WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе Д.А. Соловьев С.В. Ларионов «»_2012 г. «»2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

Дисциплина СД.08. «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного строительства»

Для специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство Кафедра _Садово-парковое и ландшафтное строительство Курс Семестр Объем дисциплины:

Всего часов – Из них: аудиторных - в т.ч. лекции – лабораторные занятия - самостоятельная работа – в т.ч. – курсовой проект – 20, расчетно-графическая работа – 6.

Форма итогового контроля: экзамен– 9 семестр.

Программу составил: доцент кафедры СПиЛС Калмыкова А.Л.

Саратов Введение Рабочая (модульная) программа:

предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов – специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство;

устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет – содержание и виды учебных занятий и отчетности.

1. Цели и задачи дисциплины Цель: Целью дисциплины "Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного строительства" является подготовка инженеров ландшафтного строительства в области проектирования, строительства и эксплуатации объектов ландшафтной архитектуры и их основных конструктивных элементов.

Задачами изучения курса "Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного строительства" являются:

1. Освоение методов предпроектной оценки и ландшафтного анализа территории.

2. Освоение основных стадий проектирования объектов ландшафтной архитектуры.

3. Изучение и практическое освоение методами вертикальной планировки территорий зеленого строительства.

4. Изучение мероприятий по инженерной подготовке территории, проектированию инженерных коммуникаций.

5. Изучение теоретических, методических и практических положений по ведению садовопаркового строительства (в т.ч. строительство плоскостных и объемных парковых сооружений, агротехнические работы на объектах, строительство водоемов).

6. Изучение вопросов по эксплуатации объектов ландшафтной архитектуры.

7. Изучение организационных принципов садово-паркового строительства.

8. Получение и закрепление навыков работы с нормативно-справочной и инструктивной литературой.

Студент должен знать:

- систему основных показателей ландшафтного анализа территории зеленого строительства;

- современные методы и способы предпроектной оценки территорий зеленого строительства;

- теоретические основы проектирования объектов ландшафтной архитектуры, состав документации на проектирование и производство работ, права и обязанности организаций проектировщика, заказчика и подрядчика;

- состав комплекса инженерно-строительных работ по благоустройству территории объекта зеленого строительства, основные строительные материалы, части зданий и сооружений, а также их использование при реализации комплекса;

- систему агротехнических мероприятий по формированию насаждений, поддержанию их рекреационной устойчивости повышению эстетических, санитарно-гигиенических и функциональных качеств лесов, а также технологию их проведения;

- приобрести навыки инженерной подготовки и благоустройства территории с основами ландшафтной архитектуры и строительства, а так же агротехнических мероприятий;

-правила и нормы на проведение работ по эксплуатации объектов ландшафтной архитектуры;

- знать принципы организации садово-парковых работ.

Студент должен уметь:

- пользоваться методами и способами проектирования мероприятий по инженерной и агротехнической подготовке территорий зеленого строительства;

изменять рельеф, насаждения и гидрологический режим территории на основе проектных решений и принципах сохранения устойчивой экологической обстановки в городской среде;

пользоваться организационными методами при производстве работ по зеленому строительству, составлять планы организации садово-парковых работ.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина "Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного строительства" состоит из 3 модулей:

1 – Формирование объектов озеленения. Вертикальная планировка территории объекта проектирования.

2 – Мероприятия по осушению и орошению территории. Строительство плоскостных сооружений и водоемов. Освещение объектов ландшафтной архитектуры.

3 – Агротехнические работы на объектах ландшафтной архитектуры. Организационные принципы садово-паркового строительства.

Для изучения курса " Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры " необходимо освоение следующих дисциплин: геодезия, почвоведение, геодезическое и топографическое черчение, дендрология, растениеводство, строительное дело и материалы, гидромелиорация, гидротехнические сооружения, ландшафтное проектирование, рекультивация и формирование ландшафтов.



По дисциплине " Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного строительства" входной контроль проводится в 9 семестре. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины. Что в свою очередь, дает возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание основных вопросов, определений и формул по базовым дисциплинам. При этом он должен проявить эрудицию и наблюдательность, подтвердить, что интересуется вопросами своей будущей специальности.

Входной контроль проводится на первой лекции путем письменного опроса.

Контрольные вопросы (приложение 1) подразумевают краткие однозначные ответы.

Максимальный рейтинг входного контроля 10 баллов.

