ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ

«ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ПТПЭ по направлению 150400 проф. Н.М. Теляков проф. В.М. Сизяков «_» _ 2012 г. «_» _ 2012 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Производственная практика»

Направление подготовки: 150400 «Металлургия»

Программа: «Теплотехника металлургических процессов»

Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная Составители: каф. ПТПЭ Н.М.Теляков _профессор _доцент каф. ПТПЭ О.В.Зырянова Программа является приложением к основной образовательной программе в соответствии с ФГОС

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

1. Цели и задачи дисциплины Производственная практикастудентов является важнейшим этапом ООП подготовки магистров по направлению «Металлургия» профиль: «Теплотехника металлургических процессов»и проводится на промышленных предприятиях, в научно-исследовательских, проектных учреждениях и организациях металлургической отрасли, оснащенных современным оборудованием и использующих передовые (инновационные) технологии.

Задача дисциплины в том, чтобы на основании полученных знаний будущий специалист мог участвовать в разработке конкурентоспособных технологий, осуществлять технологический процесс в соответствии с требованиями технологического регламента.

В период производственной практики закрепляются теоретические знания, полученные студентами при изучении специальных дисциплин, происходит подготовка к последующему выполнению курсовых проектов и магистерской диссертации.

2. Место дисциплины в структуре ООП Производственная практика является частью ФГОС высшего профессионального образования (магистратуры).В соответствии с ФГОС ВПО раздел основной образовательной программы «Практики и научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые магистрантами в результате освоения теоретических курсов и специальных дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций магистрантов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций:

повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

проявлять инициативу, брать на себя ответственность (ОК-2);

формулировать цели и задачи исследований (ОК-4);

самостоятельно изучать новые методы исследований, изменять научный и производственный профиль своей профессиональной деятельности (ОК-5);

самостоятельно приобретать новые знания и умения, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

использовать базы данных, пакеты прикладных программ и средства компьютерной графики для решения профессиональных задач (ОК-7);

использовать фундаментальные общеинженерные знания в профессиональной деятельности (ОК-8);

владеть навыками формирования и аргументации собственных суждений и научной позиции (ОК-10);

анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности (ОК-11).

Профессиональных компетенций:

уметь применять инновационные методы решения инженерных задач (ПК-1);

уметь применять основные принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-3);

уметь проводить патентный поиск и исследовать патентоспособность и показатели технического уровня разработок (ПК-6);

уметь разрабатывать научно-техническую документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-7);

уметь использовать процедуры защиты интеллектуальной собственности (ПК-8);

уметь управлять реальными технологическими процессами получения и обработки металлов (ПК-10);

уметь разрабатывать технологическую оснастку (ПК-11);

уметь проводить анализ технологических процессов для выбора путей, мер и средств управления качеством продукции (ПК-12);

уметь анализировать полный технологический цикл получения и обработки материалов (ПК-13);

уметь разрабатывать предложения по совершенствованию технологических процессов и оборудования (ПК-15);

уметь проводить экономический анализ затрат и результативности технологического процесса (ПК-19);

уметь использовать основные понятия и категории производственного менеджмента, систем управления организацией (ПК-20);

уметь разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-21).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

естественно-научные, математические и инженерные подходы и методы для создания новых материалов;

конкретную технологию, физико-химические закономерности протекающих процессов на различных стадиях технологического процесса;

принципы проектирования современных высокоэффективных производств с соблюдением правил охраны здоровья и безопасности труда и требований по защите окружающей среды.

Уметь:

применять методы и алгоритмы оптимизации, а также соответствующие пакеты прикладных программ для оптимизации задач исследования, проектирования и управления металлургическим производством;

планировать и проводить эксперименты, выполнять обработку результатов, оценивать погрешности, математически моделировать процессы и явления, самостоятельно приобретать знания, обобщать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

Владеть:

методами поиска и обмена информацией в компьютерных сетях, техническими и программными средствами;

навыками оформления научно-технической документации, опытом использования нормативных документов по качеству, элементами экономического анализа в практической деятельности, способностью осуществлять проверку технического состояния оборудования;

методами расчета материальных и тепловых балансов; проектирования основной аппаратуры данного производства с использованием современных технологий: прикладных компьютерных программ и т.п.

4. Формы проведения практики Производственная практика магистрантов по направлению «Металлургия» является комплексной и проводится как на промышленных предприятиях, так в научно-исследовательских учреждениях и проектных организациях металлургической отрасли.

5. Место и время проведения практики Производственная практика предусмотрена в третьем семестре, продолжительностью 4 2/3 недели.

