WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Частное учреждение образования

«Минский институт управления»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Минского института управления

_ Н.В.Суша

«» 2008года

Регистрационный № УД-/р.

ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК

Учебная программа для специальностей 1-24 01 03 «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРАВО»

1-24 01 02 «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Факультет ЭКОНОМИКИ Кафедра ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Курс 2 Семестры 4 Лекции нет Практические занятия 12 часов Лабораторные занятия нет Зачет 4 семестр Самостоятельная работа студентов 22 часа Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 12 часов Всего часов Форма получения по дисциплине 34 часа высшего образования - заочная Составил: старший преподаватель Николаева О.И Минск 2008 г.

Учебная программа составлена на основе Учебной программы для высших учебных заведений неязыковых специальностей» Мн.: РИВШ БГУ, 2001г.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры иностранных языков Протокол № 12_ «_26_» июня2008 г.

Заведующий кафедрой Л.В.Маркина Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Минского института управления Протокол № “ _26_” июня_ 2008 г.

Председатель С.Н.Спирков

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В настоящее время юридическое образование занимает одно из ведущих мест в сфере гуманитарного образования, возрастает интерес к вопросам государственности, права и юридической культуре. Такое положение, связанное с увеличением потребности общества в специалистах юридического профиля, должно сопровождаться качественным ростом юридического образования, усилением преподавания общеобразовательных гуманитарных дисциплин, повышением требований к уровню культуры студентов-выпускников юридических факультетов.

Изучение латинского языка издревле считалось фундаментом гуманитарного образования. Латинский язык лег в основу романских языков, оказал огромное влияние на немецкий и английский языки. Но более всего для будущих юристов латынь интересна как язык древних римлян, юридическая культура которых находилась на очень высоком уровне. Римское право стало одной из исторических основ права настоящего времени. Знакомство с римским правом, основанное на чтение первоисточников в оригинале, учит студентов выражать свои идеи, дает им множество таких понятий и навыков, которые обогатят культуру их профессионального мышления. Изучение же римского права во всей полноте невозможно без знания основ латинской грамматики и лексического минимума. Кроме того, в современном правоведении и юриспруденции продолжают употребляться латинские термины и формулы.

1.1. Цели и задачи дисциплины «Латинский язык” Цель преподавания дисциплины – подготовить специалиста, владеющего минимумом юридической лексики, необходимой в его профессиональной деятельности.

1.2. Задачи изучения дисциплины a. Задачей изучения латинского языка на факультете правоведения является, во-первых, чтение в оригинале латинских источников по римскому праву.

b. Курс латинского языка призван выработать у будущих юристов культуру филологического анализа источника, написанного не на родном языке.

c. Изучение латинского языка должно облегчить усвоение новых европейских языков, углубить понимание родного языка.

В соответствии с этими задачами студенты должны приобрести твердое знание основ латинской грамматики, прочно закрепить в памяти определенный лексический запас, а также оперировать определенным количеством крылатых латинских выражений.

1.3. Связь дисциплины с другими предметами a. Изучение латинского языка должно быть по возможности связано с курсом римского права или всеобщей истории государства и права.

b. Грамматический и лексический минимум нужен для чтения фраз и текстов в области римского права и для освоения международных латинских юридических выражений и формул. Чтение текстов сопровождается соответствующими комментариями.

1.4. Структура дисциплины 1.4.1. Программа дисциплины рассчитана на 34 учебных часа занятий (12 часов практических). Дисциплина изучается в 4-ом семестре, завершается зачетом.

Студентам предлагается изучение следующих разделов грамматики:

местоимения личные, притяжательные, указательные, относительные;

Первый десяток количественных и порядковых числительных;

глаголы I – IV спряжений в praesens indicativi и infinitivi Activi и Требуется выучить наизусть не менее 50 латинских юридических выражений.

1.5. Организация самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов (СРС) организуется в соответствии с Положением о самостоятельной работе студентов, разрабатываемым высшим учебным заведением.

1.6. Содержание зачета Зачет проводится по окончании 4 семестра в форме тестирования.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Латинский язык- один из древнейших индоевропейских языков. Периодизация латинского языка. Роль латинского языка в истории европейской культуры ( краткие сведения о периодах развития литературного языка в античную эпоху, в средние века, эпоху Возрождения, в XVII-XVIII вв.). Связь латинского языка с остальными языками индоевропейской семьи, его влияние на формирование новых национальных языков Европы (итальянский, французский, испанский, португальский, румынский, молдавский и т.д.) и на германские языки. Латинские заимствования в новых языках и слова с общеиндоевропейскими корнями. Участие латинского языка в создании интернациональной научно-технической терминологии.



