Юридический факультет

Кафедра «Государственно-правовые дисциплины»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана факультета Начальник учебно-методического управления Ю.Г. Иванищев В.Е. Степенко _ подпись ФИО подпись ФИО “_” 2013г.

“_” 2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Производственная практика»

для направления подготовки бакалавриата 030900.62 «Юриспруденция»

(БЮ) (профиль подготовки – государственно-правовой) Отчетность Трудоемкость дисциплины специальности, направления Трудоемкость Учебный план специальности по уч. плану Дифференцированный зачет (направления) ООП тест (контр. задание) контрольная работа заданной траектории Аббревиатура (профиля) Экзамен час.

Зачет КП КР Сам. Раб переаттестация (зач. ед.) на сессию зач. ед.

часы Лкц лбр ауд прз всего БЮ 6 6 216 БЮп 4 12 432 6 Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Программу составил Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры протокол № от «» 20г Зав.кафедрой «_» 20г О.А. Чернова Одобрено учебно-методической комиссией Председатель УМК _«_»_ 20г Декан ФУПО _«_»_ 20г Д.В. Картелев

АННОТАЦИЯ ПРАКТИКИ

Место практики в основной образовательной программе:

Практика (ПРКТ).

Практика реализуется на Факультете ЮФ кафедрой ГПД.

Целями производственной практики являются:

- закрепление, расширение и углубление полученных в ходе учебы теоретических знаний;

- приобретение навыков работы по применению норм права;

- закрепление и совершенствование профессиональных навыков самостоятельной работы по следующим видам деятельности:

а) нормотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная.

Содержание практики – Содержание производственной практики опосредует несколько этапов: подготовительный, ознакомительный, основной и заключительный.

Подготовительный этап включает в себя ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность организации (учреждения), в котором будет проходить практика, занятия, согласование плана практики. Ознакомительный этап состоит работа с уставными документами организации (учреждения), работа с должностными инструкциями, работа с ведомственными нормативными актами (инструкциями, методическими рекомендациями и проч.), изучение структуры организации, учреждения, изучение функциональных обязанностей отдела (места прохождения практики). В рамках основного этапа осуществляется непосредственная организационно-исполнительская работа (в зависимости от места прохождения практики: составление проектов справок, отчетов, договоров; подбор и анализ нормативной базы для разрешения конкретной ситуации; консультирование граждан; участие в судебных заседаниях; участие в процессуальных действиях; подготовка дел к сдаче в архив; подготовка аналитических справок и отчетов и пр.). На заключительном этапе происходит составление и защита отчета о прохождении практики, подведение итогов практики.

Производственная практика осуществляется в органах государственной власти, предприятиях и организациях (учреждениях).

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5: обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6: нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону;

ОК-7: стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

ПК-1: способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3: способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7: владение навыками подготовки юридических документов;

ПК-8: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10: способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11: способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12: способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14: готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15: способность толковать различные правовые акты;

ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Перечень образовательных технологий: активные и интерактивные образовательные технологии (разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги, технология «Портфолио», технологии дистанционного образования (дистанционное консультирование) и др.), самостоятельная работа студентов.

Общая трудоемкость практики составляет:

6 зачетных единиц; 216 часов.

Программой практики предусмотрены:

Самостоятельная работа студентов (216 часов).

Дифференцированный зачет – 6 семестр.

1. Цели производственной практики Производственная практика является составной частью учебного процесса, важным элементом освоения образовательной программы подготовки юристов по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Целями производственной практики являются: закрепление, расширение и углубление полученных в ходе учебы теоретических знаний; приобретение навыков работы по применению норм права; закрепление и совершенствование профессиональных навыков самостоятельной работы по следующим видам деятельности:

а) нормотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная.

