WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УНИВЕРСИТЕТ КОКУГАКУИН

ПРОГРАММА ЦЕНТРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ИСКУССТВ 21 ВЕКА

The 21st century Center for the Excellence of Research (COE) Program

Основные задачи и достAижения программы

«Основание Национального Исследовательского Института по

Распространению Изучения Синто и Японской Культуры»

Establishment of the National Learning Institute for the Dissemination of Research

on Shinto and Japanese Culture

Программа Университета Кокугакуин, «Учреждение Национального Исследовательского Института по Распространению Изучения Синто и Японской Культуры», была принята в сфере гуманитарных наук под эгидой программы Центра Исследовательских Искусств 21-го Века (СОЕ), активно продвигаемой Министерством Просвещения и Науки Японии. Это начинание развивается уже в течении 5 лет, с 2002 по 2006 год. Руководителем этой программы является Профессор Кобаяси Тацуо, в то время как каждый год около 20ти исследователей назначаются ответственными за осуществление разных ее направлений. Основные направления по осуществлению этой программы базируются в отделении исследований по литературе аспирантуры Университета Кокугакуин, а также в Институте по изучению японской культуры. В процессе осуществления этой программы были сформированы 3 ведущих исследовательских группы. Задача этих групп продвигать различные аспекты программы, следуя принципам взаимного обмена информацией.

Далее следует краткое резюме различных результатов и достижений этих групп по данным направлениям. Более того, нижеизложенные результаты, которые также включают в себя все направления Программы СОЕ (Центра Исследовательских Искусств 21го Века), опубликованы в общем виде в англоязычной версии Информационного Вестника (Newsletter), который выложен в ПДФ-формате на следующей веб-странице.

http://21coe.kokugakuin.ac.jp/eng.html В. Результаты исследований Третьей Группы.

Тема: «Настоящее положение и обмен информации, касающейся японской культуры и Синто».

Лидером этой исследовательской группы стал профессор Иноуе Нобутака. Программа была осуществлена под непосредственным руководством четырех человек: профессора Исии Кендзи, лектора Куросаки Хироюки, профессора Нормана Хэйвенса и самого профессора Иноуе. Этот проект осуществлялся в непосредственной связи с основный программой Института Японской Культуры Университета Кокугакуин, которая подразумевает исследование обмена информации, касающейся Синто и японской культуры, в режиме онлайн. Ответственным за вышеупомянутую программу также был профессор Иноуе, а ее члены так же были ответственны за проведение исследований по программе Центра Исследоватальских Искусств (СОЕ).

Третья исследовательская группа была вовлечена в изучение обмена информацией в сети в рамках программы СОЕ Университета Кокугакуин, а так же изучением современного положения японской культуры и Синто. Наряду с ведением общего контроля над результатами исследований первой и второй групп, опубликованными в режиме онлайн, третья группа так же проводила и свои собственные исследования, которые можно вкратце изложить в виде следующих пяти пунктов.

а. Публикация, редактирование и перевод на английский язык «Словаря Синто», ранее изданного Институтом Японской Культуры Университета Кокугакуин, в режиме онлайн.

б. Способствование формированию международного круга ученых, занимающихся исследованиями Синто, путем проведения международного симпозиума.

в. Осуществление исследовательских проектов, касающихся современных религий.

г. Реорганизация и опубликование в цифровом формате материалов, касающихся синтоистских религиозных групп, существовавших в эпоху Эдо.

д. Опубликование всех результатов исследований, проведенных в рамках программы СОЕ в режиме онлайн.

Краткое изложение итогов исследований в этих направлениях следуют ниже.

а. Публикация, редактирование и перевод на английский язык »Словаря Синто», ранее изданного Институтом Японской Культуры Университета Кокугакуин, в режиме онлайн.

