WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются

в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

СО 6.018

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной _/Соловьев Д.А./ /Ларионов С.В./ «_» 2010 г. «_» 2010 г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

по дисциплине «Охотоведение»

Для специальности 250201.65 Лесное хозяйство, специализация 260405 Лесное охотоведение Кафедра лесоводства и лесной таксации Курс – 4, семестр - Объем дисциплины:

Всего часов - в т.ч.:

лекции- лабораторные занятия – курсовое проектирование – самостоятельной работы- Форма итогового контроля: экзамен- 8 семестр Программу составил: доцент Самсонов Е.В.

Саратов - 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов навыков учета и оценки охотничьих ресурсов и охотничьих угодий, организации биотехнических и охотхозяйственных работ, техники добывания охотничьих ресурсов.

Задачи дисциплины состоят в ознакомлении студентов с теоретическими основами и практикой проведения ведения охотничьего хозяйства; обработке и получения охоттаксационной информации.

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать: достоинства и недостатки основных методов учета и оценки охотничьих ресурсов и охотничьих угодий, организации биотехнических и охотхозяйственных работ, техники добывания охотничьих ресурсов; способы получения и обработки охоттаксационной информации - уметь: использовать современные методы учета и оценки охотничьих ресурсов; использовать современные схемы биотехнического планирования.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Изучение дисциплины базируется на знаниях и навыках, полученных при изучении физики, математики, дендрологии, таксации леса, ландшафтоведения, лесоводства и лесоведения, инженерной геодезии, математической статистики, экологии, охоттаксации.

3. Содержание и методика входного контроля Входной контроль проводится в начале изучения дисциплины. Основные вопросы входного контроля составлены по материалам изучения предыдущей дисциплины «Охоттаксации». Входной контроль проводится на первой лекции или первом лабораторной занятии в форме письменного опроса. Контрольные вопросы входного контроля знаний (прил.1) предусматривают возможность краткого ответа, поэтому на входной контроль затрачивается 10- минут. Максимальный рейтинг входного контроля 6 баллов.

4. Содержание дисциплины Таблица Номера мо- Количест- Само- Рейдулей и мо- Наименование модулей. во часов стоя- тинг, дульных еди- Наименование и содержание модульных единиц тель- баллы ниц ная работа, час Входной контроль Модуль 1 Основы лесного охотоведения 32 Темы и содержание лекций Охотничье хозяйство РФ. Фонд охотничьих живот- ных. Охотничья продукция.

Характеристика условий обитания охотничьих жи- вотных по ландшафтым зонам. Зона арктических пустынь. Зона тундры. Зона лесотундры.

Зона тайги. Зона подтаежных лесов. Лесостепная зона.

Зона степи. Зона полупустынь. Зона пустынь. Охотничьи животные и биосреда. Элементы эколо- гической классификации охотничьих животных.

Общая роль животных консулитов в экосистемах.

Формы воздействия охотничьих животных на био- ценозы. Использование растительного покрова и влияние на первичную продуктивность биоценозов.

Влияние на почвенный покров.

Влияние охотничьих животных на гидрологический режим. Комплексное воздействие охотничьих животных на продуктивность биосферы.

Общие морфо-биоцепотические особенности птиц и зверей. Морфология и адаптация лесных птий и зверей.

Составление общей карты-схемы охотничьих уго- Выделение на карте-схеме зоны арктических пус- тынь, тундры и лесотундры.

Выделение на карте-схеме зоны тайги со всеми вхо- дящими в лес элементами по физикогеографическим странам. Зоны подтаежных лесов и Выделение на карте-схеме зоны степи, зоны полу- 1 к.з.

Темы самостоятельной работы Отряд куриные. Семейство тетеревиные и семейство фазановые. Отряд голуби. Семейство голубиные.

журавли. Семейство журавлиные.

стые. Семейство аистовые, семейство цаплевые.

