WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Приложение 1

к ОПОП ППО (интернатура)

специальность – «Фтизиатрия»

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«У р а л ь с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й м е д и ц и н с к и й У н и в е р с и т е т »

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра фтизиатрии и пульмонологии Утверждаю Проректор по учебной работе Н.С.Давыдова _ 20_г.

Рабочая программа дисциплины Фтизиатрия (наименование дисциплины согласно УП) Основная образовательная программа подготовки в интернатуре Фтизиатрия (основная специальность) г. Екатеринбург 2013год Программа составлена в соответствии с требованиями Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5.12.2011 г. №1475н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (итернатура)»

Программа рецензирована: Мотусом Игорем Яковлевичем, доктором медицинских наук, профессором, главным нацчным сотрудником ФГУ Уральский НИИ фтизиопульмонологии Минздравсоцразвития РФ Программа обсуждена и одобрена ученым советом ФПК и ПП _дата Протокол № 1.Цель и задачи дисциплины Целью интернатуры по специальности «Фтизиатрия» является подготовка высококвалифицированных специалистов в области фтизиатрии, способных на современном уровне решать эпидемиологические, социальные, организационные, профилактические, диагностические, лечебные и реабилитационные задачи обеспечения противотуберкулезной помощи населению.

Обучение в интернатуре предполагает приобретение и закрепление современных профессиональных знаний по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, современных методах диагностики, дифференциальной диагностике, лечению, а также раннему выявлению и профилактике туберкулеза. Интерн должен знать клиническую классификацию туберкулеза, уметь выявлять основной рентгенологический синдром по данным лучевого обследования и на основе этих данных составлять дифференциальнодиагностический ряд.

Интерн должен иметь представление об эпидемиологической ситуации по туберкулезу в России и мире, основных законодательных актах по туберкулезу в Российской Федерации, роли ВОЗ и международных организаций в организации и координации программ борьбы с туберкулезом в мире. Интерн должен знать основы организации противотуберкулезной помощи населению, действующие на территории Российской Федерации стандарты и порядки оказания медицинской помощи больным туберкулезом на уровнях скорой, первичной медико-санитарной, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи Интерн должен уверенно решать вопросы оценки и обеспечения качества противотуберкулезной помощи и экспертизы трудоспособности больного туберкулезом.

Интерн должен знать основы взаимодействия врача-фтизиатра и специалистов первичной медико-санитарной помощи по раннему и своевременному выявлению туберкулеза, а также грамотно освещать диагностическое значение методов выявления туберкулеза среди взрослого и детского населения, обязательный диагностический минимум как метод первичной диагностики туберкулеза в общей лечебной сети. Интерн должен уметь грамотно планировать и ставить задачи перед учреждениями общей лечебной сети по проведению противотуберкулезных мероприятий, правильно понимать роль социальноэкономических факторов в возникновении и распространении туберкулезной инфекции, источники и пути распространения туберкулезной инфекции, факторы риска инфицирования микобактериями и заболевания туберкулезом детей и взрослых, методы специфической и санитарной профилактики туберкулеза.

2. Место дисциплины в структуре последипломного образования «Фтизиатрия» является обязательной специальной дисциплиной интернатуры по специальности «Фтизиатрия».

3.Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на закрепление, углубление и совершенствование знаний по фтизиатрии, полученных в медицинском высшем учебном заведении.

В результате изучения фтизиатрии интерн должен Знать: новейшие данные о современной эпидемиологической ситуации по туберкулезу, этиологии и патогенезе, современную клиническую классификацию и клиническую картину первичных форм туберкулеза, легочных форм туберкулеза, внелегочных форм туберкулеза; критерии и методы диагностики, меры профилактики, а также диагностические возможности современных методов лабораторного и инструментального обследования и клинико-фармакологическую характеристику основных групп лекарственных препаратов, которые входят в режимы химиотерапии, патогенетическую терапию, методы коллапсотерапии и хирургического лечения.

Уметь: Целенаправленно собирать анамнез жизни и болезни больного туберкулезом и другими заболеваниями органов дыхания, использовать имеющиеся проявления патологии различных органов и систем, выявление при осмотре, перкуссии и аускультации для диагностики и дифференциальной диагностики туберкулеза легких и других органов.

Составить план обследования больного с применением обязательного диагностического минимума, целенаправленного использования дополнительных (неинвазивных и инвазивных) и факультативных методов исследования.

Читать и правильно интерпретировать флюорограммы, рентгенограммы, линейные и компьютерные томограммы, уметь правильно составить протокол рентгенологического исследования органов дыхания.



Знать основные правила сбора материала и приготовления препарата из мокроты для микроскопического исследования, как осуществляется микроскопия при помощи светового и люминесцентного микроскопа. Знать правила сбора материала для культуральных методов исследования мокроты и уметь дать сравнительную характеристику информативности метода посева, экспресс методов исследования микобактерий ( генное чипирование, Bactec. Ginxpert и др.). Знать особенности, информативность показания к проведению ПЦР методик выявления микобактерий туберкулеза. Знать показания и методику проведения биологических проб.

Уметь распознавать все клинические формы туберкулеза органов дыхания и правильно формулировать диагноз.

Проводить в соответствии с основными клиническими и рентгенологическими симптомами и синдромами дифференциальную диагностику заболеваний органов дыхания.

Уметь определять показания к применению стандартных режимов химиотерапии и назначать противотуберкулезные препараты в фармакологически обоснованных комбинациях при наличии показаний к индивидуализированному режиму химиотерапии.

Уметь оценить данные микробиологического исследования лекарственной резистентности микобактерий туберкулеза и провести коррекцию химиотерапии.

Дать клиническую оценку результатов лабораторных методов исследования (крови, мочи, функционального исследования печени, почек, функции дыхания и др.) для характеристики процессов в динамике как показателей эффективности лечения и проявления побочных реакций на противотуберкулезные препараты. Определить показания к туберкулиновой пробе (внутрикожной, подкожной и накожной), другим разрешенным к применению на территории Российской Федерации методам оценки инфицированности туберкулезом, оценить реакцию и дать клиническую оценку полученного результата. Дифференцировать инфекционную и поствакцинальную чувствительность к туберкулину.

