WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета Проректор по учебной работе Ларионов С.В.

Соловьев Д.А.

«» 2013г. «» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

дисциплины «Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений»

для специальности: 280402.65 "Природоохранное обустройство территорий" Кафедра «Организация и управление инженерными работами, строительство и гидравлика»

Курс - IV Объем дисциплины:

Всего часов – Из них: аудиторных – в т.ч. лекции – лабораторные занятия – практические занятия - самостоятельная работа – в т.ч. курсовой проект – Форма итогового контроля: зачет – 7-й семестр.

Программу составил: ст. преподаватель Болуто Т.И.

Саратов

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины «Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений» - дать студентам знания в области проектирования сельскохозяйственных зданий и сооружений; познакомить с основами планировки сельских населенных мест; привить навыки разработки объемно-планировочных и конструктивных решений сельскохозяйственных зданий.

Задачи: в результате изучения дисциплины студент должен ознакомится с принципами архитектурно-конструктивных решений зданий, их основными элементами с учетом технологических, технических, архитектурно-художественных и экономических требований; приобрести первые практические навыки в разработке проектов в ходе курсового проектирования.

Студент должен знать:

- факторы, влияющие на объемно-планировочные и конструктивные решения зданий;

- приемы проектирования различных видов зданий и актуальные вопросы охраны окружающей среды при проектировании зданий, сооружений и сельских населенных мест.

Студент должен уметь:

- пользоваться проектно-сметной, технической и нормативной литературой;

- выполнять и читать архитектурно-конструктивные чертежи зданий;

- учитывать конструктивные и объемно-планировочные особенности сельскохозяйственных зданий при размещении оборудования;

- оценивать надежность и долговечность конструктивных элементов зданий при изменении вида или характера нагрузок.

2. ИСХОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Дисциплина «Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений» состоит из 3 модулей:

I модуль –Основы архитектурно-строительного проектирования;

II модуль – Конструкции сельскохозяйственных зданий;

III модуль –Основы планировки сельских населенных мест..

При изучении 1, 2 и 3 модулей базовыми знаниями являются знания, приобретенные студентом в ходе изучения дисциплин: физики, химии, инженерной графики, материаловедения, сопротивление материалов.

3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ

Входной контроль по дисциплине "Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений" проводится в 7-м семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины и правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание законов, определений, формул по базовым дисциплинам.

При этом он должен проявить эрудицию и наблюдательность, показать, сто интересовался вопросами будущей специальности.

Входной контроль проводится на первой лекции в форме письменного опроса. Контрольные вопросы указаны в приложении 1. Время на проведение входного контроля 10…15 мин. Максимальный рейтинг 14 баллов.

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений»

№ Количество часов модуНаименование модулей.

лей и Рейтинг, единиц "Основы архитектурностроительного проектирования" Вводная лекция. Цель и задачи курса. Задачи архитектурного проектирования.

Понятие "здание" и "сооружение". Основные виды зданий. Классификация зданий. Требования, предъявляемые к Основы архитектурно-художественной композиции. Общие понятия. Архитектурная организации пространства. Архитектурный объем и его художественное художественные качества.

Единая модульная координация размеров в строительстве. Индустриальные методы строительства. Унификация, типизация, стандартизация. Понятие об основном и производных модулях. Номинальные, Привязка конструктивных элементов к разбивочным осям. Конструктивные схемы сельскохозяйственных зданий. Бескаркасная, каркасная, неполный каркас.

Преимущества и недостатки.

Лабораторно-практические работы 1л Архитектурно-строительная графика. Основные приемы графического оформления архитектурностроительных чертежей.

2л Техника отмывки чертежей. Техника отмывки кистью. Выполнение упражнений для усвоения приемов 1п Нормы проектирования СНиП. Типовые и технико-рабочие проекты 2 1 сельскохозяйственных зданий Темы для самостоятельного изучения Технико-экономическая оценка проекта.



Конструкции сельскохозяйственных зданий Конструктивные элементы зданий.

Основания и фундаменты, основные принципы конструирования фундаментов, глубина заложения, конструктивные Стены и отдельные опоры. Кирпичные стены, стены из крупных блоков, стены Каркас. Элементы каркаса.