Экологические группировки. Окраска, линька, образ Размножение и плодовитость, жилища, спячка, ми- Отряд насекомоядные. Семейство ежевые, семейст- во кротовые, семейство землеройные. Семейство подковоносые, семейство гладконосые.

Отряд хищные, семейство собачьи, семейство мед- Семейство енотовые, семейство куньи, семейство Отряд парнокопытные, семейство свиньи, семейство каборожьи, семейство оленьи, семейство полорогие.

Отряд зайцеобразные. Семейство заичьи, семейство Отряд грызуны, семейство белечьи, семейство боб- ровые, семейство лебяжьи, семейство соневые, семейство мышковые, семейство мышиные.

Наименование лабораторных работ кварталам переписанных таксационных описаний.

Составление экспликаций с плана охотничьего хо- зяйства с выделением основных биотоков для 3 основных видов охотничьей фауны.

шести выбранных видов охотничьих животных.

Проведение расчетов оптимальной емкости угодий с учетом бонитировки для основных видов охотничьих животных.



Темы самостоятельной работы ястребиные. Отряд совы. Семейство настоящие совиные.

зодои. Семейство козодоевые.

Отряд сизоворонки, семейство сизоворонковые, се- мейство щурковые, семейство зимородковые. Отряд 5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине проводится в форме лекций, лабораторных занятий, самостоятельной работы. Все лабораторные работы проводятся по индивидуальным материалам, собранным студентами при прохождении производственной практики.

Текущий контроль осуществляется в ходе проведения лабораторных занятий по итогам выполнения индивидуального задания и устного собеседования, предусмотрено также проведение 2-х контрольных работ.

При простановке рейтинга учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятиях.

Творческий рейтинг выводится по результатам выполнения студентом индивидуального творческого задания, которое студент выбирает сам, ориентируясь на уровень его сложности.

В качестве таких знаний выступает:

1. Бонитировка охотничьего угодья для конкретного вида охотничьих животных.

2. Расчет оптимальной емкости угодий для 1-2 видов охотничьих животных.

3. Максимальный творческий рейтинг – 6 баллов.

Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности:

подготовку к лабораторным и практическим занятиям, выполнение работ по заданным темам, подготовку к рубежным При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приводится в табл. 1.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где П – количество аудиторных занятий по учебному плану, В мах - максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент, В фак – фактическая сумма баллов набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

8. Содержание и методика выходного контроля В конце семестра в качестве выходного контроля проводится экзамен.

Вопросы, выносимые на экзамен охватывают учебный материал 1 и 2 модуля и формируются на основе вопросов 1 и 2 рубежных контролей. Экзамен проводится в форме устного собеседования. Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 27 баллов, к экзамену не допускаются; набравшие от до 38 баллов сдают экзамен. Студенты, набравшие более 47 баллов, получают зачет без проведения собеседования.

а) основная литература 1. Харченко Н.Н. Охотоведение. М..: Московский Государственный университет леса, 2002. 370 с. ISBN -5-8135-0142- 2. Мартынов Е.Н., Матайсис В.В, Гороховников А.В. Охотничье дело.

Охотоведение и охотничье хозяйство. СПб.: Издательство «Лань», 2010. – с. ISBN -978-5-8114-1187- 3. Кузякин В.А. Охотничья таксация. М: Лесная промышленность. 1979.

179 с.

4. Кузякин В.А. Учет численности охотничьих животных. М: РГАЗУ. 2005.

60 с.

5. Клюшев А.Г. Охотничье хозяйство. Иркутск: ИрГСХА. 2003. 513 с.

б) дополнительная литература 1. Гудков В.М. Следы зверей и птиц. Энциклопедический справочникопределитель. Москва: Вече. 2008. 592 с.

2. Данилов Д. Н. Основы охотоусройства. М: Лесная промышленность.

1966. 332 с.

3. Закон Саратовской области от 11 сентября 2007 г. N 168-ЗСО "О правилах использования лесов для ведения охотничьего хозяйства на территории Саратовской области" 4. Клюшев А.Г. Охотничье хозяйство. Иркутск: ИрГСХА. 2003. 513 с.