Формирование объектов озеленения. Вертикальная (9 семестр) планировка территории объекта проектирования.

Определение понятий «строительство» и «эксплуатация».

Цели и задачи дисциплины. Устройства и конструктивные элементы объектов ландшафтной архитектуры.

Классификация объектов озеленения.

Отвод границ участка в натуре. Оценка рельефа участка объекта проектирования. Очистка территории объекта от Понятие о рекультивации. Окультуривание свалок, терриконов. Требования к почвенным характеристикам.

Деление грунтов на группы по плодородию. Улучшение Задачи инженерной подготовки. Вертикальная планировка территории. Метод проектных продольных и поперечных профилей. Метод проектных - «красных»- горизонталей.

насаждений. Схема вертикальной планировки. Наведение красных горизонталей. Картограмма земляных масс.

Определение положения нулевой точки и нулевой линии работ. Производство работ по вертикальной планировке.

Машины и механизмы для производства работ.

Проектирование откосов. Способы их укрепления.

Подпорные стенки: виды, конструктивные элементы.

Строительство подпорных стенок. Проектирование садовопарковых лестниц и пандусов.

Анализ и оценка существующего состояния участка, отводимого под зеленое строительство.

Составление чертежа схемы вертикальной планировки:

определение существующих отметок рельефа в опорных Составление чертежа схемы вертикальной планировки:

определение общего высотного решения территории.

Определение положения проектных горизонталей по установленным продольным уклонам парковых дорог.

Организация рельефа на участках под зелеными насаждениями. Наведение «красных» горизонталей. М 1: территории. Строительство плоскостных сооружений и поверхностных вод. Осушение Норма осушения территории. Дренаж. Конструкции дренажей. Работы по устройству дренажей. Эксплуатация Канализация. Устройство ливневой канализации.

Орошение и водоснабжение территории.

Системы орошения. Открытая система орошения.

Хозяйственный водопровод. Поливочный водопровод и его устройство. Капельное орошение. Автоматические системы полива. Оборудование систем орошения. Материалы.

Эксплуатация систем орошения.

Строительство и эксплуатация садово-парковых Классификация дорожек и площадок. Материалы дорожных одежд. Типы покрытий. Элементы дорожных одежд.

Технология укладки покрытий. Машины и механизмы.

Эксплуатация садово-парковых дорожек и площадок.

Устройство плоскостных спортивных сооружений.

Общие сведения о спортивных сооружениях. Нормативы для плоскостных спортивных сооружений. Проектирование.

Типы покрытий и их конструкции. Технология устройства основных видов покрытий. Эксплуатация плоскостных спортивных сооружений.

искусственных водных устройств. Проектирование декоративных водоемов. Вынесение проекта в натуру.

Способы гидроизоляции. Создание ручьев, каскадов и водопадов. Устройство фонтанов. Эксплуатация водных Освещение объектов ландшафтной архитектуры.

Свет. Основные светотехнические понятия. Нормы освещения. Световая композиция.

Разработка картограммы земляных работ по объекту с ведомостью подсчета ОЗР. М 1: Разработка системы отвода поверхностных вод на территории объекта. М 1: Подбор материалов, расчет затрат по устройству дорог и площадок. М 1: Агротехническая подготовка территории объекта строительства. Подсчет объемов земляных работ под посадку насаждений.

Составление баланса земляных работ планировка участков под водоемы. Определение объемов земляных работ по профилям»

3 ландшафтной архитектуры. Организационные принципы садово-паркового строительства.

растениями и каменистых участков.

Участки с почвопокровными растениями. Стиль каменистого сада. Технология строительства основных элементов рокария. Типы посадочных мест. Подбор растительности. Субстрат. Эксплуатация каменистых садов.

Ремонт и реконструкция объектов ландшафтного строительства.

Ремонт. Виды ремонта. Ремонт садово-парковых Реконструкция. Причины, виды и методы реконструкций.

Организационные принципы садово-паркового строительства.

Проектно-сметная документация. Ее согласование и утверждение. Подрядные договора. План организации строительства. Проект организации работ. Приемка-сдача объекта в эксплуатацию. Правила эксплуатации объектов садово-паркового строительства.

Агротехнические работы на объектах. Посадочные работы и их организация.

Посадка деревьев, кустарников, лиан. Устройство цветников. Устройство газонов.

Составление плана-графика производства работ.