Покрытия. Крыши чердачные, совмещенные, вентилируемые и невентилируемые. Перекрытия. Полы.

Физико-технические основы проектирования, элементы строительной теплотехники и строительной светотехники.

Лабораторно-практические работы дающих теней. Нанесение штриховки.

Многоцветная покраска чертежей.

Выполнение упражнений.

Элемента каркаса промышленных сти. Температурные швы.

Составление планов и разрезов сельскохозяйственных зданий.

панели. Выбор цветового решения.

Темы для самостоятельного изучения ми природными условиями.

Основы планировки сельских населенных мест Архитектурно-планировочные требования к проекту планировки и застройки Планировка и застройка производственных комплексов.

Организация производственной зоны.

Животноводческие комплексы. Птицеводческие фабрики. Дороги на животноводческих фермах.

Архитектурно-строительные меры охраны окружающей среды.

Лабораторно-практические занятия Варианты усиления конструкций Темы для самостоятельного изучения Выходной контроль (зачет) проводится по расписанию в часы лабозач.нед раторно-практических занятий на последней неделе перед экзаменационной сессии.

5. КРАТКАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Обучение по дисциплине «Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений» проводится в форме лекций, практических занятий и самостоятельной работы. При чтении лекций используются макеты оборудования, плакаты.

Дисциплина преподается в 7-м семестре. Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом: на лекции отводится 18 часов, на практические занятия – 18 часов, на лабораторные работы - 16 часов, на самостоятельную работу – 40 часов.

Текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждое занятие указан в таблице 1 (колонка 5). Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Объем самостоятельной работы составляет 43% от общей учебной нагрузки студента, т.е. 40 час. Из них на подготовку к лабораторным работам - 7 час., на подготовку к практическим занятиям – 6 час., на подготовку к рубежным контролям - 3 час., на подготовку к зачету - 3 час., на самостоятельное изучение материала - 6 час, на выполнение курсового проекта - 15 час..

Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходных контролей.

7. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 1.

Итоговый рейтинг Rсм за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n - количество часов аудиторных занятий по учебному плану;

Bфакт - максимально возможная сумма учебных баллов;

Bmax - фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить 3 уровня.

Глубина усвоения описательное упрощенное объяснение на основе учебного материала изложение объяснение знания общих закономерностей, аналитических расчетов Умение применять для решения для выбора оп- для самостоятельной полученные знания элементарных тимального формулировки задачи и материала, % от программы Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

8. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ

В качестве выходного контроля по дисциплине «Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений» предусмотрен зачет. Вопросы, выносимые на зачет, формируются на основе вопросов рубежных контролей всех модулей. Зачет проводится в форме устного собеседования. Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 46 баллов, к зачету не допускаются. Набравшие от 47 до 69 балла сдают зачет. Студентам, набравшим 70 и более баллов, добавляются поощрительные баллы и выставляется зачет без его сдачи.

1. Дятков С.В., Михеев А.П. Архитектура промышленных зданий. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: изд-во Ассоциации строительных вузов, 2008. - 480 с.

2. Архитектурные конструкции/ Беспалов В.В., Дыховичный Ю.А.и др.: Учебник для вузов. М.: Архитектура-С, 3. Маклакова Т.Г., Нанасова С.М., Шарапенков В.Г., Балакина А.Е. Архитектура. – М.: АСВ, 2004.

4. Архитектура, строительство, дизайн/ под ред. Лазарева А.Г. – Ростов н/Д.:

«Феникс», 2006.

5. Болуто Т.И., Клепиков А.А., Васильченко Т.А., Орлова С.С.Архитектурное проектирование промышленного здания: Метод. указания к практическим занятиям. Саратов: Изд-о «Наука», 2007.

6. Вдовин В.М. Конструкции из дерева и пластмасс – Ростов н/Д.: Феникс, 1. Вдовин В.М., Гнусарев С.Д. Определение предельной нагрузки на клеекольцевую шпонку с учетом действительного предельно деформированного состояния.- Тула, Изд-во Тульск. унив-та, 2. Вдовин В.М., Карпов В.Н. Разработка номенклатуры индустриальных панелей на основе древесины и древесно-плитных материалов для малоэтажных жилых домов.- Пенза, 3. Сельскохозяйственное здание: Метод. указания к курсовому проекту /Сост. Т.И.