5. Клюшев А.Г. Менеджмент (природопользование, охотничье хозяйство). Иркутск: ИрГСХА. 2005. 412 с.

6. Клюшев А.Г. Экономика охотничьего хозяйства. Иркутск: ИрГСХА.

2007. 552 с.

7. Корытин С.А. Повадки диких зверей. Москва: КомКнига. 2007. 320 с.

8. Красная книга Саратовской области: Грибы. Лишайники. Растения.

Животные / Комитет охраны окружающей среды и природопользования Саратов. обл. – Саратов: Изд-во Торгово-промышленной палаты Саратов. обл. 2006.

– 528 с.

9. Лесной кодекс Российской Федерации. Российская газета, 8 декабря 2006г., № 10. Млекопитающие севера Нижнего Поволжья: В 3 кн. Кн.1. Состав териофауны. Г.В. Шляхтин, В.Ю. Ильин, М.Л. Опарин и др. под редакцией Е.В.

Завьялова. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2009. 248 с.

11. Млекопитающие севера Нижнего Поволжья: В 3 кн. Кн.1. Состав териофауны. Г.В. Шляхтин, В.Ю. Ильин, М.Л. Опарин и др. под редакцией Е.В.

Завьялова. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2009. 248 с.

12. Охотник рыболов и закон. Сборник нормативных документов. М:

«ПрессЮрЛит». 2004. 252 с.

13. Охотничий минимум. Сборник нормативных материалов. Саратов:

ООО «Лоди» 2007. 82 с 14. Постановление Правительства РФ от 10 января 2009 г. № 18 «О порядке добывания объектов животного мира отнесенным к объектам охоты»

15. Правила охоты. Приложение к приказу Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 16 ноября 2010 г. №512.

16. Приказ Минприроды РФ от 31 августа 2010 г. № 335 «Об утверждении порядка составления схемы размещения, использования и охраны охотничьих угодий на территории субъекта Российской Федерации, а также требований к ее составу и структуре» (зарегистрировано в Минюсте РФ 04.10. №18614).

17. Приказ Минсельхоза России от 17.05.2005 N 81 "Об утверждении Перечня карантинных и особо опасных болезней животных" (зарегистрирован в Минюсте России 25.05.2005, регистрационный N 6645; Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2005, N 23).

18. Птицы севера Нижнего Поволжья. Книга I. История изучения, общая характеристика и состав орнитофауны / Е.В. Завьялов, Г.В. Шляхтин, В.Г.Табачишин и др. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2005. 296 с.

19. Птицы севера Нижнего Поволжья. Книга II. Состав орнитофауны. Е.В.

Завьялов, Г.В. Шляхтин, В.Г.Табачишин и др. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2005. 324 с.

20. Птицы севера Нижнего Поволжья. Книга III. Состав орнитофауны.

Е.В. Завьялов, Г.В. Шляхтин, В.Г.Табачишин и др. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2007. 328 с.

21. Птицы севера Нижнего Поволжья. Книга IV. Состав орнитофауны.

Е.В. Завьялов, В.Г.Табачишин, Н.Н. Якушев и др. – Саратов: Изд-во Саратовского ГУ, 2009. 268 с.

22. Рекомендации по определению оптимальной численности копытных (дендрофагов) в лесном фонде Российской Федерации. Пушкино: ВНИИЛМ.

2001. 24 с.

23. Рекомендации по регулированию использования охотничьих животных в лесхозах Министерства природных ресурсов Российской Федерации.

Пушкино: ВНИИЛМ. 2001. 42 с.

24. Рекомендации по сохранению и улучшению условий обитания объектов животного мира в лесном фонде Российской Федерации. Пушкино:

ВНИИЛМ. 2001. 38 с.

25. Федеральный закон от 24 июля 2009 г. №209-ФЗ «Об охоте и о сохранении охотничьих ресурсов и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Дать определение и раскрыть содержание охотничьей таксации.

