WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080200.68 «МЕНЕДЖМЕНТ»

Программа подготовки: «Стратегический менеджмент»

Аннотация

рабочей программы дисциплины "Методика, методология и

организация научных исследований"

Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр

Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.1) 2. Цель и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является: освоение методологических основ и логики проведения научного исследования.

Задачей изучения дисциплины является: формирование методологической готовности к научно-исследовательской деятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2.

4. Перечень разделов дисциплины:

Содержание дисциплины включает в себя изучение следующих разделов:

наука и научные исследования; соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования; методологические характеристики научного исследования; общая логика проведения научного исследования; основы математической обработки экспериментальных задач;

методы исследования: классификация, особенности их использования.

Объем курса и форма аттестации Всего: 72 / аудиторные занятия 28 / 0, самостоятельная работа 44 / 1, зачет + Аннотация рабочей программы дисциплины "Иностранный язык" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.2) 2. Цель и задачи дисциплины:

Цель освоения дисциплины: подготовить будущих специалистов к чтению и переводу литературы по специальности и документации, прилагаемой к оборудованию.

Задачи изучения дисциплины: научиться читать научно-технические тексты знать основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации, знать основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; основные особенности научного стиля; основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-5.

Объем курса и форма аттестации Всего: 108 / аудиторные занятия 28 / 0, самостоятельная работа 80 / 2, зачет + Аннотация рабочей программы дисциплины "Методика и методология преподавания в высшей школе" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.3) 2. Цель и задачи дисциплины:

Одной из сфер профессиональной деятельности магистров является педагогическая деятельность в учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования, что предполагает владение основами педагогической деятельности, умением решать профессиональные задачи по разработке образовательных программ и учебно-методических материалов и преподаванию управленческих дисциплин.

Данная дисциплина предполагает интеграцию знаний об искусстве обучения и воспитания, творчестве, способностей саморазвития и самореализации, овладении коммуникативными умениями, прогрессивными технологиями педагогического взаимодействия и мастерством управления учебно-воспитательным процессом, поэтому в ходе изучения дисциплины значительное место отводится активным формам и методам обучения.

Целями освоения дисциплины являются:

- формирование у магистрантов личностной общей и педагогической культуры, творческого отношения к действительности;

- формирование знания сущности педагогической деятельности и составляющих педагогического мастерства и осмысления его значения для воспитания и обучения всесторонне развитой и конкурентоспособной личности будущего профессионала;

- овладение способами стимулирования активной познавательной и развивающей деятельности обучающихся;

-овладение технологиями организации педагогического взаимодействия.

3.Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-14.

4.Перечень разделов дисциплины:

Содержание дисциплины включает в себя изучение следующих разделов:



1. Теоретико-методологические основы педагогики высшей школы 2. Образовательный процесс в учреждениях ВПО 3. Преподаватель вышей школы как субъект педагогической деятельности Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 48 / 1, рабочей программы дисциплины "Информационные технологии" Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа — «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Организация предпринимательской деятельности», «Управление человеческими ресурсами», «Маркетинг».

1.Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, Вариативная часть (шифр дисциплины М1.В.ОД.4) 2. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины:

формирование системных знаний по программно-аппаратной структуре автоматизированных информационных технологий и их применением при анализе проблем и принятия оптимальных управленческих решений в области профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

- формирование необходимых знаний по программно-аппаратной структуре автоматизированных информационных технологий;

- формирование навыков продвинутого пользователя прикладных программ электронного офиса, CRM-систем, необходимых для анализа экономических систем и процессов в них происходящих, постановки задач принятия решений, комплексной оценки и выбора альтернатив.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ОК-3, ПК-5, ПК-8.

4. Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Программные средства автоматизации управления проектами Модуль 2. Автоматизация бизнеса: CRM-системы Модуль 3. Программное обеспечение по визуальному конструированию интеллектуальных карт.

Модуль 4. Использование программ демонстрационной графики в управлении В результате изучения дисциплины студент должен:

базовую программно-аппаратную структуру автоматизированных информационных технологий;

основные возможности и функции интегрированных офисных пакетов для решения задач экономического анализа и управления.

использовать современные прикладные программы и пакеты для планирования и анализа в управлении;

использовать программы для графикоаналитических представлений процессов системного управления.

владеть:

навыками выбора основных критериев в применении программного обеспечения для решения задач планирования и управления;

навыками использования информационных технологий при ситуационном анализе экономических систем.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Риторика" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.1.1) 2. Цель и задачи дисциплины:

Цели и задачи дисциплины: ознакомить студентов с социальноисторическими основами риторики, представляющей собой одну из форм актуального философского диалектического знания, отвечающего реалиям и перспективам развития современного общества. Телеология риторики как социально-философское знания носит гносеологический антропосоциальный характер, она обращена к мировоззрению, научным знаниям и духовности человека как источника, цели и средства совершенствования моральнонравственных основ общества, являющихся частью научно-технического и социально-исторического прогресса. В процессе обучения реализуется гуманистическая основа аксиологических общечеловеческих ценностей. Задачи курса сводятся к освещению следующих фундаментальных проблем: изучению диалектичности процесса мышления, постижению критериальности риторики, изучению детерминизма суждений, определению целеполагания диалога, дискуссии, изучению аксиоматичности суждений, методологической эвристичности, роли сенсорности процесса мышления, кластерности и логичности знания, абстрактности мышления и убежднной завершнности мысли.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-6.

4. Перечень разделов (или тем) дисциплины Основы мастерства публичного выступления (ораторское искусство) как предмет изучения.

Требования к поведению оратора.

Структура публичного выступления Информирующая речь и е особенности.

Аргументирующая речь и е особенности.