Составление плана-графика по содержанию объекта и уходу за насаждениями.

Составления строительного генерального плана М расписанию экзаменационной сессии.

ландшафтной архитектуры»

Учебный график изучения дисциплины приведен в приложении 5.

5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры» проводится в форме лекций, и лабораторных занятий, самостоятельной работы.

Дисциплина преподается в 9 семестре. Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом. На лекции отводится 36 часов, на лабораторные работы – часов, на самостоятельную работу – 58 часов, в т.ч. РГР и курсовой проект.

Текущий контроль осуществляется в ходе проведения лабораторных занятий в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждое занятие указан в таблице 1. При этом учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятиях. Баллы распределяются следующим образом: прилежание (подготовка к работе, качество оформления тетради) - 20%, уровень знаний - 60%, активность работы - 20%. Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса и/или индивидуального устного собеседования.

Для иллюстрации лекционного материала используется мультимедийное оборудование. В процессе выполнения курсового проекта студенты используют (по желанию) компьютерные программы.

В процессе профессиональной деятельности инженер должен постоянно адаптироваться в изменяющейся обстановке научно-технического развития. Поэтому важно, чтобы за время обучения будущий специалист не только усвоил некоторый объем полезной информации, но и овладел технологией получения знаний. Одним из способов приобретения таких навыков является самостоятельная работа.

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования устанавливается максимальный объем учебной нагрузки студента 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать 27 часов в неделю; следовательно, объем самостоятельной работы должен составлять не более 50 % от общего объема часов по дисциплине.

Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности: подготовку к лабораторным и практическим занятиям, выполнение курсового проекта, подготовку к рубежным и выходным контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс.

Всего на самостоятельную работу отводится 58 часов, из них: на подготовку к рубежным контролям – 12 часов, на проработку тем и вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение – 20 часов, на выполнение РГР – 6 часов, на курсовое проектирование - 20 часов.

Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходных контролей.

Одной из разновидностей самостоятельной работы является подготовка докладов и рефератов по отдельным темам – 4 часа.

7. Система оценки результатов выходного контроля При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которые может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 4.1.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где - количество часов аудиторных занятий по учебному плану: n = 72 час.

Вмах. - максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент: Вмах.= 160 баллов.

Вфак. – фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (таблица 7.1.).

Глубина усвоения Описательное Упрощенное Объяснение на основе полученные элементарных задач оптимального формулировки задачи (в % от программы) Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

8. Содержание и методика выходного контроля В качестве выходного контроля предусмотрен экзамен. Вопросы, выносимые на экзамен, охватывают учебный материал трех модулей и формируются на основе вопросов рубежных контролей. Экзамен проводится в форме устного собеседования. Студенты, фактически набравшие по всем видам текущего контроля менее 29 (40 %) баллов, к экзамену не допускаются, от 29 до 43 балла (60 %) - сдают экзамен. Студенты, набравшие более баллов, получают зачет без проведения собеседования.

Если студент по результатам входного, рубежного и выходного контроля набрал от 72 до 62 зачетных баллов, ему выставляется оценка «отлично»; от 61 до 53 баллов – «хорошо» и от 52 до 43 баллов – «удовлетворительно».

Для проведения части лабораторных работ используется компьютерный класс кафедры «Лесомелиорация и механизация лесного хозяйства».

Для проведения лекционных занятий разработано мультимедийное сопровождение.

1. Теодоронский, В.С. Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры [Текст] / В.С. Теодоронский, Е.Д. Сабо, В.А. Фролова - М.: Издательский центр «Академия», 2008 г. – 352 с.

2. Теодоронский, В.С. Садово-парковое строительство и хозяйство: Учебник. [Текст] / В.С. Теодоронский – М.: Академия, 2010. – 288с.

3. Сабо, Е.Д. Гидротехнические мелиорации объектов ландшафтного строительства:

Учебник для ВУЗов. [Текст] / Е.Д. Сабо, В.С. Теодоронский, А.А Золотаревский. – М.:

Академия, 2008. – 336с.

Теодоронский, В.С. Садово-парковое хозяйство с основами механизации работ:

учебник [Текст] / В.С. Теодоронский, А.А. Золотаревский - Ростов-на-Дону: «Феникс», г. – 336 с.

Теодоронский, В.С. Садово-парковое строительство: учебник [Текст] / В.С.

