WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Астраханской области

Г АОУ АО В ПО « А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т »

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

Золина Т.В._ «_» _201 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины «ИСТОРИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ АРХИТЕКТУРЫ»

По направлению подготовки 270100 Архитектура По профилю подготовки «Архитектурное проектирование», Кафедра ДРР Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — Разработчики:

Доцент Бондарева Н.И.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Дизайн, реконструкция и реставрация»

201_ г, протокол № _.

Зав. кафедрой /Толпинская Т.П/ 1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является ознакомление студента со смежными архитектуре изобразительными искусствами: живописью и скульптурой, формирование способности воспринимать произведение искусства, расширение кругозора учащегося.

В процессе изучения искусства прошлого студенты учатся понимать законы создания художественного образа, роль художественных средств: композиции, пропорций, пространства, объема, силуэта, контура, цвета. Особая роль отводится воспитанию способности понимать и чувствовать ход эволюции искусства, связь конкретных произведений с мировоззрением эпохи, в которую они создавались.

Курс «Истории региональной архитектуры» имеет ряд задач:

- ознакомить студента со всеми этапами развития региональной архитектуры;

- показать неразрывную смысловую связь всех видов искусства – архитектуры, скульптуры, живописи;

- сформировать у студента профессиональное понимание искусства.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина является частью профессионального цикла. Студенты должны обладать знаниями в области рисунка, живописи и скульптуры.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей её достижения (ОК-1);

Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

Способность разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта – до детальной разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы (ПК-1);

Способность использовать воображение, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе (ПК-2);

Способность взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели (ПК-3);

Способность демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов (ПК-4);

Способность применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов, действовать инновационно и технически грамотно при использовании строительных технологий, материалов, конструкций, систем жизнеобеспечения и информационно-компьютерных средств (ПК-5);

Способность собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, и после осуществления проекта в натуре (ПК-6);

Способность разрабатывать проектные задания путем определения потребностей общества, конкретных заказчиков и пользователей, проводить оценку контекстуальных заказчиков и функциональных требований к искусственной среде обитания (ПК-7);

Способность проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК-8). Способность грамотно представлять архитектурный замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-9);

Способность транслировать накопленные знания и умения в образовательных программах (ПК-11);

Способность участвовать в организации проектного процесса, исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей (ПК-12) Способность к повышению квалификации и продолжению образования (ПК-16);

Способность действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств (ПК-17);

Способность обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики (ПК-18) В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: историю архитектуры и родственных пространственных искусств в контексте развития мировой культуры.

Уметь: анализировать и критически оценивать опыт создания искусственной среды.



Владеть: методами анализа архитектурных форм и пространств; методами прикладных научных исследований, используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет _3 зачетных единицы.

Аудиторные занятия (всего) 5.1. Содержание разделов дисциплины: 3 курс 5 семестр 1 Краткие сведения об Краткие сведения об архитектуре Золотой Орды.

архитектуре Золотой Орды. Архитектура Сарай-Бату (с.Селитерное). Процессы Архитектура Сарай-Бату заселения Прикаспийских районов и создание (с.Селитерное). хазарских стоянок и поселений. Золотая Орда и 2. Строительство Астраханского Строительство Астраханского кремля. Социальнокремля. исторические предпосылки присоединения 3. Архитектура стен и башен Архитектура стен и башен Астраханского кремля.

Астраханского кремля. Строители каменных стен и башен: Дей Губастый и 4. Архитектура храмов Краткие исторические сведения и архитектурный Астраханского кремля. анализ храмов Астраханского кремля: Успенский 5. Белый город и особенности Белый город и особенности его архитектуры.

его архитектуры. Образование Белого города в 17 в. Границы, стены и 6. Основание первых храмов Основание первых храмов центральной части центральной части Астрахани, Астрахани, их роль в формировании планировочной их роль в формировании структуры города. Краткие исторические сведения и планировочной структуры архитектурные особенности церкви Рождества 7. Архитектура Астрахани 18 Архитектура Астрахани 18 века. Появление элементов составленный «Комиссией о каменном строении СанктПетербурга и Москвы» под руководством Бецкого.

8. Особенности архитектуры Особенности архитектуры Астрахани первой Астрахани первой половины 19 века. Выход за исторические границы, половины19 века. формирование новых районов на западе, севере и 9. Архитектурный метод Архитектурный метод городских архитекторов второй городских архитекторов половины 19века: Э. Фольрат, П. Коржинский, А.