Эпидейктическая речь и е характеристика.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Философия науки" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.1.2) 2.Цель и задачи дисциплины:

Современный этап развития общества характеризуется глубокими качественными изменениями во всех сферах человеческого бытия. В этой ситуации проблемы философии познания (гносеологии, эпистемологии) приобретают первостепенное значение. Категории истины и заблуждения, вопросы о возможностях и границах человеческого познания и самопознания, о своеобразии чувственного и рационального познания, проблематика научного и вненаучного познания важны не только для философов, но и для представителей других наук и профессий, в том числе для экономистов и инженеров.

Курс философии науки имеет целью ознакомление студентов с важнейшими категориями и проблемами этого раздела философии, раскрытие особенностей методологии научного исследования, изучение различных подходов к фундаментальным вопросам гносеологии.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ОК-6.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль1. Философские основания научного познания Модуль2. Наука как социокультурный феномен Модуль3. Методология научного познания Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Аграрное законодательство" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.2.1) Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины — в соответствии с требованиями «Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки магистров 080200.68 «Менеджмент»

-изучение аграрного законодательства, как законодательной и нормативной базы функционирования системы агропромышленного производства в РФ, формирование основ аграрно-правовой культуры и нормативно-правовой компетентности будущего юриста для творческой самореализации в профессиональной юридической деятельности.

Задачи дисциплины:

познакомить с аграрными законодательными и нормативными актами, особенностями правового регулирования аграрной деятельности;

2. сформировать знания и умения, необходимые для работы в аграрноправовом пространстве.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины МОДУЛЬ 1. «Общая характеристика аграрного законодательства».

МОДУЛЬ 2. «Мониторинг аграрного законодательства Российской Федерации».

МОДУЛЬ 3. «Мониторинг аграрного законодательства в зарубежных странах В результате изучения дисциплины «Аграрное законодательство» студент должен - содержание дисциплины «Аграрное законодательство» и иметь представление о правовом регулировании аграрных отношений;

- зарубежное аграрное законодательство;

- основы государственной политики и права в области развития сельского хозяйства;

- особенности правового регулирования аграрной деятельности;

- принципы формирования нормативно-правового обеспечения развития сельского хозяйства;

нормативные правовые акты, регулирующие аграрные отношения и тесно связанные с ними иные отношения.

- использовать полученные знания в реальной аграрной практике;

- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;

- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по актуальным проблемам аграрного законодательства;

- анализировать действующее аграрное законодательство и понимать причины его изменения;

- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам применения аграрного законодательства;

- давать правильное толкование норм аграрного права;

- составлять отдельные процессуальные документы, направленные на защиту прав и законных интересов аграрных товаропроизводителей.

Владеть:

-понятийным и категориальным аппаратом аграрного права;

-навыками юридического анализа в конкретных ситуациях и правильного применения к ним норм аграрного законодательства;

- навыками работы с ФГОС ВПО;

-навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 48 / 1, рабочей программы дисциплины "Математическое моделирование в экономике и управлении»" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.2.2) 2.Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины.

Математическое моделирование в экономике и управлении – средство для принятия эффективных решений в управлении. Целью дисциплины «Математическое моделирование в экономике и управлении» является освоение магистрантами теоретических и практических знаний по математическому моделированию, позволяющих получать количественные обоснования для выбора оптимальных решений в экономике и управлении, т.е.

для применения их в профессиональной деятельности, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачи дисциплины:

1. Изучение основных приемов составления математических моделей.

2. Исследование и овладение основных методов решения формализованных задач экономики и управления.

3. Освоение проведения экономического анализа полученных решений.

4. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1: Экономико-математические методы и модели линейного программирования.

Тема 1. Экономико-математические методы и модели (основные понятия, классификация). Методика построения экономико-математических моделей.

Тема 2. Теория двойственности в анализе оптимальных решений экономических задач.

Тема 3. Многопродуктовая транспортная задача.

Тема 4. Линейные балансовые модели в экономике.

Модуль 2: Модели прогнозирования экономических процессов.

Тема 5. Множественная линейная регрессия.

Тема 6. Нелинейные регрессионные модели.

Тема 7. Модели анализа динамики экономических процессов.

Тема 8. Адаптивные модели прогнозирования.

Модуль 3. Некоторые прикладные модели экономических процессов.

Тема 9. Моделирование спроса и потребления.

Тема 10. Модели управления запасами.

Тема 11. Моделирование систем массового обслуживания.

Тема 12. Модели сетевого планирования и управления.

Тема 13. Элементы теории игр в задачах моделирования экономических процессов.

Дисциплина «Математическое моделирование в экономике и управлении» является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе, использующих компьютерную технику.

В результате изучения дисциплины магистр должен:

методы и приемы обработки информации с использованием средств вычислительной техники;

методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления.

проводить моделирование в экономике и управлении.

владеть:

навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельную работу магистров, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ и тестирования, и итоговый контроль в форме зачета.

5.Объем курса и форма аттестации Аудиторные (практические) занятия 24 / 0, рабочей программы дисциплины «Управленческая экономика»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.Б.1) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Целью дисциплины является формирование у студентов умения использовать экономические понятия и методы анализа при выработке и принятии управленческих решений.

