[ Автономная некоммерческая образовательная организация
высшего профессионального образования
«Межрегиональный институт экономики и права при
Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС»
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ
по дисциплине
«ФИЛОСОФИЯ»
Санкт-Петербург
2014
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по «Философии» разработана для поступающих в аспирантуру с целью получения третьего уровня высшего профессионального образования в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре, рассмотрена и одобрена на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин МИЭП при МПА ЕврАзЭС Протокол №_ отмарта 2014 года.
Утверждена на заседании Ученого совета МИЭП при МПА ЕврАзЭС Протокол № от _матра 2014 года.
Вступительный экзамен может проводиться как по билетам, так и в форме тестирования в рамках предлагаемых Программой вопросов, о чем поступающим сообщается заранее на консультации перед экзаменом.
Программа включает три основных раздела для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру: Уголовное право (Общая и Особенная части; Криминология и Уголовно-исполнительное право» с учетом уровня подготовки предыдущих уровней высшего профессионального образования специалитета и магистратуры.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Поступающим в аспирантуру для сдачи вступительного экзамена по дисциплине «Философия» необходимо придерживаться нижеследующих тезисов-рекомендаций.Компиляция материала для подготовки из различных освоенных в вузе дисциплин:
o общеобразовательные дисциплины:
o «отечественная история» (разделы о культуре России в различные эпохи);
o «философия» (вводный раздел, гносеология, философия науки, философия культуры);
o «концепции современного естествознания» (вводный раздел, разделы об истории и методологии науки; разделы об экологии, антропологии);
o «основы научных исследований» (полностью);
o «логика» (полностью);
o «культурология» (раздел об истории культурологии; тема философии, науки, права в человеческой, европейской культуре);
o «социология» (раздел об истории социологии; тема социологии науки);
o «политология» (раздел об истории политологии; тема права и государства);
o «экология» (тема природоохранного права);
o «безопасность жизнедеятельности» (тема правовых механизмов БЖД);
o специальные, юридическо-правовые дисциплины (различные в различных разделах; в первую очередь, тема истории, методологии юридическо-правовой сферы, философии государства и права).
Обращение при подготовке к материалу школьного курса в части мировой истории (разделы о культуре в различные эпохи).
Начитка дополнительной литературы.
Систематизирующее осмысление опыта собственной образовательной и трудовой (по специальности) деятельности.
При выборе темы и написании реферата обязательно консультирование с преподавателем.
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Общая история науки.Зарождение науки. Наука в Античности. Наука в Средневековье.
Наука в эпоху Возрождения. Наука в Новое время: в XVI–XVIII вв.; в XIX в; в XX в. Планетарный характер европейской науки.
Тема 2. История социально-гуманитарных наук.
Социально-гуманитарные науки в Античности. Социальногуманитарные науки в Средневековье. Социально-гуманитарные науки в эпоху Возрождения. Социально-гуманитарные науки в Новое время: в XVI–XVIII вв.; в XIX в; в XX в.
Тема 3. Возникновение юридической науки в Древнем Риме Классическая римская юриспруденция (Лабеон, Капитон, Сильвий Юлиан, Помпоний и др.). Прокульянская и Сабианская школы в римской юриспруденции. Закон императора Валентиана 426 г. о цитировании пяти римских юристов: Папиниана, Павла, Ульпиана, Гая и Модестина. Систематизация законодательства Юстиниана. Свод законов Трибониана.
Тема 4. Средневековая юридическая наука и рецепция римского права в Западной Европе.
Вклад в рецепцию римского права европейских университетов.
Деятельность группы глоссаторов в Болонском университете во главе с Ирнерием. «Clossa Ordinaria»Аккурсия. Деятельность постглоссаторов.