2. Задачи производственной практики Задачами производственной практики являются:

- проверка и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;

- практическая реализация профессиональных умений, полученных в процессе обучения;

- знакомство бакалавров с основными направлениями профессиональной деятельности юриста;

- ознакомление с нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность органов и организаций, являющихся местом прохождения практики;

- изучение правового статуса органов и организаций – мест прохождения практики;

- ознакомление с функциями должностных лиц в органе (организации) – месте прохождения практики, задачами правовой работы;

- получение первичных профессиональных умений, в том числе по вопросам ведения делопроизводства, составления основных процессуальных документов;

- развитие навыков совершения юридических действий;

- развитие навыков работы в коллективе, организации совместной профессиональной деятельности и рабочего процесса;

- развитие чувства ответственности, устойчивого интереса и уважения к профессии;

- развитие навыков работы с нормативно-правовыми актами, умения оценивать содержание конкретного правоотношения действующим нормативно-правовым актам;

- развитие умений анализировать юридические факты как основания возникновения конкретных правоотношений;

- ознакомление с реализацией на практике способов защиты нарушенных прав и интересов субъектов правоотношений;

- изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретных органах и организациях, особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения.

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата Производственная практика осуществляется в соответствии с учебным планом направления 030900.62 «Юриспруденция» в 6 семестре. Производственная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра и входит в цикл дисциплин «Практики» (ПРКТ).

Производственной практике предшествует изучение дисциплин гуманитарного, социально-экономического, юридического, профессионального циклов ФГОС ВПО, курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия, а также профильная учебная практика (в семестре).

Производственная практика базируется на изучении основных профильных дисциплин и курсов по выбору учебного плана, таких как: теория государства и права, профессиональная этика, конституционное право, административное право, гражданское право, уголовное право, экологическое право, финансовое право, адвокатура и нотариат, муниципальное право, международное право и др.

Логическая взаимосвязь производственной практики с другими частями ООП прослеживается в наличии одинаковых терминов, в соответствующих тезаурусах, схожих компонентов понятийно-терминологических систем, единых общенаучных подходов к решению возникающих проблем (деятельностный подход, системный анализ).

Основу содержательно-методической взаимосвязи производственной практики с другими частями ООП составляет формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, перечисленных в задачах практики.

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП, и необходимые при освоении производственной практики:

- знание положений теории государства и права;

- знание положений о предмете и методах правового регулирования отраслей российского права;

- знание основных способов защиты прав и законных интересов субъектов правоотношений;

- умение составлять юридические документы;

- навыки применения нормативно-правовых актов, регулирующих различные общественные отношения.

Знания, умения и навыки, развитые и приобретенные обучающимися в результате прохождения производственной практики, будут необходимыми и полезными при дальнейшем обучении и подготовке выпускной квалификационной работы.

4. Формы проведения производственной практики Производственная практика может проводится в виде стажировки бакалавров на предприятиях, в учреждениях и организациях, имеющих юридические службы (отделы); в органах государственной власти и местного самоуправления, в том числе в правоохранительных и судебных органах, в адвокатских и нотариальных конторах, у лиц, занимающихся индивидуальной юридической практикой.

Конкретная форма прохождения практики определяется руководителем практики от университета, в зависимости от поставленных задач практики и по согласованию со студентами.

5. Место и время проведения производственной практики Место прохождения практики определяется руководителем практики по согласованию с бакалавром в зависимости от поставленных задач практики.

Договорами на прохождение практики, заключенными ТОГУ с организациями, учреждениями г. Хабаровска, Хабаровского края и ЕАО предусмотрены следующие места прохождения производственной практики бакалавров:

Перечень организаций, в которые направляются студенты ЮФ ТОГУ для прохождения производственной практики:

1. Прокуратура Хабаровского края 2. Управление Федеральной службы судебных приставов по Хабаровскому краю 3. Территориальное управление Росимущества по Хабаровскому краю 4. Федеральный арбитражный суд Дальневосточного округа 5. Центр выплаты пенсий Пенсионного фонда в Хабаровском крае 6. Управление Пенсионного фонда в Хабаровске и Хабаровском районе 7. Муниципальное образование «Смидовичский муниципальный район»

Территориальное управление Росимущества по Еврейской автономной области Арбитражный суд Хабаровского края Филиал ОАО «Азиатско-тихоокеанский банк»

10.