Студенты образовательной программы с учетом будущего профиля проходят практику на промышленных предприятиях, научно-производственных центрах, проектных организациях, научноисследовательских и проектных институтах металлургической отрасли (ОАО «РУСАЛ ВАМИ», ОАО «Северсталь», ЗАО «БАЗЭЛЦЕМЕНТ - Пикалево», ОАО «Картекс», ОАО «Кольская ГМК», ОАО «Михайловский ГОК», ОАО «Институт «Гипроникель» и т.д.) 6. Структура и содержание практики Содержаниепрактики составляет 7зачетных единиц (252часа).

инструктаж, инструктаж по Общий инструктаж на кафедре.

знакомство с предприятием Ознакомительные лекции.

технологические процессы, контроля качества сырья и готовой аппараты и оборудование: продукции; химизм и механизм жизнедеятельности и охраны профиля.Средства автоматизации Научно-исследовательская контрольно-измерительные выполняется в научном окружающей среды;

химическом оборудовании, экономического анализа, теорию степень новизны научных управления технологическими Проектная деятельность методы и средства диагностики и (если практика проходит в контроля основных технологических чистота новых проектных природоохранные мероприятия;

решений, оценка возможности экологические платежи;

навыки использования пакетов жизнедеятельности и охраны прикладных программ для проектов включающий обработку и фактического, экспериментального и (54ч) практике анализ полученной литературного материала (согласно информации, подготовку профилю и месту прохождения отчета по практике, защиту практики).

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Самостоятельная работа студентов на производственной практике регламентируется «Положением по организации практики студентов «Санкт-Петербургского государственного горного института» (СПГГИ (ТУ)), в котором даны общие положения, рекомендации по содержанию практики, ее организации и руководству, аттестации по итогам практики, а также по ее материальному обеспечению.

Каждый студент должен вести «Дневник производственной практики». Его выдает руководитель практики от кафедры, в соответствии с ее программой.

Общая часть должна включать:

описание поэтапного совершенствования технологической схемы комбината в целом;

схему современной цепи аппаратов;

таблицы химических составов всех исходных и промежуточных материалов, шихт, продуктов;

основные показатели процессов и технологической схемы в целом;

написание важнейших химических реакций основных процессов.

В специальной части отчета дается подробное описание цеха, в котором работал студент, и приводятся:

подробные данные по технологии, энергетике, режимам процессов;

эскизы и конструктивные данные основных агрегатов, аппаратов, вспомогательного оборудования;

технико-экономические показатели процессов, факторы, их определяющие, их динамика;

предложения по усовершенствованию процессов и аппаратуры с учетом научноисследовательских работ, проводимых на предприятиях в этом направлении;

характеристика систем контроля и автоматизации, применяемых в цехе (сводки контролируемых и регулируемых величин, используемые алгоритмы управления, настройки регуляторов, основные применяемые технические средства);

функциональные схемы контроля и автоматизации;

сводка личных наблюдений студента за ходом процессов, работой оборудования, критический анализ состояния дел, предложения по ликвидации узких мест производства, по внедрению и совершенствованию систем автоматического управления.

В третью часть отчета включают материалы, собираемые по конкретному печному агрегату, по которому будет выполняться магистерская работа.

8. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) Аттестация по итогам практики осуществляется на основании представления обучающимся отчета о результатах практики с защитой отчета перед аттестационной комиссией.

Промежуточная аттестация студентов в период практики проводится в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и(или) бумажных носителях.

Итоговая аттестация проводится в виде дифференцированного зачета по возвращению студента в ВУЗ.

Студент обязан представить письменный отчет с оценкой руководителя практики от предприятия и в установленные администрацией сроки (в течение 2-х недель после окончания практики) защитить его комиссии, состоящей из преподавателей профилирующей кафедры. Приложение к отчету должно содержать копии чертежей технологической схемы, чертежей оборудования, спецификации средств контроля и т.д.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература 1. Теплотехника металлургического производства: Т. 1. Теоретические основы : Учебное пособие для вузов по направлению "Металлургия" / Под ред. В.А. Кривандина.М.: Изд-во МИСИС, 2002. – 608 с.

2. Гусовский В.Л. Современные нагревательные и термические печи (конструкции и технические характеристики): Справочник / В.Л. Гусовский, М.Г. Ладыгичев, А.Б.Усачев. М.: Теплотехник, 2007, 3. Лисиенко В.Г.Плавильные агрегаты: Теплотехника, управление и экология. В 4 кн.: Справочное издание / В. Г. Лисиенко, Я. М. Щелоков, М. Г. Ладыгичев. М.: Теплотехник, 2005, 912 с.

4. Ляшков В.И.Теоретические основы теплотехники. Учебное пособие. М.:Высшая школа, 2008, 318 с.