Теодоронский - М.:МГУЛ, 2003 г. – 300 с.

Владимиров, В.В. Инженерная подготовка и благоустройство городских территорий:

учебник [Текст] / В.В. Владимиров, Г.Н. Давидянц, О.С. Расторгуев и др. - М.: Архитектура, 2004 г. – 240 с.

Николаевская, И.А. Благоустройство территорий [Текст] / И.А. Николаевская - М.:

Издательство КолосС, 2002 г. – 272 с.

Бурдейный, М.А. Освещение сада. Декоративные приемы и технические решения [Текст] / М.А. Бурдейный - М.:ЗАО Фитон+, 2007 г. – 192 с.

Хаген П. Искусственные водоемы в саду. Создание. Техническое оснащение.

Оформление [Текст] / П. Хаген - М: «АКВАРИУМ ЛТД», К: ГИППВ, 2002 г. – 200 с.

Калмыкова, А.Л. «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры»: методические указания к курсовому проектированию для студентов специальности 260500 – «Садово-парковое и ландшафтное строительство» [Текст] / А.Л.

Калмыкова - ФГОУ ВПО «СГАУ», 2009 г. – 14 с.

Калмыкова, А.Л. «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры»: методические указания к выполнению расчетно-графической работы для студентов специальности 260500 – «Садово-парковое и ландшафтное строительство» [Текст] / А.Л. Калмыкова - ФГОУ ВПО «СГАУ», 2007 г. – 10 с.

Калмыкова, А.Л. «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры»: методические указания к лабораторным работам для студентов 5-го курса специальности 250203 – «Садово-парковое и ландшафтное строительство» [Текст] / А.Л.

Калмыкова, Ю.С. Решетников - ФГОУ ВПО «СГАУ», 2008 г. – 25 с.

"Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры" 1. Дайте определение понятию «горизонталь».

2. Приведите краткую характеристику основных чертежей проекта на объект ландшафтной архитектуры.

3. Перечислите строительные материалы, применяемые в ландшафтном строительстве.

4. Напишите формулу для расчета уклонов поверхности территории.

5. Назовите основные виды газонов.

6. Перечислите виды посадочного материала.

7. Назовите основные операции по уходу за древесно- кустарниковыми насаждениями.

8. Какие виды обрезок вы можете назвать?

9. Имеете ли вы опыт работы в ландшафтном строительстве? Какой?

10. Как вы понимаете понятие «эксплуатация»?

Вопросы рубежных контролей знаний студентов по дисциплине "Строительство и эксплуатация объектов ландшафтного Понятия «строительство» и «эксплуатация».

Классификация объектов озеленения.

Основные этапы создания объекта ландшафтного строительства.

Задачи инженерной подготовки территории.

Деление территорий, отводимых под ландшафтное строительство, на группы по сложности природных условий.

6. Значение анализа природных факторов среды: климат и микроклимат, топография,.

7. Значение анализа природных факторов среды: гидрологические, геологические условия территории.

8. Значение анализа природных факторов среды: гидрографические, геоморфологические изыскания, оценка растительности и почв.

9. Типы рельефа по степени сложности.

10. Размещение застройки и инженерных сооружений в зависимости от уклона рельефа.

11. Точный отвод границ участка в натуре.

12. Степень засоренности участка. Очистка территории от мусора.

13. Сохранение растительности при изменении рельефа.

14. Цели и задачи вертикальной планировки территорий.

15. Метод проектных продольных и поперечных профилей.

16. Метод проектных горизонталей.

17. Вертикальная привязка озелененных территорий к элементам городской застройки.

18. Основные этапы вертикальной планировки.

19. Схема вертикальной планировки.

20. Наведение красных горизонталей. Градуирование прямой линии.

21. Определение уклонов. Метод интерполяции.

22. Черные, красные и рабочие отметки.

23. Определение положения нулевой точки и нулевой линии работ.

24. Вычисление объемов выемок и насыпей при разных методах вертикальной планировки.

25. Работы по вертикальной планировке в натуре. Машины и механизмы.

26. Проектирование откосов и берм.

27. Укрепление откосов.

28. Проектирование садово-парковых лестниц и пандусов.

29. Строительство лестниц.

30. Подпорные стенки. Их виды.

31. Конструкция и параметры элементов подпорных стенок.

32. Строительство бетонной подпорной стенки.

33. Строительство стенок «сухой» и «влажной» кладкой.