Содержание «Словаря Синто», первично изданного в 1992 году, было частично пересмотрено и опубликовано в сети. Это так называемая теперь «Энцилопедия Синто» (ЕОS). Для наилучшего ее понимания, к каждому текстовому файлу были добавлены иллюстрации, фотографии, видеоклипы и аудиокомментарии. Пройдя такой процесс, опубликование словаря в режиме онлайн было завершено.Помимо непосредственных лидеров проекта, сотрудников программы СОЕ, в редактировании также участвовали профессор Университета София Кейт Уайлдман Накаи и профессор Токийского Университета Гейнор Секимори.

В качестве переводчиков на английский язык были привлечены 38 человек из Японии и из-за рубежа. Перевод был закончен в 2003 году, а с конца 2004 года началось последовательное опубликование этого словаря в Интернете. Доступ к «Энциклопедии Синто» в интернете, как в Японии, так и за рубежом, значительно возрос: до конца 2006 года этот сайт посетили свыше 000 человек.

б. Способствование формированию международного круга ученых, занимающихся исследованиями Синто, путем проведения международного симпозиума.

Международный симпозиум был посвящен Синто и японской культуре. В рамках этого проекта было проведено шесть мини-конференций, детали которых следуют ниже.

1. Современное положение и настоящие задачи изучения Синто за рубежом.

Эта мини-конференция была проведена в марте 2003 года. В ней участвовали докладчики Бернард Шейд (Австрия), Ян ван Бремен (Голландия), Франсуа Масэ (Франция), Хелен Хардейкр (США), и Ли Вон Бун (Корея). Комментировал выступления профессор Хаяси Макото, а вел заседание профессор Иноуе Нобутака.



2. Проблемы перевода понятия «Синто».

Эта мини-конференция была проведена в сентябре 2003 года. В ней приняли участие Анн Веймаер (США), Марк МакНалли (США), Джон Бентли (США), Франсуа Масэ (Франция), Но Сонг Хван (Корея). Комментировала выступления Профессор Хелен Хардейкр (США), а вели собрание профессоры Кейт Уайлдман Накаи, Накамаки Хиротика, и Иноуе Нобутака 3. Международный мини-симпозиум, посвященный темам «Проблемы перевода понятий «Синто» в современных условиях» и «Синто в недалёком прошлом и настоящем», проведенный в декабре 2003 года.

На нем выступили Жан-Пер Бертон (Франция), Инкен Проль (Германия). Их выступления были прокомментированы профессором Университета Когаккан Сакураи Харуо, и профессором Ернстом Локовандт. Вел заседание профессор Иноуе Нобутака.

4. «Синто: прерывность и непрерывность традиции»

Выступающими были Людмила Ермакова (Россия), Арно Бротон (Франция), Фабио Рамбелли (Италия), Гари Еберсоль (США), и Клаус Антони (Германия). Комментировали Ендо Дзюн, Касэ Наоя, Фудзии Хораки, Ота Наоюки, Мацумото Хисаси, Кавамура Кунмицу. Вели заседание Кейт Накаи, Норман Хейвенс и Иноуе Нобутака.

5. «Исследование и обучение Синто в эпоху Интернета» (Сентябрь 2005) На этой мини-конференции выступили Са Ин, Стивен Ковелл (США), Петра Кинле (Германия), Комацу Казухико, Жан-Мишель Бютель, Джон Бентли (США). Комментировали их выступления Сумика Масаёси, Раян Уард, Куросаки Хироюки, Касэ Наоя, Хирафудзи Кикуко, Санада Харуко.

Вели заседание Норман Хейвенс, Сакураи Харуо и Иноуе Нобутака.

6. «Формирование международных связей по изучению Синто» (Сентябрь 2006) Выступили Но Сонг Хван, Марк Тьюэн(Норвегия), Джон Брин (Великобритания), Джон Бентли, Иноуе Нобутака. Вели встречу Асано Харудзи, Норман Хейвенс и Кейт Накаи. Вели научный форум и задавали вопросы Норман Хейвенс, Ендо Дзюн, Хирафудзи Кикуко, Такеи Дзюнске, Ерик Щикетанц, Като Сатоми, Касэ Наоя, Мацумото Хисаси, Инаба Кейсин, Санада Харуко. Вел встречу Иноуе Нобутака.

