Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение

центр образования №170

Колпинского района

Санкт-Петербурга

Сокращенное название –

ГБОУ Центр образования №170 Санкт-Петербурга

Место нахождения Центра:

Санкт-Петербург, Колпино, пр.Ленина д.5литера

А

Т 461-99-34, 461 -56-51

Электронная почта: [email protected]

Адрес сайта: http://kolpino170.ru

Санкт-Петербург, п. Металлострой, Центральная ул.,

д.17а, литера А

Т 464-74-25

Здание нашего образовательного 1942 учреждения – одно из старейших зданий в г.Колпино, является частью истории Колпино. В истории нашей школы – история не одного 2012 поколения колпинцев.

Колпино, пр.Ленина д. Открытая в грозный 1942 год, она проработала всю, войну, пережив тяжелое блокадное время, встретила победную весну 45-го, едва отдышавшись, 1 сентября 1946 года открыла свои двери для учеников уже мирного времени.

Основным предметом деятельности Центра образования № является реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования.

Основной целью деятельности является организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам.

Вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение является образовательным учреждением, которое предоставляет гражданам Российской Федерации любого возраста (работающим и неработающим) реальную возможность получить основное общее и среднее (полное) общее образование, создает основу для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося.

Условия осуществления образовательного процесса г. Колпино, пр. Ленина, д. п. Металлострой, ул. Центральная, д.17а п. Металлострой, 1-ый проезд ИК- Образовательный процесс Формы обучения Очная форма Очно – заочная Индивидуальная по медицинским показаниям Общеобразовательные программы в учреждении осваиваются в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

(в ред. Постановления Правительства РФ от 09.09.96 N 1058) Востребованность форм обучения Учащиеся при ИК- Индивидуальная по медицинским показаниям Условия осуществления образовательного процесса Учебные кабинеты 14 (5+4+5) Библиотека – с фондом 4813 экземпляров учебников – Буфет-распред – Кабинет врача Процедурный кабинет Кабинет социально-психологической службы Условия осуществления образовательного процесса Образовательное учреждение обладает следующей технической базой:

Уровень информатизации образовательного учреждения Количество компьютеров на одного ученика 0,1 ед.

Количество учеников на один компьютер 11,3 ед.

Другие средства информатизации в образовательном процессе.

Общая характеристика участников учебно-воспитательного процесса Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР Заведующий структурным подразделением Педагог-психолог Социальный педагог Библиотекарь Учителя образовательного процесса – кадровое обеспечение Общие сведения о педагогическом Педагогический коллектив стабилен (33 человек работают постоянно, 6 – совместителей) Текучесть кадров незначительная, связана она в основном с выходом сотрудников на пенсию.

40% учителей имеют отраслевые награды (МО РФ).

Профессиональный уровень высок. Все педагоги имеют высшее образование.

Характеристика кадрового обеспечения По возрасту Участие в конкурсах педагогических достижений педагогических достижений (Номинация «Педагогические Трофимова Елена Анатольевна, Участие в конкурсах педагогических Публикации, в том числе в Интернете Рясько Марина Николаевна, учитель математики:

«Комплект и презентация к уроку математики «Решение задач с помощью квадратных уравнений»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- «Комплект и презентация к уроку математики «Неполные квадратные уравнения и способы их решения»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- «Комплект и презентация к внеклассному мероприятию «Математическое кафе»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- «Комплект и презентация к уроку математики «Площадь криволинейной трапеции и интеграл»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- «Комплект и презентация к уроку математики «Квадратный из степени»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- «Комплект и презентация к внеклассному мероприятию «Олимпийские символы и талисманы»

http://www.uchportal.ru/load/0-0-40650-0- Публикации, в том числе в Интернете Гаврилова Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы:

«Сложные бессоюзные предложения со значением причины, пояснения, дополнения»

http://www.zavuch.info/methodlib/151/88209/ «Тире в сложном бессоюзном предложении»

http://www.zavuch.info/methodlib/151/88207/ «Формирование критического мышления у учащихся при изучении предметов гуманитарного цикла»

(выступление на семинаре) http://www.zavuch.info/methodlib/97/88205/ Публикации, в том числе в Интернете Воронцова Людмила Анатольевна, социальный педагог:

Программа деятельности социального педагога образовательного учреждения (Статья ISBN 978-5Кузьмина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы:

Антитеза как средство раскрытия образов главных героев (по рассказу М.Горького «Челкаш») http://nsportal/ru/node/ Портфолио учителя http://nsportal/ru/potekuz Участие в сетевых содружествах 1. Социальная сеть работников http://nsportal.ru/ образования 2. ПроШколу.ру http://www.proshkol 3. Первое сентября https://my.1septembe 4. Учительский портал http://www.uchportal Общая характеристика участников учебно-воспитательного процесса В центр образования попадают те учащиеся, которые не смогли продолжать учебу в школе по ряду причин: низкая успеваемость, нежелание учиться, девиантное поведение.

Многие учащиеся из педагогически запущенных семей.

поступают учащиеся, не способные обучаться в Социальный портрет Многие вынуждены сочетать работу и учебу, Состав : Зам. директора по ВР – Черепанина М.В.

Зам. Директора по УВР- Гаврилова Т.М.

Педагог-психолог –Савиковская Г.Л.

Социальный педагог – Воронцова Л.А.

Мед. Сестра Кузьмина М.А.

Классные руководители.

Участие в смотре –конкурсе на лучшую организацию профилактической работы по предупреждению Правонарушений несовершеннолетних в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ Наши участие в олимпиадном Приняли участие в олимпиаде по литературе в 2010-2011 учебном году Участники: Лосикова Ксения и Попадинец Кристина (10-гп класс) в 2011-2012 учебном году Участники: Лосикова Ксения и Козлова Валентина (11-гп класс), Семахина Виктория (11-дп класс), Никифоров Руслан и Утямишев Ильнур (12-т класс) Воспитательная работы Воспитательная работа в школе ведётся по следующим направлениям:

• «Я – петербуржец»

• «Моё здоровье – моё будущее»

• «Мой мир»

• «Семья – моя главная опора»

• «Профилактика правонарушений»

Социальное партнёрство • ДТДиМ • Районная детская библиотека • Молодёжный клуб «Колпинец»

• Молодёжная биржа труда • ИППЛ • Отдел опеки и попечительства • ЦППРиК • Клуб «Z»

• Музей Ижорского завода • Клуб «Ровесник»

Правовой десант по теме «Ответственность несовершеннолетних»

Встреча с представителями наркоконтроля в рамках пилотного проекта Правовой десант по теме «Экстремизм»

(совместно с инспекторами Патриотическое воспитание Митинг, посвящённый годовщине аварии на Чернобыльской АЭС Митинг, посвящённый Началу блокады Ленинграда Воспитание здорового образа жизни Игровая программа «Если хочешь быть Социальное партнерство Игра по станциям «Хочу всё Зоологический музей Музей Ижорского завода Музей пожарной охраны