WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета Проректор по учебной работе Соловьев Д.А. Ларионов С.В.

«» 2013 г. «» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

по дисциплине «Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах»

для специальности: 280401 «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»

Кафедра «Организация и управление инженерными работами, строительство и гидравлика»

Курс - V Объем дисциплины:

Всего часов – Из них: аудиторных – в т.ч. лекции – лабораторные занятия – практические занятия -- самостоятельная работа – в т.ч. расчетно-графические работы – 7(час.) Форма итогового контроля: зачет – 9-ый семестр.

Программу составил: к.т.н., профессор Затинацкий С.В.

Саратов Рабочая программа (модульная) рассмотрена и одобрена:

на заседании кафедры Гидротехническое строительство и гидравлика «» 2013 г., протокол №.

Зав. кафедрой Затинацкий С.В.

на заседании методической комиссии факультета Природообустройства и лесного хозяйства «» 2013 г., протокол №.

Председатель комиссии Миркина Е.Н.

Рабочая программа (модульная) составлена в дополнение к требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста «Природообустройство» к базовой дисциплине «Гидротехнические сооружения», в качестве дисциплины специализаций.

Запись сотрудника УОКО (должность) (фамилия и.о.) (подпись) (дата)

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины «Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах» - сформировать у студентов ясное представление о роли и месте гидротехнического строительства, ознакомить их с наиболее часто встречающимися в практике водохозяйственного строительства проблемными ситуациями, требующими применения тех или иных типов природоохранных гидротехнических сооружений; устройством и принципами работы этих сооружений; особенностями их конструкций и условий применения в зависимости от местных природноклиматических условий (топографических, инженерно-геологических, климатических, наличия местных строительных материалов и др.); принципами их компоновки в составе гидроузлов с учётом требований комплексного использования водных ресурсов; основами расчётного обоснования и конструирования наиболее часто встречающихся в практике типов сооружений с учётом техникоэкономических требований, условий производства работ, удобства эксплуатации и реконструкции, влияния на окружающую среду, требований архитектурной выразительности объекта.

Конечной целью изучения дисциплины является формирование у выпускника университета способности выработать технически обоснованные решения задач, встречающихся при использовании водных ресурсов и водопользовании с учётом требований экономики и экологии.

В результате изучения дисциплины студент должен быть знаком с основными стадиями и этапами проектирования гидротехнических сооружений, знать основные типы гидротехнических сооружений, понимая принципы устройства и функционирования и условия их применения, быть знаком с основами расчётов сооружений: фильтрационных, расчётов устойчивости и прочности, пропускной способности сооружений и расчётов сопряжения бьефов, размывов в нижнем бьефе сооружения и деформаций русл рек, правила технической эксплуатации сетевых сооружений, уметь пользоваться при проведении расчётов нормативносправочной и научно-технической литературой.

2. ИСХОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Дисциплина «Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах» состоит из 2-х модулей:

I модуль – Регулирующие и водопроводящие сооружения II модуль – Сопрягающие и противоэрозионные сооружения При изучении 1 и 2 модуля базовыми знаниями являются знания, приобретенные студентом в ходе изучения дисциплин: гидравлика, мелиорация земель, инженерные конструкции, природоохранные сооружения. Приступая к изучению дисциплины, студент должен знать основные законы механики, основы гидродинамики, а также владеть методикой расчетов: фильтрационной прочности сооружений, пропускной способности водопропускных и водопроводящих сооружений.

Студент в результате изучения дисциплины должен уметь пользоваться нормативно-справочной и научно-технической литературой, читать и выполнять технические чертежи сетевых сооружений выбрать расчётную схему сооружения, адекватную той или иной технической задаче, и с использованием литературных источников произвести расчёты а также выполнить конструктивные проработки, соответствующие результатам расчёта.

3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ

Входной контроль по дисциплине "Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах" проводится в 9-м семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины и правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание законов, определений, формул по базовым дисциплинам.



При этом он должен проявить эрудицию и наблюдательность, показать, сто интересовался вопросами будущей специальности.

Входной контроль проводится на первой лекции в форме письменного опроса. Контрольные вопросы указаны в приложении 1. Время на проведение входного контроля 10…15 мин. Максимальный рейтинг 3 балла.