5. Темлянцев М.В.Металлургия черных металлов и теплотехника. История развития науки и техники с древнейших времен до наших дней: Учебное пособие для вузов по направлению 150100 "Металлургия" / М.В. Темлянцев, Н.В.Темлянцев.М.: Теплотехник, 2010, 171 с.

6. Набойченко С.С. Процессы и аппараты цветной металлургии. Учебник для вузов/ С.С. Набойченко, Н.Г. Агеев, А.П. Дорошкевич и др. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005, 700с.

б) дополнительная литература 1. Кривандин В.А. Теплотехника металлургического производства. В 2-х томах. Т.1. Теоретические основы. Учебник для вузов /В.А. Кривандин, В.А. Арутюнов, В.В. Белоусов и др., М.: МИСИС, 2002, 2. Кривандин В.А. Теплотехника металлургического производства. В 2-х томах.т.2. Конструкция и работа печей. Учебник для вузов /В.А. Кривандин, В.В. Белоусов, Г.С.Сборщиков и др. М.: МИСИС, 2001, 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для полноценного прохождения практики используется современное производственное оборудование конкретного предприятия, научно-исследовательской или проектной организаций.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПОпо направлению «Металлургия» профиль «Теплотехника металлургических процессов».

Разработчики:

сырьевой университет «Горный» технологий и переработки природных Национальный минерально- Доцент кафедры печных технологий и О.В.Зырянова сырьевой университет «Горный» переработки природных

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

«_» _ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

«НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА»

Направление подготовки: 150400 «Металлургия»

Программа подготовки: Теплотехника металлургических процессов Квалификация (степень) выпускника: магистр Специальное звание «магистр - инженер»

Форма обучения: очная к основной образовательной программе в соответствии с ФГОС

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

М.3. НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Составители: проф.Н.М.Теляков, доц.С.Н.Салтыкова Кафедра печных технологий и переработки энергоносителей 1. Цели и задачи дисциплины Научно- производственная практика студентов является важнейшим этапом ООП подготовки магистров по направлению «Металлургия» программа «Теплотехника металлургических процессов»

и проводится на промышленных предприятиях, в научно-исследовательских, проектных учреждениях и организациях металлургической отрасли, оснащенных современным оборудованием и использующих передовые (инновационные) технологии.

Цели научно- производственнойпрактики:

знакомство студентов с новейшими технологиями и оборудованием. Получение навыков оценки технического уровня действующего производства, изучение технологических процессов, новых современных технологий, оценка их экономической эффективности;

знакомство с прогрессивными формами организации и управления производством;

получение навыков работы с нормативно-технической документацией, разработка проектноконструкторской документации;

адаптация будущего специалиста в профессиональной среде, приобретение навыков для реализации научных проектов различного уровня, а также международных грантов.

Для эффективного достижения перечисленных выше целей магистранты должны:

закреплять теоретические основы и практические знания, полученные за время обучения на основе глубокого изучения опыта работы предприятия, на котором магистранты проходят осваивать современную технику, оборудование и общие принципы организации металлургического производства;

овладеть производственными навыками, инновационными технологиями;

всесторонне оценивать проблемы экологии и используемые методы по защите окружающей среды и утилизации отходов производства;

знать прогрессивные формы организации производства, структуру его управления, экономику;

приобретать практические навыки в будущей профессиональной деятельности;

уметь работать в команде, использовать современные электронные технологии в профессиональной среде.

2. Место дисциплины в структуре ООП Научно- производственная практика является базовым учебным циклом ФГОС и ООП «Металлургия» программа «Теплотехника металлургических процессов».

Для успешного прохождения практики должны быть изучены следующие учебные циклы:

общенаучный (цикл М1.Б2) «Менеджмент качества», профессиональный (цикл М2.Б1, М2.Б2, М2.В1, М2.В2) «Современные проблемы металлургии и материаловедения», «Информационные технологии в металлургии», «Теория тепловой работы и конструкции печей», «Промышленные печи производства металлов».

