[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой Декан факультета /Терешкин А.В./ _ /Соловьев Д.А./ «30» августа 2013 г. г.
«_» 20
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ
Дисциплина В ОБЛАСТИ ЛАНДШАФТНОЙАРХИТЕКТУРЫ
Направление подготовки 250700.68 Ландшафтная архитектура Магистерская программа Ландшафтное проектирование Квалификация (степень) Магистр выпускника Нормативный срок 2 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 32 в т.ч.:лекции 16 лабораторные х х практические 16 Самостоятельная работа 40 Количество рубежных 2 контролей Форма итогового контроля зач зач Курсовой проект (работа) х х Разработчик: доцент, Бечина Д.Н. _ (подпись) Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры» является формирование у студентов навыков проектирования объекта ландшафтной архитектуры и проведение оценки насаждений на объектах ландшафтной архитектуры.
В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250700. Ландшафтная архитектура дисциплина «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры» относится к дисциплинам к дисциплинам базовой части общенаучного цикла дисциплин.
Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении высшего профессионального образования.
Для качественного усвоения дисциплины студент должен:
Знать: основные понятия и термины по ландшафтной архитектуре, принципы ландшафтного проектирования.
Уметь: проектировать объекты ландшафтной архитектуры.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры»
Дисциплина «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры» направлена на формирование у студентов общепрофессиональной компетенции: «Способность понимать современные проблемы научно-технического развития ландшафтной архитектуры» (ПК-1).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: философские и методологические проблемы современной научной и научно-творческой деятельности в архитектуре.
Уметь: идентифицировать фундаментальные проблемы научной и научнотворческой деятельности; применять наиболее значимые в современном архитектурном процессе методы научного познания и научного исследования Владеть: современной базой основ научной и научно-проектной деятельности;
приемами исследования в рамках научных методов.
4. Структура и содержание дисциплины «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, часов, из них аудиторная работа – 32 ч., самостоятельная работа – 40 ч.
Таблица Структура и содержание дисциплины «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры»
Самосто Аудиторная Контроль ятельная работа знаний п/п От древних садов к современной ландшафтной архитектуре. История становления ландшафтной архитектуры в ландшафтной архитектуры в Европе.
Современное состояние ландшафтной архитектуры в России.
Анализ выставок ландшафтной архитектуры.
Проблемы эстетического восприятия.
Визуальная среда. Основные признаки визуального загрязнения.
Ландшафтная архитектура Саратова и
ПЗ Т ТК УО
новые перспективы.Оценка насаждений на объектах ландшафтной архитектуры. Основные задачи при оценке жизнеспособности жизнеспособности деревьев. Оценка насаждений при назначении их к вырубке.
Оценка насаждений на объектах ландшафтной архитектуры г. Саратова. Оценка насаждений на Роль садов на искусственном основании в создании визуальной среды города. Сады на искусственном садов на искусственном основании.
Особенности эксплуатируемых кровель.
Оценка насаждений на объектах ландшафтной архитектуры г. Саратова. Оформление полученных результатов по оценке насаждений.
Антропогенный ландшафт – красивый ландшафт. Виды антропогенного объектов ландшафтной архитектуры.
Проектирование объекта ландшафтной ландшафтной архитектуры.
Проектирование объекта ландшафтной Анализ объектов ландшафтной Современная ландшафтная архитектура США, Европейских и Азиатских стран.
Выставки Ландшафтной архитектуры.
Озеленение объекта ландшафтной
ПЗ М ТК УО
архитектуры.Проблемы ландшафтнопространственной композиции жилых районов. Пространственная структура микрорайона. Пересадка и удаление насаждений в микрорайонах.
Подбор МАФ на объекте ландшафтной
ПЗ М РК ПО
Ландшафтная архитектура на межселенной территории. Пригородные зоны. Влияние пригородной зоны на окружающую среду. Объекты ландшафтной архитектуры в пригородных Выходной контроль Условные обозначения:Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.
Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование.
Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.
Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Р – реферат, З – зачет.
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекциявизуализация, бинарная лекция, моделирование.
Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 80 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 40 %).
Какой ландшафт называют садово-парковый?
Какие приемы планировки парков вы знаете?
Что такое допустимая рекреационная нагрузка?
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. История становления ландшафтной архитектуры в России и за рубежом.
2. Этапы развития ландшафтной архитектуры в Европе 3. Первый этап развития ландшафтной архитектуры 4. Второй этап развития ландшафтной архитектуры 5. Третий этап развития ландшафтной архитектуры 6. Четвертый этап развития ландшафтной архитектуры 7. Пятый этап развития ландшафтной архитектуры 8. Типы современных садов 9. Основные признаки визуальных загрязнений 10.Визуальная среда 11.Рекомендации по снижению визуального загрязнения 12.Критерии оценки категории состояния деревьев 13.Основные признаки для оценки жизнеспособности деревьев 14.Категории отбора и назначения деревьев к вырубке 15.Примеры садов на искусственном основании 16.Подбор ассортимента для садов на искусственном основании 17.Особенности эксплуатируемых кровель 1. Современное состояние ландшафтной архитектуры в России 2. «Вертикальные» сады на стенах 3. Современные материалы для садов на искусственном основании 4. Формы перечета и результатов оценки состояния деревьев 5. Типы повреждения вредителями и типы болезней деревьев и насаждений Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Виды антропогенного ландшафта.