Гуманистическая школа средневековой юриспруденции. Влияние глоссаторов, постглоссатаров, гуманистической школы на рецепцию римского права и формирование романо-германской (континентальной) правовой системы. Основные черты романо-германской правовой системы, отличающие ее от англосаксонской правовой системы Тема 5. Возникновение и развитие юридической науки в России С.А. Десницкий – первый русский ученый-юрист. Вклад в юридическую науку и практику М.М. Сперанского. Русские юристы – деятели судебной реформы: В.А. Арцимович, В.П. Бутков, Н.А.
Буцковский, С.И. Зарудный, М.Е. Ковалевский, Д.В. Набоков, Н.И.
Стояновский. Вклад в юридическую науку А.Ф. Кони, Д.И. Мейера, В.И.
Синайского, Б.Н. Чичерина, Н.М. Коркунова, Л.И. Петражицкого, А.Ф.
Кистяковского, В.Д. Набокова, Н.С. Таганцева, И.Я. Фойницкого, Г.Ф.
Шершеневича, А.Д. Градовского, М.Н. Гернета и др.
Тема 6. Особенности советской юридической науки I Совещание по вопросам науки советского государства и права (16-19 июля 1938 г.) под председательством А.Я. Вышинского.
Официальное определение права, сформулированное Совещанием.
Научные основы кодификации права конца 50-х – начала 60-х гг. ХХ в..
Вклад в юридическую науку А.А. Герцензона, М.С. Строговича, И.П.
Трайнина, Б.С. Утевского, В.З. Черниловского, А.И. Винберга, С.А.
Голунского, А.И. Денисова, А.М. Ларина и др.
Тема 7. Становление и основные направления развития юридической науки в Российской Федерации Научная разработка концепции судебной реформы в Российской Федерации (С.Е. Вицин, А.М. Ларин, И.Б. Михайловский, Т.Г.
Морщакова, Р.В. Назаров, С.А. Пашин, И.Л. Петрухин, Ю.И.
Стецовский). Научная разработка проекта Конституции Российской Федерации (С.М. Шахрай и др.). Вклад в юридическую науку С.С.
Алексеева, М.В. Баглая, В.Н. Кудрявцева, О.Е. Кутафина, В.С.
Нерсесянца, В.Т. Томина Тема 8. Предмет и основные концепции современной философии науки.
Философия науки как составная часть философии. Основные концепции философии науки. Мысли о науки, изображение научной сферы в мировой литературе и искусстве.
Тема 9. Место и роль науки в человеческой культуре.
Наука и другие сферы культуры: религия, искусство, философия, хозяйственная жизнь, спорт. Научная, философская и религиозная картины мира. Функции науки в жизни общества: наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила. Роль науки в современном образовании и формировании личности.
Тема 10. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции.
Истоки науки. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Античная логика и математика. Наука в Средневековье.
Наука в Новое время. Становление опытной науки. Формирование идеалов математизированного знания. Экспериментальный метод.
Деятельность Г. Галилея, Ф. Бэкона, Р. Декарта. Мировоззренческая роль науки в новоевропейской культуре.
Формирование науки как профессиональной деятельности.
Возникновение дисциплинарно-организованной науки. Соединение науки с техникой. Становление социальных и гуманитарных наук. Наука в ХХ в. НТР. Наука как крупный социальный институт.
Тема 11. Структура научного знания.
Научное знание как сложная развивающаяся система.
Эмпирический и теоретический уровни научного знания. Многообразие форм научного знания. Знание и познание. Структура эмпирического знания: факты, наблюдение, эксперимент. Структура теоретического знания: различные уровни абстрагирования; моделирование; построение гипотез; решение задач; возникновение научных парадигм.
Математизация научного знания в нововременную эпоху. Особенности языка науки. Вера и знание; вера, уверенность и вероятность как родственные понятия; вера и сомнение как мотор развития науки.
Научная картина мира. Глубинные основания научной деятельности:
любопытство и прагматика; ментальные особенности социума;
социальные задачи.