Латинский алфавит и его происхождение. Буквы и фонемы латинского языка.

Долгота и краткость гласных по положению.Дифтонги ae, oe, au, eu и их произношение. Произношение буквы «j» перед гласными в начале слова и между гласными в середине. Согласные. Произношение «с», сочетаний ch, ph, rh, th, ti, qu, ngu, su. Слогораздел и правило muta cum liquda.

Правила ударения. Музыкальный характер латинского ударения.

Основные законы исторической фонетики: ротацизм, редукция кратких гласных и дифтонгов в средних слогах, переход конечного – в –. Ассимиляция согласных.

Синтетический характер грамматического строя латинского и русского языков.

2.1.Имя существительное. (Nomen Substantivum.) Грамматические категории рода, числа, падежей. Сопоставление латинской падежной системы с индоевропейской и русской. Пять склонений существительных, выделяемых в зависимости от окончания родительного падежа единственного числа.

1 склонение. Историческая основа существительных (), падежные окончания, род.

2 склонение. Историческая основа существительных (/), падежные окончания, род. Особенности склонения среднего рода. Особенности в образовании Vocatvus (звательного падежа).

3 склонение. Историческаие основы существительных (согласный, i).

Согласный, смешанный и гласный типы 3 склонения. Падежные окончания.

Сигматическое и асигматическое образование Nominatvus singulris. Особенности склонения некоторых существительных (vis, bovis, Juppter).

4 склонение. Историческая основа (). Падежные окончания. Род. Особенности склонения некоторых существительных (domus).

5 склонение. Историческая основа (), падежные окончания, род.

Три склонения прилагательных. Прилагательные 1-2 склонения.

Прилагательные 3 склонения и их деление на три группы в зависимости от количества родовых окончаний.

Степени сравнения прилагательных: положительная, сравнительная и превосходная. Неправильные степени сравнения.

Разряды местоимений: личные, возвратное, притяжательные, указательные, вопросительные и относительные, отрицательные, неопределенные. Склонение местоимений. Употребление указательных местоимений вместо личных местоимений третьего лица. Местоименные прилагательные и особенности их склонения.

Категории числительных: количественные, порядковые, разделительные, числительные-наречия. Согласование числительных с существительными. Склонение числительных. Генетическая близость числительных в ряде индоевропейских языков.

Римские цифры.

Непроизводные наречия. Образование наречий от прилагательных суффиксальным и описательным способом. Наречное употребление именных форм Acc. Sing., Abl. Sing. Степени сравнения наречий. Наречия, образованные от местоимений, числительных.

Грамматические категории глагола: лицо, число, время, наклонение, залог.

Распределение глаголов на четыре типа спряжения в зависимости от конечного звука основы инфекта. Основные формы глагола и три глагольные основы. Способы образования основы перфекта: суффиксы –v-(-u-), –s-(-x-), удвоение, перегласовка.

Словообразующая роль основы супина. Личные и неличные формы глагола.

Личные окончания действительного и страдательного залогов. Образование времен инфекта: praesens, imperfectum, futrum I. Образование времен перфекта:

perfectum, plusquamperfectum, futrum II. Типовые суффиксы времен. Синтетические и аналитические формы в страдательном залоге. Наклонения: indicatvus, conjunctvus, imperatvus (положительная и отрицательная формы).

Инфинитивы всех времен и залогов. Причастия настоящего и будущего времени действительного залога, прошедшего времени страдательного залога, их склонение.

Герундий и герундив и их склонение. Supnum I, II.

Отложительные и полуотложительные глаголы. Спряжение глагола «быть»

простого и с приставками. Глаголы с особенностями в спряжении: fieri, ferre, velle, nolle, malle, ire. Безличные глаголы.

Лексическое богатство латинского языка. Латинская лексика как основа интернациональной терминологии (лингвистической, социальной, технической, медицинской и т.д.).

Практические приемы работы со словарем.

Латинские поговорки и крылатые выражения.

Подлежащее и сказуемое. Способы их выражения. Личные местоимения в роли подлежащего в латинском и русском языках. Сказуемое простое и составное.

Согласование именной части сказуемого с подлежащим. Согласование при нескольких подлежащих разного рода и числа. Отрицательная конструкция.

Порядок слов в предложении. Место подлежащего, сказуемого, прямого дополнения, место определения, выраженного прилагательным или местоимением.