Задачи дисциплины:

теоретическое освоение студентами знаний, связанных с рыночным равновесием и неравновесием, поведением потребителя, выявление и формулирование актуальных научных проблем потребительского спроса, предложения и потребительского поведения;

исследование современных представлений о предпринимательстве, фирмах, издержках и прибыли;

приобретение практических навыков сбора, обработки и оценки информации для подготовки и принятия управленческих решений, анализ существующих форм организации управления, обоснование предложений по их совершенствованию;

моделирование основных типов экономических и управленческих решений, которые должны принимать менеджеры применительно к распределению ограниченных ресурсов фирмы;

приобретение систематических знаний о закономерностях, правилах и процедурах формирования организационных структур управления и экономического механизма функционирования организаций, варианты их построения, достоинства и недостатки;

понимание механизма взаимодействия правительственных структур с бизнесом, определение воздействия этих структур на результативность деятельности коммерческих организаций.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-1; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Экономическое содержание фирмы и оптимальное принятие решений. Альтернативные модели поведения фирмы Модуль 2. Спрос и предложение. Эластичность спроса Модуль 3. Теория и оценка производства. Значение издержек в управленческих решениях Модуль 4. Решения по поводу ценовой политики и объемов производства:

совершенная конкуренция и монополия Модуль 5. Принятие решения о ценах и объеме производства:

монополистическая конкуренция и олигополия. Особенности ценообразования Модуль 6. Экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений и степень риска Модуль 7. Глобализация и управление многонациональной корпорацией Модуль 8. Проблемы правительственного вмешательства в рыночную экономику основы экономических процессов, необходимые для принятия управленческих решений;

ограниченных ресурсов между конкурирующими направлениями как в частном, так и в государственном секторах экономики;

навыками принятия основных типов решений, которые должны принимать менеджеры применительно к распределению дефицитных ресурсов, ценовой политики и объемов производства компании;

методами выстраивания результативных отношений между властными структурами и бизнесом.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 72 / менеджменте" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Маркетинг»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, базовая дисциплина (шифр дисциплины М2.Б.2) 2. Цель и задачи дисциплины:

Цели дисциплины.

Основная цель дисциплины Методы исследований в менеджменте дать слушателям глубокие фундаментальные теоретические и практические знания, умения и навыки работы по формированию основ знания методологии и практики проведения исследований в области менеджмента, позволяющие ускорить их профессиональную адаптацию к реалиям работы современных организаций и оптимизировать их деятельность с учетом последних достижений и передового опыта в управлении предприятием.

Задачи дисциплины:

1. раскрыть содержание понятия «Методы исследований в менеджменте», обеспечив понимание магистрами их важной роли в управлении предпринимательской и коммерческой деятельностью;

2. научить определять проблемы исследований и выбирать соответствующие методы для их проведения;

3. показать возможность широкого охвата источников информации для обеспечения объективности и надежности полученных результатов исследования в менеджменте.

3.Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-3, ПК- В результате изучения курса магистр должен:

Знать: методологические и теоретические основы анализа рынка;

сущность, содержание, цели, принципы и функции диагностики маркетинговой деятельности предприятия на рынке;

методы формирования стратегических преимуществ предприятия на рынке;

.Уметь: осуществлять анализ рынка по его направлениям;

применять методы аналитического обеспечения разработки современных стратегий;

обеспечивать руководство организации профессиональными рекомендациями по выявлению приоритетных конкурентов и выбору направлений конкурентной борьбы;

маркетинговой стратегии, рыночной позиции предприятия.

Владеть: методами профессиональной оценки альтернативных вариантов управленческих решений, самостоятельного или совместного поиска и выбора оптимального из них в зависимости от конкретных рыночных условий, а также ресурсов и возможностей современных организаций.

4. Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Теоретические и методологические основы исследований.

Тема 1. Введение в теорию исследования.

Тема 2. Цели, задачи и направления исследований Модуль 2. Процесс исследований Тема 3. Определение потребности в исследованиях Тема 4. Правила и процедуры исследований Тема 5. Разработка плана исследования Тема 6. Определение объема и процедуры выборки.

Тема 7. Содержание отчета о проведении исследования Модуль 3. Современные информационные технологии и маркетинговые исследования.

Тема 8. Сбор маркетинговой информации Тема 9. Виды, источники и методы сбора маркетинговой информации.

Тема 10. Маркетинговая информационная система Тема 11. Организация сбора данных.

Тема 12. Технология проведения опросов Тема 13. Особенности организации наблюдений Тема 14. Формы проведения экспериментов Тема 15. Использование современных информационных технологий в маркетинговых исследованиях 5. Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 66/ 1, Рабочей программы по дисциплине «Современный стратегический анализ»

Направления подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – Магистр Программа – «Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, базовая часть (раздел М2.Б.3) Целью изучения данной дисциплины является обучение новым технологиям процесса стратегического анализа в условиях неопределенности и быстрого изменения внешней среды. Формирование теоретических знаний и практических навыков по вопросам организации и управления процессом создания, освоения и коммерциализации современных стратегических решений.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины «Сравнительный менеджмент» направлено на формирование следующих компетенций; ПК-2; ПК-5; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Стратегический анализ внешней и внутренней среды предприятия. Стратегический потенциал предприятия.

Модуль 2. Инструментарий стратегического анализа внешней среды предприятия.

Модуль 3. Разработка общей корпоративной стратегии предприятия.

Модуль 4. Формирование конкурентной стратегии предприятия.

Модуль 5. Функциональные стратегии предприятия.

Модуль 6. Стратегические альтернативы и стратегический выбор.

Модуль 7. Реализация стратегии предприятия.

В результате изучения дисциплины студент должен -технологию определения стратегических проблем, формулирования миссии и выработки целевых ориентиров;

-инструментарий стратегического потенциала предприятия;

-процесс разработки и реализации стратегии предприятия;

-особенности планирования и выбора стратегических альтернатив.

-ставить обоснованные стратегические цели;

-проводить анализ внешней среды фирмы;

-проводить анализ внутренней среды фирмы;

-осуществлять оценку реальной конкурентной позиции фирмы;

-осуществлять обоснованный выбор стратегической альтернативы.

-инструментами и методиками стратегического анализа внутренней и внешней среды и оценки стратегического потенциала предприятия.