1 – Комсомольск-на-Амуре 11. ООО УК «РФП Групп» (лесопромышленное предприятие, транспортные услуги) 12. Избирательная комиссия Еврейской автономной области 13. Администрация г.Хабаровска Продолжительность производственной практики составляет 4 недели.

Календарные сроки прохождения обучающимися производственной практики определяются приказом ректора в соответствии с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса.

Продолжительность рабочего дня студентов на объектах производственной практики определяется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики Процесс прохождения практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

ОК-1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5: обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6: нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону;

ОК-7: стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

б) профессиональных (ПК):

ПК-1: способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3: способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7: владение навыками подготовки юридических документов;

ПК-8: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10: способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11: способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12: способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14: готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15: способность толковать различные правовые акты;

ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения и владения:

- основные отрасли права;

- структуру правоотношения, условия правомерности его осуществления;

- основания возникновения правоотношений;

- содержание правоотношений имеющих место в их непосредственной профессиональной деятельности;

- способы защиты нарушенных прав субъектов правоотношений;

- порядок и особенности составления юридических документов.

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ:

- сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

- анализа юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- анализа судебной и административной практики;

- обоснования и принятия в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составления соответствующих юридических документов;

- обеспечения реализации актов применения права.

7. Структура и содержание производственной практики Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, часов.

Подготовительный этап:

ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность организации (учреждения), в котором будет проходить практика, согласование плана Ознакомительный этап:

- работа с уставными документами;

- работа с должностными инструкциями;

- работа с ведомственными нормативными актами (инструкциями, методическими рекомендациями и проч.);

- изучение структуры организации, учреждения, изучение функциональных обязанностей отдела (места прохождения практики).

Основой этап:

непосредственная организационноисполнительская работа (в зависимости от места прохождения практики: составление проектов справок, отчетов, договоров;

подбор и анализ нормативной базы для консультирование граждан; участие в процессуальных действиях; подготовка дел к сдаче в архив; подготовка аналитических справок и отчетов и пр.) Заключительный этап:

составление и защита отчета о прохождении практики, подведение итогов практики.

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике В процессе организации производственной практики руководителями от кафедры и руководителем от учреждения (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии:

- активные и интерактивные образовательные технологии (разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги, технология «Портфолио», технологии дистанционного образования (дистанционное консультирование) и др.);

- мультимедийные технологии (ознакомительные лекции и инструктаж бакалавров до начала практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами, что позволяет руководителям и специалистам учреждения (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем);

- компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации правовой и статистической информации, разработки планов, отчетов и иных необходимых документов;

- методологические приемы осуществления исследований (анализ, синтез, дедукция, индукция, сопоставление и др.).

Конкретные технологии, используемые на практике, определяются руководителями практики (от организации и от кафедры) по согласованию с обучающимися и в зависимости от задач практики.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Основанием для направления студентов на практику является приказ, подписанный ректором университета не позднее, чем за две недели до начала практики.

Бакалавры проходят производственную практику в органах государственной власти и местного самоуправления, организация (учреждения) с которыми Тихоокеанским государственным университетом заключен договор о сотрудничестве. Бакалавры, обучающиеся по целевым договорам, проходят практику в организации (учреждении) с которой заключен такой договор.

Обучающиеся имеют право самостоятельно выбирать место практики. В случае определения места прохождения практики самостоятельно бакалавр обязан представить руководителю отношение о согласии организации или предприятия принять студента на практику (Приложение 1).

В рамках осуществления подготовительного этапа обучающиеся согласовывают с руководителем практики от кафедры план практики.

При прохождении практики студент обязан:

- получить от руководителя практики от кафедры путевку па практику и необходимый инструктаж о порядке прохождения практики, согласовать план практики;

- своевременно прибыть на место практики и действовать строго в соответствии с указаниями руководителя практики от кафедры;

- изучить и строго выполнять правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

- в установленные сроки выполнить программу практики в соответствии с календарным планом;

- соблюдать внутренний трудовой распорядок, действующий в организации (учреждении) – месте прохождения практики;

- своевременно представить подписанную и заверенную печатью путевку, дневник, подписанный руководителем практики от организации (учреждения) и заверенный печатью организации (учреждения), характеристику с места практики на бланке организации (учреждения), письменный отчет о практике с приложениями.