Уметь составлять индивидуальные планы и программы химиопрофилактики, превентивного лечения и химиотерапии туберкулеза, знать основные компоненты и этапы комплексной (этиотропной, патогенетической, симптоматической) терапии и хирургического лечения туберкулеза, знать показания и противопоказания к основным методом профилактики, консервативного и хирургического лечения и реабилитации больных туберкулезом.

Уметь распознавать побочное действие противотуберкулезных препаратов и применять методы для их устранения.

Уметь разработать и обосновать противоэпидемические мероприятия при выявлении туберкулеза в общей лечебной сети, разработать и обосновать план работы Противоэпидемической комиссии и проведение мероприятий в очагах туберкулезной инфекции.

Владеть: техникой ведения медицинской документации и общеклинического обследования, интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики, алгоритмом постановки предварительного и клинического диагноза, основными врачебными и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, техникой внутрикожного введения вакцины БЦЖ и дать оценку местной прививочной реакции, диагностической и лечебной плевральной пункции. Должен уметь наложить искусственный пневмоторакс и пневмоперитонеум, сделать манометрию и удалить воздух из плевральной полости при спонтанном пневмотораксе, установить дренаж, установить и отрегулировать систему для внутривенного введения лекарственных растворов (противотуберкулезных препаратов, крови, кровезаменителей, сердечных препаратов и др.), оказывать неотложную помощь при легочном кровотечении, острой и хронической дыхательной недостаточности, накоплении воздуха и жидкости в плевральной полости, уметь определить принадлежность больного к группе диспансерного учета и заполнить контрольную карту диспансерного наблюдения, уметь определить степень утраты трудоспособности больного туберкулезом, составить годовой отчет о работе клинического и диспансерного отделения.

4.Объем и вид учебной работы 5.Содержание дисциплины 5.1 Образовательный модуль: Фтизиатрия- 12 дидактических единиц:

Содержание дисциплины Основное содержание дидактической единицы (дидактические единицы) ДЕ1 Исторические сведения о туберкулезе. Основные этапы Организация государственной системы борьбы с туберкулезом. Роль кафедр противотуберкулезной туберкулеза и фтизиопульмонологии ВУЗов, НИИ туберкулеза и помощи населению научных обществ фтизиатров во внедрении научных организации борьбы с туберкулезом в РФ. Этапы истории развития противотуберкулезной помощи населению. Формы и методы организации противотуберкулезных мероприятий среди населения. Место противотуберкулезной службы в общей сети здравоохранения. Законодательство по борьбе с туберкулезом.

Основные противотуберкулезные учреждения и их задачи.

противотуберкулезных препаратах. Санитарное просвещение.

Основные направления организации форм санитарного просвещения по профилактике туберкулеза среди населения.

Общие основы медицинской деонтологии и этики, их роль во ДЕ 2 Эпидемиология туберкулеза. Эпидемиология туберкулеза Эпидемиология как наука, устанавливающая объективные закономерности туберкулеза возникновения туберкулезной инфекции, ее распространения, профилактики и ликвидации на основе взаимодействия возбудителя и организма. Неразрывная связь с социальными условиями – важнейшая особенность туберкулеза.

определяющие его развитие. Взаимодействие источника инфекции, механизмов передачи и восприимчивость населения к наследственно обусловленных факторов в развитии туберкулеза.

Механизмы аэрогенного пути заражения. Входные ворота инфекции. Риск инфицирования микобактериями туберкулеза.

Значение контакта с больными туберкулезом различной степени заразности. Очаг туберкулезной инфекции. Риск развития заболевания у не- и инфицированных. Понятие о группах населения, подверженных большей опасности заболевания используемые в эпидемиологии туберкулеза.

Ежегодный риск инфицирования как критерий состояния проблемы туберкулеза в стране. Заболеваемость как выражение взаимодействия между степенью инфицированности и уровнем сопротивляемости организма, определяемой социальнобытовыми условиями жизни и культурно-гигиеническим уровнем населения. Распространенность туберкулеза – контингенты больных активным туберкулезом (болезненность).

Значение числа бактериовыделителей среди них. Значение смертности от туберкулеза для оценки эпидемического контроля за совокупностью компонентов эпидемического процесса и его тенденций. Значение эпидемиологического контроля для оценки эффективности программ борьбы с туберкулезом. Туберкулез на экологически неблагоприятных территориях и на территориях с повышенным радиационным фоном. Инфицированность, ДЕ 3 туберкулеза. Возбудитель туберкулеза, морфологическое Этиология туберкулеза строение, химический состав, ферментативная активность, Патогенез и Пути заражения микобактериями туберкулеза. Входные ворота патологическая анатомия инфекции и пути распространения микобактерий в организме туберкулеза человека. Естественные механизмы резистентности к уничтожения микобактерий макрофагами (фагосомолизосомальные комплексы, реактивные продукты кислорода и Противотуберкулезный иммунитет. Иммунологическая функция (эпителеоидные клетки, гигантские клетки Пирогова-Ланганса, противотуберкулезных препаратов. Значение использования процессов заживления. Данные электронно-микроскопических ДЕ 5 Выявление больных туберкулезом. Раннее и позднее выявление Методы выявления и туберкулеза. Эпидемиологическое и клиническое значение диагностики туберкулеза своевременного выявления больных туберкулезом. Основные методы выявления: лучевая диагностика, бактериологическая повышенным риском заболевания туберкулезом, методы их обследования и проведения профилактики туберкулеза.

Контрольные лучевые обследования лиц с повышенным риском заболевания туберкулезом и контингентов, подлежащих обязательным и плановым обследованиям на туберкулез, а также лиц, обратившихся за медицинской помощью в лечебное учреждение. Показания к микробиологическому исследованию:

кашель с мокротой более 2-3 недель, кровохарканье, боль в грудной клетке, симптомы интоксикации, рентгенологические изменения в легких, подозрительные на туберкулез. Раннее выявление больных с внелегочным туберкулезом. Обследование на внелегочный туберкулез групп риска среди больных общей лечебной сети.