Несогласованное определение.

Страдательный оборот. Выражение действующего лица в страдательной конструкции.

3. ИНФОРМАЦИОНН0-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1. Практические занятия, их наименование и объем в часах 3.2. Учебно-методические материалы по дисциплине.

Основная литература 1. Латинский язык. Практикум для студентов факультета правоведения.- Мн., 2004.

2. Гарник А.В., Наливайко Г.Р., Шевченко Г.М. Учебное пособие по латинскому языку с элементами римского права для студентов юридического факультета.- Мн., 1997.

3. Скорина Л.П., Чуракова Л.П. Латинский язык для юристов.- М., 1998.

4. Латинский язык. Под ред. В.Н.Ярхо, В.И.Лободы.- М., 2000.

Дополнительная литература 5. Темнов М. Латинские юридические выражения.- М., 1996.

6. Розенталь М.С., Соколов В.С. Учебник латинского языка для юридических факультетов и институтов.- М., 1966.

7. Козаржевский А.Ч. Учебник латинского языка для нефилологических гуманитарных факультетов университетов.- М., 1983.

8. Бартошек М. Римское право. Понятия, термины, определения.- М., 1989.

9.. Козаржевский А. Ч. Учебное пособие по латинскому языку для юридических факультетов высших учебных заведений.- Мн., 1996.

10. Петрученко О.. Латинско-русский словарь. С.-Пб., 2001.

11. Крылатые латинские выражения.- М., 2006.

12. Русско-англо-латинский словарь крылатых слов и выражентй.- М., С.-Пб., 2006.

13. Гончарова Н.А., Щербакова И.М..Из античной мудрости.- Мн., 1995.

14. Нисенбаум М. Via Latina ad jus.- М., 1996.

15. Подосинов Ф.В., Щавелева Н.И..Lingua Latina.- М., 1993.

16. Гончарова Н.А..Латинский язык.- М., 1999.

3.3. Формы контроля за работой студентов - проверка письменных заданий студентов;

- устный опрос при проведении практических занятий;

- проведение лексико-грамматических тестов;

- проведение контрольных работ;

- собеседование во время консультаций и т.п.

- проведение зачетов.

3.4. Технические средства, применяемые для обучения и контроля.

1. Плакаты и таблицы, иллюстрирующие грамматический и лексический материал.

2. Видеофильмы по изучаемым темам.

4. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

4.1. Для специальностей «Правоведение», «Экономическое право».

Название дисциплины, Название кафедры Предложения об Решение,

5. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № _от 200г.

Заведующий кафедрой _

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № _от 200г.

Заведующий кафедрой _

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № _от 200г.

Заведующий кафедрой _

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № _от 200г.

Заведующий кафедрой _

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _



Похожие работы:

«ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ РИЕКА,06.09.2010 6 сентября Грузия ожидает мировых лидеров Бывшие лидеры мира, в том числе госсекретарь США Кондолиза Райс и экс-министр обороны США Уильям Перри прибудут в Грузию 6 сентября. Об этом сообщает руководитель департамента по туризму Аджарии Темур Диасамидзе.По его словам, судно, на котором прибудут участники симпозиума, прибудет в порт Батуми в 07:00. Среди участников симпозиума будет и первый и последний президент СССР Михаил Горбачев.Относительно прибытия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ТОЧНОЙ МЕХАНИКИ И ОПТИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) УТВЕРЖДАЮ Ректор ИТМО Васильев В.Н. 2002 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ МАГИСТРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 551900 ОПТОТЕХНИКА Санкт-Петербург 2002 г. Программа разработана в соответствии с нормативно-методическими документами реализации образовательных профессиональных программ в ИТМО, принятыми решением Учёного Совета от 29...»

«НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ Совместно с Институтом астрономии РАН и Центральным бюро APSG Институт организовал и провел 20-28 сентября 2008 г. Международную конференцию APSG-2008 Космическая геодинамика и моделирование глобальных процессов. Научная программа конференции включала изучение и мониторинг особенностей тектонической структуры, деформаций земной коры и изменений уровня океана всего Азиатско-Тихоокеанского региона Программа конференции включала работу по...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой трудового права юридического факультета ВГУ _д.ю.н. проф. С.В. Передерин 19.06.2012 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. Шифр и наименование специальности/направления: 030501 юриспруденция 2. Уровень образования: высшее профессиональное, специалист 3. Форма обучения: очная 4. Код и наименование дисциплины (в соответствии с Учебным планом): ДС 02.12 Правовое обеспечение экологической безопасности 5. Кафедра, отвечающая за дисциплину - кафедра трудового права 6. Составители: к.ю.н.,...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.06.01 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА Направленность (профиль) - АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ Анализ основных показателей акушерского и гинекологического стационара и женской консультации. Пути снижения материнской и перинатальной смертности. Топографическая анатомия органов малого таза и забрюшинного пространства. Топография мочеточников и сосудов малого таза. Медико-генетическое...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав. кафедрой МКП по специальности 130101 проф. Ю.Б.Марин проф. Ю.Б. Марин Рабочая программа ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки (специальность): 130101 Прикладная геология Специализация:...»