второй половины 19века: Э. Малаховский, К. Домонтович. Строительство Фольрат, П. Коржинский, А. Губернских учреждений и Городской Думы по ул.

Малаховский, К. Домонтович. Екатерининской; формирование административного 10. Архитектура православных Архитектура православных храмов Астрахани. Храм храмов Астрахани. Иоанна Златоуста, церковь иконы Казанской Божьей 11. Особенности деревянной Особенности деревянной архитектуры Астрахани.

архитектуры Астрахани. Здание театра Аркадия, дом Тетюшинова, здание 12. Архитектура астраханских Архитектура астраханских мечетей. Астраханские 13. Застройка Астрахани начала Застройка Астрахани начала 20 века. Застройка 20 века. Творчество А. Астрахани начала 20в. в стиле модерн; архитекторы А.

Малаховского и его Ширигов, Н. Миловидов, В. Варганен-Вальдовекий.

архитектурные объекты. Строительство Торгово-промышленной биржи, банков, 14. Архитектура Астрахани Архитектура Астрахани послевоенного времени.

послевоенного времени. Особенности сталинской архитектуры Астрахани.

Особенности сталинской Генеральный план застройки и реконструкции г.

15. Развитие Астрахани в 1970-х Развитие Астрахани в 1970-х годах: образование годах: образование микрорайонов Звездный I, Звездный II, Звездный III.

микрорайонов Звездный I, Строительное и архитектурное образование в Звездный II, Звездный III. Астрахани. Участие местных проектных и 16. Архитектура Астрахани Архитектура Астрахани начала первых десятилетий начала первых десятилетий века. Создание и реконструкция набережных, 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий 3 курс 5 семестр Краткие сведения об архитектуре Золотой Орды. Архитектура Сарай-Бату (с.Селитерное).

Строительство Астраханского кремля.

Архитектура стен и башен Астраханского Архитектура храмов Астраханского кремля.

Белый город и особенности его Основание первых храмов центральной части Астрахани, их роль в формировании планировочной структуры города.

Архитектура Астрахани 18 века.

Особенности архитектуры Астрахани первой половины19 века.

Архитектурный метод городских архитекторов второй половины 19века: Э.

Фольрат, П. Коржинский, А. Малаховский, Архитектура православных храмов Особенности деревянной архитектуры Архитектура астраханских мечетей.

Застройка Астрахани начала 20 века.

Творчество А. Малаховского и его архитектурные объекты.

Архитектура Астрахани послевоенного времени. Особенности сталинской архитектуры Астрахани.

Развитие Астрахани в 1970-х годах:

образование микрорайонов Звездный I, Звездный II, Звездный III.

Архитектура Астрахани начала первых 5.2.1. Лекции 3 курс 5 семестр лины Краткие сведения об архитектуре Золотой Орды.

Архитектура Сарай-Бату (с.Селитерное).

Строительство Астраханского кремля.

Архитектура стен и башен Астраханского кремля.

Архитектура храмов Астраханского кремля.

Белый город и особенности его архитектуры.

Основание первых храмов центральной части Астрахани, их роль в формировании планировочной Архитектура Астрахани 18 века.

Особенности архитектуры Астрахани первой Архитектурный метод городских архитекторов второй половины 19века: Э. Фольрат, П.

Коржинский, А. Малаховский, К. Домонтович.

Архитектура православных храмов Астрахани.

Особенности деревянной архитектуры Астрахани.

Архитектура астраханских мечетей.

Застройка Астрахани начала 20 века. Творчество А.

Малаховского и его архитектурные объекты.

Архитектура Астрахани послевоенного времени.

Особенности сталинской архитектуры Астрахани.

Развитие Астрахани в 1970-х годах: образование микрорайонов Звездный I, Звездный II, Звездный III.

Архитектура Астрахани начала первых десятилетий 5.2.2. Лабораторный практикум.

Лабораторный практикум не предусмотрен.

5.2.3. Практические занятия (семинары) 3 курс 5 семестр тематика практических занятий (семинаров) лины Этапы развития астраханского кремля.

Знакомство и изучение объёмно-планировочных ситуаций семи этапов развития Астраханского кремля по материалам Воробьёва и Л. Патапова.

Архитектура храмов Астраханского кремля.