В ходе практики каждый студент ведет дневник учета практической работы, в который ежедневно вносятся записи о выполненных мероприятиях практики.

По окончании практики студент составляет отчет, в котором должны найти отражение все пункты плана практики, список нормативно-правовых актов, приложения (анализ статистических и иных данных о работе организации в виде графиков, таблиц, диаграмм, составленные обучающимися процессуальные и иные документы). В отчете делаются выводы о реализации правовых норм на практике.

По окончании практики должностное лицо, осуществляющее непосредственное руководство практикой от организации (учреждения), составляет на студента письменную характеристику (отзыв), в которой отражаются качество выполнения студентом программы практики, уровень его теоретической и профессиональной подготовки, знание основных законодательных и других нормативных актов, умение применять теоретические знания на практике, степень его самостоятельности при исполнении обязанностей, навыки составления юридической документации; склонность к научноисследовательской работе; отношение к работе, наиболее типичные черты характера, волевые и нравственные качества, исполнительность, общий и культурный уровень развития; умение поддержать внутренний порядок, состояние дисциплины и другие вопросы, которые могут охарактеризовать студента.

Характеристика (отзыв) оформляется на бланке организации (учреждения) и подписывается руководителем практики от организации (учреждения). Если характеристика оформлена не на бланке, то помимо подписи руководителя требуется печать.

Примерные контрольные вопросы для проведения аттестации по итогам практики:

1. Каковы цели деятельности и структура органа, организации (учреждения), в которой проходила практика?

2. Перечислите учредительные документы на основании которых функционирует организация (учреждение).

3. Какие нормативно-правовые акты используются в деятельности данной организации (учреждении)?

4. Какие знания, умения и навыки были приобретены/развиты в результате прохождения практики?

5. Какие задания были выполнены в ходе прохождения практики?

6. Какие документы (проекты документов) были составлены?

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является составление и защита отчета о прохождении практики.

Отчет сдается руководителю практики от кафедры, который знакомится с содержанием всех представленных материалов, обсуждает с бакалаврами итоги практики и ее материалы и дает отзыв о работе бакалавра, ориентируясь на его отчет и результаты обсуждения.

Защита отчета осуществляется по графику, утвержденному заведующим кафедрой, и происходит перед специальной комиссией кафедры. В качестве промежуточной аттестации за прохождение практики предусмотрено выставление дифференцированного зачета (зачет с оценкой). Оценка за практику выставляется на основании прошедшей защиты.

Для аттестации по итогам практики обучающийся предоставляет:

1. путевку;

2. дневник прохождения практики (Приложение 2);

3. характеристику с места прохождения практики (Приложение 3);

4. отчет (Приложение 4-7);

5. отзыв руководителя практики.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики В зависимости от места прохождения и конкретных задач практики, перечень основной и дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернетресурсов в целях учебно-методического и информационного обеспечения практики определяется руководителем практики от кафедры и обучающимся на подготовительном этапе. Этот перечень может быть дополнен или конкретизирован руководителем практики от организации (учреждения).

Электронные информационные ресурсы:

Правовая система «Консультант Плюс»: www.consultant.ru Правовая система «Гарант»: www.garant.ru Официальный интернет-портал правовой информации: http://www.pravo.gov.ru Сайт органов государственной власти: www.gov.ru Электронные библиотечные ресурсы:

http://e.lanbook.ru http://www.knigafund.ru http://www.book.ru http://www.biblioclub.ru http://rucont.ru http://znanium.com 12. Материально-техническое обеспечение производственной практики Для прохождения производственной практики студентам должны быть предоставлены рабочие места, отвечающие требованиям санитарной, пожарной и иной безопасности, оборудованные компьютерной техникой с соответствующим программным обеспечением (обязательно наличие справочных правовых систем «Консультант Плюс», «Гарант») и с выходом в Интернет.