Этапы диагностики туберкулеза. Обязательный диагностический минимум – клиническое обследование, обзорная рентгенограмма органов грудной клетки, клинические анализы крови и мочи, 3-х кратная микроскопия мазков по Цилю-Нильсену.

Дополнительные методы неинвазивного и инвазивного характера – стандартная и компьютерная томография, исследование мокроты и бронхоальвеолярной лаважной жидкости на МБТ с определением лекарственной чувствительности микробов, иммуноферментный анализ, полимеразная цепная реакция, бронхоскопия, медиастиноскопия, трансторакальная пункционная биопсия, диагностическая торакотомия.

Факультативные методы исследования – исследование уровня глюкозы, функции печени, сердечно-сосудистой системы, функции внешнего дыхания и т.д.

Методы верификации диагноза туберкулеза – бактериологические, морфологические, иммунологические, молекулярно-биологические.

Обследование больного туберкулезом. Методика обследования больного туберкулезом, клиническая семиотика.

Рентгенодиагностика основные рентгенологические синдромы, дифференциально-диагностический ряд, принципы дифференциальной диагностики заболеваний легких, рентгеноанатомия легких – доли, сегменты. Алгоритмы описания патологических образований в легких и средостении, клиническая интерпретация. Цифровые технологии в лучевой диагностике. Компьютерная томография. Специальные лучевые методы исследования (УЗИ, радионуклидные).

Микробиологическое исследование: методы обнаружения МБТ в патологическом материале, значение их для результатов диагноза туберкулеза и определения фазы туберкулезного процесса. Информативность различных лабораторных методов:

бактериоскопия, посев. Лекарственная устойчивость МБТ, клиническое значение. Иммуноферментный анализ, молекулярно-биологические методы в диагностике туберкулеза.

туберкулина. Туберкулиновая проба Манту с 2 ТЕ. Диаскинтест. Цели. Техника постановки, интерпретация результатов.

Эндоскопические методы исследоваия: трахеобронхоскопия с ДЕ 6 Принципы построения отечественной классификации. Разделы Клиническая классификации, отражающие основные клинические формы, классификация характеристику туберкулезного процесса, осложнения и туберкулеза и остаточные изменения после излеченного туберкулеза.

характеристика форм Формулировка диагноза туберкулеза с выделением 5 признаков туберкулеза органов построения диагноза (форма, фаза, локализация, дыхания бактериовыделение и осложнение). Значение гистологических и патологическая анатомия, клиническая и рентгенологическая туберкулеза внутригрудных лимфатических узлов (туберкулез гематогенная диссеминации, плеврит, бронхолитиаз, ателектаз, казеозная пневмония): профилактика, диагностика, лечение.

которых клиническая симптоматика манифестирует другое заболевание (тиф, менингит и сепсис). Этапы диагностического туберкулеза. Подострый и хронический диссеминированный туберкулез легких. Патогенез, патологоанатомические и рентгенологические признаки. Диагностика и лечение.

диссеминированного туберкулеза (плеврит, поражение гортани) Очаговый туберкулез. Патогенез и патологическая анатомия мягкоочагового и фиброзно-очагового туберкулеза легких.

Методы выявления, клиника и течение. Методы определения активности туберкулезных очагов. Лечение и исходы очагового туберкулеза. Дифференциальная диагностика.

патологическая анатомия. Клинико-рентгенологические варианты, особенности течения и диагностики. Лечение и исходы. Дифференциальная диагностика.

Казеозная пневмония. Патогенез и патологическая анатомия.

Особенности клинической картины, рентгенологическая характеристика. Лечение и исходы. Дифференциальная Диагностика, лечение и исходы в зависимости от величины и фазы течения, значение хирургического метода.

Кавернозный и фиброзно-кавернозный туберкулез легких.

рентгенологические признаки. Лечение. Виды заживления проявляющимися полостными образованиями в легком.

Цирротический туберкулез. Патогенез и патологическая анатомия. Клиническая и рентгенологическая картина. Течение, лечение цирротического туберкулеза. Дифференциальная Туберкулезный плеврит. Патогенез и патоморфология туберкулезных плевритов. Клиническая, рентгенологическая и цитологическая диагностика. Туберкулез плевры. Туберкулезная ДЕ 7 Внелегочный туберкулез. Эпидемиология. Особенности Внелегочной выявления.

туберкулез Туберкулез нервной системы. Туберкулезный менингит.

Особенности клиники, течение. Диагностика (серологическая и микробиологическая) и дифференциальная диагностика.

Туберкулезный энцефалит. Особенности клиники, течение.

Диагностика (серологическая и микробиологическая) и мочеточников, мочевого пузыря. Особенности клиники, течение.

Туберкулез периферических лимфатических узлов. Особенности туберкулезом. Противотуберкулезные препараты. Основные принципы и Туберкулез у детей и Значение массивности инфекции, вирулентности и вида подростков микобактерий для возникновения первичного туберкулеза.

Клинический симптомокомплекс и особенности клиникорентгенологических проявлений первичного туберкулеза у детей бронхолегочной синдром у детей раннего возраста. Клиникорентгенологические формы первичного туберкулеза у особенности клиники туберкулезного перикардита, мезоаденит, ДЕ 10 Туберкулез в Туберкулез и сахарный диабет. Клинические и сочетании с другими рентгенологические признаки туберкулеза у больных сахарным заболеваниями. диабетом I и II типа. Раннее выявление туберкулеза при диабете.

Туберкулез и Течение туберкулеза и сахарного диабета I и II типа.

беременность Туберкулез и заболевания органов пищеварения. Раннее (гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца, сердечная недостаточность). Клиническое течение и прогноз.

алкоголизмом. Особенности течения туберкулеза больных табакокурение. Туберкулез легких и психические заболевания.

клинической, рентгенологической и микробиологической беременности. Диагностика туберкулеза у беременных. Клиника противотуберкулезных препаратов. Послеродовой период, вскармливанию ребенка, меры санитарной профилактики.

клиники туберкулеза в пожилом и старческом возрасте. Понятие дифференциальная диагностика. Течение и исход туберкулеза в пылевыми заболеваниями. Клинические и рентгенологические пневмокониозами. Раннее выявление, рентгенологические, заболеваниями легких. Клинико-рентгенологические варианты Противотуберкулезный Задачи, методы, организация и содержание работы. Наблюдение диспансер больных туберкулезом и их лечение в амбулаторных условиях.