Создание самостоятельного архитектурного анализа храмов Астраханского кремля. Реставрационные Развитие застройки Астрахани в 17 –нач. 18 веков.

Торговая площадь.Появление элементов планировочной композиции Земляного города.Формирование слобод: Безродная слобод, Татарская слобода, Армянская слобода, Солдатская слобода, Николаевская слобода. Изучение архитектурного образа Астрахани по русским гравюрам 18-19веков.

Архитектура Астрахани второй половины 19 века.

Деятельность строительных отделов при Губернской Управе и Городском управлении; деление города на административно-полицейские участки. Застройка «кирпичного стиля».

5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин.

5.4. Соотношение разделов учебной дисциплины и формируемых в них компетенций 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

1. Сравнительный анализ планов застройки г. Астрахани 16-19вв.

2. Успенский собор Астраханского Кремля. Архитектурный анализ.

3. Ансамбль Губернаторской площади. Архитектор А. Дигби.

4. Троицкий монастырь. Монастырское строительство в Астраханской губернии.

5. Астраханский Кремль, особенности формирования.

6. Генеральные планы г. Астрахани 1769, 1801 годов.

7. Архитектура позднего классицизма в Астрахани.

8. Гостиные дворы Белого города.

9. Мечети Бухарской слободы. Персидская мечеть (сравнительный анализ).

10. Архитектура эклектики в Астрахани.

11. Архитектура модерна в Астрахани.

12. Форпост. Образование жилых поселений на правом берегу Волги.

13. Ансамбль Плац парадной площади Астрахани.

14. Ансамбль городской усадьбы М. Дилянчеева.

15. Строительство Варыациевского канала.

16. Архитектура индивидуального домостроения 1990-х годов. Псевдоэклектика.

17.Архитектура индивидуального домостроения 1990-х годов. Псевдоэклектика.

Деятельность Строительных отделов Губернской управы и Городско управы вт. пол. 19в.нач.20в.

17. Сад «Аркадия», история создания архитектурного ансамбля.

18. Зимний театр в Астрахани.

19. Особняк А.И. Губина.

20. Азово-Донской банк в Астрахани.

21. Русско-Азиатский банк в Астрахани.

22. Русско-Азиатский банк в Астрахани.

23. Восточный банк, железнодорожный вокзал в Астрахани.

24. Восстановление и реконструкция застрой города в 1930-е г. Архитектура 25. Города-форпосты Астраханской губернии: Черный Яр, Красный Яр, Царицын.

26. Образование новых жилых микрорайонов в 1960-х г.; Жилгород, Северо-Прибрежный, по 27. Деятельность «Астрахангражданпроекта».

28. Развитие города в 1970-1980-х годах; образование новых жилых микрорайонов на юговостоке. Крупнопанельное домостроение.

29. Образование новых площадей и скверов на территории города в 1930-1940-егг.

1. Архитектура Сарай-Бату (с.Селитерное).

2. Основание и этапы развития Астраханского Кремля.

3. Стены и башни Астраханского Кремля.

4. Пречистенская колокольня и её архитектурное эволюционирование.

5. Развитие города в кон. 16-нач.17вв.; образование Белого города. Земляной город.

6. Гостиные дворы Белого города.

7. Успенский собор Астраханского Кремля.

8. Троицкий собор Астраханского Кремля.

9. Развитие Астрахани в кон. 17- нач. 18вв.

10. Основание первых храмов центральной части Астрахани, их роль в формировании планировочной структуры города.

11. Монастыри г. Астрахани.

12. Особенности астраханских мечетей. Архитектура Чёрной мечети.

13. Особенности астраханских мечетей. Архитектура Белой мечети.

14. Архитектура Римско-католического костёла в Астрахани.

15. Формирование южных предместий Астрахани (Армянская, Бухарская, Персидская и Агрыжанская слободы).

16. Составление первого Генерального плана Астрахани 1769г. Принцип регулярной 17. Архитектор А. Дигби, его роль в формировании застройки центральной части Астрахани в кон. 18-нач. 19вв.

18. Застройка г. Астрахани середины 19 века «единой фасадой».

19. Архитекторы Астрахани вт. пол. 19в. – Э. Фольрат, А. Малаховский, К. Домонтович («кирпичный стиль»).

20. Садово-парковая архитектура Астрахани.

21. Архитектура доходных домов Астрахани. Архитектура доходных домов по улице 22. Значение мостов центральной части Астрахани в укреплении городской структуры.