Угловой бланк или общий бланк организации (обязательно с датой и исходящим номером!!!) ООО «Ромашка» согласно принять для прохождения производственной практики в срок с «_» 20 г. по «_» 20 г. студента ЮФ ТОГУ группы БЮ-11 Петрова Александра Петровича.

Руководителем практики назначен юрисконсульт ООО «Ромашка»

Сидоров И. И.

оформляется в случае направления на практику в учреждение, с которым ТОГУ не заключен договор о прохождении практики.

ДНЕВНИК

Дата Содержание выполняемого задания Подпись руководителя 02.07. 03.07регламентирующих деятельность 05.07. Руководитель практики:

Судья Арбитражного суда Каждый пункт Дневника должен быть подтвержден:

- анализом нормативных актов и документов;

- составлением справки, таблицы, графиков, диаграмм и т.п.;

- копиями документов, подготовленных студентом самостоятельно или с его участием.

Каждый пункт дневника должен быть подтвержден:

- анализом нормативных актов и документов;

- составлением справки, таблицы, графиков, диаграмм и т.п.;

- копиями документов, подготовленных студентом самостоятельно или с его участием.

на студента (ку) Тихоокеанского государственного университета Юридического факультета Макееву Ирину Владимировну Макеева Ирина Владимировна проходила производственную практику в Арбитражном суде Хабаровского края со 2 июля по 27 июля 20 года.

, ознакомилась с _, уяснила _, приобрела навыки, участвовала в _, а также самостоятельно.

Во время прохождения практики активно участвовала в работе _.

Зарекомендовала себя как.

Обладает такими личностными и деловыми качествами, характерными для юриста как_.

По итогам прохождения производственной практики студентка Макеева Ирина Владимировна заслуживает оценки «отлично».

Судья Арбитражного суда Оформляется на официальном бланке учреждения, не требует наличия печати учреждения. Если оформляется не на бланке, то требуется наличие печати учреждения.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального «Тихоокеанский государственный университет»

о прохождении производственной практики характеристика, дневник).

Должен включать теоретическую (до 20 страниц) и практическую часть (приложения, наглядные материалы).

Должен содержать приложения.

Список литературы оформляется согласно требованиям ГОСТ.

1. Общая характеристика правового статуса Арбитражного суда Хабаровского края 2. Нормативные основы деятельности Арбитражного суда Хабаровского края 3. Общая характеристика порядка осуществления судопроизводства.

Судебная документация Приложения (все документы, оформленные самостоятельно или с участием практиканта!) 1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря года). – М.: Кнорус, 2011. – 48 с.

2. Об арбитражных судах в РФ: федеральный от 28.04.1995 N 1-ФКЗ (ред. от 06.12.2011) // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 18. - Ст. 1589; 2011.

- № 50. – Ст. 7334.

3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 N 95-ФЗ (ред. от 06.04.2011). – М.: Проспект, 2011. – 300 с.

4. О структуре федеральных органов исполнительной власти: указ Президента РФ от 21.05.2012 N 636 (ред. от 25.06.2012) [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru.

5. Об утверждении Административного регламента предоставления Пенсионным фондом РФ государственной услуги по информированию граждан о предоставлении государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг: приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 марта 2012 г. N 200н [Электронный ресурс] режим доступа http://www.pfrf.ru/federal_lgot/ 6. Гусов К. Н. Особенности трудового договора с отдельными категориями работников: научно-практическое пособие / К.Н. Гусов, Е. П. Циндяйкина, И.

С. Цыпкина; под ред. К. Н. Гусова. - М.: Проспект, 2011. - 176 с.

7. Завидов Б.Д. Гражданско-правовая ответственность, вытекающая из обязательств: научно-практический и аналитический справочник / Б. Д.

Завидов [Электронный ресурс] // Справочная правовая система «Консультант Плюс», 2011.

8. Иванов И. И. Правила экзаменов для арбитражных управляющих / И. И.

Иванов // Арбитражный управляющий. - 2010. - № 6. - С. 45 - 46.