Болуто, Т.В. Варламова; Сарат. гос. агр. ун-т им. Н.И. Вавилова. Саратов, 4. Шмитд А.Б., Дмитриев П.А. Атлас строительных конструкций из клееной древесины и водостойкой фанеры. – М.: АВС, 5. СНиП 41-01-2003. Тепловые сети.

6. Вдовин В.М., Карпов В.Н. Концепция формообразования архитектурных и планировочных решений полиостадных деревянных домов на основе номенклатуры крупных индустриальных панелей.- Пенза, "Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений" Понятие о деформациях и напряжениях.

Деформации при растяжении и сжатии.

Механические свойства строительных материалов.

Химическая стойкость и долговечность строительных материалов.

Водостойкость строительных материалов, чем она оценивается.

Водопоглощение строительных материалов.

Теплопроводность и теплоемкость строительных материалов.

Защита древесины от гниения.

9. Что называется морозостойкостью строительных материалов. Марки морозостойкости.

10. Асбестоцементные изделия. Области применения.

11. Пороки древесины.

12. Силикатный кирпич. Характеристика, область применения.

13. Металлы, используемые в строительстве.

14. Классы и марки бетона.

Приложение изучения дисциплины "Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений»

по дисциплине "Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений" 1. Классификация зданий по назначению, этажности, капитальности, долговечности, огнестойкости.

2. Классификация жилых зданий по объемно-планировочному признаку и функциональному назначению.

3. Классификация сельскохозяйственных зданий и сооружений.

4. Классификация промышленных зданий.

5. Классификация общественных зданий.

6. Единая модульная система в строительстве. Унификация, типизация, стандартизация. Понятия об основном и производных модулях.

7. Номинальные конструктивные и натурные размеры. Привязка конструктивных элементов к разбивочным осям.

8. Конструктивные схемы зданий.

9. Основные понятия, приемы и средства архитектурно-хозяйственной композиции.

10. Материал и его художественное качество, светотень, цвет.

11. Конструктивные элементы зданий.

12. Ленточные фундаменты.

13. Фундаменты стаканного типа.

14. Свайные фундаменты.

15. Стены из крупных блоков.

16. Панельные стены.

17. Кирпичные стены.

18. Плиты покрытия.

19. Кровли.

20. Полы.

21. Лестницы.

22. Элементы каркаса.

23. Окна, двери, ворота.

24. Балки, фермы.

25. Конструктивные системы зданий.

26. Элементы каркаса одноэтажных промышленных зданий.

27. Особенности проектирования общественных зданий.

28. Тектонические системы.

29. Влажностный режим ограждающих конструкций.

30. Физико-технические основы проектирования промышленных зданий.

31. Основы светотехники.

32. Теплотехнические требования к ограждающим конструкциям здания.

33. Физико-технические основы проектирования сельскохозяйственных зданий.

34. Размещение сельскохозяйственных зданий и сооружений на территории производственной зоны.

35. Малоэтажные жилые дома.

36. Здания для свиней.

37. Объемно-планировочные решения птичников.

38. Объемно-планировочные решения коровников.

39. Конструктивные решения О.З.

40. Конструктивные решения коровников.

41. Здания для птиц.

42. Здания и сооружения для хранения сельскохозяйственной продукции.

43. Объемно-планировочные решения зданий для содержания свиней.

44. Здания для ремонта сельскохозяйственной техники.

45. Объемно-планировочные решения многоэтажных промышленных зданий.

Межферменные этажи.

46. Конструктивные решения многоэтажных промышленных зданий.

47. Зерносклады.

48. Силосы.

49. Здания для крупного рогатого скота.

50. Функциональные схемы общественных зданий.

51. Устройства для верхнего света промышленных зданий.

52. Теплицы.

53. Здания культурно-бытовых учреждений для сельской местности 54. Конструктивные схемы сельскохозяйственных зданий.