Объем курса и форма аттестации Самостоятельная работа 68/ рабочей программы дисциплины «Корпоративные финансы»

Направление подготовки 080200.68 – «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», « «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.Б.4) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Цель изучения дисциплины – сформировать и развить компетенции системного анализа и управления финансовой деятельностью коммерческих организаций, оценки эффективности решений по управлению капиталом, проведения реструктуризации бизнеса.

Задачи дисциплины:

Задачей изучения дисциплины является:

представить базовые основы и концепции современной теории корпоративных финансов;

познакомить будущих менеджеров с основными способами и инструментами финансирования бизнеса, подходами к формированию структуры капитала и моделями ценообразования его элементов;

дать системное представление о финансовых рисках, методах их оценки и управления;

рассмотреть элементы дивидендной политики корпорации и подходы к ее разработке.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-2; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Введение в теорию корпоративных финансов Модуль 2. Финансовая политика и источники финансирования корпораций Модуль 3. Стоимость капитала и методы ее оценки Модуль 4. Структура капитала Модуль 5. Дивиденды и дивидендная политика корпораций Модуль 6. Реорганизация корпораций: слияния, поглощения, объединения и разделения В результате изучения дисциплины студент должен:

корпоративными финансами в рыночной экономике;

финансовых ресурсов предприятий;

принципы разработки и реализации дивидендной политики;

методологические основы и финансовые аспекты реструктуризации бизнеса;

производить оценку стоимости источников финансирования;

формировать структуру капитала, направленную на достижение стратегических и тактических целей организации;

анализировать финансовые риски;

разрабатывать дивидендную политику, в наибольшей степени удовлетворяющую современному состоянию компании и внешним условиям ведения бизнеса;

осуществлять разработку и оценку проектов по реструктуризации бизнеса;

использовать ПЭВМ и соответствующее программное обеспечение для решения типовых задач;

базовыми концепциями теории корпоративных финансов;

принципами формирования и оптимизации структуры капитала организации;

способами реализации дивидендной политики на предприятии;

методами оценки и подходами к реализации проектов по реструктуризации бизнеса.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 68 / 1, рабочей программы дисциплины «Теория организации и Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Стратегический менеджмент».

Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина преподается на первом курсе в первом семестре у студентов по направлению 080200.68 «Менеджмент», включена в ООП, является частью профессионального цикла дисциплин базовой части подготовки студентов.

Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

-знать основные положения теории организации и организационного поведения;

- владеть знанием современных концепций организации, операционной деятельности и готовностью к их применения;

-знать законы и принципы организации и организационного поведения.

Задачи дисциплины:

- сформировать у студентов понимание организации в функционировании и развитии организаций, достижении конкурентных преимуществ организации;

- сформировать у студентов представление об экономических, организационных аспектах организаций;

- освоить законы и принципы организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Основы положения теории организации;

Модуль 2. Организация и управление;

Модуль 3. Законы и принципы организации В результате изучения дисциплины студент должен:

-организационную структуру предприятия;

-законы организации и их принципы.

-проектировать организационные системы.

владеть:

-методами организационных процессов, понятиями организационной системы.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 42/ 1, самостоятельная работа 102/ 2, рабочей программы дисциплины «Управление целевыми Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативной части базовых дисциплин (М2.В.ОД.1) Цели и задачи дисциплины Целью изучения курса является формирование у слушателей целостной системы теоретических знаний и практических навыков в сфере организации проектирования, экономического обоснования и принятия решений об инвестировании.

Задачи дисциплины:

Общие задачи дисциплины – дать основополагающие представления об инвестициях в реальные активы, о методах технико-экономического исследования, обоснования и экспертизы проектов.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4; ПК-1; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Теоретические основы управления целевыми программами Модуль 2. Инвестиционный проект, его структура и этапы подготовки Модуль 3. Введение в методику анализа инвестиционных проектов Модуль 4. Оценка экономической эффективности проектов Модуль 5. Финансовая оценка проектов Модуль 6. Оценка эффективности проектов в условиях неопределенности и риска Модуль 7. Оценка эффективности проектов в условиях инфляции Модуль 8. Инвестиционные потребности проекта и источники их финансирования Модуль 9. Технико-экономическое обоснование проекта. Программное обеспечение ТЭО проектов Модуль 10. Принципы логистики в управлении программами Дисциплина «Управление целевыми программами» позволяет подготовить специалистов к организации и проведению инвестиционной деятельности на предприятии путем изучения теоретических и практических вопросов управления проектами, позволяющих получить знания, умения и навыки, необходимые для подготовки менеджера современного уровня.

В результате изучения дисциплины студент должен:

базовые понятия, цели, принципы и методы бизнес-планирования на предприятии;

основные этапы подготовки проектов;

современное состояние уровня и направления развития вычислительной техники и программных средств.

приемы и методы анализа эффективности проектов как отдельно реализуемых, так и встраиваемых в систему инвестиционного планирования компаний;

современные методы проведения анализа риска проекта и корректировки оценки эффективности на производственный и финансовый риски;

определять цель и задачи проекта;

осуществлять подготовку проектов формировать базовые параметры оценки проектов (прогнозные денежные потоки, приростные денежные потоки, необходимые инвестиции, параметры риска), использовать методы оценки эффективности проектов, методы учета факторов риска неопределенности и инфляции при оценке и анализе инвестиционных проектов;

применять результаты анализа проектов в целях обоснования управленческих решений.

владеть:

навыками работы с информационными базами данных, необходимых для аналитической работы по оценке и управлению проектами;

навыками компьютерного моделирования реализуемости проекта и оценки чувствительности его к факторам риска.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 72 / рабочей программы дисциплины «Основы управленческого Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа –«Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативная часть обязательных дисциплин (М2.В.ОД.2) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Цель курса заключается в формировании теоретических знаний о сущности и задачах управленческого консультирования, а также в формировании у студентов практических навыков по организации и проведению управленческого консультирования.