34. Строительство заборчатых, ряжевых и габионных подпорных стенок.

35. Понятие о геопластике.

1. Норма осушения территории.

2. Дренаж. Его основные виды.

3. Дренажная система. Формула Ротэ.

4. Горизонтальный закрытый дренаж. Устройство и эксплуатация.

5. Вертикальный и пластовый дренаж.Устройство и эксплуатация.

6. Системы организации отвода поверхностных вод.

7. Проектирование поверхностных водостоков.

8. Канализация. Виды. Определение расхода воды.

9. Устройство канализационно-ливневой сети. Дождеприемный колодец.

10. Понятие об орошении.

11. Открытая система орошения.

12. Виды полива.

13. Виды систем водоснабжения. Их проектирование.

14. Прокладка трубопроводов, устройство колодцев на водопроводной сети.

15. Эксплуатация систем водоснабжения.

16. Дорожно-тропиночная сеть. Классификация дорожек и площадок.

17. Типы покрытий. Материалы.

18. Элементы дорожных одежд. Поперечные профили.

19. Устройство бетонных и галечных покрытий.

20. Покрытия из спецсмесей.

21. Покрытия из бетонных плит, камня, кирпича.

22. Эксплуатация дорожек и площадок.

23. Благоустройство естественных водоемов.

24. Проектирование прудов.

25. Вынесение проекта водоема в натуру.

26. Пруды с мягкой гидроизоляцией.

27. Пруды из готовых форм.

28. Пруды из бетона.

29. Устройство ручьев, каскадов и водопадов.

30. Устройство фонтанов.

31. Эксплуатация водоемов.

32. Проектирование плоскостных спортивных сооружений. Схемы уклонов.

33. Технология строительства плоскостных спортивных сооружений.

34. Типы покрытий для спортивных сооружений.

35. Эксплуатация спортивных сооружений.

36. Понятие о свете. Нормы освещения садово-парковых объектов.

37. Источники света. Их виды.

38. Светильники: функции и типы. Устойчивость светильников к условиям среды.

39. Виды освещения. Их характеристика.

40. Рекомендации по устройству систем ландшафтного освещения.

1. Состав и сроки выполнения агротехнических работ.

2. Требования к качествам почв. Деление грунтов на группы по плодородию.

3. Подготовка естественных почв.

4. Подготовка почв на землях сельхозпользования.

5. Подготовка почв на намывных территориях.

6. Способы устройства участков с почвопокровными растениями.

7. Строительство каменистой горки.

8. Строительство рокария на склоне и лестниц «сухой» кладкой.

9. Виды посадочных мест в рокариях. Субстрат.

10. Подбор растительности для каменистых садов. Порядок создания композиции.

11. Посадка стандартных саженцев деревьев и кустарников.

12. Посадка крупномерного материала.

13. Эксплуатация парковых насаждений.

14. Эксплуатация насаждений в условиях повышенной антропогенной нагрузки.

15. Устройство газона способом посева и гидропосева.

16. Устройство газона способом одерновки.

17. Особенности устройства спортивных газонов.

18. Эксплуатация газонов.

19. Устройство цветников.

20. Уход за цветниками.

21. Устройство цветочного оформления в контейнерах, уход за ними.

22. Проектно-сметная документация. Порядок ее согласования и утверждения.

23. Права и обязанности организаций заказчика, проектировщика и исполнителя.

24. Договор на ведение садово-парковых работ на объекте.

25. Роль автора проекта в процессе создания объекта ландшафтной архитектуры.

26. Состав подрядных и субподрядных организаций.

27. Согласование начала производства работ.

28. Проект организации строительства.

29. План организации работ.

30. Основные документы в составе ПОР и их содержание.

31. Акты на скрытые работы и их содержание.

32. Приемка-сдача объектов в эксплуатацию.

33. Состав документации при сдаче объекта в эксплуатацию.

34. Работы по инвентаризации насаждений и оценке состояния конструктивных элементов объекта.

35. Состав и содержание технической документации по инвентаризации и оценке объекта.

36. Содержание и охрана объектов озеленения.

по дисциплине «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры» для студентов специальности 250203 - «Садово – парковое и ландшафтное строительство»

Понятия «строительство» и «эксплуатация».

Классификация объектов озеленения.

Основные этапы создания объекта ландшафтного строительства.

Задачи инженерной подготовки территории.