55. Объемно-планировочные решения сельскохозяйственных зданий.

56. Конструктивные решения зданий для содержания свиней.

57. Архитектурно-строительные меры охраны окружающей среды.

58. Физико-технические основы проектирования жилых зданий.

59. Административно-бытовые помещения промышленных зданий.

Вопросы для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Архитектура сельскохозяйственных зданий и сооружений" 1. Технико-экономические показатели объемно-планировочных решений промышленных зданий.

2. Технико-экономические показатели по генеральному плану промышленных предприятий.

3. Строительство в районах с просадочными грунтами. Выбор несущего остова здания. Объемно-планировочные решения зданий.

4. Факторы, учитывающиеся при проектировании в северных условиях.

5. Строительство в районах с жарким климатом. Теплозащитные функции ограждающих конструкций.

6. Вопросы благоустройства сельских населенных мест.

7. Создание силуэта населенного пункта.

8. Инженерная подготовка территории для строительства и благоустройства населенного места.

9. Значение зеленых насаждений в инженерном благоустройстве.

10. Зоны отдыха.

11. Состав спортивных сооружений и их связь с зелеными насаждениями.





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭТ Грузков С.А. подпись _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ Направление – 13.06.01, Электро- и теплотехника код, название Направленность – Электромеханика и электрические аппараты название Москва, I. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ 1. Общие вопросы электромеханического...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.Л. Толстик _ 2011 г. Регистрационный № УД /уч. Альгология Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология специализаций 1-31 01 01-01 02 Ботаника и 1-31 01 01-02 02 Ботаника 2011 г. 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Александр Константинович Храмцов, доцент кафедры ботаники Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент; РЕЦЕНЗЕНТЫ: Анна Анатольевна...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ СВЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ СОШ № 352 РОСТОКИНО _ Утверждаю Согласовано Рассмотрено на директор ГБОУ СОШ Зам. директора по УВР МО ЕНД №352 Ростокино _ Е.С.Карабицкая протокол № 1 01.09.2013 от 02.09.2013 _Л.В.Матвеенкова. от 03.09.2013 Председатель МО _ Потапова Н.В. Приказ № РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7 класса Учитель Батрак Е.А. 2013-2014 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: География. Класс 7. Профиль: базовый Всего часов...»

«ТРАСТ АГА ХАНА пО кУЛЬТУРЕ У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е К УЛ ЬТ У Р Ы О Р ГА Н И З А Ц И И А ГА Х А Н А П О Р А З В И Т И Ю КУЛЬТУРА CОДЕР ЖАНИЕ 3 Траст Ага Хана по культуре 5 Премия Ага Хана в области архитектуры 11 Программа по поддержке исторических городов Необходимость в более глубоком 23 Программа по образованию и культуре понимании культурных ценностей никогда не была столь велика и безотлагательна. Нам нужно признавать, ценить и охранять величайшие из них, которые составляют наше общее наследие....»

«Зональное методическое объединение вузовских библиотек Уральской зоны ГОУ ВПО Уральский государственный технический университет – УПИ Зональная научная библиотека ГОУ ВПО Оренбургский государственный университет Научная библиотека ОГУ Научная библиотека ПРОГРАММА И РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ XXII зональной научно-практической конференции ПРОСТ РАНСТ В О НАУ Ч НОЙ БИБЛИОТ Е КИ У НИВ ЕРСИТЕ Т А Д ЛЯ КНИГ И И Ч ИТ АТЕ ЛЯ Круглый стол по авторскому праву Круглый стол по комплектованию Секция по электронным...»

«Общие положения Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское,...»

«МКОУ Комсомольская основная общеобразовательная администрации муниципального образования Киреевский район Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено: Директор школы: Заместитель директора по УВР: на заседании ШМО учителейГорбунов А.Л.) (Серегина Е.А.) предметников, протокол № 1 от 30августа 2013 года 30 августа 2013 года 30 августа 2013 года Руководитель ШМО учителейпредметников Рабочая программа по_литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Утверждаю: проректор по учебной работе _ 2014 г. Рабочая программа дисциплины Специализированный запрос на поисковые системы для направления подготовки 230100.68 – Информатика и вычислительная техника Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения: Дневная Разработчик программы: Асс. Каф. Автоматизированной обработки информации Проскурин А.Е....»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг _ 20_ год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ОСВЕЩЕНИЯ (МЕН. Б.2.В.02) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроснабжение 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина Физические основы электрического освещения относится к естественнонаучным дисциплинам в...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Биологический факультет Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 03.02.08 – Экология по отрасли 03.00.00 Биологические науки Присуждаемая учёная степень Кандидат наук Самара 2011 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ Биологические...»