Задачи дисциплины:

- изучить теоретические основы управленческого консультирования;

- углубить теоретические, методические и практические знания по вопросам анализа проблем клиентов и выявления оптимальных путей их решения;

- определить потребность и формы управленческого консультирования;

- усвоить методологию и организацию консультирования;

- исследовать внутренний и внешний консалтинг;

- ознакомиться с процессом организации деятельности консультационной фирмы;

- изучить требования к образованию и опыту профессиональной деятельности консультанта;

- выявить экономические факторы консультационной деятельности;

- выработать навыки по проведению практических исследований, анализа проблемных ситуаций, по разработке предложений и рекомендаций, повышающих эффективность управленческой деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Основные понятия и общие положения Управленческого консультирования.

Субъекты и объекты консультирования. Виды и формы консультирования Области управленческого консультирования. Рынок управленческого консультирования Ролевая природа консультирования. Выбор консультанта. Подходы в консультировании.

Оценка результатов консультирования В результате изучения дисциплины студент должен:

Основные стадии, этапы фазы, методы управленческого консультирования, Область применения и процесс консультирования;

Проводить организационную диагностику, Налаживать контакт с клиентом;

Разрабатывать четкие рекомендации;

Оценить результат консультирования.

Нормативно-правовой документацией консалтинга учитывая специфику деятельности;

Основными методами и способами и средствами консалтинга;

Навыками применения предлагаемых рекомендаций.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 108 / рабочей программы по дисциплине «Контроллинг»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – магистр Программа – «Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, базовая часть (раздел М2.В.ОД.3) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

освоение студентами контроллинговых основ, форм, видов и сфер деятельности контроллера на всех этапах процесса управления деятельностью предприятия.

Задачи дисциплины:

студенты изучают все стороны контроллинговой деятельности на предприятии: от теоретических аспектов, связанных с концепцией контроллинга, - до прикладных методов принятия управленческих решений на основе контроллинговой информации.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины «Контроллинг» направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК-7, ПК-9.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1 Система экономических расчетов контроллинга Модуль 2 Механизм реализации функции системы контроллинга В результате изучения дисциплины студент должен - теорию контроллинга;

- механизм реализации функции системы контроллинга.

- устанавливать цели предприятия, собирать и обрабатывать информацию для принятия управленческих решений.

- осуществлять функцию контроля отклонений фактических показателей деятельности предприятия от плановых.

- подготавливать рекомендации для принятия управленческих решений.

- навыками оценки сильных и слабых сторон предприятия для формирования стратегии, разработкой стратегических, оперативных планов и бюджетов.

- методами и способами анализа текущих событий (мониторинг).

-современными способами контроля и анализа отклонений фактических результатов от намеченных целей.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 78 / 2, рабочей программы дисциплины «Эффективность менеджмента»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативная часть обязательных дисциплин (М2.В.ОД.4) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Цель учебной дисциплины «Управление организационным развитием и изменениями в организации» заключается в том, чтобы сформировать у студентов базовые теоретические знания и основные практические навыки в области управления организационным развитием.

Задачи дисциплины:

Задачами дисциплины является изучение основных теоретических вопросов и рассмотрение существующего российского и зарубежного практического опыта по управлению изменениями в организации. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4; ПК-8; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Теоретические основы оценки эффективности управления Оценка эффективности деятельности менеджера и персонала.

Формы, способы и показатели оценки.

В результате изучения дисциплины студент должен:

вопросы, дающие системное представление об эффективности менеджмента;

теоретическую базу решения организационных проблем в производстве;

управления на отраслевых предприятиях;

методические основы выбора форм и методов организации управленческой деятельности.

Оценить эффективность управленческой деятельности, Найти источники инвестиций;

Сравнивать и выбирать наиболее выгодные для организации варианты решения проблем;

Владеть:

Нормативно-правовой документацией в своей деятельности, Основными методами и способами и средствами оценки методов управления, практическими навыками по оценке эффективности управления и наиболее полному использованию потенциала предприятия.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 66 / рабочей программы дисциплины «Инвестиционное проектирование»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Стратегический менеджмент».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, вариативная часть, обязательная дисциплина (М2.В.ОД.5) Цели дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Инвестиционное проектирование»

является выработка теоретических знаний и практических навыков разработке, обоснованию эффективности и продвижению инвестиционных проектов на государственных и частных предприятиях с учетом их специфики.

Задачи дисциплины:

рассмотрение основных методов и подходов к осуществлению предпроектных исследований, изучение основных этапов разработки инвестиционного проекта, обоснование эффективности инвестиционных проектов и анализ присущего им риска освоение методов проектного анализа, включая анализ безубыточности, методы оценки, основанные на движении денежных средств предприятия, анализ рискованности инвестиционных проектов, и вопросы формирования оптимальной инвестиционной программы предприятия.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

ОК-3, ПК-5; ПК- 6. Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Раздел 1. Разработка концепции инвестиционного проекта на государственных и честных предприятиях.

Раздел 2. Предварительное технико-экономическое обоснование инвестиционного проекта Раздел 3. Основы формирования бизнес-плана инновационных и инвестиционных проектов Раздел 4. Проведение функциональных предпроектных исследований на этапе ПТЭО и ТЭО.

Раздел 5. Анализ долгосрочных инвестиций на предприятии.