Тема 12. Наука как социальный институт Понятие социального института. Специфика социального института, именуемого «наука». Научные школы. Научные сообщества в различные исторические эпохи. Система подготовки научных кадров в различные исторические эпохи. Историческое развитие способов передачи научных знаний. Наука и экономика. Наука в государственном организме.
Тема 13. Динамика науки как процесс порождения нового знания.
Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания. Изменчивость оснований научной деятельности. Влияние накапливаемых знаний на ментальные основания науки. Смена научных парадигм, типов рациональности. Научные революции. Взаимовлияние науки и вненаучных сфер.
Тема 14. Наука на современном этапе развития.
Основные характеристики современной науки. Тенденции дифференциации и интеграции наук, дисциплинарного и проблемноориентированного исследования. Компьютеризация современной научно-исследовательской деятельности. Интерес к кибернетике, теории систем, синергетике. Освоение саморазвивающихся «синергетических»
систем и новые стратегии научного поиска. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира. Сближение естественнонаучного и социально-гуманитарного познания. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука. Учитывание социальных ценностей в стратегий исследовательской деятельности. Этический компонент в науке второй половины XX столетия. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Перспективы научно-технического прогресса.
Тема 15. Общетеоретические подходы к вопросу о социальногуманитарном знании.
Мифологические знания о человеке, обществе, истории. Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе и знаний о человеке, обществе, культуре, истории. Науки о человеке, обществе, культуре, истории как науки социально-гуманитарного цикла: их перечень, формирование в ходе истории. Взаимосвязь, моменты взаимоналожения объекта и субъекта в социально-гуманитарном знании.
Тема 16. Специфика объекта социально-гуманитарного познания.
Сходства и различия естественных и социально-гуманитарных наук. Особенности человека и общества, коммуникативной сферы, духовной жизни как объектов познания. Социальный и гуманитарный аспекты социально-гуманитарного знания. Взаимодействие естественных и социально-гуманитарных наук в современном научном пространстве. Возможности математизации социально-гуманитарного знания.
Дисциплинарная структура социально-гуманитарного знания и междисциплинарные исследования. Исторические изменения дисциплинарной структуры социально-гуманитарных наук, смена лидирующих дисциплин. Возникновение новых областей исследования.
Участие социально-гуманитарного и вненаучного знания в экспертизах социальных проектов и программ.
Тема 17. Субъект социально-гуманитарного познания.
Человек как субъект познания. Включенность сознания субъекта, его системы ценностей и интересов в объект исследования социальногуманитарных наук. Влияние индивидуального и коллективного бессознательного на социально-гуманитарное познание. Научное сообщество как субъект познания, его влияние на индивидуальную исследовательскую деятельность.
Тема 18. Фундаментальные понятия в сфере социальногуманитарных наук.
Понятие истины. Специфика понятия истины в социальногуманитарных науках. Различные концепции истины: реализм, релятивизм, плюрализм, психологизм.
Понятие ценностей. Ценности явные и неявные. Ценности и оценки.
Зависимость социально-гуманитарного научного познания от господствующих культурно-исторических ценностей. Оценочные суждения в науке, невозможность полного их устранения. Эстетический компонент в социально-гуманитарной научной деятельности.
Понятие веры. Вера светская и религиозная. Вера конкретная и пространная. Социальный культурно-исторический фон веры эпохи.
Ограниченность естественно-научного знания для понимания жизни.
История как выражение жизни во времени. Объективное и субъективное время.
Объяснение, понимание, интерпретация – важнейшие механизмы социально-гуманитарного познания: их единство и различия.
Социально-гуманитарное познание как «парад» интерпретаций исследуемого материала. Герменевтика – современная дисциплина об объяснении, понимании, интерпретации. Механизм герменевтического круга. Роль языка в интерпретационной деятельности.
Понятие коммуникации. Коммуникация в научной сфере;
специфика коммуникации в сфере социально-гуманитарных наук.
Тема 19. Философская проблематика юридическо-правовой сферы.