«Пояснительная записка 1. Программа основана на ФГТ. Учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, направлена на: Выявление одаренных детей в раннем детском возрасте; Создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей. Приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на скрипке, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности; Приобретение детьми...»

«Янко Слава [Yanko Slava](Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || [email protected] 1 Электронная версия книги: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || [email protected] || [email protected] || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Номера страниц - внизу update 28.05.07 Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. Пер. с нем. — М.: Издательство Весь Мир, 2002. с. Янко Слава [Yanko Slava](Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru ||...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им.В.П.Астафьева) Факультет биологии, географии и химии ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру Направление подготовки 05.06.01 Науки о земле Программа аспирантуры Геоморфология и эволюционная география Красноярск — 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«НОЯБРЬСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА (филиал) ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) СМК ППССЗ-177-2013 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 151031 МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ) Квалификация техник-механик Форма обучения: очная Нормативный срок обучения на базе основного общего...»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Инновационный менеджмент ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством отрасль науки: 08.00.00 Экономические науки Кафедра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ Декан педагогического факультета Т.В.Бабушкина 2011г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Методика развития речи дошкольников (специальная) СД.Ф.13.3 для студентов 2 курса заочной формы обучения (4-летний срок обучения)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Программа итоговой государственной аттестации Направление подготовки 120700 Землеустройство и кадастры Профиль Кадастр недвижимости Квалификация выпускника Бакалавр Тюмень, 2014 1 2 I. Общие положения Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с...»

«ИПМ им.М.В.Келдыша РАН • Электронная библиотека Препринты ИПМ • Препринт № 29 за 2013 г. Луховицкая Э.С., Езерова Г.Н. Информатика в ИПМ им.М.В.Келдыша. 1960-е годы Луховицкая Э.С., Езерова Г.Н. Рекомендуемая форма библиографической ссылки: Информатика в ИПМ им.М.В.Келдыша. 1960-е годы // Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша. 2013. № 29. 33 с. URL: http://library.keldysh.ru/preprint.asp?id=2013-29 ИНСТИТУТ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ имени М.В.Келдыша Российской академии наук Э.С.Луховицкая, Г.Н.Езерова...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан геолого-географического факультета _ Г.М. Татьянин “”_ 2012 г. Экология Рабочая программа Специальность 130301 – Геологическая съемка, поиски и разведка полезных ископаемых Квалификация: Горный инженер Форма обучения: заочная Томск - 2012 Одобрено кафедрой палеонтологии и исторической геологии Протокол № _ от 2012 г. Зав. кафедрой, профессор В.М. Подобина...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Камышова Г.Н./ /Трушкин В.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Дисциплина И МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Направление подготовки 270800.62 Строительство Профиль...»

«15 Способов Привлечения Партнеров в Ваш EmGoldexБизнес Через Интернет Об авторе. Здравствуйте, Уважаемый Читатель! Меня зовут Константин Толмачв, и я являюсь автором данной книги. Расскажу вкратце о себе. Я проживаю в России, Челябинской области, в городе Миассе - Южный Урал. Родился и вырос здесь же, 15.05.1989 года. В 2012 году я закончил Южно-Уральский Государственный Университет. Теперь я стал дипломированным специалистом - Информатикэкономист. В 2007 году впервые заинтересовался заработком...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Институт менеджмента и информатики...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет психологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Исследовательские и диагностические методы в работе психолога по специальности научных работников 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии Ярославль 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«О практике студентов Настоящее Положение разработано на основе Положения о практике студентов, курсантов, слушателей, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 03.06.2010 № 860 (с изменениями и дополнениями) и содержит требования к организации и проведению практики студентов Полесского государственного университета. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Практика – это составная часть учебного процесса, направленная на закрепление теоретических знаний, полученных студентами в ходе...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.