Раздел 6. Методы обоснования инвестиционных решений Раздел 7. Организация финансирования проектов на государственных и частных предприятиях В результате изучения дисциплины студент должен:

источники финансирования инвестиционной деятельности;

методы оценки эффективности инвестиционных проектов и принципы отбора; инвестиционных проектов для финансирования;

методы снижения инвестиционного риска;

методы принятия инвестиционных решений в организации.

— использовать методы оценки для определения эффективности инвестиционных проектов;

— оценивать риски инвестиционных проектов;

— обосновывать инвестиционные решения;

— анализировать состояние инвестиционного климата на уровне регион — навыками структурирования и разработки инвестиционных проектов;

эффективности и уровня риска инвестиционных проектов;

методами продвижения инвестиционных проектов и отбора их для финансирования.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 78 / рабочей программы дисциплины «Оценка эффективности инноваций»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, вариативная часть, обязательных дисциплин (раздел М2.В.ОД.6) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Изучения дисциплины «Оценка эффективности инноваций» заключается в формировании теоретических знаний о подходах, методах и способах разработки инвестиционных проектов и оценке их экономической эффективности для достижения наивысших результатов, определяемых стратегическими задачами долгосрочной финансовой и производственной политики предприятия.

Задачи дисциплины:

- изучение теоретико-методологических основ комплексного анализа анализ динамических характеристик инвестиционного проекта;

рассмотрение подходов к организации экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций;

- изучение методики анализа эффективности долгосрочных инвестиций как действенного инструмента обоснования управленческих решений.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3; ПК-8; ПК-9.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль1. Концептуальные подходы и методология комплексного анализа инвестиционной деятельности предприятия.

Тема 1. Основные положения организации инвестиционной деятельности предприятий Тема 2. Организация экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций Тема 3.Методика комплексного анализа долгосрочных инвестиций Тема 4. Общие положения подготовки инвестиционных проектов Модуль 2. Методологические основы оценки эффективности инвестиционных проектов Тема 5. Основные принципы и методы оценки инвестиций Тема 6.Основные показатели эффективности инвестиционных проектов и методы их измерения Тема 7.Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов Тема 8. Бизнес-планирование в системе инвестиционного проектирования Тема 9.Финансово-экономическая оценка инвестиционного проекта В результате изучения дисциплины студент должен:

- современные методы разработки бизнес-планов инвестиционных проектов и виды инвестиционных проектов, источники инвестирования;

основные принципы и критерии принятия инвестиционных решений;

уметь:

- оценивать экономическую эффективность долгосрочных инвестиций;

- учитывать инфляцию в расчетах эффективности и оценивать сравнительную - определять риск при осуществлении инвестиционного процесса и учитывать степень неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов.

владеть:

- навыками разработки бизнес-планов долгосрочных инвестиционных проектов.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 114 / курсовой проект рабочей программы дисциплины "Моделирование бизнес-процессов в Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа— «Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору.

(М2.В.ДВ.1.1) Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: формирование знаний для моделирования производственных ситуаций по управлению процессами и построения процессного подхода в организации Задачи дисциплины:

формирование необходимых знаний процессного подхода в организации;

- формирование навыков использования программных продуктов для моделирования бизнес-процессов в организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ПК-4, ПК-8.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Система управления процессами.

Модуль 2. Регламентация процессов организации.

Модуль 3. Моделирование процессов.

Модуль 4. Аудит процессов в организации.

Модуль 5. Проектирование моделей по описанию бизнес-процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

теоретические основы процессного подхода в организации;

особенности методологий описания процессов;

этапы внедрения процессного подхода в организации;

программные продукты для моделирования бизнес-процессов.

сравнивать функциональный и процессный подходы;

моделировать производственные ситуации по управлению процессами и разрабатывать варианты решений;

проводить процедуру аудита процессов.

владеть:

методикой проведения аудита процесса.

методикой построения процессного подхода в организации.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 114 / зачет с оценкой рабочей программы дисциплины «Оценка эффективности управленческих решений»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, вариативная часть, дисциплин по выбору (раздел М2.В.ДВ.1.2) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Изучения дисциплины «Оценка эффективности управленческих решений» заключается в формировании теоретических знаний о подходах, методах и способах разработки инвестиционных проектов и оценке их экономической эффективности для достижения наивысших результатов, определяемых стратегическими задачами долгосрочной финансовой и производственной политики предприятия.

Задачи дисциплины:

- изучение теоретико-методологических основ комплексного анализа инвестиционной деятельности;

- анализ динамических характеристик инвестиционного проекта;

- рассмотрение подходов к организации экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций;

- изучение методики анализа эффективности долгосрочных инвестиций как действенного инструмента обоснования управленческих решений.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль1. Концептуальные подходы и методология комплексного анализа инвестиционной деятельности предприятия.

Тема 1. Основные положения организации инвестиционной деятельности предприятий Тема 2. Организация экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций Тема 3.Методика комплексного анализа долгосрочных инвестиций Тема 4. Общие положения подготовки инвестиционных проектов Модуль 2. Методологические основы оценки эффективности инвестиционных проектов Тема 5. Основные принципы и методы оценки инвестиций Тема 6.Основные показатели эффективности инвестиционных проектов и методы их измерения Тема 7.Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов Тема 8. Бизнес-планирование в системе инвестиционного проектирования Тема 9.Финансово-экономическая оценка инвестиционного проекта В результате изучения дисциплины студент должен:

- современные методы разработки бизнес-планов инвестиционных проектов и их экономической оценки;

- виды инвестиционных проектов, источники инвестирования;

- основные принципы и критерии принятия инвестиционных решений;

- оценивать экономическую эффективность долгосрочных инвестиций;

- учитывать инфляцию в расчетах эффективности и оценивать сравнительную эффективность вариантов инвестиционных проектов;

- определять риск при осуществлении инвестиционного процесса и учитывать степень неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов.