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах»

модуНаименование модулей.

лей и единиц Вводная лекция. Цель, задачи, структура 1 2 - курса, требования предъявляемые к студенту. Общие понятия о гидротехнических сетевых сооружениях. Классификация сооружений по назначению, по конструкции, по функциональноконструктивным признакам.

Особенности проектирования сетевых 2 2 - сооружений, местоположение, компоновка. Мероприятия по предотвращению деформаций сооружения от морозного пучения грунтов и просадки.

Общие сведения. Классификация регулирующих сооружений по назначению, по конструктивному признаку. Требования предъявляемые к регулирующим сооружениям. Выбор типа, конструкции и компоновки. Открытые регуляторы, регулятор водовыпуск, конструкция входавыхода из регуляторов. Трубчатые регуляторы, конструктивные особенности, классификация. Компоновка узлов регулирующих сооружений.

Общие сведения, основные типы и особенности водопроводящих сооружений.

Акведуки, условия их применения, виды акведуков, характер работы лотка сооружения, основные элементы, фундаменты береговых устоев и пролетных опор.

Дюкеры, условия их применения, виды дюкеров по материалу, по числу ниток, по условиям эксплуатации.

Конструкции лотков проводящей сети проектирования. Трубопроводы оросительных систем. Ливнепроводы.

го, отводящего каналов чет открытого регулятора чет трубчатого регулятора Темы для самостоятельного изучения Расчет дюкера Гидротехнические туннели, общие сведения, условия применения. Форма поперечного сечения, горное давление, типы отделок, основы статического расчета.

Входные, выходные оголовки туннеля.

Общие сведения, классификация сопрягающих сооружений, выбор типа сопрягающего сооружения. Переходные участки. Быстротоки, их типы с переменным и постоянным уклоном дна по длине, с искусственной шероховатостью. Конструктивные особенности устройства быстротоков Перепады, их типы. Конструкции перепадов: ступенчатых, гребенчатых, полунапорных, напорных и др.. Перепады быстротоки, Консольные перепады и условия их применения в сочетании с быстротоками. Конструктивные особенности консольных перепадов Назначение и виды противоэрозионных сооружений. Гидротехнические мероприятия по защите почв от размыва. Гидротехнические противоэрозионные сооружения на водосборной площади. Типы земляных сооружений, горизонтальные и наклонные валы – террасы, водоразделяющие и водонаправляющие валыканавы, распылители стока. Гидротехнические противоэрозионные сооружения в вершинах оврагов. Типы вершинных сооружений. Донные и русловые противоэрозионные сооружения. Типы донных сооружений. Запруды.

чет многоступенчатого перепада Темы для самостоятельного изучения

4. КРАТКАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Обучение по дисциплине «Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах» проводится в форме лекций, лабораторных и практических занятий, самостоятельной работы. В процессе обучения предусмотрено проведение деловых игр, как на лекционных, так и на практических занятиях с целью выявления творческих способностей студента и определения его творческого рейтинга, о чем делается соответствующая запись в журнале учета успеваемости и посещаемости. При чтении лекций используются макеты оборудования, плакаты.

Дисциплина преподается в 9-м семестре. Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом: на лекции отводится 18 часов, на лабораторно-практические занятия – 16 часов, на самостоятельную работу – 29 часов, из них 7 часов на выполнение 3-х расчетно-графических работ.

Текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме индивидуального устного собеседования и проверки РГР. Максимальный рейтинг за каждое занятие указан в таблице 1 (колонка 5). При этом учитывается прилежание студента, уровень знаний, активность работы на занятиях и выполнение расчетно-графических работ. Баллы распределяются следующим образом:

прилежание (подготовка к работе, качество оформления расчетов) - 30%, уровень знаний - 50%, активность работы - 20%. Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса, при наличии выполненных лабораторных и РГР.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Объем самостоятельной работы составляет 46% от общей учебной нагрузки студента, т.е. 29 час. Из них на подготовку к лабораторным и практическим занятиям - 9 час., на выполнение РГР - 7, на подготовку к рубежным контролям - 4 час., на подготовку к зачету - 3 час., на самостоятельное изучение материала - 6 час.

Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходных контролей.

6. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 1.

Итоговый рейтинг Rсм за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n - количество часов аудиторных занятий по учебному плану;

Bфакт - максимально возможная сумма учебных баллов;

Bmax - фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить 3 уровня.

Глубина усвоения описательное упрощенное объяснение на основе учебного материала изложение объяснение знания общих закономерностей, аналитических расчетов Умение применять для решения для выбора оп- для самостоятельной полученные знания элементарных тимального формулировки задачи и материала, % от программы Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

8. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ

В качестве выходного контроля по дисциплине «Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах» предусмотрен зачет. Вопросы, выносимые на зачет, формируются на основе вопросов рубежных контролей всех модулей. Зачет проводится в форме письменного и устного собеседования.

Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 13 баллов, к зачету не допускаются. Набравшие от 14 до 20 баллов сдают зачет. Студентам, набравшим 21 и более баллов, добавляются поощрительные баллы ( 7 … 11 баллов), и выставляется зачет без его сдачи.

Расчетно-графические работы должны выполнить и отчитаться по ним до сдачи зачета. Студенты, не выполнившие все РГР, к сдаче зачета не допускаются.

1. Пономарев Н.К., Ляпичев Ю.П.. Гидротехнические сооружения. Учебное пособие по курсовому и дипломному проектированию. Издательство:

РУДН, 2009.

2. М. В. Нестеров. Гидротехнические сооружения. Издательство: Новое знание, 2006 г.

3. Гидротехнические сооружения. Под редакцией Розанова Н.П., М.: Агропромиздат, 4. Попов К.В., Корюкин С.Н.. Сооружения на мелиоративных каналах. 1972.

5. Справочник проектировщика. Гидротехнические сооружения, под ред.

В.П.Недриги. М.: Стройиздат, 1983.

1. Каганов Г.М., Румянцев И.С. Гидротехнические сооружения.т.1,2. (для учащихся техникумов), М.:Энергоатомиздат, 1994.

2. Степанов П.М., Овчаренко И.Х., Захаров П.С.. Гидротехнические противоэрозионные сооружения. М.: Колос, 1980.

3. Розанов Н.П., Бочкарёв Я.В., Лапшенков В.С. и др. Гидротехнические сооружения. М.: Агропромиздат, 4. СНиП 2.06.01-86. Гидротехнические сооружения. Основные положения проектирования. М.: Госстрой СССР, 1987.

5. Волков И.М., Кононенко П.Ф. и др. Проектирование гидротехнических сооружений. М., Колос,1977, 384 с..

Вопросы входного контроля по дисциплине "Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах" 1. Дайте понятие « Установившееся движение жидкости»

2. Дайте понятие « Неустановившееся движение жидкости»

3. Приведите формулу скоростного напора потока жидкости 4. Приведите формулу гидравлического радиуса 5. Приведите формулу смоченного периметра поперечного сечения потока 6. Типы водосливов.

7. Приведите формулу по определению потерь напора в напорном трубопроводе 8. Формула определения расхода жидкости при равномерном движении в открытых руслах 9. Особенности и условия работы ГТС 10. Общие сведения о фильтрации в основании ГТС 11. Составные части флютбета 12. Основные виды водопропускных сооружений Приложение изучения дисциплины "Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах»

Виды за- Всего работы контроль по дисциплине "Сетевые гидротехнические сооружения на мелиоративных системах" 1. Классификация ГТСС по назначению и их конструкции 2. Классификация ГТСС по функционально-конструктивным признакам 3. Особенности проектирования сетевых сооружений 4. Особенности сетевых сооружений возводимых на пучинистых и просадочных грунтах 5. Общие сведения о регулирующих сооружениях, их классификация по назначению 6. Требования предъявляемые к регулирующим сооружениям, их классификация по конструктивному признаку 7. Конструкции открытых регуляторов 8. Конструкции трубчатых регуляторов 9. Основные типы и особенности водопроводящих сооружений 10. Акведуки, Общие сведения 11. Конструкция входного оголовка открытого регулятора по типу обратная стенка с конусом 12. Конструкция входного оголовка открытого регулятора по типу ныряющая стенка 13. Конструкция входного оголовка открытого регулятора по типу косая плоскость 14. Конструкция входного оголовка открытого регулятора по типу раструб с обратной стенкой 15. Конструкция выходного оголовка открытого регулятора по типу обратная стенка 16. Конструкция выходного оголовка открытого регулятора по типу раструб с обратной стенкой 17. Конструкция выходного оголовка открытого регулятора по типу ныряющая стенка 18. Конструкция выходного оголовка открытого регулятора по типу обратная стенка с раструбом 19. Конструкция выходного оголовка открытого регулятора по типу косая плоскость 20. Конструкция шахтного дюкера