По итогам проведенных мини-конференций в рамках этого международного симпозиума, многое выяснилось о нынешнем состоянии исследований Синто в научных кругах многих стран.

Было конкретно показано, что существуют разные мнения о значении слова «Синто» и специальных понятий, относящихся к Синто. Поскольку существуют разные, и зачастую конфликтные переводы понятий «синтоистское божество», «синтоистский храм», «император», «императрица», «национальное учение», были проведены углубленные дискуссии о том, насколько возможен единых подход при переводе этих понятий, относящихся к религии Синто. Более того, были найдены конкретные способы дальнейшего использования Интернета при осуществлении проектов, связанных с международными исследованиями в области изучения Синто.

в. Осуществление исследовательских проектов, касающихся современных религий.

Проект по изучению современного Синто осуществлялся профессором Исии Кендзи, а анализировал данные лектор Куросаки Хироюки. Дважды был проведен анкетный опрос, результаты которого были затем опубликованы в Интернете.

1. Опрос общественного мнения, касающийся мировоззрения и восприятия религии японцами (Октябрь 2003).

Эта анкета была проведена путем непосредственного опроса 2000 мужчин и женщин в возрасте от 20 лет. В результате было получено 1417 пригодных ответов, по итогам анализа которых была выведена соотвествующая тематическая, гендерная и возрастная статистика. Предметы опроса включали в себя десять тем: наличие в семьях синтоистких и буддийских алтарей, активные религиозные действия (например, новогоднее посещение синтоистских храмов и посещение могил родственников), вера в синтоистских и буддийских божеств и различных духов, вопрос народных поверий, астрологические знаки, различные табу, вера в критический возраст, вера в сверхъестественные способности, и наличие активной религиозной веры.

2. Опрос общественного мнения, касающийся оценки, признания и отношения японцев к религиозным группам (Октябрь 2004).

Как и в предыдущем случае, вторая анкета была проведена среди 2000 мужчин и женщин старше 20 лет. Было получено 1385 ответов. Частичные результаты этой анкеты таковы. На вопрос «Есть ли у вас какие-либо религиозные верования?» 27.7% респондентов ответили утвердительно.

От 20 до 30% опрошенных участвуют в религиозных действиях и практиках при условии, что таковые являются общественным или народным обычаем. Этот процент близок к проценту людей, которые ответили утвердительно на вопрос о религиозной вере или верованиях. Например, на вопрос «Носите ли вы с собой оберег или талисман из синтоистского или буддийского храма?»

21.3% ответили «да», в то время как 26.1% приэнались, что обязательно заходят в синтоистские или буддийские храмы, чтобы исполнить простейшие ритуалы, если такие сооружения встречаются по пути.

Последняя анкета была проведена среди студентов и проанализорована с новых позиций профессором Иноуе Нобутака. В результате этого были выявлены подробности восприятия религиозных верований и практик среди современной японской молодёжи. Итоги этой анкеты были опубликованы в интернете на английском и японском языках. Таким образом, стало возможным сравнить результаты опроса, проведенного профессором Исии, и результаты семи анкет и опросов тысяч человек, проведенных в прошлом, и вывести сравнительную статистику по вышеупомянутым вопросам.

г. Реорганизация и опубликование в цифровом формате материалов, касающихся синтоистких религиозных групп, существовавших в эпоху Эдо.

В Институте Японской Культуры Университета Кокугакуин сохранилось множество письменных источников о различных сектах Синто (kyoha Shinto ), существовавших до сего момента. В рамках данного проекта под руководством профессора Иноуе Нобутака была предпринята попытка упорядочить эти материалы и опубликовать результаты в цифровом формате. В этот раз особое внимание получили материалы и данные о секте Синрике. Также был проведен частичный анализ и цифровая форматировка материалов, касающихся религиозных групп Курозумике и Синто Сюсейха.