Общие вопросы. Философия права: определение, исторический обзор. Фундаментальная структурно-номинативная систематизация понятий юридическо-правовой сферы: «право», «правоведение», «юриспруденция», «правовая деятельность», «юридическая наука», «философия права». Соотношение теории и практики в юридическоправовой сфере. Философская перспектива фундаментальных юридическо-правовых понятий: закон, правило, право, преступление, обвинение, защита, вина, наказание и др. Юридическо-правовая сфера на фоне различных областей человеческой культуры, жизнедеятельности – религия, философия, этика, политика, экономика и др.: моменты сходства и различия, взаимодействия и расхождения.
Отдельные проблематики (темы). Плюрализм правовых систем в мире: причины и следствия; Сегодня и Завтра. Взаимодействие государственных правовых систем и системы международного права:
достижения и противоречия. Судебный процесс: оптимальная конструкция. Ответственность перед законом: критерии, «пороговое»
значение. Смертная казнь: «за» и «против», правовые нюансы.
Пожизненное заключение: «за» и «против», правовые нюансы.
Эвтаназия: «за» и «против» с правовой точки зрения. Клонирование человека: «за» и «против» с правовой точки зрения. Собственность на природные ресурсы: оптимальное законодательное решение. Правовая огранка внеземной человеческой деятельности. Информационный поиск в юридическо-правовой сфере: специфика, задачи, перспективы.
Юридическо-правовое воспитание, образование: специфика, задачи, перспективы. Юридические реалити-шоу: за и против.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Зарождение науки в древности.Наука в Средневековье, Возрождение, Новое время (до XIX в.).
5. Планетарный характер европейской науки.
6. Социально-гуманитарные науки в Античности.
Возрождение, Новое время (до XIX в.).
Социально-гуманитарные науки в XIX–XX вв.
9. Возникновение юридической науки в Древнем Риме.
10. Средневековая юридическая наука и рецепция римского права в Западной Европе.
11. Возникновение и развитие юридической науки в России.
12. Особенности советской юридической науки.
13. Становление и основные направления развития юридической науки в Российской Федерации.
14. Философия науки как составная часть философии.
15. Мысли о науке, изображение научной сферы в мировой литературе и искусстве.
Наука и другие сферы культуры; научная, философская и религиозная картины мира. Функции науки в жизни общества.
17. Научное знание как сложная развивающаяся система.
18. Структура научного знания: понятия цели познания, истины.
Структура научного знания: формы эмпирического и теоретического знания/познания.
20. Математизация научного знания в нововременную эпоху.
21. Особенности языка науки.
22. Историческое развитие способов передачи научных знаний.
23. Глубинные ментальные и социальные основания научной деятельности. Вера и знание.
24. Наука как крупный социальный институт, его специфика.
Научные школы и научные сообщества в различные исторические эпохи.
Система подготовки научных кадров в различные исторические эпохи.
Наука в государственном организме: наука и политика, наука и экономика.
Историческая изменчивость характера повседневной научной деятельности. Смена научных парадигм, типов рациональности.
Научные революции.
29. Научно-техническая революция в ХХ в.
30. Основные характеристики современной науки.
Современная наука: тенденции дифференциации и интеграции наук, дисциплинарного и проблемно-ориентированного исследования.
32. Современная наука: компьютеризация научноисследовательской деятельности.
33. Современная наука: интерес к кибернетике, теории систем, синергетике.
диахронического и системного, синхронического подходов.
Современная наука: сближение естественнонаучного и социально-гуманитарного познания.
36. Современная наука: сциентизм и антисциентизм.
37. Современная наука: наука и паранаука.
Современная наука: социально-этический компонент в стратегии и реализации научно-исследовательской деятельности.
39. Современная наука: экологическая и социальногуманитарная экспертиза научно-технических проектов.
Роль науки в образовании и формировании личности в современную поху.
Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.
42. Перспективы научно-технического прогресса.