Деление территорий, отводимых под ландшафтное строительство, на группы по сложности природных условий.

6. Значение анализа природных факторов среды: климат и микроклимат, топография,.

7. Значение анализа природных факторов среды: гидрологические, геологические условия территории.

8. Значение анализа природных факторов среды: гидрографические, геоморфологические изыскания, оценка растительности и почв.

9. Типы рельефа по степени сложности.

10. Размещение застройки и инженерных сооружений в зависимости от уклона рельефа.

11. Точный отвод границ участка в натуре.

12. Степень засоренности участка. Очистка территории от мусора.

13. Сохранение растительности при изменении рельефа.

14. Цели и задачи вертикальной планировки территорий.

15. Метод проектных продольных и поперечных профилей.

16. Метод проектных горизонталей.

17. Вертикальная привязка озелененных территорий к элементам городской застройки.

18. Основные этапы вертикальной планировки.

19. Схема вертикальной планировки.

20. Наведение красных горизонталей. Градуирование прямой линии.

21. Определение уклонов. Метод интерполяции.

22. Черные, красные и рабочие отметки.

23. Определение положения нулевой точки и нулевой линии работ.

24. Вычисление объемов выемок и насыпей при разных методах вертикальной планировки.

25. Работы по вертикальной планировке в натуре. Машины и механизмы.

26. Проектирование откосов и берм.

27. Укрепление откосов.

28. Проектирование садово-парковых лестниц и пандусов.

29. Строительство лестниц.

30. Подпорные стенки. Их виды.

31. Конструкция и параметры элементов подпорных стенок.

32. Строительство бетонной подпорной стенки.

33. Строительство стенок «сухой» и «влажной» кладкой.

34. Строительство заборчатых, ряжевых и габионных подпорных стенок.

35. Понятие о геопластике.

36. Норма осушения территории.

37. Дренаж. Его основные виды.

38. Дренажная система. Формула Ротэ.

39. Горизонтальный закрытый дренаж. Устройство и эксплуатация.

40. Вертикальный и пластовый дренаж.Устройство и эксплуатация.

41. Системы организации отвода поверхностных вод.

42. Проектирование поверхностных водостоков.

43. Канализация. Виды. Определение расхода воды.

44. Устройство канализационно-ливневой сети. Дождеприемный колодец.

45. Понятие об орошении.

46. Открытая система орошения.

47. Виды полива.

48. Виды систем водоснабжения. Их проектирование.

49. Прокладка трубопроводов, устройство колодцев на водопроводной сети.

50. Эксплуатация систем водоснабжения.

51. Дорожно-тропиночная сеть. Классификация дорожек и площадок.

52. Типы покрытий. Материалы.

53. Элементы дорожных одежд. Поперечные профили.

54. Устройство бетонных и галечных покрытий.

55. Покрытия из спецсмесей.

56. Покрытия из бетонных плит, камня, кирпича.

57. Эксплуатация дорожек и площадок.

58. Благоустройство естественных водоемов.

59. Проектирование прудов.

60. Вынесение проекта водоема в натуру.

61. Пруды с мягкой гидроизоляцией.

62. Пруды из готовых форм.

63. Пруды из бетона.

64. Устройство ручьев, каскадов и водопадов.

65. Устройство фонтанов.

66. Эксплуатация водоемов.

67. Проектирование плоскостных спортивных сооружений. Схемы уклонов.

68. Технология строительства плоскостных спортивных сооружений.

69. Типы покрытий для спортивных сооружений.

70. Понятие о свете. Нормы освещения садово-парковых объектов.

71. Источники света. Их виды.

72. Светильники: функции и типы. Устойчивость светильников к условиям среды.

73. Виды освещения. Их характеристика.

74. Рекомендации по устройству систем ландшафтного освещения.

75. Состав и сроки выполнения агротехнических работ.

76. Требования к качествам почв. Деление грунтов на группы по плодородию.

77. Подготовка естественных почв.

78. Подготовка почв на землях сельхозпользования.

79. Подготовка почв на намывных территориях.

80. Способы устройства участков с почвопокровными растениями.

81. Строительство каменистой горки.

82. Строительство рокария на склоне и лестниц «сухой» кладкой.

83. Виды посадочных мест в рокариях. Субстрат.

84. Подбор растительности для каменистых садов. Порядок создания композиции.

85. Посадка стандартных саженцев деревьев и кустарников.

86. Посадка крупномерного материала.