оздоровлению, профилактике туберкулеза среди контактных лиц. Группы диспансерного учета. Противотуберкулезный мероприятия, организационно-методические руководства в районе обслуживания, организация своевременного выявления больных туберкулезом, организация лечения больных, связь с эпидемиологических показателей в районе. Медицинская документация. Основные показатели работы диспансера.

противотуберкулезных учреждений. Характеристика 0, I, II, III и активности туберкулезного процесса. Формулировка диагноза.

Профилактика рецидивов. Формирование и характеристика возможные осложнения. Химиопрофилактика туберкулеза у гиперергия на туберкулин, контакт с больными туберкулезом).

Показания. Методика химиопрофилактики. Используемые заболевания туберкулезом. Эффективность химиопрофилактики.

ДЕ Организация противотуберкулезной Понятие о раннем, своевременном и позднем выявлении службы и учреждений туберкулеза в современных условиях. Эпидемиологическое и обще лечебной сети клиническое значение раннего и своевременного выявления туберкулинодиагностика. Массовые и групповые обследования фтизиатрические). Декретированные контингенты. Значение своевременному выявлению больных туберкулезом среди Организация противотуберкулезной работы среди детей и туберкулинодиагностики. Группировка детей и подростков, подлежащих диспансерному наблюдению. Организация приема, Внедиспансерная работа фтизиатров-педиатров по раннему 5.2. Контролируемые учебные элементы (на основе ФГОС) Дидактическая единица ДЕ1 Организация Основные принципы Уметь оценить Правильным противотубер организации борьбы с эпидемиологическую ведением противотуберкулезны противотуберкулезных и лучевого здравоохранения. противотуберкулезных организации форм ДЕ2 Эпидемиолог Эпидемический Уметь дать оценку Владеть правилами туберкулеза туберкулезе и ситуации в регионе медицинской ДЕ 3 Этиология Знать особенности Уметь планировать Владеть основными туберкулеза возбудителя противоэпидемические микробиологическим ДЕ 4 Патогенез и Знать патогенез Уметь дать оценку Владеть основными туберкулеза представлении. Пути данных исследования. морфологическими и бактериологическая рентгенограмма молекулярнодиагностика, органов грудной биологические.

туберкулинодиагност клетки, клинические Обследование ика. Роль общей анализы крови и мочи, больного Группы лиц с методы неинвазивного туберкулезом, туберкулезом, методы стандартная и принципами их обследования и профилактики исследование мокроты заболеваний легких, туберкулеза. и бронхоальвеолярной рентгеноанатомия Контрольные лучевые лаважной жидкости на легких – доли, обследования лиц с МБТ с определением сегменты, контингентов, иммуноферментный образований в легких обследованиям на медиастиноскопия, туберкулез, а также трансторакальная лиц, обратившихся за пункционная биопсия, медицинской диагностическая помощью в лечебное торакотомия.

учреждение. Знать основные рентгенологические синдромы, дифференциальнопечени, сердечнодиагностический ряд, принципы дифференциальной диагностики заболеваний легких, рентгеноанатомия сегменты. Алгоритмы описания патологических образований в легких клиническая интерпретация.

Цифровые технологии в лучевой диагностике.

ДЕ6 Клиническая Знать клиническую Уметь сформулировать Владеть алгоритмом и классификаци классификацию диагноз в соответствии технологиями характеристи туберкулеза органов туберкулеза. диагностики или ДЕ7 Внелегочной Знать группы риска, Уметь выявлять группы Владеть алгоритмом и детей и патогенез первичного туберкулиновые пробы. проведения кожных подростков туберкулеза у детей и Уметь оценить туберкулиновых другими медицинские группы туберкулеза в группах своевременной заболеваниям риска по развитию риска, обосновать и диагностики ДЕ11 Противотубер Знать основные Уметь оценить Владеть навыками кулезный законодательные акты основные показатели составления отчета противотуберкулезно противоэпидемических документов, ДЕ Организация Знать о раннем, Уметь организовать Владеть основными противотубер позднем выявлении обследования взрослого туберкулеза в лечебной сети и клиническое современных условиях.

Технологии Рубежный и итоговый тест-контроли, зачеты оценивания ЗУН (проверка усвоения навыков, рубежные и итоговые тестовые контроли, зачет) 5.3. Разделы дисциплин (ДЕ) и виды занятий Дидактические единицы (ДЕ) Аудиторные СамостоятельВсего Организация противотуберкулезной помощи населению Эпидемиология туберкулеза Этиология туберкулеза Патогенез и патологическая анатомия туберкулеза диагностики туберкулеза Клиническая классификация характеристика форм туберкулеза органов дыхания Внелегочной туберкулез туберкулезом.

Туберкулез у детей и подростков сочетании с другими заболеваниями. Туберкулез и беременность Противотуберкулезный диспансер Организация работы противотуберкулезной службы и учреждений обще лечебной сети 6. Лабораторных работ в учебном плане не предусмотрено 7. Темы учебно-исследовательских работ 1. Дифференциальная диагностика диффузных поражений легких;

3. Роль международных программ в модернизации фтизиатрической 5. Туберкулез у женщин фертильного возраста;

6. Современные методы лечения туберкулеза;

8. Современные методы хирургического лечения легких;

9. Современные диагностические и лечебные технологии при туберкулезном поражении опорно-двигательного аппарата;

10. Современные технологии выявления и лечения туберкулеза 11. Роль молекулярно-генетических технологий в современной фтизиатрии;

12. Особенности течения туберкулеза у ВИЧ инфицированных детей;

13. Терапия сопровождения при туберкулезе легких: показания, противопоказания, алгоритмы применения.

8.Образовательные технологии: ведение тематических больных, клинические разборы больных, решение ситуационных задач, участие в клинических и патологоанатомических конференциях, участие в амбулаторном приеме, участие в составлении учетной документации. Весь лекционный курс построен на основе современных информативных критериев диагностики, лечения и реабилитации больных.