Что относится к охотничьим угодьям и их принадлежность.

Признаки выделения типов охотничьих угодий.

Первичные материалы используемые для оценки типов охотничьих угодий.

5. Морфологическая структура ландшафта.

6. Роль фитоценозов в перераспределении животных.

7. Смысл хозяйственного принципа классификации угодий.

8. Что такое территориальная группировка охотничьих животных.

9. Масштабы карт используемых в картографировании охотничьих угодий.

10.Выделение водных угодий и кустарников на типологических картах.

11.Деление насаждений по возрасту, сомкнутости и месту произрастания.

12.Принципы однородности обитания животных.

13.Принцип компактности в определении границ комплексов.

14.Два способа изображения охотничьих угодий.

15.С помощью чего измеряются площади лесных участков.

16.Содержание экспликации охотничьих угодий по егерским обходам.

17.Признаки выявления присутствия охотничьих животных.

18.Способы выявления животных и методы их учета.

19.Подразделение учетов охот.животных от вида транспорта.

20.Анкетный учет охотничьих животных.

21.Форма абриса маршрутного учета зверей по следам.

22.Порядок закладки учетных маршрутов.

23.Учет бобра.

24.Учет стадных животных.

25.Учет на пробных площадях.

26.Учет птиц по голосам с одной точки.

27.Наземный учет ондатры.

1. Основные задачи охотоведения.

2. Понятия охотничьих угодий. Состав охотугодий РФ.

3. Из каких угодий состоит государственный резервный фонд? Какие угодья закрыты для охоты.

4. Фонд охотничьих животных, что к нему относится.

5. Понятие охотничьей продукции, кто ей распоряжается.

6. Характеристика зоны фактических пустынь.

7. Характеристика зоны тундры и лесотундры.

8. Характеристика зоны тайги и подтаежных лесов.

9. Характеристика лесостепной зоны и зоны степи.

10.Характеристика зоны полупустынь и пустынь.

11.Какие животные относятся к объектам прямого хозяйственного использования.

12.Какие животные относятся к охраняемым.

13.Какие животные относятся к охотничьим. Сколько видов зверей и птиц им принадлежат.

14.Разделение зверей и птиц по типам питания.

15.Распределение зверей и птиц по биотопическому размещению.

16.Использование животными растительного покрова и влияние их на первичную продуктивность биоценозов.

17.Влияние животных на почвенный покров.

18.Влияние леса на погоду и микроклимат.

19.Значение ярустности и архитиктоники ДКР для лесных зверей.

20.Значение подстилки для лесных зверей и птиц.

21.Распределение биомассы животных по зонам.

22.Характеристика лесной орнитофауны.

23.Характеристики взаимосвязей млекопитающих с лесом.

24.Классификация животного мира.

1. Экологические группировки млекопитающих.

2. Окраска и линька млекопитающих.

3. Образ жизни, размножение и плодовитость.

4. Жилища, спячка, миграции.

5. Отряд насекомоядные.

6. Семейства ежевые, кротовые, землеройковые.

7. Отряд рукокрылые, семейства подковоносые, гладконосые.

8. Отряд хищные.

9. Семейства собачьи (волк, лисица, енотовидная собака).

10.Семейство медвежьи (бурый медведь, черный медведь).

11.Семейство енотовидные (енот полоскун).

12.Семейство куньи (горностай, колонок, лесной хорек, европейская и американская норка).

13.Соболь, лесная куница, каменная куница.

14.Харза, росомаха.

15.Семейство кошачьи (лесной кот, дальневосточный кот, рысь, тигр, леопард).

16.Отряд парнокопытные.

17.Семейство свиньи (кабан или дикая свинья).

18.Семейство каборожьи (кабарга).

19.Семейство оленьи (пятнистый олень, благородный олень, косуля, лось, северный олень).

20.Семейство полорогие (забр).

21.Отряд зайцеобразные. Семейство заичьи (заяц-беляк, заяц-русак).

22.Семейство сеноставковые (северная сеноставка).