2. Методы восстановления объектов ландшафтной архитектуры 3. Парки на нарушенных территориях 4. Современная ландшафтная архитектура США 5. Современная ландшафтная архитектура Европы 6. Современная ландшафтная архитектура Китая 7. Современная ландшафтная архитектура Японии 8. Выставки ландшафтной архитектуры 9. Модели пространственной структуры городов 10. Проблемы современного микрорайона 11. Параметры пересаживаемых деревьев на территории микрорайонов 12. Пригородные зоны – определение, территории зоны 13. Влияние пригородной зоны на окружающую среду 14. Объекты ландшафтной архитектуры в пригородных зонах 1. Современная ландшафтная архитектура в России 2. Ландшафтная архитектура Саратова 3. Перспективы ландшафтной архитектуры больших, средних и малых городов.
4. Современные проблемы ландшафтной архитектуры.
5. Новые материалы и направления в ландшафтной архитектуре.
1. История становления ландшафтной архитектуры в России и за рубежом.
2. Этапы развития ландшафтной архитектуры в Европе 3. Первый этап развития ландшафтной архитектуры 4. Второй этап развития ландшафтной архитектуры 5. Третий этап развития ландшафтной архитектуры 6. Четвертый этап развития ландшафтной архитектуры 7. Пятый этап развития ландшафтной архитектуры 8. Современное состояние ландшафтной архитектуры в России 9. Критерии оценки категории состояния деревьев 10. Категории отбора и назначения деревьев к вырубке 11. Придельные параметры пересаживаемых деревьев 12. Основные признаки визуальных загрязнений 13. Визуальная среда 14. Рекомендации по снижению визуального загрязнения 15. Примеры садов на искусственном основании 16. Подбор ассортимента для садов на искусственном основании 17. Особенности эксплуатируемых кровель 18. «Вертикальные» сады на стенах 19. Современные материалы для садов на искусственном основании 20. Объекты ландшафтной архитектуры в пригородных зонах 21. Парки на нарушенных территориях 22. Модели пространственной структуры городов 23. Ландшафтная архитектура Саратова 24. Объекты ландшафтной архитектуры в Саратове 25. Современная ландшафтная архитектура США 26. Современная ландшафтная архитектура Европы 27. Современная ландшафтная архитектура Китая Современная ландшафтная архитектура Японии Выставки ландшафтной архитектуры Примеры озеленение микрорайонов Новые тенденции в ландшафтной архитектуре Методы восстановления объектов ландшафтной архитектуры 1. Объекты ландшафтной архитектуры Саратова, как экскурсионные объекты 2. Подбор насаждений на объекты ландшафтной архитектуры, в зависимости от экологической нагрузки 3. Основные пути решения проблем в ландшафтной архитектуре 4. Объекты ландшафтной архитектуры в Саратове 5. Современная ландшафтная архитектура США 6. Современная ландшафтная архитектура Европы 7. Современная ландшафтная архитектура Китая 8. Современная ландшафтная архитектура Японии 9. Выставки ландшафтной архитектуры 10. Антропогенный ландшафт 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Нехуженко, Н.А. Основы ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры [Текст]: учебное пособие / Н. А. Нехуженко. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : Питер, 2011. - 192 с. ISBN 978-5-459-00394- 2. Сокольская О.Б. Ландшафтная архитектура: специализированные объекты [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, по спец. "Садово-парковое и ландшафтное строительство", рек. УМО / О. Б. Сокольская, В. С.
Теодоронский, А. П. Вергунов. - М. : Академия, 2008. - 224 с. ISBN 978-5-7695В. С. Строительство и эксплуатация 3.Теодоронский, объектов ландшафтной архитектуры [Текст] : учебник / В. С. Теодоронский, Е.
- 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 352 с. : ил. - (Высшее проф.
образование. Ландшафтное строительство). ISBN 978-5-7695-4151- б) дополнительная литература 1. Забелина, Е.В. Поиск новых форм в ландшафтной архитектуре.
[Текст]/ Е.В. Забелина. М.: Архитектура-С, 2005. – 160с.
2. Ожегов, С.С. История ландшафтной архитектуры. [Текст]:учеб. для вузов/ С.С. Ожегов. М.:Стройиздат, 2003.-232 с.
3. Дормидонтова, В.В. История садово-парковых стилей. [Текст]:
учебное пособие/ В.В. Дормидонтова. М..: Архитектура-С, 2004. – 105с.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:
· Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru · Сайт о ландшафтном дизайне http://www.pro-landshaft.ru/news/ · Журнал «Ландшафтный дизайн»
http://www.gardener.ru/gap/garden_guide/ · Ландшафтный дизайн http://arealand.ru/index/landshaftnyj_dizajn/0- · Портал о ландшафтной архитектуре и дизайне http://nadirstudio.ru/index.php 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение: мультимедийная установка (ПК, экран, проектор) Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 250700.68 Ландшафтная архитектура.
«