д. Опубликование всех результатов исследований, проведенных в рамках программы СОЕ в режиме онлайн.

Все результаты и конспекты проектов, проведенные с начала действия программы СОЕ, были опубликованы на информационном сайте, а так же переведены на английский язык в информационном вестнике. Вышеупомянутые результаты, детали которых следуют ниже, являются непосредственным достижением основных задач всей программы СОЕ.

(1) Создана сеть коммуникации для развития международных исследований Синто. В данный момент основной язык общения для зарубежных ученых - это английский, однако поощряются и делаются усилия по развитию изучения Синто на французском, немецком, китайском, корейском и других языках.

(2) Заложена система для обмена информацией в режиме онлайн и опубликования результатов научных исследований японской культуры и Синто, а так же завершено создание основного содержания информационного сайта.

(3) Научные исследования, посвященные современному Синто, проводятся с точки зрения сравнительной теологии и социологии религии, в результате чего получены объективные данные и проведен их всесторонний анализ.





Похожие работы:

«Балаковский инженерно – технологический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Процессы и аппараты химической технологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.1.5 Гидравлика и гидропневмопривод_ по специальности 190109.65 Наземные транспортно-технологические средства Специализация №2 Подъмно-транспортные, строительные, дорожные средства и...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИЙ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова Утверждаю: Ректор _Агаков В.Г. 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 032700 - Филология Профиль подготовки Прикладная филология (русский язык) Квалификация (степень) БАКАЛАВР ФИЛОЛОГИИ Форма обучения очная Чебоксары 1....»

«ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО № 2 Уважаемые коллеги! В прилагаемой программе координационного совещания возможны дополнения и изменения. Просим Вас в срок до 30 июня 2010 г. подтвердить Ваше участие в конференции и необходимость бронирования гостиницы. Стоимость проживания в гостинице Уктус от 450 до 1500 руб./сутки (подробности на сайте www.hoteluktus.ru) Адрес и телефоны: 620061, г. Екатеринбург, ул. Главная, 21 ГНУ Уральский НИИСХ Директор Зезин Никита Николаевич Приемная тел./факс (343) 252-72-81;...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет романо-германской филологии ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 10.02.19 – Теория языка КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 10.00.00 – филологические науки, 10.02.00 – Языкознание...»

«2 Содержание 1. Пояснительная записка..3 2. Предметное поле контрольно- измерительных материалов экзамена.. 4 3. Литература, рекомендуемая для подготовки. 4. Структура экзамена и критерии оценивания знаний абитуриента. 5 3 Пояснительная записка Программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению подготовки 032000 Зарубежное регионоведение, профильная направленность Регионоведение и этнология стран Юго-Восточной Азии разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Психологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов от _ _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии Самара, 2011 Программа экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта...»

«Европейская университетская программа www.ti.com/ru/universities.htm Управление в реальном времени Инструменты C2000 для проектов и обучения На рисунке выше: СontrolSTICK Piccolo TMX20F28027 Деталь№: TMDX28027USB $39 Управляющие системы очень широко используются в работе университетов. Робототехника, мехатроника, электрические приводы, преобразование энергии, возобновляемые источники энергии, звуковые усилители класса D – во всех этих сферах применяются микроконтроллеры C2000. Эти 32-разрядные...»

«МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ TI о •' ^ у с т д л - — И.В. Ивачев, > лг&Я^ г о н г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.03 Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (утверждено на заседании кафедры истории, искусствоведения и музейного дела от 18.05.2011 протокол № 9) Тюмень,...»