43. Мифологические знания о человеке, обществе, истории.
44. Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе и знаний о человеке, обществе, культуре, истории.
45. Социально-гуманитарные науки: особенности человека и общества, коммуникативной сферы, духовной жизни как объектов познания; взаимосвязь, моменты взаимоналожения объекта и субъекта познания.
46. Социально-гуманитарное знание: дисциплинарная структура, междисциплинарные исследования в исторической перспективе.
47. Социально-гуманитарные науки: отличие от точных и естественных наук; взаимодействие с ними в различные исторические эпохи.
Социально-гуманитарные науки: участие в экспертизах социальных проектов и программ.
49. Специфика понятия истины в сфере социальногуманитарного научного познания.
50. Ценностный, эстетический компоненты в сфере социальногуманитарного научного познания.
51. Компонент веры в сфере социально-гуманитарного научного познания.
52. Философия о понятии жизни в связи с социальногуманитарным познанием.
Объяснение, понимание, интерпретация – важнейшие механизмы социально-гуманитарного научного познания.
54. Специфика коммуникации в сфере социально-гуманитарного научного познания.
55. Исторический обзор философии права.
Фундаментальная структурно-номинативная систематизация понятий юридическо-правовой сферы: «право», «правоведение», «юриспруденция», «правовая деятельность», «юридическая наука», «философия права».
57. Соотношение теории и практики в юридическо-правовой сфере.
Философская перспектива фундаментальных юридическоправовых понятий: закон, правило, право, преступление, обвинение, защита, вина, наказание и др.
Юридическо-правовая сфера на фоне различных областей человеческой культуры, жизнедеятельности – религия, философия, этика, политика, экономика и др.: моменты сходства и различия, взаимодействия и расхождения.
Философско-специализированный анализ какой-либо проблематики в юридическо-правовой сфере (по выбору экзаменуемого).
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. К. Маркс как мыслитель-универсал, культурно-историческое значение его наследия.П. А. Флоренский как мыслитель-универсал, культурноисторическое значение его наследия.
3. Пифагор как мыслитель-универсал, культурно-историческое значение его наследия.
4. Аристотель как мыслитель-универсал, культурноисторическое значение его наследия.
5. Аналитическая философия: между философией и наукой.
6. Науковедческая мысль Г. Башляра.
7. Р. Декарт как мыслитель-универсал, культурно-историческое значение его наследия.
8. И. Кант как мыслитель-универсал, культурно-историческое значение его наследия.
Науковедческая мысль Ф. Бэкона.
Науковедческая мысль М. Вебера.
Науковедческая мысль Э. Кассирера.
12. Науковедческая мысль Н. В. Вернадского.
13. Д.Вико – основатель «новой науки» о человеке и обществе.
И. В. Гёте как ученый и художник, культурно-историческое значение его наследия.
Л.да Винчи как ученый и художник, культурно-историческое значение его наследия.
Науковедческая мысль И. Лакатоса.
17. Науковедческая мысль Т. С. Куна.
18. Науковедческая мысль К. Р. Поппера.
19. Науковедческая мысль О. Конта.
20. Науковедческая мысль Л. Мэмфорда.
21. Науковедческая мысль Ф. Ницше.
22. Науковедческая мысль Н. Ф. Федорова.
23. Науковедческая мысль П. Фейерабенда.
Науковедческая мысль Римского клуба.
Науковедческая мысль Х. Ортеги-и-Гассета.
Науковедческая мысль С. Лема.
Науковедческая мысль Й. Хейзинги.
Науковедческая мысль мыслителей эпохи Просвещения.
29. Основные сюжеты в мысли о научно-техническом прогрессе.
Тема науки в русской классической литературе.
31. Мнения римских юристов как источник права.
Вклад в рецепцию римского права европейских университетов.
33. Влияние средневековой юридической науки в Западной Европе на формирование романо-германской (континентальной) правовой системы.
34. С.А. Десницкий – первый русский ученый-юрист.