Похожие работы:

«ПАМЯТКА АСПИРАНТУ О подготовке к кандидатскому экзамену по ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ для аспирантов и соискателей Белгородского университета кооперации, экономики и права Кандидатский экзамен по истории и философии науки (далее экзамен) сдается по программам, утвержденным приказом Минобразования России от 17 февраля 2004 г. № 697, по соответствующей отрасли науки согласно действующей Номенклатуре специальностей научных работников. Кандидатский экзамен по истории и философии науки делится на два...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор Гайдук В.И. 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б2.В.ДВ.4.1 Ценообразование для бакалавров 080200.62 Менеджмент направления подготовки Профиль Производственный менеджмент Факультет, на котором Экономический проводится обучение Кафедра –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет механико-математический Утверждаю Проректор по учебной работе Гарькин В.П._ _ _2013г. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки 010800.68 Механика Магистерская программа Механика жидкости, газа и плазмы Самара Краткая аннотация программы Программа...»

«Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова Филологический факультет Н.В.Исакадзе Отражение морфологии и референциальной семантики именной группы в формальном синтаксисе ДИССЕРТАЦИОННАЯ РАБОТА на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.21 Структурная, прикладная и математическая лингвистика Научный руководитель доцент, к.ф.н. Кобозева И.М. Москва - 1998 Оглавление Введение: цели и задачи настоящей работы Часть I Введение Глава I: Теория...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Утверждаю Проректор по научной работе _ А.Ф. Крутов _ 2011 г. Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 01.02.04 Механика деформируемого твердого тела по отрасли 01.00.00 Физико-математические науки Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Самара 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев _2010 г. Регистрационный № УД-/р. ТЕОРИЯ ИГР Учебная программа для специальности 1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра экономической информатики и математической экономики (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен 5_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия _20_ Зачет (количество часов) (семестр)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Программа учебной дисциплины Экологический менеджмент в лесопромышленном комплексе ДНМ.В.04.02 Для направления 080500.68 – менеджмент Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Семестр 9 Всего часов: 74 Аудиторных часов 36 Лекции 22 Лабораторные работы Практические занятия 14 Самостоятельная работа 38 Контрольные мероприятия Экзамен Составитель...»

«Приложение: Комплексная программа Преодоление Разработчики: Аношкина Юлия Юрьевна, Леушкина Елена Александровна, Ларина Ольга Викторовна, Мошкунова Марина Валидовна Комплексная программа по первичной профилактике наркомании Преодоление стала обобщением опыта работы службы социально психологической адоптации Диалог за три года работы. Одной из самых эффективных форм первичной профилактики наркомании на данное время является тренинг с группой подростков. Но эффективность в этом случае...»