23. Деревянная архитектура Астрахани.

24. Архитектура Владимирского собора.

25. Архитектура модерна в Астрахани нач. 20в.: архитекторы В.Варгинек-Вальдовский, А. Ширшов, Н. Миловидов.

26. Развитие района Коса и его архитектура.

27. Особенности «сталинской» архитектуры в Астрахани. Застройка Астрахани в 1960-х годах; индустриализация строительного процесса, развитие типового домостроения.

28. Проблемы сохранения архитектурного наследия Астрахани.

29. Особенности стилей в Архитектуре Астрахани.

30. Развитие центральных улиц Астрахани. Улицы Советская, Свердлова, Ленина, Никольская, Кирова, Адмиралтейская.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Воробьев А.В. Астраханский Кремль. – Астрахань: Волга, 1958.

2. История Астраханского края. Монография. – Астрахань: изд. АГПУ, 2000-1122с 1 экз.

3. Никитин В.Н. Астрахань и ее окрестности. – М., 1981.

б) дополнительная литература:

1.Астрахань в ее прошлом и настоящем. – Астрахань, 1845.

2.Астрахань и Астраханская губерния. Описание края, общественной и частной жизни, ее состоящее из записок, веденных во время 11-ти месячного пребывания в нем Николая Ермакова. – М.,1852.

3.Астраханский Троицкий собор, Кирилловская часовня и Никольская церковь, история их и современное состояние. – Астрахань, 1880.

4. Астраханский сборник. Выпуск 1. Издание Петровского общества. – Астрахань, 1896.

5. Астрахань и Астраханская область. Материалы к своду памятников истории и культуры.

– М.,1990.

6. Березин Т. Историческая записка об Астраханском Реальном училище за 25 лет его существования (1877-1902). – Астрахань, 1902.

7. Боголюбов А.П, Волга от Твери до Астрахани. 1862.

8. Борисова А.Е, Русская архитектура вт. пол. 19 века. – М.,1979.

9. Борисов Е. Русский модерн. – М., 1998.

10. Вереин Л.Е. Присоединение Нижнего Поволжья к русскому государству. Начало строительства русской Астрахани. – Астрахань, 1958.

11. Воскресенский А. Покрово-Болдинский мужской монастырь близ г. Астрахани. – Астрахань, 1909.

12. Всеобщая история архитектуры. Том6. – М., 1968.

13. Гмелин С.Г. Путешествие по России для исследования трех царств. Часть 2. Путешествие от Черкаска до Астрахани и пребывание в сем городе с начала августа 1769 по пятое июня 1770 года. – СПб.: Императорская Академия Наук, 1777.

14. Голикова Н.Б. Очерки по истории городов России кон. 17-нач. 18вв. – М., 1982.

15. Голомшток Н. Тоталитарное искусство. – М.: Голарт, 1994.

16. Гусарова Астраханские находки: История, архитектура, градостроительство Астрахани XVI—XVIII вв. по документам из собраний Петербурга Нестор-История, СанктПетербург, 17. Достопримечательности Астрахани и его ближайших окрестностей. - Астрахань, 1972.

18. Император Александр 2 в Астрахани в 1871. Очерк П.Л. Юдина. – Астрахань, 1898.

19. История русского искусства. Под ред. И.Э. Грибаря. Том 10, книга 2. – М., 1969.

20. Исторические путешествия. Сталинград, 1936.

21. Карамзин Н.М. История государства Российского. Книга 2, том 8. – М.,1988.

22. Кириченко Е.И. Русская архитектура 1930-1910гг. – М., 1978.

23. Ключаревская летопись. – Астрахань, 1887.

24. Леонтьев Н. Краткий очерк истории Астраханской Духовной семинарии. – Астрахань,1892.

25. Летопись краеведа Лебедева. Астрахань дореволюционная. 1979.(Хранится в ГАООИАМЗ).

26. Маклакова Т.Г. Архитектура двадцатого века. – М., 2001.

27. Некрасов А.И. Русский ампир. – М., 1936.

28. Остроумов Т. Исторический очерк Астраханской 1-ой мужской гимназии за время 1806годы. – Астрахань, 1915.

29. Осятинский А.И. Строительство городов на Волге. – Саратов, 1965.

30. Описание Астраханского Спасо-Преображенского монастыря, составленное в 1851 году настоятелем сего монастыря Архимандритом Вассианом. – Астрахань, 1893.