87. Эксплуатация парковых насаждений.

88. Эксплуатация насаждений в условиях повышенной антропогенной нагрузки.

89. Устройство газона способом посева и гидропосева.

90. Устройство газона способом одерновки.

91. Особенности устройства спортивных газонов.

92. Эксплуатация газонов.

93. Устройство цветников.

94. Уход за цветниками.

95. Устройство цветочного оформления в контейнерах, уход за ними.

96. Проектно-сметная документация. Порядок ее согласования и утверждения.

97. Права и обязанности организаций заказчика, проектировщика и исполнителя.

98. Договор на ведение садово-парковых работ на объекте.

99. Роль автора проекта в процессе создания объекта ландшафтной архитектуры.

Состав подрядных и субподрядных организаций.

100.

Согласование начала производства работ.

101.

Проект организации строительства.

102.

План организации работ.

103.

Основные документы в составе ПОР и их содержание.

104.

Акты на скрытые работы и их содержание.

105.

Приемка-сдача объектов в эксплуатацию.

106.

Состав документации при сдаче объекта в эксплуатацию.

107.

Работы по инвентаризации насаждений и оценке состояния конструктивных 108.

элементов объекта.

Состав и содержание технической документации по инвентаризации и оценке 109.

объекта.

Содержание и охрана объектов озеленения.

110.

архитектуры»

1. Особенности вертикальной планировки озелененных территорий.

2. Устройство дренажной системы.

3. Организация поверхностного стока.

4. Геопластика.

5. Системы автоматического полива.

6. Рекультивация техногенных ландшафтов 7. Современные материалы для устройства дорожных покрытий.

8. Применение спецсмесей для создания спортивных покрытий.

9. Применение природных материалов в ландшафтном строительстве.

10. Эксплуатация водоемов.

11. Водные устройства в саду.

12. Строительство каменистых садов.

13. Устройство спортивных газонов.

14. Технология создания газонных покрытий.

15. Устройство систем ландшафтного освещения.

16. Контейнерное озеленение.

17. Создание древесных насаждений.

18. Создание насаждений из кустарника.

19. Особенности создания насаждений из хвойных растений.

20. Создание цветников.

21. Эксплуатация насаждений.

22. Инвентаризация территории объекта ландшафтного строительства.

23. Организация садово-паркового строительства.

24. Современные материалы в ландшафтном строительстве.

" Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры " занятий часов занятия контроль Самостоят. работа Выходной контроль



Похожие работы:

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Морозов А.А./ _ 2013 г. /Бегинин В.И./ 26 08_2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И Дисциплина ТЕХНИКИ Направление подгоСтандартизация и метрология товки Профиль...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Общие сведения 1. 3 Система управления техникума 2. 4 Перечень ОПОП реализуемых в техникуме 3. 6 Сведения о реализации ОПОП 4. 11 4.1. Материально-техническая база 11 4.2. Организация и проведение практики 15 4.3. Педагогические кадры 4.4. Учебно-методическое обеспечение реализации ОПОП 4.5. Формирование социокультурной среды Сведения о результатах освоения ОПОП 5. 5.1. Результаты промежуточной аттестации и текущего контроля знаний. 5.2. Результаты государственной...»

«РОССИЙСКАЯ Ф ЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Высшая шко л а (факультет) телевидения УТВЕР)КДАЮ 1 декан Высшей школы (ф ул Программа производственной практики профессиональной (Наиме1ювание производствеююй практики) I Iаправ лсние подготовки Телевидение N2 035100.68 Квалификация (степень) выпускника МАГИСТРА ТЕЛЕВИДЕНИЯ Форма обучения дневная Москва 20 12 г. 1. Цели производственной профессиональной практики Являясь основной частью практической подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина КОРПОРАТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки / Маркетинг Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплинам Информационная безопасность и Администрирование в информационных системах для поступающих на направление подготовки магистратуры 09.04.02 – Информационные системы и технологии Теория информационных процессов и систем Классификация информационных систем. Системообразующие свойства. Системный подход и системные исследования. Системный анализ. Уровни представления информационных систем. Кибернетический подход к...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ярославский государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 25.00.36 Геоэкология (по отраслям))) Ярославль, 2011 Программа составлена на основании паспорта специальности 25.00.36Геоэкология и программы-минимум кандидатского экзамена по специальной дисциплине,...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДЕНА постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от № ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ГРАЖДАН ПАСПОРТ государственной программы Краснодарского края Социальная поддержка граждан Государственная программа Краснодарского края Наименование Социальная поддержка граждан (далее – госугосударственной дарственная программа) программы министерство социального развития и Координатор семейной политики Краснодарского края...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра Информационных технологий обучения и математики Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Специальность: 050716.65 Специальная психология специализация Организация и содержание работы с...»