Особое место в преподавании отводится новейшим методам диагностики и лечения туберкулеза. Лекции читаются с применением современных средств демонстрационных ММ-презентаци, видеофильмы, часть лекций проводится в интерактивной форме взаимодействия с обучающимися) Получение профессиональных знаний осуществляется путем последипломного изучения предусмотренных учебным планом разделов образовательной программы не только на лекциях, но и семинарских и практических занятиях, клинических обходах, проводимых профессором (доцентом) в рамках отведенных учебным планом и программой часов.

Семинарские занятия проводятся в интерактивной форме, врачи интерны готовят презентации, рецензируют работы, обмениваются мнением по проблематике семинара.

Практические занятия проводятся в отделениях, лабораториях, кабинетах и т.д.

Обучающиеся самостоятельно под контролем преподавателя, проводят курацию больных в специализированном отделении, работают в кабинете функциональной диагностики, врачи интерны приобретают практические навыки клинического обследования и лечения больных. Предусматривается самостоятельная работа с литературой. Изучение каждого раздела заканчивается семинаром или тестовым контролем, подготовкой рефератов.

Врачи интерны могут работать не только в круглосуточном, но и в дневном стационаре, что является перспективной формой работы ЛПУ в современных условиях При выполнении лечебной работы врач интерн активно участвует в клинических разборах больных и обходах, проводимых зав. кафедрой (профессором) в отделении.

В отличие от клинических практических занятий практика врачей интернов проводится под контролем врачей - высоко квалифицированных специалистов.

Отчетной документацией врача интерна является дневник, в котором он фиксирует характер и объем выполненной работы, темы зачетных занятий и отметки о сдачи зачетов профессору (зав. кафедрой, доценту). В дневнике указываются прочитанные монографии, журнальные статьи, методические указания, приказы, нормативные и законодательные документы.

Зав. кафедрой (профессор, доцент, прикрепленный ассистент) подписывают дневник ежемесячно.

Наряду с выполненным объемом лечебной работы руководителю необходимо представить и сведения о приобретенных практических навыках.

В процессе подготовки по дисциплине врачам интернам предоставляется право выполнять учебно-исследовательские работы, готовить рефераты и участвовать в конференциях кафедры, ЛПУ, научного общества молодых ученых УГМА.

9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9.1. Основная литература 9.1.1.монографии и учебники 9.1.1.1 Фтизиатрия: национальное руководство / под ред.М.И.Перельмана.-М.:ГЭОТАРМедиа, 2005.-720 с.

9.1.1.2 Перельман М.И., Корякин В.А., Богадельникова И.В. Фтизиатрия. – М.:

Медицина, 2004. – 520 с.

9.1.1.3 Внелегочный туберкулез / Под ред. А.В. Васильева. – СПб., 9.2. Дополнительная литература:

Александрова А.В. Рентгенологическая диагностика туберкулеза органов дыхания. – М., 1983. –191 с.

2. Александровский Б.П., Баренбойм А.М. Дифференциальная диагностика туберкулеза легких. – Киев, 1969. – 260 с.

3. Бакшеев В.И. Коломоец Н.И. Медицина, основанная на доказательствах: реалии и перспективы // Тер. архив. -2006. -№4. –С.83-87.

4. Бойко А.Т., Грибанова Т.Н., Телешева Т.Ю. Актуальные вопросы статистики здравоохранения. –Екатеринбург, Изд-во «Екатеринбург», 2000. -295 с.

5. Болезни органов дыхания / Под ред. Н.Р. Палеева: В 4 т. – М., 1989.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2002.- 236с.

7. Боровинский А.И., Урсов И.Г., Краснов В.А. Селективный коллапс и открытое лечение каверн при распространенном фиброзно-кавернозном туберкулезе легких.Новосибирск, 2004. – 190 с.

8. Борьба с туберкулезом в тюрьмах. Справочник для руководителей программ/ Пер. с англ. – М.: Издательство «Права человека», 2003. – 208 с.

9. Борьба с туберкулезом среди беженцев и перемещенных лиц. – ВОЗ, 1997. – 72 с.

10. Бронхопульмонология / Г.И. Лукомский, М.Л. Шулутко, М.Г. Виннер, А.А.Овчинников. – М.: Медицина, 1982. – 399 с.

11. Василев В.Н. Микобактериозы и микозы легких. София, Изд-во «Медицина и физкультура», 1971.- 383с.

12. Визель А.А. Лечение туберкулеза органов дыхания: Руководство для врачей. – Казань, 13. Визель А.А., Гурылева М.Э. Туберкулез: Этиология, патогенез, клинические формы, диагностика, лечение / Под ред. М.И. Перельмана. – 2000. – 208 с.

14. Вильдерман А.М., Евграфова З.А., Бусыгина Р.Н. Поражение печени у больных туберкулезом. – Кишинев, 1977. – 164 с.

15. Власов В.В. Введение в доказательную медицину. –М.: Медиа Сфера, 2001. -392 с.

16. Внелегочный туберкулез: Руководство для врачей / Под ред. А.В. Васильева. – СПб., 17. Волковинская Л.С. Роль социально-гигиенических факторов в возникновении туберкулеза органов дыхания и развитии его рецидивов: Автореф. дис. на соиск. учен.

степ. канд. мед. наук. – М., 1990. – 147 с.

18. Гавриленко В.С. Критерии клинического излечения туберкулеза легких. – М.:

Медицина, 1977. – 151 с.

19. Гельман В.Я. Медицинская информатика. Практикум. –С. Петербург. -2001. -480 с.

20. Греймер М.С., Фейгин М.И. Раннее выявление туберкулеза легких. – Л.: Медицина, 21. Демидов Б.С., Приймак А.А., Семенов А.-З.Т. Пострезекционная болезнь легкого. – Куйбышев: Кн. Изд-во, 1985. – 160 с.

22. Диагностика и клинико-лабораторная характеристика туберкулеза при полиорганных поражениях у детей: Пособие для врачей. – СПб., 1998. – 9 с.

23. Диагностика и лечение саркоидоза органов дыхания: Метод. рекомендации. – М., 1994.