31. Пальмов Н.Н. Астраханские архивы.

32. Пальмов Н.Н. Официальные сведения о монастырях Астраханской епархии от последней четверти 18 столетия. – Астрахань, 1911.

33. Памятник 900-летия крещения Руси храма св. князя Владимира. Астрахань, 1903.

34. Перетяткович Г. Поволжье в 17 и нач. 18 веков. – М., 1882.

35. Полное собрание Ученых путешествий по России, изданное Императорской Академией Наук. Записки путешествия Академика Фолька. – СПб., 1824.

36. ПЗС. Том 5, 1704, 1718гг.

37. Путеводитель по Астрахани и области (для экскурсоводов и туристов). – Астрахань, 38. Путеводитель по Астраханской области. – Волгоград: Нижне-Волжское издательство, 39. Русско-индийские отношения в 17в. Сборник документов. – М., 1958.

40. Саввинский И. Астраханская Епархия 300 лет. 1901.

41. Сарабьянов Д. Стиль, модерн, истоки, история, проблемы. – М., 2001.

42. Саратовский исторический сборник. Дневники Герасима Алексеевича Скопина. – Саратов, 1891.

43. Советская архитектура. Глава 3. Архитектура 1930-х годов и послевоенного десятилетия.

44. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. Книга 3. Том 5-6. – М., 1960г.

45. Спутник по реке Волге и ее притокам Оке и Каме. – Саратов, 1908.

46. Хозяйственное описание Астраханской и Кавказской губернии по гражданскому и естественному их состоянию. – СПб., 1809.

47. Хомутецкий Н.Ф. Конспект курса истории Советской архитектуры и строительства.

Часть 2 (1941-1961гг.). – Л.,1962.

48. Шахматов А.И. Исторические очерки г. Саратова. Выпуск 1. – Саратов, 1965.

49. Штылько А. Иллюстрированная Астрахань. – Саратов, 189.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения лекционных занятий необходима аудитория, оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием. В аудитории должна быть интерактивная и меловая доска.

Аудитория должна быть оборудована экраном и видеопроектором.

Дополнение к РП _ _

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Председатель (профиль) «Архитектурное проектирование»

«Проектирование городской среды»





Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных ­ ­­­ Г.В. Маяровская 25 марта 2014 года ПРАВИЛА ПРИЕМА на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская академия музыки имени Гнесиных в 2014 году I. Общие положения 1. Федеральное государственное бюджетное образовательной учреждение высшего профессионального образования Российская академия музыки...»

«ЗАКОН БОЖИЙ Предисловие ко 2-му изданию Необходимость иметь обширное пособие в преподавании Закона Божия диктуется современными, особенными, небывалыми условиями: 1. В большинстве школ Закону Божиему не учат, а все естественные науки преподаются сугубо материалистически. 2. Большинство русских детей и молодежи находится в окружении иностранной среды, среди различных вероисповеданий и рационалистических сект. 3. Учебники старого издания уже все распроданы, их достать почти невозможно. Кроме...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра Информационных технологий обучения и математики Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Специальность: 050714.65 Олигофренопедагогика специализация Обучение и...»