«Программа дисциплины Молекулярно-генетические основы биоразноообразия Авторы: н.с. А.И. Константинова Цель освоения дисциплины - получение фундаментальных знаний о принципах наследственности и изменчивости организмов как об основных характеристиках живых систем, лежащих в основе биологической эволюции; свободное владение теоретическими основами общебиологических знаний, возможность понимать современную естественнонаучную литературу различной междисциплинарной тематической направленности,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙССКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков 17 февраля 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 020400.68 Биология Магистерская программа: Психофизиология Квалификация (степень): магистр...»

«Аннотация учебной дисциплины Методы оценки экологического риска Направление подготовки: 022000.68 Экология и природопользование Магистерская программа: Экологический мониторинг Форма обучения: очная Курс: 1 1. Дисциплина Методы оценки экологического риска относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла. Целями освоения дисциплины Методы оценки экологического риска являются 2. изучение и последующее применение студентами современных концептуальных основ и методологических...»

«Программа курсов И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово. (для преподавателей средней школы) 15-26 ноября 2013 года 14 ноября, четверг В течение Прибытие делегаций. Размещение в гостинице Амбассадор дня пр. Римского-Корсакова, д. 5-7 15 ноября, пятница Отъезд из гостиницы 09.00 11.00-12.00 Торжественная церемония открытия курсов повышения квалификации Музей-усадьба Г. Р. Державина наб. реки Фонтанки, д. 118 Прибытие по месту проведения курсов 12.45 Санкт-Петербургская академия...»

«ИСПРАВЛЕННЫЙ ПРОЕКТ СОГЛАШЕНИЯ О НОВОМ РДВУ, МАЙ 2010 Г. Соглашение о новом рДВУ Предлагаемый проект (версия 4) Данный документ является проектом соглашения о реестре, связанным с проектом Руководства для заявителей (запроса предложений) на регистрацию новых рДВУ. Успешные кандидаты на регистрацию рДВУ заключают с ICANN соглашение о реестре в данной форме перед передачей нового рДВУ. Историческая справка с указанием отличий данной версии от предыдущей версии проекта соглашения находится в...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Д.А. Зубцов 10 декабря 2013 г. ПРОГРАММА по дисциплине: Основы современной физики: квантовая макрофизика по направлению: 010900 Прикладные математика и физика факультеты: ФОПФ, ФФКЭ, ФПФЭ, ФМХФ, ФАЛТ кафедра: общей физики курс: III семестр: 6 Трудоёмкость: теор. курс: обязательная часть – 1 зач. ед., вариативная часть – 2 зач. ед., дополн. за сложность – 0 зач.ед. физ. практикум: обязательная часть – 0 зач. ед., вариативная часть – 2 зач. ед., дополн. за...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала '/'? /Семёнова О.Н. -d-tC СЛ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ИСТОРИЯ Специальность 230701.51 Прикладная информатика (по отраслям) (технический профиль) Квалификация Техник - программист выпускника Нормативный...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОНКОЛОГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 6 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 8 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8 ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 8 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 8 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии _ Е.А.Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 08.04.01 Строительство Магистерская программа 08.04.01.01 Водоотведение и очистка сточных вод Красноярск Содержание программы (по дисциплине...»

«Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Железнодорожный колледж УТВЕРЖДАЮ: ДИРЕКТОР ТОГОУ СПО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ _ БЕЛОУСОВ Г.М. Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных навыков по специальности 190304Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог базовый уровень среднего профессионального образования Мичуринск 2009 г. Одобрена на заседании Составлена в соответствии цикловой комиссии с...»

«ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 527 Невского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: МО гуманитарного цикла Зам. Директора по УВР Директор ГБОУ СОШ № 527 Протокол№1 /Л.В.Дудина/ /И.Ю.Иванова/ от августа 2013 г _ августа 2013г. Приказ №_ от _ 20 г.. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛАСС БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Составитель: Антипова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Раздел I. Пояснительная записка. Рабочая...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.