24. Диагностика туберкулезного лимфаденита с помощью иммунологического теста:

Метод. рекомендации. – СПБ., 1998. – 6 с.

25. Диссеминированные процессы в легких / Под ред. Н.В. Путова. – М.: Медицина, 1984.

26. Драбкина Р.Д. Микробиология туберкулеза. – М., 1963. – 254 с.

27. Зайцев В.М., Лимляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика.

–М.: Фолиант, 2006. -432 с.

28. Иммунологические аспекты легочной патологии / Под ред. М.М. Авербаха. – М., 1980.

29. Иммунология и иммунопатология туберкулеза./ Под ред. М.М.Авербаха. М.:

«Медицина», 1976.- 311с.

30. Казеозная пневмония: Диагностика, клиника и лечение: Методическое пособие для врачей / ЦНИИТ; Сост.6 Мишин В.Ю., Ерохин В.В., Чуканов В.И. и др. – 2000. – 48 с.

31. Клеточная биология легких в норме и при патологии: Руководство для врачей / Под ред. В.В. Ерохина, Л.К. Романовой. – М., 2000. – 496 с.

32. Коваленко И.В. Л-формы микобактерий туберкулеза: Клиническое значение и выявление. – МН: Наука и техника, 1989. – 104 с.

33. Коваленко И.П. Реактивации туберкулеза легких. – Кишинев, 1989. – 188 с.

34. Краснов В.А. Излечение рецидивов туберкулеза легких. – Новосибирск, 1995. – 159 с.

35. Крофтон Дж., Хорн Н., Миллер Ф. Клиника туберкулеза. – М., 1996. – 199 с.

36. Левашев Ю.Ю., Гарбуз А.В. Костно-суставной туберкулез. –М.-2003. –С.114.

37. Лечение туберкулеза: рекомендации для национальных программ / Пер. с англ. – ВОЗ, 38. Малиев Б.М., Шестерина М.В. Лазеры во фтизиопульмонологии / Под ред. С.В.

Москвина. – М.: Издательство ТОО «Фирма «Техника», 2001. – 302 с.

39. Метод диагностики туберкулеза гениталий у женщин: Метод. рекомендации. – СПб., 40. Миллер Ф.ДЖ.У. Туберкулез у детей. – М., 1984. – 296 с.

41. Митинская Л.А. Противотуберкулезная ревакцинация БЦЖ. – М., 1975. – 152 с.

42. Мишин В.Ю. Актуальные вопросы туберкулеза органов дыхания: Учебное пособие. – 43. Незлин С.Е., Греймер М.Г., Протопопова Н.М. Противотуберкулезный диспансер. – М., 1989. – 224 с.

44. Новые технологии в диагностике и лечении туберкулеза различных органов и систем:

Науч. тр. И материалы Всесоюзной конф. – СПб., 1998. – Т.1. – 237 с.; Т. 2. – 104 с.

45. Новые технологии химиотерапии туберкулезной инфекции: Пособие для врачей / НИИ фтизиопульмонологии ММА им. И.М. Сеченова, Г.Б. Соколова, - М., 2000. – 18 с.

46. Организация противотуберкулоезных мероприятий среди эпидемиологически актуальных категорий населения: Метод. рекомендации. – СПб., 1999. – 15 с.

47. Особенности эпидемического процесса туберкулеза в Уральском федеральном округе:

характеристика угроз территориального и внутрибольничного распространения и меры по их минимизации (1993 – 2004): Сб. материалов науч.-практич. конф. – Тюмень, 48. Оттен Т.Ф., Васильев А.В. Микобактериоз. СПб.: «Медицинская пресса», 2005.-218 с.

49. Перельман М.И., Корякин В.А., Протопопова Н.М. Туберкулез: Учебник. – М.:Медицина, 1990. – 304 с.

50. Перельман М.И., Терновой С.К. Спиральная компьютерная томография в диагностике туберкулеза легких. – М., 1998. – 87 с.

51. Петров Р.В. Иммунология. М.: «Медицина», 1989.

52. Полирезистентный туберкулез: угроза человечеству. – Гарвардская медицинская школа. – М., 1999. – 61 с.

53. Помельцов К.В. Рентгенодиагностика туберкулеза легких. – М., 1965. – 399 с.

54. Похитонова М.П. Клиника, лечение и профилактика туберкулеза у детей. – М., 1965. – 55. Практические рекомендации для национальных программ по борьбе с туберкулезом по внедрению и использованию комбинированных противотуберкулезных препаратов с фиксированными дозами. – ВОЗ, 2005. – 85 с.

56. Приймак А.А. Туберкулез и миграция // Туберкулез и экология. – 1994. - № 1. – С. 4 – 57. Приймак А.А., Кучеров А.Л. Концепция организации противотуберкулезной помощи населению России // Пробл. туберкулеза. – 1995. - № 6. – С. 2 – 4.

58. Принципы борьбы с ВИЧ-ассоциированным туберкулезом. – ВОЗ, 2002. – 52 с.

59. Проблемы наследственности при болезнях легких / Под ред. А.Г. Хоменко. – М., 1990.

60. Прогностическая модель эпидемической ситуации по туберкулезу с учетом свойств возбудителя: Пособие для врачей. – СПб., 1997. – 11 с.

61. Пузик В.И., Уварова О.А., Авербах М.М. Патоморфология современных форм легочного туберкулеза. – М., 1973. – 216 с.

62. Рабухин А.Е., Доброхотова М.Н., Тонитрова Н.С. Саркоидоз. – М., 1975. – 175 с.

63. Рейнвальд А.А. Туберкулез легких в возрасте старше 50 лет. – Л., 1973. – 165 с.

64. Репницкая З.Д. Практика и лечение хронического деструктивного туберкулеза легких с применением методов коллапсотерапии. – Екатеринбург, 1992. – 110 с.

65. Ридер Г.Л. Эпидемиологические основы борьбы с туберкулезом. – М., 2001. – 192 с.

66. Ройт А. Основы иммунологии. М.: Мир, 1991.

67. Рудой Н.М. Туберкулез и бацилловыделение. – М., 1975. – 163 с.

68. Руководство по лечению туберкулеза с множественной лекарственной устойчивостью.