«Программа Конгресса 20 октября 21 октября 22 октября 23 октября 24 октября Открытие СПбГУ ИТМО 14.00 – 16.00 Конгресса ФундаменСПбГУ СПбГУ СПбГУ тальные СПбГУ ИТМО ИТМО ИТМО ИТМО 9.00 – 21.00 проблемы 9.00 – 21.30 9.00 – 19.30 9.00 – 14.30 оптики-2008 СПбГУ СПбГУ ИТМО СПбГУ ИТМО НИТИОМ ГОИ ИТМО СПбГУ НИТИОМ Прикладная Дом ученых РАН НИТИОМ ИТМО ГОИ Институт ГОИ оптика- физиологии РАН 10.00 – 13. 10.00 – 17. 10.00 – 18.00 10.00 – 17. Оптика и СПбГУ СПбГУ образование- ИТМО ИТМО 10.00 – 18.00...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт Африки Российской академии наук Аспирантура по специальности – 07.00.07 – Этнография, этнология и антропология. Дисциплина – Этнография, этнология и антропология Статус дисциплины ОД.А.03 ЗЕТ: 3 (108) Руководитель дисциплины – д.и.н., проф. Д.М. Бондаренко. Контактный телефон руководителя дисциплины – 8 903 581 91 22. E-mail руководителя дисциплины – [email protected] УТВЕРЖДАЮ: Директор Федерального государственного бюджетного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра экономики Рабочая программа учебной дисциплины ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ Для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям), цикл специальных дисциплин, форма обучения – очная, заочная Форма обучения: очная Курс – 4 экзамен - нет Лекции...»

«Санкт – Петербургский государственный университет Конференция молодых учёных БРИКС в системе международных отношений: новый этап глобального партнёрства Программа конференции Место проведения конференции: Санкт - Петербург, факультет международных отношений СПбГУ ул. Смольного д. 1/3, подъезд 8 19 октября 2012 г. Контактные лица: Лихачёв Кирилл Александрович Сот.: +7 911 989 87 87 E-mail: [email protected] Рабочие языки: русский, английский. Продолжительность докладов: 15 минут...»

«ВЕСЬ ЭКВАДОР: ВАРИАНТ 1 9 ДНЕЙ / 8 НОЧЕЙ Экскурсионная программа с русскоговорящими гидами-переводчиками. Кито – Отавало – Миндо – Галапагосские острова – Кито Заезды: ежедневно Предложение действительно от 1 человекa День 1: КИТО Прибытие в столицу Эквадора, город Кито. Встреча и трансфер в отель. Размещение в отеле Hilton Colon. День 2: КИТО Завтрак в отеле. Обзорная экскурсия по городу Кито с посещением линии экватора. Вы отправитесь к историческому центру, мимо парков Эль Эхидо и Аламеда,...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- _/р. УГОЛОВНОЕ ПРАВО УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 4,5 Семестр 7,8,9 Лекции 32 ч. Экзамен 9 семестр Практические занятия 28 ч. Зачет 8 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 60 ч. Всего часов Форма получения...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного права и процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Криминалистика Направление подготовки (специальность): 030900.62 Юриспруденция Квалификация выпускника: бакалавр Санкт Петербург 2012 1 Автор: О.Н.Коршунова, д.ю.н., профессор Рабочая программа по дисциплине Криминалистика составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов...»

«Учреждение образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _С.А. Хахомов 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по дисциплине Организация и технология торговли для абитуриентов специальности 1-25 01 10 Коммерческая деятельность заочной сокращенной формы получения высшего образования на базе среднего специального образования Гомель 2014 АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ: И.А. Шнып – старший преподаватель кафедры коммерческой деятельности и...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.А. Зубцов 10 декабря 2013 г. ПРОГРАММА по дисциплине: Основы современной физики: квантовая макрофизика по направлению: 010900 Прикладные математика и физика факультеты: ФОПФ, ФФКЭ, ФПФЭ, ФМХФ, ФАЛТ кафедра: общей физики курс: III семестр: 6 Трудоёмкость: теор. курс: обязательная часть – 1 зач. ед., вариативная часть – 2 зач. ед., дополн. за сложность – 0 зач.ед. физ. практикум: обязательная часть – 0 зач. ед., вариативная часть – 2 зач. ед., дополн. за...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА М.Д. МИЛЛИОНЩИКОВА Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи указывается код и наименование направления подготовки ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России № 785 от 22.12.2009 г. Профиль подготовки: Сети связи и системы коммутации Квалификация выпускника – бакалавр...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра анатомии человека. УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР БГМУ А.А. Цыглин “”_2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Вариативная часть: Топографическая анатомия опорно-двигательного аппарата и органов Учебной дисциплины Анатомии человека. Топографическая анатомия Специальность медико-профилактическое...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет (Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) Утверждаю: Ректор В.Г.Бабин 24 ноября 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020400.68 Биология Профиль подготовки Экология Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.