- навыками разработки бизнес-планов долгосрочных инвестиционных проектов.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 114 / рабочей программы дисциплины «Управление организационным Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативная часть дисциплин по выбору (М2.В.ДВ.2.1) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Цель учебной дисциплины «Управление организационным развитием и изменениями в организации» заключается в том, чтобы сформировать у студентов базовые теоретические знания и основные практические навыки в области управления организационным развитием.

Задачи дисциплины:

Задачами дисциплины является изучение основных теоретических вопросов и рассмотрение существующего российского и зарубежного практического опыта по управлению изменениями в организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Теоретические основы организационного развития.

Изменения в организации и сопротивление им.

Управление изменениями.

Оценка инновационной активности организации Организационные формы инновационной деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

Сущность понятия развития и основы деятельности по осуществлению преобразований на предприятии, Основную классификацию изменений;

Оценить эффективность развития организации, Найти источники инвестиций в развитие организации;

Планировать инновационную деятельность и преодолевать сопротивление изменениям;

Владеть:

Нормативно-правовой документацией в своей деятельности, Основными методами и способами и средствами внедрения и диффузии изменений и развития организации, Навыками работы в инновационной сфере.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 78 / рабочей программы дисциплины "Управление бизнес-процессами в Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору.

(М2.В.ДВ.2.2) Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является – изучение методологические основы и практических рекомендаций по формированию процессного подхода в управлении бизнес-процессами на предприятии адекватного современной системе менеджмента качества и организационного механизма обеспечения функционирования бизнес-процессов на предприятии.

Задачи изучения дисциплины:

- проанализировать развитие научных взглядов на функциональное, процессное управление;

-проанализировать управления бизнес-процессами на предприятии;

Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ПК-4, ПК-8.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 78 / 2, рабочей программы дисциплины «Современные проблемы Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативной части дисциплин по выбору (М2.В.ДВ.3.1) Цели и задачи дисциплины Цель курса заключается в изучении современных проблем управления социально - экономическими системами в сферах, инвестиционной, производственной и финансовой деятельности для квалифицированного обоснования принимаемых решений.

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь решать реальные практические задачи, связанные с управлением коллективом, производственными и портфельными инвестициями, знать теоретические основы управления денежными потоками и технологию инвестиционного планирования.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2; ПК-5; ПК-6; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Глобализация экономики и менеджмент Модуль 2. Проблема синтеза в управлении организационными изменениями Модуль 3. Глобальный менеджер и проблема межкультурных взаимодействий Модуль 4. Слияния и поглощения: перспективы и проблемы Модуль 5. Проблема построения самообучающейся организации Модуль 6. Проблема лидерства: новые тенденции Модуль 7. Проблема оценки деятельности в современном менеджменте Модуль 8. Информатизация менеджмента: тенденции и проблемы Модуль 9. Менеджер XXI века: роли, качества и компетенции Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 140 / зачет с оценкой рабочей программы дисциплины "Информационные технологии Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору.

(М2.В.ДВ.3.2) Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины:

Изучение основных принципов построения, внедрения и ведения специализированных информационных технологий поддержки управленческих решений и их применение в экономической и управленческой деятельности предприятий.

Задачи дисциплины:

- рассмотрение информационных систем и технологий на различных уровнях менеджмента;

- выработка умения самостоятельного решения задач, связанных с принятием решений в экономических системах на основе изученных методов и примов работы с информационными системами и технологиями.

Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ОК-3, ПК-6, ПК-8.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Информационные процессы в управлении организацией.

Определение и задачи ИТ.

Модуль 2. Автоматизированные технологии формирования управленческих решений.

Модуль 3. Автоматизация процессов проектирования моделей по описанию бизнес-процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

основные информационные технологии управления бизнеспроцессами;

организацию системы поддержки принятия управленческих решений;

современное состояние и тенденции развития информационных технологий;

моделирование в рамках интегрированных пакетов.

обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами;

применять на практике навыки работы со специализированными пакетами программ для решения управленческих задач;

выступать постановщиком задач и уметь адекватно создать информационную модель предметной области, учитывающую последовательность обработки данных и структуру взаимодействия между ними.

информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами;

навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений на основе информационных технологий;

методикой построения организационно-управленческих математических моделей и их решение с применением информационных технологий.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 140 /



Похожие работы:

«M111111 I 1 PC I l i ( ) С К. II,( KO I О \ ( ) ? Я И ( I И \ 1Ч)С с i n k К О И ФКД1 РЛЦММ ( Ф е icp a.ib iio c государе гиенное бю дж етное обра и н и гп м ы ю с учр еж д ени е и ы сш его про ф ессио н альн ого о б р а ш и а н п н ( ара I опекой i о суд а р стн ен п ы н а гр а р н ы й у н и в е р с и т е т имени 11.11. В а в и л о в а Утверждаю Директор I Ь т а ч с ^ к о ! о филиала 'емснона 0.1 1. ЛС С^Л 20^> г. РАБО ЧАЯ П РО ГРАМ М А У Ч К Ы Ю И Д И СЦ И ПЛИНЫ 11равовое обеспечение проф...»