35. Вклад в юридическую науку и практику М.М. Сперанского.
36. Вклад в юридическую науку А.Ф. Кони.
37. Вклад в юридическую науку Б.Н. Чичерина.
38. Вклад в юридическую науку Н.М. Коркунова.
39. Вклад в юридическую науку Л.И. Петражицкого.
40. Вклад в юридическую науку Н.С. Таганцева.
41. Вклад в юридическую науку И.Я. Фойницкого.
42. Вклад в юридическую науку М.С. Строговича.
43. Вклад в юридическую науку И.П. Трайнина.
44. Вклад в юридическую науку В.З. Черниловского.
45. Вклад в юридическую науку А.И. Денисова.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная:1. Алексеев Н.Н. Основы философии права: Учебное пособие для вузов. – 1999.
2. Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук // Собр. соч. в 7 т. – Т. 5. – М., 1996.
3. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. – М.; СПб, 2000.
4.Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ.
5. Горак А.И. Общественные науки. Особенности, генезис, структура. – Киев, 1977.
6. Зиновьев А.А. Логика науки. – М., 1971.
7. Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.
8. История политических и правовых учений /Под ред. О.Э.
Лейста. – М., 2002.
9. История политических и правовых учений /Под общ. ред. В.
С. Нерсесянца. – М., 1996.
10. История политических и правовых учений ХХ в. / Отв. ред.
В.С. Нерсесянц. – М., 1995.
11. История философии права: Учебное пособие для вузов / Авт.колл. А.П. Альбов, В.М. Баранов, З.Ш. Идрисов и др. Отв. Ред. В.П.
Сальников, А.П. Альбов, Д.В. Масленников. – 1998.
12. Кезин А.В. Наука в зеркале философии. – М., 1990.
13. Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. – М., 1988.
философский аспект проблемы. – М., 1989.
15. Костюк В.Н. Методология научного исследования. – Киев, 1976.
16. Лешкевич Т.Г. Философия науки: Традиции и новации:
Учебное пособие для студентов вузов. – М., 2001.
17. Наука в культуре. – М., 1998.
18. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология.
– М., 1998.
Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. – М.: Наука, 1988.
20. Отечественная философия науки: Предварительные итоги / Е. А. Мамчур, Н. Ф. Овчинников, А.П. Огурцов. – М., 1997.
Ракитов А.И. Курс лекций по логике науки. – М., 1971.
22. Современная западная философия: Словарь/Сост.: Малахов В.С., Филатов В.П. – М., 1991.
23. Современная философия науки. Хрестоматия / Сост. А.А.
Печенкин. – М., 1996 г.
24. Социокультурный контекст науки. – М., 1998.
25. Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.
26. Степин В.С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники. – М.: Гардарика, 1996.
27. Структура и развитие науки. – М., 1978.
28. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки:
Учебник / Е. В. Ушаков. – М, 2005.
Философия: Пособие для подготовки адъюнктов и соискателей к кандидатскому экзамену по философии / В.П. Сальников, УВ. П. Ростов, В.И. Стрельченко и др.; Ред. В.П. Сальников; Ред. Г.Н.
Хон. – 2000.
Философия: Учебник для юридических вузов / С.В.
Степашин, В.П. Сальников, В.И. Стрельченко и др.; Ред. В. П.
Сальников; Ред. В.П. Федоров; Ред. Г.Н. Хон; Ред. Б.К. Джегутанов. – 1999.
31. Философия и методология науки. Учебник для вузов / Под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996.
32. Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция:
Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. – М., 1983. – Также др.переизд.
33. Шершеневич Г.Ф. История философии права. – 2001.
Дополнительная:
34. Агацци Э. – Моральное измерение науки и техники. – М., 1998.
35. Алексеев С.С. Восхождение к праву. – М., 2001.
36. Алексеев С.С. Философия права. – М., 1998.
37. Ананьев Б.Г. Человек как объект познания. – Л., 1968.