«ПОЛОЖЕНИЕ об открытой ежегодной научно-практической конференции Отражение Москва Девиз конференции: Мы, отражая знанья человечества, откроем неизвестные миры 1. Общие положения Настоящее положение утверждает порядок организации и проведения 1.1. открытой ежегодной научно-практической конференции Отражение (далее Конференция), его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в Конференции и определения победителей. Общее руководство проведением Конференции и его организационное...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д.Сахарова О.И. Родькин 2011 Регистрационный №Н33-007/01-4.1.2/р ИММУНОБИОТЕХНОЛОГИЯ Учебная программа для специальности 1-33 01 05 Медицинская экология Факультет экологической медицины Кафедра иммунологии Курс Семестр Лекции (часы) 36 часов Практические (семинарские) занятия (часы) 6 часов Лабораторные занятия (часы) 22 часа Всего аудиторных часов...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Университетом по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью профилю подготовки Реклама и связи с общественностью. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат). 1.4....»

«Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель Министра Заместитель Министра сельского хозяйства и образования Российской продовольствия Российской Федерации Федерации Н.К. Долгушкин В.Д.Шадриков 08.02.2000 г. 10.03.2000 г. Регистрационный №33 с/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 111201 Ветеринария Квалификация – Ветеринарный врач Вводится с момента утверждения Москва, 2000 г. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю А Директор Пугачёвского филиала / 4 /Семёнова О.Н./ -7— 'Л 'ё &А 2 0 ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02 ПРОЕКТИРОВАНИЕ, Профессиональный ОРГАНИЗАЦИЯ И УСТРОЙСТВО модуль ТЕРРИТОРИЙ РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ Специальность 120701.51 Землеустройство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 01 марта 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Безопасность жизнедеятельности (ОПД.Ф.13) для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) факультет информатики, экономики и математики курс: 1 зачет: 1 семестр семестр: 1 лекции: 24 часов...»

«Международная кафедра ЮНЕСКО Академии управления ТИСБИ (Казань), ЧОУ Лицей-интернат естественных наук (Саратов), при участии Кафедры методологии образования факультета психолого-педагогического и специального образования ФГБОУ ВПО СГУ имени Н.Г. Чернышевского, ГАОУ ДПО Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Саратовского областного отделения общественной организации Педагогическое общество России, при поддержке Министерства образования Саратовской...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании КНМЦ МБОУ Гимназия ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА МБОУ Протокол № 1 от 31.08.2013г ГИМНАЗИЯ № 281 от 31.08. 2013 г. Основная образовательная программа по английскому языку 5-9 классы. Абакан, 2013 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарт основного общего образования (приказ № 1897 от 17. 12. 10 МО РФ), основной образовательной...»

«Обзор СМИ и блогосферы по теме: Инновационное развитие России Обзор СМИ № 5 (2) (2013), 13 – 17 мая ОФИЦИАЛЬНЫЕ НОВОСТИ Объявление о проведении конкурса на предоставление государственной 4 поддержки ведущим университетам Т-Платформы завершила разработку прототипа мультипетафлопсного 5 суперкомпьютера по заказу Минобрнауки РОСНАНО станет частной компанией к 2020 году 6 Россия в числе лидеров по количеству высокотехнологических компаний 8 Компания Антел-нефть и концерн Шелл создадут программный...»

«Информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих Согласно части 7 статьи 69 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации поступающие на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение. 1. Индивидуальные достижениям поступающих учитываются в том случае, если период даты получения...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2010 Правоохранительные органы. Учебно-методический комплекс. СПб.: ИВЭСЭП. 2010 Автор кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Громова О. Н. Рецензенты: доктор юридических...»

«http://www.brusov.am/docs/library/testelec.htm Тестелец Я.Г. Введение в общий синтаксис Рекомендовано НМС по филологии У МО университетов РФ в качестве учебника УДК 801.56(075) ББК81.2Рус-923 Т36 Художник Михаил Гуров Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений подготовлена при содействии Института Открытое общество (фонд Сороса) в рамках программы Высшее образование Тестелец Я.Г., 2001 ) Российский государственный ISBN...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.