«3D-программа для расстановки на сайте www.lubidom.ru Видеоинструкции по сборке мебели и Содержание Кухни Ассоль Кармен Анастасия Рианна Орхидея 8-10 11 (тип 3) 12-15 16-17 18- Манго Венеция Анастасия Анастасия 20-21 22-23 (тип 1) 24 (тип 2) Детские Джинс АлFaвит Аврора Фруттис Модекс Ровесник 26-29 30-32 34-35 36- 33 Гостиные Сканди Милана Британи Сакура Рио 42-44 40-41 45 Бэлла Кения 48 Спальни Британи Керри Бейлис Стефани 50-51 52-53 54-55 56- Прихожие Одри Латте Адель Елена Грация 58-59...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уральский государственный университет путей сообщения ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Профиль подготовки Автомобили и автомобильное хозяйство Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная (очная, очно-заочная и др.)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Физическая органическая химия по специальности научных работников 02.00.04 – Физическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Физическая органическая химия в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра теории и истории государства и права ПРОГРАММА вступительного квалификационного экзамена на соответствие уровню бакалавра по направлению Юриспруденция для направления 030500 Юриспруденция Барнаул 2010 1. Методологические основы научного понимания государства и права Понятие юридической науки. Предмет теории государства и права. Теория государства и права в системе наук, изучающих...»

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТА НАУК О ЗЕМЛЕ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ПЕРИОД 2014 – 2018 ГГ Автор программы: Юрий Витальевич Попов, к.г.-м.н., кандидат на должность директора Института наук о Земле Оглавление 1. Нормативно-правовая база, послужившая основанием для разработки программы 2. Оптимизация организационной структуры управления Институтом наук о Земле и образовательной деятельности 2.1. Организация эффективного взаимодействия всех подразделений Института2 2.2. Модернизация...»

«Департамент образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ СОГЛАСОВАНО проректор по научной работе МГПУ _ Е.Н. Геворкян _._2011 г. Рабочая программа ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА П.А. – цикл практики основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УтвержД^ю Директор Пугач ёвбкЬ го филиала С:, i с i t i / 7 /Семёнова О.Н. -irzP ОМ_ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ Дисциплина 280104.51 Природоохранное обустройство Специальность территорий (естественнонаучный профиль) Техник Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок “”2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Институт менеджмента и...»

«Министерство культуры Российской Федерации Российская национальная библиотека Федеральный центр консервации библиотечных фондов Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОХРАНЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ РОССИИ ПОДПРОГРАММА КОНСЕРВАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ 2001–2008 гг. Москва 2008 УДК [025.7/.9:338.246](470+571) ББК 78.367к94(2Рос) Н 35 Издание подготовлено по заказу Межрегионального центра библиотечного сотрудничества (МЦБС) при финансовой поддерже Министерства...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Химический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Химия гетероциклических соединений ОД.А.05; цикл ОД.А.00 Дисциплины по выбору аспиранта основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 02.00.00 – Химические науки, специальность 02.00.03 – Органическая химия Самара 2011 Рабочая программа составлена на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Участие в проведении ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного происхождения 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Кафедра туризма и социально-культурного сервиса Программа вступительного испытания Утверждено приказом ректора от 31 марта 2014 г. № 275-О. Одобрено на заседании ученого совета СПбГУКИ от 25 марта 2014 г., протокол № 6. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Социально-экономическая...»

«Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва ИСТОРИЯ 10-11 КЛАССЫ Рабочая учебная программа г. Новокузнецк, 2013 РАССМОТРЕНО Составлена в соответствии с на заседании МО преподавателей федеральным компонентом 27августа2013 г государственного образовательного стандарта среднего общего Руководитель МО преподавателей образования Т.В. Владимирова...»

«Институт проблем машиноведения РАН Лаборатория Управление сложными системами К ЕДИНОЙ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ, ВЫЧИСЛЕНИЙ И СВЯЗИ А. Л. ФРАДКОВ ИПМаш РАН, Санкт-Петербург (совместно с Б.Р.Андриевским, А.С.Матвеевым) _ НС по теории управляемых процессов и автоматизации, ИПУ РАН, 3 апреля 2008г. 1 Институт проблем машиноведения РАН Лаборатория Управление сложными системами План доклада 1. Введение. Актуальность проблемы 2. Состояние проблемы 3. Результаты работ в лаборатории Управление сложными...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ (Наименование дисциплины) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«СЕКЦИЯ 1 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Среда, 21 апреля 2004 г., читальный зал преподавателей (ауд.232), гл. корпус МГТУ им.Н.Э.Баумана. Начало в 10.00. Председатель: профессор, д.т.н. Норенков И.П. Руководитель экспертной комиссии: к.т.н., доцент Федорук В.Г. Ученый секретарь: к.т.н., доцент Власов А.И. Экспертная комиссия: к.т.н., доцент БОЖКО А.Н., к.т.н., доцент ВОЛОСАТОВА Т. М., к.т.н., доцент ЖУК Д. М., к.т.н., доцент МАНИЧЕВ В. Б., к.т.н., доцент МАРТЫНЮК В. А., к.т.н., доцент ТРУДОНОШИН В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Л.А. Боков 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Теория автоматического управления Для специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (в приборостроении) Факультет Вычислительных систем (ФВС) Профилирующая кафедра...»

«Программа комплексного социально-экономического развития Лебяжьевского района на 2014 год и среднесрочную перспективу до 2016 года р. п. Лебяжье 2013 год Содержание комплексной программы социально-экономического развития Лебяжьевского района Курганской области на 2013 год и среднесрочную перспективу до 2015 года № Наименование страница Паспорт программы комплексного социально-экономического развития 4 Лебяжьевского района на 2014 год и среднесрочную перспективу до 2016 года Введение l. 1....»

«КИОТСКИЙ ПРОТОКОЛ: КЛИМАТ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И БУДУЩЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ Петр Казначеев, Администрация Президента Российской Федерации Доклад подготовлен для международной конференции Либеральная программа для нового века: глобальный взгляд, организованной Институтом Катона (Cato Institute, США), Институтом экономического анализа (Россия) и Российским союзом промышленников и предпринимателей (работодателей). 8-9 апреля 2004. Москва Чтобы провести анализ значения Киотского протокола не только для...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.