[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования Армавирский индустриально –
строительный техникум Краснодарского края
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
250401 ТЕХНОЛОГИЯ ДЕРЕВООБРАБОТКИ
базовая подготовка Квалификация – Техник - технолог Нормативный срок освоения ОПОПгода 10 месяцев 2013 1 2 3 Содержание стр.
1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 2. Характеристика подготовки по профессии 072501 Дизайн (по отраслям) 3. Рабочий учебный план 4.Обоснование вариативной части ОПОП 5. Перечень программ учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик 6. Контроль и оценка результатов освоения Основной профессиональной образовательной программы Приложения
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
Область профессиональной деятельности выпускников: разработка и ведение технологических процессов по производству продукции деревообработки;организация работы структурного подразделения.
Область профессиональной деятельности выпускников:
Материалы;
Технологические процессы;
Средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка);
Конструкторская и технологическая документация;
Первичные трудовые коллективы.
1.2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В результате освоения основной профессиональной образовательной программы обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности (ВПД), общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями.Общие компетенции Код Наименование общих компетенций ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество..
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, профессиональных задач, профессионального и личностного OK 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) Основные виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции Код Наименование видов профессиональной деятельности и ВПД 1 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР) ПК 1.2 Составлять карты технологических процессов по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств.
ПК 1.3 Организовать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки ПК 1.4 Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации ВПД 2 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего ПК 2.1 Участвовать в планировании работы структурного ПК 2.2 Участвовать в руководстве работы структурного подразделения.
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов структурного ВПД 3 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
2.1. Нормативные сроки освоения программы Нормативный срок освоения программы при очной форме получения образования:– на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.
2.2. Требования к поступающим В результате освоения основной профессиональной образовательной программы обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности (ВПД), общими (ОК) и профессиональными компетенциями(ПК).
2.3.Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94):
столяр - изготовитель шаблонов;
столяр - отделочник изделий из древесины;
столяр - сборщик изделий из древесины.
3. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ПРИЛОЖЕНИЕ №1) 4. ОБОСНОВАНИЕ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ ОПОП
-6 часов из вариативной части отданы на дополнение объема обязательной аудиторной нагрузки до 32 часов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»;
-32 часа из вариативной части отведены на курс «Физическая культура»;
Документ на основании, которого введена вариативная часть:
Постановление правительства РФ от 24 декабря 2008 г. № 1015 «Правила участия объединений работодателей в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования».
Протокол заседания круглого стола по теме «Формирование ОПОП по специальности 250401 ТЕХНОЛОГИЯ ДЕРЕВООБРАБОТКИ от «30»
августа 2013г.
Вариативная часть ОПОП по специальности 250401 ТЕХНОЛОГИЯ ДЕРЕВООБРАБОТКИ разработана преподавателями техникума в целях расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части получения умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентноспособности выпускников в соответствии с запросами рынка труда города Армавир.
5. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН,
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК
дисциплины, профессионального модуля, практики ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОП.04 Метрология, стандпртизация и сертификация ПМ.02 Участие в производственной деятельности в МДК.02. 01 Управление структурным подразделением МДК. 02.02 Анализ производственно-хозяйственной деятельности структурного подразделения ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким МДК.03. 01 Реализация технологических процессов МДК. 03.03 Предпринимательская деятельность в деревообрабатывающей промышленности ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким ПП.00. Производственная практика (практика по6. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Система контроля и оценки процесса и результатов освоения ОПОП: промежуточная аттестация проводится непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей и учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля.- промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.
- контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
отметок,применение рейтинговых и накопительных систем оценивания;
5.2. Требования к выпускным квалификационным работам Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии со статьей 15 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1. Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений.
Тематика дипломной работы (проекта) должны отвечать требованиям квалификационной характеристики выпускника специальности 250401.
преподавателями техникума совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются цикловой комиссией. Обучающийся имеет право выбора темы дипломной работы (проекта), а также может предложить её при условии обоснования им целесообразности разработки.
Директор техникума утверждает руководителя дипломной работы (проекта).
Закрепление темы дипломной работы (проекта) с указанием руководителя и сроков выполнения оформляется приказом руководителя техникума.
По утверждённым темам руководители дипломной работы (проекта) разрабатывают индивидуальные задания для каждого обучающегося.
6.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников: для проведения государственной итоговойаттестации создаётся Государственная аттестационная комиссия в порядке, предусмотренном Положением о государственной итоговойаттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95г. №10).
Численность Государственной аттестационной комиссии составляет шесть человек. Ответственный секретарь Государственной аттестационной комиссии назначается руководителем ККЭП из числа работников учебного заведения.
Расписание проведения государственной итоговой аттестации выпускников утверждается руководителем ККЭП и доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за две недели до начала работы Государственной аттестационной комиссии. Допуск обучающегося к итоговой государственной аттестации объявляется приказом по ККЭП.
Выполнение дипломной работы (проекта) призвано способствовать систематизации и закреплению полученных, обучающимся знаний и умений.
Защита дипломной работы (проекта) проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.
На защиту дипломной работы (проекта) отводится до 40 минут.
Процедура защиты устанавливается председателем Государственной аттестационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад обучающегося (не более 7-10 минут), вопросы членов комиссии, ответы обучающегося, демонстрацию практической части дипломного проекта, чтение отзыва и рецензии, заслушивание мнения обучающихся о согласии с замечаниями руководителя и рецензента. Может быть предусмотрено выступление руководителя дипломной работы (проекта), а также рецензента, если они присутствует на заседании Государственной аттестационной комиссии.
Решение Государственной аттестационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим).
При определении окончательной оценки по защите дипломной работы (проекта) учитываются:
-доклад выпускника по каждому разделу дипломной работы (проекта);
-практическая ценность работы, эргономичность пользовательского интерфейса;
-ответы на вопросы;
-отзыв руководителя;
-оценка рецензента.
протоколируются. В протоколе записываются: итоговая оценка дипломной работы (удовлетворительная, хорошая, отличная), присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний Государственной аттестационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарём и членами комиссии.
Обучающийся, получивший оценку «неудовлетворительно» при защите дипломной работы (проекта) выдается академическая справка установленного образца. В этом случае Государственная аттестационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту обучающегося той же дипломной работы (проекта), либо вынести решение о закрепление за ним нового задания на дипломную работу (проект) и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год.
По результатам итоговой аттестации председатель Государственной аттестационной комиссии формирует отчёт, в котором указывает результаты защиты, особое мнение о подготовке обучающихся и предложения по совершенствованию работы ГАК.
«