При изучении указанных учебных циклов формируются знания, умения, опыт и компетенции, необходимые для успешного прохождения научно-производственной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины В зависимости от места прохождения практики (промышленное предприятие, научноисследовательский, проектный институты) магистрант ориентируется на нижеперечисленные профессиональные компетенции:

Общекультурные:

- повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

самостоятельно приобретать новые знания и умения, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

- использовать фундаментальные общеинженерные знания в профессиональной деятельности Общепрофессиональные:

уметь применять инновационные методы решения инженерных задач (ПК-1);

уметь разрабатывать научно-техническую документацию, оформлять научнотехнические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-7);

уметь проводить экспертизу процессов, материалов, методов испытаний (ПК-9) Производственно-технологическая деятельность:

уметь анализировать полный технологический цикл получения и обработки материалов (ПК-13);

уметь разрабатывать предложения по совершенствованию технологических процессов и оборудованию (ПК- 15);

Организационно-управленческая деятельность:

уметь проводить экономический анализ затрат и результативности технологического процесса (ПК-19);

Научно-исследовательская деятельность:

уметь планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования; критически оценивать данные и делать выводы (ПК-23);

уметь анализировать основные закономерности фазовых равновесий и кинетики превращений в многокомпонентных системах (ПК-25);

В результате освоения учебных циклов магистрант должен:

принципы и основы экономического анализа, теорию управления технологическими системы автоматического управления;

методы и средства диагностики и контроля основных технологических параметров;

методы решения инновационных задач инженерного анализа, связанные с созданием материалов и изделий, с использованием системного анализа и моделирования объектов и технологических процессов;

процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы;

глубокие естественно-научные, математические и инженерные подходы и методы для создания новых технологических схем;

технологию, физико-химические закономерности протекающих процессов на различных стадиях технологического процесса;

принципы проектирования современных высокоэффективных производств с соблюдением правил охраны здоровья и безопасности труда и требований по защите окружающей среды.

определять основные характеристики процессов с участием твердой фазы, использовать математические модели процессов, определять параметры процессов в промышленных аппаратах с участием твердой фазы;

рассчитывать основные характеристики технологического процесса, выбирать рациональную схему производства заданного продукта, оценивать эффективность производства;

применять методы оценки ресурсоэффективности технологических процессов;

применять методы и алгоритмы оптимизации, а также соответствующие пакеты прикладных программ для оптимизации задач исследования, проектирования и управления технологическими производствами;

планировать и проводить эксперименты, выполнять обработку результатов, оценивать погрешности, математически моделировать процессы и явления, самостоятельно приобретать знания, обобщать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

Владеть:

навыками работы на современных приборах и установках по исследованию технологических процессов; методами поиска и обмена информацией в компьютерных сетях, техническими и программными средствами;

методами анализа технологического процесса, навыками проектирования с использованием информационных технологий и автоматизированных систем;

методами расчета материальных и тепловых балансов технологических систем;

проектирования основной аппаратуры данного производства с использованием современных технологий: прикладных компьютерных программ и т.п.

Глубокое изучение опыта работы предприятия, на котором магистранты проходят научнопроизводственную практику, необходимо для закрепления теоретических основ и практических знаний, полученных за время обучения. Результаты практики могут быть использованы при выполнении технологического проекта, выпускной квалификационной работы магистра.

4. Формы проведения научно-производственной практики Научно- производственная практика магистрантов по направлению «Металлургия» программа «Теплотехника металлургических процессов» является комплексной и проводится как на промышленных предприятиях, так в научно-исследовательских учреждениях и проектных организациях металлургической отрасли.

5. Место и время проведения научно-производственной практики Научно- производственная практика ООП «Металлургия», программа «Теплотехника металлургических процессов» предусмотрена в 4 семестре, продолжительностью 4 недели.

Студенты образовательной программы с учетом будущего профиля проходят практику на промышленных предприятиях, научно-производственных центрах, проектных организациях, научно-исследовательских и проектных институтах металлургической отрасли (ОАО «Сланцевский цементный завод «ЦЕСЛА», ФГУП «Завод им. М.И. Калинина», ООО «ТермоТех», ЗАО «Веда-ПАК», ОАО «Михайловский ГОК», ОАО «РУСАЛ ВАМИ», ООО «НПО «Подземтрансмаш», ЗАО «Метахим», ЗАО «Новгородский металлургический завод», ОАО «Кандалакшский опытный машиностроительный завод», ЗАО «Атомэнерго» - ДООАО «Кировский завод», ОМЗ «Спецсталь», ОАО «Кольская ГМК» комбинат «Североникель», ОАО «Институт «Гипроникель», ОАО «Кировский завод», ООО «ОМЗ-Спецсталь», МПК «AlloysTradinqLtd», ООО «Литье сервис», Волховский алюминиевый колледж, научнопроизводственный экспериментальный комплекс ФГУП «ЦНИИ КМ Прометей» и др.).

6. Структура и содержание научно-производственной практики Содержание практики составляет 6 зачетных единиц (216 час.).

Разделы (этапы) практики включая самостоятельную емкость текущего п/п инструктаж, инструктаж практики.

Разделы (этапы) практики включая самостоятельную емкость текущего п/п процессы, аппараты и оборудование:

технического решения (патенты).