– Гарвардская медицинская школа, 2003. – 173 с.

69. Сабанов В.И., Голубев А.Н., Комина Е.Р. Информационные системы в здравоохранении (высшее образование). М., -2007. -224 с.

70. Саркоидоз / Под ред. А.Г. Хоменко, О. Швайтера. – М., 1982. – 291 с.

71. Сельцовский П.П., Литвинов В.И. Социальные аспекты эпидемиологической ситуации по туберкулезу. – М.: МНПЦБТ. – 2004. – 224 с.

72. Соколов В.А. Плевриты. – Екатеринбург: Изд3во «Баско», 1998. – 240 с.

73. Соколов Е.И., Маев И.В., Бусарова Г.А. Эмфизема легких. – М., 2000. – 432 с.

74. Струков А.И., Соловьева И.П. Морфология туберкулеза в современных условиях. – М., 75. ТБ/ВИЧ: Клиническое руководство/Harries F. et al. – ВОЗ, 1997. – 143 с.

76. Туберкулез – старая проблема в новом тысячелетии / Материалы международной конференции. – М., 2002. – 303 с.

77. Туберкулез и внутренние болезни: Учеб. пособие / А.С. Свистунова, Н.Е.

Чернеховская, В.И. Чуканов и др.; Под ред. А.С. Свистуновой, Н.Е. Чернеховской. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 512 с.

78. Туберкулез на рубеже веков / Н.Е Чернеховская, А.С. Свистунова, Б.Д. Свистунов и др. – М., 2000. – 156 с.

79. Туберкулез с множественной лекарственной устойчивостью. – ВОЗ, 2003. – 368 с.

80. Туберкулез у детей и подростков: Руководство / Под ред. О.И. Король, М.Э.

Лозовской. – СПб.: Питер, 2005. – 432 с.

81. Туберкулез у детей и подростков: Руководство для врачей / Под ред. Е.Н. Янченко, М.С. Греймер. – Л., 1987. – 288 с.

82. Туберкулез./Под ред. Блюма Б. М.: «Медицина», 2002.-677с.

83. Туберкулез: Руководство для врачей / Под ред. А.Г. Хоменко. – М., 1996. – 493 с.

84. Туберкулез: Сборник нормативно-методических материалов / Под ред. И.С.

Мыльниковой. – М., 1998. – 176 с.

85. Урсов И.Г. Профилактика туберкулеза. – Новосибирск, 1991. – 115 с.

86. Урсов И.Г. Эпидемиология туберкулеза и диспансеризация населния. – Новосибирск, 87. Фиброзно-кавернозный и цирротический туберкулез легких: Пособие для врачей. – Екатеринбург, 2002. – 19 с.

88. Филиппов В.П. Бронхологические исследования в дифференциальной диагностике туберкулеза. – М., 1979. – 232 с.

89. Фирсова В.А. Туберкулез органов дыхания у детей. – М., 1978. – 231 с.

90. Химиотерапия туберкулеза легких /Под ред А.Г. Хоменко. – М.:Медицина, 1980. – 91. Чистович А.Н. Патологическая анатомия и патогенез туберкулеза. – Л., 1973. – 175 с.

92. Шмелев А.Н., Степанян Э.С. Побочное действие противотуберкулезных препаратов. – М., 1977. – 280 с.

93. Щеколдин П.И., Чугаев Ю.П., Егоров Е.А., Киреева Н.Г. Лечебное применение физических факторов в комплексной терапии туберкулеза легких: Учебное пособие. – Екатеринбург, 1998. – 1237 с.

94. Яблоков Д.Д. Бронхо-легочные кровотечения и кровохарканья в клинике туберкулеза и внутренних болезней. – Томск, 1971. – 401 с.

95. Яблоков Д.Д., Галибина А.И. Туберкулез легких в сочетании с нвутренними болезнями. – Томск, 1976. – 551 с.

96. Ященко Б.П., Мясников В.Г. Этиопатогенетическая терапия больных туберкулезом легких в пожилом и старческом возрасте. – Киев, 1982. – 192 с.

97. Лукомский Г.И. и др. Бронхопульмонология. – М.: Медицина, 1982. - 400с.

98. Мишин В.Ю. и др. Лекции по фтизиопульмонологии. – М., 2006. – 554 с.

Помельцов К.В.Рентгенологическая диагностика туберкулеза легких. – М.:

99.

Медицина, 1976. – 396с.

Розенштраух Л.С., Виннер М.Г. Рентгенодиагностика заболеваний легких. М.:

100.

Медицина. – 1991. – 610с.

101. Чугаев Ю.П. Туберкулез у детей, подростков и молодых людей // Е. 2000. С. 3-36.

Приказ № 109 «О совершенствовании противотуберкулезных мероприятий в 102.

Российской Федерации». – М., 2003.

103. Кокосов А.Н., Александрова Н.И. Клиническая диагностика заболеваний легких (Руководство «Болезни органов дыхания»). М: Медицина. – 1989. – т.1. – С. 247-258.

Герасин В.А. Эндоскопические методы исследования (Руководство «Болезни 104.

органов дыхания»). – М,: Медицина. – 1989. – т.1. – С. 339-358.

105. Цебекова Л.А. Дифференциальная диагностика туберкулеза и некоторых других заболеваний органов дыхания. – СПб., 2005. – 104 с.

106. Р.Б.Тейлор Трудный диагноз. В 2-х томах Т.2. пер. с англ.-М.: Медицина, 1988.- 576 с 10.Материально-техническое обеспечение дисциплины Противотуберкулезный диспансер, стационар, учебная комната, тестовые задания для клинических врач интернов, лекции, учебники, методические разработки, методические пособия.





Похожие работы:

«HTTP://WWW.FEDERATION.NAME ПРАЖСКИЙ ГРАФОМАН №23 Прага Сентябрь 2009 г. Пражский Графоман №23 Материалы о Фестивале О Союзе русскоязычных писателей в Чешской Республике Апрельский субботник в Праге Программа Фестиваля Гимн Фестиваля Награды участников Фестиваля Что пишут о Фестивале Русское слово в Праге Клуб 12 стульев под каштанами Праги Вас не публикуют. Кто виноват? И что делать? Фестиваль в фотографиях Произведения участников Фестиваля АРАЗЯН ГАРНИК ЕВГЕНИЙ КУДРЯЦ АЛЕКСАНДР ХОРТ БЭЛА...»