Андрюхина Л.Н. Стиль науки: Культурно-историческая природа. – Екатеринбург, 1992.
39. Аннерс Э. История европейского права. – М., 1994.
40. Бачинин В.А. Философия права: Краткий словарь. – М, 2000.
Бергер П., Лукман Н. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. – М., 1995.
42. Вернадский Н. В. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1978.
Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. – М., 1988.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). – М., 1987.
45. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности / Пер. с англ. и француз. – М.: Прогресс, 1990.
Голдстейн М., Голдстейн И.Ф. Как мы познаем.
Исследование процесса научного познания / Сокр. пер. с англ. – М., 1984.
Дильтей В. Введение в науки о духе // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX–XX вв. – М., 1987.
48. Дьячкова Н.Н. История политических и правовых учений.
М., 2003.
49. Зайцев А. И. Культурный переворот в Древней Греции. – М., 1985.
50. Звиглянич В.А. Научное познание как культурноисторический процесс. – Киев, 1989.
51. Звягинцев А.Г., Орлов Ю.Г. Российские юристы. – М., 2004.
52. История русской правовой мысли. Биографии, документы, публикации. – М., 1998.
Козлихин И.Ю. Идея правового государства: история и современность. – СПб., 1993.
54. Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. – М.,1985.
55. Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки.
– М., 1974.
56. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. – М., 1997.
Кузнецова Л.Ф. Картина мира и ее функции в научном познании.
58. Культура: теории и проблемы. М., 1995.
59. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2001.
60. Лакатос И. Доказательства и опровержения. – М, 1967.
61. Лейман И.И. Наука как социальный институт. – Л., 1971.
неклассическая. – М., 2001.
63. Леонтьев В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и политика. М., 1990.
64. Майданов А.С. Искусство открытия: Методология и логика научного творчества. – М., 1993.
65. Малкей М. Наука и социология знания. – М., 1983.
Мамардашвили М. К. Классический и неклассический идеалы рациональности. – Тбилиси, 1984.
Мамчур Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. – М., 1987.
Маннгейм К. Очерки социологии знания. Теория познания – Мировоззрение – Историзм. – М. 1998.
69. Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы.
– М., 2002.
Микешина Л. А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. – М., 1990.
Мирский Э.М. Междисциплинарные исследования и дисциплинарная организация науки. – М., 1980.
72. Моисеев Н.Н. Современный рационализм. – М., 1995.
73. Наука и этика. – М., 1979.
74. Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 1997.
75. Нерсесянц В.С. Право и закон: из истории правовых учений.
М., 1983.
76. Новик И.Б. Системный стиль мышления. – М., 1986.
Петросян А.Э. Ключ к XXI веку: Наука как основа грядущего жизнеустройства. – Тверь, 1995.
78. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М.: Прогресс, 1983.
79. Проблемы методологии социального познания. – Л., 1985.
80. Проблемы объяснения и понимания в научном познании. – М., 1983.
81. Пушкин В.Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. – М., 1967.
82. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М., 1991.
83. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
Розов Н.С. Философия и теория истории. – М. 2002.
Солонин Ю.Н. Наука как предмет философского анализа (Сциенталистская традиция в буржуазной философии науки). – Л., 1989.
Сорокин П. Преступление и кара, подвиг и награда.
Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали. – СПб., 1999.
Социальное знание и социальные изменения / Отв. ред. В.Г.
Федотова. – М., 2001.
88. Сперанский М.М. Руководство к познанию законов. СПб., 2002.
89. Традиции и революции в развитии науки. – М.: Наука, 1991.
90. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М.: Прогресс, 1986.
91. Философия. Методология. Наука. – М., 1972.
92. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996 г.
93. Честнов И.Л. История политических и правовых учений:
краткое изложение и методические рекомендации к самостоятельному изучению. – СПб., 1996.
Чудинов Э.М. Природа научной истины. – М., 1977.
«