23.Отряд грызуны, семейство летяжьи, беличьи (белка, бурундук).

24.Семейство бобровые (бобр).

25.Семейство соневые (соня полчек, орешковая и садовая соня).

26.Семейство мышковые (лесная мышовка).

27.Семейство мышиные (пасюк, полевая мышь, лемминг, водяная крыса).

УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Рубежный контроль



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ Дисциплина БИОТЕХНОЛОГИЯ Направление подготовки 240700.62 Биотехнология Профиль подготовки Биотехнология...»

«Приложение 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА) УТВЕРЖДАЮ: 12 ноября 2012 г. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 01. Современные ЛТК на основе волоконных лазеров и их обслуживание 2012 г. Программа профессионального модуля ПМ 01 предназначена для повышения уровня...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав.кафедрой по направлению 200100 приборостроения проф. А.И.Потапов проф. А.И. Потапов Рабочая программа Производственной практики Направление подготовки:200100 - приборостроение Специализация:...»

«2 Содержание Паспорт Программы 3 I. Анализ социально-экономического положения муниципального образования 5 1.1.Общая характеристика муниципального образования Верх-Суетский сельсовет5 1.2.Демография 6 1.3.Уровень жизни населения 7 1.4.Промышленность 8 1.5.Сельское хозяйство 9 1.6.Малое предпринимательство 12 1.7.Муниципальные финансы 12 1.8.Муниципальное имущество и земли 1.9.Социальная сфера Здравоохранение Образование Культура Физическая культура и спорт Соцзащита 1.10.Жилищно-коммунальное...»

«Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва ТЕХНОЛОГИЯ 10-11 КЛАССЫ Рабочая учебная программа г. Новокузнецк, 2013 РАССМОТРЕНО Составлена в соответствии с федеральным на заседании МО преподавателей компонентом государственного 27 августа 2013 г образовательного стандарта среднего общего образования и примерной Руководитель МО преподавателей...»

«Программа проведения 2-ой школы-конференции Биомика - наук а XXI века (26 - 29 сентября 2011 г.) 26 сентября - день заезда 27 сентября 900 - 1000 Регистрация участников 1000 - 1020 Открытие школы-конференции - Председатель Учреждения Российской академии наук Уфимского научного центра РАН чл.-корр. РАН У.М.Джемилев; директор Учреждения Российской академии наук Института биохимии и генетики УНЦ РАН профессор В.А. Вахитов 1020 – 1100 Специальная лекция 60-лет биологической академической науке в...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 010400. 68 ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА РЕГЛАМЕНТ УСТНОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ 1. Начало экзамена в 9:00. 2. Время подготовки к ответу на экзамене не более 1 часа, ответ на вопросы билета не более 30 минут. 3. Место проведения экзамена — аудитория. 4. Экзаменационный билет содержит два теоретических вопроса и одну задачу. 5. Запрещено во время экзамена пользоваться учебниками, конспектами, другой литературой, а также...»

«УДК 332.334 Черняховский Олег Иванович аспирант кафедра Управление проектами и программами Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова г. Москва ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ В РАЙОНАХ ГОРНОПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА ECONOMIC ISSUES RELATED TO ORGANIZATIONAL MANAGEMENT OF LAND USAGE IN THE MINING PRODUCTION Горнопромышленное производство представляет собой одну из базовых сфер глобальной экономики. Согласно результатам исследований Financial Times, данный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра русской литературы (Наименование факультета, где реализуется данная дисциплина, филиала) ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ – 10.01.01 – РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 10.01.01 – Русская литература Цель программы : Программа...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФФиСН,_профессор А. В.РУБАНОВ (подпись) 25 апреля 2013 г. Регистрационный № УД-714/р. ОСНОВЫ АНТРОПОЛОГИИ Рабочая программа для специальности: 1-21 02 01 философия (код специальности) (наименование специальности) 1-23 01 05 социология (код специальности) (наименование специальности) Факультет философии и социальных наук (название факультета) Кафедра философии и методологии науки Курс (курсы) _ Семестр (семестры) _ Лекции: 38 часов Экзамен...»

