учреждение Центр образования № 1637 Рабочая интегративная программа Музыка. Мировая художественная культура 5-8 классы Учитель Дмитренко М.А. Москва 2008 2 Редакция 2012 г. для Детской художественной школы История изобразительного искусства 1 – 4 классы 3 Пояснительная записка Искусство – это окно в мир. Своеобразие нации создается общением, а не замкнутостью; добротой к другим, а не злостью. надо возродить у молодежи...»

«Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / Отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. – М.: МАКС Пресс, 2009. – Вып. 39. – 136 с. ISBN 978-5-317-03078-0 ЛИНГВОДИДАКТИКА Язык и культура Программа курса для специальности Теория и практика перевода © доктор филологических наук В.В. Красных, 2009 ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ Курс Язык и культура предназначен для студентов, получающих специальность Теория и практика перевода на филологическом факультете МГУ. Актуальность и своевременность данного курса обусловлены...»

«SunRav BookOffice SunRav BookEditor Содержание Введение Работа с книгой Работа с разделами (главами) Работа с текстом Работа с программой Печать Техническая поддержка Регистрация SunRav Software Наши разработки SunRav BookEditor Назначение Программа SunRav BookEditor предназначена для создания и редактирования разнообразных электронных книг и учебников. Любая книга может состоять из неограниченного количества глав, разделов и подразделов. Возможности программы Текст с различными визуальными...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Мурманский областной загородный стационарный детский оздоровительно – образовательный (профильный) центр Гандвиг УТВЕРЖДАЮ Директора ГОУДОД МОЗСДООПЦ Гандвиг Ю.Н. Рыжанков 2011 г. ПРОГРАММА краткосрочной зимней смены художественно-эстетической направленности Прекрасное в обыденном г. Кандалакша 2011 год Информационная карта программы зимней смены. Полное наименование учреждения: Государственное образовательное...»

«27-28 мая 2014 г., Уфа IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОНФЕРЕНЦИИ – 2014 НЕФТЕПРОМЫСЛОВОЙ ХИМИИ ОРГАНИЗАТОРЫ Уважаемые коллеги! КОНФЕРЕНЦИИ Приглашаем Вас принять участие в IV Всероссийской научнопрактической конференции Практические аспекты нефтепромысловой химии, проводимой в рамках IV международного форума БОЛЬШАЯ Академия наук Республики ХИМИЯ Башкортостан (27-28 мая 2014 г., г. Уфа) ООО БашНИПИнефть ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ реагенты...»

«ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ ИСКУССТВО № 1372 Рабочая программа по технологии 1 класс Б УМК Школа России Составила: Шарабурова И.В. 2013-2014 учебный год Москва 2013 г. Пояснительная записка Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИКРОЭКОНОМИКА Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки: - управление малым бизнесом. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: к.э.н., доцент кафедры экономической теории Козлова Е.И. Рабочая программа...»

«, –. – ®. –,,,. ERB 64-09-12 VIII. III -. 2013 VIII Министерство здравоохранения Российской Федерации Ассоциация онкологов России ОНКОЛОГИЯ XXI ВЕКА: Российская Академия медицинских наук ОТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ— В КЛИНИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ Материалы VIII Всероссийского съезда онкологов Том III 11¦13 сентября 2013 г. Санкт-Петербург Ministry of Health of Russian Federation Association of Oncologists of Russia ONCOLOGY Russian Academy of Medical Sciences OF XXI CENTURY— FROM RESEARCH

«Рабочая программа профессионального модуля Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах. (ПМ.02.) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060102 Акушерское дело. Организация – разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчики: Житнухина И.Г., преподаватель ГАОУ СПО АО АМК Аристова Е.И., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Неволина О.М.,...»

«НЕГОСУДАСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИГУПИТ) СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Декан экономического факультета Проректор по учебной работе _ Павлов А.П. _Моргунова Г.А. _ 20 г. _ 20 г. ПРОГРАММА - МИНИМУМ кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ для обучающихся в аспирантуре по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Математический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) История и философия науки по специальности научных работников 01.01.06 Математическая логика, алгебра и теория чисел Ярославль 2012 2 Цели освоения дисциплины История и философия науки 1. Целью освоения...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _А.И.Жук 2008 г. Регистрационный № ТД-/тип. ОБЩАЯ СТОМАТОЛОГИЯ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-79 01 07 Стоматология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Первый заместитель Министра Начальник Управления высшего и здравоохранения Республики Беларусь среднего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСН _И.А.Щуров 2011 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 221400 – Управление качеством утверждено приказом Минобрнауки России от 17.09.2009 г. № 337 (постановлением Правительства РФ от 30.12.2009 г. № 1136) ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России 08.12.2009 г. № 704., зарегистрирован в Минюсте России 03.02....»

«СМОЛЕНСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Математика дисциплины для специальностей: 151001 Технология машиностроения Смоленск ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с кафедрой Общеобразовательных Государственными требованиями к дисциплин минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 1511001 Технология машиностроения Зам. директора по учебнометодической работе Зав. кафедрой _ Н.М. Судденкова Автор: Н. В. Панина. (преподаватель СПЭК) Рецензенты: РЕЦЕНЗИЯ...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Направление подготовки 49 06 01 Физическая культура и спорт Профиль – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь Москва, 2014 2 3 ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки 49 06 01 Физическая культура и спорт Профиль – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки,...»

«1 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (далее Академия) является федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего, высшего профессионального образования, реализует образовательные программы высшего, послевузовского и дополнительного профессионального...»

«Рабочая программа по МХК. 10-11 класс. Базовый уровень. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне Примерной программы среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре на базовом уровне Авторской программы Л.Г.Емохоновой Мировая художественная культура. Программа для 10-11 классов (базовый...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.