«ОАО ЛУКОЙЛ Сотрудничество с вузами Сотрудничество с вузами является неотъемлемой частью политики в области управления персоналом, направленной на формирование кадрового потенциала Компании. Работа с учебными заведениями регламентирована Комплексной целевой программой Группы ЛУКОЙЛ по работе с молодыми работниками и молодыми специалистами на 2008-2017 г.г. Программа разработана в соответствии с Политикой управления персоналом ОАО ЛУКОЙЛ, Социальным кодексом ОАО ЛУКОЙЛ, Соглашением между...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра древесиноведения и специальная обработки древесины Одобрена: Утверждаю кафедрой МиВЭДП Декан факультета экономики и управления Протокол от 01.09.2010 № 1 Зав кафедрой _ Часовских В.П. _ 2010 г. Методической комиссией Факультета экономики и управления Протокол от 22.09.2010 № 1 Председатель УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Дисциплина ОПД.Р.03 ТОВАРОВЕДЕНИЕ ЭКСПОРТНОЙ ПРОДУКЦИИ Направление...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК 577.2:616-006 ГРНТИ 34.15.51, 76.03.31, 76.29.49, 76.35.33 Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Федеральное государственное бюджетное учреждение Научно-исследовательский институт онкологии Сибирского отделения Российской академии медицинских наук От имени Руководителя организации /_ Чойнзонов Е.Л / М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 5 этапа Государственного контракта № П320 от 07 мая 2010 г. и Дополнению от 17 марта 2011 г. № 1,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 16 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 26 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 3 Паспорт образовательной программы 1.Область применения 1.1.Категория слушателей, на обучение которых рассчитана программа профессиональной переподготовки: лаборант 1.2.Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений, знаний:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ М ОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й ГУМ АНИТАРНО-ЭКОНОМ ИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Волгоградский филиал РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Профессиональная этика и психология делового общения Для специальности 072501 Дизайн (в промышленности). 2013г. 2 Рабочая программа учебной дисциплины Профессиональная этика и психология делового общения разработана на...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине С3.Б.14 Современные проблемы науки и производство в ветеринарной фармации (индекс и наименование дисциплины) Код и направление Специальность 111801.65 Ветеринария Подготовки Квалификация Ветеринарный врач (степень) выпускника Факультет Ветеринарной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. ИСТОРИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА СЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКА (УКРАИНСКОГО) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель учебно- Начальник Управления высшего и методического объединения среднего специального...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Сертоловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 Согласовано Рассмотрено и рекомендовано Утверждено На заседании МО биологии, Педагогическим советом Директор школы химии и географии _Волкова В.Н. Руководитель МО Протокол № _ от Михеева Э.Ю. 2013 г. Приказ № _ от _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу Биология 6-й класс (ФГОС) Учитель биологии Шабалина Марина Германовна высшая кв.категория 2013-2014...»

«Рабочая программа курса русский язык. 9 класс (3 урока в неделю, 99 уроков в год). Учебник Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и др. Русский язык. 9 класс - М.: Баласс, 2012. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по русскому языку для IX класса создана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 года, Федерального государственного образовательного стандарта 2010 года, а также программы по русскому языку для основной школы 5-9 классов...»

«Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1161 Юго-Западного управления образования Департамента образования города Москвы ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ образовательного учреждения ГОУ СОШ №1161 на 2008-2013 гг. Школа как среда сохранения духовно-нравственного здоровья детей Составители: Плекина Е.С., директор ГОУ СОШ №1161 Маталыгина Ж.И. координатор творческой группы 2 Содержание Пояснительная записка Информационная справка об образовательном учреждении Кадровый...»

«УТВЕРЖДАЮ Учебный план Директор ГБОУ СПО КМБ № 4 Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования _Т.П.Антонова Колледж малого бизнеса № 4 01_апреля2014г. по специальности среднего профессионального образования 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы по программе базовой подготовки Квалификация - техник по компьютерным системам Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 3 года 10 месяцев на базе основного общего образования 2. Сводные...»

«МЕЖДУНАРОДНОЕ БЮРО ТРУДА Административный совет 320-я сессия, Женева, 13-27 марта 2014 г. GB.320/PFA/1 PFA Секция по программе, финансовым и административным вопросам Дата: 31 января 2014 г. Оригинал: английский ПЕРВЫЙ ПУНКТ ПОВЕСТКИ ДНЯ Выполнение программы МОТ в 2012-13 годах Цель документа Документ вносится для обсуждения и формулировки рекомендации. Соответствующая стратегическая задача: Все четыре стратегические задачи. Последствия для политики: См. рубрику Требуемые дальнейшие действия....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Факультет педагогического образования Рабочая программа дисциплины БЗ.В.13 Конфликтология Направление подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Психология образования Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения Очная/заочная Анжеро-Судженск 1. Цели...»

«УТВЕРЖДЕНО Ученым советом ФГБОУ НИУ МЭИ Протокол № 06/12 от 31 августа 2012г. ПОЛОЖЕНИЕ О порядке назначения повышенных академических стипендий студентам НИУ МЭИ в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 18.11.2011 №945 О порядке совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях профессионального образования 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок назначения повышенной государственной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Морозов А.А./ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Направление подготовки 260100.62 Продукты питания из растительного сырья Профиль подготовки Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий...»

«1. Общие положения. 1.1.Образовательная программа высшего образования (далее - ОПВО) магистратуры, реализуемая федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (далее – Университет), по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление и магистерской программе Региональное развитие и местное самоуправление, представляет собой систему документов,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.