«Программа XII Международного конгресса по эстетической медицине имени Евгения Лапутина Большой зал Зал практических показов Зал перманентного макияжа 7 X Конференция Антивозрастная и февраля восстановительная медицина 10.40–12.00. СЕКЦИЯ №1 Организационно-правовые вопросы эстетической медицины 12.15–14.00. СЕКЦИЯ № 2 Концептуальный подход к проблеме старения. 14.45–18.00. СЕКЦИЯ № 4 Фундаментальные и практические аспекты антивозрастной и восстановительной медицины 11.00–12.00. Практический 8...»

«РЕЦЕНЗИИ РАХИМОВ Ж. ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX в. - НАЧАЛО X X в.). УЧЕБНИК для 9-го КЛАССА. ТАШКЕНТ, УЗБЕКИСТОН, 2001.334 с. Кафедра регионоведения России и стран СНГ приступила к реализации проекта по изучению освещения истории России в странах СНГ и Восточной Евро­ пы в период после распада СССР и мирового социалистического содружества. На кафедре создается банк данных об учебной литературе по истории России, новых национальных государств или двухсторонних отношений, которые...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет (КемГУ) Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске (АСФ КемГУ) Факультет педагогического образования УТВЕРЖДАЮ Декан факультета педагогического образования И. В. Гравова...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский физико-технический институт (государственный университет) Институт Физических Проблем РАН им П.Л.Капицы Факультет общей и прикладной физики Кафедра физики и техники низких температур Шалашугина Елена Андреевна Исследование квазидвумерного графита методом сканирующей туннельной микроскопии Магистерская диссертация Направление...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет экономический РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф4 КУЛЬТУРОЛОГИЯ специальность 080111.65 МАРКЕТИНГ специализации 061507 ОРГАНИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Новокузнецк 2013 2 Пояснительная записка Современная трансформация российской высшей школы во многом определяется вектором смены научно-исследовательских парадигм, общей деидеологизацией...»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 РАССМОТРЕНО РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МС на заседании педагогического и.о. директора школы Протокол № 1 совета Е.М.Дружечкова от 29 августа 2014г. Протокол № 1 Приказ по школе № 74 от 30 августа 2014г. от 31 августа 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Русский язык 6 класс основного общего образования Учителя русского языка Гюлалиевой В.Ю. г. Переславль-Залесский 2013г. Пояснительная записка Рабочая программа по...»

«Author: Акулов Владимир Владимирович Сенсо-моторный метод русской орфографии   БРЕСТСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР МОЛОДЕЖНОГО ТВОРЧЕСТВА   СЕНСО-МОТОРНЫЙ МЕТОД РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ (интенсивное обучение правописанию)   ПРОГРАММА   Брест, 2002   Сенсо-моторный метод орфографии - эффективная, полезная методика, использующая лучшие наработки педагогов 19-20 веков, в особенности, так...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В Г. АНЖЕРО-СУДЖЕНСКЕ Факультет информатики, экономики и математики УТВЕРЖДАЮ Директор АСФ КемГУ Е. В. Вечер 31 января 2013 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 080116 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ Квалификация – ЭКОНОМИСТ –...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника квалификация (степень): бакалавр нормативный срок обучения 4 года профиль: Автоматизированные системы обработки информации и...»

«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ В. Г. Ромек ТРЕНИНГ УВЕРЕННОСТИ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ Санкт-Петербург 2003 РЕЧЬ * ББК 88.36 Р 70 Ромек В. Г. Р 70 Тренинг уверенности в межличностных отношениях. — СПб.: Речь, 2003. — 175 с. ISBN 5Предлагаемая вашему вниманию книга представляет собой программу тренинга уверенности в себе в общении с близкими людьми — супругами, родственниками, близкими друзьями. После краткого обзора теоретических положений, на которых была основана программа, подробно излагаются...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.