«Мартин Селигман Ребенок-оптимист Проверенная программа формирования характера. На протяжении тридцати лет основоположник позитивной психологии Мартин Селигман и его коллеги изучали связь между пессимизмом и депрессией и доказали, что хорошее самочувствие и работоспособность — это следствия оптимистичного восприятия действительности и пережитых приятных эмоций. Автор называет депрессию эпидемией, прививку от которой лучше всего сделать в детстве. Такой прививкой и стала программа воспитания...»

«1 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ СУВАГ Программа внедрения учебно-методических комплектов и программ по предпрофильной подготовке и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями зрения) Москва, 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ Цели и задачи внедрения 3 Направления внедрения Описание объекта (учреждения), на котором проводится внедрение Сроки внедрения Методология и содержание...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ А.Д Гуляков _ 2013 г. Номер внутривузовской регистрации ОСОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР Форма обучения очная Пенза, СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ Консерваторский факультет Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов СИСТЕМА КАЧЕСТВА Одобрено НМС ПГИИК Протокол № _ 20 г. Председатель Ивонин Юрий Леонидович Специальный инструмент УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС специальности: 070101.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые духовые и ударные инструменты) Рекомендовано кафедрой: Протокол № _ _ 20 г....»

«Утверждена распоряжением Правительства Республики Мордовия от 6 сентября 2013 г. № 511-Р Республиканская программа поддержки развития инновационного территориального кластера Республики Мордовия Энергоэффективная светотехника и интеллектуальные системы управления освещением на 2013 – 2015 годы 2 Паспорт Республиканской программы поддержки развития инновационного территориального кластера Республики Мордовия Энергоэффективная светотехника и интеллектуальные системы управления освещением на 2013...»

«Приложение № 2 к Постановлению Администрации городского округа Саранск от 30 апреля 2013 г. № 1096 ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САРАНСК НА ПЕРИОД 2013 - 2018 ГОДЫ Саранск 2013 г. Содержание Раздел 1. Социально-экономическое положение муниципального образования 6 городской округ Саранск 1.1. Общая информация о муниципальном образовании городской округ Саранск 6 1.2. Демографическая ситуация 6 1.3. Трудовые ресурсы 1.4. Экономическое развитие 1.5. Инфраструктуры...»

«Аннотации к программам учебных дисциплин ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ Базовая часть Философия. 1. Иностранный язык. 2. История. 3. Русский язык и культура речи. 4. Вариативная часть Философия культуры. 5. Психология и педагогика. 6. Эстетика. 7. Дисциплины по выбору Искусство и логика. 8. Музыка в синтезе искусств. 9. Основы экономической теории. 10. Второй иностранный язык. 11. ЦИКЛ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Базовая часть История музыки (зарубежной,...»

«ГБОУ СОШ 1956 г. Москва Согласовано Утверждаю Заместитель директора по УВР Директор ГБОУ СОШ №1956 СОШ 1956 Гугушвили Л. В. Седова О. А. Приказ №от _20_г. __20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе 9 класса Учитель Валенис Г. В. Москва, 2013-2014 год 1 Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и программы общеобразовательных учреждений Литература под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Финансового права (Сенцова М. В.) 02.09.2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.2.2 ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НАЛОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: государственное право 3....»

«Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области ГОУ ДПО Ленинградский областной институт развития образования Воспитание в современной образовательной среде Материалы региональной научно-практической конференции Санкт-Петербург 2011 УДК 37.018 (063) ББК 74.58 я431 Печатается по решению кафедры педагогики и психологии ЛОИРО в рамках реализации Долгосрочной целевой программы Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2011–2015 гг. Ответственный...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.