практика проходит в проектной организации): чистота использования, использования пакетов прикладных программ конкретных проектов Разделы (этапы) практики включая самостоятельную емкость текущего и анализ полученной фактического, подготовку отчета по литературного материала практике, защиту отчета (согласно профилю и месту 7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов в научнопроизводственной практике Перечень основных контрольных вопросов, осваиваемых студентом самостоятельно, для проведения текущей аттестации по этапам практики:

1. Поиск и анализ патентных и периодических литературных данных по технологиям, проектированию и научным исследованиям (разработкам) соответствующего профиля магистров.

2. Вопросы по БЖД (электро-, пожарной безопасности, системам охраны окружающей среды), используемым в металлургической отрасли.

3. Вопросы по характеристикам и методам контроля качества используемого сырья и готовой продукции технологического процесса; кинетике и механизму процессов (принципиальная технологическая схема, влияние технологических параметров, средства автоматизации технологического процесса) по профилю.

4. Вопросы по используемому в технологической схеме оборудования и соответствие егосовременным требованиям.

5.6. Вопросы адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов, поорганизационной структуре управления производством.

8. Во время защиты студенту может быть задан любой вопрос по программе практики, индивидуальному заданию и связанным с ними разделами из ранее прослушанных курсов.

8. Формы промежуточной аттестации по итогам научно-производственной практики Промежуточная аттестация студентов в период практики проводится в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и(или) бумажных носителях.

Итоговая аттестация проводится в виде дифференцированного зачета по возвращению студента в ВУЗ. Студент обязан представить письменный отчет с оценкой руководителя практики от предприятия и в установленные администрацией сроки (в течение 2-х недель после окончания практики) защитить его комиссии, состоящей из преподавателей профилирующей кафедры. В основу правил оформления отчета должны быть положены документы ЕСКД. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с требованиями СТП ТПУ 2.5.01-2006. При составлении отчета необходимо учитывать рекомендации СТП ТПУ 2.3.04-02. Приложение к отчету должно содержать копии чертежей технологической схемы, чертежей оборудования, спецификации средств контроля и т.д.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература 1. Юсфин Ю.С. Общая металлургия : М., Металлургия, 2007, 650 с.

2. Иванова Г.Н., Кузнецов Н.Д. и др. Теплотехнические измерения и приборы. Учебник для ВУЗов: Издательский дом МЭИ, М., 2008, 448 с.

3. Гальнбек А.А., Шалыгин Л.М., Шмонин Ю.Б. Расчеты пирометаллургических процессов и аппаратов цветной металлургии: Челябинск, Металлургия, Челябинское отделение, 1990, 448 с.

4. Кривандин В.А. Металлургическая теплотехника: М., Металлургия, 1988, 424 с.

5. Мастрюков Б.С. Теплофизика металлургических процессов: М., МИСИС, 1996, 268с.

6. Набойченко С.С. и др. Процессы и аппараты цветной металлургии: Изд. УГТУ, Екатеринбург, 1997, 655 с.

7. Кривандин В.А., Филимонов Ю.П. Теория и конструкции металлургических печей: М., Металлургия, 1986, 479 с.

8. Мастрюков Б.С. Расчеты металлургических печей: М.Металлургия, 1986, 376 с.

1. Глинников М.А. Тепловая работа сталеплавильных ванн : М., Металлургия, 1970, 407с.

2. Вегман Е.Ф. Окускование руд и концентратов: М., Металлургия, 1976, 224 с.

3. Юсфин Ю.С. Базилевич Т.В. Обжиг железорудных окатышей: М., Металлургия, 1973, 4. Ходоров Е.И., Шморгуненко Н.С. Техника спекания шихт глиноземной промышленности: М., Металлургия, 1978, 320 с.

5. Блинов О.М., ГлебовЮ.Д., Прибытков И.А. Основы металлургической теплотехники: М., Металлургия, 1973, 280 с.

6. Кривандин В.А., Арутюнов А.Б., МастрюковВ.С. и др. Металлургическая теплотехника, т.1: М., Металлургия,1986, 423 с.

7. Ефимов В.А. Разливка и кристаллизация слитка: М., Металлургия, 1976, 552 с.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Научно- производственная практика является учебным циклом ООП «Металлургия»

программа «Теплотехника металлургических процессов», материально-техническое обеспечение которой полностью отвечает требованиям ФГОС ВПО для проведения всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся и соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.

При прохождении научно- производственной практики на предприятиях по договорам студенты используют оборудование, лаборатории, кабинеты, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие вышеперечисленным требованиям.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС подготовки магистров по направлению «Металлургия».