«Направление: 151000 Технологические машины и оборудование. Программа: Технологические машины и оборудование для разработки торфяных месторождений Программа учебной дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) Закрепленная кафедра Самостоятельная работа контрольные вопросы) Практические занятия Зачет, экзамен (тесты, Лабораторные работы (практикум, метод. (практикум, метод. (конспект лекций (метод. указания) указания) указания) № Название дисциплины Ф.И.О. исполнителя Лекции Деловой...»

«МИНИСТЕРСТВО ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) Вдовюк В.И., Фильков С.М. ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Курс лекций Москва 2003 Рекомендовано Учебно-методическим советом по военным специальностям Иностранный язык и Организация зарубежной военно-политической информации в качестве пособия для студентов вузов, обучающихся на военных кафедрах по программам подготовки...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом аграрного Кафедрой зооинженерии и факультета морфологии животных 11.03.2014, протокол № 8 13.03.2014, протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния Профиль подготовки 06.02.07 Разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИИГАиК А.А. Майоров _ _2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальности 25.00.35 – Геоинформатика МОСКВА 2014 Раздел 1. Математическое моделирование и анализ данных 1.1. Линейные модели и их алгоритмическое описание. Множества...»

«http://www.tech-biblio.ru А.И. Перчик ТРУБОПРОВОДНОЕ ПРАВО Под редакцией И.Г. Ларина Москва 2002 УДК 622.691.4 Перчик А.И. Трубопроводное право. – М.: Нефть и газ, 2002. – 368 с. В книге впервые в систематизированном виде изложены нормы и институты трубопроводного права, которое рассматривается в качестве подотрасли комплексной отрасли – транспортное право. Дано определение предмета, метода и источников трубопроводного права, большое место уделено вопросам государственного регулирования...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 4 1.1 Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки Наземные транспортно-технологические комплексы 4 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки Наземные транспортно-технологические комплексы 4 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат) 5 1.4 Требования к абитуриенту 5 2. Характеристика...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский институт энергобезопасности и энергосбережения УТВЕРЖДАЮ Ректор МИЭЭ В. Д. Толмачев _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки: 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Профиль подготовки: электроснабжение Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная Москва 2012 1. Цели производственной практики Целью производственной...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал) УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Для студентов специальности 260501.65 Технология продуктов общественного питания Ставрополь 2012 Составитель Митякина Юлия Владимировна, старший преподаватель кафедры товароведения и технологии общественного питания Рецензент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДС.Ф.4 Групповая динамика для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ДС.Ф.4 Групповая динамика базового компонента цикла ДС составлена в соответствии с...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И.М. Жарским 11 июня 2013 года Регистрационный № УД-659/баз. ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ПРОИЗВОДСТВА МЕДИЦИНСКИХ ПРЕПАРАТОВ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-36 07 01 Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов специализации 1-36 07 01 06 Машины и аппараты фармацевтической промышленности Минск...»

«1 Основная образовательная программа начального общего образования МБУ гимназии № 77 Титульный лист (утверждение и согласование программы) Разделы Программы Приложение 1 (рабочие программы по предметам начальной школы) Приложение 2 (программы по направлениям внеурочной деятельности 2 Содержание программы ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ стр. I. 1. Пояснительная записка 5-16 1.1.Цель реализации программы 7 1.2.Задачи реализации программы. 1.3.Принципы и подходы к формированию основной 8 образовательной программы....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Экономический факультет Кафедра экономики и управления производством УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И.Мамагулашвили 11 сентября 2013 г Рабочая программа дисциплины Методологическая и естественнонаучная культура Для студентов I курса Направление подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ Профиль подготовки – Маркетинг,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 100800 Товароведение Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нормативный срок освоения программы – 4 года Ульяновск 2011 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ _А.С. Федоренчик _ _2010 г. Регистрационный № УД - /р. ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ДЕЛА Учебная программа для специальностей: 1-46 01 01 Лесоинженерное дело; 1-46 01 02 Технология деревообрабатывающих производств Факультет технологии и техники лесной промышленности Кафедра транспорта леса Курс 4 Семестр 7 Часы: ЛИД ТДП Семестр: ЛИД ТДП Лекции 34 34 Экзамен Практические 16 34 Зачет...»

«Презентация: Альтернативы для Узбекистана Что обеспечивают программы социальной защиты? - пенсионная система; - активные и пассивные программы по безработице; - социальная помощь с учетом материальной обеспеченности; пособие на детей, социальные выплаты малообеспеченным; - прочие программы: пособие для матери с ребенком до 2 лет, определенные льготы на пользование услугами государственных учреждений и другие привилегии для некоторых категорий людей. Таблица 5: Тенденции в финансировании и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технологический университет Станкин Учебно-методическое объединение по образованию в области автоматизированного машиностроения Утверждаю: Ректор ГОУ ВПО МГТУ Станкин Председатель совета УМО АМ _Григорьев С.Н. 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 151900...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ОЗЕЛЕНЕНИЕ НАСЕЛЕННЫХ МЕСТ Направление подгоЛесное дело товки Профиль подготовЛесное хозяйство ки Квалификация (стеБакалавр пень) выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения...»

«Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа Одаренные дети РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ Издание второе, расширенное и переработанное Москва 2003 2 УДК 159.922.7/8(075.8) ББК 88.8 Р13 Разработка и издание концепции осуществлены по заказу Министерства образования Российской Федерации в рамках и на средства федеральной целевой программы Одаренные дети. Рецензенты: канд. пед. наук Березина В. А., доктор психол. наук Кудрявцев В. Т., доктор психол. наук, проф....»

«ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ на 2010 - 2020 гг. Разработана при поддержке Московской школы управления Сколково (с изменениями, внесенными в Федеральном агентстве по образованию, Министерстве образования и науки, Министерстве финансов Российской Федерации весной-летом 2010 г.) Утверждена ученым советом ГОУ ВПО Архангельский государственный...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.